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寝室评比活动策划(通用10篇)
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寝室评比活动策划(通用10篇)

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寝室评比活动策划(通用10篇)
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生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结,希望对大家有所启发。

寝室评比活动策划篇一

一、活动所反映出的问题主要有以下几点:

1、综合事务部的发展不成熟。

1)对工作程序了解不够,经验不足,导致我部门在评比过程中发现问题不及时,解决问题也不够迅速。

2)考虑问题不周到。因为没有考虑部门成员的性别,使得男生宿舍的评比一时无法展开。

基于教训我们调整了检查方案,最终圆满解决了问题。以后的工作虽比较顺利,但一定还有困难与不足,我们一定会虚心接受批评,及时改正。

2、各部门间的配合程度有待提高。

活动的宣传工作做得不够完善,大家一起交流的时间比较少。希望学生会可以以谈话讨论的形式给大家时间相互沟通,营造一个家庭般的学生会。

3、大家对活动的认识不够深刻。

1)在活动过程中,多数寝室把’卫生文明寝室”评比视为单一的检查卫生,没有重视活动的最终目的。

2)对于学生的卫生文明习惯的培养还需要进一步加强。

3)应付检查现象较普遍。

因为涉及年终考核,多数寝室是与检查组打游击战术。检查通知的时间越及时越确切,检查结果就越理想。反之,抽查情况就相对差很多。基于这点,希望各班级好好讨论一下,使学生能提高个人认识,以达到开展卫生文明寝室评比的最终目的。

二、个人建议。

1、通过活动反映的问题,建议把定期检查寝室卫生改变为不定期检查,望领导考虑并讨论一下其可行性。

采纳建议后需要解决的问题:

1)不定期检查,各检查小组成员的时间难以统一;

2)进行不定期检查时学生寝室是否有人;

2、希望在下学期能给本部门增加一至两名男生成员,以方便工作的进一步展开。综合事务部将会一步步的成长,敬请大家批评指正!

最后,感谢学院领导与老师对活动的关心与支持,感谢学生会全体成员对综合事务部的协作与帮助,感谢学院所有同学对活动的积极参与与配合。

寝室评比活动策划篇二

学生寝室既是学生日常生活的场所,也是学生学习的重要阵地。培养学生养成良好的学习生活习惯,营造寝室成员之间团结互助、比学赶帮的学习生活氛围,对学生的成长成才极为重要。为进一步推进我校学风建设,创造学生健康成长的良好环境,特制订本方案。

一、指导思想。

围绕学校育人这一中心工作,以引领和服务青年学生成长成才为目标,进一步落实好学风建设中关于寝室学风建设的各项要求,充分发挥学生寝室育人平台作用,营造学生寝室内浓郁的学习氛围,创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室,引导全体学生养成良好的学习生活习惯,树立正确的学习观和成才观。

二、创建标准。

(一)基本条件(必须符合全部条件)。

1.寝室成员有良好的思想政治素质,自觉遵守学校各项规章制度和寝室管理条例,无违反校纪校规行为。

2.寝室成员学习上互相帮助互相激励,“比学赶帮”的学习氛围浓厚,积极参加晨练、晨读和晚自习。

3.寝室成员学习成绩良好,年内考试无不及格现象。

4.寝室成员的英语过级率高(非外语专业学生按国家英语四级或英语应用能力测试计,外语专业学生按专业外语过级考试计),二年级达25%、三年级达50%。

5.寝室成员计算机过级率高(按学校指定要求核计),二年级达25%、三年级达50%。

6.寝室成员积极参加寝室文明建设,寝室内务整洁,所在寝室在“文明寝室星级竞赛月月评”中年度总评获“三星级”以上(含“三星级”)。

7.在学校规定的学习和自习时间,寝室内没有打扑克、下棋、上网娱乐、睡觉等现象。

(二)特色条件(只须符合其中之一)。

1.寝室成员必修课学分平均绩点在全班均排名前30%以内。

2.寝室有一半以上成员获得校级及以上奖学金。

3.寝室成员积极参加专业相关的学术科技竞赛活动,并有75%的成员获校级二等奖以上奖励。

4.寝室成员考研参加率达100%,或考研上线率达到50%及以上。

三、活动安排。

1.宣传动员。学校每年三月份启动当年度“学习型寝室”创建工作,动员全校学生寝室参与“学习型寝室”创建活动。

2.寝室创建。每年三月至十二月,各学生寝室参照“创建标准”,积极营造阳光向上的良好氛围,共同创建学风优良、团结互助、内务整洁的`学习型寝室。

3.评比验收。次年的三月份,学校组织开展“学习型寝室”创建活动的评比验收。对照“学习型寝室”创建标准,在寝室申报(见附件)、各学院学工办推荐的基础上,评出我校上年度的“学习型寝室”。

四、奖励办法。

1.学校每年按学生寝室总数10%的比例数评定“学习型寝室”。

2.学校对评定的“学习型寝室”统一进行表彰,并为“学习型寝室”成员颁发奖品。

3.“学习型寝室”评选结果,作为学生工作年度考评的评分依据。

五、本活动方案自发文之日起实施。

寝室评比活动策划篇三

二、评分标准:(按100分制)。

1、学生满勤参与(5分):

a、无故缺席,每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、迟到、早退每人次扣0.5分。

2、集合队伍,快静齐(5分):

不快、不静、不齐各扣2分。

3、活动安排,组织有序(10分):

4、精神饱满,着装整齐(5分):

每件扣1分,每套扣2分。

5、人人活动,场面热烈(10分):

加满10分。

6、内容新颖,师生参与(35分):

活动内容老套,趣味性不高,调不起学生参与兴趣扣10分。教师不参与扣2分。

7、道具落实,分配合理(40分):

没有活动道具扣20分。缺少活动道具扣10分。道具分配不当扣5分。

三、评比时间:

20xx年5月10日——5月14日(分年级评比)。

5月10日(5-6年级)、5月12日(3—4年级)、

5月14日(1—2年级)。

四、评比地点:操场指定区域。

五、奖励办法:每年级前2名。

六、评委:

寝室评比活动策划篇四

“星级文明宿舍”的目标要求是:健康向上的思想作风,自强不息的进取精神,高雅清新的室内环境,整洁干净的内务卫生,文明科学的生活习惯,勤俭节约的生活作风,丰富有益的课余活动,团结互助的`同学关系,遵规守纪的纪律观念,为人和善的待人态度,安全和谐的生活秩序。

二、活动宗旨。

思想政治工作进宿舍,是维护高等学校稳定的重要保证,是我国高等教育改革与发展赋予高校学生思想政治工作的历史使命。江泽民曾指出:“面对新形势新情况,我们的思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,特别是要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。”为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,进一步培养学生自我管理意识,加强学生寝室管理,()营造良好的学生住宿环境,推进校园精神文明建设,构建和谐的校园文化氛围,养成学生文明健康的学习生活习惯,使学生知荣明耻,具备良好的综合素质和品德修养,加强宿舍思想政治工作,创新寝室管理机制,学校开展了学生“星级文明寝室”评比活动。

三、活动主题:心随我动,家随我秀。

四、参赛对象及要求:

1、各个学生寝室均可报名参赛。

2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的布置,报名后做好参评准备。

五、比赛内容:

本比赛包括“寝室环境评比”、“寝室名设计”、“寝室风格设计”三部分。

3、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等,有健康浓厚的文化气氛,寝室布置突出个性。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰;寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观、优雅的效果。本次寝室风格设计大赛共评出最艺术寝室,最温馨寝室,最可爱寝室,最具民族特色寝室。

六、比赛标准:

1宿舍全体成员团结一心,积极上进、互相帮助、无有损大学生形象的言行举止。

2.本学期宿舍成员赌博、酗酒滋事、出租床铺、留宿他人、夜不归宿、使用违禁用品、饲养宠物等违纪行为累计少于4次。

3.宿舍电器(灯管、灯架等)清洁,并保持安全状态,宿舍无乱拉电线、私接电源现象,宿舍资产无故意损坏、拆装或改变原有摆放等现象。

七、分数评定:

本次比赛所评定出的最艺术寝室,最温馨寝室,最可爱寝室,最具民族特色寝室均可获得45分以上。

寝室评比活动策划篇五

二、活动主题:提高学习意识建设学习型寝室。

三、活动时间:20xx年xx月x日至本学期期末。

四、活动地点:xx科教班各寝室。

五、参与对象:xx科教班全体成员。

六、活动流程。

活动前期准备:。

宣传方式:1、班长在教室里宣传;2、活动策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。

活动举办阶段:

每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

活动后期:

1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

七、奖项设置。

每月寝室长在寝室长会议中作出总结,由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上,也会在班级博客上公示。期末时,召开班会,各寝室长展示本寝室的优良学习风气,展示形式不限,由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室,分别给予100元,50元,30元,20元,20元作为寝室费,寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上,并给予一定的综合考评奖励,成果博客公示。(光棍节活动策划书:缘分1+1我们不再孤单)。

八、经费预算。

220元。

九、预期效果。

同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。

寝室评比活动策划篇六

为了增强同学们的学习意识,营造良好的寝室学习氛围,提高文化课成绩,提高师范生素养,使同学们成功地通过英语4、6级,特举办此次活动。

二、活动主题:提高学习意识建设学习型寝室。

三、活动时间:xx年xx月x日至本学期期末。

四、活动地点:xx科教班各寝室。

五、参与对象:xx科教班全体成员。

六、活动流程。

活动前期准备:。

宣传方式:1、班长在教室里宣传;2、活动策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。

活动举办阶段:

11月10日前,每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

活动后期:

1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

七、奖项设置。

每月寝室长在寝室长会议中作出总结,由杨莹老师及班委商议决定前3名的`寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上,也会在班级博客上公示。期末时,召开班会,各寝室长展示本寝室的优良学习风气,展示形式不限,由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室,分别给予100元,50元,30元,20元,20元作为寝室费,寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上,并给予一定的综合考评奖励,成果博客公示。(光棍节活动策划书:缘分1+1我们不再孤单)。

八、经费预算。

220元。

九、预期效果。

同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。

寝室评比活动策划篇七

参考:

1,创精品宿舍,品美味人生。

大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成了独特的宿舍理念。

学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。

1,丰富校园文化生活,创造美好的生活空间,进一步美化我系学生的生活环境,弘扬宿舍文化,促进和谐校园建设。

2,配合我校的本科教学水平评估工作,营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境。

3,提高同学们的整体素质,增强同学们的组织性、纪律性,培养大家团结协作的能力。

4,有助于同学们养成良好的卫生习惯,自觉维护寝室良好的的卫生状况。

即日起到本学期结束/08—09学年上半学期/20xx.10—xxxx.1。

略了......

资环学院学生会(生活部,学习部)。

(写的话就这么写主办单位:资环学院学生会承办单位:院学生会生活部)。

(一)寝室内务(卫生检查成绩占40%)。

1地面干净,整洁(地面干净,无积水,头发纸屑,果核,瓜子皮等污物)。

2门,窗洁净(门,窗框干净,玻璃明亮,无乱写乱画乱贴,窗台无灰尘、蛛网及杂物。门后无乱钉乱挂,窗框无乱拉晾衣)。

3床铺干净,衣物摆放有序(被褥干净,叠放整齐,床面整洁,床单平整干净,无乱挂衣物)。

4天花板,灯具,墙面干净状况(四壁、天棚无灰尘及蛛网,四壁、天棚无涂写、张字画、粘贴钩、乱挂衣物现象)。

5桌子,书架,凳子及鞋等其它物品干净且摆放整齐(桌椅无灰尘、无泥土,桌面和书架干净,学习用品、生活用品整齐摆放统一整齐,鞋子、物品、行李摆放有条有理,美观大方)。

6整体效果好(整体印象简洁,整齐,卫生,物品摆放合乎要求,空气清新)。

(二)日常行为(30%)。

1、学习态度端正,刻苦认真,学风良好。

2、有良好的卫生习惯,坚持值日制度,讲究个人卫生,维护宿舍集体卫生。

3、无乱丢、乱泼、乱砸,不在宿舍烧、煮食物。

4、讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话,尊敬师长、文明待人。

5、同学之间相互关心,团结互助,积极开展健康有益的文体活动。

6、不抽烟、不酗酒,不赌博,宿舍同学要坚决抵制各种错误思想的侵蚀,做到:团结和谐,志趣高雅,共求上进。

7、无热得快、电炉子、电饭煲、电热杯、电褥子、电吹风等大功率电器,无床头灯。

8、室内无易燃易爆、剧毒等危险物品。

9、不乱拉电线,不乱接插座。

10、不赌博,不传看xxx、淫秽物品。

11、宿舍无打架斗殴、聚众哄闹,熄灯后、无大声喧哗、无晚归、夜不归宿等违纪违规行为,不准把酒类带入宿舍。

12、室内无管制刀具等危险器具。

13、尊重、配合、协助管理人员的管理行为。

(三)宿舍成员学习成绩(30%)。

宿舍全体成员的加权成绩累加。(我不了解大学的成绩是怎么算的,所以没具体写)。

(实际操作不必太复杂,就是平时主要参考卫生检查成绩,取卫生成绩最优的,然后考虑一下成员的成绩,行为只要没有成绩特别差的,行为特别恶劣的,原则上可以获奖,这样比较简单易行,然后考虑到男生与女生的差异,最好是每班男女寝室各评一个优秀,要么最后可能都是女寝室得奖)。

奖品没必要太丰厚,一是没那么多钱,二是再多也不会比奖学金更有含金量,同奖学金相比,这个活动没有太大吸引力,所以点到即可,达到宣传寝室文明的目的就好,最好能把结果画出宣传海报摆出来,这样更好。

寝室评比活动策划篇八

为了增强同学们的学习意识,营造良好的寝室学习氛围,提高文化课成绩,提高师范生素养,使同学们成功地通过英语4、6级,特举办此次活动。

二、活动主题。

提高学习意识建设学习型寝室。

三、活动时间。

20xx年11月5日至本学期期末。

四、活动地点。

11科教班各寝室。

五、参与对象。

11科教班全体成员。

六、活动流程。

活动前期准备:宣传方式:1、班长在教室里宣传;2、活动策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。活动举办阶段:11月10日前,每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的`5个寝室。活动后期:1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

七、奖项设置。

每月寝室长在寝室长会议中作出总结,由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上,也会在班级博客上公示。期末时,召开班会,各寝室长展示本寝室的优良学习风气,展示形式不限,由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室,分别给予100元,50元,30元,20元,20元作为寝室费,寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上,并给予一定的综合考评奖励,成果博客公示。

八、经费预算。

220元。

九、预期效果。

同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。

寝室评比活动策划篇九

寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯,为展现我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定9月中旬在全院范围内组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”文明寝室评比”系列活动。

文明、颂美、求真、育人、环保

20xx年9月中旬

服务外包学院未毕业学生寝室

由服务外包学院学生会生活部具体负责和协调各项活动的开展

1、严格遵守《学生手册》中关于“学生宿舍管理规定”的各项制度,严肃各种违纪现象。

2、继续提高寝室的卫生质量。创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境。

3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。

4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所

1、以寝室为单位,具体评分标准按服务外包学院寝室卫生检查评分标准和《学生手册》中学生公寓内务检查评分标准。

2、在整个评比期间,一经发现有重大违反校规校纪的寝室,一律取消评选资格,并通报批评。

3、每星期团总支、学生会生活部将对所有寝室进行不定期的检查和打分,并将检查结果公布学院。

4、在活动结束之时将评选6—10名优秀寝室长,3个文明寝室,6个优秀寝室。

5、活动周期为一星期。

(一)前期工作:

主要负责部门:生活部协作部门:宣传部

2)对外宣传:以通告(负责部门到寝室通知)和开会的形式调动同学们的积极性,迅速投入活动,促进活动能顺利进行。

(二)中期工作:

负责部门:生活部

协作部门:宣传部、学习部、纪检部、办公室

(三)后期工作:

主要负责部门:生活部

协作部门:宣传部

1、以宣传板的形式进行总结宣传,报道活动情况。

(四)总结:对此次活动写好工作报告。

奖品:50元

奖状:17张(20元)

总计:70元

(注:以上奖品待定,且不包括其他开销的预算)

寝室评比活动策划篇十

1、我部干事对学生公寓做不定期的检查,这使同学们的宿舍卫生环境得到了很大的提高。同学们的生活更加舒适了。我们的预定目标也实现了。

我们的思路也开阔了,这样有益我部下学期工作的`开展,以减少麻烦,提高工作效率。

3、我部干事对检查结果进行详细记录,并及时的在院里进行通报批评。最后我们以这次活动的整体表现为标准,评出了五个文明寝室和五个优秀个人,并给予一定的物质奖励,在颁奖晚会上给他们颁发了奖章以资鼓励。

这次活动之所以能圆满的结束,离不开老师和同学们的支持,更离不学生会其他部门的积极配合。在以后的工作中我们会更加努力,把电子学院的寝室方面的各种问题处理到最好。

电子学院生活舍务部。

xx年6月3日。

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