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最新以读书为的初二演讲稿(通用19篇)
  • 时间:2023-12-14 11:13:11
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最新以读书为的初二演讲稿(通用19篇)

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最新以读书为的初二演讲稿(通用19篇)
    小编:雅蕊

演讲稿是在一定场合下以口头形式表达自己对某个话题或问题的观点、见解和论证的一种书面材料。演讲稿的目的是通过语言的艺术表达和逻辑思维的组织,将自己的观点传递给听众,进行交流和沟通。演讲稿的语言要简练、精准、生动,同时要避免使用难以理解的专业术语。演讲稿是一种通过口头语言表达观点、传递信息或者表演的文体形式,它可以在各种场合发挥重要作用。写一篇较为完美的演讲稿需要注意选题、结构、语言运用等方面的问题,下面是一些写作建议供参考。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能给大家带来一些启示,一起来看看吧。

以读书为的初二演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

阅读,一向都是一件让人感到快乐的事情。它有时候,能够让人明白许许多多的事情。在人们不开心的时候,书往往会让人们变得豁达开朗起来。能够让一个人的气质、修养提升许多。

课外阅读对语文学习是十分有作用的。

既然说了是课外阅读,也就是说能够学习到课内很多所没有学过的知识。“书中自有黄金屋。”就学习一本语文书是没有用的。因为一本语文书里面,很多课文都需要查找课外的相关的资料。这样才能够彻底地懂得课文究竟在讲些什么,作者写这篇文章的好处是什么。学多一点知识,读多一些书,慢慢的累积下来,懂的道理也就多了,也就会变得成熟、稳重和懂事一些。

另外,课外阅读对写作方面也是十分有用处的。课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,能够用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。或者在课外阅读时所看到别人用过的'写作方法和修辞手法,也是能够记下来,以便在写作文时用上去的。

所以说,课外阅读对语文学习是十分有帮忙的。

以读书为的初二演讲稿篇二

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

有些人认为拥有金钱是幸福的,因为他们可以享受繁荣和财富。有些人认为自由是幸福,因为他们不受任何人限制的自由。我认为读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到各种各样的书,我激动不已,想把他们阅览完,捧着一本书不知不觉陶醉其中。当我回到我的书房,那充满书香的味道让我忘记了一切。

虽然我们现在有很多课程,但我仍然坚持每天读书。我的阅读方法不同于其他人:有些人喜欢快速阅读,但我喜欢逐字逐行的阅读,细细品味书中的故事,力争把读过的内容都弄懂。

我更喜欢读小说,有时遇到不认识的字,把中华字典打开翻找,然后记录下来。虽然这个阅读速度很慢,但是非常有效。

读完一本书后,我从书中摘录了许多优美的字句,当然,也会把自己的体会写下来,看一篇文章,写一篇心得。

在阅读的过程中,我认识了很多伟大的作家和思想家,也学到了很多课堂上学不到的东西。书是我的老师,它给了我知识,教我学习;书是我的朋友,当我难过的时候,它会鼓励我。

从它身上,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理;当我对未来感到失望时,它教会我如何积极地面对生活。

这就是读书的意境,我读书我快乐。

以读书为的初二演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

无尽的闲情逸致……在书海中畅游,会让你感受到无限的乐趣。为什么会有无数的`理由,无尽的享受,无尽的闲情逸致?为什么书这么神奇,那听我说!

书中魅力无穷,书中世界最大。在书中,我们明白了为什么要为中国之崛起而学习。在书中,我们知道了为什么要做到公正而不使用暴力。在书中,我明白了兄弟情的真谛。当历史的车轮吱吱作响时,历史的史册上记载了多少英雄和英雄他们的辉煌成就,让今天的人们可以聊天,回味无穷。

阅读让我的童年充满了多彩的阳光,让我的世界丰富多彩。从《格林童话》到《三国演义》,他们陪着我成长,让我明白了很多道理。诗歌和歌曲让我学会使用它们美语云吟诵美好家园,幸福生活。百科让我明白了很多科学原理,憧憬着美好的未来……我仿佛像一只雄鹰在蓝天翱翔,展翅搏击。

书籍可以帮助我们学习四种美丽的品质:忠诚、孝顺、正义和道德。我想学习他们,因为中华民族五千年的历史是我们的精神食粮。只要我努力,就会玩得开心,会被表扬。而且每次看完一本书,都觉得很轻松。像躺在柔软的草地上,白云像棉花糖一样触手可及,我贪婪地吸着甜美的空气。

以读书为的初二演讲稿篇四

男生:我看到旁征博引的您从微风的吹拂中走来。

女师:孩子,我记得!

当你们第一次踏进外国语的校门,

我的世界刹那间被青春的色彩贯注。

男师:我看到真诚朴实的你,从岁月的斑斓中走来,男师。

我看到飞扬洒脱的你,从成长的缤纷中走来。

女生:老师,您还记得吗?

“你的回答很有创意,请再响亮地说一遍。

男生:你的问题提得很有质量,看来你善于思考。

女生:你的朗朗书声是世界上最动听的声音!”

男生:您一声声由衷的鼓励,让我斗志昂扬。

女生:您一次次默默的赞许,让我品尝成功的甘甜。

男生:您一次次温暖的微笑,点亮了我心中的梦想。

女师:孩子,我记得!

一张张工工整整的作业与学案记录的是一丝不苟的品质与风尚。

男师:一本本密密麻麻的草纸与笔记书写的是永不言败的誓言与担当。

女师:一次次原样交接垃圾分类音乐引领彰显的是举止文明的习惯与修养。

男生:老师,您还记得吗是谁教会我们和李白狂歌陪杜甫悲喜。

是谁教会我们用符号写诗、用思维跳舞。

是谁教会我们对自己说:ibeliveicanfly。

是谁教会我们像先哲一样沉思吗是谁教会我们探寻生命的.奇迹。

男师:孩子,我记得!为了备好一堂课,我常把大量资料翻阅;

为了带好一个班,我常辗转反侧到深夜;

数不清的晨曦暮霭,奔忙于教室与办公室的两点一线,

为教学的些许困惑而凝神反思,为学生的丁点小事而细细思量。

女生:老师,您还记得吗?尽管咽喉红肿,静脉曲张,您却从没抱怨张。

尽管也为柴米油盐烦恼焦虑,您内心的忧伤却从不写在脸上。

尽管也为人父母,您依旧三尺讲台日夜奔忙。

轻轻的问一句:老师,您不累吗?

女师:教学的繁忙班级的琐事家务的辛劳我也疲惫。

但是,看到一张张稚嫩的脸庞,面对一双双求知的眼睛,心,便一次次充满力量!

男生:斗转星移,沧海桑田您依然坚守理想,放飞希望。

老师,您后悔吗?

男师:升学的压力、家长的期望、课改的紧迫……。

我也彷徨,但是,看到一份份精心书写的试卷!

听到中考高考频传的捷报!心,便又一次坚定方向!

女生:花谢花开莺飞草长当有一日,离开讲台老师,您知足吗?

女师:一定会的,孩子!

因为,你们会带着外语学校的种子走向世界,生根发芽,馨香满天下!

男生:一定会的,老师!不久之后。

您要准备一个信箱您会收到,世界各地寄来的明信片。

女生:不久以后,您要准备一台大电视。

我们的身影会常常出现在电视台的专访我会自豪的向全世界宣告:

生合:我,永远是您的学生,我永远是外语学校的学生!

生合:有一种情愫平凡而美丽,那就是浓浓尊师情;

师合:有一种风景朴素而隽永,那就是款款爱生意!

学生:亲爱的老师啊,我们爱您!今天,是您的节日。

让我们真诚的说一声:节日快乐!让我们由衷地道一句:您辛苦了!

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以读书为的初二演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

读书是一件快乐的事情。我们伤心、生气、无聊的时候,捧上一本自己喜爱的书,在故事和文字中游玩放松一下,心情变得愉快起来。

如果把同样的书和电影给我选择,我敢肯定地告诉你,我还是会去看一本书,不会去看电影的。因为我在看书的时候,里面的.人物和风景是什么样的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。这就是书的魅力。

在我看过的这些书里,最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。

在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

书,伴我成长!

谢谢大家!

以读书为的初二演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书是精神的食粮,书是大脑的营养品,书是人类进步的阶梯……。

书,是人们生活中必不可少的,没有书,就等于一座房子没有窗户。

书,是每个人的必需品,一个人没有书,那么他的大脑将是空虚的。书,是充实大脑的营养品。人最需要的是知识,知识来源于哪?来源于书。或许现代的人们已不再注重这些,他们更关注的是一份好的工作。十年寒窗,古人读书十年才有一时的辉煌成就。而今,不读书又怎能在社会立足?书给予我知识,它向我诉说知识的重要。书的气息使我心旷神怡,感受着书的魅力。

书,可以展望未来,使你向理想的方向奔去,只有书才能让你的头脑从实起来,只有书才能引导你一步步向上攀登。

以读书为的初二演讲稿篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好,很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

随着时光的流逝,我一天一天的长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间,我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦的书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先,恐龙高大而可怕,远古时代,人们钻木取火哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书让我知道了什么是真、善、美、丑,当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙的揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静......

读书是一种享受,更是一种快乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是美妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!

雄鹰要到宽阔的`碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!

问渠哪得清如许,为有源头活水来,同学们让我们成为知识的富翁,精神的巨人,品读经典,成就未来。

以读书为的初二演讲稿篇八

大家好!

虽然读书很好,但是我发现有很多人都不喜欢读书,他们觉得这种事情十分的无聊,课本上的内容太过枯燥。但是你们可曾知道,我们读书的机会有多么来之不易,在我们父辈那个年代,他们虽然想读书,但是没有这个机会,但他们知道读书学习的重要性,把读书的这份期望寄托在我们自己身上,所以他们在外打工,用打工来的钱来供我们读书,所以我们要多加珍惜现在读书的机会。

我很喜欢读书,平日里没事就喜欢抱着本书去看,在假期里更是书不离手,书中那些苦涩,沉重,美好的故事让我十分的向往,同学们,看着书上一个个的公式定律,你可能从心底里不喜欢它,觉得枯燥无趣,但你可曾知道,这是多少代人智慧的结晶。从书中,我们能够获得很多的东西我们能够学到做人的道理,为人处世的基本准则等等,这些对我们以后的生活都是有着极大的帮助的。

谢谢大家。

以读书为的初二演讲稿篇九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫xxx,很高兴代表xx社区再给大家推荐一本好书。它的名字叫《品悟》,这本书浓缩了100多位当代实力派作家的辛勤努力,比如说:毕淑敏、韩少功、崔修建等。

品篇篇文章似尝盏盏清茶,沁入心脾之际回味无穷;悟丝丝哲理如闻缕缕芳香,大彻大悟而后悠远流长。其中有一篇文章让我深深感动。题目是《光头诺言》。主人公辛杜刚满8岁,特别讨厌酸乳酷饭。而她的妈妈是个墨守成规的人,对酸乳酷饭的“消暑功效”笃信不疑。爸爸喂她吃饭,她告诉爸爸妈妈,如果她把饭吃完便得答应,她无论要什么都得给她。当辛杜好不容易把饭吃完了,便充满期待地望着爸爸妈妈,告诉他们:“我要把头发剃光。”。正当她们疑惑不解时,辛杜则撒娇地说:“你说的答应我的'要求。”当星期一她光着头进学校时,一个小男孩同样光着头与她手拉手一起进了学校。原来这个男孩得了白血病,因为化疗头发都掉光了,怕被同学们看了嘲笑他。辛杜因此为了他牺牲了自己的长发。

这篇文章让我懂得了:幼小的纯净的心灵,有如一泓清泉,不掺杂任何邪恶。有时候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一颗童心是何其的困难。我被辛杜深深的感动了。因为我觉得人性光辉的珍贵,因为我们不能缺失那种既净又亮的品质,那种弥足珍贵的人性光芒,我要学习辛杜高尚的品德!

谢谢大家!

以读书为的初二演讲稿篇十

大家下午好!

很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

以读书为的初二演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是迈向功名的阶梯,读书人期待着十年寒窗,一朝成名,于是也就有了悬梁刺骨的肉体之痛。其实,读书本身就是一种享受,不为别的,只为喜欢。

我小时侯的乡村,人们还没有完全摆脱温饱问题,精神的食粮更是干瘪,只有小人书给我们的心中送来一缕缕的春风,墙根下,几个小头扎在一块,共同阅读着,还彼此激烈地讨论,想来,文学的启蒙就是从那些小人书开始的。随着年龄的增长,识字数目的增多,故事书,民间传说成了我的最爱,在乡镇的市集上买上一本《故事会》,然后回家,躲在偏僻的角落里,当笑则笑,当哭则哭,整个世界便是自己的了。随着阅读能力的进一步提高,传说的历史长篇故事《三侠五义》、《隋唐演义》、《岳飞传》、《杨家将》等涌进了视野,在历史的风云里明是非,辨善恶。

初中时,校园内被一股武侠风笼罩着,金庸、古龙、梁羽生等成了我们的明星,他们所描绘的曲折的故事情节,感人的故事场面,精彩的故事人物感染着我们。书籍争相传阅,互相讨论,郭精、令狐冲、乔峰、李寻欢等人物,也烙在那个时代学生的.心中。于是,我便有了自己的英雄梦,腰悬宝剑,行走江湖,抚琴长啸,快意恩仇。

中专时期,由于耳濡目染,开始有意识地去欣赏一些名著,看《三国演义》的波澜壮阔,《红楼梦》的人情冷暖,《西游记》的含沙射影,《水浒传》的豪爽侠义,也能读出《红与黑》中于连的辛酸与悲壮,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良与无奈。或许由于年代久远,或自己的生活阅历较浅,欣赏水平偏低,或语言太艰涩等原因,它们并没有引起我多大的兴趣。真正激起我感情共鸣的是《平凡的世界》这本书,我是含着热泪读了一遍又一遍,从此我的英雄梦也开始改变,英雄不一定站在风口浪尖,他就在我们的周围,平凡最风流。

18岁正是诗一样的年龄,我参加了工作,心情随着四季的生荣枯衰而改变着,于是我喜欢上了诗歌,喜欢他的灵动与飘逸,喜欢他的哲思与感悟,喜欢他的美丽意象和营造的特有氛围,如醉如痴。郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飘逸,席慕容的典雅,北岛的深刻等,我反复阅读,仔细品味,正因为如此,让我渡过了在生命中极度困惑的时期,诗歌让我看到了方向,从而得以重生。

结婚以后,没有了大喜大悲,大起大落,日子逐渐趋向了平静,散文走进了我的生活。如果说诗歌是火,那么散文就是水,缓缓地流淌着,不急不躁,让你在平凡中享受一份感动,并且使得眼睛悄悄地湿润,做个平凡人真的很好。

书籍的阅读随着年龄的增加而变化着,拥有书籍,就拥有了一份自信。夜晚,我会告别网上的杂乱,电视的喧嚣,坐拥书城,任心灵的小船在书海里跌跌宕宕。

以读书为的初二演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

书,是什么?伟人说,书是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。老师说,书是知识的海洋,是文明的使者。爸爸说,书是良师益友,是心灵的美容师。而我却说,书是智慧的化身,是成功的象征。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“我们为什么会生活在地球上?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”从那时起,每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲述书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。

其实,刚上小学时,我并不爱看书,但自从我读了一本书后,竟慢慢发生了变化。

一年级时,我十分调皮。父母没少劝说,可我却不以为然。一次爸爸过年回家,带回了一本厚厚的书,叫《中华勤学故事》。他把书递给我,说:“你要好好看这本书,你会喜欢他的!”在父母的督促下,每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐,我对这本书产生了兴趣。我从书中找到了许多乐趣,我想:我也要向书中的人学习,将来要成为了不起的`人,获得骄人的成绩。

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

同学们,爱书吧!与书相伴,我们的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加辉煌灿烂!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲结束,谢谢大家!

以读书为的初二演讲稿篇十三

老师们、同学们:

书,是什么?伟人说,书是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。老师说,书是知识的海洋,是文明的使者。爸爸说,书是良师益友,是心灵的美容师。而我却说,书是智慧的化身,是成功的象征。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“我们为什么会生活在地球上?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”从那时起,每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲述书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。

其实,刚上小学时,我并不爱看书,但自从我读了一本书后,竟慢慢发生了变化。

一年级时,我十分调皮。父母没少劝说,可我却不以为然。一次爸爸过年回家,带回了一本厚厚的书,叫《中华勤学故事》。他把书递给我,说:“你要好好看这本书,你会喜欢他的!”在父母的督促下,每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐,我对这本书产生了兴趣。我从书中找到了许多乐趣,我想:我也要向书中的人学习,将来要成为了不起的人,获得骄人的成绩。

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的'夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

同学们,爱书吧!与书相伴,我们的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加辉煌灿烂!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲结束,谢谢大家!

以读书为的初二演讲稿篇十四

人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,多阅读书籍,不仅可以丰富我们的知识,还可以使我们谈吐优雅,提高我们的修养。今天,我就向大家推荐一本好书,书的名字叫《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》,相信你听到这个书名,就会对它产生了浓浓的兴趣:“绿山墙是什么?为什么叫绿山墙?”“安妮是谁,这本书讲述了安妮的什么呢?”其实呀,绿山墙就是这本书的主人公安妮和她的养父母马修与玛丽拉所住的地方,因为这幢房子草木丛生、果树成荫,密密的叶子几乎把整幢房子都给遮盖住了,看上去整幢房子就像树屋,因而取名为绿山墙。

而刚才提到的安妮,是这本书的主人公,她是个父母双亡的孤儿,十分的可怜,后来被马修和玛丽拉兄妹收养,马修并不掩饰对安妮真挚的爱,而玛丽拉则是个刀子嘴豆腐心的人,这对养父母既对立又统一,共同抚养着安妮。

读完这本书,你不难发现:安妮的个性纯洁正直,明快开朗,精力充沛,喜欢说呀说呀,更重要的是,安妮具有十分强的相像力和爱心,这使她考上了出色的学校,可为了陪伴孤独的老人,安妮毅然放弃了上大学的机会,决定在当地教书。

在这本书里,爱心、美德和开朗为我们活灵活现地展示了一个孩子五彩的童年。在阅读这本书时,你会随着书中情节变化而大哭、大笑,但不管怎样,相信你一定会被这本书里描绘的精彩内容吸引,从书中获得丰富的知识与宝贵的精神食粮。

如果你有这本书,相信你会和我一样发出感受;如果你没有这本书,相信你也会去图书角借来这本书,津津有味地阅读。总之,让我们充实、快乐地度过这个读书周,让书香伴随我们成长!

以读书为的初二演讲稿篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私,渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

小时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。

从读书中,我收获了善良与乐于助人。

在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。

从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

随着年龄的增长,我上了六年级,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。

从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

我的演讲完毕,谢谢大家!

以读书为的初二演讲稿篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书是人类最好的营养品,一缕书香伴我成长。

一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。

在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我最好的伴侣,在我寂寞时,它告诉我:一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。

《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。

许许多多的故事书,伴我度过了儿时的岁月,也使我从中获得了许多的乐趣。

渐渐的,我长大了,可以读一些不带拼音的书籍了。带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。后来,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,让我品味海伦·凯勒的故事与精神。当我读到海伦凭借自己的意志和老师的帮助,在哈佛大学学习时,使我感到无比震撼,一位盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习,使我学到了不向困难低头。

随着年级的升高,读的书也越来越多了。《中学生美文品读》里的故事让我懂得了母爱是不求回报的,懂得了父爱无疆,懂得了金钱、名利这些东西与友谊相比都是极小不过的。

一本本好书伴我度过了金色童年,使我从中也懂得了许多许多。

不知不觉中,我进入了人生中的花季岁月,成为一名中学生。接触了历史、生物、地理等有趣的科目,也从阅读中获取了更多的知识。

我从历史书中知道中国人为什么被称为“炎黄子孙”,知道了中国历史上每朝代的兴亡。记忆最深的还是知道了整天被我叫来叫去的“唐僧”原来叫“玄奘”,又被称为三藏法师。只有书籍可以帮我改正儿时犯下的错误。

生物让我了解人体的器官,让我知道了人类每天吃的食物是如何被消化有,明白了无偿献血的重要性。

地理让我知道了世界的七大洲、四大洋和国际上的一些组织,以及世界各大洲的气候特征。

《弟子规》让我懂得了作人的基本准则和言行处事的行为规范。

儿时读书给我带来的是乐趣,童年读书赋予我以知识,现在读书更多地让我了解生活和社会。

现在,读书成为了我生活的主旋律,它是最简朴的表达生活的方式,许多味道都随着岁月越来越淡,但只有一缕温柔、淡雅的书香久久不能忘怀。

只有读书多了,心灵才会得到丰富,思路才会活跃,生活才会不断升华。

虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以读书为的初二演讲稿篇十七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是xx年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火哦,世界原来这么奇妙!

从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量书是无穷的`宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

以读书为的初二演讲稿篇十八

各位老师,各位同学:

亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!

培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

老师们、同学们:

接下来请大家带着思考听一听我今天的演讲《谈读书》。

小时候经常听大人说,要好好读书。可是我想,读书?是把所有的书都读一遍的意思吗?直到后来,我才明白是让我好好学习。现在我对读书有了自己的理解,借用*作家鲁巴金的一句话来说就是:读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。我个人很赞同。

你可能会问,我们学的课本也算读书啊,那能有什么思想啊?课本是我们思想发展的基础,你字都认不全,即使认全了意思你都不懂,你提什么内涵思想,别丢人了。ok,这个问题我暂且不做深究。

我今天所说的读书,是指读课本以外的能对自我产生影响的书籍。

读书,是一场游戏,玩转新思想。请问同学们,你们读书的时候在做什么?我自己呢,是用笔去记录或绘出书中所勾勒的场景,然后去做假设,去反向思考!现在可能你无法理解,但当你自己去实践的时候,你会发现很大的乐趣,足以与你们的dota相比!试想你现在在读一本经济学书,你的第一感觉是乏味,试着用我的方式去阅读,我记得在网上看到过一个函数操的图画,很有趣,也很乐于让我们接受。把读书当成游戏去热爱,它会给你无穷的乐趣。

读书,亦是一场自我的修行,前面也借用鲁巴金的一句话来表达了这个意思。你的思想决定你的深度。同学们,你们觉得自己成熟吗?你们的成熟是指抽烟喝酒打架耍帅吗?别傻了,我只会觉得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些,他们有独特的魅力,更能吸引别人的眼光。我希望你们都能成长为那样的人,而不是用你们的乖戾来博得别人的关注。读书是培养内涵的重要环节,你读什么样的书决定你成为怎样的人。姑娘们,别整天抱着言情小说看了,都一个个成林妹妹了,自己不糟心呐;小伙子们,你武侠玄幻小说看的再多,也没有人家的本事,也不会有那么多美女的青睐。现在的首要任务,是让自己足够优秀!我也不推荐你们看那些名著(喜欢读的人除外),因为大多数人看了也不懂。书是分时间去读的,现在的你们我觉得蛮适合心灵鸡汤的,当然,别喝太多!

你们读的书都是如何选择的呢?我先来说说我是如何做选择的:我认为读书的心境很重要,如果平静,我会选择读一些诗或。

散文。

这类书都是能触及人心底的真实、善良和感动的。如果烦躁我会选择犀利的文笔去读这方面的我个人推荐鲁迅先生的作品感觉很刺激。如果迷茫我会选择外国著作去读我读的最多次的就是盖伊•芬利的《亲密的敌人》他说:我们的敌人是我们自己!在我迷茫的时候它给了我另一种答案。

其实读哪些书并不应该被固定,不同年纪、不同时间、不同心境,你所想要读的和应该去读的书是不一样的,我希望大家*读书、会读书,而不是仅仅为了读书而读书。读书,是让我们拥有广度,更具有思想的深度。我们不是巨人,但我们可以站在巨人的肩膀上去看世界。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我要演讲的题目是:《读书真好》!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。所以,我由衷的说,读书真好!

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对*统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨*。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

读书真的很好,尽管在读书的过程中,我也遇到过种种困难。可我是幸运的,因为在我的身边,有好老师,好父母。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写。

日记。

作文。

感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

读书真好。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

以读书为的初二演讲稿篇十九

各位老师、各位评委:

大家好!我叫何丁然,来自威海高区神道口小学。我非常喜欢读书,爸爸妈妈亲切地称呼“书虫。我读的书内容丰富,体裁多样,本年度我读过的课外书阅读量就超过两百万字。但在众多的书籍中,我最喜欢的还是科学读物,我也深深地爱上了科学。

我们写字的纸又是谁发明的?我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的?用来炸东西的火药是谁发明的?他们是为科学而奋斗一生的人们——科学家!而今天我为大家介绍的是我爱不释手、百读不厌的科普名着《叶永烈讲述科学家故事100个》写的就是许多科学家家的故事。这本书是着名作家叶永烈先生继《十万个为什么》《小灵通漫游未来》销量近两亿之后第三本销量过十万册的科普励志读物。

书中的主人公们是人类科学发展史上的一百位重要人物,在我读这本书的时候,就像乘坐着时空穿梭机一样,又回到了他们那个年代。叶爷爷带我认识了许多科学家,妙手神医华佗、日心说的创立人哥白尼、从徒工到科学家的法拉第、把虫子放进嘴巴的达尔文、发明大王爱迪生、昆虫迷法布尔、给自己写信的欧立希、珍爱石头的李四光、铁路工程专家詹天佑、自学成才的数学家华罗庚、我还应继续努力的杨振宁、挚爱祖国的钱学森、第一位华人宇航员王赣骏……他用一个个闪光的小故事展示了科学家的大追求、大精彩的科学人生路。这些故事告诉了我们:科学家多么勤奋,惜时如金;科学家是多么勇敢,知难而进;科学家是多么谦逊,永不满足;科学家是多么好学,孜孜不倦;科学家是多以坚定,扞卫真理……镭的母亲、两次获得诺贝尔的居里夫人去世前还坚守在实验室做实验。人们劝她休息,她却说:“我的生活离不开实验室啊!”这就是真正的科学家。专业的精神、持久的毅力,即使牺牲生命中的其他乐趣受苦难,也无怨无悔。我在一次次的感动中终于明白:原来成才之路靠的是自觉自悟,有成就的人从来不是在父母的威逼下,苦读出来,只能靠自身的勤奋和悟性。同学们,热爱科学吧,因为人类没有什么力量,是比科学更强大、更所向无敌的,神九九天揽月、蛟龙五洋捉鳖就是最好的证明!

现在的我越来越感受到畅游书海的快乐和自由,读书就像阳光和呼吸,读书把我带到了更远的地方,读书让我成为了书的一部分。读书是一种责任,读书是一种幸福,读书是一种习惯,让我们读书进行到底吧!读好书,做好人、做好事,让这个世界因为读书变得更加美好!

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