音乐是一种通过声音和音调表达情感和思想的艺术形式。如何有效地管理时间,让每一天都过得充实而有意义?以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考和借鉴。
小学六年级感恩老师的恩情篇一
敬爱的陈老师:
您好,感谢您这么多年以来对我的教育与极大的关心和支持!今天我非常感激的对您说一声:“老师,您辛苦了,感恩老师。”
敬爱的陈老师,你就想一根默默无闻的蜡烛,为了我们您浪费了自己的青春,为我们日夜不停地操劳,你燃烧了自己,照亮了他人。这种无私地奉献,令人永生难忘啊!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的.雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地奉献着自己的青春!啊,老师,你的精神,铭记在我的心中,老师您是辛勤的园丁,为我们这祖国的花朵日夜操劳,您的黑发中已经有丝丝的白发了。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
祝:陈老师。
工作顺利,身体健康,万寿无疆!
您的学生:
小学六年级感恩老师的恩情篇二
九月,带着似火的热情,披着绿色的盛装走来;九月,满怀着金色的希望,手捧着感恩之心走来。在这个令人欣慰的季节,有一个值得我们永远感恩,尊重的职位—老师。
身为学生的我们觉得自己很辛苦,其实最辛苦的是我们的老师,他们不计回报,呕心沥血地教给我们知识,同时也教我们做人。
老师们没有宽阔的舞台,小小的三尺讲台就是他们施展才华的地方,手中的粉笔挥起又落下,化为满天的灰屑,不变的便是那永恒的知识。
看,数学老师在讲台上挪步,手不停地在黑板上挥舞,小小的字体在黑板上整齐地排列,底下是我们专注的眼神。
听,英语老师,标准的发音带领我们遨游英文的海洋,领略不一样的奇妙,让我们陶醉。
阵阵读书声传来,那时语文老师在教我们走进古文的世界,感受古人不一样的思想感情。
他们不是巨星,却吸引着我们崇拜的目光,他们不是音乐家,却让知识的清泉叮咚作响,他们不是雕塑家,却雕琢出了人类的灵魂。他们默默无闻,却为国家培养出了无数杰出的人才。他们就是这样,用笑容迎来了一届届学生,又用笑容送走了一届届学生。桃李满天下却不求他们给自己任何回报。
老师们像红烛,燃烧自己,奉献他人,老师们像园丁,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,使我们茁壮成长,老师们更像灯塔,为我们照亮成长的路。
在这阳光灿烂的日子里,用有限的语言向老师表达无限的感恩,祝所有老师教师节快乐。
小学六年级感恩老师的恩情篇三
有人说,老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的路;有人说,老师是一根蜡烛,照亮了我们而燃烧了自己;有人说,老师是辛勤的园丁,为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们,我们应当要学会感恩老师。
在我快要升四年级考试的时候,我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已,很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙,一点一点地走向办公室,当时老师还在判作业,看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后,老师急忙给我的父母打电话,让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼,而且每一个台阶都很高,等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方,全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了,他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉,感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚,如果不是因为我,老师也不会感冒。
这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师,如果不是因为她,我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。
文档为doc格式。
。
小学六年级感恩老师的恩情篇四
同学们,大家都有老师,老师对我们的恩情其实不比父母给的恩情少,我最感恩的老师是我的启蒙老师----吕老师。
我初上学时还小,离不开妈妈,妈妈一走我就开始大哭起来。吕老师见我哭得这么伤心便给我买了许多棒棒糖,吕老师一遍给我吃一边哄我,说:“倩,别哭了,乖,妈妈要回家做饭,倩先来跟老师一起玩儿。我听了觉得吕老师挺温柔,挺和蔼的,我就点了点头,跟着吕老师去上课。从那一节课开始,我便觉得吕老师是个天使:吕老师上课给我们讲故事,下课陪我们一起玩儿……我们也算没辜负吕老师的期望,吕老师教出的学生都是心理素质好,学习又好的学生。
既然吕老师对我们这么好,我们也应该报答吕老师啊!
今年暑假,我们准备给吕老师一个惊喜。我们分配任务制作惊喜:由吕老师教的第一批学生中的女生共画50张画,第一批学生中的男生负责把50张画贴在墙上成一个心形,代表我们对吕老师的心。有第二批学生中的女生做8张窗花以及20只纸鹤,第二批学生中的男生把窗花和纸鹤贴起来,第三批学生……剩下的最后一批学生布置剩下的一切琐碎事物。分配完毕后,由我和甜甜去跟吕老师借钥匙打开我们以前上课的教室。到教室后,我们立即按刚才的布置开始行动,一切布置完毕后我们觉得好像还少了点什么,啊,对了!还有。
黑板报。
我们一起用心制作了一幅以感恩为题的漂亮的黑板报。然后我和甜甜又去请老师过来老师刚到我们便一起唱起了彩排已久的歌感恩的心吕老师一下子就被这场面所震憾了差点儿激动的哭了出来。我们在一起度过了一个愉快的下午。
同学们,懂得感恩吧!希望大家都有一颗感恩的心。
上述,是一篇言辞恳切的文章。
。
小学六年级感恩老师的恩情篇五
从小到大,是谁为了我们奉献了自己的青春?是谁为了我们鬓上添了几丝白发?又是谁为了我们披星戴月的工作?是老师啊!
自从父母亲把我们送进幼儿园,老师就在我们身边,像父母一样关心我们、爱护我们,我们一直都在老师的关爱下快乐地学习,无忧地生活。
在学习上,老师无所保留地给我们传授知识,不厌其烦地教导我们,还教会我们做人的道理。为了让我们更好地接受知识,老师总是不辞劳苦地为我们备课。在生活中,老师无微不至地照顾着我们。当我们碰到困难,老师指导我们解决;当我们迷失方向,老师引导我们前进;当我们遇到逆境,老师教导我们积极。
老师就像园丁,撒下种子,浇灌花朵;老师就像春蚕,吐丝方尽,舍己为人;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像落红,化作春泥,做护花者。
老用爱描绘春天,种下桃李满天下,让他们成为栋梁之才……千言万语也道不尽你们为祖国的贡献,为人类的贡献。
老师是最伟大的,老师的恩情、奉献是无法估量的!
小学六年级感恩老师的恩情篇六
俗话说:“滴水之恩,必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水,而是涌泉都报答不完的恩泽啊!
老师,是我们人生路上的领路人。如果没有他们,我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚,没有光亮多么可怕。
就说一说我的小学班主任老师吧!她是教语文的。她年近花甲,一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长,一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学六年级作文:感恩老师作文600字。
我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨,但是她那唠叨的话也是为了我们好。
记得三年级那年,班级里一名同学的鞋开胶了,坏的都穿不了了,还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面,特别困难。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了,膝盖都露出来了,但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了,于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分,而老师却默默无语,只是还他一个温暖的微笑。
老师也帮助过我,也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里,可她非但没有训我,而是语重心长地给我讲了一番话。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。“老师相信你,加油下次争取考好吧!”这一句简单的话让我跌到低谷的心情平静了许多。
文档为doc格式。
。
小学六年级感恩老师的恩情篇七
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸......我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。
以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。
自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。
您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人......
在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。
老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您。
篇二:感恩老师的六年级作文500字“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己,花开花落我都会一样珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您--老师!人们都说老师是蜡烛,照亮别人,燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人,她教我们知识,带我们在知识的海洋里傲游,老师就像我们五(1)班孩子的母亲一样,在老师的关心呵护下,让我们快乐健康的成长。
老师您知道我在班里是一个中等生,可是您却把我当优秀生看待。记得那次,学校抽四,五,六,年级的优秀生竞赛,您明知道我是中等生,但您还是把我留下来,给我一种机会,如果您不把我留下来,您会怕伤了我的自尊心。老师不管您留不留我,我都不会伤心,因为我拥有您的信任,我为我拥有这么好的老师而感到骄傲,自豪。老师我谢谢你们对我的教育之恩,谢谢你们教会我怎样做人。
老师,谢谢你们的支持和信心,我会好好学习,为你们争光,为五(1)班争光。
如果每个人都有一颗感恩的心,这个世界会更美好!
小学六年级感恩老师的恩情篇八
老师是我们一生中最重要的人,他们告诉我们做人的道理,传授我们知识,他们是一群智者,是一个个抚育祖国花朵的培育人,是值得我们尊敬的一个群体。
老师的模样是怎么样的?高的、矮的、胖的、瘦的...不管他们的模样如何,我们只管记得,人生的老师其实随处可见。
在学校里,教我们知识的是老师,带我们运动的是老师;但在家里,生我们养我们的父母同样是我们的老师,我们第一次模糊不清的喃喃语,张开小嘴第一次发音不准的妈妈,父母就是我们生活中的老师。
感恩老师,我们不能仅仅停留在嘴边,话谁都会说,但真正做起来的人很少。
每年一度的教师节,这就是我们感恩老师的最佳时机,我们不需要做得太多,一句祝福语,一张贺卡,或者一个鞠躬,这些也足够表达我们对老师的敬意。
同样在其他时间中,课堂上老老实实的听老师的话,不插诨打滑,不发呆睡觉,认认真真,规规矩矩,这些谁又能说不是对老师表达的一种感恩的行为。
感恩老师我们可以有很多种方式去感恩,只要心诚,哪怕你一言不发,从那些小细节中,从你上课认真的眼神中,从你摘抄的笔记中...感恩二字是可以瞧得出,看得见的,是能够让老师真实体会到的,这些行为人人都可以做得到。
我们认真学了,好好学了,这也是一种感恩。都说老师是一种无私奉献的人群,他们任劳任怨,他们朝夕备课,修改作业,他们是一群照护良田里禾苗的农者,为的就是要我们茁壮成长。
所以,我们要懂得感恩老师。
小学六年级感恩老师的恩情篇九
“高大的身影在你的窗前闪耀。”每当我背诵这首小诗,老师的笑脸就会出现在我面前。老师的爱就像春风,闪耀着生命的光辉;老师的爱像温柔的细雨滋润着我幼小的心灵。我有一个对我很严格的老师,即使这样我也很喜欢他。他是我的班主任,山老师。有一件事发生在我和老师身上,深深的触动了我。
记得有一天早上,刚进学校的时候,不小心被一个高三学生推了一下。我倒在地上,从地上爬起来,嘴唇破了,腿也断了,衣服也脏了。我痛苦地一步一步向教室走去,正巧遇到了山老师,他远远地看见我遍体鳞伤。老师看到情况不好,马上走到我面前,又问了一遍事情。然后他带我去他办公室消毒。我的腿,很痛,没有那么痛,因为我觉得有点热。解毒后,老师给我包了一层白纱,然后扶我回教室。既然发生了这件事,我觉得单先生还是很小心的。之前老师批评我,我很生气,没和老师说话。但是现在想起来又很后悔。我再也不会这么做了。
老师,在我们还是不懂事的孩子的时候,您养育了我们。你在我们幼小的心灵里播下了文学的种子,让我们成长成才。亲爱的老师,谢谢!我会记住你诚挚的教导。你慈祥的微笑让我感到温暖。你教会了我如何做人,我感谢你。你让我感到真实和永恒!
小学六年级感恩老师的恩情篇十
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”郑老师,一年来您为我为这些不懂事的学生付出了多少啊!而我,当初却不理解您的用心,一味的埋怨您,现在回想起,心中只是悔恨的苦水呀。记得上初三时,我更本不学习,没有丝毫的上进心,成绩根本不值一提。后来,再来您多次苦口婆心劝说下,我慢慢的改变了自己。您为了学生起早贪黑的备课,整理题型,为了学生,您乌黑的头发都变白了不少,您总是无微不至的关怀学生,直到中考那一天您还颇为关心的给予同学们信心,我们在场内考试,您在场外给我们加油。强烈的阳光照射在您的身上,可是您毫无怨言,您说,我们能不感激您吗?我们有今天的成绩,全是因为你啊!
“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌,九思十分用心,滴滴汗水滋润桃李满天下。”郑老师,用这些话来赞美您,您受之无愧。您有金子般闪闪发光的心,在我来时,是您鼓起了我前进的风帆,当我成功的时候,是您与我分享喜悦,同时劝阻我不要骄傲,您是我的清醒剂呀!当我犯错误时,您耐心细致的拨正我前进的航向。郑老师,我不禁把你当作老师,还把你当作了最真挚的朋友。
郑老师,我没有作家的意蕴,没有能力用最美的语言来赞美您,没有歌唱家柔美的歌喉,也没有能力用最动听的歌声来祝福您。可是,您的学生是有心的,你永远是我心中一道美丽的风景线。我会在我心里永远的祝福您:祝您永远健康,万事如意。
小学六年级感恩老师的恩情篇十一
生活中,我们有许多感恩的人。比如:父母、姐姐、同学、朋友……但老师是我需要感恩的人。
老师虽然不是我们的父母,但她却像妈妈一样在学校每天关心我们照顾我们,在学校就像在家里一样,感到温暖、幸福快乐。老师她不仅每天无时无刻的照顾我们,还教给我们许多知识、道理。白天她劳累一天为我们讲课,晚上又要在灯下批改作业,回到宿舍又要督促我们洗漱、睡觉。夜深了她回到自己的房间,那时她已经筋疲力尽了。
学校里,老师每天都陪伴着我们。上课时,她总是耐心的教每一个学生,学生基础差的,她会抽出课余时间补差。遇到难题,同学们都不会,老师在黑板上讲了一遍又一遍直到我们都听懂为止。虽然老师有时会打我们,但是也是在帮助我们,让我们改正错误。老师不会歧视我们任何一名学生。有难题或生活中遇到的困难,老师都会帮我们解决。有的学生也许对学习不感兴趣、厌学,从小就走上了错误的道路,差点让自己的前途失去了光明,是老师在课下慢慢地开导他,让他重新对生活充满信心。老师是我们成功路上的最好助手。
老师总是在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,她们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,她们在安慰:同学们振作起来呀!多少难忘的日子呀!是您——光荣的人名教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游,更重要的是,教会了我们要学着去感恩别人。
老师,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋润我干涸的心田;如果我是小草,您就是太阳,照耀我成长的路。我永远感恩您——老师。
小学六年级感恩老师的恩情篇十二
。
秋风送爽,桃李芬芳,九月,带着款款的深情朝我们走来。九月是一个丰收的季节;九月是一个凉爽的季节;同时九月还是一个感恩的季节。对于每一个人来说,从年幼无知的少年到风华正茂的青年,老师无疑是令我们最尊敬和最值得感恩的人。
如果我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,那么您就是大地。在您知识的土壤里,茁壮成长,天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。老师,我想对您说:“您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;您是粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是春蚕,奉献了自己,帮助了别人;您是园丁,辛勤地工作,培育了小花。啊,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。
记得有一次,一位小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,所以一不小心,摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙将她扶起,亲切地问道:“小朋友,你摔疼了吗?”那个小学生揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”这时,您看到那个小学生膝盖上还在流血,您看了二话没说,迅速地抱起她,奔向了医务室。直到医生包扎好了后对您说:“这位小学生的伤不要紧的。”您悬着的心才落下来,后来您又将她送回教室。您的行动深受同学们的赞叹,这位小学生的父母知道后,激动地说:“您真是好老师呀!”您却说:“保护小学生是应该的,不成敬意。”
老师,您还记得我吗?那个往日顽皮而不懂事的孩子——今天却站在了这里,您的教诲,是明朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。我喜欢您,老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;学而不厌,诲人不倦。漫长的岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我的心田……在这属于您的日子里,祝您平安如意!事事顺心!
老师,您是大树,您是天使,您是海洋,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神是多么高尚啊!是您——在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯;是您——在我迷蒙的人生道路上做我的了的引路人;是您——在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向;是您——给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
我多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声“谢谢”。我用所有的真诚,送上一份诚挚的祝福,怀着一颗颗充满感激的心,道声:“老师,教师节快乐!”愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,时时刻刻替您洋溢着欢声笑语吧!
小学六年级感恩老师的恩情篇十三
龙老师平时对我们要求很严格,上课的时候,她发现谁在讲小话、搞小动作等,她就会把说话的同学分开坐,把玩具收走。她布置的作业,谁写字不工整就要重做,家庭作业做完后还要家长在上面签字,谁不做或忘记带来学校,就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格,但我们还是很喜欢她,因为我们都知道,她这样做是为我们好。
何战胜困难,改掉自己的不足,增强了自信。
“老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的.心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。。。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师".
小学六年级感恩老师的恩情篇十四
在这个世界上,有许许多多的感恩,像花儿感恩蝴蝶给它传递花粉;种子感恩泥土让它生长……你们肯定觉得,最想感恩的是爸爸妈妈,那么,你们错了,没有教师,你们会写字吗?没有教师,你们认字吗?这些最简单的知识你们都不知道,那就更别提自己生活了。所以,我们更要感恩教师!
我记得,在我刚开学时,我数学成绩很好,老师刚交的我都能记住,但我就是死活不举手,比如老师是问:“两根筷子怎样能拼成一个三角形?”我知道,但不敢举手,可我转念又想:举手可以拿积分卡,积分卡满十张能拿一张十元卡,有了十元卡就可以买东西了。想到这儿,我的手忍不住升起来了,可刚举了一点手又缩回来了,我在心里说:“宋嘉,你要是不回答问题,就一个月不吃零食!”这下我的手缓缓的举起来了,可它抖来抖去,我想让它停,可就是忍不住的抖,这时,老师期待的目光移道我这儿来了,手就忍不住又缩回去了。老师见状,说:“都不会吗?还是有人会却不说?”我听了,脸“刷”的一下红了,手又像喝醉酒的人摇摇晃晃的举起来了,可刚到脸颊,手就动不了了,我想:竟然动不了就不举了吧,老师又不会怪我。可我的手刚要收回来,老师却喊:“宋嘉!”
我呆住了:“啊?”
“起来回答问题。”
我缓缓站了起来,答道:“把两根筷子竖起来,一根向左斜,一根向右斜,就是一个三角形。”
老师听了,向我竖起了大拇指:“很棒,宋嘉同学回答对了。你们看,她都不怕回答错误,只管回答,不就对了吗?”
我听了,羞红了脸。多亏了这节数学课,让我以后学习都不怕举手了。
现在,我终于明白了为什么老师让我们背“桃李满天下,师恩如海深”了。
小学六年级感恩老师的恩情篇十五
我们的老师是一位善良、无私的天使。她细心的照料着我们,呵护着我们,时时为我们排忧解难。她是一缕温暖的阳光,照进我们的心田;她是一盏明灯,给我们指明人生的方向,使我们的明天繁花似锦。在此我要感恩我们的老师——姚老师。
老师,您在我们沮丧的时候给予我们鼓励,让我们勇往直前。在我们步入歧途的时候,您是那样循循善诱。让我们茁壮成长。记得有一次,您在讲课的时候,我偷偷的吃东西,我认为您没有看见我在吃东西。我一抬头,我们目光相视,我顿时屛住了呼吸以为老师会揭穿我,可是令我意想不到的是老师竟然若无其事。我就在想:“难道老师生气了吗?”许多的疑问在我脑海中闪过。“铃铃铃,铃铃铃”,终于下课了。忽然我听见老师叫我去老师的办公室,我就想老师一定是为了我上课时吃东西的事情而叫我去办公室的吧。我随老师走进了办公室。我的心在扑通扑通的跳,我害怕的把头低了下来,您开始说话了:“以后在上课时不要吃东西了,因为在上课时吃东西很不卫生,你在吃东西的时候既不敢让老师发现,也不敢让同学知道,这样吃东西还不如下课时尽情的吃,这样不好吗?听了老师的'话我慢慢地抬起头来,心想:“老师,谢谢您在课堂没有让我难堪,但是我却非常的惭愧。”
老师,您在我们取得成功而骄傲的时候及时开出“骄兵必败”的良方。曾记得我读三年级时语文成绩比较好,我便骄傲起来,认为自己无人能敌,于是,我上课不认真,作业也马虎了,还变得有些“高高在上”。有一天,老师意味深长地对我说:“记住,虚心使人进步,骄傲使人退步。你就只是迈向成功的一步,可你现在这样,以后还有前途可言吗?”老师轻描淡语一句话,使我在往后几年中受益匪浅,我也从以前那个我蜕变了。
老师啊,您就是我们的亲人。我们应该学会感恩。我们将会努力学习,不断进步。我将会把教室打扫得一尘不染,给班级一个整洁的环境;我们看到地上有纸屑果壳,将会毫不犹豫地拾起来……这就是感恩。
我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”
小学六年级感恩老师的恩情篇十六
赵老师,您身体好吗?我冒昧的给你发作文,是因为我就要转学了,感谢您多年来对我的教导,我却无以回报,甚至最后一次期末考试,成绩出乎意料、不尽人意,让您失望了。
敬爱的老师,感谢您用自己的生命之光照亮了我的人生前途。您知道吗,我有千言万语,但却无以言尽。您可能会对我表示不屑一顾。我这个学生,在几年里,让您受苦了,让您非常头疼可您却给了我无数机会,让我感激难尽!您是位好老师,遇到过无数的未来英才,可您却偏遇到了我。让您日夜费心劳力,作业马虎,成绩差劲无不让您不得休息。啊!老师,您太伟大了,您是我的良师,我人生迷途中的指路人。虽然我遇不到贤明大圣,但我师生途中有您的教育也令我足以引以为耀。这并不是我夸大其词,而是真情实感,千真万确。最后作为您的学生,我就送给您最后一件礼物:亲笔题诗一首。您可能不喜欢,认为我的诗有什么好,微乎其微。可是我们师生远隔万里,我也无以回报,那我只好献诗一首,作为您送我多年恩情的一点补偿吧,请老师笑纳了,我就且献丑了。
八月二十七日莞城学子书。
【现】李博城。
良师恩情连绵深,
风云再起泪涟涟。
哪得报答千里许,
唯有献书谢师情。
小学六年级感恩老师的恩情篇十七
俗话说:“滴水之恩,必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水,而是涌泉都报答不完的恩泽啊!
老师,是我们人生路上的领路人。如果没有他们,我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚,没有光亮多么可怕。
就说一说我的小学班主任老师吧!她是教语文的。她年近花甲,一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长,一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学六年级作文:感恩老师作文600字。
我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨,但是她那唠叨的话也是为了我们好。
记得三年级那年,班级里一名同学的鞋开胶了,坏的都穿不了了,还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面,特别困难。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了,膝盖都露出来了,但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了,于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分,而老师却默默无语,只是还他一个温暖的微笑。
老师也帮助过我,也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里,可她非但没有训我,而是语重心长地给我讲了一番话。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。“老师相信你,加油下次争取考好吧!”这一句简单的话让我跌到低谷的心情平静了许多。
小学六年级感恩老师的恩情篇十八
我想感谢的人很多,在这里我要感谢我的一位语文老师,感谢她对我的辛勤培养。
六年级重新分班以后我认识了胡老师,胡老师是我的语文老师,同时她也是我们班的班主任,胡老师是一位负责的老师,作为语文课代表的我,经常会去老师办公室,而每次我都看见胡老师在认真、仔细地为我们批改作业,她会为我们的作业错误的地方批注文字,让同学们拿到作业之后就能知道自己没有做好的地方,及时改正错误。
在胡老师的课堂上,我们是高兴,快乐的。胡老师上课与众不同,她给我们播放美丽的图片,带着我们体验大自然的美好;她模仿课文中的不同人物说话,仿佛课文中的人都一个个出现在我们面前;她将课文带到课堂外,带我们一起进行课外活动,一边玩一边学。老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章。
很多同学觉得胡老师很严格,我认为严厉是胡老师爱我们的一种方式,在我心中胡老师是一名温柔的老师,记得有一次她给我们上课,我盯窗外开小差了,胡老师来到我身边轻轻地拍拍我,提醒我要认真听讲,当时我感到非常羞愧,也很感谢老师没有当着全班同学的面批评我,下课以后,老师问我:“今天上课为什么没有认真听讲?”我告诉老师:“因为今天来上学之前妈妈生病了,我在担心妈妈,就没有认真听课,对不起,老师!”我很感谢老师保护了我的自尊心。
老师不仅教给我们知识,还教会我们学会感恩别人,老师为我们付出的太多太多,我真心地喜欢我的老师,感谢您!
小学六年级感恩老师的恩情篇十九
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。
今天,我们演讲的题目是《感恩老师》
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们感恩的人很多很多,但我们最感恩老师。教师的爱无私中透露着平凡,像一股暖流渗入我的心田。像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路。像一阵春风给我们温暖和温馨。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场。
老师的爱叫师生情,这是人世间严肃的情。犯了错误教导我们的是老师。遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心。一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
我们的老师曾经说过:“我不需要太多荣誉和赞美,我只喜欢‘老师’ 这两个字。”这质朴的言语无疑是老师共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。但是,也有一部分同学对老师不尊重,比如,在背地里说老师的坏话,上课不专心,惹火老师等。
当我怀着失落的心情面对失败的时候,老师,是您天使般来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒,给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁 的心带巍巍的高山上,带进了上进的'流水中,也带进了自强不息的世界里。 老师给予我们很多,我们也应该感恩老师。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,我们专心的听课,这便是感恩,下课后,见到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,也是感恩,用优异的成绩,可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师。
敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们永怀一颗感恩的心吧!
我们的演讲完毕,谢谢大家。

一键复制