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计划可以使我们对目标有更清晰的认识，并为实现目标提供有力的支持。在制定计划时，我们要注意平衡长期目标和短期目标，找到最佳的平衡点。计划的好坏在于执行，只有踏实实施，方能前行。
双优化工作计划篇一
（一）思想认识不足，重视不够。优化营商环境是一场刀刃向内的自我革命，但少数部门和部分干部对此没有清醒认识，还存在不愿为、不敢为、不善为的问题。一些职能部门没有真正树立起用户思维、“店小二”意识，为企业和群众办事设置门槛过多，增加了办事难度。容错纠错机制运用不够，有的干部固守法律条款，对企业“清”而不“亲”怕犯错，怕担责。有的不敢较真碰硬，特别是在处理一些难点堵点问题和历史遗留问题上，底气不足，能力不强，办法不多，存在畏难情绪。
（三）数据整合、信息共享难。一是房产数据整合难。我市中心城区共有万宗土地、8万户房产数据，通过不动产登记中心四年来的日常登记数据整合，完成了约30%的房地数据的整合，但还有70%的土地和房屋未进行挂接整合。二是不动产登记中心与相关部门的信息不能共享。目前虽有税务、民政部门婚姻登记信息共享，但不能满足不动产登记的需要，离上级要求的信息全覆盖还有很大的距离。
（四）联审机制未形成、工改系统未真正完善和运行。联合图审因宣传和告知环节还未真正完善，很多施工企业仍然依照按惯例将施工图与消防、人防设计图纸分别设计，分时段、分机构审核，导致消防、人防设计审查备案环节受阻，人防设计与施工、消防设计阶段脱离，影响施工许可审批时效。
（五）银行难贷款，企业贷款难。一方面辖内企业普遍存在科技含量不高、财务报表不透明现象，并且与金融部门审核口径不统一，银行采信度较低，很难正确判断企业的真实财务状况，导致银行不敢轻易放贷。另一方面企业缺乏规范化管理、财务状况不透明，抵押物数量不足、质量不高，导致新增信贷融资难度加大。
（六）“双随机一公开”工作推进迟缓。一是各成员单位重视不够，认识不高，没有把“双随机一公开”工作作为优化营商环境的重要举措来抓。二是联席会议成员各单位对此工作不熟悉、不主动，部分成员单位对监管平台的操作流程还不熟练，有的甚至不会运用。
（七）法治环境有待提升。企业法治意识淡薄，企业诚信意识、契约意识、规则意识不强。对于一些没有明文法律依据予以取消的事项，没有大胆突破，减轻企业负担。
双优化工作计划篇二
今年以来，在市关工委的帮忙指导下，我镇关工委坚持以党的十九大精神和^v^^v^关于关心下一代工作的重要指示为指针，按照市关工委2019年工作要点的要求，在镇委的领导和支持下，加强同各有关部门相互配合、协调联动，在加强关工委自身建设的同时，充分发挥村企组织和“五老”志愿者队伍优势，在全镇广大青少年中进取组织党的十九大精神宣讲，开展社会主义核心价值观教育和社会主义法制教育，较好地完成了市关工委确定的全年工作任务。现将主要工作开展情景汇报如下：
一是开展“两史”教育进学校、进企业活动。指导全镇三所小学的教师结合在校学生的思维特点，制作了党史、国史教育题材的专题课件，设立了“两史”教育学习园地，使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育有机融合，更具感染力、针对性和时代感。
二是开展法制安全教育。指导各小学配齐法治副校长和辅导员，按照九部委《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求，创立“零犯罪学校”，严防学校暴力事件发生。定期组织开展《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪条例》等法律法规的专题学习，提高教职工的学校安全意识和组织开展法制安全教育的进取性。结合全市宪法学习宣传实施和扫黑除恶专项斗争的开展，组织开展了法制宣传进乡村、进学校、进企业系列活动，全镇累计发放宣传明白纸3万多份，张贴宣传横幅150条，粉刷墙体标语300条，镇关工委组织参与食品安全、交通安全、消防安全等专项督导检查12次，组织参加环保法制培训、企业代表座谈4次，进一步丰富了法制安全教育的资料和形式。
三是开展“争做时代新人”主题教育和孝道教育活动，提高青少年道德品质。结合镇村文化站点建设，在后陈庄等四个村的文化站专门开辟少年儿童阅览室，向18个村的图书室配发红色经典系列丛书和连环画1500册，为农村少年儿童传承红色基因打下坚实基础。以礼貌城市创立为契机，动员各村开展善行功德榜人物评选宣传活动，制作张贴孝道宣传图片50幅，以《泊头的孝星》中的孝心人物和王武镇入选“河北好人”、“xx好人”的孝老敬亲模范于桂云、家庭美德模范刘洪芬、无私奉献道德模范张甲义等先进人物为素材，以故事会的形式向青少年进行宣传，教育引导广大青少年树立感恩党、感恩祖国、感恩先烈、感恩他人的“大孝”品质，进一步深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬新风尚，唱响主旋律。
三、开展帮困助学，为青少年办实事。重点关注困难家庭学生、留守儿童、残疾儿童、失足青少年等特殊群体，努力帮忙他们解决实际生活中遇到的困难。结合脱贫攻坚行动，开展困难家庭学生、大病患儿帮扶活动，今年以来，先后为两名患白血病的学生组织募捐，帮忙四个有子女上学的困难户维修了住房，协调相关学校为2名贫困家庭的孩子减免了学费，帮忙22名中学生办理了困难救助，帮忙3名王武辖区社区矫正人员找到了工作岗位。
四、创新宣传手段，进取宣讲十九大精神。镇关工委立足自身特点进取参与十九大精神学习宣传活动，与镇书法协会共同举办了主题书法展，参与制作十九大精神宣传画20余幅，张贴标语140多条，组织参加村企宣讲57场次，对全镇十九大精神学习宣传贯彻工作的进一步深入起到了较好地促进作用。
2019年我镇关工委虽然做了一些工作，也取得了一些效果，但与市关工委各位领导的要求和期望、与实际工作需要还有不小差距，在开展工作的方式方法上、在活动的成效与影响面、影响力上还有很多不足，我们将在今后的工作中努力改善，把工作做得更好。
一是把思想和行动统一到党的十九大精神上来，结合关工委的工作特点和工作优势，推动十九大精神学习宣传贯彻深入开展。
二是总结经验，发挥优势，深入推进“两史”教育、孝道教育、法制教育，引导青少年进取践行社会主义核心价值观，争做有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进取的时代新人。
三是与相关部门协调配合，摸清困难青少年底数，有针对性地帮忙这些家庭解决实际困难，让他们能够欢乐成长，将来成为新时代有用之才。
双优化工作计划篇三
按照县纪委的统一部署，我乡于去年启动农村基层“勤廉双优”争创活动。一年来，在县纪委的正确领导下，乡纪委结合自身实际，创新工作方法、强化宣传教育、着力解决问题，做到了领导高度重视、部门密切配合，宣传深入细致、活动紧凑有序、剖析深刻到位，整改成效显著。
一、基本情况。
动各阶段工作任务，取得了较好的成效。
二、主要做法。
（一）宣传发动，营造氛围。
充分利用标语、宣传栏、会议、远程教育等方式深入宣传农村基层“勤廉双优”争创活动的目的意义、先进典型和相关政策理论。召开各类会议20余次，大大提高了科学发展观的进村入户率。
（二）精心组织。
狠抓落实。
决问题多不多。是否按照农村基层“勤廉双优”的要求，做到边学边改，边查边改，是否为人民群众办实事、做好事、解难事。四比工作方法新不新。是否树立一切从实际出发的思想，将上级要求与自身实际结合，创造性开展工作。五比群众评价好不好。查干部作风、党员形象在人民群众心目中是否有改变，是否有提高。同时，将基层干部和群众评价作为乡村干部考核的重要内容，纳入目标管理考核奖罚兑现。通过“五学五比”，推动了农村基层“勤廉双优”争创活动的全面深入开展，促进了思想认识、工作思路、干部作风、体制机制、社会风气五个方面的转变。
2、结合实际，拓展活动载体。一是做到与完成全年目标任务结合。全乡对照全年的综合目标、保证目标和民生工程进行自查，认真分析和研究根据自查情况逐项制定工作计划。同时，全面实行“三定”，即对于未完成的工作确定完成目标、完成时间、具体责任人，全面开展查漏补缺，确保任务保质保量完成。二是做到与城乡环境治理相结合。三是做到与维护社会稳定相结合。要求党员干部时刻绷紧维稳这根弦，进一步深入开展自查活动，对已经显现或潜在的矛盾纠纷进行彻底的摸排，驻村干部联同村两委细致的做好调查调处工作，要有排查报告及调处意见。对于重点信访人员要安排专人进行监管，确保稳控在当地。四是做到与安全生产工作相结合。集中开展安全隐患大排查活动，包括食品卫生、道路交通等都进行了全面清理整顿。同时，对重点地段和重点部位增加设立了必要的安排标识牌、安全通道标志牌等，确保了道路畅通和生产安全。五是做到与转变干部工作作风相结合。采取有效措施，进一步转变机关干部作风，优化服务环境提高办事效率。通过健全各项制度，做到用制度管人，按制度理事，增强制度的约束力，提高工作的执行力，有力地促进机关作风建设。同时进一步落实首问责任制、公开承诺、责任追究与办事限时制，坚决革除“门难进、脸难看、话难听、事难办”，增强为群众服务意识，让办事者满意而归，进一步提升了政府勤政为民形象。
3、边学边改，注重活动效果。为提高群众对社会治安的满意度，农村基层“勤廉双优”争创活动一开始，乡党委就把解决群众关心的热难点问题，作为农村基层“勤廉双优”争创活动的出发点和落脚点，广泛征求群众意见，学中干、干中学，带头服务指导，全力为民办实事、办好事。
康顺利开展。二是开门纳谏，确保找准问题。切实开展了“四对照、四查找”、“找差距、深剖析”、“三走进”等主题活动。通过“请上来”“发下去”“走出去”“坐下来”等征求意见形式，共发放对领导班子及成员征求意见调查问卷200余份，共收集意见和建议20条，经归纳梳理，对党政领导班子的意见和建议有5条，对领导班子成员的有7条。三是坚持交心谈心，确保形成共识。通过开展交心谈心活动，大家开诚布公，以心换心，达到了交流思想、消除隔阂、形成共识、增进团结、振奋精神的目的。四是精心准备发言提纲。每位党政班子成员结合自身实际按要求撰写了深刻的个人分析材料。其次是召开了专题组织生活会。在研讨解决实际问题的同时，有针对性的召开了学习实践科学发展观专题组织生活会，每个党员在会前都作了认真的准备，撰写了发言稿，以科学发展观为指导，分析查找自身的差距和不足，明确了努力方向，增强了党性修养。
改落实项目，确定整改落实目标和时限要求，确定整改落实的具体措施，确定相关领导、部门的责任，着力解决六大问题。一是解决观念问题。破除了自我封闭、悲观失望，安于现状、不思进取，作风懒惰、思想狭隘，目观短浅、贪图私利的思想，进一步坚定了发展信心，树立了攻坚克难的必胜信心，保持了昂扬向上的精神状态；二是解决发展出路问题。以“生态文明新街”建设为重点，努力做活生态农业，不断壮大生态林业，着力培育生态工业。三是解决工作作风问题。进一步完善规章制度，强化考核考评，严肃工作纪律，加强工作督查，规范政务服务。四是解决干部素质问题。大力开展干部素质提升工程，着力打造业务精良、工作高效、作风深入、纪律严明的干部队伍。五是解决民生民利问题。着力推进农田水利、交通项目及八项民生工程建设，不断提升社会保障水平，丰富群众文化生活，实施安全饮水工程，加大环境保护力度，完善教育教学条件，健全公共卫生体系，强化基层阵地建设，推进新农村建设步伐。六是解决制度保障问题。着力完善科学考评机制，建立工作重心下移机制，健全厉行节约机制，优化资源配置机制，探索壮大集体经济机制，为科学发展提供制度保障。
三、主要成效。
（一）坚定了发展信心。
通过开展农村基层“勤廉双优”争创活动，广大党员干。
部进一步加深了对科学发展观的认识和理解，坚定了应对各种挑战的信心，形成了科学发展共识。一是形成统筹发展的共识。深刻认识到科学发展绝不是只抓经济的片面发展，更不是只求增长的盲目发展，必须强化统筹协调意识，做到经济建设与社会发展并重、集镇建设与村级发展并重、发展速度与发展效益并重，实现经济社会又好又快发展。二是形成和谐发展的共识。立足新中实际，必须把握好科学发展与社会和谐统一，妥善处理好发展、改革与稳定的关系，建立科学有效的体制机制，促进物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设，实现人与自然的和谐相处，经济和社会的协调发展。三是形成促进发展的共识。面对当前困难，做到了迎难而上，上下同心、目标同向、干群同力，着力解决了影响和制约新中发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
（二）明确了发展目标。
贯彻落实科学发展观，争创农村基层“勤廉双优”，关系到新中经济社会发展全局。领会科学发展观的精神实质，理清发展思路、明确发展目标是真正把科学发展的各项要求全面落到实处的关键所在。乡党委审时度势，提出新街未来的发展必须依托自然资源，坚持生态优先、建设生态文明，把生态文明新街建设作为指导新中发展的必由之路和唯一选择，及时成立了生态文明建设领导小组，组建了工作机构。
力争通过全乡人民的共同努力，达到“经济发展、村风文明、村容整洁、生态良好”、“经济实力较强、基础设施完善、社会文明和谐、生态环境优美”。
（三）解决了突出问题。
1、着力解决干部作风不实的问题。进一步完善制度、严肃纪律、强化考核、加强督查、奖罚兑现，制定了“每次量化、每日考勤”的干部职工出勤和工作绩效考核制度。
2、着力解决基础设施不优的问题。把改善基础条件、突破交通瓶颈、提升区位优势作为头等大事来抓。切实搞好以聚居点基础配套设施、水利、交通为重点的基础设施建设。
（四）推进了民生工程。
一是丰富群众文化生活。加强村级文化阵地建设，完善村级文化设施，建设了农村书屋2个。全面推进广播电视“村村通”工程，组织篮球赛等群众文化活动，不断丰富群众文化生活，弘扬积极、健康、向上的精神风貌。二是是高度重视人口和计划生育工作，加强流动人口管理，落实人员工作经费，巩固计划生育“三结合”基地建设，落实帮扶新增户2户，联系户6户，带帮扶持户20户，严格执行国家计划生育行政执法“七不准”，加强流动人口管理，搞好农村部分计划生育家庭奖励扶助对象的奖励兑现工作。
（五）完善了体制机制。
一是建立工作重心下移机制。积极总结推广计生工作关。
口前移、重心下移的经验，建立重视基层、加强基层、关心基层的工作机制，更好地发挥村组干部的积极性、主动性和创造性。二是完善科学考评机制。积极改革和完善干部职工绩效考核和村级目标管理考核办法，深入推广干部职工出勤和工作绩效考核制度。三是健全厉行节约机制。改革财政管理制度，进一步开源节流、增收节支，建立廉洁、高效、有序的政府运行机制。四是建立了生态保护机制。
（六）强化了党的建设。
着力解决党员干部队伍中理想信念淡化，思想观念陈旧，组织纪律观念薄弱，党性修养不严等问题，切实发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，全面开展了以“树党员干部新形象，创一流业绩，创和谐环境，带头发展经济，带头支持公益事业，带头服务人民群众”为主要内容的“一树两创三带头”党员先锋工程，建立了党员管理“一书五卡”制度。
思想、提振信心、勇于创新，创造一流的业绩，为建设“生态文明新街”作出新的贡献。
^v^**乡委员会二o一o年十二月一日。
双优化工作计划篇四
政策解读，认识双减。
对于教师而言，落实双减就是要科学、高要求地设计作业。全面压减作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担。分类明确作业总量，提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。教师要指导学生在校内完成大部分书面作业，并认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。另外，不得要求学生自批自改作业。
减量增效，落实双减。
二是精心设计有限有效的作业，采用书面作业、口头作业和实践作业等多样化的作业形式，增强作业的趣味性和有效性，创新设计作业。
在作业设计上注重有减有加。“减”掉机械式的抄写作业、大量的书面纸质作业。“加”上情境式、活动式作业。以角色模拟为手段，以生活为依托，创设自主性、探究性、生活化、直观性的情境式作业，如在讲《孟子》三章时开展一周的课前人物讲堂，在整本书阅读中创新作业形式，以“昆虫名片”“演员请就位”等方式调动学生阅读积极性，以活动驱动阅读等。
双优化工作计划篇五
在不知不觉之中我的职业生涯又度过了一年，对公司来说今年是硕果累累的一年，也是我个人技能全面进步提升的一年。在过去的一年中作为风电公司组装车间机一组组长，在公司领导和员工们的关心和支持下，带领着机一组组员顺利完成了公司分配的各项任务指标，并得到了公司及车间领导的一致称赞。
自08年至今，从一开始一名普通员工到今天技能熟练，业务精湛的技术骨干。从刚刚走出校门的莘莘学子到天威风电组装车间的一名组长，历时已近3年时光。记得刚来的时候，公司才刚刚起步。车间里只有一些简单的工装设备，技术与工艺也相对比较落后。工作起来比较困难。经过这几年的积累经验，改进工装设备，更新图纸与工艺，公司开始飞速发展。
前机架翻转主要是将机架旋转180度，利于机架的装配工作。由于前机架体积大、重量较重且前机架为不规则形状，在翻转的过程中不易挂钩起吊。在起吊的过程中，非常容易滑落，造成前机架的损伤。同时对员工还存在极大的隐患。在以往的机架翻转中，是由员工将钢丝绳挂在机架下面的两个吊耳上，从外侧不易安装。增加了员工的劳动强度且对钢丝绳损害较大。更主要的是存在的极大的安全隐患。
使用后，得到了员工们的一致认可，现如今，只要将工装固定在转子锁孔外，吊装时挂钩在工装的吊孔上即可，工装的应用最大限度的节约了人力、物力，减少了员工的工作强度，更重要的增加了安全系数，消除了人员的人身安全隐患和设备的损害，提高了生产效率，减少了装配周期。
偏航轴承对中工装。
将偏航轴承中心与前机架中心同心，偏差过大不能调出规定的范围以内的侧隙值，造成返工浪费人力、物力，造成较大损失。
使用后：可以准确测出轴承的同心度，使得轴承同心度在误差范围以内，保证了能够准确的调出驱动的侧隙值，提高了工作效率。等等。
为了进一步的提高自己的技能水平，积极参加公司及股份组织的各类技能大赛和考试。在比赛中巩固了风机装配必备知识，发现自身不足，再接再厉，做到精益生产。并且取得较好的成绩。
曾经被公司派遣到西安西船工程院现场指导风机装配工作，在那里指导西船工程院的工人共同完成风机样机的装配工作。完美的完成了公司分配的任务，并得到西船工程院员工和领导的认可。保证了天威在合作公司的美好印象。回到公司后又带领公司骨干员工到卓资一期二期风场对新改进的风机进行机械优化。2010年9月带领员工对2mw风机样机的进行装配，在没有工艺，图纸也不完全的情况下又一次对自己进行了突破。顺利的完成了2mw样机的装配。并成功下线。于2010年获得“先进个人”等荣誉称号。
记得法国著名作家罗兰说过：“对一个坚持朝目标走的人，别人一定会让路给他；而对于一个走走停停毫无目标的人，别人一定不会让路给他，还会走在他的前面。2011年是新的一年，我相信，我一定会在技能方面一定会突破自己，坚持自己的目标，勇敢勤奋地走下去，希望领导继续给予支持和理解，我一定为风电公司发展贡献自己的一份力量。
机一组。
布利伟。
双优化工作计划篇六
xxxx年街道人大工委在区人大和街道党工委的领导下，围绕区委、区政府中心工作，组织辖区人大代表认真履行宪法和法律赋予的各项职责，积极开展活动，大胆探索，锐意进取，务实创新，各项工作取得了新的进展。
一、完善制度，加强规范化建设。
街道人大基本建设，是街道人大工作的基础。今年盐市口街道人大工委坚持以制度为抓手，不断加强规范化建设。
坚持代表联系制度。为落实代表走访制度，认真了解代表的工作、学习、履职情况。今年来，街道人大工委走访了x等x名代表，与代表单位形成良性互动，积极为代表履职创造条件。安排每名代表固定联系x名选民，加强联系，听取选民的意见和要求。利用座谈会、电话、qq、建立微信群等多种形式，及时向代表通报街道重点工作、上级人大的指示精神和相关工作信息。
坚持人大基本工作制度。街道党工委高度重视街道辖区人大工委的工作，专题研究，明确了责任分工，确定专人负责街道辖区人大联络工作，并结合辖区实际，进一步规范完善了《x街道辖区人大工委工作职责》、《代表接待联系选民工作规则》、《盐市口街道辖区人大工委联系代表制度》等相关制度。为规范街道人大工委工作，按照区^v^会的要求梳理完善了街道人大工委相关的工作制度、职责，完善了人大代表接待日制度、代表议案、建议、批评、意见登记制度、代表建议交办和督办制度、代表“双月”活动制度等。为更好的方便选民与代表的联系，街道人大工委制作了代表联系卡，并将相关制度和代表情况公示上墙。在代表活动方面做到辖区代表小组活动年度有计划、年终有总结，同时建立起了完整的人大工作基础资料卷、代表走访接待选民卷、代表建议卷、代表“双月”活动卷等档案资料。确保了街道人大工委工作的顺利进行，也为人大代表履职尽责创造了有利条件。
积极组织代表活动。
认真办理代表意见建议办理工作。
通过各种代表视察调研活动，引导代表贴近社区、贴近群众，解决群众最需要、最直接、最迫切的热难点问题，努力营造人大代表和选民广泛参与基层管理的良好氛围，同时也提高了辖区人大代表参政议政能力，增强了代表主动履职的意识，截止目前街道辖区人大工委及时跟踪督促，代表所提出xx条建议、已办结建议的准时办结率为xxx%，代表满意率xxx%。
认真组织开展述职评议工作。
坚持一年一次的人大代表述职评议，使辖区选民和选举单位了解代表履行职责情况，也能更好的督促代表履行代表职责。今年代表述职拟安排在xx月xx日进行，通过代表述职，使辖区选民和选举单位了解代表履职情况，不断提高代表履职的自觉性。
五、下一步工作计划。
重视和加强街道人大工作，是坚持和完善^v^制度，扩大和发展基层民主，大力推进城市基层经济社会事业发展和民主政治建设的需要。为更好地开展代表工作、发挥代表作用和推动基层人大工作提供有力保障。街道党工委围绕服务和促进做好工作，为区^v^会行使职权服务，为人大代表服务，为广大群众服务，全面促进街道经济社会发展。在具体工作中，xxxx年街道人大工委计划：
一是按照区人大工作要求，组织好本辖区人大代表开展集中视察，督促解决“现场办公会议”中提出的问题，为代表依法履职、发挥作用创造条件，搞好服务。街道辖区内人大代表多为企业界人士，相对集中，并个人素质较高，发挥好这些代表的作用，对推进民主法制建设和经济社会发展意义重大。街道人大工委应加强与辖区内代表的联系，组织他们开展好代表履职活动，发挥重要的桥梁纽带作用，有效地承担起联系本街道人大代表的各项工作。在工作中，特别要发挥好企业界代表的优势，为盐市口区域经济的繁荣，积极献计献策。
二是当好代表与选民之间的桥梁，组织代表参加社区会议，视察重点项目，为代表了解民意提供平台，使民意得到畅通的表达。组织好代表视察染坊街特色街区项目、邻里中心项目、x中央商业商务聚集区建设、春熙路商圈建设、春熙路诚信商圈建设、春熙路商圈片区地下空间开发等重点项目街道人大工委将广泛联系代表和选民，深入基层、深入实际，广泛听取意见，积极向代表传达存在的问题和矛盾，便于代表深入了解群众各方面的状况、想法以及利益诉求，加强代表同选民的联系，通过行使代表职务使民意得到畅顺表达。根据自身工作实际，认真组织代表开展活动，进一步丰富代表活动内容，拓展活动渠道，提高活动质量。以组织代表学习交流活动为基础，进一步拓宽代表视察、调查的范围和领域，创新代表活动形式和载体，让代表在更大空间、更广范围内履行自己的职责，使代表在闭会期间的活动与会议期间的工作联为一体，代表作用得到更加有效地发挥。
三是要充分发挥辖区内代表的模范带头作用，全力做好民生工作，积极帮扶辖区内弱势群体。关注民生、改善人民生活条件是我党执政为民的本质要求，也是人大工作的重要任务，在工作中应该将人大代表为民服务纳入代表履职的主渠道，组织代表大力开展各种公益活动，充分发挥商界代表和官员代表的作用，积极为代表联系困难家庭，让人大代表各显神通，采取捐钱捐物、帮助就业等多种方式为困难群众解决实际问题。同时，也要充分发挥代表在经济建设中的模范代头作用，鼓励代表积极创业，为我区的经济发展做出积极贡献。对人大代表提出的涉及本辖区民生问题的意见和建议，要协同^v^会有关机构加强督办，做好代表与办理单位之间的沟通协调工作。
四是认真探索开展工作的新方法，创新观念，扎实做好代表工作，探索代表履职新思路，努力开创人大工作新局面。面对新的形势、新的任务，要认真探索开展工作的新方法，发动辖区内人大代表为辖区经济社会发展、城市管理、社会事业发展等献计献策，找准工作载体，选准突破口，把基层人大工作推向一个新的高点。在探索代表履职新思路上，则要建立新体制。一是建立代表之家，以人大工作室为依托，建立人大代表之家，做到有场地、有标示、有设施，把代表的作用充分发挥出来。二是建立专业代表小组，充分发挥代表的专业知识，对一些专业性较强的视察、评议组织相关行业的代表开展活动。三是深入开展“争创优秀人大工作室”和代表述职工作，发挥人大代表联系群众的桥梁和纽带作用，增强代表与群众的联系，保证人大联系人民群众渠道的畅通。
双优化工作计划篇七
资机构和国家控股公司，主营钢铁、冶金矿产，具有年产2000万吨钢的生产能力，已经走过了25年历程。2003年，宝钢粗钢产量1987万吨，合并销售收入1204亿元，合并利润132亿元。销售收入折合145亿美元，有望跻身世界500强。“标准普尔”对宝钢的信用评级，从联合重组之初的bb+上升至去年的bbb，前景展望稳定。
宝钢的新一轮发展战略是成为跻身世界500强、拥有自主知识产权和强大综合竞争力、倍受社会尊重的、“一业特强、适度相关多元化”发展的世界一流跨国公司。
宝钢现有在岗职工万人，在职党员24519人。基层党委20个，直属党总支3个，分党委116个，党总支105个，党支部1224个（宝钢在美洲、欧非、亚澳等海外地区还建有6个海外子公司党支部）。
下面，向同志们汇报宝钢的一些探索与实践。
一、以“双优化”为目标，加强领导班子和领导人员队伍建设。
宝钢着眼于企业领导班子和领导人员队伍建设制度向科学。
１化方向发展，提出了领导班子和领导人员建设“双优化”目标，即领导人员个体素质的优化和领导班子群体结构的优化。主要做法是：
1．形成思想政治建设、能力建设和干部人事制度改革有机结合的工作思路。
思想政治建设。以“三个代表”为主线，宝钢提出“三个体现”、“三个发展”：以建成拥有著名品牌、自主知识产权的钢铁精品基地和新工艺、新技术、新材料研发基地，实现跨越式发展，体现先进生产力的发展要求；以推进创新为主旋律的企业文化建设，实现创造性发展，体现先进文化的前进方向；以为投资者、用户、职工、社会创造价值，实现可持续发展，体现最广大人民群众的根本利益。
能力建设。按照^v^提出的“发展具有国际竞争力的大公司、大企业集团”的目标对中央企业领导班子和领导人员的要求，加强领导班子和领导人员队伍的能力建设。宝钢提出，要与宝钢新一轮发展战略相适应，与完善公司法人治理结构相适应，加强领导班子和领导人员队伍的能力建设。
2．通过中心组学习、脱产轮训、开设论坛和出国培训等方式，加强学习培训。
（1）不断完善党委中心组学习制度。党委中心组学习，定位于“学理论、议大事、谋全局、出思路”。主要有三种形式：一是传达学习重要文件和重要会议精神，二是举行专题报告会，三是开展专题研讨。其中，专题研讨特别重要。去年，集团公司党委中心组开展专题研讨6次，包括党的^v^和十六届三中全会精神专题研讨，《企业国有资产监督管理暂行条例》精神专题研讨，深化干部人事制度改革专题研讨和推进主辅分离、辅业改制工作专题研讨等等。专题研讨成为领导班子开展思想务虚、酝酿决策思路和党委参与重大决策的有效形式。今年将重点开展一体化运作、一业特强和适度相关多元化发展战略、国际化经营战略、２人才结构优化和人才激励机制、诚信体系建设等专题研讨，以促进宝钢新一轮发展战略的实施。
（2）持续开展领导人员脱产轮训。集团公司领导参加中组部和^v^党委安排的培训。宝钢每年都要通过党校，对集团公司直管领导人员进行短期的脱产轮训。每年突出一个重点内容。领导人员轮训形成了五句话的办学机制，即领导重视、各方配合；立足宝钢、解决问题；突出主题、有机结合；精心施教、教学相长；完善体系、讲求实效。脱产轮训在帮助各级领导人员联系宝钢实际掌握党的路线方针政策、法律法规和经济知识方面，起了积极作用。
双优化工作计划篇八
和平街道始终秉承“营商环境也是生产力，抓营商环境就是抓发展”的理念，严格落实区委、区政府优化营商环境工作各项要求，把优化经济发展环境作为经济发展的生命线，坚持用硬措施治理软环境，用真情服务化解经济下行的寒冰。
一是加强领导促优化。营商环境是区域经济发展的“生命线”，是地区形象的总代理，是市场经济条件下生产力的一个重要构成要素。转变政府职能、优化经济发展环境工作是一件事关全局的大事，是一项复杂的系统工程。街道高度重视此项工作，结合辖区企业发展状况和领导分工，确定了领导干部包保企业制度，明确分工，层层落实，切实把优化环境工作抓紧、抓好。
二是强化服务促优化。当前社会中，营商环境建设的核心内容是服务。为推动优化经济发展环境工作深入开展，街道紧紧抓住“优质服务”这个牛鼻子不断提升营商环境建设的层次，增强环境的竞争力。做到了定期开展企业走访调研活动、召开企业座谈会、向企业发放联系卡，充分了解掌握所联系企业的生产经营状况和当前面临的困难和问题，开辟政府与企业的绿色通道，听取企业呼声，解决企业困难，使服务经常化、制度化。
三是做好协调促优化。注重加强跟踪服务，推进项目转化，为企业扩建、技术改造、开展正常的经营活动营造宽松的环境。主动对企业实行蹲点服务，驻地指导工作在一线，发挥作用在一线，出现问题就地协调，现场解决。对待企业投诉的热点、难点问题，能独立解决的决不推脱，需要上级有关部门配合的及时协调、快速解决。
五是树诚立信促优化。开展信用政府建设，推行政务公开，按照“抓教育，树信用意识；立规范，建信用机制；攻重点，治突出问题；推典型，扬诚信风尚”的工作思路，做到依法行政、高效廉洁。开展企业信用建设，加强对企业经营思想的引导，倡导诚信新风。推进“不逃避债务、不制假贩假、不违反合同、不走私贩私、不逃税骗税、不做假账伪账”，即“六不”承诺作为企业基本经营守则，有效推动了企业内部信用建设。
双优化工作计划篇九
工作总结。
我校高度重视“一创双优”活动日常推进工作，把“一创双优”活动与日常教育教学工作相结合、与全市重点工作文明创建相结合、与抓好未成年人思想道德建设相结合，有力的推动了学校各项工作的开展。近段时间学校处于放假时期，但是学校领导经过研究，全体教师于8月25日就早早的归校，开展日常工作，现将近段时间以来“一创双优”日常推进工作做以下总结。
一、思想重视，成立日常推进领导小组，制定各种活动方案，为扎实开展活动奠定基础。
为进一步加强对“一创双优”日常推进工作的领导，学校成立了以校长为第一责任人的领导小组，并对领导小组成员进行了详细的工作分工，同时要求领导小组要坚持“三个带头”，不仅要当好领导者、组织者，更要当好教育者、引导者、工作的促进者。为使日常推进工作有条不紊，学校根据上级精神，结合自身实际，先后制订了《2011年度“一创双优”活动日常推进阶段工作方案》和“创新思想观念大论坛”、“优化教师作风大竞赛”、“优化发展环境大聚焦”等工作方案。工作方案中，提出了对日常推进阶段的工作要求，明确了抓党员教师的学习、突出办好“创新思想观念大论坛”，抓学校效能建设、深入开展“优化教师作风大竞赛”，抓舆论监督、进行“优化发展环境大聚焦”，抓整治工作、切实加大查摆整改力度，抓重点工作推动、以活动促进工作，抓考评，确保活动扎实开展等六个工作重点。使各项工作提出了具体任务和要求，明确了时间节点，保障了活动的扎实开展。
二、围绕中心工作，扎扎实实搞好日常活动建设。
1、抓好党员干部的学习活动，用正确的思想和舆论引领广大教师发展、成长。
9月7日，我校组织全体党员干部认真学习了市六次党代会会议精神，本次的学习形式坚持集中学习与讨论相结合，学习的过程中强化了督导，学校党支部要求每个党员笔记整洁、工整，不走过场，注重了学习的实效性。
2、围绕全国卫生城市检查工作，组织开展好志愿服务活动。9月1日，为了迎接全国卫生城市检查，我校派出20余人的志愿服务小组上路执勤，负责清理执勤路段的垃圾和广告，在清理垃圾的过程中，服务队员们发扬了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，他们认真负责，不放过任何一个死角，不放过任何一片纸屑，在他们的努力下，所执勤路段变得整洁干净。
3、组织开展好教师培训和座谈会，助教师专业成长。
8月25日至29日，新学期开学前，经校委会研究，对教师进行了为期四天的全员培训，努力提高教师师德素养，转变教师教育理念，提高教师教育教学水平，为新学期的教育教学奠定了坚实的基础。本次培训采取集中学习和分组讨论相结合，培训的内容有：一是我校宋风云校长作了题为《华龙区实验小学学校三年发展规划》的专题报告，号召全体教师以优秀为榜样，以改革创新的精神和气魄，扎实工作，努力开创新学期教育教学工作新局面；二是观看名家陶继新、于漪教授的讲座录像——《做一个幸福的教师》《一辈子做教师，一辈子学做教师》；三是各科语数教研组长组织学习课程标准、制定出工作计划、疏通教材、备课、撰写教案等；四是由我校副校长孙凯庚作《浅谈“草根式”课题的研究》的知识讲座。此次活动围绕我校新学期工作、教师队伍建设进行，对于创新工作思路，提高教育教学水平，起到了很好的引领作用。我校每学期开学前都要举行类似的“教师培训”活动，是学校为促进教师专业化成长和教师教育教学个性化发展，培养造就一支品德高尚、业务精良，能够适应新形势下素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍而推出的一项举措。
除此之外，8月31日上午，我校陆续召开了名师、高级、青年三级教师座谈会，旨在动员广大名师和骨干教师充分发挥其“辐射、带动”作用，高级教师发挥其对青年教师的培养作用，促进青年教师不断专业化成长。会上，副校长孙凯庚结合我校的三年发展规划就教师队伍建设工作作了简要说明，提出了我校名师、骨干教师的发展规划，青年教师的培养规划，要求不同层次的教师给自己有一个清晰的定位，并要求各个教师就自己的优势、不足、定位的目标及采取什么样的方法来完成目标作了充分的交流，交流过程中，大家畅所欲言，各抒己见，既充分肯定了自己的优点，也毫无遮拦的说出了自己的不足，有些老师还结合自己的工作经验提出了一些独到的见解和指导性意见，在整个座谈活动中，气氛热烈而不噪杂，关系融洽而和谐，他们的意见虽然所见斑驳，但从他们的交谈中不难感觉到，我校的教师教师已经磨砺核弹，都在努力为我校的特色办学谱写新篇章。在认真听取了广大教师的交流之后，宋风云校长就教师的发言进行了有针对性的总结，对教学中有独特个性的老师进行了表扬，并对名师和骨干教师提出殷切的希望，希望大家摒弃共性，彰显个性，在教学中突出特色，多学习，多积累经验，引领教师快速成长。
4、成功组织召开一年级新生家长会。
为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家校教育的合力，我校于2011年8月31日下午3点召开了一年级新生家长会。本次家长会分两个阶段进行，第一阶段由副校长孙凯庚介绍学校的总体情况后，向与会家长作了精彩的讲话，并对家长提出了几点殷切希望和要求，就如何更好地培养孩子，家长如何正确定位，如何对学生进行行为规范教育等问题作了详细的讲解。第二阶段由各班班主任、辅导员与家长作进一步的沟通交流，各班班主任、辅导员和家长一同探讨孩子们的学习、生活、习惯等问题，架设起了学校与家庭的桥梁。此次家长会拉近了学校和家长的距离，使家长们对学校管理、家庭教育等方面有了认可，为我校今后工作的顺利开展奠定了基础。
5、顺利举行2011——2012第一学期开学典礼，为学校日常工作的推进打好了坚实的基础。
9月1日，寂静了近两月的校园再度迎来欢声笑语。度过了一个快乐、充实的暑假，同学们重返校园，用朗朗的读书声、坚实的跑步声和充满活力的欢闹声打破校园的宁静。上午8时，全校师生聚集在操场，怀着喜悦而激动的心情，迎接新学期的到来，一队由十佳少年组成的升旗手在庄严的国歌声中升起了鲜艳的五星红旗，2011——2012学年第一学期的开学典礼隆重的拉开了序幕。首先，作为主持人的孙凯庚副校长代表学校作了新学期致辞，并隆重介绍了本学期的新进教师，然后要求新教师、十佳少年以及教师代表分别作了发言，他们的发言情真意切，分别提出了自己在新学期的奋斗目标和表达了努力工作的决心。紧接着，宋风云校长又发表了热情洋溢的讲话，她在讲话中回顾了我校在过去的一学期里取得的成绩，对上学期教育教学工作进行了总结，并对本学期的教育教学工作提出了新的要求，勉励同学们要积极进取，奋勇前进，争取更大的进步，最后，副校长张会民同志宣布了上学期教师的获奖情况。
5、以“石榴熟了”为主题，开展采摘和品尝活动，丰富校园文化生活，培养学生热爱生活，热爱校园的精神。
金秋十月，正是果实成熟的季节，在这个硕果累累的季节里，我们学校组织学生开展了“石榴采摘”活动。在采摘活动中，由每个班派出两个品学兼优的少先队员随着学校的统一安排，有组织、有秩序的进行了石榴的采摘活动，他们在过程中不但享受了采摘的乐趣，同时也感受了收获的喜悦。最后由学校统一安排，把采摘下的石榴发放到了每个学生的手中让他们品尝。此项活动，让学生感受到了生活的美好，激发了学生热爱生活的信心，增添了浓厚的校园文化气息。
总之，开学这短短的一个多星期以来，我校在“一创双优”教育活动精神的指引下，紧紧围绕学校的中心工作，扎扎实实、富有成效的开展了日常的各种教育教学活动，为这个学期工作的开展开了一个好头，打好了坚实的基础，我们将以此为契机，坚决把“一创双优”日常活动落实到位，贯穿整个教育教学的始终。
双优化工作计划篇十
(一)教师布置作业坚持“精选、先做、精析”。
教师要精心进行作业布置,关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同发展需求。
(二)减轻学生过重负担，激发学生学习兴趣。
帮助学生养成良好的学习习惯，掌握科学学习方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养独立性、责任心、创新精神。
二、作业建设基本要求。
(一)总量要求。
教师布置的家庭作业科目及作业量应严格按照上级有关规定执行，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时。
(二)作业设计与布置要求。
1.学校各学科教研组必须坚持每周研究一次学生作业布置，在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体讨论，提出学生作业周布置计划。最后由教导处进行审批。
2.精选作业内容，实施有效作业，确保作业具有典型性和启发性。作业的布置要依据新课程标准和教材内容及课程目标要求，认真精选具有典型性和代表性的习题，要有利于学生理解和巩固所学知识，激活思维，培养创新能力。
3.丰富作业形式，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。
作业形式应结合学生的实际，除布置一定量的家庭书面作业外，应加强作业形式的灵活性和趣味性，调动学生的学习积极性和创造力。既要有练习型、准备型作业，也要有扩展型、创造型作业。除书面作业外，要鼓励编制口语交际作业、综合实践作业、实验操作作业，逐步实现作业形式的多样化和个性化。
4.尊重学生学习上的差异性，给学生选择的权利。提倡“必做作业+选做作业”模式，使各层次的学生都有收获。
5.建立教师“先做作业”制度。凡是要求学生做的作业，教师必须先做一遍。教师在先做作业的过程中，了解作业的难易程度、所需时间、规范格式、容易出错的地方和适宜的学生群体，做到布置作业适量且具有针对性。
6.坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。不允许教师用增加作业量的方式惩罚学生。杜绝翻印配套练习或以套题、教辅练习代替作业的现象。
7.严禁教师布置学生利用手机完成的作业。教师不得让学生或家长下载相关手机app，利用手机打卡等形式代替书面或实践作业。
(三)作业批改要求。
1.教师要认真、及时批改学生的书面作业，做到书面作业全批全改，鼓励教师对部分学生作业进行面批，有针对性地对学生进行指导。教师不得让学生、家长代为批改作业。
2.注意作业批改规范。要根据学科作业特点，做到逐题批改，防止漏批、错批。批改符号要规范，要有等级、时间以及激励性和指导性评语。
3.注重对作业批改过程中发现的问题进行反思。要深入分析学生作业的过程表现，研究、归纳学生共性的作业错误，分析致错原因，为作业讲评和学习改进积累资料。
4.关注不能及时完成并上交作业的学生。要深入分析学生不能完成作业的情况，给予有针对性的指导并及时调整作业量。
(四)作业讲评要求。
1.学生作业情况，教师要及时反馈、及时讲评。对学生作业中的共性问题要集中讲评，个性问题要面批校正或予以个别辅导。对作业中存在的错误应要求学生订正，并做好复批工作。
2.把作业讲评作为促进学生思维发展的一个重要环节。要根据作业错误找到学生思维上的障碍，然后通过讲评来理清思路，克服障碍，从而促进学生的思维发展。
(五)作业管理要求。
1.加强集体备课制。学校要切实加强校本培训和校本教研，提高教师的作业设计能力，组织教师研读课程标准，梳理教材，明确学科知识体系和认知要求，掌握作业设计的依据和方法。
2.实行作业统筹把关制。建立教导处牵头、年级长协调、班主任负责、各科教师会商的工作机制，做好各学科作业的统筹平衡工作，确保作业量、作业难度和完成时间的协调。
