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总结可以让我们更加清楚地认识到自己的成果和不足，从而更好地规划未来的发展。如何培养积极向上的个性，成为一个阳光、自信的人？通过学习这些范文，可以提高自己的写作技巧和表达能力，更好地传达自己的想法和观点。
图书馆读书日活动策划书篇一
图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着服务他人，完善自我的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。
整理图书，化凌为整。
xx月xx日。
商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者。
1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。
2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。
3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。
（一）活动前期。
1、与图书馆馆长联系，把我们此次活动的性质、内容讲述与她听，征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后，要向馆长多了解图书馆的情况与环境，以便我们活动的开展。
2、联系宣传部制作两张海报，分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏，以便对此次活动进行必要的宣传。
4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本。
5、联系好新闻报道中心，准备好相机。
6、准备好工作牌、小红帽。
（二）活动中期。
1、所有志愿者在图书馆门口集合，并把活动的设备摆好。
2、带领志愿者到各个书库，在管理员的指导下进行整理书籍的活动，大概一个书库分配六个人。
3、分配四个人负责发送宣传单，并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法，然后在横幅上签名。
4、分配六个人在工作台，负责播放一些著名的诗歌朗诵文章，营造出一种读书氛围，让更多学生感受到文学的魅力，从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识，让学生对图书馆有更进一步的了解。
5、活动过程人员安排（略）。
图书馆读书日活动策划书篇二
1、活动主题：
“捐一缕书香，献一片真情”。书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。书者，乃输也，流通也。我们热切地希望各位师生参与捐书活动，您只需举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。欢迎广大师生为我们捐赠各类书籍！捐出你的一本书，给贫困地区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。
2、活动目的：
（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。
（2）有效缓解贫困地区缺乏图书的状况。
3、捐书种类：
（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等。
（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。
（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。
（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
（6）报刊类。各类报刊均可。
4、捐书要求：
各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍（不包括单本杂志、散页报纸）。
5、宣传准备：
（1）海报宣传。
出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。
（2）倡议书宣传。
倡议书印制300份，活动现场宣传。
（3）条幅宣传。
共制作2条幅，一张供捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。
（4）宣传时间为20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材准备。
此次活动需要桌子两张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。
7、活动预算。
（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、倡议书300份等）：
共计100元。
（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：
共计20元。
活动费用总计：120元。
1、时间。
时间定于20xx年12月19日---20日。
2、地点。
一食堂的路旁。
3、活动责任分配。
（1）活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。
（2）物品准备由宣传部负责。
（3）现场记录由办公室部负责。
4、具体过程。
（1）活动两天都要派四人在活动现场值班。
（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。
（3）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。
（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。
（5）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。
（6）若有突发事件，由读书协会统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。
1、书籍整理。
将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。
2、打扫活动现场。
3、收好活动器材、工具。
4、把收集到的书籍送到图书馆读书协会办公室507。
图书馆读书日活动策划书篇三
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。
本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。
2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
3.心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）。
4.只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
5.带走满腹知识，留下一架好书。
6.别因有意思就有意“撕”
7.眼观古今中外，耳需一时清静。
8.莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
9.风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。
（一）前期准备：
1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。
2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。
4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。
因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）。
6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，
（二）活动流程：
1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。
2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，
3、新闻网络部就此拍照采访。
4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）。
5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。
（三）活动后期：
1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布。
2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）。
3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正。
4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团。
5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！
经费预算：
卡片;100×。
马克笔10×。
横幅、海报。
共计：
图书馆读书日活动策划书篇四
“走进图书馆,走进书香大学”
走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。
1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。
2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。
3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。
4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。
总负责人：
参与人员：图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人。
活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。
1、校团委组织和动员。
（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数。
（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项。
（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆。
（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理。
（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程。
（3）图书的检索与利用。
（4）下载和使用超星移动图书馆。
（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。
（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。
1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。
2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。
3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。
校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。
图书馆读书日活动策划书篇五
在倡导“全民阅读”的氛围下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍凝聚了人类的精华，为后人提供更多的经验，增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以"书香践行梦想，青春闪耀光芒"为主题的第六届读书月活动，具体的活动安排如下：
鼓励大学生们热爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造浓厚的读书氛围，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。
让心灵徜徉书海，让书香溢满校园。
感受读书之美，尽享读书之乐;。
享读书之趣，品文明之味;。
与经典同行，润人生底色;。
阅读改变命运，知识造就人才;。
每天读书一小时，每月阅读两本书;。
诵读文化经典，传承中华文明;。
20xx年4月1日——5月1日。
(一)名家讲座(4月15日——4月28日)。
邀请资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活跃校园文化氛围。
(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)。
为培养学生热爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增进读者俱乐部与其他社团的友谊，读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。
(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)。
为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。
(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)。
为了丰富广大同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。
(五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)。
为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十位"读书达人",并给予奖励并颁发证书。
(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)。
为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素质，提高馆藏资源的利用率。
(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)。
为了增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改进图书馆服务工作。
(八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)。
为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛，使读者对图书馆整体情况更加的了解，并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。
(九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)。
为了繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。
(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)。
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想交流，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会素质，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，运用计算机文化，展现自己风采。
(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)。
诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能够陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展"古韵诗词，墨存风华"专项诗词大赛。
图书馆读书日活动策划书篇六
活动摘要:。
作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召，举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
活动目的意义:。
为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。
组织类型:。
团(工)委。
活动实施步骤:。
一、活动主题：涂我校园文化，创新五四精神。
二、活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动，主要面向全校师生。
三、活动时间地点：5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定)。
四、活动方案：
1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写。
策划书。
上交团总支审核。
2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：
(1)五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。
(2)五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。
(3)五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作。
3、活动准备以及人员安排：
(1)材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。
(2)场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。
(3)活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。
(4)活动当天场地布置：(。
涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。
4、活动的开展：
(1)涂鸦活动开展：(5月7日)。
活动大概流程：
(a)14：15全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中，并做好考勤工作。
(b)14：30由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项，然后开始涂鸦。
(c)17：15涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。
(d)17：20老师对本次活动进行总结点评。
(e)17：30合照留念，活动结束。
(f)17：40归还相关器材，做好活动现场清洁清洁工作。
(2)展览宣传阶段：(5月8日)。
(a)11：00借好相应器材，布置好场地。
(b)11：25前展出之前所画的长卷涂鸦，做好宣传。
活动方案:。
一、活动主题——《双人抬小球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
4.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
第一名：奖金800元;。
第二名：奖金600元;。
第三名：奖金400元：
第四至六名：奖金200元;。
参与奖若干名：奖金80元。
活动方案:。
一、活动主题——《双背运气球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
4.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
第一名：奖金800元;。
第二名：奖金600元;。
第三名：奖金400元：
第四至六名：奖金200元;。
参与奖若干名：奖金80元。
活动方案:。
一、活动主题——《杯水相传》锻炼队员的判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
2.活动前制定好比赛记录表以及参赛顺序表，比赛按排序依次进行;。
5.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
一等奖1名：奖金400元;。
二等奖2名：奖金300元;。
三等奖3名：奖金200元：
四等奖6名：奖金100元;。
参与奖若干名：奖金50元。
奖金以现金形式发放。
随着社会的发展，活动正逐渐成为大学生活中不可缺少的组成部分。作为作为新世纪大学生中的一分子，在知识海洋中遨游的我们，更希望以一种崭新的姿态来接受社会的检验以完善自我。其实，除了上课、复习、考试;上课、复习、考试之外我们的生活远可以更多彩!我们也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
为了提高大学生对社团活动的认知，使之学习更多的人际交流技能和养成更为健康的人际关系心理，并展现自己独特的公共活动创意，最终推动整个高校校园生活向更为积极有益的方向开展，在团委的指导下，我校将举行一场“活动创意大赛”
“活动创意大赛”活动如下：
大赛主题：学会学习学会快乐。
大赛。
口号。
：学习、娱乐、合作、成长。
竞赛内容：学生(校园)活动创意设计作品。
奖项设立：冠军、亚军、季军。
参赛对象：对校园活动策划有着浓厚兴趣的安徽农业大学在校学生。
主办机构：安徽农业大学校学生会。
协办机构：安农青年网青禾bbs。
活动安排：
20xx年：前期宣传。
20xx年：开幕式及校园活动策划大赛准备会。
20xx年：大赛预赛。
20xx年：总决赛。
20xx年：大赛颁奖典礼暨闭幕式。
【时间暂未确定，另作安排】。
作品要求：
1、以人文精神、校园文化、社团活动等专题校园活动为着眼点：
·人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现北京大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生之间的了解、信任与友谊。
·校园精神：可紧紧抓住日新月异的校园文化，以此为基础开展大学生的独特文化生活，并进行创意设计。
·社团文化：社团在大学当中有它自身的地位和作用，它让目标更接近的同学走到了一起，在走进社会之前，拼一身热血，满腹热情，为了自己的理想和追求共同奋斗在学校和社会的舞台之上，每一个成功的社团都有它自身可以繁衍生息的理由。
2、以校园活动。
策划方案。
的形式来表现作品。策划案是一种特定的文体，在诸多专业领域具有非常重要的地位和作用，任何活动的实现都离不开好的策划方案或文案写作。社团活动策划案应该包括如下几个方面：
·活动标题;。
·背景意义;。
·活动建议;。
·行动方案;。
·经费预算;。
·预估效果;。
·评估方式;。
·团队介绍等。
参赛方式：
2.参赛小组人数一般3～5人;。
3.参赛作品应该是对课余生活和开展学生活动的设想，可以是社团活动也可以个人活动的设想。活动内容不限，要求在有意义的基础上力求形式上的创新。
4.参赛小组应是在调查分析的基础上，完成一份完整、具体、可执行的活动策划书;。
6.交稿工作全部截止;。
7.大赛所有活动的解释权归大赛组织委员会。
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图书馆读书日活动策划书篇七
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。以下是由本站pq小编为大家整理出来的图书馆世界读书日活动。
策划书。
仅供参考。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
二、活动目的。
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的兴趣，更多的漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学到更多知识，提升综合素质，院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”，向他们展示读书的魅力，从而培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。
三、活动主题：
“腹有诗书气自华”——读书改变人生。
2019年3月——2019年5月。
1、在学院各电子屏上打出标语：“山西国际商务职业学院图书馆‘与书同行，满园书香’系列宣传活动”。
2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿，通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。
3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。
4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。
5、印发系列活动宣传材料，由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。
1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座。
2、4月初展示“4·23世界读书日”宣传展板。
从3月中旬开始，进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文，并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。
主题：交流读书经验，共受读书乐趣。
宣传展板展出的同时，举办以“交流读书经验，共享读书乐趣”为主题的征文比赛，赛后举办读书经验交流会，主要由征文获奖者传授经验，和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。
征文要求：征文紧扣主题，题目自拟，体裁不限，内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人，能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得，对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在2000字以内，同时交电子版与纸质版各一份，来稿不退。
4、举办第六届知识竞赛活动。
主题：与好书相约，与快乐同行，与经典相伴，与智慧携手。
读书丰富人生，知识创造财富。为更好地体现读书的价值，检验读书的成果，我馆于2019年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛。
主题：多读好书提升自我。
2019年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里，正确地选书、高效地阅读，获取更多的知识和信息，并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养，以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。
主办单位：山西国际商务职业学院图书馆。
组织成员：图书馆全体老师、书友会成员及服务生。
协办单位：山西国际商务职业学院团委、各系部。
1、总结本次活动取得的成果和经验。
2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿。
者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。
为深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神以及图书馆免费开放工作，结合当前党的群众路线教育实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用，配合我馆xx年。
工作计划。
要点，拟在4月份，以“世界读书日”为契机，发挥自身优势，联合相关业界力量，继续深入开展“全民阅读”工作，开展以下多种形式的读书活动。
xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。
3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。
地点：xx县一校，xx镇六校，校。
时间：4月18、19日。
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。
地点：图书馆所设各图书流通点。
时间：4月15日--20日。
3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动。
地点：姑墨广场。
时间：4月22日10:30—12:00(北京时间)。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。
地点：广场、阅览室。
时间：4月20日—5月30日。
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。
地点：图书馆。
时间：4月—8月。
。
图书馆读书日活动策划书篇八
众所周知，照片和文字是记录事件的两种有效方法。随着协会的越来越完善，举办的活动越来越多，作为一个刚刚成立的社团现在的任何一次活动都是我们以后工作的宝贵经验，所以要更加完整的将其记录下来，而这些都需要新闻摄影方面的人才。综合协会目前发展情况，特邀摄影协会合作开展此次新闻摄影培训活动。
加强与会者对新闻摄影的了解；最主要是希望通过本次培训让宣传部的干事及热爱新闻摄影的会员掌握新闻拍摄技巧及方法，从而为读者协会培养一批新闻摄影方面的人才，为协会的持续、健康发展奠定良好的基础。
20xx年5月13日晚7点。
承办单位：大学生摄影协会。
全体成员。
(一)前期准备：
1.由办公室通知全体飞信会员，副会长杨青通知无飞信会员；
2.由策划部布置会场及进行人员安排；
3.宣传部部长王勇带领宣传部及其干事负责活动的宣传工作;。
4.由主要负责人提前给相关工作人员发工作证。
(二)期间安排：
1.宣传部人员在现场进行拍照；
2.办公室人员进行会议记录；
3.策划部安排两名人员在八楼门口进行引导；
4.由外联部安排四名人员维持现场秩序。
(三)后续工作。
1.相关文字、照片等材料的整理;。
2.此次活动的总结。
八、注意事项。
(一)会员应及时到场，并保持会场的安静整洁；
(二)干事要积极引导广大会员与主讲者进行互动；
(三)工作人员衣着要大方、得体，态度要认真负责；
(四)组织人员有序离开，活动结束后打扫现场卫生。
图书馆读书日活动策划书篇九
全院师生：
今年4月23日是第__个世界“读书日”。为迎接这一读书节日，进一步激发师生的读书热情，图书馆定于4月2日――月29日期间举办“读书月”活动。
一、名师讲座。
1、时间：4月26日1：40。
2、地点：图书馆学术报告厅。
3、主讲人：张本义教授。
4、讲座主题：《中国传统读书方法》。
前20名有小纪念品发放，先到先得，发完为止。
二、举办ni使用讲座。
为更好的使用电子资，图书馆举办ni使用讲座。
1、讲座时间：4月26日18：0。
2、讲座地点：图书馆学术报告厅。
三、开展“传统经典化”视频讲座活动。
为弘扬优秀的传统经典化，激发华夏子孙的自豪感，图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动，分享大师对经典的独到见解，体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。
1、时间：4月2~月2日的每周三晚18：0――20：0。
2、地点：学术报告厅。
四、“同方知网杯”有奖征。
本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念，促进师生更好的利用图书馆的数字资和弘扬祖国优秀传统化，图书馆特面向全院师生，举办“同方知网杯”的征活动，具体安排如下：
1、主题：
(1)以“同方知网应用体验”为主题，结合使用中带的应用价值和实际成效，如何更好应用ni数据库的体验和经验，以及对ni进一步发展的意见和希望等。
(2)以“听国学讲座、观看传统经典化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况，就如何学习国学、如何弘扬优秀传统化等谈谈感想。
2、稿要求。
(1)题目自拟，要求主题明确，层次清晰。
(2)稿字数不少于1000字。
投稿截止日期：20__年月2日。
评选办法：
图书馆将组织评审组对投稿进行评审。
4、奖项设置：
一等奖1名：荣誉证书及奖品;。
二等奖名：荣誉证书及奖品;。
三等奖名：荣誉证书及奖品;。
优秀奖若干名：荣誉证书及纪念品。
凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。
对于获奖者，我们将采取e-ail或电话的方式进行通知。
投稿方式：
请将以wrd档格式直接发送到__邮标题上注明“读书月有奖征+题目”，投稿请在尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。
五、读书月“城市学院读书达人”评选。
图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日(20__年4月2日――20__年4月2日)读者借阅图书的数量，评选出读书月“城市学院读书达人”前十名，并发送小纪念品，以资鼓励。
六、读书月超期免责，借书有奖。
为提高图书资利用效率，凡读书月期间还超期书(仅限超期两个月内，超期两个月以上可酌情处罚)的免除滞纳金。读书月期间借书可给予120天期限。
4月2日当天借阅“四书五经”前二十名的同学，不仅可享受借期120天的期限，还有小纪念品赠送。
七、超星期刊推广。
超星公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动，所有城市学院的师生均可以扫码下载超星期刊app，免费试用，具体日期另行通知。
八：建言建策。
以“城院图书馆”为主题，开展问题调查活动。直接扫二维码，针对问题作答，有建议被采纳者，发给小纪念品，先到先得，发完为止。
图书馆读书日活动策划书篇十
随着时代的进步与发展，尤其是互联网和智能手机的发展，人们现在几乎人手都会一款智能手机，甚至有多部。现在手机已经不再是奢侈品，而成为了我们生活中的必需品，尤其是对于大学生来说，手机是不可或缺的。智能手机功能的强大，代替了我们很多东西，很多我们所需要的资料可以从网上可以搜到，在手机上便可以查看。因此，导致现在的大学生，大学四年几乎不去图书馆，甚至图书馆成为了大学生毕业的一大遗憾。
针对以上的种种疑问，结合我们生活中的种种现实版的榜样，如爱好旅游的某某，走过大家圣地-西藏，考上某个大学的某某，考上国家公务员的某某，“另类”的某某等等，成立“真人图书馆”，把烦躁的知识，通过真人的实际经历讲述的方式，传达给我们，并且我们也可以通过现场提问或者在线提问等方式，互相学习，共同提高。
公司名称：真人图书馆。
公司地址：江苏师范大学创业基地“真人图书馆”工作室。
公司宗旨：以诚挚的服务，使顾客满意，使自己满意！
公司目标：争取早日使工作室运行成熟起来，慢慢将其推广到其他高校，最终实现中国高校“真人图书馆”联盟。
公司资本：xxxx元。
策划负责人一名：统筹工作以及分配工作；
总摄像一名：负责交流会现场的摄像、拍照、后期视频制作等；
网络负责一名：负责社交平台的更新等工作，如qq、微博、微信等内容的更新；
同时，长期招募志愿者（志愿者可以免费听取交流会和免费获得现场视频等）。
(1)经验交流会或者座谈会。
利用周六、周日，在学校的阶梯教室等地，邀请大家生活中的榜样，与大家面对面地交流ta的工作学习，以及ta独特且吸引大家的一面。
(2)qq群、微博、微信等在线交流。
在我们经验交流会开始的同时，开通qq群、微博、微信、等社交平台，大家可以在线提问，或者来到现场，面对面地提出我们的疑问。
在周一至周五，不举行交流会的时候，大家依旧可以在线提问，我们工作室会有专人及时回复你；大家也可以在线提出对我们工作的意见，尤其是可以向我们推荐你什么学习的榜样，通过我们的审定后，即可来到我们的交流会与大家见面，分享ta的“独特”。
(3)语音在线交流。
工作室每周三推出特别节目：真人秀。即我们邀请我们心中的偶像，或者比较有名气的人，走进语音交流室。
(4)励志视频。
针对每个交流会，或者语音，我们都会将其录制成视频或者语音，经过我们工作室的后期的精心制作，通过在线订制，或者现场购买，让大家随时随地可以再次聆听榜样的经历，再次启发我们的心灵。
特点：
(2)更新速度快，适应性强：我们的“真人图书馆”，会根据大家的学习工作进度，或者大家的共同需求，推出新颖的交流会等，满足大家不同时期的需求。
(3)费用低：我们的嘉宾大多数是免费为我们开展交流会的；场地是利用我们平时学习的场所，无须费用；后期的视频制作，都是我们工作室聘请我们的学生，爱好视频制作，又想在实践中锻炼自己的同学，精心为我们制作。
(4)随时随地听讲座：由于我们的交流会最终会以视频的形式，再次呈现在大家手中，占的内存相对小，大家可以打开手机，就可以听取榜样的经历讲述等。
(5)交流会以我为中心：我们的交流会，每个人都是主角，每个人都会成为交流会不可或缺的一部分。正因为，大家在交流会上互相交流，大家提高的速度会很快。例如，考研交流会，打击可以把自己的疑问，嘉宾会因地制宜的给我们讲解。
1.行业竞争者。
在这个行业中，我们的产品形式还是比较新颖，产品更新的速度还是比较及时的，且价格比较便宜。但对于具有影响力的名人的演讲视频，且他们的演讲反响较大来说，我们有较大的劣势。
比较分析：
名人演讲视频的人物都是名人，他们的事迹或者成果对于我们来说，离我们比较远，不贴近我们的现实生活中的实际。相反，我们工作室推出的交流会或者视频，邀请的都是我们身边活生生的例子，会让我们感觉到更加实际，更加能够满足我们的现实需要。另外，我们的产品和服务更新速度比较快，会根据大家的学习工作的进度，相应地开发和推出我们的急需要的交流会，例如四六级考试时，我们开展四六级交流会等。
2.替代品。
网络上的相关视频，以及我们学校团委等开展各种讲座等，可能会对我们的工作产生较大的影响，但我们独特的特点(“小班教学”)，将会是我们不同于他们，吸引同学的兴趣。
3.潜在竞争者。
行业额壁垒很低，大家随时都可以进入，和退出。因此，我们只能以诚挚的服务，满足大家的需求，争取早日形成一个品牌。
4.供应商。
5.消费者。
我们面对的消费者，主要是我们的大学生。大学生正处于半社会的状态，面对有些问题，需要借鉴前人的经验，吸取教训，而我们的生活经验交流会很少，即使有也很少能够满足我们现有的需求和解决现有的疑问等。
2.制作工作室的宣传视频：通过视频，将我们工作室的服务，介绍给大家；
4.社交平台现场更新：每次交流会上，我们时时更新我们现场的状况，配上现场图片；且都写一些疑问的句子，让大家产生好奇心。
由于我们产品成本低，因此定价也较低。
(1)经验交流会或者座谈会：门票2元。
(2)qq群、微博、微信等在线交流(免费)。
(3)语音在线交流(免费)。
(4)励志视频：起步价5元(根据视频内容的多少，适当加价)。
由于，我们入驻我们学校的创业园，因此没有房租、水电等基本费用。另外，我们的人员采用提供志愿服务等形式，因此没有人员费用的支出。
后期，工作室开始盈利时，开始考虑人员工资等。
因此，前期的费用支出如下：略。
图书馆读书日活动策划书篇十一
（一）举办古文化知识接龙活动。
我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。
第一场：
时间：元月25日。
主题：唐代的诗词。
第二场：
时间：年1月28日。
主题：宋代的诗词。
主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）。
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。
（二）举办“读名著、讲故事”活动。
为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。
时间：2月5日。
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。
讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）。
（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍。
（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。
（三）横幅：
1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动。
2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动。
（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品。
（二）奖金、奖品。
三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。
图书馆读书日活动策划书篇十二
“世界读书日”到来的时候，图书馆应举办一些活动，如何写出有创意的。
活动方案。
呢，下面本站小编给大家介绍关于图书馆创意活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动背景。
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：
1.部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象;。
2.三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大;。
面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。
二、活动目的。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
三、活动主题。
走进知识海洋，扬起绿色风帆。
——图书馆整理活动。
四、活动时间、地点、对象。
活动时间：第10至16周周末(具体时间待定)。
活动地点：图书馆还书台。
活动对象：全院所有志愿者。
五、活动流程。
1.前期宣传。
2.发放通知，招募志愿者。
3.志愿者名单公布及信息的登记。
4.对志愿者分组及有关方面的培训。
5.志愿者工作安排。
6.中期宣传。
7.后期。
工作总结。
8.后期宣传、评优工作。
六、活动具体安排。
1.10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2.10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3.11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4.11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5.实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。(详见附件)进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6.图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7.后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8.后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
七、活动要求。
1.要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。
2.所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。
3.活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4.活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。
5.志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。
一、活动主题。
“留下书香，带走灰尘”
二、活动目的。
1、通过我们党组织自愿者对图书的整理，让图书馆和阅览室更加整洁美观，也使同学们阅读时能在更短的时间内找到自己想要的图书，使图书馆和阅览室真正成为我们的心灵家园。
2、通过这次活动，展现我们党员的奉献精神，让更多的人了解党组织。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动对象。
福建江夏学院会计学院党员自愿者。
六、活动流程。
(一)前期准备。
1、活动前由总负责人和图书馆、阅览室进行协调，说明此次活动，以保证工作的正常进行。
2、由各小组组长在活动前告知本组的党员自愿者在活动过程中的一些注意事项，并要求他们准时到达活动现场。
3、活动前，各小组组长把人员名单报给人员负责人。
(二)活动过程。
1、18：30时，所有党员自愿者在图书馆前集合，由人员负责人负责签到并分发自愿者绶带。
2、活动总负责人向参与者讲明具体活动过程和注意事项。
3、活动过程中，所有人都必须听从指挥者的安排，在图书馆内不得大声喧哗，手机应调为关机或者静音状态，以免打扰其他同学自习。
4、活动结束后，所有党员自愿者到图书馆前集合，由人员负责人负责签到并收回自愿者绶带。
(三)后期工作。
各小组分析此次活动的优点和不足，做好工作总结，存档备案，以备下次活动参考。
七、注意事项。
1、活动中的工作人员应听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行。
2、全体自愿者在活动中要保证自己的着装打扮符合党员的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我院党组织成员的精神风貌。
3、参加活动的人员要保证每次都能在规定的时间内集合完毕，以保证活动流程的连续。
4、如果本应参加活动的人员临时不能参加，应提前告知有关负责人。
5、如遇特殊情况活动不能举办，所有人员应听从总负责人的安排。
一、活动背景：
图书馆管理员为了更好的管理书籍，需义工帮忙整理。
三、活动时间：
每日9：00—12：00。
1：00—4：00。
6：30—9：30。
四、活动地点：
图书馆。
五、活动名称：
图书馆整理书籍。
六、活动对象：
信工学院所有建档的贫困生。
七、活动流程：
1、由勤工助学服务中心负责人和图书馆管理员协商好，并建立好长期的合作关系。
2、由勤工助学服务中心负责人召开学院贫困生代表大会，详细解释该活动的相关事宜。
3、选定各班贫困生的负责人，并将本班的贫困生名单交至勤工助学中心负责人。
4、由办公室制作海报20张，加大力度以提醒广大需做义工的同学。
5、由勤工助学服务中心负责人将安排表在星期天之前交给义工部的一名成员和图书馆的管理员，并告知该成员在下周之前负责通知安排表上的义工及时去图书馆做义工。
6、负责通知的义工成员应提早半个小时通知，以给负责人足够的时间召集五名同学。
7、做义工的同学去二楼找图书馆管理员，由管理员安排人员进行活动。
8、做完义工后，由管理员对工作质量进行评估和检查，并决定是否盖章。
9、活动中，勤工助学服务中心可派义工部成员进行监督，或不定时的去图书馆进行抽查，并可以向管理员了解活动情况，及时记录下管理员的建议或突发情况，并告知勤工助学中心的负责人。
10、义工将义工证和活动表交至勤工助学中心的值班室(20栋106)。
11、由义工部负责人负责审核和决定是否盖章，由义工部成员将各自负责的班级的考核表做成电子表格，应在本周内完成。
12、负责通知的义工部成员将本周内的图书馆管理员的意见反馈表负责整理并及时反馈给义工部负责人。
八、活动的可行性：
13、图书馆因借书，阅览书籍频繁，书籍易混乱，需人员整理。
14、义工成员有足够的时间空闲时间，不会影响到学习时间。
15、该活动简单易行，不需特定的技能广大同学都能完成任务。
九、可能出现的突发情况及应对措施。
16、五名同学突然有事，不能全去。
措施：由勤工助学中心的负责人负责安排其他班级的义工代替，保证任务及时完成。
17、图书馆突然需要大量的义工。
措施：管理员通知义工部负责人，由义工部负责人再临时调派人员。
十、小结：
通过此次活动，既锻炼了广大同学的实际工作能力，又帮助图书馆管理员，还响应了国家号召，希望勤工助学服务中心多开展此类活动。
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图书馆读书日活动策划书篇十三
为发挥我们支部党员的先进性，提高党员实践能力与思想道德修养，培养志愿服务精神，培养团队合作能力，增强集体意识，加强同学与图书馆联系及更好地了解图书馆资源，经贸学院学生党建研究会特此成立实践服务队到图书馆进行服务工作。
一个学期，在服务期内,每次服务时间为90分钟，每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定)，具体服务起讫时间另行通知。
负责团体主办单位：xx大学南图书馆。
协办单位：经贸学院学生党建研究会。
xx级学生党员和入党积极分子。
注意：
1、13级：学生党员（包括正式党员和预备党员）必须参加该项活动，入党积极分子与有意愿向党组织靠拢的团员也可自主选择参与。
2、12级：参与37期党校的积极分子必须参加该项活动，其他党员和入党积极分子可自主选择参与。
3、对于自主报名参与者，协办方将择优选择。
组长：负责联系和组织带领组员参与服务工作。
主要工作：
2、进行组员签到。
3、分发经贸学院实践服务证。
4、联系组员，发放有关通知。
5、监督组员的工作质量。
（注：报告内容可以是表扬本小组本次服务中1-2名优秀志愿者，或者是指出本次服务中出现的问题以及改进方法，又或是提建议等等，由组长自行决定。同时可附上照片。）。
1、到密集书库整理、搬运书籍。
2、拆新书。
3、更改新书状态信息。
4、新书上架。
5、其他，主要视图书馆当天工作需要而定。
6、收取桌子上的书籍做登记。
1、事先学习好《广东外语外贸大学图书馆志愿者xx-xx学年第一学期新员培训》，掌握基本的书籍上架排列规则，服务时避免出错。
2、热心公益活动，具有服务他人的意识，乐于通过志愿服务切实使广大师生受益。有较好的道德修养、奉献意识，有较强的组织协调能力和团队合作精神。
3、自觉遵守法律、法规和规章制度，履行图书馆管理条例，树立志愿者良好形象。
4、热情周到、耐心细致，着装整洁，举止得体，文明用语，工作热情，并能协助图书管理人员做好图书借阅、读者接待等相关工作。
5、认真对待每次的志愿服务培训，认真对待每次安排的工作，并将理论应用到具体的志愿者服务工作中。
6、若在服务日有事未能参加志愿服务的，请提前告诉所在组长，以让组长联系其他组别进行调配。没有特别紧急事务，都应该参加志愿者服务工作；对于理由不合理的请假，组长有权利驳回其请求。工作期间若因事离开，应向带队老师及组长请假。
7、工作后及时对当天的工作进行反思，提高服务质量；对于工作的不足，应该勇于提出，使得志愿者服务工作不断改进。
8、若对图书馆的志愿活动有任何建议和意见，可以直接向组长或党建的工作人员反映，也可在记录簿上以留言的形式反映。
9、此项活动秉持志愿参加的原则，若确有时间不方便或不愿意再继续参加此项志愿活动者可随时向组长说明情况，我们将及时作出人员的调整。
1、服务时应佩戴志愿服务证，若组员忘记佩戴，请组长督促提醒。
2、无正当理由缺勤一次者，提醒一次；无正当理由缺勤两次者，劝其退出服务队列。
3、服务态度不认真及劝说不改者，终止其服务。
4、迟到早退超过3次者，终止其服务。
5、服务时不文明导致后果严重者，终止其服务并以后不得参加该项服务。
1.按要求完成实践服务的志愿者可将此服务项目作为“大学生思想政治理论课社会实践”内容之一，届时可由广外大图书馆统一盖章。
2.该项实践服务将根据个人参与服务的具体时间数计入个人志愿者服务时数。
3、当周服务结束后，我们将对当周的优秀志愿者进行微博公开表扬，同时对当周的服务进行评价，也会对下一周的服务提出要求与希望。
4、报名表详见附录一，该报名表复印有效。
图书馆读书日活动策划书篇十四
（二）向读者倡导图书馆文明，进一步营造学院图书馆安静，文明的读书氛围。
福建师范大学闽南科技学院图书馆。
福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社。
开始时间:11月27日。
截止时间:12月15日。
全院学生。
（一）活动期间。
1.图书馆内最为普遍的种种不文明现象，利用照片展的形式加以展出。不文明现象，例如：
（1）不刷卡入馆；
（2）穿拖鞋及带零食入馆；
（3）使用私人物品如书籍进行占座；
（4）自习桌上摆放食物或垃圾；
（5）自习室内垃圾成堆；
（6）随意移动自习座或椅子；
（7）在自习室内聊天、打电话、吃东西；
（8）吸烟现象，地板上有烟头出现；
（9）移动椅子至书架走道间阅读；
（10）洗手间的洗手池上堆放废纸等。
2.对上交的图片作品进行筛选，从中挑出优秀作品；
3.进行照片展的布置、展示等工作。
（二）活动后期。
表彰优秀作品的作者，并颁发奖状、奖品；
1.所有参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，否则将被取消参赛资格；
2.作品必须反映“图书馆不文明现象”相关的情景；
4.参赛作品单幅与组照均可，每位参赛选手最多可投3幅作品，可个人或组队进行参加；
7.上交作品恕不予退还参赛选手，请自留底稿；
8.组织单位拥有获奖作品的宣传使用权。
1.邮件方式：以“随手拍图书馆不文明行为”为邮件主题，[emailprotected]([emailprotected]?大小)。
2.照片交至：许碧云。
（注：参赛者必须注明作者姓名姓名、年级、专业、联系方式以及作品名称）。
xxxx。
图书馆读书日活动策划书篇十五
院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛，希望能在提高学生的工作技能的同时，培养他们作为一名读者所应当具有的责任感，从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率，从而更好地为广大读者服务。
1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。
2.促进工作热情与提高技艺。
4.培养成员之间的协同互助能力。
5.友谊和锻炼第一,比赛第二。
图书馆勤工俭学学生13人。
比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。
05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50。
1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。
2.将12人分成4组,每组3人。
3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。
1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。
2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。
1.比赛以排完书所用时间最短为依据。
2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。
1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。
2.参赛选手交流比赛经验。
3.有老师给予指导与建议。
裁判：周扬老师。
比赛费用预算：
1、宣传：海报+网页。
2、奖品：
第一名奖品：（1名）u盘（8g)。
第二名奖品：（2名）水杯和洗衣粉。
第三名奖品：（3名）毛巾和香皂。
鼓励奖：（9名）牙膏。
总计费用312.5元。
图书馆读书日活动策划书篇十六
1.观察图片，引出话题。
2.仔细观察图片，想象并讲述故事情节。
(1)分别出示3张图片，请小朋友仔细观察：小熊遇见了谁?它们在说些什么?
(2)小熊的图书馆在哪儿呢?这是一个什么样的图书馆?
3.续编故事，并大胆讲述。
(1)讨论：小熊还会遇见谁?它们需要什么样的图书呢?
(2)交流讲述各人续编的故事。
2.绘制连环画书，并讲述。
(1)幼儿将自己续编的故事情节画下来，可以是一张，也可以是几张，并设计封面和封底，然后和前面几张装订在一起，组成一本连环画书。
(2)带着自己续编、制作的连环画故事到小班去，给弟弟妹妹讲述。
3.教师总结评价。
图书馆读书日活动策划书篇十七
二、活动宗旨。
推进__区全民阅读推广工作，激发广大市民的阅读热情，营造浓厚阅读氛围。
三、组织机构。
主办单位：__市__区文化体育局。
__市__区文学艺术界联合会。
承办单位：__市__区图书馆。
协办单位：__市__区作家协会。
四、活动时间。
__年4月29日。
五、活动地点。
__市__区图书馆阅览室。
六、参赛对象。
社会各界人士。
七、相关要求。
1、诵读作品可以是原创作品，也可以是经典文学作品篇、章。
2、诵读作品内容要求：具有提升人文精神、坚定理想信念、促进__文化繁荣、丰富文化生活的重要作用;歌颂大美龙江、富饶__的自然景观、文物古迹、历史文明、社会发展、民间艺术和民俗风情。
3、参赛节目时长不超过8分钟。
4、要求参赛者提供作品文本、背景音乐。
八、办事机构。
图书馆读书日活动策划书篇十八
要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;讨论流程协商;工作人员一对一联系。
2参加人员接洽。
确认参与人数;统计感兴趣话题(目标嘉宾);接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。
3宣传海报设计、推广文案整理。
海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。
推广文案体现21克空间宗旨，简介;活动内容简介，嘉宾介绍;时间，地点，报名方式。
4现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。
活动热场(背景音乐);召集工作人员进行最后流程梳理。
召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍真人图书馆项目，以及活动流程;同时请到场嘉宾进行简单介绍。
各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流，进行第一轮借阅。
嘉宾休息，自由活动时间(各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说—文为主】，嘉宾留言【具体时间可调配—微视频为主】)。
各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流，进行第二轮借阅。
主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参与人员表示感谢，同时组织大家合影留念。
1现场恢复。
2宣传文案制作(图片+视频)。
3活动反馈意见总结。
4活动总结报告撰写。
一、军团长(1人)。
统筹规划，沟通协调各部门人员完成相关工作，做好活动策划，安排好相关进程，明确各部门分工以及相关任务，根据现场具体情况，进行相关资源调配，以确保活动正常进行，后期做好相关活动总结，提供相关材料。
【宣传小组】。
二、参谋长(1人)。
协助总负责人完成相关工作，具体落实相关规划，明确具体负责板块任务分工，协助相关人员相关工作，向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明，协调相关工作，统筹管理全局。
具体负责【主持小组(4)】【活动接待组(2)】。
三、主持人(1人)。
前期与各部门小组成员充分沟通，熟悉活动流程以及内容，了解各位嘉宾基本情况，做好开幕词，闭幕词准备。
活动开始前调动现场活动气氛;正式开始后，简要介绍真人图书馆项目，同时介绍到场嘉宾，以及活动流程，引导大家参与相关活动。
活动期间，负责活跃现场气氛，负责贯穿衔接整个活动。
活动结束前，做好闭幕词，引导参与人员完成相关规划。
四、主持小组(4人)【非常重要】。
前期负责接洽相关嘉宾，与目标嘉宾进行充分沟通交流，确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节，以及大致内容。
活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。
活动结束后，保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言—视频】。
五、活动接待组(2人)。
前期参加人员接洽(确认参与人数;统计感兴趣话题【目标嘉宾】)，引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】，将活动报名人员接待至活动场地，具体指定范围内任务完成。
六、摄影记录组(2人)。
活动期间，负责记录活动精彩瞬间以及相关影像，以供后期制作。
七、现场协调小组(4人)。
前期负责会场布置，活动期间配合各小组完成相关工作，后期负责整理现场。
中场休息期间，负责发放反馈问卷，休息结束前负责回收相关问卷。
筹备期间，完成相关反馈问卷设计，制作。
活动期间，根据现场情况，随时准备候补各个小组缺省人员。
八、文案图像设计小组(后期安排)。
根据活动内容，做好相关宣传文案。
根据前期宣传文案，以及摄影记录小组提供材料，负责后期活动总结、宣传文案编排，推送内容整理。
九、宣传小组(后期安排)。
根据文案设计小组提供材料，负责在各个平台进行宣传推广，并对相关平台进行维护。
图书馆读书日活动策划书篇十九
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。 宣传标语：
1、 树立良好的读书风尚 推进大学文化建设
2、 汲取知识的力量 建设美好的校园
3、 营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化
4、 与好书作伴 与文明同行
5、 享受文字之美 体验读书之乐
6、 多读书 读好书 让生命溢满书香
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织
1、 利用led显示屏宣传
2、 根据借阅量评选优秀读者
3、 调查问卷
4、 捕捉书香精彩瞬间摄影
5、 寻宝答题
6、 图书交换
7、 名师讲座
8、 书刊代订
9、 图书展销
10、 征文比赛
五、 活动计划
(一)利用led显示屏宣传本次活动
内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
(二)根据借阅量评选优秀读者
优秀读者评选方案如下：
a:评选对象：凡我院20xx-20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
1. 在图书馆无违规及不文明行为;
2. 到馆次数多，借阅图书数量多;
3. 图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，
关心和支持图书馆的发展。
c:评选办法
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分;
具体评选办法见下表：
d: 奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书
(三)调查问卷
调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
活动对象：全体读者
活动内容
赛期4月23日~5月23日
宣传期4月23日~4月30日
宣传方式 图书馆张贴有关海报 宣传画。
作品收集方式 参赛作品上交至邮箱 参赛评选方式
评选期5月24日~6月3日
初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选
