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经济全球化是当前世界经济发展的趋势，我们需要适应并抓住机遇。总结要注意形式的多样性，可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。这些总结范文综合了个人和集体的成果，是学习总结的一个好素材。
我是一朵菊花篇一
我是菊花，一直生活在中国，属多年生草本植物。人们可喜欢我了，因为我的生命力极其旺盛，即使在寒冬腊月，我仍然微笑地挺立在寒风中，迎着风霜傲然绽放。所以唐代的元稹用“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句诗来赞颂我。
我的家族非常庞大，兄弟姐妹很多，有黄的放着金光的秋菊和甘菊，红的胜似火焰的红菊、墨菊和独头菊，白得像雪般晶莹的贡菊、白菊和杭白菊……真是多姿多彩、五彩斑斓！我们的形态更是千姿百态，有的长长的像卷曲的头发，有的圆圆的像五颜六色的蒲公英。有的花朵很大，像精致的大圆盘。有的花朵很小，像可爱的小圆球。我们和兰花、竹子、梅花关系很好，被人们称为“花中四君子”。
我们不仅具有极高的观赏价值，还有很高的药用价值。中医学上以黄菊和白菊入药，性微寒，味甘苦，不仅能散风清热，还能平肝明目，主要治感冒、头痛、目赤等症状。人们常用我们来泡茶喝，可以明目降火。人们还有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗，在古神话传说中我们更被赋予了吉祥、长寿的含义。
听了我的介绍，你一定更加喜爱我们菊花了吧！
我是一朵菊花篇二
我是一朵菊花，生活在小主人的花盆里。在秋姑娘深情的呼唤下，我迎着严寒开了。
我的祖先生活在中国，是多年生草本植物。我的家族中姐妹众多，颜色多得数不清，有的绿如翠玉、白的如冰霜、黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……五颜六色、千姿百态，令人眼花缭乱、目不暇接。
我不但是深受大家喜爱的观察植物，还能入药。如果将我晒干后冲茶服用，不但能解热清心，还能稳定血压。
每年阳春三月，我从沉睡中醒来，经过春雨的滋润，我迅速成长。在这期间，人们为我施肥、浇水、除虫，还给我摘蕊，防止我陡长，影响外观。立秋后，气候转凉，我开始孕蕾。十月底，我就和姐妹们绽开了美丽的笑脸。
我在一次春天中，长成了一朵盛开的花朵。鸟儿为我欢唱，蝴蝶为我伴舞，蟋蟀也在一旁为我唱和。啊!我终于长大了，长成了一朵漂亮的菊花，我的色彩，艳丽而不妖;我的香味，清幽而淡雅;我的.姿态，苍古而清秀。
现在，我不仅是一个亭亭玉立的姑娘，更是一个战风斗寒的勇士。记得陈颜元帅还写诗赞扬过我们：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”这可能是对我们菊花家族的偏爱。
我有两个好朋友，一个是露珠，一个是太阳。有时儿，露珠会在我的花瓣儿、叶子上玩耍，它们犹如一个个白色的小精灵，在阳光的照耀下，发出了耀眼的金光，就好似一颗颗闪亮的金子，露珠使我变得更加漂亮!太阳交阳光照在我身上，真舒服呀!我整天都沐浴在阳光下，是阳光使我变得更加活力。
我不但很平凡、朴素，还很顽强。我觉得人也需要有一点我们菊花的精神，要像我们那样默默地生长，不求索取，只是给予，给予。
我是一朵菊花篇三
菊花盛开后，清香四溢，它的花瓣如丝，如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放一颗颗明亮的烟花，它的花瓣稍向外翘起，美丽极了。菊花的颜色也很多，或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。下面是相关的。
作文。
范文，快来看看吧，也许对你有帮助哦。
我是一朵菊花，生活在小主人的花盆里。在秋姑娘深情的呼唤下，我迎着严寒开了。
我的菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，墨绿的枝干上枝叶疏散，香味迷人，远在几里的地方，都能闻到我的香味。
我的祖先生活在中国，是多年生草本植物。我的家族中姐妹众多，颜色多得数不清，有的绿如翠玉、白的如冰霜、黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……五颜六色、千姿百态，令人眼花缭乱、目不暇接。
我不但是深受大家喜爱的观察植物，还能入药。如果将我晒干后冲茶服用，不但能解热清心，还能稳定血压。
每年阳春三月，我从沉睡中醒来，经过春雨的滋润，我迅速成长。在这期间，人们为我施肥、浇水、除虫，还给我摘蕊，防止我陡长，影响外观。立秋后，气候转凉，我开始孕蕾。十月底，我就和姐妹们绽开了美丽的笑脸。
我在一次春天中，长成了一朵盛开的花朵。鸟儿为我欢唱，蝴蝶为我伴舞，蟋蟀也在一旁为我唱和。啊!我终于长大了，长成了一朵漂亮的菊花，我的色彩，艳丽而不妖;我的香味，清幽而淡雅;我的姿态，苍古而清秀。
现在，我不仅是一个亭亭玉立的姑娘，更是一个战风斗寒的勇士。记得陈颜元帅还写诗赞扬过我们：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”这可能是对我们菊花家族的偏爱。
我有两个好朋友，一个是露珠，一个是太阳。有时儿，露珠会在我的花瓣儿、叶子上玩耍，它们犹如一个个白色的小精灵，在阳光的照耀下，发出了耀眼的金光，就好似一颗颗闪亮的金子，露珠使我变得更加漂亮!太阳交阳光照在我身上，真舒服呀!我整天都沐浴在阳光下，是阳光使我变得更加活力。
我不但很平凡、朴素，还很顽强。我觉得人也需要有一点我们菊花的精神，要像我们那样默默地生长，不求索取，只是给予，给予。
有一天，我从泥土上掉了下去，在泥土里安心住下了。可是没过几天，春雨就从天而降钻进了我口中。咦?什么味道，甜甜的，真好喝!突然，我发现自己一下长开了，从泥土中冲了出来，开始结出小果子，接着就开了花。
啊!我发现自己的手金黄的，黄的刺眼，像金子一样发着光，孕育我的泥土妈妈说：“孩子，你长大了，比妈妈还厉害了!”我欢乐地回答：“就算我变漂亮了也没您神奇呀!”泥土妈妈没有回答，但显然她非常有成就感。是呀!养育多年的儿女今日绽放光彩回报大自然，谁能不高兴呀!
随着日子一天天过去，我的手变得更加金黄了，那光耀眼无比，使黑夜不再黑暗了……。
我是一朵菊花，生活在小主人的花盆里。在秋姑娘深情的呼唤下，我迎着严寒开了。
我的菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，墨绿的枝干上枝叶疏散，香味迷人，远在几里的地方，都能闻到我的香味。
我的祖先生活在中国，是多年生草本植物。我的家族中姐妹众多，颜色多得数不清，有的绿如翠玉、白的如冰霜、黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……五颜六色、千姿百态，令人眼花缭乱、目不暇接。
我不但是深受大家喜爱的观察植物，还能入药。如果将我晒干后冲茶服用，不但能解热清心，还能稳定血压。
每年阳春三月，我从沉睡中醒来，经过春雨的滋润，我迅速成长。在这期间，人们为我施肥、浇水、除虫，还给我摘蕊，防止我陡长，影响外观。立秋后，气候转凉，我开始孕蕾。十月底，我就和姐妹们绽开了美丽的笑脸。
我在一次春天中，长成了一朵盛开的花朵。鸟儿为我欢唱，蝴蝶为我伴舞，蟋蟀也在一旁为我唱和。啊!我终于长大了，长成了一朵漂亮的菊花，我的色彩，艳丽而不妖;我的香味，清幽而淡雅;我的姿态，苍古而清秀。
现在，我不仅是一个亭亭玉立的姑娘，更是一个战风斗寒的勇士。记得陈颜元帅还写诗赞扬过我们：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”这可能是对我们菊花家族的偏爱。
我有两个好朋友，一个是露珠，一个是太阳。有时儿，露珠会在我的花瓣儿、叶子上玩耍，它们犹如一个个白色的小精灵，在阳光的照耀下，发出了耀眼的金光，就好似一颗颗闪亮的金子，露珠使我变得更加漂亮!太阳交阳光照在我身上，真舒服呀!我整天都沐浴在阳光下，是阳光使我变得更加活力。
我不但很平凡、朴素，还很顽强。我觉得人也需要有一点我们菊花的精神，要像我们那样默默地生长，不求索取，只是给予，给予。
我是一朵菊花篇四
我是一朵野菊花，我虽然没有玫瑰迷人的芬芳，更没有牡丹的雍荣华贵，但是我的生命力非常顽强。
从我还是一粒种子起，我就发誓要做一朵人人喜爱的野菊花。
啊！我终于开花了！我开出的花不像别的花妩媚动人。我的美是一种纯朴的美，是一种真实的美！我多么希望我的出世对人们有用处！可以是抚平田野跑跳孩子摔倒后的伤口，也可以泡成清茶，让人提神醒脑。但一直没有人把我摘走。
现在，我快凋谢了。回味我的一生，从入土到发芽，是多么漫长的时间啊！只要努力就一定会成功的！从发芽到开花，又是多么惊悚的时光，冒着被踩扁的危险，时时刻刻都不能疏于防范。
请大家爱护下一代的我们吧！不要让它们也时时刻刻也提心吊胆，害怕被踩到，如果你们从爱护环境做起，从保护花草树木做起，我们的世界将永远是美好的明天！
我是一朵菊花篇五
连续一周，阴天加冷雨，我和阿木尔都宅在家里百般无聊，周一收到试读的《北斗心灵成长双语绘本》，一本是潜能开发的《想念一朵小菊花》，一本是《最受欢迎的狮王》。一拿到手，阿木尔就看了起来，他相当喜欢《想念一朵小菊花》这本书，另外一本不知道为什么看了几眼就放一边去了。在这里要谢谢绰韫益阅读及工作人员，感谢你们提供的如此好的试读绘本。
《想念一朵小菊花》讲的是一个小水滴从云变成雨时遇到了一朵小菊花，它非常喜欢这朵花，但是它们只是短暂的相遇，小水滴就又被迫流到了小河里，大海里，在行走的每一个地方，小水滴还都在持著地寻找着它喜欢的小菊花。直到太阳公公帮助了它，它又回到云里才又有了遇见小菊花的机会。
故事的知识点很多，比如雨是怎样形成的，小河里有什么样的动物，大海里又有什么样的动物，及雨又是怎样形成云的。也简单易懂，阿木尔两岁半，理解起来完全没有问题。
阿木尔最喜欢的部分是：雷哥哥和电弟弟玩音乐，把小水滴变成了雨。
夏天时，阿木尔知道了打雷和打闪，这本书正好很形象地告诉了他雷和闪电的关系，也正因为此，他非常喜欢这段内容。
接下来最喜欢的就是河里的鱼和海里的鱼。这完全是因为他在游戏《捕鱼达人》中接触过各种各样的鱼，看到这本书，他如获至宝，每次都会高声地喊着“妈妈，我这里也有鲨鱼，也有海龟，也有鲸鱼……”总之，喜欢的不得了。我觉得是当他的知识点都因为某一物体而联系起来时，孩子的心里也会有豁然开朗的喜悦，这本《想念一朵小菊花》似乎正是弥补了阿木尔许多抽象的信息，而使他的认知世界变得立体起来。
《最受欢迎的狮王》讲的是一只大狮子搬到小动物们居住的地方，狐狸却利用他的.威风去威胁其他的小动物，比如狼、小猪等。狮子不高兴了，他愿意和其他的小动物交朋友也因此，成了最受欢迎的人。这本阿木尔不太喜欢，这里不细说了。
这是《狮王》中英文的部分。
这是两本很好的国产绘本，内容和设计都很新颖，但我感觉，我们的绘本还是没有摆脱传统的束缚，能高不能低，也就是往往过份地注意教育格调而忽略了人最本质的“坏”，其实小孩子是问题最多的人，他们不懂事幼稚，也因此需要我们引导，但我们的调子太高，他们反而够不着。适当地加些小朋友本身的特点，再提高些说教的部分，小朋友就更易于接受。
再次感谢绰韫益阅读。
我是一朵菊花篇六
一、复习巩固。
2、去公园之前，我们要把门票准备好了，瞧！这张门标上有一句话（出示第一自然段），谁能读好了，谁就可以得到这张门票。
二、感悟课文，指导朗读。
（一）学习第二自然段。
2、(出示第三幅图)公园到了！你看到了什么？除了图上的颜色，你还见过哪些颜色的菊花？这么多颜色的菊花在一起，用一个词说――（相机出示：五彩缤纷、五颜六色）。
5、参加比美的菊花可真多呀，我们来数一数。
a（出示“朵”字）用“朵”来数。呀！一朵朵的菊花数也数不清。
b怎么办呢？(出示“丛”字)送你这个“丛“字，谁愿意上来数？
c一丛一丛也数不过来，那我们只能用”片“字来数了(出示“片”字)。谁上来数？
d是啊，菊花“一朵朵,一丛丛,一片片”（出示，范读,声音渐渐变高）,数都数不过来呢！我们一齐来数。
6、前段时间，天气突然变冷了，寒风吹在脸上，你有什么感觉？小朋友们都穿上了厚厚的衣服，我们来看看这些菊花，它们有没有穿衣服？多勇敢的菊花呀！谁来读这句话？（出示：它们正迎着深秋的寒风开放呢！）练读。
7、一片片五颜六色的菊花迎着寒风开放，谁来把这句话连起来读一读？
8、一片片的菊花在一起，到处都是花的海洋，你们想夸夸菊花吗？相机出示：“公园里的菊花好看极了。”
9、眼前一片片这么好看、这么不怕严寒的菊花，大家都很喜爱它，人们――……。
10、我们边看边走，边走边看，不知不觉已经走到了公园门口，还没看过瘾呢！让我们再回过头欣赏一番吧！自由读第二自然段。
（二）学习三、四自然段。
1、看到这些迎着寒风怒放的菊花，爸爸是怎么说的.呢？自由读第三自然段。
2、你能学着爸爸平时说话的样子把第3自然段读给大家听听吗？
3、听了爸爸的话，我觉得――。
（三）介绍相关诗不光是我们觉得菊花好看，很多人都喜欢菊花，他们还写了好多诗来赞美菊花勇敢呢！让我们来看看陈毅爷爷写的一首诗：
秋菊。
陈毅。
秋菊能傲霜，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何。
领读。
三、指导书写。
过渡：你们想不想和这些美丽、勇敢的菊花交朋友？告诉你们，菊花已经来到了我们的身边，但是她们要先考考大家，谁通过了考验，谁就可以和她握握手，交朋友。瞧！她带来了三个字。出示：许、放、听，谁把字写得好，谁就可以和她交朋友。
1、菊花姐姐为什么把这三个字放在一起呢？它们有什么共同点？（左右结构）。
2、我们先来看“许”，这里面有一个新的笔画：横折提，仔细看怎么写的：先顿一顿，向右上横着行笔，再顿一顿，向下直着行笔，再顿一顿，提上去。这个字里还有一个新的偏旁：言字旁。在写这个字之前，你想提醒大家注意什么？（左窄右宽，点与横折提要在一条线上，右边顶天立地，右边第二横在横中线上，竖要写正，是悬针竖。
范写。
学生描红。
3、再来看“听”：左窄右宽，口字旁写在横中线上方，右边第一笔是平撇，竖撇写在竖中线上，横比平撇长。范写。学生描红。
4、“放”：左右等宽，左边的“方”写得稍微低一点，注意笔顺，右边的反文旁稍高一点。范写。学生描红。
四、作业设计。
2、抄写生字。
我是一朵菊花篇七
我和我的同伴们盛开在一大片山坡上，盛开时的我用两片小小的绿叶衬托着那一点点黄色毫不张扬。
还记得春天时的我，就像是一株小草没人认得。虽然有时被人踩，但我的生命力依然顽强。
而现在已是深秋，别的花儿几乎都已凋谢，只有我们还在挺立。虽然我们没有醉人的芳香亦也没有华丽强大的外表，但我们有一颗强大的心。而这颗强大的心能让我们维持到冬天，此时百花早已凋谢。
我是一朵菊花篇八
春不和百花争艳，夏不与荷花争宠，“待到秋来九月八，我花开尽百花杀”。知道我是谁了吧？我就是“花中四君子”之一——菊。
在我们家族中，贡菊、杭菊、滁菊和亳菊可有名了，与它们相比，我还登不上大雅之堂，因为我只是开在田野上的一朵普通的野菊花。我们野菊花具有很强的生命力，不管是在平地，還是在贫瘠的山坡上，都能见到我们的身影。
春雨过后，我从妈妈的肢体上吐出了新芽，嫩嫩的、柔柔的，芽苞渐渐展开，变成嫩绿的叶子，静静地看着争艳的百花和起舞的蜂蝶。夏季风吹日晒，没人为我浇水施肥，但我却顽强地长出枝杈，叶子变成枫叶状，边缘绣上了一圈美丽的锯齿。秋天终于来到，在这属于我的季节中，我从羞涩的花蕾绽放成向日葵一般的黄色花朵，我的兄弟姐妹也都争先恐后地打扮着自己，一团团、一簇簇，绚丽多彩，白的像雪、黄的似金、粉的如霞……在秋风的吹动下，我们摇曳着身姿，快乐地装点着整个秋天。
别看我只是一朵普通的野菊花，却有很高的经济价值。在我们盛开的时候，人类会将我们从妈妈的枝体上采摘下来，经过阴干、生晒蒸晒、烘培等工序，加工成菊花茶，成为茶的一种。据史书记载，我们菊花茶有散风清热、清肝明目、解毒消炎等功效。早在唐朝，人们就有喝菊花茶的习惯。现在，随着人们生活水平的提高，具有多重功效的我们也越来越受到人类的喜爱。
我们虽然没有牡丹的雍容华贵，没有荷花的超凡脱俗，也没有梅花的冷傲俏丽，但我们用短暂的一生，装点着大地，奉献着人类，这就是我——一朵普通的野菊花。
我是一朵菊花篇九
导入新课，揭示课题。
1、教师谈话。
初读指导。
1、范读课文。
2、学生练读课文。
1）借助拼音，自读课文，要求读准字音，读顺句子。
2）画出不认识，不理解的字词。
3）用学过的方法自学田字格里的生字，会读田字格上面的`生字。
3、检查自学效果。
1）出示词语。
2）点名朗读。注意平翘舌音，前后鼻音，多音字。
3）了解词语掌握情况，重点理解下列词语。（略）。
4）齐读。
4、各自轻声试读课文。
5、分自然段指名朗读课文，相机正音。
6、自读，想想每个自然段写了什么，交流。
指导书写。
1、认识新笔画。
2、分析字形，指导书写。
3、学生描红。
复习。
1、读生字。
2、分段读课文。
精读训练。
1、分段读第一自然段。
1）点名读。
2）这段告诉我们是什么时候？有谁？
3）指导读。
2、学习第二自然段。
1）自读。
2）“公园里的菊花好看极了。”这句话讲了什么？齐读。
3）看图。菊花怎样好看，你能用自己的话说说吗？
4）课文中哪句话是具体写菊花好看的？
出示：黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。
分析。
练习朗读。
3、学习第三自然段。
1）自读，找出人们舍不得离去的另一个原因。
2）课文是怎样写菊花不怕冷的呢？
3）指导读。用亲切的语气，速度慢些，齐读。
4、背诵二、三自然段。
看图连起来背诵，不记得的可以看书。
配乐，指名背。
5、学习第三自然段。
1）点名读。
2）“更好看”是什么意思？
3）“我”为什么会觉得菊花更好看了？
总结课文。
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我是一朵菊花篇十
两只粉红色的蝴蝶从妈妈身边飞走，追着扑楞楞的小辫儿，飘进花丛里不见了。
“妈妈，你找呀，看我藏在哪?”
小学生作文大全。
“妈妈，别到大树后面找，那里有小鸟，别吓飞了它!”
妈妈停住了，还是不往花丛那边望，却故意用手拨开草丛。一只大肚蝈蝈被惊动了，一个高儿蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。
“妈妈，别到草棵里找，那里有小兔，别吓跑了它!”
这时，妈妈踮起脚尖儿，一步步向花丛走去。孩子闭着眼，格格笑着。突然，妈妈一下把孩子抱住了。
孩子仰着脸儿，不明白地问：“妈妈，你怎么知道我藏在花里呀?”
妈妈甜甜地说：“我的小妞妞，是朵会说会笑的山菊花!”
我是一朵菊花篇十一
这天，我正在家里认真地写作业，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，哗哗的雨声和着狂风的呼啸，看着黑魆魆的屋外，煞是吓人，还有那闪电时不时地给大地送来忽明忽暗的光芒，我更是被吓得瑟瑟发抖。这时，一道闪电直向我劈来，我立马昏了过去，当我睁眼醒来时，发现我的周围都是五颜六色的菊花，我正疑惑，刚想伸出手来挠挠后脑勺，却动不了，我可急了，这可怎么办？哎，我怎么听到菊花们在说悄悄话呢？我急忙打量着自己：我生活在一个小区的花园里，穿着绿色的衣裳，亭亭玉立的身材，头顶上的金黄色的小菊花有开得灿烂的，有微笑着半开状态的，也有含苞待放的晶莹的……还有那珍珠般的露珠还在那花瓣上滚动呢！噢！原来我变成了一朵小菊花了呢！
清晨，我从沉睡中醒来，沐浴在晨光中，我的好朋友——露珠在我的花瓣上玩耍，它们犹如一个个白色的小精灵，在晨光中更是发出了耀眼的金光，露珠使我变得更加漂亮！我欣赏着自己的同时也不忘散发我的清香。这时，住户们纷纷起来晨练，他们一来到花园就赞叹道：“哗！真香呀！究竟是什么花儿能散发出如此好闻的清香呢？”我听了更是心花怒放，于是更加努力的释放香味。人们顺着香味来到了我的身边，一边观赏，一边赞叹着：“哗！今年的菊花开的`真漂亮！”“嗯，还带着一股沁人心脾的清香呢！”“是呀！真是让人神清气爽！”“听说菊花还有清肝明目的功效呢！”……听得我心里美滋滋的，但又羞答答地低下头，我暗自高兴：“嘿！原来，我还这么受人们欢迎的！”咦，他们还拿出手机拍照呢！我连忙把自己最美好的姿态展现给大家。
不知不觉，月亮婆婆把安静的睡眠带给我，我跟她打了个招呼就睡觉了，蛐蛐唱摇篮曲给我听，风姐姐是我的摇篮，轻轻地吹拂我进入甜甜的梦乡。
“小怡、小怡……还不快点起床，上学就要迟到了！”妈妈焦急地摇醒我，我猛地睁开双眼，噢！原来是一场梦。但我还真愿意变成一朵小菊花，与大自然作伴，吐露自己的芬芳，为人类做贡献！
我是一朵菊花篇十二
在一个温暖的早晨，当我发现自己置身在这种和谐，美丽的地方时，自己已是一朵小菊花。
这嫩绿的身体和金黄的头发，在阳光的照射下，显得那么活泼可爱。
我的旁边有很多的同胞朋友，有小花、小草、小蝴蝶、小溪、小鱼······太多伙伴了，我们很快就相熟了。
我们每天都一起玩耍，一起聊天、一起做游戏，还一起唱歌呢!我们唱的歌可好听了，许多小动物都爱听我们唱歌。每当我们唱歌的时候，他们就放下手中的活，完完全全的陶醉在优美动听的歌声里了。
这天晚上，彩灯四射，现场的气氛很热闹。当我们闪亮登场的时候，顿时把气氛也推向了高潮。我们唱着一首首优美的歌曲，动物们完全陶醉在里面。
演唱完毕后，动物们才恋恋不舍的离开了。
第二天，许多动物都哼着我们唱的歌曲，心情比原来好多了。工作更加勤劳了。我们开的演唱会能给这么多动物带来好处，我们感到很欣慰。
在我后面呢，有一棵苍天大树，他身材魁梧，身体直插云霄，身上长满了碧绿的叶子，“胡须”更是不计其数。
天空还是那么蓝，我们却被太阳晒得个个无精打采，就当我快撑不住的'时候，伙伴们把自己身上唯一一滴露水洒在我身上。雨婆婆被我们团结互助的品质所打动，眼泪哗啦的流下来。我们在雨中贪婪地汲取甜美的营养。渐渐地，我们恢复了精神，像以往那样乱蹦乱跳。
叮——咚——叮——咚······。
仿佛在给小鸟伴奏。
中午，阳光从树缝里挤了进来，仿佛想和我们交朋友;调皮的风小弟把树伯伯的头发吹乱了，飞得满地都是，树伯伯乱得不知是责备它还是原谅他。
因为有了多姿多彩的它们，我才有多姿多彩的生活。他们带给我快乐，让我学会坚强。
铃铃铃······闹钟响了，原来是一场梦，一场甜美的梦。这一场梦，使我明白人生的一个哲理：人的一生不是索取，而是奉献。
我是一朵菊花篇十三
那天，我和老爸一起去歌乐山玩。天上正飘着雪花，自然女神给歌乐山披上了一件亮晶晶的大披风。姗姗来迟的雪花，像一位位轻盈的小姑娘，落在了“晶亮”的披风上。不经意侧头望去，我看到一朵粉色的菊花盛开在歌乐山的“披风”上。菊花的花瓣很薄，一层层花瓣上沾着一片片雪花。在雪花点缀下，这朵盛开的菊花让人心动！
我和爸爸踏在“披风”上，一股寒意顺着脚底向头顶直窜。但有了那一朵美丽而可爱随风摇摆的小菊花，我并不觉得寒冷，反而有一丝莫名的暖意，沿着我的目光浸入了心里。我好奇地问爸爸：“你见过一朵小菊花在风雪交加的天气里站在山上吗？”爸爸摇了摇头说：“那不可能，绝不可能。这么冷的天气，什么花都给冻得凋谢了。”
我笑着指向不远处的菊花说：“那请你用一下你的眼睛，直直的，再转个弯看，你就知道，这可不可能。”老爸抬起头，顺着我手指的方向看去，忍不住发出了一声感叹：“真的有一朵小菊花呢！这一定是一朵不同寻常的菊花。走，我们过去看看。”
之后，我们小心翼翼地走过去一看。我们看得没有错，那的确是一朵美丽迷人的小菊花。在风雪中，它像一位婀娜多姿的少女，正在翩翩起舞！我想了想说：“我们明后天再到这里看看吧，看看这朵花是不是还活着。”爸爸点点头说：“好啊，但咱们要记住位置，千万别走错了。”
第二天，我和爸爸循路而去。在昨天那个地方，那朵小菊花依然盛开着。看着它，我突然有了很多感触。它真是一朵不向风雪严寒屈服的小菊花，一朵外表美丽可爱内心坚强的小菊花。生活中，我也要和这朵小菊花一样，不管遇到什么困难，都要选择坚强。
