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下雪天三年级范文(24篇)
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下雪天三年级范文(24篇)

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下雪天三年级范文(24篇)
    小编:LZ文人

总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题,我们可以采取一些策略和方法。4、通过看范文,我们可以学习到写作的技巧和方法。

下雪天三年级篇一

今天,天上下雪了。这对我来说真是一件幸福的事。

早上,我一离开家,天空就开始下雨了。在我旅途的中途,雨势慢慢减弱,消失了,但此时开始下雪了。小雪花开始落下,然后慢慢变成大雪花,纷纷落下。当我走到学校时,它变成了雪。地球突然变成了白色。越看越开心。

我兴冲冲地走进教室,大声对同学们说:“我有好消息告诉你们。天上在下雪。等一会儿雪就停了。我们去外面玩雪,好吗?”大家听了我的话,喋喋不休。有人说:“今天下雪真好。”有人说:“我们还等什么?现在出去玩雪不是更好吗?”有人说:“现在的雪是冬雪,不是薛瑞。”我们立即跑出去观看。

雪越来越大了。不一会儿,屋顶、屋顶、操场、水泥路都是白色的,雪也变得更厚了。然而,铃响了,所以我们不得不走进教室。

好在第一次晨会只开了20分钟,但还是觉得比平时的大班多了40分钟。下课后,学生们再也无法忍受这种兴奋,冲出教室到外面的雪地里玩耍。天上还下着大雪,所以学生们很快就被雪花覆盖了。但是,谁也不会想到,这一片雪花会弄湿人的衣服,大家还会像往常一样堆雪人打雪仗……很热闹。

铃声再次响起,打破了天台上的热闹场面,教室外面顿时变得冷清起来。

虽然我已经坐在教室里,但我仍然在思考外面的雪域世界。后来老师对我们说:“明天是学校放假。”我觉得很棒。我可以一大早起床,让一些学生享受雪。

然而没想到好景不长,第二天雪就没了,我哭了。

下雪天三年级篇二

今年冬天,我一直盼望着能够下一场雪。如我所愿,正月初二那天下了一场鹅毛大雪。

那一天,我正在外婆家与哥哥玩耍,忽然窗外飞舞着一片片鹅毛,仔细一看,原来是下雪了。雪像柳絮般飘落。我和哥哥对着正在聊天的大人说:“下雪啦,我们要到楼下去玩雪!”大人笑了笑,说:“可以,要注意安全,冷了就上来。”

我和哥哥一起跑到楼下,眼前的景象让我和哥哥很是惊讶。天空中飘舞着雪花。这雪可真是大,没过多久,小区里停的车都变成了白馒头,树木披上了银装,大地也铺上了一层薄薄的白地毯。一片片雪花落在我的手上,凉凉的,不一会儿就化了。

我和哥哥再也忍不住了,兴致勃勃地玩起雪来。我躲在车旁,制作着一个“超级”,准备打他个措手不及。谁知,哥哥早就埋伏在另一边。我一露面,他就把一个雪球扔过来了,我还没来得及进攻,反倒被他击中了,我气不打一处来。于是,赶紧把“超级”分成好几个小雪球一股脑扔过去。可怜的哥哥啊,9个雪球,竟身中8个。看着他那狼狈的样子,我捧腹大笑。就这样,我们玩得不亦乐乎。

这20xx年的第一场雪,给我们带来了无限的乐趣。

下雪天三年级篇三

今天,是上学第一天。北风呼呼吹,大雪满天飞,刚刚从温暖的家里走出一步就觉得快冻死了一样。今天我穿了双运动鞋,刚到楼下没走几步就成了“雪鞋”,房子上白白一片,车子像被“白布”盖了起来,整个世界白成了一片。

到了学校,静得不能再静,就像第一天上学。到了班级我在心里想:“要是能下去玩雪那就好了。”没想到才过几分钟,老师就说:“我们今天可以下去玩雪,但是要在安全的情况下玩。”我听了一跳三尺高。

开始玩雪了,我小心地走路,生怕一不小心摔倒了,弄脏了衣服。一开始我和同学一起推雪球,只见我把一个小雪球放进雪地里,推了一下大了一点,再推一下又大了一点,一直推到可以让人坐上去。推雪球可真好玩呀!

后来我和同学一起堆雪人,我们先推一个大雪球,然后再在上面堆一个小球放上面。堆好雪人的身子后我们拿来两颗子弹球,两根树枝,三片叶子,两颗子弹球做眼睛,两根树枝做手臂,一片叶子做嘴,一片做鼻子,一片做扣子。可是还是不美,这时,一位同学拿来一个破护袖挂在雪人头上当帽子,一位同学拿自己的围巾给雪人做围巾(当然绕了很多道,因为雪人实在太小了。

正在这时不知是谁扔向我,“哦”我被击中了,原来是些“坏蛋”在玩打雪仗呢!只见他们把一个个小雪球扔向他的“敌人”,有些还往刘老师身上打,我心想,他们肯定要被老师批评,可刘老师不仅不生气还和这些“小坏蛋”打成一片了呢!

下雪真好玩呀!雪对我来说是一个大自然送给我的玩具,我很喜欢雪。雪,我爱你!

下雪天三年级篇四

嘿,第一节下课时,门外传来一阵欢呼声:“下雪了,下雪了!快来看呀!”我怀疑地走到门口一看,哦,外面真的下起雪来呢!

雪花纷纷扬扬,像蒲公英的绒毛一样从天而降,蹦蹦跳跳的,就像是上天赐给人间的一个个纯洁的小精灵,跳着优雅、轻盈的舞蹈将快乐撒向人间。

看哪,朋友们多开心呀,他们快乐地奔跑着,跳着,有的在雪中踢起了毽子;有的举起双手去接那一片片的雪花,想看个究竟;有些甚至拿伞接起了雪花;还有的三五成群欣赏起了雪中的美景;更有人大声地喊着,惟恐有人还不知道,他们多想和别人一起分享所有的快乐。瞧,连我们班的淑女钟琳斐也站在教室门口欣赏美景,她的嘴角上扬,露出了难得的微笑。哦,看,我们的班主任多开心哪,她向同学们介绍着各种知识,还时不时为同学们除去头上的雪花。

我快乐的看着这一切,并伸出双手接住了几片雪花,他们静静得躺在我的手心里,是那么的洁白无瑕、晶莹剔透。

我爱雪花,它虽然没有鲜花的艳丽芬芳,也没有果实的香甜可口,但它的但它却让我们很开心,很快乐。

我爱雪花,是它把“快乐”传递给了大家。

俗话说:“瑞雪兆丰年”,我在心底默默的期盼:让20xx年的第一场雪下得更大一些吧!

下雪天三年级篇五

下雪啦!下雪啦!雪花纷飞,到处都被覆盖了厚厚的白雪。汽车象只大奶油面包,树叶也变得肥大可爱,连平时脏的路面,这时候也是一尘不染,让我不忍下脚踩踏。

我和妈妈去万达,一路上看到人们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的做雪堡。冬天真好!

在万达,我旁边有个大哥哥,他抓起一把雪,双手用力挤成雪球,挥手就把雪球从河的.这一边扔到河对岸,足足有30多米远!真厉害!我也捧起一大把雪,照样扔雪球,无奈力气太小,只丢到了河中间。

雪天真是太好了!雪天是我心中最美好的一天!

下雪天三年级篇六

我最喜欢下雪天。下雪天最好玩的莫过于和妈妈学校里的那群学生打雪仗了。

“叮铃铃”下课了,底楼教室里的学生,不管是男还是女,都像疯了一样,飞快地跑到室外有雪的地方,迅速抓起一团雪,向自己的好朋友扔去。我站在办公室门边开心地看着外面你追我赶的热闹场面。突然,一个雪球朝我的左肩飞来,快要砸到我了,我赶紧往右躲,那个雪球与我擦肩而过,砸在了门框上。我心想:是谁在打我?我绝对不会饶过你的!你给我等着!我环顾四周,发现唯独一个男生站在几米开外的地方看着我,一脸坏笑。我猜,向我扔雪球的人肯定是他。我飞奔出去,抓起灌林丛上的'一团雪向那个男生冲去。等靠近时用力把雪球向他扔去,雪球径直向他的脑袋飞去,最后打在了他的脑袋上。“耶,黄金爆头!”我高兴的喊道。

回办公室的路上,我看见几个男生在向一个女生扔雪球。以多欺少算什么英雄好汉……路见不平自然应拔刀相助。我急忙抓起一把雪,向那几个男生扔去。这下可好,我立马成为了他们的攻击目标,雪球流星般地向我飞来。我左躲右闪,虽然躲过了不少,但还是躲不过挨雪球打的命运。

“叮铃铃”上课了,学生们恋恋不舍地放下手中的雪球,鸣金收兵。教室外面又恢复了宁静。

虽然“战争”只持续了短短的几分钟,但它却是我成长过程中留下的永恒记忆。

下雪天三年级篇七

在宁静的冬天,人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初给予冬日的圣洁,那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。

雪是冬的意象。雪是这个季节特有的风景。雪是这个星球最纯粹的语言。雪是冬的灵魂。雪如寻梦的蝴蝶,满天飞舞着。雪以博大的胸襟,包裹着裸露的大地。

雪原静若处子。雪原的背后是一座圣洁的雪峰,固守着那份珍贵的贞洁,站在天边审视着我所居住的城市。

远处有无数双眼睛清澈如水,在阅读着雪原的孤独。通向雪原的路,此刻没有一双脚印,只有那一株株红梅在雪原上怒放。梅的芬芳随风飘送,是雪的芬芳。如火的梅花点燃了那片原野。

当雪落在宁静之夜之时,也落在了我们的精神家园。最深最冷的不是夜,是孤独。

雪夜该有多少点燃的蜡烛,在倾听天空飘洒的语言;该有多少诗人升腾着灵感的火焰,澎湃着艺术的激情;该有多少跃跃欲试的画家无力画出雪洁白的精神;该有多少涌动的琴声描绘春的到来;该有多少含苞的迎春花藤伸出梦境之外,每一簇将*蕾酝酿着春天的经历;该有多少爱雪的人想着落雪便喜悦如雨,潮湿的心灵长出新绿的叶片啊!

沧桑岁月,天荒地老。雪显得无与伦比的崇高。崇高的是雪一生的干净,是他那洁白的精神啊!

下雪天三年级篇八

早上起来一看,又下雪了。

地上、房子上、树上全白了,雪还在继续下着。雪花纷纷扬扬从天空飘落,像柳絮,像梨花,不一会儿我的衣服上也是沾满了雪花。

我也从家里拿出一把笤帚,加入了扫雪的队伍。李叔叔全家正好出门啦,要是在往日,他家门前一定没人打扫,可是现在被我们几个打扫得干干净净了。

雪停了,我们看着干净的街道,真高兴。

下雪天三年级篇九

窗外传来一阵欢呼声,我好奇地拉开了窗帘,下雪了,窗外真的飘起了雪花,我赶紧掏出手机想要把这一刻留住。

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华。

大家纷纷扬起了头,不住的,探出来张望。楼下有许多老人孩子,在花园里寻找雪的踪迹,享受着雪抚在脸上的快意。奶奶告诉我:“雪是洁净祥瑞的像征,又向有瑞雪兆丰年的说法。”可雪一直在我的眼里是静寂的,清凉的,雪中没有喧嚣,雪中也没有迷惑,雪中唯我。

在雪中,孩子们在花园里活蹦乱跳,兴奋极了。大人们也举着伞,纷纷拿起手机,记录这一有趣的瞬间。我来到楼下,冲进了花园,也耐不住激动的心情,跑来跑去。不时的摸一下绿叶上的白雪,又拿起手机拍一拍美丽的雪景。

雪后,我看见那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。伸出双手,才能感到冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

下雪天三年级篇十

周日早上,当我醒来,拉开窗帘,惊喜地发现下雪了。

北风吹得“呼呼”作响,一片片白色的雪花像蒲公英一样从天而降。那些雪白的精灵,飞舞着,在草丛中,在树上,在别人的屋顶上。哪里都很美,哪里都是白色的。

透过窗户,惊奇地看着外面,晶莹的雪花在上升,在飞,在跳,在笑,在唱,我忍不住欢呼。

街道已经失去了从前的热闹和平时的繁华,干净安详。看着眼前的情况,我和哥哥赶紧起身。因为,我们要叫上小伙伴,去这个干净的白雪世界,开开心心的玩。

外面太冷了。雪花戏谑地打在我脸上。感觉太酷了。哦,下雪天真好。

过了一会儿,我的朋友们在雪地里快乐地嬉戏。我们在社区的空地上堆了一个可爱的雪人。雪人完了,大家都忙着给他打扮。这个给他戴上帽子,那个给他围上围巾。不知道是不是小伙伴从家里带了两个黑色的纽扣,就为了当雪人的眼睛用。哈!一个美丽的雪童活生生地站在我们面前。哦,下雪天真好。

“啪”!一个小朋友被他哥哥扔的雪球砸到了。他赶紧蹲下身子,抓起一把雪,飞快地搓着雪球,对准弟弟,嗖的一声就扔了出去。哥哥灵巧地躲了起来,躲过了“抢劫”。

“哈哈哈。”大家笑得很开心,雪童好像也笑了。哦,下雪天真好。

多美的雪啊!多白的雪啊!它让我们快乐,让我们充满欢笑。我真想大喊一声:“下雪天真好!”

下雪天三年级篇十一

晚饭后,雪停了,白天的欢乐还没让我尽兴,于是,我和爸爸、妈妈一起到外面散步。天虽然已经很黑了,但是月光洒在雪上,显得无比光亮。

我刚出门,一脚踩到软绵绵的雪上,正要再伸脚,一个惊险动作,险些滑倒,我用手把雪拨开,只见,有一些光溜溜的冰,看来雪也给我们带来不便。

为了自己,也为了大家的安全,我们一家三口人决定用力量杀出一条“雪路”来。爸爸首先从车棚里找来两把大笤帚,他一把,我一把,妈妈负责运送雪。只见爸爸左一挥,右一扫,杀出一条弯弯曲曲的小路来。我也学着爸爸的模样,笤帚在两边不停的挥舞。突然,硬硬的东西,扫不动了。仔细一看,是冰加土。于是拿起铲子,把冰土“连根拔起”。遇到小面积突出的地方,我便用脚踢,或用笤帚把敲打。不一会儿,我也扫出一条“雪路”,向后一望,很有成就感!我们又用那些雪堆了一个雪人,那个雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢!

扫过雪后,那条路虽然没有了银白色的光,但却洒着一团和谐的光,似乎看了这道光的人,身上永远会沾着和谐的气息!

我愿意做利人利己的事!

下雪天三年级篇十二

早上,表面“哗啦啦”地下着大雨,我从热和的被窝里懒洋洋地钻出来,穿好衣裤。我想:昨天老天还显露甜甜的笑脸,如何这么快就变脸色了?我一掀开门,一阵冷风就“飕飕”地钻进了我的衣裤里,我冷得瑟瑟发抖,匆忙把门关紧,躲在房间里,不敢出门。

下战书,我在家里写作业,当我偶然中抬头看看窗外,惊奇而又欢快地发明,表面居然纷纭扬扬地下起了鹅毛大雪!我愉快地大呼:“娘亲,下雪了!”于是,没经过娘亲的赞同,我就箭步如飞地冲向我家背面的大阳台,不论三七二十一,跑到门外,迫不及待地往接那些美丽的小雪花吃,固然天气那么冷,可是,我一点儿也没感受到冷。

这些突如其来的雪花,远了看往,白茫茫的一片,漫山遍野,非常壮不雅。近看,这些雪花晶莹剔透,小巧心爱。我用衣服接过往一看,雪是透明的,有齿状的、松针状的和扇状的等等,外形各不相通。我真想留几片雪花做个留念,可是,雪花一碰到我的手,就立即消融失落了。

这些雪花巨细分歧,大的足足有大拇指指甲那么大,小的'比蚂蚁还要小。突然,娘亲大呼:“同杰,你的衣服全湿了!”我连忙进屋。娘亲给我换了衣服,又叫我穿好雨鞋。我撑着雨伞又迫不及待地奔驰出往,突然,我闻声楼下幼儿班小孩的喝彩声,我往楼下一看,正本,那些小冤家瞥见雪,极度愉快,在雪中蹦啊、跳啊,好不欢快。我接着玩起了雪,雪在我的眼里,是天上的能工巧匠经心制造出来的艺术品,所以,他们不舍得把这些“工艺品”从天上洒落上往。这回,老天终于格外开恩,给了我有生以来,看到、碰到的第一场最大、一连时候最长,最宏伟壮不雅的大雪。

它们像蝴蝶在空中翩翩起舞,像淘气的小孩在游玩游玩,像仙女用仙女棒变出的稀有片会消融的刺眼的钻石。并且我要珍惜此次机遇,多吃点雪。我先对准一小片雪花,灵活把手伸出往接雪花,然后,以最快的速度,把雪花放进嘴里。雪花是冰冰的,放进嘴里爽爽的,感受从舌尖不断凉到舌根,真是利落索性之极。雪花在我的眼里是免费的冰淇淋。

突然,我又惊奇地发明,树上、草上、屋顶上、车顶上,都被这些纯真晶莹的雪花覆盖了,留上往是一层厚厚的明净明净的积雪。分外是我家楼下的一棵大榕树上纯真晶莹的积雪,厚厚的,把榕树打扮得格外夺目,只需风一吹,下面夺目刺眼的雪花就纷纭落下,美丽极了。我不由发出感慨声:“哇!真是太美丽,太漂亮啦!”

我央求娘亲让我出往玩玩,娘亲赞同了,我喝彩腾跃,就像脱缰的野马狂奔下楼。一到楼下,我就被表面一片明净的世界惊呆了,整个世界都被堆银砌玉般的雪笼挡住了,我不由得用手捧起了雪,松松的,软软的,就像棉花糖似的,摸已往舒服极了。有两位大姐姐和一位小弟弟来了,还没分队,就跟我玩起了打雪仗游戏,她们以大欺小,雪球在我和那位小弟弟的衣服上开了花,而我们打的雪球,大多被她们的雨伞挡住了,真是可恨。这时,有位大姐姐把雨伞拿开,我就趁这个大好机遇,把手里预备好了的雪球扔了出往,这球可不通俗,正中她的鼻子,在她的鼻梁上开了花,这下我可乐了,笑得前仰后合。接着,她又要高兴地反攻,可是,她扔不准,打偏了,又怕我用雪球再扔她,只好认输降服佩服。而另一位大姐姐瞥见情况不妙,连忙逃跑,我方获得了乐成。

下雪天三年级篇十三

下雪了!

雪中美景。

渐渐地,雪大了起来,飞舞的雪花像天女散花般飘飘荡荡,轻歌曼舞般前拥后挤从天空中落下来,落到我的脸上,凉凉的,好像亲吻着我的脸颊;紧接着成片成片的大雪向你扑来,急切的要为大地做一床厚被。

下午,走出家门,映入眼帘的是一个银装素裹的世界:大地上铺着软绵绵、厚厚的白色地毯;一幢幢房屋像戴上了一顶漂亮的白色礼帽;最引人注目的是那些树木,雪花把它们装扮成各式各样的造型,给我们天上亮丽的景色!

雪中找乐。

一去学校,就连忙放下沉重的书包,以轻快的脚步跑到楼下,呀!大家都在热火朝天的堆雪人、打雪仗呢!我也不甘示弱,加入了“男女雪仗大战”中。一进入“混战”中,一个雪球以光速——每秒三十万千米杀到我面前,我赶紧卧倒,哈!原来那是女生的雪球。那个雪球落到了地上,但是安然无恙,我“嗖”地一声,拿起了那个雪球,站了起来,将雪球扔了一个优美的弧线,击中了那个女生,那个女生“哇”的大叫一声,“咯吱咯吱咯吱……”,身边来了好几个女生,“啪”“咔”“啦”“轰”那几个女生扔了好几个雪球,都没打中我,气的“哇哇”大叫。

这时,又来了几个女生,一时间,我身上中“弹”无数。我不知道该怎么办?请求其他男生们支援,无奈寡不敌众,这时,想到战场上经常不是有那些烟雾弹做掩护嘛,何不用直接抓起雪打呢,这样还省时间。我随手抓一把雪,雪里还混杂沙粒,扔到她们那里,起了烟雾作用,又与男生配合,对她们连连发起进攻。只见我们双方头发上、衣服上都挂满了雪,仿佛刚从雪坑里出来。

最后,我们“两败俱伤”,刚要开始再战,“叮铃铃”上课铃响了。哈哈!真是快乐而又有趣的一场战争呀!

雪后奉献。

晚饭后,雪停了,白天的欢乐还没让我尽兴,于是,我和爸爸、妈妈一起到外面散步。天虽然已经很黑了,但是月光洒在雪上,显得无比光亮。

我刚出门,一脚踩到软绵绵的雪上,正要再伸脚,一个惊险动作,险些滑倒,我用手把雪拨开,只见,有一些光溜溜的冰,看来雪也给我们带来不便。

为了自己,也为了大家的安全,我们一家三口人决定用力量杀出一条“雪路”来。爸爸首先从车棚里找来两把大笤帚,他一把,我一把,妈妈负责运送雪。只见爸爸左一挥,右一扫,杀出一条弯弯曲曲的小路来。我也学着爸爸的模样,笤帚在两边不停的挥舞。突然,硬硬的东西,扫不动了。仔细一看,是冰加土。于是拿起铲子,把冰土“连根拔起”。遇到小面积突出的地方,我便用脚踢,或用笤帚把敲打。不一会儿,我也扫出一条“雪路”,向后一望,很有成就感!我们又用那些雪堆了一个雪人,那个雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢!

扫过雪后,那条路虽然没有了银白色的光,但却洒着一团和谐的光,似乎看了这道光的人,身上永远会沾着和谐的气息!

我愿意做利人利己的事!

下雪天三年级篇十四

“下雪了!”妈妈一声惊喜,生生的把我从梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去,眼一下子睁大了,“哇!”真的下雪了!

可爱的雪花从天而降,一朵朵,一片片,漫天都是,急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻。

我匆匆的吃完饭,背起书包就往外跑。雪越下越大,渐渐地模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我的头上、肩上、书包上。偶尔,会有淘气的小雪花钻进我的脖子,和我亲密接触,凉丝丝的“好冷啊!”缩脖子,却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手,接住它,想仔细的瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了,或许,是我这粗鲁的动作吓得。

慢慢的,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,铺上了一床厚厚的绒被子似得,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊!白雪公主也许会什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣服,用雪花装点一下,准备迎接贵客的到来。

我喜欢下雪,更喜欢这美丽的雪景!

下雪天三年级篇十五

天黑沉沉的,好像要掉了下来,雨淅淅沥沥地下个不停,寒冷的北风呼呼地刮着。我看着外面,问妈妈:“这种天气什么时候才会停啊?”妈妈说:“听天气预报说这两天会下雪……”“会下雪吗?那太好了!”我满心期待着雪花快点飘下来。

吃过中饭后,雨终于停了,可我盼望的雪却没有如期而至,天依旧是灰蒙蒙的。过了没多久,天空下起了小雪粒,一颗一颗的,像沙子又像盐,他们调皮地到处蹦跳着,有的跳到地上,有的躲到了树丛里,一眨眼就不见了。

小雪粒下了一会儿也停了,天空中开始飘起了鹅毛般的雪花。“下雪啦!”我开心地大叫起来。我赶紧戴好帽子,穿好雨鞋,拿起小铲子,向外面冲去。

下雪天三年级篇十六

哒、哒、哒,我正在窗户边的小黑板上做着数学题,几朵雪花飘进了教室,飘到了我的脸上,很快地融化了。我心头一阵欣喜。啊,下雪了!

雪一开始是“不慌不忙”地徐徐落下;继而是大片大片的飘落,最后便似鹅毛般一样铺天盖地落了下来。雪中的景色壮丽无比,天与地浑然一色,只能看见白皑皑的一片银色,好象整个世界都是用银子装点成的。古人说“梅花欢喜漫天雪”。我们这里是南方,很少下雪,在我的印象中,有好多年都没见过雪了。同学们一看到外面的鹅毛大雪,心就早已不在教室里了。下课了,我打开门,冲出教室,站在操场上惊喜地看着天空。雪花徐徐飘落,似芦花,似柳絮,似轻悠悠的鹅毛,又似蒲公英的种子。雪花无休无止地飘着,旋转着,最后慢慢地落到了地上,化成了无数颗钻石般晶莹的小水珠。我们站在雪地上,仰脸看着空中漫天的雪花,不再疯狂,不再打闹,只是静静地欣赏着这难得的雪景,享受着她带给我们的欣喜与快乐。

雪不仅美,又给大家带来了快乐。有些好动的同学看着大雪忍不住了,他们在雪中快乐的打闹着,在纷飞的大雪中,你拿着雪球扔向他,他又卷起一个雪球扔向你,被打中了,当然是哭笑不得。就这样同学们玩的不亦乐乎。还有的同学被这雪景所迷住了,抬起头,任由雪抚摸着自己,一副享受的样子。

雪大了,风急了,我站在雪地里,风吹在我的身上,雪落在我的脸上,我却丝毫没有感觉到冷。我的思绪开始了神游。我仿佛走在大街上,大街上只有我一个人,弯曲的街道上,凹凸的大山上,光秃的树干上,都好似带上了冬爷爷为他们特制的厚厚的白围巾。没有任何点缀的枯树枝上染了白色,长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色,地上也呈现着淡白。那些美的迷惑也正在一点点解开。雪愈来愈大,雪花晶莹剔透,洁白无暇,好似仙女的泪水,又像造福人类的天使,是那样的美丽无瑕,无私地把大地装扮成童话中银装素裹的白色王国。雪花如同顽皮的孩子,在我的手指件扭动,痒痒的;在我的脸颊上舞蹈,软软的。它在我的衣服上蹦哒,看它那可爱的样子,我忍不住要伸出手摸摸它,可它一到我的手中,马上就消失了。雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,喜爱你的洁白,喜爱你的淘气。

叮铃铃,上课铃响了。铃声打断了我的遐想,我只好与雪道别,与同学们回教室去了。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,教室里响起朗朗读书声,可大家的心绪还在与外面的大雪作伴。

下雪天三年级篇十七

大年初一的下午,我正在客厅玩,忽然听见外面有人喊:“下雪了,快来看啊。”我连推开窗户,啊!

好美啊!

鹅毛般的'大雪越下越大,草地上,房顶上,树木上,都积满了雪,白茫茫的一片,就像变成了雪的世界。

雪越下越大,树上的叶子仿佛变成了梨花,晶莹透亮。我接了一片雪花,转眼间,雪花就化成了水,好象它有替身术似的,和我在捉迷藏。

我多么想让雪下到明天,这样的话,我们就可以打雪仗,堆雪人,听着那欢声笑语多美好,还可以滑雪,冲上滑下,可好了。

多可惜啊,雪只下了几个小时,没有达成我的愿望,不过,雪给新年的大地还是点缀得很美。

下雪天三年级篇十八

“下雪了,下雪了!”妈妈一个劲地推我,我睁开朦胧的睡眼,问道:“喊我干什么?”妈妈说:“下雪了,别再睡觉了。”“什么?”我揉着眼问。“下雪了”妈妈大声说。这一下,我猛地睁开眼,飞快的钻出暖暖的被窝,穿好了衣服,飞奔出了家门。哇,银白色的雪花像一只只白色蝴蝶在自由的飞舞着,看样子十分快活……,我看呆了。

“啊,真疼!”我转过头一看,原来是爸爸往我身上扔了一个洁白如玉的雪球,我心里想:“爸爸还想攻击我,没门!”于是,我又转过身,轻轻抓了一把雪,猛地一回头,扔了出去,只听一声响,你猜怎么样?嘻嘻,我把雪球扔到爸爸嘴里了!

“该上学了!”我妈妈叫我回家,我飞一般的跑进屋。吃完饭,我上了车子,“它”带我向学校“飞”去。路上,树的枝干,房子的屋顶,都变成了白白胖胖的雪娃娃,飞舞的“蝴蝶”到处飘荡,“哇,真美!”我不禁感叹道。

“学校到了!”听到这声音,我飞快的跳下车。在去教室的路上,我对雪花摇摇手,说了声:“再见了,雪花。”

啊,雪真美!

下雪天三年级篇十九

昨晚下了一场很大的雪,早晨一起来外面的一切都变了,就是一个白茫茫的童话世界。从窗户向外看去,屋顶上、树上、马路上……都盖着一层厚厚的雪,像是一幅水墨画。

我来到了小区的花园里,这里到处都盖着厚厚的雪。高高的银杏树下,金黄色的银杏叶子还不断从树上飘落下来,落在白白的雪地上,就是大自然画的一幅画。旁边的月季丛里,还有没有枯萎的月季花在花枝上挂着。红艳艳的月季花上覆盖着雪白的雪,红花、白雪、绿叶……这又是大自然的一个杰作。

下雪了最高兴的就要数小孩子了,大伙儿都跑出来,有的在汽车玻璃上画笑脸,有的在打雪仗,有的堆雪人……我穿着靴子在雪地上欢快地跑来跑去,脚底下发出“咯吱咯吱”的声音。

但是赶着去上班的大人们就不高兴了,马路上光滑得就像是溜冰场,经常可以看到骑车子的人滑倒了,汽车都开得非常慢,公交车里的人们也都是挨挨挤挤的。

我和妈妈就选择走着去上学。我们边走边说起了关于雪花的诗歌“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我们边走边说边玩儿,纷纷扬扬的雪又下起来了。

下雪天三年级篇二十

下雪啦!满天飞舞的雪像天女散花一样,太好啦!又可以打雪仗了!

一打开门,一股冰凉的冷风我吹来,我刚要出去,这雪好像故意挡着我不让我出去似的,好冷啊!我直走雪直往我这边吹,吹得我喘不过气来。终于出来了,我在外面眺望了一会雪景,冻得我的手直发抖,好像都没有知觉了。

我把手揣在兜里继续观赏雪景好美啊!我被这没景所迷住了身上也不冷。一棵棵树像圣诞树一样,上面铺满了一层厚厚的雪,房顶上好像一层白色的被子在上面,走在“地毯”上软软的。滑滑的,草坪上盖着一层雪,一个个的好像仙人掌一样,草的生命力很顽强,不怕刺骨寒风,不怕白雪盖住,我们要向它学习。池塘里的水上面被一层冰给冻住了,里面的鱼儿都死的多。

下雪真好玩。可以堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰。中午我和两个同学去玩,我蹲着,她俩在前面拉着我,我乐道:“哇!好刺激啊!太好玩了,再来一次。”她俩又拉着我刺激了一次。还有滑冰,我又和那两个同学去玩滑冰。我刚滑了一次,就蹲了个屁股蹲,也特别好玩。

下雪时有美景,有好玩的,我喜欢冬天。

下雪天三年级篇二十一

啊,好凉啊。

我猛吸了一口冷气,原来是一粒雪掉在了我的脖子里了。抬头四望,无数颗米粒大小的雪纷纷落下,打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬天的交响曲;打在树枝上,调皮地翻了一个跟头;落在了地上,高兴的蹦来蹦去,顷可不见了。

我知道,这是雪花的“引子”。不一会,雪花来了。一片片鹅毛纷纷扬扬、飘飘悠悠从天而降,宛若一群穿着白色纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙。大、天空成了白茫茫的一片。

我伸出双手,接住几片洁白的雪花。多么可爱的雪花呀!晶莹剔透的六角形花瓣,只可惜在我的手心转眼就不见了。

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,山戴起了白帽子,树开出了梨花,大地铺上了白色的地毯。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这才是雪景的真实写照!

雪渐渐的小了,空中零星的飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴,想含住一片雪花,它们落在我的舌头上,留下清凉后消失得无踪无影。

雪停了,一个粉妆玉砌的世界呈现在我的眼前,美丽,洁净。

下雪天三年级篇二十二

“珂逸,快起床啦!下雪了!”“什么,下雪啦?”我一骨碌爬起来,拉开窗帘一看,哇!可真美呀!树上积满了雪,好像给它穿上了一件白色长裙;地上铺着一层雪,仿佛给它盖上了一层厚棉被;房顶上落满了雪,似乎给它染了一个新发型。让我不禁想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。如果你仔细看,你会发现天空中还飘着一些非常细小的雪花,一阵风吹过,小雪花就跳起了舞,忽左忽右,忽上忽下。我走出门,踩在雪上,你会听到“嘎吱嘎吱”的响声,就像一支美妙的乐曲。雪越下越大了,原来那细小的雪沫儿,一时间变成了一大块一大块的“棉花糖”。我不禁抬起头,张开嘴巴,吃了一口雪。顿时,我感到嘴巴里面凉凉的,可舒服了。

下雪可真快乐呀!

下雪天三年级篇二十三

20xx年的1月,下雪了。

大雪下了好几天。有一晚大雪一直下到了第二天还在下,雪花像棉花糖似的飘落下来,霎时间,草地笼罩在白蒙蒙的大雪之中。我站在窗口一看,“好美丽啊!”我赞叹道。树变白了,草地变白了,道路也变白了,屋檐上完全都是像棉花似的白雪。我兴奋地拉着姨妈去小区玩雪。

我们到了外边,看到许多大大小小的雪人,有的像一只小老鼠一样小,有的像一本书一样,有的像手一样,还有比人还大的雪人。我看到有几个同学在一起堆一个大雪人,上面有手、有圆滚滚的脑袋和肚子,有黑黑的眼睛、红红的嘴巴、尖尖的鼻子……我也学着她们堆了一个小小的雪娃娃,一个圆圆的大球是身体、一个小球是她的头,并捡了两根树枝作为手,再把我的帽子和围巾戴上去,就像一个真的人一样了。“真可爱啊!”姨妈感叹道。“啊!”我突然大叫一声,“谁敢打俺宝宝?”我马上做了一个比我的手还大的球往后一扔,正好扔到姨妈哈哈大笑的嘴里。姨妈怔住了,也做了个雪球扔向我。我和姨妈就这样又打了整整一下午的雪仗。

我喜爱下大雪,因为下雪能打雪仗、掷雪球,还能堆大大小小的雪人…。。

下雪天三年级篇二十四

在我们的心中,雪是一种快乐,我们可以在雪中得到快乐。雪是一种象征,它象征着冬天的来临。雪在我们的盼望中悄悄的来了。

星期三下午,学校通知明天不用上学了,星期四的.期中考试拖延到星期五。听到这个消息,我们班沸腾了,几乎所有同学都在敲桌子踹椅子,从四楼就能听见我们班“噢噢噢噢噢”。所有的人都在等待着明天的到来。

第二天早上,我早早的起来看雪景,发现地上已经铺满了雪。可是在天空中飞舞的雪花呢?哦,我明白了,这雪,是昨天晚上下的。

正在我思索的时候,天空中又布满了白色的精灵,这些小精灵仿佛是剧院中的舞者,那些优美的动作使我浮想联翩。它们飘飘洒洒的落下来,为我们的快乐做铺垫。

雪,越下越大。我突然有一种想亲近大自然的感觉。于是,我便飞快的跑下楼。

看着满天飞舞的雪花,我仿佛觉得我置身在一个童话世界里,与雪花们一起舞蹈,欢唱。

雪,是我们的。

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计划能够使我们更加高效地完成任务,提高工作的质量。需要考虑时间因素,将任务和工作量合理地分配在不同的时间段,避免过度拥挤或过于松散。如果你觉得制定计划很困难,不
总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的过程。写总结时,我们可以借鉴一些范文和样例,以便更好地理解和应用总结的技巧。对于那些不太擅长写总结的人来说,可以参
一个好的计划不仅需要有明确的目标,还需要有详细的步骤和时间安排。不仅要制定计划,还要及时调整和更新计划,以适应变化的环境和情况。最重要的是,要将计划付诸行动,积
总结可以推动我们不断思考和改进,实现个人的持续进步和发展。写一篇完美的总结需要先明确总结的目标和重点,有针对性地选择和展示自己的经验和教训。总结范文的积累,可以
写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题,找到解决问题的新思路。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息,下面介绍一下基本步骤。让我们一起来看看下面这些总
计划能够帮助我们更有序地安排时间,避免拖延和浪费。最后,一个好的计划还需要有实施的决心和毅力,要持之以恒地推动实施。如果你对计划制定还有些困惑,以下是一些实用的
有计划地进行工作和学习可以提高我们的工作效率和学习成果。在制定计划时,我们需要充分考虑自身的能力和资源,合理安排时间和工作量。不同行业和领域的人们都需要制定计划
通过总结,我们可以为下一步的学习和工作制定更加有效的计划和策略。总结要避免空泛和笼统的陈述,要有具体的案例和数据支撑。通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽视野,了
通过制定计划,我们可以更好地分配时间和资源,提高工作和学习的效率。制定计划时,我们要考虑到个人能力和限制。这些计划范文涵盖了不同领域和不同目标的范例,可以帮助我
爱情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心经营。在写总结时,应注重突出重点、提炼核心,避免水泛滥船载重的情况。这是一份精心挑选的总结范文,希望能给大家带来一些启
通过计划,我们可以更好地安排和利用我们的资源,避免浪费和冲突。首先,明确自己的目标和需求,确保计划能够紧密对应自己的期望。带着一个明确的目标和计划,我们可以更好
通过制定计划,我们可以更好地利用时间,提高工作和学习效率。制定计划时,要合理安排休息和娱乐时间,保持身心健康的平衡。还在为计划的执行和跟踪感到困难?以下是一些工
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。写总结时,我们应该客观、准确地叙述自己的
寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式,常常具有深刻的寓意。总结不仅要总结过去,更要展望未来。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸,让自己拥有快乐的
计划可以帮助我们更好地分配资源,避免资源的浪费和不必要的冲突。定期评估和调整计划,根据实际情况及时调整目标和计划。如何制定一个可行且有效的计划?以下是一些实用范
一个好的计划能够帮助我们更好地实现目标,提高成功的几率。不断学习和更新知识,提升自身的能力和水平。通过执行计划可以不断提升自己的能力和经验,以下是一些通过执行计
写心得体会不仅有助于提高学习或工作的效果,还能够培养自我反思和总结的习惯。怎样写一篇优秀的心得体会?这是我们每个人都应该思考的问题。心得体会是我们对于某一件事或
总结是我们积累经验和知识的一种方式,可以使我们在类似情况下更加游刃有余。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。以下是一些关于总结的经典范文,希望能够为大家提供
总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。写总结的时候,我们应该把握好篇幅和层次,避免内容过于零散或者杂乱无章。在下面的总结范文中,您可以找到一些有用的写作
心得体会是我们对自己所做所想所感进行反思的有效方式。8.写一篇完美的心得体会需要我们抓住重点,突出自己的观点和感悟。以下是一些经典的心得体会,希望能够给大家带来
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行概括和总结的重要过程。可以请他人帮助审阅和修改总结,以保证语言表达的准确性和流畅性。这是一些优秀的总结范文,通过阅读
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排自己的时间和资源。在编写计划时,要充分考虑到可能出现的变化和调整,灵活性是一个好的计划所具备的特点。如果你正在制定
报告是对某个事件、情况或研究结果等进行详细陈述和解释的一种书面文稿。报告的语言要简练明了,避免罗嗦冗长和重复句式。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家
合同一旦违约,可能导致法律纠纷和经济损失。在撰写合同时,我们需要参考相关法律法规,确保合同的合法性和有效性。以下是小编为大家收集的合同范本,供参考使用。单位建筑
教案是教师和学生之间的一种合作,它可以促进教学的互动和交流。编写教案时,要注重创新教学方法,提高教学效果和学生的参与度。以下是几篇经典的教案设计,希望对大家了解
计划的制定需要有明确的目的和意义,不能盲目跟风或随意行事。计划需要具备灵活性,可以随时根据实际情况进行调整和变更。对于不同的人和不同的任务,制定计划的方式和内容
总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。总结自己的创新思维和创造力可以帮助我们不断拓展思路和解决问题的能力。成功离不开坚持和努力,我们应该相信自己的潜力,并为
合同具有法律约束力,一旦违约可能会导致法律责任。在编写合同时,可以参考相关的法律规定和案例。合同是民事法律关系的重要依据,对于约定双方的权利和义务具有法律约束力
在现代社会中,方案成为了各行各业应对挑战和改进工作效率的不可或缺的工具。在制定方案之前,我们要充分了解问题的背景和要解决的核心需求。方案的跟踪和控制是确保方案顺
通过总结,我们可以更好地发现问题和改进方法,提升自身能力。在总结时,要抓住最核心的东西,简洁明了地表达出来。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典
有时候,我们会面对许多不确定的情况和困难。首先,要明确总结的目标和范围。想了解总结的写作规范和技巧,不妨先看看下面的一些范文示例。学生会会议主持人主持词篇一决算
教案是教师根据教育教学要求和学生特点而编写的教学计划。编写教案时要充分考虑学生的学习特点和个体差异。下面是一些教案的实际运用案例,供大家参考,了解教案在教学中的
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。总结要突出重点,避免冗长和啰嗦。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总结范文,
方案的制定需要考虑到实际情况和目标需求,以达到最佳效果。运用科学的方法和技巧可以帮助我们制定出更完美的方案。下面是一些成功案例的具体方案,供大家参考和借鉴。学校
总结是一种对过去经验进行整理和概括的方式。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。以下是一些优秀总结的范文,供大家参考和学习。岩土隧道工程
方案的制定需要充分考虑各种因素,并根据实际情况做出合理的安排。方案的制定需要综合考虑各种因素,不能片面和局限于某一方面。以下是一些经过验证的方案案例,它们展示了
历史是人们对过去经验和事件的反思与总结。总结的文字要通顺、流畅,避免冗长和重复。总结是自我认知和进步的有力工具,以下是一些优秀总结范文,供大家参考和学习。村承包
说明书是一种介绍和解释产品用途、组成和使用方法的文档,它能够帮助用户正确使用产品。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。以下是一
有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。要制定一个较为完美的计划,首先需要明确自己的目标。在这里,我为大家准备了一些关于计划的范文,供大家参考和借鉴。
在各行各业中,总结是提高工作效率和技能的重要环节。写总结时,要注意结合具体的场景和实际情况,灵活运用适当的方法和技巧。这些范文中包含了一些精彩的段落和表达方式,
计划是人们在日常生活中为了实现目标而设计的具体行动安排。设定明确的时间表和里程碑,可以帮助我们更好地掌控进度。以下是一些成功人士用来规划和实现目标的计划经验分享
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的成果进行概括和总结的一种方式。写总结时,可以参考相关的范文和样例,借鉴他人的经验和思路。以下总结范文汇集了各个领域的
计划是为实现特定目标或达到特定结果而制定的一系列步骤或行动。它可以帮助我们规划未来,提高工作和生活效率。寻找成功的关键可能需要我们制定一个切实可行的计划。制定计
总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。充分了解运动的历史和文化背景,可以更好地理解和欣赏这项运动。以下是一些行业内的最新研究报告
在商业合作中,合同起着明确责任和约束双方行为的作用。在签订合同时,我们需要慎重选择合作伙伴,确保对方的信誉和实力。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考。重
在一个固定的时间段内,总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。如何合理安排时间,提高工作和学习的效率?"以下是一些范文供参考,希望能对你的总结写作有所启发。
总结可以让我们更有自信,更清晰地制定目标。写总结时要注意客观真实,既要总结成功的经验,也要诚实地反思失败的原因。了解他人的总结经验,可以帮助我们更好地进行自我总
计划能够帮助我们整体上把握事务的轻重缓急。计划的制定要有可行性和可量化性,以便我们能够有效地评估实施的结果和进展。一个好的计划需要周密的执行和监督,确保任务按照
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