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好食材宣传方案优选篇一
通过此次活动，全面落实《食品安全法》，进一步促进校园食品安全责任的落实，不断完善校园食品安全管理制度，落实校园食品安全监管责任，提高师生、家长、食堂从业人员的食品安全意识及预防、应对风险的能力，营造人人关心食品安全、积极参与食品安全建设的校园氛围。
二、宣传重点。
《食品安全法》、食品安全科普知识及平衡膳食教育等。
三、宣传计划及任务。
(一)开展“5·20学生营养日”宣传活动(5月)。
5月20日是全国学生营养日，学校以此为主题开展宣传教育活动，宣传均衡膳食合理营养知识，提倡安全营养饮食、远离垃圾食品、培养健康饮食行为。通过专题板报、墙报、主题班队会、知识竞赛、征文及家长会等多种形式、多角度及不同途径进行广泛地宣传，确保宣传效果。
(二)开展食品安全进校园活动(6月)。
在全校范围内集中开展形式多样、内容丰富的食品安全主题宣传活动，强化食品安全意识，让食品安全知识进入健康教育课堂，增强学生的自我保护意识，利用橱窗、黑板报等平台宣传新条例和食品安全知识，开展丰富多彩的教育活动。
随着夏季的来临，即将进入了食源性疾患的高发期，利用食品安全进校园的活动，对师生及学校的炊管人员分别进行食品安全教育，使其掌握相关知识，预防学校食物中毒及食源性疾患的发生。
四、工作要求。
(一)纳入健康教育宣传计划。
结合健康教育宣传计划，有重点地统筹安排食品安全宣传活动。
(二)注重宣传实效。
加强对师生及家长的宣传，切实提高食品安全意识，确保宣传教育工作取得实效。
(三)认真进行总结。
高度重视食品安全知识的宣传教育工作，把本次活动情况整理入档。
好食材宣传方案优选篇二
在第十五世界读书日来临之际，桂林洋大学城三大院校（3万余人），海南师范大学，琼台师范高等专科学校，海南经贸职业技术学院，联合北京人天图书公司海南办事处，凤凰新华发行有限责任公司，海口贝多芬艺术团等多家合作伙伴，共同举办以“润泽经典，共同发展”为主题的首届桂林洋大学城读书节活动。
坚持以人为本，通过开展首届桂林洋大学城读书节活动，使大家真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，逐步养成一个有情趣、有修养的读书人。以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的读书氛围，使“读书节”活动成为桂林洋大学城各大院校特色发展的基础工程。
润泽经典，共同发展。
20xx年4月23日至5月23日。
名誉主任：唐学成副院长、丘秀文馆长。
副主任：
组长：
副组长：
主办单位：海南经贸职业技术学院图书馆、琼台师范高等专科学校、海南师范大学。
承办单位：海南经贸职业技术学院读者俱乐部。
赞助单位：北京人天图书公司海南办事处。
凤凰新华发行有限责任公司。
海口贝多芬艺术团。
桂林洋大学城在线。
1、读书月启动仪式暨“玩味阅读火拼寻书”
2、“分享知识，共建和谐”——捐书、易书活动。
3、“用画笔描绘我们的生活！”——书画展。
4、“爱我青春，自强不息”演讲比赛。
5、桂林洋大学城首届读书节闭幕晚会暨颁奖典礼。
为期一个月的宣传工作（）。
广播站：在各院校广播站宣传。
前期宣传，着重宣传各大院校对读书节的重视和参加本次活动的各大院校以及合作的各家公司。
中期宣传，着重宣传活动的流程和时间。
后期宣传，着重宣传举行的时间。
媒体：桂林洋在线全程宣传。
好食材宣传方案优选篇三
深入宣传贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想、党的十九大以及十九届二中、三中全会精神和xxxxxx关于食品安全的战略思想及xxxxxx关于食品安全的重大决策部署，推动各级党委政府不断增强责任意识，推动各级食品安全监管部门不断提升监管执法能力和水平。引导食品行业市场主体及从业人员大力开展道德诚信宣传，树立尚德守法正面典型，增强企业主体责任意识，推进诚信体系建设，弘扬我市食品产业的诚信文化、发展故事和工匠精神。引导社会各界积极参与食品安全普法宣传和科学知识普及，积极参与智慧分享和实践创新，增强社会监督意识，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。
根据通知要求，7月18日为农业局主题活动日，重点安排了三项活动，具体内容如下：
（一）实验室开放日活动。
（二）农业专家下基层活动。
主题日当天组织一次农产品质量安全有关法律法规宣传与技术指导活动，由xx市农技站和xx市植保站组织专家派出相关技术人员深入乡村田间和农产品生产基地，开展农产品种植环节田间指导，宣讲农产品质量安全法规，对农业标准化生产、农药规范使用、贮藏保鲜、生产记录档案、包装标识等进行宣传和指导；动员农业生产基地、企业、合作社等开展业务培训、法制宣传、警示教育活动。（种植业科牵头，农技站、植保站负责）。
（三）农安常识进社区活动。
7月18日上午9：00-12：00，在xx市xx区xx小区开展农产品质量安全常识进社区公益宣传活动，组织农产品质量安全监管、执法、检测专家及相应工作人员在xx小区活动广场和主干道一侧设立咨询投诉台，摆放农产品质量安全宣传展板，接受小区居民关于农产品质量安全方面的疑问咨询和问题投诉，向小区居民分发农产品质量安全宣传资料，普及农产品质量安全有关知识，宣传讲解国家食品安全示范城市创建和农产品质量安全县创建工作，积极引导广大市民群众共同参与到“双安双创”工作中来，提高创建活动的知晓率和满意度，营造良好浓郁的创建氛围。（农产品质量安全监管科牵头，种植业科、水产渔政科、水产站、检测中心负责）。
对活动开展情况进行及时梳理汇总，总结活动取得的成绩，针对发现的问题和群众举报，采取切实可行整改措施，推动工作持续提升，并将活动过程中的影像资料及时整理，形成总结材料统一归档。
好食材宣传方案优选篇四
本学期我校语文教研组以《初中语文课程标准》为导向，认真学习《教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》、《市初中语文学科教学常规》，立足我校学生学习的实际情况，围绕“新常规新课堂”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、有效”的教学，培养学生良好的阅读习惯和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的阅读习惯。
2、课题“课外阅读促进初中语文阅读教学的实践研究的”研讨课活动。
3、语文学科素养提升系列研训活动。
1、进一步促进教与学新常规落地。
（1）备课：以语文学科核心能力培养为目标，以学习活动为抓手，聚焦语文“学的活动”设计。
（2）转变学习方式：确保日常课堂“学的活动”的落实，真正转变学生学习方式，积极探索自主式、竞争式、辩论式、探究式、合作式、学生互相教授式等多样化学习方式。
（3）转变教的方式：学会尊重每一个儿童的尊严，“倾听”每一位学生的课堂发言，保障班级全员的学习，构建从相互倾听的关系走向合作探究学习的关系。
（4）落实课堂常规：在课堂上，促进学生“学的常规”落地，一、二年级教师注重学生“倾听”的培养和落实，三、四年级确保学生“交流”的培养和落实，五、六年级确保学生“合作、质疑”等培养和落实。进一步学习《温州市初中语文教学常规》，强化课堂关键学习活动的设计、展开与落实，优化课堂练习和作业。
2、在“大阅读”观念背景下，进一步推进阅读。
（1）继续推行“爱阅读行动”。每生至少精读三本精选书籍，教师有指导，学生有活动（如：好书推荐、读书征文等活动）、有反馈、有促进。
（2）课堂阅读教学遵循“1x”阅读策略，增大学生的课堂阅读容量。
（3）调动学生读书兴趣，营造学校读书氛围。
3、积极培养“小文学家”
（1）以“新常规・新课堂”为主题，聚焦习作教学。重视低段的写话教学和中高段的习作教学，有写话习作教学计划和具体学案设计，保证写的时间和质量，保证写后的评改与交流。
（2）提倡对优秀习作的展示，鼓励学生互相交流学习，让全体孩子获得习作的兴趣和自信。
（3）积极培养小文学家。
4、活跃教研氛围，提高教师专业素质。
（1）围绕“新常规新课堂”，凭借多种平台和载体，如教研活动、“一师一优课、一课一名师”推荐工作，“新常规・新设计”征集评比，优秀论文评比等，进行教研活动和教师培训。
（2）加强与永中二小（第七合作校）的联合教研，聘请相关专家进行讲座，提高教师对课程改革以及语文教学改革相关理论的理解，并对其实践进行指导。
好食材宣传方案优选篇五
根据教育部办公厅、xxx办公厅、国家食品药品监督管理局办公室联合下发的《关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》（教体艺[xxxx]6号）和xxxx年10月29日教育部召开的学校食品卫生安全专项整治行动视频会议精神，按照市教育局的要求，结合我校的实际情况，特制定西鸡实验中学食品安全专项整治方案。
根据西鸡实验中学的实际情况，完善原有的西鸡实验中学食品安全领导小组。由校长和书记任组长，各部门主管副校长任副组长，成员由办公室主任、后勤主任、保卫科长、信息中心主任、初高中部学生处主任、校医室负责人等组成。
西鸡实验中学食品安全领导小组：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxxx。
1、检查学校食堂、小卖店等有无xxx门颁发的食品卫生许可证，以及卫生许可证是否过期。
2、查验食品从业人员健康体检情况，有无健康证，当年是否已体检。
3、有无食品卫生安全管理制度，落实食品卫生安全制度。
4、学校食堂承包资质是否符合要求，合同是否规范。
5、食品采购渠道是否正规，近半年食品购物索证。
6、自备供水是否检测合格、学生用水是否符合国家标准。
7、对食品安全工作所涉及的文件或相关材料要定期整理保存。
第一阶段：xxxx年11月20日——12月5日，学校进行自查整改。
第二阶段：xxxx年12月8日——12日为迎检抽查阶段，做好由教育局、卫生局和食品药品监督管理局对各校进行的检查验收迎检工作。
好食材宣传方案优选篇六
“尚德守法，共治共享食品安全”
（一）宣传贯彻党的十九大和xxxxxx系列重要讲话精神。围绕“尚德守法共治共享食品安全”宣传周主题开展宣传。
（二）进一步落实xxxxxx提出的保障食品安全“四个最严”指示精神，加大食品安全监管力度，做好学校食品安全信息公开，健全完善学校食品安全监管制度，共同参与省食品安全城市创建工作。
（三）大力宣传《食品安全法》，普及食品安全知识，增强法制观念，引导广大师生学法、知法、守法、用法。
（四）引导学校食堂从业人员开展推进食品行业诚信体系和社会公德建设，弘扬尚德守法的行业风气。
（五）发挥广大师生、员工、家长监督作用，营造人人关心学校食品安全的浓厚氛围。突出与学生日常生活关系密切、师生普遍关注的食品安全问题，全面开展学校食品安全科普宣教活动。
（一）加强组织领导。各教育学区、各级各类学校（幼儿园）要高度重视，加强组织领导，及时动员部署，制定活动方案，明确工作责任，确保组织到位、责任到位、经费到位。通过聘请专家进行专题讲座、召开主题班会、“小手拉大手”活动等多种形式全面提升学生、教职员工及学生家长的食品安全科学认知水平，增强自我保护意识。
好食材宣传方案优选篇七
为了创建“书香校园”，提升全校师生的文化素养，营造浓厚的读书氛围，形成良好的学风，，养成多读书、读好书的*惯。学校第二届“书香校园，悦读青春”读书节定于9月——12月举行。
组长：
副组长：
组员：
参加人员：初一、初二全体学生及教师。
1.书是人类进步的阶梯。
2.阅读文化经典建设书香校园。
3.感受文字优美享受读书快乐。
4.知识改变命运读书成就人生。
5.畅无涯书海塑美好人生。
6.读书好，好读书，读好书。
7.与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
20xx年10月14日——12月30日。
1.学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。（团委）。
2.班级宣传：读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。（德育处）。
3.横幅悬挂：文字内容见宣传口号。（总务处）。
4.召开学校读书节动员大会。（教导处）。
5.“读书节”活动期间的拍摄宣传工作。（传媒中心）。
6.在师生中开展我喜欢的教育和读书格言、感悟、座右铭征集活动。（教导处）。
建立班级漂流规则、图书漂流公约、漂流卡、漂流记录卡、漂流手抄报、评选优秀漂主、优秀漂流人，每周漂流日记一篇，评选出优秀日记在周四下午自*中交流。
漂流规则：
1．全体学生到校园图书馆借阅一本书（学校买单），同时每个学生制作“漂流书签”和读书心得记录本。
2．各位同学将领到的书进行精读，写下第一篇读书心得,并在读书心得记录本上标注“漂主”、“起漂时间”等漂流信息。
3．由“漂主”选取第一名受漂人，将书、漂流书签、读书心得记录本一起传递给他。
4．受漂人填写书签上的漂流信息，阅读书籍后，写下读书心得，完成第一次漂流。
5．本次受漂人选取下一名受漂人，步骤如上循环。
《班级图书漂流公约》。
图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播，让我们共同努力，在图书漂流中收获知识，分享快乐！
1．班级漂流图书为班级同学自愿借阅，借阅时先向图书管理员登记，以便日后归还。
2．每次漂流只能一本图书，时间不得超过一周。
3．利用课余时间认真阅读，做好阅读积累，摘抄好词好句。
4.诚信做人，还书要及时，并自觉填好图书漂流卡，图书管理员做好漂流记录。
5．爱护图书，不撕页、折页,不在书上涂画。遗失、损坏图书，应和主人或图书管理员协商予以一定赔偿。
6．图书有限，只限于本班级图书漂流，中途不将图书转借他人，按规定时间归还。
7．图书管理员要管理好图书，每天整理，摆放整齐。
图书交流卡。
我的主人、书名、第1个客人、借阅时间、归还时间、评价、第2个客人、借阅时间、归还时间、评价、以此类推对书的爱护程度（有无折角、污渍、涂画、破损等情况）给予5---1颗星。
读书漂流记录卡。
拥有者：发起日期：读者感言：
读书获得的精神财富是唯一骄人的资本。
通过漂流卡、漂流记录卡、漂流手抄报、每周漂流日记一篇，从漂流情况分配每项得分，评选优秀漂主、优秀漂流人，学期进行奖励。
1.发出倡议。
10月13日升旗校会发出倡议，并进行诵读经典活动（少年*说）。
2.板报评比（团委）。
班级板报、橱窗更换相应内容10月18日检查评比，并出一期班级手抄报，每班至少10份有质量的10月21日上交。
3.征集座右铭（德育处）。
读书座右铭征集活动，包括座右铭、读书警示语、温馨提示语，要求原创。每班在班级先评选，选出10份优秀的作品上交德育处，进行评选，评出等次进行奖励。（10月25日上交作品）。
4.课本剧大赛（教导处）。
10月30日举办课本剧大赛，各班在10月21日前将课本剧剧目、剧本、演员名单上交教导处。（预计10月30日下午7、8节课在大教室比赛）（教导处、语文组）。
5.书签制作大赛（德育处、美术组）。
书签制作大赛，制作精美的书签，精美不等于奢侈、只要求自己制作、环保利废、经济适用、美观大方的即可11月8日之前班级评比，11月9日至少上交10份作品至德育处，由德育处和美术组进行评比。
6.百生讲坛（教导处）。
班级学生自我组织班级内部选拔，推选出2-3人到学校展示，展示内容学生对名著书籍内容的认识、见解、感悟，脱稿演讲，时间不限，展示后评选优秀百生并刻碟留念。（11月15日）。
好食材宣传方案优选篇八
为认真贯彻落实xx省教育厅[20xx]41号文件精神，按照《xx省食品安全委员会办公室关于开展20xx年全省食品安全宣传周活动的通知》的要求，经请示院领导同意，在全院开展为期两周的“食品安全宣传周”活动，具体活动方案如下：
后勤服务中心、学生处、资产后勤管理处、院团委、学生会。
组长：
副组长：
组员：
20xx年6月16日——7月2日。
“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”
积极开展食品安全主题教育宣传活动，提升全院师生对食品安全的科学认识水平，增强自己保护意识。
好食材宣传方案优选篇九
（一）活动主题：社会共治，同心携手，维护食品安全。
（二）活动时间：6月17日至26日。
决定成立镇xx年食品安全宣传周活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
（一）营造“食品安全宣传周”活动氛围。
在6月17日前，各村（居）委会、厂矿企业、建筑工地、学校、医院等单位门前及单位内部，悬挂“食品安全宣传周”活动主题和食品安全知识等内容的横幅，张贴标语和宣传画，设置公共宣传栏等。
（二）组织有关单位督查食品安全生产活动。
镇食安办联合安监、农技站、工商、派出所、医院等单位对全的食品安全生产工作进行督导检查，听取建设性意见和建议，提高食品安全生产管理手段与水平。
（三）开展全镇食品安全检查活动。
抽调人员组成食品安全检查组，对全镇所有涉食单位集中开展一次全面检查，深入到饭店、商店开展食品安全检查，对查出问题，限期整改。
（四）开展“食品安全进企业、进校园、进村庄、进家庭”活动。
1、开展“食品行业安全承诺”活动。全镇所有涉食单位，根据各自行业特点，对社会做出“严格规范生产，确保食品安全”承诺，完善食品安全信用体系，增强食品行业自律意识。
2、开展学校食品安全教育活动。推动未成年人食品安全教育，树立食品安全理念，普及食品安全常识和自我保护、自救、互救知识，主要内容包括：上一堂食品安全主题教育课，写一篇食品安全题材作文，参加一次食品安全警示教育等。
3、开展食品安全知识“走村入户”活动。针对农村市场大量存在的“三无”食品、劣质食品、有毒有害食品如何分辨，如何防止购买，并以实物宣传的行式，提高感性认识。
（一）各单位要进一步统一思想，将开展好“食品安全宣传周”活动作为落实科学发展观和食品安全发展指导原则的具体行动。各村（居）委会、各部门、各单位要制定方案，精心组织部署，确保活动顺利开展。
（二）围绕活动主题，各单位除参加上级统一活动外，结合实际，创新形式和内容，突出本单位特点，提高针对性，增强实效性。促进食品安全宣传教育工作长效机制的建立，确保不发生任何食品安全问题。
（三）镇政府将把活动组织情况纳入年度食品安全生产工作考核范围。活动结束后，各单位要进行认真总结，并将活动方案和总结于6月30日前报镇食安办公室。
好食材宣传方案优选篇十
1.农产品营销管理方式不全面。黑龙江农业管理部门的部门设置不够完善，不能很好地分工合作，导致农业生产上会出现很多弊端，因部门不完善，会出现与出售农产品的商家不能及时沟通，可能导致产品囤积无法及时售出，或者是产品不够市场所需而减少生产量，收益减少以造成营销损失，农产品营销部门不能及时发出对农产品的市场标准价格，或是不能严格控制价格波动，导致部分非法商家趁机提高价格牟取暴利，使市场秩序发生紊乱。
2.农产品市场体系基础设施不完善。农产品市场体系，是流通流域内农产品经营、交易、管理、服务等组织系统与结构形式的总和，是沟通农产品生产与消费的桥梁与纽带，响应推进“十一五”期间农产品市场经济体系建设，黑龙江省是中国的粮食大省，但在市场体系的基础设施上较差，规模不够大，唯一基本设施基本满足的只有哈尔滨哈达农副产品股份有限公司，数量较少，批发市场设施也很简陋，在信息流通方面不够迅速，导致物价不稳定等问题的产生。
3.农产品物流落后。黑龙江省的农作物具有很强的季节性，对作物的保藏和运输要求很高，特别是一些不易保存的作物，而黑龙江省的物流速度和管理方面都比较薄弱，对农产品造成大量损失。且黑龙江垦区散落在各家各户，在作物的收集上有一定困难，收集所需时间又会拖延运输时间，导致作物变质，物流管理缺乏整体性，不能及时解决所需，整体效益较差。并且成本昂贵，因市场规定限制，物流系统处于初级阶段。
二、针对黑龙江垦区农产品营销渠道存在问题的具体对策。
1.完善农产品营销渠道。对目前农产品的营销渠道进行研究，找到合适的方法针对解决现有问题。农产品营销渠道直接影响农产品的售出，若渠道适当，则会增加农民收入，促进农业发展，否则将会引起农民的消极情绪，对国家和社会抱有埋怨态度，甚至会影响农民子女的学业。从计划经济到市场经济，黑龙江垦区农业管理部门要严抓每一个环节的细节，在营销渠道的发现和管理上做到一丝不苟。
2.加强市场基础设施建设。黑龙江垦区的农业管理部门要下发有关文件，增强认识农产品市场体系建设的重要意义，有利于促进现代农业的发展，保障农产品的供给，满足城乡居民的日常所需，平定物价，稳定农产品市场供应是农产品流通的主体，市场还要加强检测工作，对将要入市场的农产品进行严格检测，保障城乡居民的健康安全。
3.加强物流技术的改进。黑龙江垦区的农产品有明显季节性，凡是天灾人祸都有很大的风险性，若在规定时间内没有完成销售，产品就会变质，造成巨大损失，首先，农产品种植者要掌握最先进的种植技术，最大程度上延迟作物的保鲜时间，其次，可向政府申请放宽对农产品运输的政策，加快运输速度，最后，积极收纳科技人才研究合理包装方式和运输方式，冷藏或冷冻，最大程度上保护农作物，或是定期向国外学习，引进新型技术，为物流时间的损耗提供保障。
三、结语。
产品营销渠道时产品营销学固有的内容，伴随着产品营销的发展而发展随着社会经济发展和人民生活水平的提高，人们越来越重视膳食营养，农产品有很好的发展前景，尤其是对于拥有富饶土地的黑龙江垦区，通过完善农产品的营销渠道，加强市场基础设施建设，加强物流技术的改进，树立品牌意识，来推进农产品的售出，黑龙江省商务厅2014年宣布，垦区将重点加强绿色食品加工企业营销体系构建，在全国重点城市建设布点建设旗舰店，连锁店，使绿色食品店达到1000家以上，并将结合黑龙江垦区的实际情况，施行针对性措施，以维持黑龙江垦区的农业发展，将垦区所产的农产品推向全国，推向全世界。
好食材宣传方案优选篇十一
为了进一步开发课程资源，帮助学生养成读书的良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高学生综合素质，努力建造“书香校园”。
以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。
为进一步推进书香校园建设，我校通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香青年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
书香润泽校园，阅读幸福人生。
1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。
2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。
3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。
4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。
2、开辟学习的更广阔的天地，提高学习能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。
20xx年10月13日—20xx年11月13日。
贵阳市第四十二中学。
贵阳市四十二中学全体师生。
（一）宣传启动阶段（20xx年10月13日—21日）：
1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。
3、捐献图书，建班级图书角并开展图书展览。
4、优秀图书推荐，荐书台：我荐你读活动。
5、纪念新中国成立65周年华诞主题征文活动。
（二）活动实施阶段（20xx年10月22日—11月7日）：
1、课前诵读经典（各班主任负责落实，语文老师协助）。
2、主题班会：我和我读的书。
负责：教务处、各班主任。
3、书友会：全校七、八、九年级学生代表。
4、读书笔记比赛：每班抽取5份优秀笔记参加评比，评选“读书之星”
5、读书知识竞赛（竞赛题目附后）。
（三）评比表彰阶段（20xx年11月7日—13日）：
1、评比“读书之星”
2、表彰奖励读书知识竞赛、征文比赛获得者。
1、要提高对本次“读书月”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2、校园宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务，各宣传员要及时报道信息，使读书节活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实。
3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。
4、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书月”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
5、由相关负责人制订具体活动方案。
好食材宣传方案优选篇十二
进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201x-2020年）》和《义务教育语文课程标准（20xx年版）》的精神，立足于我市教学实际，深入推进课程改革，大力推行高效课堂，全面提升我市初中语文教学水*，提高学生的语文素养。
四条主线：
以“教什么（学什么）”为重点，引导教师关注文本的解读，精心选择教学内容，切实提高阅读教学的效益。
以参加“全国写作教学课题研究”和*中学生作文大赛为契机，引导教师直面写作教学中的困惑与不足，探寻作文有效教学之道。
以厚实学生积累、提高学生语文素养为目标，大力倡导课外阅读。
一、毕业班复*教学、复*备考研讨会。
好食材宣传方案优选篇十三
为广泛宣传今年征兵政策信息，营造良好的征兵工作氛围，充分调动广大适龄青年特别是高学历青年报名应征的积极性，确保增强全民国防观念，圆满完成今年兵员征集任务，特制定如下方案:一、指导思想以**等法规要求为依据，依照《2021年县征兵工作宣传方案》，为顺利完成年度两次征兵任务营造良好的舆论氛围。
二、组织领导为确保征兵宣传工作扎实推进，征兵宣传工作由**为组长，**为副组长，武装专干和各村书记、村长为成员，负责征兵宣传的组织协调工作，抓好征兵宣传工作的具体落实。
三、具体安排(一）武装部和政府办公室1.在镇政府设立征兵咨询站；在镇政府门口和主要街道悬挂宣传横幅、张贴海报不少于5条(幅)。
2.在政府民生服务大厅征兵宣传工作板块，公布征集条件、标准、安排及各项征集优先优惠政策，公示预征对象名单、体检合格人员名单、政治考核合格人员名单、定兵人员名单。
3.组织新兵欢送仪式。
4.及时采编报送征兵新闻素材。
5.协调镇政府和辖区广告牌、显示屏等各类户外led显示屏，不间断循环播放征兵宣传标语。
6.配合县征兵办开展各类征兵宣传活动。
（二）各村1.各村组悬挂横幅不少于2条，张贴标语不少于3张；利用村led显示屏滚动播放征兵宣传标语。
2.民兵干部走家串户发动适龄青年报名应征，联系应征公民。
返乡应征，宣传优抚安置政策。
3.做好大学生一对一精准宣传发动，利用走亲访友时机，有针对性对回家探亲的大学生，做到点对点、面对面宣传。
4.为批准入伍的新兵送喜报。
四、几点要求（一）统一思想认识。征兵宣传教育工作是征兵基础性工作，是实现征集高素质兵员的重要环节。各村要提高认识，充分认清征兵宣传教育工作的重要性，以征集大学生为重点，把大家的思想认识统一到上级的指示要求上来。
（二）搞好工作统筹。征兵宣传是一项具有长期性、覆盖面广、难度较大的任务，各村要高度重视，不能打乱仗。
(三)建立统计台账。积极开展征兵宣传工作，宣传的大学生要逐人建立应征报名信息档案，大力宣传征兵政策，掀起征兵宣传热潮，为征兵工作管造良好的社会氛围。
好食材宣传方案优选篇十四
20xx年学校法传教育工作的指导思想是：以xxx理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，按照教育系统法制宣传教育的总体要求，围绕学法、知法、懂法、守法开展活动，创建"平安校园最安全学校"，不断创新思路，务求工作实效，努力营造良好的法制环境，为争创人民满意学校作出新的贡献。
一、与时俱进，不断提高做好法制宣传教育工作的认识。
要充分认识到，做好学校法制宣传教育工作是推进素质教育，搞好学校教育工作的一部分，在新的发展形势下，做好法制宣传教育工作具有非常意义。做好学校法制宣传教育工作是践行"三个代表"重要思想，落实科学发展观的必然要求；是建设和谐社会，创建平安校园为重要目标；是加强政治文明建设，促进"三个文明"协调发展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证；是发展教育民主，推进依法治教和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的高度，顺应时代要求，不断提高认识，进一步提高做好法制宣传教育工作的自觉性和主动性，把各项要求落到实处。
二、结合实际，切实开展好学校法制宣传教育工作。
1、不断推进校务公开，进一步提高教育执法水平。
随着教育民主化、法制化的发展，必须加强校务公开制度的建设，推行校务公开，不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度，实施教育阳光行政。《行政许可法》颁布实施后，如何处理与社会、与教师、与学生的关系，如何应对教育管理中的事件，需要有法可依、有法必依、执法必严，需要不断提高教育执法水平。
2、不断提高法制教育活动效果，切实加强和改进青少年法制教育。
青少年是教育法制宣传教育的重点对象，我们要把法制教育放到重要的工作位置，全面开展警校共建活动、创建"安全文明校园"活动，保证学校法制教育的时空和效果。不断提高法制教育课的教育效果，发挥主渠道作用，充分利用黑板报、广播等，大力宣传有关法律知识，增强法制意识，规范日常行为。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，每学期安排一到二次法制讲座，切实提高师生的法律素质，确保无在校生违法犯罪事件。要加强法制课的教育研究和指导，定期组织研讨交流。
3、加强培训和管理，不断提*部教师依法施教水平。
教师是依法施教的主体，必须不断提高法制教育水平，要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式，促使不断提高认识，增强能力。主要学习《普法读本》，重点宣传《民法》、《刑法》、《环境保*》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪》以及预防职务犯罪条例等法律法规。深入开展以宪法为核心的法制宣传教育，突出宣传民主宪政理念，认真学习党的xx大关于民主法律建设理论和新颁布法律、法规，要组织师生学习全国十届人大三次会议通过的《反*国家法》。要切实采取有效措施，抓好领导干部、教师的学法，建立和完善学法制度，努力形成领导干部个人自学、集中学习与专题法制讲座相结合的学法机制。
4、抓好有利时机，组织好法制宣传月和各种法制宣传日活动。
要不断巩固现有法制宣传阵地，努力开辟新的法制宣传项目。建立专门的宣传阵地，定期开展有针对性的法制宣传活动，进一步扩*制宣传的社会影响力。要利用法制宣传月、法制宣传日和农村传统节日，组织教育宣传下社区、下乡村活动，让更多的人民群众了解教育的有关法律法规和要求。
三、加强领导，为法制宣传教育提供有力保障。
要不断加强对法制宣传教育工作的领导，做到校级领导分管，分管德育工作的校长直接抓，党支部宣传委员、教导处等具体抓，确保法制宣传教育工作制度化、经常化。学校努力为法制教育开展提高条件，不断提高广*制宣传教育教师工作的主动性、积极性和创造性，同时加强指导和督促考核，确保我校法制宣传教育工作在新的一年取得新的成效。
好食材宣传方案优选篇十五
活动主题：保护环境爱我校园。
活动时间：6月3日中午11:30—12:00。
活动地点：二楼大厅厅。
策划人：孟爱红郭小秋初二全体班主任。
参与人员：初二年级全体师生。
环保签名活动流程：
前期准备：提前一周负责人商议举办的具体时间地点及活动内容，做好条幅提前两到三天做好学生的动员工作！
活动意义：本次活动目的是提高全体会员以及广大师生对环保问题的认识，呼吁大家在生活学习中做好环保工作，爱护环境，爱我校园。活动步骤：
1.提前准备好条幅。
2.做好活动开始前的桌子。
3.组织同学们有序进行签名活动。
4.签名结束，将活动使用的物品撤离。
好食材宣传方案优选篇十六
承办：xx县xx文化旅游发展有限公司。
协办：xxxx食品工业（集团）有限责任公司。
（一）活动主题：这个冬季在xx。
（二）创作内容：xx美景、美食、故事、生活场景、文艺创作等发生在xx的短视频。
各类行政机关、企事业单位、社会组织和个人均可参加。
内容以宣传xx为主旨，富有创意，有温度、有情怀，能够展示健康向上的精神风貌，能够引起广泛共鸣，拒绝低俗庸俗媚俗，符合国家相关法律法规。
为避免影响推送视频传播效果，报送视频须为原创，利用多段视频素材的，需再加工、剪辑合成后报送。
根据视频传播需要，如无较强的故事性和叙事悬念的视频，应尽量追求“短而美”，报送视频时长建议控制在x分钟以内，视频统一采用mpx格式报送。
报送视频需附文案和内容说明，不得对除景区以外的特定企业进行直接宣传，不得压印制作有关单位logo。
好食材宣传方案优选篇十七
学校历来十分重视双拥、爱国主义教育和国防教育工作，把双拥工作提到维护国家长治久安的战略高度来认识。学校结合国防教育工作的总体要求，以“军训引路、国防育人、军地密切合作”为指导思想，把德育工作和双拥工作有机结合，并作为精神文明建设和德育工作的一项重要内容来抓，广泛宣传双拥的重要意义，深入普及和不断加强国防教育，激励广大教师以及学生的爱国之心，报国之志。
二、组织机构。
组长：陈桂云。
副组长：李正山。
组员：曹靖张保勇张忠艳。
三、实施内容。
（一）工作中，要形成这样的制度：
1、学校要把双拥工作纳入常规工作，明确职责，加以落实、检查与考核。
2、学校要把以国防教育为主要内容的拥军活动作为爱国主义教育的主要载体之一。
3、以班队课、板报、橱窗、画廊等为主要宣传手段，以“请。
进来，走出去”为主要活动形式，注重活动实效。
（二）落实载体，积极宣传，强化以国防教育为主要内容的双拥宣传教育。
我们要从学校实际出发，发挥各种教育阵地比较齐全的优势，根据不同层次、不同学生，充分利用班队课等时间，板报、画廊、橱窗等宣传阵地，采取演讲、宣讲、图展、讲座、文娱活动等各种形式，宣传双拥工作，贯彻国防教育。
（三）具体活动。
1、组织军营参观活动、法制教育、革命传统教育、国防讲座、帮教差生等教育活动，为学校德育工作、精神文明建设作出贡献。
2、借助“春节”、“八一建军节”等节假日，以学校为单位组织拥军慰问演出活动。如组织学生开展军地走访、联欢慰问等活动，使同学们与战士们之间建立深厚情谊。
3、“军人专访”活动。军人身上蕴含着丰富的含义，坚强意志、严明纪律、进取精神、服从天职??这些高尚品德都是值得广大学生学习的。利用假期，学校要以雏鹰假日小队为单位开展军人专访活动，访问老红军、老战士、退伍军人、现役军人等。
好食材宣传方案优选篇十八
为树立***县农村信用社现代金融服务良好的社会形象，深入开展“农信进万家”活动，打造支付结算服务品牌，扩大农村信用社的知名度和影响力，吸引优质客户和低成本结算资金，经联社领导研究确定，利用节后有利时机，在全县开展农村信用社业务宣传活动。
具体方案如下：
一、活动目的为进一步提高支付结算服务水平，提升广大客户对农村信用社结算服务的认知度，在县内组织开展农村信用社业务大宣传，使广大客户了解我县农村信用社的业务服务范围，享受更加安全、高效、便捷的支付结算服务。
二、组织领导联社成立了下乡宣传工作领导小组，组长民，副组长，下设活动办公室在会计结算部，办公室主任国，成员为檀丽。
三、活动主题农村信用社立足三农、面向农村、服务城乡。
四、活动时间＃＃年2月6日至＃＃年2月20日。
五、活动安排本次活动由县联社统一安排部署，属地信用社积极配。
合，确保取得良好的宣传效果。
在县域内选取36个具有影响力的村庄，县联社人员与信用社人员深入村庄宣传农信社业务。
（一）。
认真做好宣传发动准备工作（2月1日至2月5日）。
联社统一负责印制宣传资料。
由联社会计结算部、电子银行部、客户部组织业务宣传内容制作宣传资料（包括录音及印刷），业务内容涉及支付结算、电子银行和信贷业务的业务品种及功能，突出农信社的各项业务的服务优惠活动及便利。
（二）。
组织宣传（2月6日至2月20日）。
好食材宣传方案优选篇十九
2015年11月7日下午，两岸领导人_、_在新加坡香格里拉大酒店会面。_强调，两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。两岸领导人的见面，翻开了_历史性的一页。为贯彻落实关于在驿城区中学开展“涉台教育进校园宣传月”活动的文件精神，更好地对全校学生进行爱国主义、民族精神教育，经研究决定在全校学生中广泛开展涉台教育活动，具体方案如下：
一、指导思想：
爱国主义是民族精神的重要组成部分，是中华民族的宝贵精神财富。加强爱国主义教育，培育民族精神是新时期对青少年思想道德教育工作提出的新要求，是当前和今后一个时期青少年学生思想道德建设和德育工作的紧迫任务。台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，解决台湾问题，实现祖国完全统一，是人心所向，是任何人、任何势力也阻挡不了的历史潮流。
为此，我校将充分运用各种形式，在学生中广泛开展涉台教育等以爱国主义教育为核心的民族精神教育活动，引导广大学生从小树立为完成祖国统一大业而努力奋斗的崇高目标，进一步增强民族责任感，树立远大的理想抱负。
二、活动目的：结合爱国主义、民族精神教育，通过引导学生走进台湾历史、关心台海时事、了解统一政策等教育活动，培养学生爱祖国、爱宝岛、盼统一的情感，提高涉台教育的深度与广度。
三、活动主题。
本次活动的主题是：“爱我台湾心系统一”四、活动时间。
2015年11月1日至30日五、主要内容。
在学生中大力宣传“和平统一、_”方针政策，学习__对台工作的一系列重要讲话精神，组织学生广泛开展好形式多样的涉台教育实践活动，让学生多方面了解台湾、关注台湾，培养他们爱祖国、爱宝岛、盼统一的情感，扩大涉台教育的辐射面和影响力。
六、采取多种形式开展涉台教育工作1、加强领导。
成立涉台教育工作领导小组，由校长、书记任组长，教导处主任、大队辅导员任副组长，相关学科教师任小组成员。制定好涉台教育实施方案，按方案认真落实。并做好专题总结。2、利用课堂主渠道，结合各科教学内容（语文、思想品德、社会等）向学生进行新时期爱国主义教育。
3、开展丰富多彩的教育活动。
好食材宣传方案优选篇二十
1、台湾在战国时代称为“岛夷”，汉代至三国时代称为“夷州”，隋、唐以后称“流求”，明万历年间正式在公文上使用“台湾”的名称。
2、公元230年，吴主孙权派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾。这是中国大陆居民利用先进文化知识开发台湾的开始。
3、1335年，元朝正式在澎湖设“巡检司”，管辖澎湖、台湾民政，隶属福建泉州同安县（今厦门）。中国在台湾设立专门_机构自此开始。
1一投降，中国人民收回了被荷兰殖民者侵占的宝岛台湾。
5、1683年，清政府统一台湾，翌年在台湾设1府3县，隶属福建省。1885年清政府将台湾建为行省，刘铭传为第一任巡抚。
6、1894年，日本发动甲午中日战争。1895年4月17日，日本政府强迫清政府签订《马关条约》，割让台湾和澎湖列岛，台湾从此沦为日本的殖民地。
8、台湾岛面积为平方公里，是我国第一大岛，西北部与大陆海岸最近处的福建省闽江口以南一带相距约135公里。
9、台湾多山，高山和丘陵面积占全部面积的2/3以上，台湾本岛呈现出东部多山脉、中部多丘陵、西部多平原的地形特征。
2我国东部最高峰。
11、台湾农耕面积约占土地面积的1/4，盛产稻米，主要经济作物是蔗糖和茶，水果蔬菜种类繁多，素有“水果王国”之美称。
12、台湾森林面积约占全境面积的52%，树木种类近4000种，其中尤以台湾杉、红桧、樟、楠等名贵木材闻名于世，樟脑和樟油产量约占世界总量的70%。
13、台湾最长的河流是浊水溪，全长公里。14、台湾岛上的蝴蝶密度居世界之首，品种达400多种，其中金凤蝶是世界上稀有的蝴蝶珍品。
三、人文旅游。
15、台湾总人口约为2300万人，人口分布西密东疏，全岛人口多集中在西部平原。
16、台湾同胞绝大多数为汉族，约占全省人口的98%。1946年以前，他们中80%左右祖籍福建，其中以漳州、泉州人为最多；约20%祖籍广东，以梅县、潮州人为最多。全岛通行闽南话。
17、中原河洛是华夏民族的发祥地,同时也是移居台湾汉民的祖根地。河洛人移居台湾，主要是从闽南过去的。史料记载，大约从西晋末年开始，中原汉民为躲避战乱几次大举南迁，直到明末清初，他们先到闽南的漳泉和广东的潮汕一带，而后又陆续迁移到台湾。所以，台湾人素以“河洛郎”
3自称，又把早期的闽南话称为“河洛话”。
18、妈祖是海峡两岸同胞共同信奉的“海上保护神”。目前台湾地区大大小小的妈祖庙已经超过3000座，信徒将近1700万人，约占台湾总人口的70%，形成了独特的妈祖文化。
19、台北市是台湾政治、经济、文化中心，是台湾的第一大城市。高雄市是台湾最大的港口，有台湾“港都”之称。台中市在清朝时曾为台湾首府，素有“文化城”之美名。20、台北故宫博物院位于台北市双溪，收藏60余万件举世闻名的文化珍宝，大多数是昔日皇室收集品，囊括整个中华文化5000余年未曾中断的历史，是中国著名的历史与文化艺术史博物馆。
21、日月潭是台湾唯一的天然湖，位于南投县中央的渔池乡，面积100平方公里，湖面海拔760米，是一个高山湖泊。北半部水色丹，形如日轮，故名日潭；南半部水色碧，形如月钩，故名月潭。
22、阿里山位于台湾嘉义县东北，是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地，日出、云海、铁路、森林与晚霞合称为阿里山五奇。
23、台湾的少数民族被统称为高山族，约占台湾总人口的2%。
24、怀乡思亲是台湾诗坛几十年来最流行的主题之一，4“葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。”是台湾著名书法家、诗人于右任在临终前留下的诗文。
好食材宣传方案优选篇二十一
以迎接和学习宣传贯彻党的^v^为主线，结合庆祝建团100周年，紧紧围绕学校中心工作和共青团工作要求，充分把握重大时间节点，做好理想信念教育，丰富校园文化氛围，切实凝聚青年力量、激励青年作为、焕发青春色彩，积极开展“技能成才强国有我”主题教育活动，团结引领广大团员青年永远跟党走、奋进新征程，为学校提档升级贡献青春力量，在学校高质量发展进程中展现青年风采。特制定“喜迎^v^青春共奋进”五四系列活动方案，具体如下：
一、活动主题喜迎^v^青春共奋进二、组织形式（一）校级活动由相关部门、学院或团学组织、学生社团承办。
（二）各学院分团委、各班级团支部、各学生社团根据自身特色围绕主题开展活动。
三、参与对象全校各级团学组织、全体团员青年四、活动时间。
（二）4月2.开展共青团荣誉评选表彰工作。运用好2021年度团员年度教育评议和团员先进性评价结果，按照学校共青团、学院团委表彰工作的总体部署，公平、公正、公开地开展“优秀团干部”、“优秀团员”等荣誉评选工作。
第3页共7页困难、身心健康等方面内容以分享会、观影会、情景剧演绎等支部成员喜闻乐见的形式进行开展。开展“勇担光荣使命，成就交大荣耀”主题活动，通过主题团日等形式向团员青年宣传征兵报名条件以及大学生应征入伍激励政策，鼓励交大学子不负青春，建功军营。
4.开展“青春助力冬奥会，冰雪筑梦向未来”主题活动。以“冬奥冠军进校园活动”为契机，利用学院、团支部内体育生资源以冬奥会项目讲解、体育健儿交流分享会、主题党团日活动等方式，深入开展形式多样的爱国主义教育活动，大力弘扬爱国主义精神，激发责任担当，切实将北京冬奥会宝贵精神财富转化为师生爱党报国的实际行动。
5.积极参与教育培训。团支部委员要积极带头参与、激励团支部成员积极参与学院“青年马克思主义者培养工程”储备人才班和骨干人才班，做好精英人才的选送工作。通过“青年马克思主义者培养工程”的学习，在党的^v^召开后，各级各类培训将会议精神作为重要学习内容，全体团员、团干部按照相应培养计划完成不少于8学时的理论学习。
第4页共7页参加学校庆祝建团100周年升国旗仪式、共青团工作表彰大会、青年座谈会、专题展览、文艺汇演等活动。围绕建团100周年，可在团支部内开展党团知识竞赛、讲团史故事、优干优团分享会等活动。
好食材宣传方案优选篇二十二
一、活动目的：
水是生命之源、生产之要、生态之基，为增强学生水环境保护意识，“小手拉大手”，带动全社会共同关注、支持和参与水环境整治和保护工作，特开展本次主题为“五水共治，建设诗画新昌”的教育活动。
二、活动时间。
2014年3月12日大课间。
三、活动地点。
学校广场（暂定）。
四、具体活动。
在学校广场拉一条宣传横幅，题为“保护水资源，生态卫士我争当”，全体师生开展集体签名活动。
五、参加人员：一年级每班2名学生（男生1名，女生1名）、2——6年级每班4个学生（男生2名，女生2名）。
六、程序安排。
1、学校领导讲话。
2、全校师生有序签名。
七、工作成员。
现场维护：潘兰英、张红江、各班班主任。
摄影：俞锋。
