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回顾一下最近的学习和工作生活，写一篇总结对我们有益处。总结要注重实际操作和实施效果，突出成果和收益。掌握一些优秀的总结写作技巧，可以帮助我们提升写作水平。
讲座系列的活动总结篇一
培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感，在父亲节来临之际，碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节”准备了饕餮大餐，号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意，回报父母。
首先，学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲，让“感恩”之声唱响校园，把“感恩”之情传递心田。
其次，各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩心路历程。
最后，给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”;给父母洗一次脚，以实际行动报答父母;给远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福。并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受。
通过学生回顾生活中的小事，学生认识到了自己父亲的伟大，许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情，如“父亲最让我感动的故事是什么?”，“父亲最值得我骄傲的是什么?”，“父亲的爱好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，增强了学生的感恩意识和责任意识，受到了广大家长的充分肯定和一致好评。
讲座系列的活动总结篇二
一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。
为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。顺德两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。
通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。
现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“小学“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：
1.进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。
2.开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。
讲座系列的活动总结篇三
五月，花开的季节，富有激情的季节。五月，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。为纪念五.四运动xx周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，营造良好的文化气氛，激励年轻一代具有积极向上、乐观进取的精神，秦山小学团支部组织团员教师参加了一系列有意义的团员活动。
首先，由卫xx老师发表了离团感言。她由今天的离团想到了当初加入团组织时的情形，回顾了这些年在团内的一系列活动，感慨时间的飞逝，在即将离开团组织的时刻，她深深感到了对团组织的眷恋。同时，她说虽然退团了，但是她将抱着“退团不褪色，离团不离心”的决心，继续高扬青春的旗帜，发挥青年人的朝气和勇气，在以后的成长道路和工作生活中勇往直前。而后，由党支部张书记为所有团员做了一个意味深长的总结。她说今天的青年，让她想到了曾经的自己，并以自己的亲身经历告诉团员教师们：只要认准方向，肯吃苦、肯拼搏，就一定能实现自己的目标。希望他们依旧以饱满的热情，积极的态度投身于教育工作中，并能早日向党组织靠拢。
其次，由姜xx老师给五六年级的女生做了题为“自知、自爱、自律”的青春期讲座。以共青团带少先队员，共同绽放青春的光彩。她介绍了青春期的特点，强调这是一个敏感多事的季节，也是美好浪漫的季节，花季女孩快乐多多，烦恼也多多。还给孩子们传授了一些安全度过青春期的方法，以及一些注意事项，让女生们学会自我保护。这样的讲座，让孩子们了解了自己，增加了快乐，减少了一些不必要的烦恼，顺利地度过花季。
年轻预示着成长，年轻也预示着成熟。我们年轻，所以用智慧创造奇迹；我们年轻，所以用力量谱写未来。在校党支部、团支部的精心策划下，在团员青年、少先队员的积极参与下，本次“五四”青年节系列活动圆满地落下了帷幕。
讲座系列的活动总结篇四
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，杜木桥回民小学学生在校少先大队的组织下，开展了“学雷锋做雷锋”系列活动。在各班班主任的协助下，在全体学生的参与中，我校的学雷锋活动收效甚好，现将“学雷锋做雷锋”活动总结如下：
3月5日早晨，各中队组织了以“弘扬雷锋精神，参与社区志愿服务”为主题的主题晨会。会后，五、六年级五个中队到周边五所清真寺打扫卫生，用行动践行了雷锋精神。活动中，队员们自备抹布，自带卫生工具，擦玻璃、扫院子、清垃圾、洗瓷砖墙壁……志愿服务活动有序地进行着。
各个清真寺的阿訇对队员们的志愿服务活动给予了很高的评价，其中一所清真寺还为队员们准备了礼物，以表达他们的谢意。最后，阿訇还热情地向队员们介绍了清真寺文化，鼓励孩子们好好学习，做一个个祖国的栋梁。
通过这次活动，各个班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。同时在“学雷锋做雷锋”这些活动中，各班也涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像李艳、杨佳丽、尤安娜、马佳慧、马海涛等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在同学们的心中。
范文二：
3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行.
第一阶段：发扬雷锋精神。
为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事.
第二阶段：实践体验。
大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心.
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”.
同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起.
繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园.
范文三：
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。
3月6日上午，我们班同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。
优秀3月17日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。
同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像王迎迎等他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
讲座系列的活动总结篇五
今年是五四运动第xx周年，xx年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
石柱县石家乡于20xx年5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有乡镇老党员、入党积极分子、乡镇工作人员、等五十余人在石家乡政府大会议室由党总支书记罗智予向大家讲解党史“五四运动”的始源，号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。
在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：“关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀”，“如何继承和弘扬五四”爱国、民主、进步、科学“的精神”，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起“等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了”五四“运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
讲座系列的活动总结篇六
根据国家建设部《关于组织开展创建节水型城市十周年系列活动的通知》的精神，在巩固节水型城市创建成果、全面推进“节水型社会建设”的进程中，于6月13日—19日正式举行“全国城市节约用水宣传周”，今年的活动以“节水，让城市更和谐、更美好”为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水氛围，搭建了全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，进一步提高了本市节水宣传工作水平。整个宣传周活动主要有以下特点：
一、精心组织，全民落实。
为切实抓好“全国城市节约用水宣传周”活动，我们成立以水务局副局长沈依云为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。
本次活动从精心筹划到具体实施，始终贯穿着“巩固节水型城市创建成果，加强节水型社会建设”的主线，以节水型社会建设系列启动仪式为抓手，通过多种形式，回顾了在十年间创建节水型城市所取得的成果。
在一周的活动期间，通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动，广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施，使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。
二、积极探索，勇于创新。
每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意，达到宣传效果，这就需要我们去积极探索，勇于实践，不断创新。今年的宣传周我们同样开展了一些形式多样，内容丰富的活动：
1、新闻媒体跟踪报道，充分发挥舆论导向作用。在一周活动中，解放日报、东方电视台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。
2、设计节水展板，展示十年成果。为了充分体现在十年间创建节水型城市所取得的成果，委托专业公司设计、制作了节水成果展，以实践篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的场合向社会公众展示，参观人数达到上千。
3、加强业务培训，参观制水流程。在各主管部门大力配合下，有160多家企业参加了节水业务培训，同时参观了杨树浦自来水厂和自来水博物馆，进一步了解了申城自来水的过去、现在和未来。
4、多层面举办各类节水宣传活动。在市文明办、市经委和市教委的大力支持下，举办了节水型社区(小区)、节水型校区、节水型工业园区建设、中心城区居民住宅二次供水设施改造的启动仪式。
5、市、区联动，全方位开展节水宣传活动。为了把节水宣传周作为推进节水工作的载体，全市各区(县)根据市水务局节水宣传周活动文件精神，结合各区(县)具体实际，制定了节水宣传周活动工作计划，开展了丰富多彩的节水宣传活动。如浦东新区的“节水一日行”，南汇、嘉定区的节水宣传专题活动等，都得到了良好的宣传效果。
通过这一系列活动，使全市各行各业、社会各界都来关注水、爱护水、节约水，起到提高全民节水意识的积极作用。
讲座系列的活动总结篇七
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我校的工作重点。本学期，我校围绕“书香润泽雅美绽放”这一主题，开展了一系列的读书活动，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长。
一、启动仪式，蓄势待发。
俗话说：好的开头等于成功了一半。四月份，老师们蓄力待发，精心准备了一场引人入胜、发人深思的启动仪式。在启动仪式上，德育组公布了本学期的阅读活动方案，精心安排了好书赠好友活动以及各种形式的朗读展示。裴永祝校长要求全体老师提高认识，把阅读推广做到实处，让阅读之花开遍校园，让书香浸润每一个师生的心田。
二、阅读氛围，你我共造。
班班建立图书角，让书香氤氲在每一间教室。建立图书借阅制度，设立图书管理员负责日常借阅管理。并利用黑板报、教室墙报、走廊文化等营造阅读氛围。
三、百花齐放，书香满园。
各班结合学情和实际情况，开展了各种阅读活动，有绘本阅读与制作、亲子阅读、师生共读一本书、四大名著经典阅读等。虽形式不一，但学生对阅读的热情却旗鼓相当。
四月中旬，低年级开展了“做一本图书、长一分知识，多一份快乐”自制绘本活动。
在制作绘本的过程中，孩子们迸发出想象的天性，个性张扬，依据自己的生活经验和对事物的理解来想象设计画面，并在家长的帮助下完善画面，附上文字说明，所制作的图书精彩纷呈，视角各不相同，形式新颖独特。亲子合作，默契无比！
“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我校三年级学生开展了亲子阅读活动，发动家长参与孩子的阅读当中来，营造浓郁的书香家风，并邀请家长代表进校分享亲子阅读心得。
百班千人。
四五年级加入全国“百班千人”共读活动行列当中，与全国的班级代表们共读书籍，共谈体会。活动中，参与的老师们还一起学习如何开展共读活动，引导学生抓住自己阅读感受，学会与人分享、交流，让同学们“共读一本书，分享其中意”。
阅读名著品味经典。
六年级开展深入阅读与学习四大名著的活动，阅读名著，品味经典，感悟名著风采和魅力，并组织学生开展“名著知多少”测试比赛。通过测试，扎实地落实学生对四大名著相关知识的掌握。
交流阅读。
阅读不止是孩子的事儿，我校全体教师也加入到阅读活动中。老师们分享阅读心得，交流阅读体会。每一次活动，老师们真诚交流，敞开心扉，畅谈教育理想，抒发读书感言，分享美文著作和教育故事。
四、通过评比，推广阅读。
“朗读者”、“词语卡”评比活动、“读书小报”评比活动等一系列读书活动的开展，助力阅读的推广。活动内容丰富，形式多样，深得学生的喜爱。让孩子们在阅读中竞争，在竞争中阅读，使学生真正爱上阅读。
五、评价机制，鼓励促进。
在阅读活动中，涌现了一批爱读书、会读书的孩子，也让我们看到了一个个温馨和谐的书香家庭。学校特此对这些进行表扬并评选出若干“书香少年”和“书香家庭”。
讲座系列的活动总结篇八
为促进教师的专业成长，为青年教师搭建展示和交流的平台，启蒙幼儿园开展了为期一周五大领域课程的教研活动。
音乐活动课上，廖小毅老师、蒋小涵老师、蔡莹老师的《十二生肖歌》、方盈老师的《吱吱喵喵》、罗静老师的《理发师》、陈思聪老师的《买菜》，让孩子们能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，在喜欢参加艺术活动的同时，能大胆地表现自己的情感和体验，孩子们感受了美妙的音乐给大家带来的轻松和无穷的乐趣。
廖金花、李丽芬、蒋钰钰和蔡应颖四位老师分别给孩子们带来了形象生动有趣的语言活动课《会唱歌的新年贺卡》《第一朵雪花》和《聪明的`乌龟》。
邱林依、刘晶、汤菲三位老师给托小班的小朋友带来了孩子们喜欢的体育游戏课《小袋鼠搬家》、《小兔采蘑菇》、《小乌龟爬山坡》。
活动中，每位教师认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。老师们根据各年龄段幼儿发展水平及《指南》精神，利用现代化手段、教具，结合自身的姿体动作、语言、眼神等，在课堂上与幼儿积极互动、交流，让幼儿在游戏中、探索中感受到了学习的快乐。丰富的内容、精心的准备、巧妙地设计、灵活的运用，以及生动活泼的教学氛围中体现集中教学活动的必需性和价值性。
通过观摩交流，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，然后组织教师进行评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
本次教研活动的开展，充分体现了幼儿园团队协作精神，提高了教师之间探索新的教学方法、交流经验以及自身评析的能力；开拓了教学思路，有效激发了教师开展教研活动的热情并提升了教师的教研能力、业务沟通能力，取得了良好的效果。
讲座系列的活动总结篇九
在20--年“五四”期间，南山中学团委开展系列活动，纪念五四运动八十七周年，积极弘扬五四学生运动爱国、进步、民主、科学的'精神，不断加强学校团组织的凝聚力、创造力，充分发挥学校团员青年学生的积极性、创造性，激励全校团员、青年学生爱南山、立志向、守规矩、讲学法、创佳绩，取得了较好的效果。
为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，根据学校“静下来，沉下去，抓落实，出成绩”的总要求，校团委在今年“五四”前夕，评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”共青团员。经过各班团支部和班主任推荐，校团委审查，姚廷辉等21名青年教师被评为学校优秀教师，叶方圆等学生被评为学校十佳共青团干部，彭宇等学生被评为学校十佳共青团员，高20__级8班团支部等10个团支部被评为红旗团支部，郭沁等79名学生被评为学校优秀共青团干部，文静等224名学生被评为优秀共青团员。
4月29日下午，校团委在学校学术厅举行20__年“五四”表彰大会，此次表彰大会的颁奖仪式与以往不同，由受奖的学生代表向获奖的青年教师颁奖，培养学生亲近教师、认可教师、尊敬教师、知恩谢恩的品质和主动学习、自觉成长热情。获奖教师感受到被学生认可的喜悦和来自学生的呼唤，增强青年教师爱岗敬业、热爱学生的情怀。
校团委要求受表彰的个人和集体再接再厉，争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机，结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，向受表彰的先进个人和集体学习，提高自身的素质和道德修养，在全校形成学优秀、创优秀的热潮。
二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。
校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化“设计成长历程，承担成长责任”活动，引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献，进一步爱南山、立志向、守规矩、讲学法，创佳绩，涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的青年学生，经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委审批决定吸收高20__级8班郑淘等79名优秀青年学生为共青团员，校团委在4月29日的表彰大会上进行了统一宣誓仪式，新团员代表郑淘同学代表所有的新团员发了言。
三、开展社会主义荣辱观教育。
校团委积极组织学校团员、青年学生认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，并做到学用结合，在学习和生活实践中严格要求自己，将八荣八耻有机融入自己的言行中，成为自己的言行准则。校团委组织各班召开主题班会活动，各班团支部认真组织学生进行深入讨论，全班每一位学生都上台讲自己的认识、理解和如何运用。各团支部将每荣每耻的具体内容与学生的学习、生活和成长相联系，制定本班的学生行为准则，规范学生的行为习惯。校团委组织全校学生进行“八荣八耻”知识竞赛、演讲比赛和国旗下讲话。并结合我校的校规校纪和中学生日常行为规范对学生进行教育，促进了学生的健康成长和良好的思想品德的形成。
四、开展“民族精神代代传”活动和18岁成人宣誓仪式。
4月5日，校团委组织高一、高二年级10个团支部到南山烈士陵园进行扫墓活动，纪念革命烈士，缅怀革命英烈，弘扬革命精神，让民族精神代代相传。5月15日，组织高三年级年满18周岁的团员、青年学生进行成人宣誓仪式，要求他们设计成长的历程，自觉承担成人的责任，努力学习，立志成才，为今后的发展奠定基础。
五、开展“红色之旅”征文活动。
为每个团支部购买《红色之旅》书籍，为学生宣讲革命圣地、革命故事、革命先烈的先进事迹，以这些先进的事例和精神激励学生，结合《历史的丰碑》活动对学生进行革命传统教育和革命精神教育，校团委在学生中开展《红色之旅》征文活动，截止5月15日，共收到红色之旅征文数百篇。
六、举办“校友报告会”，努力学习，立志成才。
在学校3月27日校庆期间，学校请了许多知名校友回校作报告，介绍他们的奋斗足迹，激励南山当代团员、青年学子努力学习，立志成才。四川南山之桥微电子公司董事长、南山中学高84级校友李为民不仅回校作报告，而且为我校捐赠了他们自己公司研制的价值数十万元的具有国际领先水平的最新科技产品“-wdlltmutm-6-5000系列内容墙”，得到南山师生的高度赞扬。李为民校友在捐赠仪式上深情致词:母校南山中学给予我人生成功的奠基，母校南山的熏陶激励我自强不息，永远奋进，我感谢我的母校南山中学。
讲座系列的活动总结篇十
本学期开学以来，初中部在教研工作中注重发挥教研活动的先导作用，坚持开展丰富多彩的教研活动，有效推进了“先学后导学中研讨”高效课堂教学模式的构建和完善，有效提高了教学质量，有力促进了教育教学工作的开展。
在本学期的教学教研工作中，教研组长、备课组长充分发挥了学科教学的领导作用，无论是日常教学，还是学科活动各位组长总能合理安排，科学调配，保证了各项教学活动的科学、有序的进行；教研组长、备课组长充分发扬了带头作用，特别是在需要出课、做讲座的时候，总能冲在前面，身先士卒，彰显了高度的模范作用；教研组长、备课组长起到了很好的学术引领效应，突出表现在资源与评价和假期作业的`编写中，组长们不但自己参加编写，而且还能组织大家编写，承担编辑工作，很好的把关编写质量，让我们编写的资源与评价和假期作业在全市产生重大的影响，为初中部争得了无上的荣誉。
这学期，在语文、数学、英语、化学和政治五个学科按照以往模式进行完大教研活动之后，初中部按照学校要求对大教研活动的模式进行改革，呈现出以下几个特点：一是活动规范，严格按照学校要求的讲座、授课、反思评课三个环节进行；二是材料上传及时，每次活动结束后，大家都能把相关材料整理好备案；三是宣传到位，每次大教研活动结束后，各教研组均能及时制作美篇，翔实展示教研活动的过程；四是学术价值大，本学期大教研活动的选题紧紧围绕学科核心素养和课堂教学，对日常教学起到了有效的指导作用。
本学期，初中部的课堂超市呈现出以下特点：一是节数多，各年级共推出了近130节的课堂超市展示课；二是参加教师范围广，从刚参加工作的青年教师到要退休的教师均有参加；三是活动效果好，有效的锻炼和提升了老师们的教学能力和专业素养。可以说，经过几年的实施，课堂超市业已成为初中部一个特色品牌，成为广大教师更新教育教学观念、改进教育教学方法、成为初中部提高教育教学水平的有力平台。
本学期的学科活动主要以第三届英语文化节、第二届物理文化节、首届化学文化节和语文专项阅读活动为主。第一，活动丰富多彩，共计有27项活动。第二，活动影响大，市教育学院的领导、家长也参加了闭幕式的活动，与会的客人对我校的文化节活动赞不绝口。第三，成果突出，以“夏青杯”朗诵比赛为例，初中部共有近600名师生参加了初赛，有86名学生、5名教师进入复赛，有1名教师和8名学生进入决赛，其中，刘广林老师取得了决赛的成人组第4名的好成绩，有8名学生进入了青少年a组决赛，分列4、6、7、12、16、18、19、20名。
初中部每学期都会至少进行三次的教学大检查活动。检查能够反映出如下几点：首先是工作量大，两次检查中共计检查了教案320余本，听课笔记320余本，集体备课记录60余本，学生作业23000余册。其次是反馈及时，每次检查后教导处都能及时通报检查结果，有助于教师们进一步改进问题，提高质量。再次是质量高，有的组呈现出二次备课，有的组设计的有特色的作业本……可见各备课组、各位老师们为了教学质量的提高下足了功夫。
本学期，按照初中部的既定工作计划，组织了教师业务考试。本次考试中参加教师多，共有1970年后出生的九大学科的140余名教师参加了考试；同时接轨国际教育，全体英语组教师参加了英国文化教育协会独家创办的普思英语测试。此外，在学校的支持下，多次组织教师进行外出学习，并召开教师外出学习汇报会，分享经验，共同提高。
在今后的工作中，在全体教师的共同努力下，初中部一定会继续推进教研活动改革，更好的发挥教研活动的研究、引导教学的作用，有效提升教学质量，再接再厉，再创新的辉煌！
讲座系列的活动总结篇十一
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中国水周”。按照省水利厅鄂水利政函的要求，我局认真组织部署，全市水利系统在此期间围绕宣传活动主题和当前水利中心工作，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现就3。22宣传活动情况汇报如下：
为了搞好今年纪念世界水日”“中国水周”的宣传活动，我局成立由副局长为组长、水政水资源科科长为副组长的宣传活动领导小组，建立由水政水资源科和水政监察支队工作人员组成的工作专班，负责组织局机关宣传纪念活动，指导各县市区和各有关单位开展宣传纪念活动。市节水办、水政监察支队、堤防处、局综合信息科分别负责相关工作。各县市区也分别明确了宣传活动的领导，组织了宣传活动工作专班，并且组织专班人员进行了学习动员，为搞好此次宣传活动做好了充分的准备。
我们围绕联合国确定的今年“世界水日”的主题“生命之水”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的`宣传主题“保障饮水安全，维护生命健康”，制订了切实可行的宣传活动方案，各县市也结合自身工作实际制定了具体活动方案，决定通过广播、电视、报纸等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式开展面向社会的宣传活动。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法律法规，宣传中央新时期的治水思路，进一步增强全市水利系统干部职工的水行政管理能力和水平，进一步增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境。
3月22日，我局在办公楼前悬挂宣传横幅，张贴宣传画，在x网站上发布了20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号，推出了“保障饮水安全，维护生命健康”、“水危机可能是今后环境问题”两篇宣传纪念文章。3月23日在x设立宣传点，摆放宣传展板12块，散发宣传资料1000余份，对市民开展水法律知识咨询，宣传节约保护水资源的重要性。
讲座系列的活动总结篇十二
在这春光明媚的四月，迎来了第十八个“世界读书日”，今年世界读书日的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。为了丰富校园文化氛围，培养学生良好的阅读习惯，倡导广大师生多读书、读好书，形成读书的热潮，陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办“世界读书日”活动——师生读书报告会。现将此次活动总结如下：
一、深入宣传，营造良好氛围。
根据学校工作计划，教导处制订了本次活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大师生的思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。
二、认真对待，全校师生积极筹备。
自活动发起之日起，全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。办公室里，教师们手捧书本，潜心阅读，认真摘抄;教室里，同学们手不释卷，徜徉于书海中，乐此不疲。三个月的时间里，全校师生亲近书本，喜爱读书，让读书成为了一种习惯。随后，利用教研活动时间，对师生上交的读书心得进行了综合评比，评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。
三、内容丰富，师生演讲令人叹服。
本次报告会，无论是教师还是学生，所读书籍堪称经典，内容丰富，引人入胜。靳慧佼老师就著名教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告，她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子，让我们感受到了李老师对学生的一腔爱心，以及他如何转化后进生的方法，给在座的老师上了一堂生动的师德课;四(二)班的张馨戈同学和我们分享了一本故事书《长袜子皮皮》，她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事，从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩……书中所表达的真、善、美，打动了每一个人的心灵，精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声，一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。
总之，此次活动的举办达到了预期的效果。读书报告活动虽已结束，但这次活动的开展，必将对全校师生的成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要我们继续投入极大的热情。今后，我们要在全县进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，倡导师生多读书，读好书，读整本的书，让读书成为一种生活方式。
讲座系列的活动总结篇十三
为了提高教师课堂教学效果，培养学生的学科核心素养，20xx年10月30日上午，振兴镇中心小学开展了以“精准学科要素，落实学生核心素养”为主题的镇级教研会。随堂听课的有我镇各校主管教学业务的领导及全体任课教师20余人。
教研会上四位省市县级教学骨干教师为大家上了教研公开课，四位上课教师，结合本班学生的实际情况特点，精心设计了教学中的各个环节，师生在课堂上一起真情互动，教学过程较为精彩。其他教师也在认真听课，不时做着笔记，记下了他们对本节课的评价及建议。
评课活动上，每位教师都针对四节公开课发表了自己的看法，有真诚的表扬，有善意的提点。最后振兴小学教学副校长刘波针对活动中的亮点和不足作了总结和反馈，对教师在教学中如何落实核心素养进行了专业化的引领。
此次教研会，促进了教师的专业素质和教学能力的.提高，对提高教师的工作能力起到一定的促进作用。今后，振兴小学将继续围绕核心素养，开展更加有效的教研活动，为学生创设核心素养下的高效课堂，将成为我们教研之路上永恒的追求。
讲座系列的活动总结篇十四
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
在这样一个特殊的日子里，我系文娱部精心策划了一场给力女生，神马都幸福r26;3。8女生节送祝福的活动，所有的男生都写下对身边女生的祝福，所有女生写下字的心愿。希望所有女生在温馨的气氛中，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进同学间彼此的友谊，使大家更加团结。
本次活动分为四个环节：
一、宣传部打出彩色祝福板，并放在社工系系门口那里，每个同学都能够看到的地方。
二、各班文娱委员在各班级宣传，并给各班同学发便利贴，调动各班同学的积极性，让我们系女生感受节日中的温暖。
三、由各班文娱委员告诉大家本次活动的内容：男生以便条贴的形式向女生们送祝福，或者也可以送小礼物，让各班的女生们过一个属于女生的节日。女生们则写下自己对自己的祝福或对别的女生的祝福。要求必须是写出自己最真实的感情。
四、最后让各班级同学把自己所写的祝福贴到我们的祝福板上。让过往的每个同学都能看到，让大家都感受节日的气氛，也让所有女生感到节日里的温暖。
在活动中我们得到了所有同学的支持与配合，大家都觉得有必要举行这样的一次活动，他们每个人都很认真、很真实的写出自己对别人的祝福，因为当天是星期二，很多同学都是专门过来亲自把自己的祝福贴在了祝愿墙上面，每个同学把祝福帖好后都留意了其他同学的祝福语，并且还和自己的进行了对比，看到这一幕我们心理也掠过了一阵喜悦!这次活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了我们此次活动的意义，丰富了校园业余生活，促进了同学之间的交流，更好的培养同学之间的感情，和我系同学的凝聚力。
在活动结束后我们得到了一致的好评，收到了大一学弟学妹们的赞美，他们还建议我们多举行这样有意义的活动。同时我们也得到了学生干部的肯定。
在这次活动中，取得了不少的成果，但我们却依然存在很多的不足之处和缺点：因为考虑的不充足，和宣传力度，使得大家得到消息比较晚。导致有一部分同学不知道我们有这次活动。
通过本次活动的举办，我们认识到开展活动中的不足之处和缺点，并将在下次工作中，吸取经验教训，避免出现同样的问题，同时纠正我们在此活动中所犯的错误，希望下次能更好地完成我们的工作。相信我部门的活动开展将会不断完善，更加成功。
讲座系列的活动总结篇十五
今年3月17日是我国第xx个“国医节”。为庆祝“国医节”，更好地弘扬中医药文化精神，进一步增强和扩大中医药在人们日常生活中的作用和影响，3月20日上午9点，烟台市中医医院将在文化广场举办主题为“弘扬国粹，保障群众身体健康”的大型义诊和中医药知识科普宣传活动。
此次活动由医院省、市名老中医，市级学科带头人等专家义诊，为前来就诊的患者提供中医医疗保健咨询、疾病防治等服务，并发放“治未病”、“中医美容”、“中医不孕不育”、“中医康疗”等中医健康保健知识宣传单，让更多的市民了解和认识传统中医药文化知识。
刘云鹏院长介绍说，随着烟台市中医事业的发展，人们对中医的认知越来越广，而此次借“中国国医节”进行大型义诊活动，就是让更多的人了解中医药，凸显中医药诊疗特色，让中医药更好地服务于港城百姓的健康。
讲座系列的活动总结篇十六
20xx年10月27日上午，电教实验处全体教师在生物实验室开展了一次教研活动。活动由王海龙主任主持。
冯士容老师介绍了发明和创意的区别和联系，通过具体案例分析了创意和发明的一些常用方法和步骤。冯老师的分享具体而实用，为我校进一步开展科技创新活动提供了技术支持。
冯素霞老师以生物探究实验为主题，列举了大量符合教学实际的探究性实验教学案例，分析了探究实验与验证实验的异同以及探究性实验的设计和常规步骤。冯老师的讲解，为开展生物探究性实验教学提供了新的可能性。
宋素燕老师以创客为主题，详细介绍了我校创客活动的开展情况。宋老师扎实的专业功底让参与教研的老师们受益良多。
联合教研活动实现了智慧的.共享，提高了电教处教师的业务能力，一定能够有效推进学校创新教育的发展。
