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初中生皇帝的新装读后感(汇总23篇)
  • 时间:2023-12-14 04:47:49
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初中生皇帝的新装读后感(汇总23篇)

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初中生皇帝的新装读后感(汇总23篇)
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写读后感可以培养自己的表达能力,提升沟通交流的能力。想要把读后感写得更加生动和有力,可以参考以下几点写作技巧。在下面的范文中,作者以自己独特的方式对作品进行了深入的剖析和解读,值得我们借鉴学习。

初中生皇帝的新装读后感篇一

初中的课本上有一篇安徒生的《皇帝的新装》。很搞笑,当时老师让大家来分角色扮演里面的人物进行对话,笑爆了全场!

其实,骗子的骗术并不高明,明明是一眼可以揭穿的骗局,却将一个国家的人骗得团团乱转。

不高明的骗术,却让那么多人跳进了骗子的那个坑里。难不成全国的人都是傻子?

不可能。

这就是人们的内心在作怪,把全城的人骗得团团装的,就是奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

一个是在不怎么高明的障眼法,虽然愚昧地可笑。可是这两个骗子却清楚地了解了人们内心的一种虚荣。他们已经完全驾驭了人们的思想。

虚荣心在心理作祟,以至于这么一个不高明的障眼法,却骗了全国上下所有的子民。揭穿这个可笑的骗局的,竟是一个孩子。

安徒生所要表达的,也不过是对人们的内心的讽刺。

其实,在我看来,这道弯也可以看出是一道轮回:这么明显的障眼法全城的人都看不出来,说明全城的人都很愚昧。也正因为愚昧,所以看不见这件有着“神奇功效”的衣服。

实际上,在看这篇文章的时候,我就想笑。实际上,这些人们为了不让自己“愚蠢”的事情被周遭的人所揭发,却做了更愚蠢的事情!

国民的懦弱也随处可见。其实这个骗局是很容易揭穿的,之所以没有人愿意揭发这个骗局,都是不相信自己的眼睛。怯懦得不自信。可是,仅仅是一个小孩的一句话,却让全城的人都看出了这场可笑的骗局。由此看来,想要揭穿这个骗局,无非只是需要一根导火线,一触即发。而这个孩子,却充当了这根点火线。

皇帝的虚伪、昏庸;大臣的愚昧、自私;臣民的怯懦、无知;孩子的烂漫、天真……。

安徒生所要表达的无非是一种丑恶的社会想象,这个社会一直是这样。

初中生皇帝的新装读后感篇二

教学目标:

1.熟读课文,了解作者及其写作思路。

2.理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的“真实性”有感性认识。

3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。

教学重点、难点。

关于“真实”的理解及对于童话寓意的理解。

一导入。

今天,我们就一起去看一看丹麦童话作家安徒生笔下的皇帝。

二学习课文。

本文是一篇童话,它通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪愚蠢和自欺欺人的丑行。

学生浏览课文,看一看,作家是如何安排故事情节来展示它们的丑行。【投影】。

※在括号内分别补充一个字,使故事情节合理完整。

新装—新装—新装—新装。

讨论;皇帝是一个什么样的人。(学生浏览课文,思考讨论,然后回答)【投影】。

※贯穿故事始终的主线:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

※细读他们的语言和心理,思考讨论:他们不敢说真话的原因分别是什么?

皇帝:维护他独断专行的统治。

大臣、诚实的官员、骑士们:保住他们的地位、职务。

老百姓:怕别人说自己太愚蠢,怕招来杀身之祸。

(二)故事最后为什么要让一个小孩来揭开黄的新装的奥秘,来戳穿__大典的骗局?(学生思考讨论,然后回答)。

教师提示:因为孩子总是无所顾忌、直言不讳。既天真大胆,又率直肯定。

【投影】指导学生思考讨论。

※本文分别讽刺鞭挞赞扬了谁的什么特点?(提示:可选用下列词语)。

至高无上、道貌岸然、愚蠢、虚伪、自欺欺人、天真烂漫、无私无畏。

三学生质疑,师生共同解决。

(提示:它们以现实生活为基础,有生活的真实)。

四了解它的体裁——童话。

童话是儿童文学的一种。作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。

五作文:

同学们,让我们展开想象的翅膀,海阔天空地漫谈,为《皇帝的新装》写一个续篇。

六作业。

展开联想【投影】。

初中生皇帝的新装读后感篇三

《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一。下面小编为大家提供这篇童话的读后感希望对你有帮助。

今天,我读了一篇叫作《皇帝新装》的故事,看完后,我觉得很搞笑。相信你们看完后,也会有同样的感觉。

这个有趣的童话为我们描绘了这样一个故事:

有一个奢侈的国王每天只顾穿着漂亮的衣服,百姓的平安和国家大事根本不管。人们一提到他,总是说:“皇上在更衣室!”有一天,两个骗子来到这个国家,自称是织工,能织出世界上最美丽的布。还有,任何不称职和愚蠢得不可救药的人,都看不见衣服。可怜的皇上还是禁不起诱惑,最后受骗了。最后,竟然没有人去揭穿谎言,甚至还大声夸耀,让国王什么都没穿去游行!最后,一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。

读完这篇人物童话,我感受到了:作者是想通过这篇童话故事来唤醒人类的无知。作者写这篇文章的主题是“讽刺虚伪。”主要是通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。同时,也告诉我们应该保持天真浪漫的童心,无私无畏,敢于说真话。我们的现实生活中又何常不是这样呢?俗话说:“官场昏暗,人心更黑。这让想起了一些发生的新闻事件,比如说,小悦悦事件,范跑跑事件等等,很多很多......。

希望我们的社会充满关爱!

今天,我陪孩子读了《皇帝的新装》这篇故事,它来自小朋友耳熟能详的《安徒生童话》。

这篇童话讲了许多年以前有一位皇帝,他非常喜欢穿好看的新衣服。一天,来了两个骗子,自称能织出最美丽的布。这种布的色彩和图案不仅非常好看,而且用它缝出来的衣服还有一种特殊的作用,那就是凡是不称职或是愚蠢的人,都看不见这件衣服......

皇帝,大臣为了不让别人嘲笑自己笨,就自欺欺人的附和着骗子夸赞“衣服”好看。皇帝给了骗子很多的钱,穿着所谓的“衣服”出去炫耀,人们为了显示自己聪明也纷纷赞美“衣服”真漂亮,直到一个孩子讲出真话,才让这些说谎的大人们无地自容。

因为人们的虚荣心,才给了骗子可乘之机,不但骗了别人,同时也在欺骗自己。

读了这篇童话后,女儿在笑话那些愚蠢人们的同时,明白了一个道理:做人要诚实,遇到事情要有自己的主见,不能人云亦云。

《皇帝的新装》这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.

看完后我懂得了很多,就像文中描写的那样,小孩子是最诚实最可爱的,因为他们不会为了所谓的虚荣心而撒谎。所以我们不能学习那个可笑的皇帝,我们不能因为虚荣心而撒谎或是骗人,我们应该敢于面对现实,敢于讲真话,做一个实事求是的好孩子。

当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,实际上虚荣心是与生俱来的,:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.

初中生皇帝的新装读后感篇四

《皇帝的新装》想必大家都看过,这是童话大师——安徒生的作品。今天我们就来品味品味这篇经典之作吧!

首先我们来谈谈皇帝,没错,他是个视新衣服如命的人。我认为这是个自私自利的家伙,他的臣民可以不管,国家大事可以不问,但对有没有新衣服却时时挂怀,刻刻在意,导致后来相信与那两个骗子。衣服真的那么重要吗?如果是,那么人就是衣服创造的。没有衣服的人很少或根本没有社会地位。

这就是文章的主角,一个以貌取人,自私自利的皇帝。

接着我们再说说那两个骗子。实际上他们很聪明,他们抓住了皇帝的心理以及于随机应变。比如皇帝喜欢衣服,他们就扮成纺织师。又利用大臣和人们的自尊与那颗虚假的心,编织出“不称职的官员和愚蠢的人是看不见布料”之类的谎言。

这便是文章的缘起者,两个聪明的骗子。

然后我们再聊聊大臣和群众。这才是文章最最愚蠢的人。他们本有一双明亮的眼睛,他们明知真相,却又不敢说真话,违心的讲一些和事实相反而对自身有利的话。多虚伪的人啊!举个例子,当皇帝派最有智慧,最称职的大臣去看布料时,明明摆在他眼前的是两架空空的织布机,但他却说:“哦,好看极了!真是再漂亮不过了!”是的,他的心情可以理解,他不甘心自己看不见布料,他不相信自己愚蠢和不称职,他不希望丢丑,让皇帝失去对他的信任。但这样就可以撒谎了吗?为了利益而放弃诚信吗?答案是no。很多人在个人利益面前放弃了诚信,就像那些围观的群众,明明在他们眼前走过的是身上一丝不挂的皇帝,却恭维地说:“皇帝的新装真是美得无法比喻了!”看见什么就要说什么,怎么想的就应该怎么说,是自己的观点就要坚持,不要让“利益”成为你人生的绊脚石。撒谎的人啊,你们永远失去了一次说真话的机会。这是文章中的陪衬者,最无知,最愚蠢的角色,大臣和群众。

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这篇经典之作——《皇帝的新装》,表露了安徒生爷爷的心声,他要我们诚实,勇敢,坦白和纯真!

初中生皇帝的新装读后感篇五

最近,我看了《皇帝的新装》,这个故事主要叙述的是一个皇帝他非常虚荣,从不关心国家大事,只关心他的衣服、鞋子和假发。最喜欢穿漂亮的衣服。

后来,有两个骗子去捉弄这个皇帝,说是能织出最好看的衣服,皇帝就把他们招进了宫,他们还说这件衣服要用黄金来做,并且这件衣服愚蠢的人看不见,只有聪明的人才能看得见。他们假装做出世界上最美丽的衣服。可是不但皇帝上当了,连皇帝的大臣们也都上当了。害得皇帝光着身体在大街上游行。他们真是太笨了。

读完这则童话,我问我自己:一国之君怎么会被骗呢?全都是虚荣心作怪。皇帝和大臣都心甘情愿被别人骗。骗子之所以得逞,是因为他们知道人们心中有个弱点——虚荣心。

虚荣心是很可怕的,它会喜欢攀比,会嫉妒别人比自己好,最后就迷失自我。我们每个人都要保持一颗真诚的心,不要为了虚荣心放弃一颗真诚的心。

在这个小故事中,皇帝和大臣因为怕别人说自己愚蠢都不敢说实话,所以最后都上当受骗了。我们可不要学他们,我们要学那个小孩,做个诚实善良的人。

初中生皇帝的新装读后感篇六

我是在初一上学期学的一篇安徒生童话《皇帝的新装》,文章刻画出了一个愚蠢,极度奢侈,自欺欺人,皇帝。

这篇文章是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事通过一个昏庸无能而又穷而极度奢侈的`皇帝上当受骗的故事揭露了统治者的愚蠢,虚伪自欺欺人。同时也应该告诉人们应该保持一颗天真无邪的童心,做到无私无畏,敢于说真话。

《皇帝的新装》读后感话虽说皇帝愚蠢,但是这些大臣也很虚伪,自欺欺人,阿庚奉举原因却是怕丢掉自己的官职,从儿说谎。

骗子编出了这样一个可笑的骗局就这样还没有被识破最直接导致没有被识破的原因是说自己缝出来的衣服有一种奇怪的特性是任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人都看不见这件衣服。

最后这件衣服被骗子“做”好后给皇帝说这件衣服还有一个奇怪的特性是轻得跟什么都没有似的,皇帝上街游行时被一个小孩大胆的说出来了。

故事中的皇帝虚荣又愚蠢,他穿着你见并不存在的新衣裳昂首阔步的走在大街上,到他得到的并不是在赞美而是嘲笑。孩子是一个诚实的孩子我们要向他学习。

初中生皇帝的新装读后感篇七

当皇帝明白被两个骗子骗了之后,非常恼火,但是等他头脑清醒之后,准备把这两个欺君骗子抓起来时,两个骗子早已逃之夭夭。这时,在皇帝的国土里,一场蓄谋已久的战争爆发了,叛军头目是皇帝的异母兄弟――拉法。据说是两个骗子在从中作梗。

此时皇帝也有些措手不及,急忙召见身边的那几位尚可使用的大臣,商议着该如何对付叛军。大臣们经过仔细分析一致认为当务之急应当先安抚百姓,让百姓对皇帝无所顾虑,死心塌地地跟着皇帝。所以首先应该发表一下自己的态度和立场,和今后自己要如何治理国家,使百姓安居乐业。

由于拉法是经过长期准备的,所以皇帝的军队连连溃败,失去了许多土地,损失惨重。使得皇帝寝食难安――单单从此处就可以看出皇帝已经在向明君转变了。

拉法占领了土地之后,对沦陷区进行了一次又一次的掠夺,造成了陷区内普遍的缺粮,饿殍遍地。拉法的种种行为激起了沦陷区内人民的一次又一次反抗,但是均被拉法以武力血腥的镇压下去了。但是人民的力量是强大的,他们相信只要他们和皇帝团结,一定能够打败拉法的。

经过皇帝的努力,周边的几个国家的国王同意派兵支援皇帝。得道者多助,失道者寡助。拉法看到皇帝的兵力逐渐强大起来,心里有些害怕,急忙派使者到皇帝那谈判,他说他愿意跟皇帝划江而治(此时拉法已经占领了大江的南部。)皇帝一口回绝了来使,并要使者传话给拉法,要他早日投降,不然就。

经过众人的努力,皇帝终于战胜了拉法。拉法也在战争中绝望的死去了……。

得道者多助,失道者寡助。

初中生皇帝的新装读后感篇八

看完皇帝的新装这篇文章,我为皇帝的愚蠢感到惋惜,为大臣们的阿谀奉承感到惋惜,为百姓的怯懦感到惋惜。

是什么时候开始,我们学会了说谎,学会了颠倒黑白,学会了戴上头具生活。

小时候不懂事,不明白说什么话,会有什么样的后果,不明白说实话有时候也会被人唾弃,不明白恐惧。随着年龄增长,我们有了心中的欲念,肩上有了一些担子,放不下,也不舍得放下的华丽的担子。这欲望便是我们的软肋。我们与欲望的关系越来越密切,与纯真却渐渐远了,所以当皇帝穿着新衣时,没有一个人表达出自我的心声,他们明明发现了这是一场骗局,可是他们把真话只是放在心里。地位,金钱,性命,牢牢地堵住了他们说真话的嘴,却任由说谎话的嘴肆意张狂。说着违心的话语,做着违心的动作,慢慢的习惯了这样苟且的活着。

在这个时候,有一个孩子站出来。在这群人中,他就是一颗钻石,绚烂夺目,弥足珍贵;他就是一株荷,出淤泥而不染;他就是一股清流,干净,透彻。那孩子说‘皇上没穿衣服’。其他人纷纷应到‘是啊,皇上没穿衣服。’最终连皇帝自我也意识到自我没穿衣服。只要有一个人开口,其他人就会跟着附和,但很少有人愿第一个开口。

童真这个我们刚出生就拥有的东西,是什么时候开始我们越来越远,是谁教会了我们为别人而活,像一条哈巴狗一样,费尽心思的取悦自我的主人。为什么我们不能放下贪嗔痴,做回最初的那个自我。

初中生皇帝的新装读后感篇九

“皇帝赤身裸体参加游行大典;骗子导演骗局,畅行无阻;大臣担心出丑,谎称布料美丽;百姓交口称赞并不存在的.衣服;小孩童言无忌,一语揭示真相……”这个耳熟能详的故事,我从小就听说过,后来又在课本中学到它,这便是家喻户晓的童话经典《皇帝的新装》。作者安徒生,丹麦著名童话大师,他的代表作还有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》等,而这篇《皇帝的新装》是他创作于1837年的又一文学经典。

细读全文,作者用通俗易懂的语言,细致地描写了人物的心理活动,生动塑造出一个个形象鲜明的人物,读来引人入胜。而他用童话的形式所讲述的故事,更是触发了读者们对现实社会中的许多事物进行反思。

读罢,我掩卷总结,收获以下感想:

一、爱慕虚荣的结果会适得其反,以至于闹出笑话,当众出丑。

二、高明的骗子能洞察人心,善于抓住人性的弱点。

三、虚荣心的大小往往与人们的社会地位和年龄成正比。

四、如此荒诞的故事,之所以能够流传一百多年并且妇孺皆知,我想原因就在于它一定具有鲜明的现实意义。我还相信,类似的荒诞,仍然以各种形式在当下的社会中不断地重演。

初中生皇帝的新装读后感篇十

很早以前就读过安徒生《皇帝的新衣》这篇童话,今天重新又读到这个故事,又有了新的认识,《皇帝的新衣》读后感。

这个故事主要是讲了皇帝特别爱穿新衣,一天宫中来了两个高明的骗子对国王说:“我们可以织出世界上最漂亮的衣服,但这件衣服只有聪明的人才能看见”。皇帝、大臣、村民都害怕被别人认为是愚蠢的人,都违心的称赞皇帝的新衣真漂亮,只有一个小孩站出来说:“皇帝什么也没有穿呀”!

为什么皇帝被骗了呢?为什么大臣、村民都不敢说真话呢?是不是因为他们真的太笨了?我想不是这样的,《皇帝的新衣》读后感。这应该是虚荣心在做怪,每个人都觉得,要是别人能看见漂亮的衣服,而只有自己看不见,那不是显的自己不聪明很愚蠢吗?这样一来大家都只有装模作样的人云亦云,上演了一出滑稽的闹剧。

初中生皇帝的新装读后感篇十一

对于酷爱读书的我来说,一个故事就如同一只纯洁的羽毛,我有好多故事,于是最终我便拥有了想象的翅膀,带我飞,给我希望。它是我最可口的美食。

今天,我们与老师共同分析了大家早已耳熟能详的一个童话故事——《皇帝的新装》。它主要讲了一位皇帝酷爱新装,骗子诱他上当,于是在大臣、百姓和皇帝的谎言促进下,最终形成了皇上裸身*,后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩,将众人的虚伪面目刻画得淋漓尽致。

我并没有太在意皇帝及大臣等丑恶的嘴脸,我所看重且向往的是那个孩子的天真无瑕,大概正如老师所讲:只有孩子那颗纯真的心灵才能不受世俗杂事的压制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女儿,她快乐、调皮、漂亮且自信,她仅有5岁。那天,一位邻家小女孩找她玩,她却毫不掩饰地说:“我不和她玩,谁让她拿走我的洋娃娃呢?”我当时真想责怪她,可转而又想:她当真不懂事吗?她只不过是在说她的真正所想啊!试问有几个能够像这5岁孩童,将自己的真实想法直截了当地坦露给别人的呢?我笑着,因为我曾经拥有过那种岁月,现在好向往它,可它正如火车一般,正奔向一个新的起点,已无暇顾及我的悲伤怀念。我又想:或许我失去了岁月便不再拥有,但是,童心是会永驻的。我想起我写的那首诗中一句:“将来,我将品尝失去后的思恋,所思恋的是童年的绚丽。”友孟婷婷评价时写道:果真如此吗?如果你永远保持一颗纯洁的童心,你不就永远也不会失去童年的绚丽吗?我会意了,我终于找到了医治童年飞逝的秘方了!

愿我童心永驻,愿世间的爱永存天地之间。

《皇帝的新装》讲诉了一个爱穿新衣服成癖的国王被两个骗子骗,没穿衣服就出去*,后来终被一个小孩子揭穿的故事。就是这一小小的故事让我看到了虚伪与真实。

虚伪的皇帝、大臣、随从、老百姓。他们都在夸耀皇帝新衣服的美丽,谁也不敢说出*:皇帝没穿衣服!“哎呀,真是美极了!我十分满意!”这是皇帝说的;“这布是华丽的!精致的!无双的!”这是大臣随从们说的;“乖乖!皇帝的新装真是漂亮!他上衣下面的厚裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”这是老百姓说的。他们一个个明明看到皇帝没穿衣服,却依然夸耀,怕别人说自己愚蠢。

真实的孩子。最后,一个天真烂漫的孩子道出了*:“可是他什么衣服也没穿呀!”哟,听着个天真的声音多么“响亮”啊!孩子居然说出了这句上至皇帝,下至黎民百姓都不敢说的话。一句真话、实话!

昏庸、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人的皇帝;阿谀奉承、虚伪的大臣;胆小、怯懦的老百姓与天真烂漫、无私无畏的小孩子形成了鲜明的对比。

在日常生活中,这样的人不也有吗?我们村子里的老百姓,全都给大队干部打溜须,即使人家做的是错事、对老百姓没有益,而有害,他们也不敢说,这是一些多么不要脸、让人瞧不起,没有自尊的人啊!

我们应该保持心地的纯洁、纯真,做一个真诚的人,讲真话,反对社会现实中的假丑恶现象,让真善美充满人间。

初中生皇帝的新装读后感篇十二

大家都知道《皇帝的新装》这篇故事吧!它选自《安徒生童话》,安徒生笔下的人物,有善有恶,这篇童话也是他的代表作之一。

小时侯,我听爸爸讲《皇帝的新装》这则童话后,那时最多也只有两个概念。一是皇帝好傻。二是骗子的骗术好高明。那也是由于当时我还很小,不可能、也没有能力做进一步思考。不过,今天当我再一次阅读这篇童话时,似乎有了新的领悟,真是“温故而知新”呀!

这一切作者围绕着一个“骗”字展开来写,骗子骗了皇上:大臣骗了自己与皇上;百姓也骗了自己与皇上。只有最后那个小孩子是诚实的!骗子之所以能成功的骗到大家是因为他们看清了当时的社会,利用了大家的虚荣心,因为虚荣心,全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点——甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心。

俗话说“知足常乐”嘛!人们的大脑中,钱权是第一位的。阿谀奉承上级,以获得更多的权和更多的钱。人们的思想被禁锢了!被权势所侵蚀!而安徒生的这一部《皇帝的新装》使人们从中醒悟过来,使人们认识到自己的罪恶!

初中生皇帝的新装读后感篇十三

这个故事主要讲得是一个国王新衣服的故事。

在很久很久以前有一个国王。他非常喜欢新衣服,每一个钟头都要换一身衣服。他从来不管他的军队。也不逛公园、看戏……这国王除了换衣服,什么事也不干。

有一天来了两个骗子。他们说自己是织工,能织出一种神奇的布料。这种布料不但美观,而且还有一种神奇的魔力。这种神奇的布料蠢人看不见,聪明人能看得见的布料。

布料织好了。国王亲自去看。可是,他看见的却是透明的空气,什么也没有。国王觉得自己是个蠢人,害怕别人知道,就假装自己能看见衣服。国王穿着新衣服去游行。老百姓们见了皇帝的新衣服确实什么也没看见,老百姓们以为自己都是愚蠢的人,也怕被别人知道,就假装自己能看见,大声地说:“啊,皇帝的衣服的真美丽啊!从来没见过呀。“突然,一个小孩见到皇帝,说:”皇帝的身上什么也没有啊。“百姓们也开始发现皇帝什么也没也没有,渐渐地,所有的老百姓知道皇帝的什么一件衣服也没有,皇帝想赶快举行完游行,因此摆出一副骄傲的样子一直往前走。

通过读《皇帝的新装》这个故事,让我明白了不能像那些大人们虚伪。我们应该像那个孩子一样勇敢,做一个诚实的人。

初中生皇帝的新装读后感篇十四

今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个童话故事。

故事的内是这样的:很久以前有个国王他很喜欢穿新衣服。一天来了两个骗子,他们说能做出最美的衣服,而且最神奇的是:那些不称职或者最愚蠢的人是看不见它的。于是国王给了骗子很多钱让他们尽快把衣服做好。

开工了,为了表示自己聪明、称职,大臣们都装作能看到那美丽而神奇的衣服。衣服做好了,皇帝穿上他的“新衣”,举行大典的时候,百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说皇帝没有穿衣服,让皇帝明白自己真的被骗了。

故事读完了,我不禁有了这样的想法:两个骗子为什么能骗过国王,大臣和全国的老百姓呢?骗子的骗术很高明吗?不,一点也不。其实究其原因都是因为他们那颗虚荣的心啊。他们宁肯被骗也不肯说真话,所以才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

今天我们作为一名小学生,我们一定要讲真话,自己不会的问题要及时向老师,向同学请教,从小做起,做一个诚实的好孩子。

初中生皇帝的新装读后感篇十五

导语:这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

今天我读了一篇童话故事《皇帝的新装》。

这个故事讲述了一个皇帝他每天的每个钟头都要换一件新衣服。有一天,来了两个骗子,他们谎称自己能织出无比漂亮的彩布给皇帝做新衣,还说凡是不称职的大臣或愚蠢的人都看不见这件衣服。于是两个骗子装作在织衣,但织衣机上连一根线都没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们,还把这些东西都装进自己的腰包。他们假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。

皇帝派了两个诚实的大臣去探个究竟,结果他们也什么都没有看见。为了不被皇帝误认为是不称职或愚蠢的人,他们也假装在说这块布不同寻常的美丽。最后皇帝决定自己亲自去看看,结果也和大臣一样什么都没看见,却还说这块布非常美,还让骗子帮他穿上新装去参加游行大会。在大会上皇帝还装模作样的走着,这时一个小孩忽然叫道:“可是他什么也没穿呀!”于是老百姓议论纷纷并齐声叫道:“他没有穿衣服!”皇帝气的浑身发抖,因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。

这个童话故事告诉我们,做事要实事求是,不能弄虚作假。

在朋友的推荐下,我阅读了《皇帝的新装》这篇童话故事,这个故事是安徒生童话故事集中的其中一篇。故事中的内容很有趣,不信你看。

有一个愚蠢的皇帝非常酷爱漂亮的衣服,别的皇帝总是在会议室里,而他却总是在更衣室。有一天,有两个骗子跟黄帝说可以纺织一种具有奇特功能的衣服,那就是:凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。黄帝喜极了,给了很多金给那两个骗子。在途中,黄帝派了他身边最老实的最有能力的大臣们去看,可那些大臣们什么也看不到,因为其实根本什么都没有的。但是那些大臣们为了不让其他人说自己是不称职的人或者是愚蠢的人,都不敢说“我什么也没有看到”,相反却说“衣服花纹美极了,色彩漂亮极了。”到了游行大典的那一天,两个骗子在大镜子面前为黄帝穿上了那件衣服,黄帝在富丽的华盖里游行着,站在街上和窗子里的人都说:“乖乖,皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美丽!衣服多么合身!”其实他们什么也看不到,后来有个小孩子说:“可是他什么衣服也没有穿呀!”终于揭穿了两个骗子的谎言。皇帝有点儿发抖,他似乎觉得老百姓所讲的话是对的,但他摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕。

在我们的身边有没有像爱慕虚荣的皇帝,为了自己的私利而说谎的大臣们的人呢?我想他们是现实社会中的一个缩影。人越长大,虚荣心就会越强,往往会被虚荣、自私自利占据着头脑,一不小心就会跨越正义的边界。

但是,只要我们有着坚强的意志力,良好的心态,杜绝不良影响,不好的行为习惯和思想就会靠边站。我们每个人都要引以为鉴,谎言总会有被揭穿的时候。当我们做错事的时候,要勇敢承认,及时改正。要像故事中那纯洁的.小孩一样发现问题,勇于提出。在我们的身边如果有不良行为的人,也要积极乐意的帮助他们改正错误,我们都要做一个诚实勇敢的人。

我读了一篇文章,叫做《皇帝的新装》,我觉得这个故事里的皇帝超级傻,傻到什么程度呢?让我来告诉大家吧!他花了很多钱请两个骗子给他做衣服,骗子装模作样地做衣服,其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的"衣服"(光溜溜的),就这样,他什么也没穿就在大街上走来走去,他以为自己很漂亮,其实出尽了洋相。

享誉世界的丹麦著名作家安徒生写下了不少教育孩子,同时也使成人受益的童话故事,其中《皇帝的新装》就是他的代表作之一。

《皇帝的新装》中的事情虽然未曾在现实生活中出现,但是其中的不良社会风气是比比皆是!特别是象那些阿谀奉承的大臣的人,他们为了自己的名和利,不惜颠倒是非,混淆黑白,只求有利与己。

这个故事可以让小孩子们改正缺点,纠正错误,这样才能离成功越来越近!不做一个虚伪的孩子,在学习上不做一个半点虚假的孩子。

《皇帝的新装》写一个皇帝每个钟头要换一件衣服,有一天来了两个骗子,他们说他们是织工,他们能织出谁也想象不到的美丽的布,他们还说穿上他们织的布做出的衣服还能识别出哪些人工作不称职。皇帝信以为真,这两骗子便点起几根蜡烛日夜加工,做出了新衣服,让皇帝“穿”了上去。其实,大家都知道那所谓的神奇的看不见的衣服,根本就不存在,两个骗子根本什么都没做。皇帝还真要穿上它去游行。

读了这个故事,我觉得皇帝太傻、爱虚荣,整天想着穿华丽的衣服,什么事都不管。骗子太狡猾,利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪,为了讨得皇帝欢心,都在假话欺骗皇帝。他们为了自己的名和利。不惜颠倒是非,混淆黑白。我们不管做人,还是做事,都要一步一个脚印,踏踏实实的干活,千万不能爱慕虚荣。

我想皇帝怕说自己看不出见新衣,就被人说自己不聪明,就假装自己看见了衣服,就是怕暴露自己的弱点或缺点。有些人知道自己在性格、脾气等方面存在某些不足,但他们的力气不是花在“改”上,而是用在“藏”上,整日谨小慎微,影响了自身学习积极性的发挥。

从这小小的童话里,我明白了许多许多……

初中生皇帝的新装读后感篇十六

皇帝强撑着走完了全程,回到皇宫,他步履匆匆地回到卧室,对着镜子说:“他们……貌似说的是真的?不!不!他们肯定在笑话我!”

正当皇帝在镜子前自言自语时,有人敲了门。皇帝匆匆打开门,一看,原来是自己刚封的两位“爵士”。他们大摇大摆走进卧室,对皇帝说:“哦,我亲爱的陛下,衣服……可还合身?”皇帝手拍了拍那不存在的下衣“那棒极了,我甚是喜欢”其中一位说“可,在游街时,有人说您什么也没有穿,您认为呢?”皇帝沉思了片刻,说“肯定是那群平凡的百姓看,这简直极大的笑话”

“爵士”二人与皇帝恭维了一番,便走了。而心虚的皇帝为了掩盖自己的错误,下令让所有人都穿骗子织的“衣服”这下可把臣民们急坏了。

终于,一些人忍不住了,他们与大臣一起来到皇宫,与皇帝讲出了事实,可是,那固执的皇帝此时又怎么可能听得进这些事实。

那些人被杀了……。

臣民们都因为皇帝的态度而不敢上前说出真相,就这样,两个骗子愈发得势,整日花天酒地,而在那个王国,你会看见在卖衣服的摊上没有任何物品,可人们却在争相称赞。

初中生皇帝的新装读后感篇十七

《皇帝的新装》这个趣味的童话描绘了这样一个故事:有一个皇帝异常爱穿新衣,两个骗子说他们能织出神奇的衣服,能看出谁聪明,谁愚蠢。皇帝赏了他们很多金银财宝让他们为自我织新衣服。于是,两个骗子就空着手,装模作样地织起来。直到游行那天,皇帝穿着根本就不存在的新衣服神气活现地在街上走着,每一个人都称赞他,没有人敢说他光着身子,仅有个小孩儿说了实话,皇帝这才明白受了骗。

作者围绕“新装”这个中心,极力写出了皇帝、大臣、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径,无情地揭露了封建统治阶级的虚伪、愚蠢、腐朽的本质。它告诉我们应当坚持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于讲真话。

当我读完这则童话后,不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而憎恨;对皇帝的爱慕虚荣、愚昧以至于被骗子耍弄而叹息。原先我只是在耻笑皇宫大臣的愚昧蠢笨,而这一次在演课本剧的过程中,教师提出这样一个问题:如果当时你在场,你会揭穿谎言吗?我想大多数人都会像那些大臣那样,称赞那根本就不存在的新衣服。说会的人,大多是以正义为主。说不会的人,一般是为了迎合皇上,阿谀奉承。

“如果当时你也在场,你会揭穿谎言吗。”这真是个令人深思的问题。皇宫大臣的愚昧;百姓们的随波竹流;孩子的天真无邪。在此刻社会上,这种人多得不得了。你能说他们不聪明吗?不,他们很聪明。他们比平常人聪明得好几十倍!可是,他们就是不肯用自我的聪明去工作,而是喜欢耍小聪明,到头来还是害了自我。

读完这篇童话,我情不自禁地问自我,作为一国之君,为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢?毫无疑问,这都是因为这个国王的虚荣心。为了这所谓的虚荣心,全天下的百姓、臣子乃至国王都心甘情愿地被别人骗。他们心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人。童话中的那两个骗子之所以能得逞,是因为他们看到了人们心中的一个盲点--自愿将自我这一致命弱点暴露给别人,并且让他们加以利用,也要得到虚荣的满足。

初中生皇帝的新装读后感篇十八

《皇帝的新装》讲述的是一个皇帝要做一件衣服,于是便有两个人找上门来。他让皇帝给了他们很多织衣服材料,但他们都拿去卖钱了。就只在那摆一台空的织布机在那里,还说只有看得见的人才是聪明人,看不见的人自然就是笨蛋了。所以现在所有人都假装他们看得见,因为如果他们说看不见,别人就会认为他们是笨蛋。

我觉得一个人要坚持他的说法,不能随意就相信别人,有可能你的才是对的,他的才是错的。就像生活中的一样,你自己一定有主见。

在《皇帝的新装》里,小男孩很坚决的说出了皇帝身上根本没有穿衣服,而且最后证明孩子的话是对的,其实孩子是聪明的,皇帝和大臣才是笨蛋。

我一定要向他学习坚持真理!

初中生皇帝的新装读后感篇十九

从有一个皇帝,他对新装爱不释手。有一天,有两个骗子来了,他们说他们是最好的裁缝,皇帝就信了,而且把金丝线也给了骗子,骗子其实并没有织衣服,而是把国王给他们的金丝线不停地装到兜里。三天三夜过去了,国王派了两个大臣去看看衣服织好了没有,骗子看到大臣,就指着空空如也的缝纫机说:“您看这五彩缤纷的衣服,是多么的漂亮。”骗子又说:“这衣服有特殊功能,只有聪明的人才能看得见。”大臣们信了,其实大臣并不敢说看不见,因为害怕别人说他不称职。大臣给国王说:“那衣服特别特别漂亮。”国王决定亲自去看看那件衣服,国王没有看到衣服,但不敢说看不见,害怕别人说他愚蠢,国王走到大街上的时候,大人们都说:“我的天哪!这衣服也太漂亮了吧。”但一个小男孩说:“国王没穿衣服呀。”这时国王才知道他被骗了。

皇帝其实没有新装,大人们说皇帝的新装特别特别漂亮。

大人们害怕别人说他不称职,所以才撒谎,小孩心灵单纯、诚实。

表演一个角色,我会表演小男孩,因为他很诚实。

这个故事告诉我们做人要诚实,不能撒谎。

初中生皇帝的新装读后感篇二十

我认为平民百姓之所以如此,大致有三个原因:

1、是由于骗子事先声称,凡事看不见这件衣服的人,都是愚蠢得不可救药的人。这样一来,百姓们都要面子,为了维护所谓的声誉,本能地赞美起皇帝的新装来。

2、是他们晓得一旦揭开了皇帝赤身游行的事实,会给皇帝造成难堪的局面。得罪了一国之君总归没好处的。

3、老百姓们都有“流的意识”人家说什么,我也说什么反正到时候对了,那就最好;错了,大家也一起错。

从这小小的一则故事里我似乎明白了更多,再一次陷入了沉思……

初中生皇帝的新装读后感篇二十一

故事中写了有两个骗子,为了骗取皇帝的钱财,说要给皇帝做一件美丽的衣服,这两个骗子假装在织布机前辛勤工作,其实织布机上一丝线都没有,皇帝很想看看新布有多漂亮,就派了一位老部长去看看他们织的怎么样了,老部长来到织布机旁一看,织布机上什么也没有,这时,一个骗子指着织布机说:“布的花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮?”老部长把眼睛睁得有碗口那么大,还是什么都没有看见,不过他不敢说出来,因为骗子们说过,不诚实的人是看不见的,另一个骗子说:“哎,你一点意见也没有吗?”老部长想,难道我真是一个愚蠢和不称职的人吗?我绝不能让人知道这事情,只好说:“啊,多美的花纹,多美的色彩,真是太美了!我这就去呈报皇上。”皇上听了老部长的回报很高兴,过了几天,皇上又派了一位诚实的官员去看布是不是很快能织好,官员回来说:“真是太美了”。接着皇帝又亲自带大臣们去看布料,结果还是一样,连皇上自己也不愿做一个愚蠢的人,都说这布真是美极了,晚上,骗子们点起了16支蜡烛,假装给皇上缝制新衣服,第二天,他们让皇上在镜子前脱下所有衣服换上新装(其实什么也没有),在游行大典上,大臣们都说皇帝的新装很好看,而小孩子和百姓们都说皇帝根本没有穿衣服,这时皇帝才知道自已受了骗。

读完这则童话,我问自己:作为一国之君怎么会被别人骗呢?全都是虚荣心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理德去骗别人。骗子之所以得逞,是因为他们知道人们心中的弱点——只是为了满足虚荣心。

实际上虚荣心是本来就有的,但是我们孩子的心是单纯的。随着长大虚荣心就会越来越强。我想提醒人们:我们要保持一颗真诚的心,不要为了虚荣放弃了一颗真诚的心。

我也是一样,看到别人玩悠悠球,自己也想玩,但是爸爸妈妈不给我买,就算买了还是觉得别人的比我的好。

读完这篇文章,让我们明白做人要诚实,不要因为虚荣心而得不到满足,从现在起,我们要诚实的对待任何事情,严于律己,律已出生。

我们还应该向书里面的小朋友学习,学习他的勇敢和诚实。当我们发现自己做错事时,要勇于承认自己的错误,及时改正。不能像书里面的皇帝那样,即使知道犯错了,还是假装镇定,继续将错误继续下去。当别人犯错了,我们也应该勇敢地向他指出来,而不是像书里面的大臣们那样,只会拍马屁。编得再好的谎话也永远只会是谎话,终究会有被识破的一天。

初中生皇帝的新装读后感篇二十二

张老师给我们带来一包图书,我借了一本《安徒生童话》,高兴地回到自己的座位上,认认真真地读了起来。

《安徒生童话》里面告诉我许多有趣的故事,让我明白了许多做人的道理。我被海的女儿纯洁善良的心灵所打动,为卖火柴的小女孩的不幸而流泪,为经历磨难的丑小鸭变成美丽的白天鹅而感到欣喜万分。我还喜欢一篇文章《皇帝的新装》,就分享给大家吧。

故事讲了一位皇帝招来两位骗子做衣服,骗子做了一件“神奇”的衣服,他们说:“不称职的人或愚笨的人才看不见它呢!”皇帝和大臣都不敢说自己愚笨,纷纷夸这件衣服真漂亮,皇帝决定在盛大的典礼上穿这件“神奇”的衣服。不久,典礼开始了,他穿着这件根本不存在的新衣服走在大街上,可偏偏有一个孩子说:“哈哈,皇帝没穿衣服!”接着许多人也七嘴八舌地这样说。皇帝生气了,对大臣说;“嘲笑我的人一律杀掉,这就是新法律!”大臣不敢违抗,只好向全国人民发布了这条新法律,但是众人们忍不住说出来:“哈哈,皇帝没穿衣服,皇帝像一只猴子,哈哈哈!”

皇帝听了,气愤地对大臣吼道:“去执行新的法律,把他们杀掉!”大臣只好命令士兵去抓人,当场就杀掉了很多人。

平民们再也忍不住了,一起大声喊道:“撕掉他虚伪的衣裳!”大臣和士兵听到了,也忍不住笑了起来,发现自己已经违反了新法律,怎么办?他们也大声喊起来:“撕掉他虚伪的衣裳!”大家一起动手,皇帝的光身子像石头一样倒了下去。

这个故事告诉我们:不能相信虚伪的东西,更不能被虚荣心所蒙蔽。

初中生皇帝的新装读后感篇二十三

丹麦有一位著名的童话家,他有着许多的作品。虽然是童话,但我觉得他的作品不仅是给孩子看,而更多的也能引发出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新装》。这篇童话我读了很多遍,从中感悟到了很多道理。

《皇帝的新装》是一个很有意思的童话故事,出自童话故事大师安徒生之手。这个有趣的童话描绘了这样一个故事:有一个皇帝特别爱穿新衣,两个骗子说他们能织出神奇的衣服,能看出谁聪明,谁愚蠢。皇帝赏了他们很多金银财宝让他们为自己织新衣服。于是,两个骗子就空着手,装模作样地织起来。直到游行那天,皇帝穿着根本就不存在的新衣服神气活现地在街上走着,每一个人都称赞他,没有人敢说他光着身子,只有个小孩儿说了实话,皇帝这才知道受了骗。

作者围绕“新装”这个中心,极力写出了皇帝、大臣、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径,无情地揭露了封建统治阶级的虚伪、愚蠢、腐朽的本质。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于讲真话。

当我读完这则童话后,不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而憎恨;对皇帝的爱慕虚荣、愚昧以至于被骗子耍弄而叹息。原来我只是在耻笑皇宫大臣的愚昧蠢笨,而这一次在演课本剧的过程中,老师提出这样一个问题:如果当时你在场,你会揭穿谎言吗?我想大多数人都会像那些大臣那样,称赞那根本就不存在的新衣服。说会的人,大多是以正义为主。说不会的人,一般是为了迎合皇上,阿谀奉承。

“如果当时你也在场,你会揭穿谎言吗。”这真是个令人深思的问题。皇宫大臣的愚昧;百姓们的随波竹流;孩子的天真无邪。在现在社会上,这种人多得不得了。你能说他们不聪明吗?不,他们很聪明。他们比平常人聪明得好几十倍!可是,他们就是不肯用自己的聪明去工作,而是喜欢耍小聪明,到头来还是害了自己。

读完这篇童话,我情不自禁地问自己,作为一国之君,为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢?毫无疑问,这都是因为这个国王的虚荣心。为了这所谓的虚荣心,全天下的百姓、臣子乃至国王都心甘情愿地被别人骗。他们心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人。童话中的那两个骗子之所以能得逞,是因为他们看到了人们心中的一个盲点——自愿将自己这一致命弱点暴露给别人,并且让他们加以利用,也要得到虚荣的满足。

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