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自我介绍即兴评述(模板23篇)
  • 时间:2023-12-14 04:21:25
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自我介绍即兴评述(模板23篇)

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自我介绍即兴评述(模板23篇)
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写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径,我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。怎样写一篇扣人心弦的作文?来听听我的建议吧。拿到总结范文后,要学会分析和吸收其中的精华。

自我介绍即兴评述篇一

尊敬的各位经理、各位老师、各位同学:

大家好!

我叫--,是恒山派的应届毕业生。

对于自己,我介绍三点:

如果我被贵公司录用,我一定努力工作,认真学习业务知识,努力将自己在学校中所学的理论知识转化为实践能力。和全体员工一道为贵公司的发展壮大出一份力!

我的介绍完毕。谢谢!

自我介绍即兴评述篇二

老师们,同学们:

大家好!

我是上海市闵行区黎明小学五(2)班的学生,今年12岁。我品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。20xx年10月,获上海市第四届小学生现场写作一等奖。20xx年2月获得“我真想这样长大”华人学生大幻想征文比赛优秀奖。20xx年6月获得第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛三等奖。20xx年获得了上海市通用外语水平等级考试的二星级证书。20xx年10月获上海市第四届小学生现场写作三等奖。20xx年,获上海市闵行区少儿影视征文比赛一等奖。

一、品学兼优,屡获佳绩。

我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。

功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在年级组的前三名。我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。俗话说:山外有山,楼外有楼。我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

我无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,是一名挺懂事的“小大人”,大扫除活动,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,我就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。在“帮助贫困生入学”活动中,敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。在班级里,我是个优秀的组织者,还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动充满了生机。在我和全班同学的共同努力下我班多次荣获“先进班集体”的称号。

三、善待差生,乐于助人。

祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的'本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的陈卫杨、马诚等同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,同学没带伞,就主动上前招呼,送他们回家。上五年级后,班上有些同学路途遥远,总是主动代他们做好值日生工作……这么热情,这么富有爱心,我是少先队员的贴心朋友。

人的一生,学无止境。我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

自我介绍即兴评述篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。入学至今,曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表,在各种大型活动中发言。此外,还担任过校内多种活动的主持人。

专业知识扎实,学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金计十余次,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核(二级c语言优秀、三级数据库技术上机满分)。大学期间多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。

乐观向上,爱好广泛。曾在本市高校联合的电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。

通过这四年的求学生涯使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。我希望能继续努力,不断提高和完善自己,成绩已成为过去,未来属于自己。

自我介绍即兴评述篇四

一、注重礼仪,表情生动。

自我介绍场合上,最先给人印象的,不是言辞,而是礼仪和脸孔、态度、服饰等。学会用握手礼、点头礼、注目礼首先给对以尊重,其次,面带微笑,平静温和,落落大方地表现自己的真诚和热情。

二、使用辅助材料,增强介绍的全面性,形象性。

名片、自我推荐表、照片、图片、成果资料等等都可以帮助他人了解自己。介绍他人时,除了讲明被介绍人的姓名、身份、职业、单位等基本信息外,还要对他的优势和特点适当加以夸大赞美。赞美是一门学问,它注重人性的光明面,体现出对他人价值的肯定和足够的尊重。

三、巧用“自嘲”

自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。

胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君来作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”

话章刚落,听众大笑。这个开场白既匚妙地介绍了自己,又体现演讲者廉逊的态度,而且活跃了场上的气氛,起到了沟通演讲者与听众的作用,一石三鸟,堪称一绝。

四、巧解别人对自己的称呼。

1938年陈毅率领新四军在浙江开化县华埠镇休整。当地的抗日组织召开欢迎大会,邀请陈毅上台演讲。开始主持人作介绍称陈毅为将军,陈毅登上讲坛,接过话头大声说:“我叫陈毅,耳武汉陈,毅力的毅,刚才司仪先生称我为将军,实在不敢当,我现在还不是将军。当然叫我将军也可以。我是受全国老百姓的委托,去‘将’日本鬼子的‘军’。这一‘将’直到把他们‘将死’为止……”

这段开场白,正好是接过别人的话头,从虽人对自己的称呼说起,却又顺借“将军”的另一含义巧妙发挥,自然、幽默、睿智,且非常有气势,真可谓妙极。

五、生动幽默,蕴涵深意。

自我介绍要求简洁而有新意,常常从名字籍贯和个人特点出发,采用释意和自嘲的方法,增强幽默感和趣味性。经典的是台湾着名节目主持人凌峰在1990年参加中央电视台春节联欢晚会上所做的自我介绍:

六、巧作对比。

1991年11月,李雪健因主演《焦裕禄》同时获得“金鸡奖”和“百花奖”两个大奖,他在致答谢词时没有用别人常说的毫无新意的套话,只是诚挚地说:“苦和累都让一个大好人焦裕禄受了,名和利都让一个傻小子李雪健得了。”

他的话刚停,全场掌声雷动,他的演讲不仅让人“开胃”开心,而且让人了解了他的人格,对他生出了几分敬佩。

七、巧用自己的名字。

在“蜀秀礼仪*大赛”决赛中,有一位叫江南的少女作了这样一段即兴演讲:“唐代大诗人白居易有一首词:‘江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?’我就是‘能不忆江南’的江南……‘春风又绿江南岸’的‘江南’,愿美的春风飘落神州大地的每个角落,飘在你的心中。”

作为即兴演讲,能以古诗词开头就已很吸引人;而演讲者能切合“礼仪*大赛——选美”这一主题,在观众心中创设出一种美的意境,则更难能可贵;更重要的是,她还借此达到了更好地推销自己的目的。这真是人美、名美、演讲更美。

八、肯定的言辞,明朗的语调。

这是精神饱满、充满自信、对自我充分认识的表现。肯定自我的成绩和优势并不是夸耀,否定自己的优点也不是谦虚。我们看到中央电视台《挑战主持人》和《绝对挑战》以及其他节目中的自我介绍都是对自我的充分肯定、对个性的适当张扬。在人才招聘和面试中,自我介绍更需要把自己的能力、干劲、志向、愿望展现出来。例如:。

您好,我是某大学经济系四年级的学生王浩,请多多指教。我所研究的课题是国际经济。此外,也在一个税务研究会里学习税金问题,并且取得了税务师的资格。我的专长是书法,获得过各种书法奖励。人生需要磨练,才干才有用武之地,希望能在贵公司做点事情得到更好的锻炼。

自我介绍即兴评述篇五

敬的老师,可爱的同学们:

我就这样进了宣传部。我知道,当时的宣传部部长之所以把我领进宣传部,是因为我的简历写的比较认真,字也还算不错。我很感谢她的知遇之恩。

在宣传部里,有辛劳,有汗水,更有快乐和掌声。我们为宣传部奉献了时间,奉献了劳动,但我们收获了心灵的快乐和能力的提升。我现在深刻理解了“付出多少就会收获多少”的含义。当我在宣传部工作时,如果我是抱着一颗应付差事的心,即使劳动再少,也会感到不舒心,感觉很累;如果我是抱着一颗学习的心,即使劳动再多,也会感到很轻松,很快乐。在宣传部这个温暖的大家庭里,我和我的同事们互相学习,共同进步。当我们一起工作时,我学会了合作;当我自己工作时,我学会了责任;当别人的工作很出色时,我学会了欣赏;当别人的工作做得不太好时,我学会了鼓励……宣传部,不仅让我的书法绘画技能有所进步,更重要的是使我的能力有所提高。

看着台下的学弟学妹们,我不禁感叹,时间过得真快。从我进宣传部到现在,一年过去了。如今,当初领我进宣传部的部长已经毕业工作了,现在的部长也即将退休,马上面临就业了。我相信,当宣传部部长的经历会让他们在将来的工作中更加出色;我相信,当宣传部部长的经历会让他们终生受益。

我来竞选宣传部部长,是因为我拥有一颗学习的心,一颗自我学习的心,一颗帮助他人学习的心。昨天,宣传部让我变得更加优秀;明天,我会把宣传部变得更加优秀!

谢谢大家!我的演讲完毕!

自我介绍即兴评述篇六

同学们:

大家早上好!

在这充满生机、充满活力、充满欢乐、充满期望、充满生命的完美的春天里,很高兴能和在座的朋友们一齐参加中国演讲协会举办的演讲与口才特训营。我叫黄丽梅,炎黄子孙的黄,绚丽多彩的丽,梅花香自苦寒来的梅,我的名字时时都在提醒我:做为一名炎黄的子孙,要想有绚丽多彩的人生,就务必要梅花那样有吃苦耐寒的毅力与品质。为此,我不断的在学习、在努力、在追求!

我来自广州,是一名热爱生活、热爱音乐、热爱舞蹈的教师。尽管我性格开朗、喜欢与人交流沟通,但总觉得自我的语言表达还缺点什么,听了颜老师的示范课后,我才明白演讲的博大精深,口才的魅力无穷,所以,我毫不犹豫的报名参加这次演讲口才特训营。

亲爱的朋友们,演讲口才是天下第一才,我们只要拥有了,就必须会使自我的人生更精彩!大家说对不对!

最后,衷心的祝愿大家能够一齐在颜永平老师的演讲特训班上学有所思,学有所乐,学有所获,学有所成。让我们成为一个口能言之,身能行之的优秀的炎黄子孙!多谢!

自我介绍即兴评述篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

小生我今年__有余,一个中学生的我,开朗的我,爱说爱笑的我,爱读书的我……构成了一个有棱有角的形象。我是一颗星,一颗平凡的星,我因梦想而追求,我因追求而璀璨。我热情、开朗,且大胆、顽皮,我最喜欢的事情当然要数笑了。每当站在镜子面前,小生我总会对着镜子里面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是吗?学校的标语中就有这么一句话:微笑的你最美,会学的你最棒!我一直将这句话牢牢记在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。每当我看到搞笑的动作,听到忍俊不禁的笑话,小生我就会笑得前仰后合,有时会如雷惯耳,乃至爬倒在地。笑是生活的体现,因为我们的生活充满阳光。记住:笑一笑可以冲散生活的阴霾,挥手洒脱,没有什么事不可以重来。

也许是小生我性格的因素,别人都说我像个野小子,每天与邻居。

的男生一块玩耍——爬树,追兔子,抓鱼……这样,妈妈就替我担忧,每每总是意味深长地对我说:“女孩子就要有女孩子的样子,就应该两眼不观窗外事,而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦口婆心,我呀,依然我行我素。

古人语:“金无赤足,人无完人。”所以,我也有自己不足的方面,比如:特别爱看电视,一看起电视来就会忘了一切大事。但我相信:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”总有一天,我将会有一个新的我展现在大家的面前。

自我介绍即兴评述篇八

敬爱的先生/女士:

您好!

我是__大学的一名大四学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信好的开端是成功的一半。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

我出生于风景秀美的边陲小城——__,20__优异的成绩考入了__经济管理学院,从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。

我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。

社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了office的各项功能,同时还自学了internet的基本知识,能够灵活加以运用。在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够与实际结合,我还自学了有关的案例教材,如战略管理,公司管理,财务管理,资本运营等,并将其运用到自己的实习工作中。

自我介绍即兴评述篇九

我叫___,广东广州人,硕士研究生,将于20__年6月毕业于南开大学,专业方向是电路与系统,08年加入中国共产党,我的专业特长是计算机应用程序开发和网络通信。我想从以下三个方面介绍自我。

学习方面,我的学习成绩优秀,本科gpa:86.7,研究生gpa:93.3,两次获得校一等奖学金,并被免试保送到南开大学信息学院,我有较强的科研本事,目前正在参与一个国家自然科学基金项目:行波式微流泵的仿真与电路设计,担任项目组组长,负责项目规划,任务分配和进度检查,目前正处于软件仿真阶段,经过仿真选择制作微流泵的最佳方案参数,设计新式的无阀压电行波式微流泵,为生化反应供给可控的微量样液。

另外还我还作为项目组成员,在08年参与国家大学生创新性实验计划:便携式无线体域网,主要负责手持终端pda客户端程序开发,在07年参加国家自然科学基金项目:spr多通道生物传感器,主要负责测控电路的c语言程序设计。

实践方面,在研究生阶段,我曾有两次实习经历。一次是09年暑假,在中南空管局通信网络有限公司网络工程部,我协助工程师维护空管局的华为6503和思科3550主干网,做好主干网的网络监控和数据备份,定期提交网络安全报告,确保网络通畅和信息安全,并给空管局用户供给网络技术支持服务。另一次是07年暑假,在广州共享网讯科技有限公司运营部,我协助部门经理进行网站的推广,运营和客服工作,并从事网站美化设计的辅助工作。

学生工作方面,在以学习为主的同时,我也进取参加学校课余实践活动。曾担任过信息学院研究生会主席,信息学院团委副书记,学生职业发展协会实践部部长,多隆电子协会财务部长等职务,曾多次获得优秀学生干部和三好学生荣誉称号,组织了包括:信息学院信息会客厅讲座、新生杯足球赛,篮球争霸赛,乒乓球友谊赛,迎新晚会,联谊舞会,南开大学第一届模拟招聘大赛等大中型活动;还曾作为信息学院羽毛球队的选手,协助院羽毛球队获得南开大学校长杯羽毛球团体赛亚军。这些活动培养了我的领导组织协调本事,和团队协作的意识。我相信,这对我以后的工作也会有很大的帮忙。

最终,我想总结一下我的工作特点。第一是团队协作意识强,善于与人交流和沟通;第二是动手本事和学习本事突出;第三是做事稳健,态度认真,有必须的组织协调本事;第四是研究问题全面、仔细,做事有自我明确的想法和计划。我想在走上工作岗位之后,我能够以最快的速度适应工作环境,不断挖掘自我的本事,完善自我,为企业创造效益。我想加入__公司是因为我喜欢我的专业,也很看好__公司的未来发展,在那里我能够学以致用,这让我有很大的成就感和幸福感。同时我也很欣赏__公司的企业文化,很喜欢__公司的工作环境。我愿意成为企业一员,为企业的发展贡献自我的一份力量。我的职业生涯目标是,做一个既懂技术,又懂业务的复合型人才。

自我介绍即兴评述篇十

一、插话衔接法。当你一旦忘却的时候,立即插入一两句与演讲内容有关的问话。利用短暂的时间,加速回忆下面要讲的内容。比如讲着讲着忘却了,这时切不可停顿,你应当面向广大听众问一句:“同志们,前面这一部分我不知道大家是否听清楚了?”话音落后,你就可以扫视全场,而就在扫视的瞬间,就完全可以想起下面应当讲的内容了。一旦想起,你就可以说:“好,既然大家听清楚了,我就继续讲下去。”

二、重复衔接法。所重复衔接法,就是一旦忘却的时候,要把最后这句话再加重语气重复一遍。这样,往往能使断了的思维链条再衔接起来,使演讲顺畅地继续下去,比如前段演讲最后一句话是:“我理解了他们的爱吗?我懂得爱他们吗?”而后段前句话是:“从那以后我变了”。一旦前段讲完了,而后一段的前句话又忘了,这时,你可以有意地加重语气,重复讲一遍前段最后的那句话“我懂得爱他们吗?”往往就在重复的这一瞬间,便想起了后段的第一句话“从那以后我变了”。这样,演讲就可以继续下去了。

三、跳跃衔接法。演讲者常常出现的忘却,并不是把后面的全部忘却了,而仅是把下段的第一句或整段忘记了。这时只好随方就圆,忘却就忘却吧,哪里没忘,就从那里接着讲下去。这就是跳跃衔接法。用这种方法虽然丢掉了几句话,甚至一个段落,但它总不至于因中断而破坏了演讲的气氛,涣散了听众的注意力,影响整个演讲的效果。如果这几句话或这段比较重要,演讲期间又想起来了,可采取在收尾前补充的办法。比如可以这样说:“这里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落补充进去了。

本网现在针对这一个演讲中的常见问题,根据自己的经验有针对性总结了一下几点技巧,希望对你们有一定的帮助,可以让你们的演讲更加顺利,让你的事业走的更远。

一是要保持头脑清醒。站在演讲台上,你只是比别人高出了一个台阶而已,没有什么好紧张的。要时刻保持自己的清醒头脑,应对演讲中的每一个小细节。实验证明,清醒的头脑可以让你再做事情的时候想的更明智,做得更好。所以当你演讲的时候,时刻告诉自己的你现在在做什么,为什么做,应该怎样做,时刻保持自己清醒的头脑,让自己的发挥达到极致。

二是拥有责任感。站在这个舞台上,你不是代表的你自己,你代表那些关注支持你的每一个人。一个人有责任感,就有积极主动的态度,深入扎实的作风、认真负责的精神;就有不甘落后的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气;就会有信心、有决心、有恒心;就可以出思路、出办法、出成绩。哪怕演讲途中你忘词了,你也会现场发挥自己的大脑,用自己的方式展现自己最优秀的一面。

三是让激情为你的带来勇气。总是听人说,富有激情的工作,效率会更高。调动你全身的感官细胞,让你的工作更富魅力吧。激情是工作的动力,没有动力,工作就难以有起色。就像艺术需要灵感,激情可以提高你的工作热度。为你工作创造不凡的业绩。如果缺乏激情,懒懒散散,很可能一事无成。演讲亦如此,当你演讲中充满激情,浑然忘我的演说,你就会融入其中,而忘记你是站在一个舞台上。这样会让你更加放松自己。

四是带着感恩去演讲。一位哲人说过,心态决定一切。它能够左右一个人的思想、影响一个人的行为,甚至决定一个人的命运。心态正确就会宁静而安详,感到生活温暖;就会迸发出干劲和活力,感到工作愉悦。如果心态不好,就会在顺利时自以为是、傲气十足、得意忘形,在逆境时怨天尤人、牢骚满腹、烦躁不安;就会既笑别人不如已,又怕别人比已好,斤斤计较,患得患失;演讲是展示自己的一个好机会,但是不是一个争权夺利的场所,要让自己保持良好的心态,知道自己要的是什么。才能更好的发挥自己的状态。学会以感激的心态对待工作、对待他人。生活就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。只要你用感恩的态度对待别人、别人就能给你关心和帮助、给你支持和鼓励、给你提醒和教导,让你感受到真诚、感受到友谊、感受到温暖、使你感动、使你感激、使你增添精神支撑。

自我介绍即兴评述篇十一

我十二岁。我是一个长的不算漂亮,但还比较可爱的女孩,有点傻傻的感觉。爱做梦,爱看天,爱发脾气,爱画画,爱听歌,爱交友,当然还有爱老师,爱同学,爱学校等等。在此就不一一列举了!

我爱做梦,整天想这想那,想不劳而获,简直就是个dreamgirl。不仅晚上做梦,白天也做梦。所以上课老是被老师叫起来回答问题,老师以此来提醒我。而我依旧不改风格,我行我素:我做我的梦,你讲你的课,考的好就行了。我也是运气好,每次都考到对得起爸妈的成绩。

我爱看天,我想飞翔,大家应该都知道。我爱天,因为我喜欢天的广阔,他的纯净无可比拟。每到体育课,我就可以躺在草地上,静静的看天,将自己与天容在一起,使自己的心灵没有杂质。在这个繁忙的世界,看天才能使我感受到宁静,让我放松。

我爱发脾气,而且喜欢闷在肚子里,不说出来。所以我常常一个人发神经似的一个人一天也不说话,弄的我的好友不知所错。有时也强忍笑容,可心中的怒火无法平息,一回家就把自己关在房间里,自己哭。没办法,这就是我的个性。所以可以联想到,我也很爱哭。

我爱画画,画画是我爸叫我学的,希望我多画静物素描。但我还是对我喜爱的动漫人物画像感兴趣。因为它可以让我画出生命,可以自己修改原画中不满意的地方。而且我的话都有个特点,那就是每幅画都是笑脸,因为我也想向他们一样,一直笑下去。

我的自我介绍怎么样?对了,想交友的找我呦!

自我介绍即兴评述篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫杜__。这天,我给大家做个自我介绍。

我长得很可爱,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴,一笑就露出了两颗能够停飞机的大门牙。

我还有很多优点,比如我很有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的朋友。

俗话说金无足赤,人无完人,我也有缺点,那就是太粗心了,常常把加号看成减号。我以后必须改正。

这就是我,一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。

多谢!

自我介绍即兴评述篇十三

即兴评述就是考生根据事先抽到的材料在现场进行的口头叙述和评论。叙述是指阐明自己对材料涉及内容的理解,评论是指就材料发表自己的观点和看法。可以评论多一点,也可以叙述多一点,甚至只评论不叙述,但不能只叙述误评论。弄清这一点,就不会出现前面有述无评的问题了即兴评述主要考查考生两方面的`能力:一是理解、分析、解决问题的能力,二是逻辑思维的能力。评委老师对考生即兴评述成绩的评估大致是从以下几个方面考虑的:立意、结构、表达、交流。因此,要想在即兴评述部分得高分,不妨从以下几方面入手:

拿到材料后,不要企图找出几个关键词就急于得出结论,要从头到尾通读一遍,读懂材料讲的是什么意思,找到材料的侧重点和考察点,究竟是要你讨论什么事情的,从哪些角度谈的。

这并不是说要每位考生都反弹琵琶,挖空心思求奇求异,而是看问题的角度独具特色。比如有一篇材料的标题是"今天你被监控了么?"讲的是在一个学校教室里安装了监控器,校方和学生反映不一。有位考生评述开始就自拟了一个题目"监控与监督",然后围绕什么才是真正有效的监督展开论述,紧扣材料,有理有据,独具匠心,得到了很高的分数。

自我介绍即兴评述篇十四

在演讲中,作。

开场白。

最不易把握,即兴演讲尤其如此。下面是小编为大家收集关于1分钟即兴演讲。

希望能帮到你。

1.标题要简洁洗练,辞约旨达。

即兴演讲无论是命题式还是开放式,都需要有个明确的标题。不少考生在回答时忽略标题的重要作用,这是非常失策的做法。除了角色扮演情景对话可以省略外,其他情况都可以用词语简约而主旨通达的标题来提升表达效果,一个好的标题好于百字冗余的赘述。

2.破题要准确深入,开门见山。

好的开端是成功的一半。瑞士作家温克勒说:“演讲的开篇有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。”优秀的演讲者,都能深刻体会到在开篇用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来的重要性。公务员面试中的演讲题目也不例外,考生如果能够做到开门见山,一开讲就切入正题,避免拖沓和冗长,那么就会早早抓住考官的眼球和注意力,给考官留下良好的印象。

开篇的方法很多,但即兴演讲效果较好的有两种。a.开门见山,直接破题。用几句精炼规范的话把对问题的认识准确地表述出来,用精辟的观点树立演讲的门面。世界上很多著名的政治家、国家领导人的演讲都是这样的。b.引经据典,巧做铺垫。许多优秀的演讲在切入正题之前,经常先引用一件小事、一个比喻、一个设问或者轶事传闻,与演讲的主要内容进行巧妙的衔接。

3.论证要逐层深入,环环相扣。

这是演讲的重点部分,也是充分展示考生认识问题、分析问题、解决问题能力的部分。针对面试演讲的特点,要求考生在阐述问题的过程中,一定要处理好思路的起承转合。换句话说,考生要力求用清晰的层次、自然的过渡、鲜明的节奏,展示出自身逻辑思维的严谨性,认识问题的深刻性,从而达到环环相扣,逐层深入的效果。

4.结尾要简洁有力,卒章显志。

演讲的开篇非常重要,同样演讲的结尾也是不可忽视的。如果一个演讲过程在开篇时候引人入胜,结尾时候让人振奋,那么这个演讲的效果肯定是美妙的。美国作家约翰?沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时戛然而止。”结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使考官精神振奋,而松散拖沓、枯燥无味的结尾则只能使考官感到味同嚼蜡。所以,考生在结束演讲的时候,一定不要啰嗦,要用具有号召性、鼓动性的语言果断结束,让考官的情绪一直保留在意犹未尽中。

即兴演讲的形式和内容是辨证统一的,二者相辅相成。演讲框架构建非常重要,演讲的内容同样不容忽视,就如同骨架之外还需要肌肉皮肤的充实才会丰满一样。

一、注重礼仪,表情生动。

自我介绍场合上,最先给人印象的,不是言辞,而是礼仪和脸孔、态度、服饰等。学会用握手礼、点头礼、注目礼首先给对以尊重,其次,面带微笑,平静温和,落落大方地表现自己的真诚和热情。

二、使用辅助材料,增强介绍的全面性,形象性。

名片、自我推荐表、照片、图片、成果资料等等都可以帮助他人了解自己。介绍他人时,除了讲明被介绍人的姓名、身份、职业、单位等基本信息外,还要对他的优势和特点适当加以夸大赞美。赞美是一门学问,它注重人性的光明面,体现出对他人价值的肯定和足够的尊重。

三、巧用“自嘲”

自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。

胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君来作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”

话章刚落,听众大笑。这个开场白既匚妙地介绍了自己,又体现演讲者廉逊的态度,而且活跃了场上的气氛,起到了沟通演讲者与听众的作用,一石三鸟,堪称一绝。

四、巧解别人对自己的称呼。

1938年陈毅率领新四军在浙江开化县华埠镇休整。当地的抗日组织召开欢迎大会,邀请陈毅上台演讲。开始主持人作介绍称陈毅为将军,陈毅登上讲坛,接过话头大声说:“我叫陈毅,耳武汉陈,毅力的毅,刚才司仪先生称我为将军,实在不敢当,我现在还不是将军。当然叫我将军也可以。我是受全国老百姓的委托,去‘将’日本鬼子的‘军’。这一‘将’直到把他们‘将死’为止……”

这段开场白,正好是接过别人的话头,从虽人对自己的称呼说起,却又顺借“将军”的另一含义巧妙发挥,自然、幽默、睿智,且非常有气势,真可谓妙极。

五、生动幽默,蕴涵深意。

自我介绍要求简洁而有新意,常常从名字籍贯和个人特点出发,采用释意和自嘲的方法,增强幽默感和趣味性。经典的是中国台湾着名节目主持人凌峰在1990年参加中央电视台春节联欢晚会上所做的自我介绍:

六、巧作对比。

1991年11月,李雪健因主演《焦裕禄》同时获得“金鸡奖”和“百花奖”两个大奖,他在致。

答谢词。

时没有用别人常说的毫无新意的套话,只是诚挚地说:“苦和累都让一个大好人焦裕禄受了,名和利都让一个傻小子李雪健得了。”

他的话刚停,全场掌声雷动,他的演讲不仅让人“开胃”开心,而且让人了解了他的人格,对他生出了几分敬佩。

七、巧用自己的名字。

在“蜀秀礼仪*大赛”决赛中,有一位叫江南的少女作了这样一段即兴演讲:“唐代大诗人白居易有一首词:‘江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?’我就是‘能不忆江南’的江南……‘春风又绿江南岸’的‘江南’,愿美的春风飘落神州大地的每个角落,飘在你的心中。”

诗词。

开头就已很吸引人;而演讲者能切合“礼仪*大赛——选美”这一主题,在观众心中创设出一种美的意境,则更难能可贵;更重要的是,她还借此达到了更好地推销自己的目的。这真是人美、名美、演讲更美。

八、肯定的言辞,明朗的语调。

这是精神饱满、充满自信、对自我充分认识的表现。肯定自我的成绩和优势并不是夸耀,否定自己的优点也不是谦虚。我们看到中央电视台《挑战主持人》和《绝对挑战》以及其他节目中的自我介绍都是对自我的充分肯定、对个性的适当张扬。在人才招聘和面试中,自我介绍更需要把自己的能力、干劲、志向、愿望展现出来。例如:。

您好,我是某大学经济系四年级的学生王浩,请多多指教。我所研究的课题是国际经济。此外,也在一个税务研究会里学习税金问题,并且取得了税务师的资格。我的专长是书法,获得过各种书法奖励。人生需要磨练,才干才有用武之地,希望能在贵公司做点事情得到更好的锻炼。

一、插话衔接法。当你一旦忘却的时候,立即插入一两句与演讲内容有关的问话。利用短暂的时间,加速回忆下面要讲的内容。比如讲着讲着忘却了,这时切不可停顿,你应当面向广大听众问一句:“同志们,前面这一部分我不知道大家是否听清楚了?”话音落后,你就可以扫视全场,而就在扫视的瞬间,就完全可以想起下面应当讲的内容了。一旦想起,你就可以说:“好,既然大家听清楚了,我就继续讲下去。”

二、重复衔接法。所重复衔接法,就是一旦忘却的时候,要把最后这句话再加重语气重复一遍。这样,往往能使断了的思维链条再衔接起来,使演讲顺畅地继续下去,比如前段演讲最后一句话是:“我理解了他们的爱吗?我懂得爱他们吗?”而后段前句话是:“从那以后我变了”。一旦前段讲完了,而后一段的前句话又忘了,这时,你可以有意地加重语气,重复讲一遍前段最后的那句话“我懂得爱他们吗?”往往就在重复的这一瞬间,便想起了后段的第一句话“从那以后我变了”。这样,演讲就可以继续下去了。

三、跳跃衔接法。演讲者常常出现的忘却,并不是把后面的全部忘却了,而仅是把下段的第一句或整段忘记了。这时只好随方就圆,忘却就忘却吧,哪里没忘,就从那里接着讲下去。这就是跳跃衔接法。用这种方法虽然丢掉了几句话,甚至一个段落,但它总不至于因中断而破坏了演讲的气氛,涣散了听众的注意力,影响整个演讲的效果。如果这几句话或这段比较重要,演讲期间又想起来了,可采取在收尾前补充的办法。比如可以这样说:“这里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落补充进去了。

本站现在针对这一个演讲中的常见问题,根据自己的经验有针对性总结了一下几点技巧,希望对你们有一定的帮助,可以让你们的演讲更加顺利,让你的事业走的更远。

一是要保持头脑清醒。站在演讲台上,你只是比别人高出了一个台阶而已,没有什么好紧张的。要时刻保持自己的清醒头脑,应对演讲中的每一个小细节。实验证明,清醒的头脑可以让你再做事情的时候想的更明智,做得更好。所以当你演讲的时候,时刻告诉自己的你现在在做什么,为什么做,应该怎样做,时刻保持自己清醒的头脑,让自己的发挥达到极致。

二是拥有责任感。站在这个舞台上,你不是代表的你自己,你代表那些关注支持你的每一个人。一个人有责任感,就有积极主动的态度,深入扎实的作风、认真负责的精神;就有不甘落后的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气;就会有信心、有决心、有恒心;就可以出思路、出办法、出成绩。哪怕演讲途中你忘词了,你也会现场发挥自己的大脑,用自己的方式展现自己最优秀的一面。

三是让激情为你的带来勇气。总是听人说,富有激情的工作,效率会更高。调动你全身的感官细胞,让你的工作更富魅力吧。激情是工作的动力,没有动力,工作就难以有起色。就像艺术需要灵感,激情可以提高你的工作热度。为你工作创造不凡的业绩。如果缺乏激情,懒懒散散,很可能一事无成。演讲亦如此,当你演讲中充满激情,浑然忘我的演说,你就会融入其中,而忘记你是站在一个舞台上。这样会让你更加放松自己。

四是带着感恩去演讲。一位哲人说过,心态决定一切。它能够左右一个人的思想、影响一个人的行为,甚至决定一个人的命运。心态正确就会宁静而安详,感到生活温暖;就会迸发出干劲和活力,感到工作愉悦。如果心态不好,就会在顺利时自以为是、傲气十足、得意忘形,在逆境时怨天尤人、牢骚满腹、烦躁不安;就会既笑别人不如已,又怕别人比已好,斤斤计较,患得患失;演讲是展示自己的一个好机会,但是不是一个争权夺利的场所,要让自己保持良好的心态,知道自己要的是什么。才能更好的发挥自己的状态。学会以感激的心态对待工作、对待他人。生活就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。只要你用感恩的态度对待别人、别人就能给你关心和帮助、给你支持和鼓励、给你提醒和教导,让你感受到真诚、感受到友谊、感受到温暖、使你感动、使你感激、使你增添精神支撑。

自我介绍即兴评述篇十五

各位同学:

大家好!

我是来自高一x班的xxx,在班中担任班长,在校获得了“高一新生风帆奖学金”。

对待工作,我信奉的原则就是:认认真真,一丝不苟。对待学习,我遵循的原则就是:踏踏实实,决不马虎。对待生活,我崇尚的目标就是:在生活中学,在生活中完善自己。平时我喜欢翻阅各种课外书,这样不仅能放松自我,而且还会有不少新的感悟、体会,从而充实自己。

性格开朗,热情友好,待同学友善,待师长尊敬,学习认真,能给同学起到好榜样,工作负责,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相当的威信。我成绩优异,在班里名列前茅。兴趣爱好广泛,能与同学融洽相处。

总之,我是一个品学兼优,各方面全面发展的好学生。沉着老练,是老师的好帮手;真诚活泼,是同学的好伙伴。有顾全大局的胸怀,脚踏实地的作风,严谨虚心的品质。相信xx高中将是我的绚烂的人生舞台。

谢谢大家!

自我介绍即兴评述篇十六

即兴演讲是不是很让你害怕呢,突然的邀请让你措手不及,不但毫无准备,更是不知说些什么,没关系,下面是小编为大家收集关于。

大家好,我是,所学的是国际政治专业,四年的大学生活是我人生的关键点。校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自身,为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习中,我脚踏实地,求实创新。一直努力的学习专业课知识,掌握了社会科学和自然科学相结合的分析方法。了解我国对外方针政策、法规以及国际政治的理论前沿和政治学、世界经济的发展动态。为提高自身的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

思想上,我积极要求上进,以党员为目标严格要求自身.我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况,协助各学生团体之间开展联谊活动,增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动,不仅营造了良好的学习氛围,还丰富了校园文化,充实了新同学们的业余文化生活,还增强同学们的集体荣誉感、团队精神.在可贵的四年大学生活里,我经历了人生不曾有过的许多东西,我只能说四年助就了我成功的一半,我自信能凭自身的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。谢谢!

尊敬的老师:

您好!我叫田海洋,是瓯海区丽岙一小的大队长。

记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。我没有辜负他们的期望,作为大队长,我从不计较个人得失,平时宽容待人,与队员们和睦相处。

我从一年级开始就担任班干部,连续三年被评为“校优秀干部”。学校组织“慈善一日捐”活动,我总是以身作则,踊跃把自身积攒的零花钱捐出去,受到队员的一致好评。

在大队辅导员老师的指导下,我多次组织了队活动,不仅活跃和丰富了队员的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢!

我非常庆幸自身有机会参加温州市第五届队长学校的选拔活动,假如我成为队长学校的一员,会更加严格地要求自身,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们;假如我成为队长学校的一员,会为队员们出谋划策。根据队员们的兴趣爱好,开展丰富多彩的活动;假如我成为队长学校的一员,会尽自身最大的能力完成老师交给我的任务,脚踏实地,全心全意为队员们服务,为红领巾增添光彩。

我多么盼望老师能给我一次机会,让我成为温州市队长学校的一员,在少先队知识的海洋里尽情遨游!

各位领导好!

很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己。

我是*学校*级*专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。

我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。

静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。

去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。

假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(c型)。

对即将步入社会的我,充满了信心。

自我介绍即兴评述篇十七

即兴评述就是考生根据事先抽到的材料在现场进行的口头叙述和评论。叙述是指阐明自己对材料涉及内容的理解,评论是指就材料发表自己的观点和看法。可以评论多一点,也可以叙述多一点,甚至只评论不叙述,但不能只叙述误评论。弄清这一点,就不会出现前面有述无评的问题了即兴评述主要考查考生两方面的能力:一是理解、分析、解决问题的能力,二是逻辑思维的能力。评委老师对考生即兴评述成绩的评估大致是从以下几个方面考虑的:立意、结构、表达、交流。因此,要想在即兴评述部分得高分,不妨从以下几方面入手:

首先,观点正确,分析到位。拿到材料后,不要企图找出几个关键词就急于得出结论,要从头到尾通读一遍,读懂材料讲的是什么意思,找到材料的侧重点和考察点,究竟是要你讨论什么事情的,从哪些角度谈的。

其次,新颖独特,有自己的看法这并不是说要每位考生都反弹琵琶,挖空心思求奇求异,而是看问题的角度独具特色。比如有一篇材料的标题是"今天你被监控了么?"讲的是在一个学校教室里安装了监控器,校方和学生反映不一。有位考生评述开始就自拟了一个题目"监控与监督",然后围绕什么才是真正有效的监督展开论述,紧扣材料,有理有据,独具匠心,得到了很高的分数。

最后,思路清晰,逻辑清楚。

抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么,这是第一步。主考一般在考生抽取题目后,都让考生把题目出声朗读一遍,目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行。有了明确而又正确的观点,才有话可说,有话好说。

确立了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路。因为准备的时间很短,又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致的提纲,而不是详细的提纲,关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃,思路要尽量开阔些。

即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲,要反复加强记忆,首先是把大的分观点和大的结构记住,然后再强行记忆分观点的`小观点和小结构。说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。背诵,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说意思却容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花,使即兴评述增色。另外,也不要用一种流利和生动的“演讲调”,这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、言之有序,像说话就可以了。

即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法,而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲,因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道,一开始就拉一个很大的架势,一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话,反而显得华而不实。无论什么题目,评述就是谈自己的看法,你是怎么认为的就怎么谈,而不要去揣摩主考的心思,投其所好。联系实际,是最好的方法,是联系自己的实际,联系自己身边人的实际,联系自己所熟悉的社会环境的实际,谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而发,入情入理。可以多准备一些生动的例子,正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时,或一时想不起准备的提纲时,都可以信手拈来一个生动的例子,一方面可增加论证的力度,一方面可边说边理清思路。当然,也不可把评述搞成例子的堆砌,关键是要用得好,用得不留痕迹。

即兴评述的成功与否,与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好,怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行,有的考生第一次进入这样的环境,在聚光灯下,面对摄像机镜头,的确容易紧张。因此,自信心就显得更为重要。可以用 “把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望,“我有理”、“我一定要说服你”,可以增强评述的主动性、说服性。另外,尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙关,坚定信念,就一定能够渡过暂时的难关,一气呵成,完成评述。

即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高,没有平时的实践积累,难以一跳而就。因此,有志于播音与艺术专业的青年朋友,可以通过平时自选题目,自我评述的方式,加以练习,积累经验。临参加考试之前一两个月,课余或学习之余,拿出一点时间,自拟一个题目,先准备几分钟,再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些,如巧至20分钟,然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累,准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习,请他们做你的听众,事后,帮你分析不足,挑毛病。当你练了十多二十个题目以后,你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。

自我介绍即兴评述篇十八

一、注重礼仪,表情生动。

自我介绍场合上,最先给人印象的,不是言辞,而是礼仪和脸孔、态度、服饰等。学会用握手礼、点头礼、注目礼首先给对以尊重,其次,面带微笑,平静温和,落落大方地表现自己的真诚和热情。

二、使用辅助材料,增强介绍的全面性,形象性。

名片、自我推荐表、照片、图片、成果资料等等都可以帮助他人了解自己。介绍他人时,除了讲明被介绍人的姓名、身份、职业、单位等基本信息外,还要对他的优势和特点适当加以夸大赞美。赞美是一门学问,它注重人性的光明面,体现出对他人价值的肯定和足够的尊重。

三、巧用“自嘲”

自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。

胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君来作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”

话章刚落,听众大笑。这个开场白既匚妙地介绍了自己,又体现演讲者廉逊的态度,而且活跃了场上的气氛,起到了沟通演讲者与听众的作用,一石三鸟,堪称一绝。

四、巧解别人对自己的称呼。

1938年陈毅率领新四军在浙江开化县华埠镇休整。当地的抗日组织召开欢迎大会,邀请陈毅上台演讲。开始主持人作介绍称陈毅为将军,陈毅登上讲坛,接过话头大声说:“我叫陈毅,耳武汉陈,毅力的毅,刚才司仪先生称我为将军,实在不敢当,我现在还不是将军。当然叫我将军也可以。我是受全国老百姓的委托,去‘将’日本鬼子的‘军’。这一‘将’直到把他们‘将死’为止……”

这段开场白,正好是接过别人的话头,从虽人对自己的称呼说起,却又顺借“将军”的另一含义巧妙发挥,自然、幽默、睿智,且非常有气势,真可谓妙极。

五、生动幽默,蕴涵深意。

自我介绍要求简洁而有新意,常常从名字籍贯和个人特点出发,采用释意和自嘲的方法,增强幽默感和趣味性。经典的是台湾着名节目主持人凌峰在1990年参加中央电视台春节联欢晚会上所做的自我介绍:

六、巧作对比。

1991年11月,李雪健因主演《焦裕禄》同时获得“金鸡奖”和“百花奖”两个大奖,他在致答谢词时没有用别人常说的毫无新意的套话,只是诚挚地说:“苦和累都让一个大好人焦裕禄受了,名和利都让一个傻小子李雪健得了。”

他的话刚停,全场掌声雷动,他的演讲不仅让人“开胃”开心,而且让人了解了他的人格,对他生出了几分敬佩。

七、巧用自己的名字。

在“蜀秀礼仪*大赛”决赛中,有一位叫江南的少女作了这样一段即兴演讲:“唐代大诗人白居易有一首词:‘江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?’我就是‘能不忆江南’的江南……‘春风又绿江南岸’的‘江南’,愿美的春风飘落神州大地的每个角落,飘在你的心中。”

作为即兴演讲,能以古诗词开头就已很吸引人;而演讲者能切合“礼仪*大赛——选美”这一主题,在观众心中创设出一种美的意境,则更难能可贵;更重要的是,她还借此达到了更好地推销自己的目的。这真是人美、名美、演讲更美。

八、肯定的言辞,明朗的语调。

这是精神饱满、充满自信、对自我充分认识的表现。肯定自我的成绩和优势并不是夸耀,否定自己的优点也不是谦虚。我们看到中央电视台《挑战主持人》和《绝对挑战》以及其他节目中的自我介绍都是对自我的充分肯定、对个性的适当张扬。在人才招聘和面试中,自我介绍更需要把自己的能力、干劲、志向、愿望展现出来。例如:。

您好,我是某大学经济系四年级的学生王浩,请多多指教。我所研究的课题是国际经济。此外,也在一个税务研究会里学习税金问题,并且取得了税务师的资格。我的专长是书法,获得过各种书法奖励。人生需要磨练,才干才有用武之地,希望能在贵公司做点事情得到更好的锻炼。

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自我介绍即兴评述篇十九

即兴评述是影视传媒类专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验。

即兴评述是影视传媒类专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看,有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此,即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。

即兴评述实际上就是一篇口头小议论文,一般要求不超过5分钟,不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右,就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的,内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如:题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”,“我看职工下岗现象”,“你的座右铭”,“谈谈你喜欢的一句格言”,“谈谈你对推广普通话的认识”等等。应该说,这样一些题目都是有话可说的。

2.认识能力(考生对内容的宏观把握,通过表层迅速的深入到事物的本质上去认识,形成一条主线索,围绕它丰富资料,连贯成文,以免事例繁杂,游离主题)---抓主线索,贯穿全文,由表及里深入分析。

3.凝练材料

4.现场的表达能力(考生构思初具轮廓后,应观察考场环境和面试评委,摄取那些与演讲主题有关的人物或景,因地设喻,即景生情)----注重现场感,交流感。

5.较强的应变能力(不要去评价自己的话,即使说不下去,跳过,千万不要出现不衔接,即使词不达意,驴唇不对马嘴,说下去才是正道)

即兴评述的出题方式大致有如下几种:

1、命题

有的命题的即兴演讲,考生不用自己命题,直接进入构思就行了。比如:《我看电视广告》、《失败是成功之母》等就是这类题目。你可以直接考虑从哪里切入,进行演讲结构、内容组织和措词的准备。

但是,如果抽到没有确定主题的演讲题时,你就要尽快立意,根据题目选择一个中心来构思演讲,比如:《我中学时代的一个朋友》,你要马上选择一个要说的人物,并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。

还比如,你抽到的题目是《由交通阻塞想到的......》,这时你就要从中引出一个主题,这需要你的发散性思维。比如可以确定主题是:提高司机的行车道德水平;加强道路建设等;控制人口刻不容缓等。

2、构思技巧

有了主题还不够,你要将主题变成具体的构思内容,有了内容就有了“说话”的基础。你可以将主题分解成几个分论点,一个论点一分钟,那么,即兴演讲的时间就可以全部充满,你也再不用担心在规定的时间里无话可说。

怎么确定分论点呢?比如这个题目:《失败是成功之母》

a、开场白:我的论题是---

c、对失败和成功的关系进行论辩,指明、阐述它们之间的辩证关系;

d、联系现实生活,联系实际,从正反两个方面举例,说明人们怎么样对待失败和成功;说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要;说明只有树立正确的成功观才能有益于社会和群众。

e、对自己的观点进行简要总结,最后,发出呼吁、倡议等。

3、精彩的开场白和耐人寻味的结尾

说到开场白,大家都很清楚它的重要性。就好比一个人的脸,好比初次见面时的第一印象。有些同学的开场白很一般,没有什么特色,也就没有给考官留下印象。没有印象,很可能意味着你的面试的失败。因此,考生为了要给考官留下深刻的印象,就需要有一个精彩的开场白,让考官从混混沌沌的神情中觉醒,有一个耳目一新的感觉,那么,考生的即兴演讲就成功了一大半。比如:

在座的各位老师好,今天,我抽到的题目是******。刚才,在我来到考场的路上,我的父母对我说,你认真就一定能够成功,接着,他们对我投来赞许、希望的目光;现在,我看各位老师,你们的眼里的目光和我父母的几乎相同,不同的是,你们的眼里透露更多的是期待,期待此时此刻的我有一个出色的表现,我想我会的,我会以我的真实水平回答你们!

结尾好像一出压轴戏,也就是最初味道最见功夫的点睛之笔。结尾语要概括一下全篇所讲的内容,此时,一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去,甚至就是那一句原话,然后,加以反问、正话反说、总结归纳等。

自我介绍即兴评述篇二十

敬爱的老师,可爱的同学们:

我就这样进了宣传部。我知道,当时的宣传部部长之所以把我领进宣传部,是因为我的简历写的比较认真,字也还算不错。我非常感谢她的知遇之恩。

在宣传部里,有辛劳,有汗水,更有快乐和掌声。我们为宣传部奉献了时间,奉献了劳动,但我们收获了心灵的快乐和能力的提升。我现在深刻理解了“付出多少就会收获多少”的含义。当我在宣传部工作时,如果我是抱着一颗应付差事的心,即使劳动再少,也会感到不舒心,感觉非常累;如果我是抱着一颗学习的心,即使劳动再多,也会感到非常轻松,非常快乐。在宣传部这个温暖的大家庭里,我和我的同事们互相学习,共同进步。当我们一起工作时,我学会了合作;当我自己工作时,我学会了责任;当别人的工作非常出色时,我学会了欣赏;当别人的工作做得不太好时,我学会了鼓励……宣传部,不仅让我的书法绘画技能有所进步,更重要的是使我的能力有所提高。

看着台下的学弟学妹们,我不禁感叹,时间过得真快。从我进宣传部到现在,一年过去了。如今,当初领我进宣传部的部长已经毕业工作了,现在的部长也即将退休,马上面临就业了。我相信,当宣传部部长的经历会让他们在将来的工作中更加出色;我相信,当宣传部部长的经历会让他们终生受益。

我来竞选宣传部部长,是因为我拥有一颗学习的心,一颗自我学习的心,一颗帮助他人学习的心。昨天,宣传部让我变得更加优秀;明天,我会把宣传部变得更加优秀!

谢谢大家!我的演讲完毕!

自我介绍即兴评述篇二十一

尊敬的评委老师们:

您们好!我叫邵子衿,今年九岁了,来自上海市浦东新区福山外国语学校二(9)班。

我是一个性格开朗的小男孩,大家都说我很爱笑。

我的爱好也很多,阅读,绘画,书法,钢琴,篮球,还参加学校里的诗歌朗诵和表演唱歌等。

乔老师最喜欢我爱阅读的习惯,2月底还颁发了“阅读百分百”奖状给我。

我更爱写作,12月份文新杯现场写作里获三等奖。

我非常有幸能在这个里参加小记者选拔赛,这是一个能够展示自我,挑战自我的舞台,能参加这次小记者比赛,我非常开心!会让我的人生往前迈上一大步,在这里我可以学到更多知识,锻炼和提高我的写作水平,学习采访,接触社会,提高各方面能力,使自己的童年更加快乐充实。

我之所以竞选小记者,主要是因为我喜欢读书,热爱写作。

能成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿!我相信凭借我的努力,我会成为一名出色的小记者。

谢谢各位评委老师听完我的介绍,今后,我会更加努力,做一个富有爱心,去伪存真,乐于学习,尽职尽责,多才多艺的小记者,谢谢(给我点掌声欢呼)!

自我介绍即兴评述篇二十二

我是上海市闵行区黎明小学五(2)班的学生,今年12岁。我品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。20__年10月,获上海市第四届小学生现场写作一等奖。20__年2月获得“我真想这样长大”华人学生大幻想征文比赛优秀奖。20__年6月获得第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛三等奖。20__年获得了上海市通用外语水平等级考试的二星级证书。20__年10月获上海市第四届小学生现场写作三等奖。20__年,获上海市闵行区少儿影视征文比赛一等奖。

一、品学兼优,屡获佳绩。

我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。

功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在年级组的前三名。我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。俗话说:山外有山,楼外有楼。我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

三、善待差生,乐于助人。

祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的陈卫杨、马诚等同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,同学没带伞,就主动上前招呼,送他们回家。上五年级后,班上有些同学路途遥远,总是主动代他们做好值日生工作……这么热情,这么富有爱心,我是少先队员的贴心朋友。

人的一生,学无止境。我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

自我介绍即兴评述篇二十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

有较强的团队精神,良好的人际沟通能力。学习,生活中,能把同学们团结到一起,善于协调内部关系。在同学中有较高的威信。曾任校学生会网络部部长、院学生会办公室主任、跆拳道协会副主席等。

富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。入学至今,曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表,在各种大型活动中发言。此外,还担任过校内多种活动的主持人。

专业知识扎实,学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金计十余次,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核(二级c语言优秀、三级数据库技术上机满分)。大学期间多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。

乐观向上,爱好广泛。曾在本市高校联合的电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。

通过这四年的求学生涯使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。我希望能继续努力,不断提高和完善自己,成绩已成为过去,未来属于自己。

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教案的编写须考虑学生的认知特点和学习需要,以促进他们的理解和掌握。教案应该注重培养学生的创造能力和实践能力。范文中的教案设计了多种教学方法和活动,可以提高学生的
通过总结,我们可以将零散的思绪整理成一篇连贯的文章。写总结时,要注重思路的清晰、逻辑的严谨,尽量避免夹杂主观情感。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参考
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。总结要注意逻辑性,内容之间要有明确的关联。接下来是一些经典电影的观后感,希望大家能够从中获得一
合同是一种具有法律效力的协议,用以明确双方在特定事项上的权利和义务。双方在商谈合同条款时,应当充分协商,互相妥协,以达成双方都能接受的协议。包括合同格式、内容要
教案的编写要符合学生的学习特点,能够引导学生主动参与课堂活动,提高其学习效果。教案的编写要注重培养学生的自主学习能力和合作精神。这些教案范文是经过教师们长期教学
在实际工作生活中,我们常常需要制定合理的方案来解决各种问题。方案的制定需要遵循科学合理的原则和方法,以充分发挥团队的创造力和智慧。这些范文中的方案都经过实践验证
方案是对问题进行分析后提出的解决途径和操作步骤。方案的实施过程中需要充分的沟通和协调,确保每个环节的顺利进行。在下面列举了一些成功案例,希望能给大家提供一些启发
情感体验是人类情感体验的重要组成部分,对我们的情感和行为产生重要影响。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。接下来,我们将为
方案的制定需要对相关的信息和数据进行详细的调查和分析,以便作出科学合理的决策。在制定方案时,我们需要充分调动团队成员的积极性和创造力。以下是小编为大家整理的一些
教案是教师进行课堂教学的重要依据和工具,在教学中具有不可替代的作用。教案的编写需要根据学生的实际情况和课程目标,选择合适的评价方式和方法。小编整理了一些教案范文
高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。这些范文是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。开会发
编写教案是教师对教学过程进行规划和组织的重要手段。教案要运用适当的教学方法和手段,提高教学效果。以下是一些教育教学网站上分享的优秀教案,它们的内容丰富、结构合理
合同的草拟和签订应当符合法律规定,合理合法合规。在签署合同之前,双方应当充分了解合同条款并进行充分的沟通和协商。合同的签署前,建议大家充分了解和熟悉以下合同的范
合同还可以设立保密条款、不竞争条款等来保护在商业活动中的利益。合同的有效性与合法性是基础,要确保符合法律法规的规定,避免合同无效。接下来是一些合同条款的解读,希
教案是教师为了教学目标而编写的一种详细的教学计划。编写教案时,要充分考虑学生的学习特点和目标要求。如果你正在为编写教案而困扰,不妨参考一些优秀教师的教案经验。大
在商业活动中,合同是保证交易安全和信任的基石。合同的修订和补充应遵循合法程序,得到各方的一致同意。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,希望能帮助大家撰写出
总结可以帮助我们更好地认识和了解自己。总结要简明扼要,重点突出,避免冗长和啰嗦。这些总结范文具有一定的代表性,可以帮助我们拓宽总结写作的视野。月记账员个人工作总
教案是教师在备课过程中为教授某一学科或课程所设计的一份详细教学计划。编写教案前,要充分了解教学目标和学生的实际情况。以下是一些教案的编写要点和实例,供大家参考。
总结是对过去经验的提炼,对行动的指导。写总结时,我们可以运用一些图表和数据来更直观地展示个人成果和发展轨迹。这篇范文对于总结的目的和要点进行了全面而深入的分析和
教案是教师为了指导和安排教学活动而制定的有关教学内容、教学方法、教学步骤和教学资源等的书面计划。教案的编写需要合理设置教学活动和练习环节。下面是一些成功教案的案
是一种让我们反思并获得进步的重要方法。如何有效地管理自己的情绪是每个人追求内心平静的课题。请大家仔细阅读这些范文,并从中学习总结的技巧和方法。销售业务年会发言稿
合同中包含了交易双方的信息、交易内容、交付方式等重要内容。需要详细约定付款方式和时间。下面是一些合同范本供大家参考,包括但不限于租赁合同、劳动合同、房屋买卖合同
教案有助于教师提前思考教学方法和教学手段,提高课堂教学效果。教案的步骤要清晰明确,内容要全面详细,确保教学过程的顺利进行。教案是教师为开展教学活动而编写的一种书
通过总结,我们可以发现自身的不足和问题,并寻找解决的方法和途径。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。阅读下面这些范文可以让我们更好地理
总结是对经验的梳理,让我们少走弯路。在总结中,我们可以通过举例和引用相关的事实和数据来支持自己的观点。总结范文的内容广泛,包含了各个领域的经验总结。高手炒股绝密
合同的有效性取决于是否符合法律规定,并且各方必须遵守合同条款。合同的起草需要经过双方的审查和修改,确保一致性和合理性。接下来是一些网络上流传的合同范文,供您参考
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处,从而更好地发挥自己的潜力。写总结需要注重文字的美感和语言的准确性,力求语句通顺、层次分明。看完这些总结范文后,相信你
教案可以促进教师对学生的个体差异和特点的关注。编写教案要注意反复斟酌,保证教学步骤的合理性和连贯性,注重培养学生的学习能力和思考能力。在阅读这些教案范文时,你会
人生如梦,岁月如歌。总结是唤醒记忆,铭刻成长的神奇力量。总结是评估自己的机会,该如何抓住它呢?以下是一些总结的实例,希望能够为大家的总结写作提供一些思路。其他高
合同是双方或多方通过协商达成的具有法律效力的文件。编写合同时需要注明交易的付款方式、时间和条件。以下范文可以帮助您在起草合同时更加准确地表达意图。预付款合同简单
"总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"养成良好的写作习惯是提高写作效率和质量的关键,下面给出一些建议供参考。总结是提炼经验、反思思维
面对种种挑战和困难,我们需要对过去一段时间的表现做出客观的总结。写一份出色的求职信需要哪些要点?总结是一个总结错失的机会、总结倒霉的经历、总结失败的原因的过程。
合同可以规范商业活动中的交易方式、产品质量、服务标准等各方面的内容。在编写合同时,应咨询专业人士,确保合同符合法律要求和双方的需求。通过研究范文,你可以学习到如
通过计划,我们能够更好地利用有限的资源,取得更好的效果。在制定计划时,我们需要对资源和时间进行充分评估。在阅读这些范文时,请记得结合自己的实际情况和目标进行调整
绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。在写总结之前,先要对所总结的内容进行深入思考和理解。以范文为参考,可以更好地了解如何在总结中准
时间可以证明一切,也可以改变一切。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。在阅读总结范文时要有批判性思维,不盲目追随,注重个性化表达。分数的初步认识的说课稿篇一
合同可以根据实际情况进行修改和变更,但需经过双方协商一致。签订一份合同需要注意事项,如明确各方的权利义务,明确合同的履行期限,明确违约责任,明确解决争议的方式等
合同是一种双方彼此约定并共同遵守的书面协议,它具有约束力和法律效力。在起草合同时,必须清楚地表达各方的权利和义务,避免模糊和歧义的表述。阅读一些实际案例,可以帮
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。以下是一些经典的总结范文,
总结是人类思维能力的重要体现之一。写总结时要客观公正,不要带有主观色彩和个人情绪。总结范文中的经验和思考或许能给我们提供新的启示和思路。社会学毕业论文题目篇一法
教案可以帮助教师合理安排教学时间,确保教学进度的顺利进行。如何编写一份精心设计的教案是每位教师都需要持续提升的能力。接下来是一些经典的教学案例,希望对大家的教学
一个好的方案可以提高工作效率,减少错误的发生。方案的实施过程需要严格的监控和评估,以及及时的调整和改进。同学们可以从这些范例中学习和借鉴,提升自己的方案制定能力
一份好的报告能够为决策者提供有效的参考和依据。在撰写报告时,可以使用适当的引用和参考文献来支持分析和结论。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来看
读后感是读者在阅读一本书后所产生的一种感受和思考,它可以帮助我们更加深入地理解和吸收书中的内容,我想我需要写一篇读后感了吧。在写读后感时,可以多角度思考问题,从
教案的编写是一项需要不断改进和完善的工作,教师应该根据教学实践不断反思和调整。教案的编写需要注重教学资源的合理利用。这是一份经过多次实践和改进的教案,希望能给大
合理利用教学资源和现代技术手段,可以使教案更具创新性和互动性,提高学生的学习积极性和主动性。在编写教案时,教师要注重培养学生的综合能力和创新意识。下面是一些教案
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