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特异体质学生安全责任协议书(优秀15篇)
  • 时间:2023-12-14 04:18:17
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特异体质学生安全责任协议书(优秀15篇)

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特异体质学生安全责任协议书(优秀15篇)
    小编:JQ文豪

总结可以促使我们保持学习和工作的持续进步和优化。在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

特异体质学生安全责任协议书篇一

为了使您的孩子_________在学校健康快乐的学习,学校坚持安全第一,预防为主的方针,切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在,保证学生的安全,要求学生家长配合学校做好学生的安全工作,为此,学校与家长签订学生安全协议书,具体协议如下:

1、通校学生上学、住宿学生回校,必须有家长送到学校,把学生交给教师;如学生没有家长护送到校,途中遇有不安全因素,学校不承担责任。

2、学生在校期间,必须遵守学校安全规章制度,按教师的指导开展活动;如不听从教师的安排,造成不安全后果,责任自负。

3、学生在校期间,不允许擅自外出购买各种用品,如需要,必须由教师统一采购;如学生擅自外出,没经老师允许造成不安全因素,学校不承担责任。

4、学生在校期间,学校公共设施达到安全标准;如有学生主观故意破坏,造成不安全因素,学校不承担责任。

5、学生在校期间(24小时),不向教师请假,擅自走出学校走失,造成不安全因素,学校不承担责任。

6、通校生放学、住宿生回家,必须有家长来接,经教师同意方可接走,回家途中遇有不安全因素,学校不承担责任。

7、节假日、双休日,家长要看护好学生,不让自己孩子和社会上不良青年接触,以防学坏。如有不安全因素,与学校无关。学生出现事故,如有保险,请家长及时通知学校给予办理。

8、以上协议,望学生家长认真阅读,配合学校做好学生的安全思想工作工作,确保学生的安全。

协议人:

日期:__年__月__日

甲方:

乙方:学生家长。

为了切实保障学生的人身安全,预防和处理学生人生伤害事故,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的有关条款,甲乙双方协商一致,达成如下协议:

1、甲乙双方都有责任教育学生重视安全,防止安全事故发生。

2、甲方应制定有关安全方面的规章制度,并组织学生学习,使学生做到有章可循。甲方应利用广播等宣传工具,通过集会、班会和安全课等多种形式,教育培训学生安全常识,提高学生的安全防范意识,杜绝安全事故的发生。

3、甲乙双方都应教育学生养成良好的生活习惯。不准学生吸烟、酗酒。学生在校学习期间吸烟、酗酒,甲方应及时制止,学生在校外期间因吸烟、酗酒而发生伤残事故,甲方概不承担责任。

4、甲方应承担学生在校期间的安全教育和管理,发现学生有不安全因素应及时教育。在校期间发生安全事故,甲方应立即采取有效措施,予以处理,并及时通知乙方。

5、学生放学后、节假日、寒暑假等不在学校学习期间而发生的一切安全事故,甲方一律不承担任何责任。

6、学生不得擅自离校,有事必须请假并经甲方批准方可离校,甲方应将学生离校情况及时通知乙方。学生请假或擅自离校后发生的一切安全事故,甲方概不负责。

7、学生在返校、离校途中不得骑车,必须在规定的时间内返校和离校。如果学生在规定的时间内未到校,甲方应及时通知乙方,学生在返校、离校途中发生安全事故,甲方概不负责。

8、甲方应掌握学生健康资料,乙方应以书面形式如实告知甲方,学生有特异体质或特定疾病,甲方应根据学生实际情况,采取必要措施。若乙方未告知或乙方告知病情后,甲方又采取了必要措施,仍发生安全事故,甲方不承担责任。

9、学生在校期间突发疾病,甲方应立即采取相应措施并及时通知乙方。如甲方已采取措施但仍发生不良后果,甲方概不承担责任。

10、学生在校期间自杀、自残事件;在体育活动中发生意外事故,甲方已采取防范措施和救助措施后,仍发生不良后果,甲方概不承担责任。

甲方代表签名:

乙方代表签名:四年级学生姓名家长签名。

特异体质学生安全责任协议书篇二

第一条学生自放假开始,必须按时回家,不得在外逗留,特殊情况下,须取得家长的同意,并保持和家长的联系。

第二条学生在假期外出实习实践、学习过程中,必须严格服从带队老师和学生干部的安排,注意人身、财产、饮食卫生和交通安全,严禁私自离队。凡不服从安排,私自行动者,发生意外事故,由学生本人负责。

第三条凡假期自行联系实习实践、学习单位的同学,必须切实注意安全,服从实习实践、学习单位的安全管理规定,遵守实习实践、学习单位的管理制度,妥善安排好自己的生活、学习和工作,学生外出实习实践、学习期间所发生的一切行为后果由学生本人负责。

第四条学生在假期实习和学习过程中,发现意外事故,要及时报告公安部门和学院,并采取措施,控制事态发展,尽可能减轻伤害和损失。

第五条严禁私自下河游泳或从事其他危险性活动。

第六条放假期间,所有学生必须回家,凡自行滞留学校及周边地区发生任何意外,学校概不负责。

承诺人(家长):

学生(签名):

家长(签名):

日期:

特异体质学生安全责任协议书篇三

甲方:

乙方:

为进一步落实学校安全责任,加强安全防范意识,关爱特异体质学生,保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障,双方愿达成如下协议:

一、甲方责任。

2、每学期开学初,主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。涉及学生隐私的,甲方应当保密。

3、教学期间,必要时,对有特异体质或者特殊疾病学生特殊对待。对不适宜在校学习的学生,建议其请假或者休学。

4、特异体质学生在校期间有异常反应,甲方应及时与家长联系,并告知家长或医生在校时的异常情况。

二、乙方责任。

1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情,并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作,以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作,避免发生意外。

4、学生在上学、放学途中,乙方要特别关照,专人接送,在此期间出现的任何意外与学校无关。

三、其他事项。

1、本制度所称特异体质或者特殊疾病主要是指身体健康状况异常或者患有肺结核、心脏病、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残、癫痫等慢性病。

2、如学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故,甲方不承担责任。

3、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的甲方不承担任何责任。

4、甲方对学生一视同仁,不得侵犯学生的隐私。此协议一式两份,甲、乙双方各存一份,签字后生效。

甲方(签字):

(签章)。

乙方(签字):

(签章)。

日期:

特异体质学生安全责任协议书篇四

为了确保特殊学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我校实际,特签订特殊学生安全协议:

1、学生特异体质、特定疾病、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时,家长或监护人要将相关学生的特殊体质(特殊心理)告知班主任老师,并出具相关证明。家长未实情相告班主任或学校,一旦发生重大问题,学校一律不负担任何责任。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况,限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间,学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。特殊学生突发疾病,科任教师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

5、特殊学生与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的,由其监护人协调处理纠纷,并承担因此而发生的一切赔偿责任。

6、特殊学生上学、放学(住校生星期日到校,星期六放学)途中,必须由家长接送,如家长要求不接送,一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

7、除本协议之外,都必须遵守《拦隆口中学学生家长安全责任书》各条款。

谢谢合作!

特殊学生签字:

监护人签字:

拦隆口中学。

日期:

特异体质学生安全责任协议书篇五

安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保学生人身安全,加强学校安全教育,健全家校联络,明确教育管理责任,树立安全意识,做到防患于未然,杜绝安全事故的发生,根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定,结合我校实际,特签定如下学生安全承诺书。

一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。

1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的.危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

2、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动;。

4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,用膳就餐不争先恐后。

5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。

6、体育活动、实训课严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。

7、不在校园内骑自行车;不骑摩托车上学。

二、遵守交通法规,维护社会秩序。

9、遵守交通法规,不盲目抢道、强行抢道,骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车,步行时走右行人行道。

10、校外不与不良分子交往,不参加小团伙,不与人冲突、打架斗殴,不义气用事做违法的事,不因小事鲁莽冲动而铸大错,不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。

11、绝不离家出走,未经家长同意不在别人家过夜,不留别人在自己家过夜,住校生不容留别人住宿,通校生不进入学校宿舍。

12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所,不进营业性网吧,不喝酒、吸烟。

13、顶岗实习期间严格遵守学校和企业相关的安全制度和条例。

三、珍惜生命,不做危险的事。

14、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

15、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。

16、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。

17、学会判明是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

18、坚决做到崇尚科学,建立正确的人生观和价值观。

上述承诺,承诺人将严格守约,请老师和家长的监督。

承诺人:

班级:

班主任签名:

家长签名:

xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

特异体质学生安全责任协议书篇六

协议人:桃园初中(以下简称甲方)

协议人:(以下简称乙方)

十、本协议所称的被监护人是乙方在甲方处就读的子或女;

十二、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,;

十三、本协议一式两页,经甲、乙双方签字并捺印后生效;

十四、本协议中的自主回家方式包括骑自行车、乘车、步行等;

甲方:乙方:

____年_____月_____日____年_____月_____日

特异体质学生安全责任协议书篇七

乙方教育对象来我校就读,接受我校教育管理,为了双方共同利益,确保教育对象身心健康发展,创造平安校园,甲乙方达成以下协议:

第一条甲方的义务及权利。

1、按国家教育方针开课,正确教育学生,履行《民办教育促进法》和《教师法》中相关义务和权利,为教育对象营造良好的教育环境。

2、加强校园环境建设,确保孩子在校各方面安全和身心健康发展。

3、为走读生提供安全保障机制,在正常教学期间,严禁走读生私自离开学校。

第二条乙方的义务及权利。

1、家长督促孩子按时到校,并要求家长接送学生,确保孩子来校途中的安全。

2、不得托付任何人接送孩子,若有特殊情况,需与学校主管部门取得联系,学生在校外安全一切由乙方负责。

3、乙方学生如果犯有以下错误之一者,学校将其劝退,不退学费,并不得找任何借口纠缠学校:

经常迟到、旷课、早退达20次,严重不服从学校管理的;

上学途中,经常逛网吧、游戏厅,在外抽烟喝酒达3次;

在校外,以黄冈学生的名义,违反社会治安管理条例,做有损学校声誉的;

转让走读生出门证的,致使他人在校外违纪违规,乙方需负全责;

与校外人员交往,私自带社会闲杂人员进校,惹是生非的;

帮校内学生带烟酒等违禁物品,一经查实的。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等效力,从签字之日起生效,至乙方学生离开甲方学校。

甲方签章:

乙方家长签字:

乙方学生签字:

日期:

特异体质学生安全责任协议书篇八

为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,落实安全责任措施,根据有关法律法规及上级有关文件精神,结合我辅导班实际情况,特签订本安全责任协议书:

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给本辅导班,辅导班与学生只是教育管理关系,监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育,学生在辅导期间辅导单位应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、全体补课学生都要接受领航辅导班的法制纪律安全教育,保证遵守《中学生日常行为规范》以及领航辅导班纪律安全制度,服从本辅导班纪律安全管理。

3、不迟到,不早退,不旷课,有事有病必须由学生本人或者家长提前向辅导班老师当面或者打电话请假,说明情况,不得代别人请假。

4、注意交通安全,预防交通事故的发生。特别注意横过马路和马路拐弯处的车辆,骑车回家的同学更要注意。由于冬天天气寒冷,路面遇下雪天气比较湿滑,寒冬腊月路上车辆较多,学生应严格遵守交通规则,出现交通事故的,由肇事方负责。

5、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、红外线手电筒等进入教室。不玩危险性的玩具。

6、不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音响视频。不进网吧等各种娱乐性场所,不打架斗殴,不滋事寻非。在上课期间外因打架斗殴或者参与打架斗殴造成自己或者他人受伤的,由学生及其参与者负全部责任,触犯国家法律的,移交司法机关处理。

7、同学之间发生纠纷要及时报告老师,通过正常渠道解决,严禁私下纠集他人或者社会闲散人员打架斗殴,或以威胁、恫吓等其他方式进行解决,因第三方的原因造成学生身体受到伤害,由第三方承担赔偿责任;如给他人造成伤害的,由学生及其监护人承担赔偿责任。构成犯罪的,移交司法机关处理。

8、不准私自去水库等外出游泳、钓鱼、溜冰,不到施工场地和危险楼房、危险地段、桥梁等危险地带游玩和逗留。学校严禁学生玩火,玩电,玩水,玩甩炮,火炮。因上述行为出现事故的由本人承担全部责任。

9、日常上课期间,学生未到校或私自离校,辅导班应及时通知学生的监护人。若学生因此造成社会危害或出现意外事故的,学校不承担责任。学生放学后应立即离校回家,非辅导班或老师的原因学生在校内滞留,嬉戏玩耍,造成伤害的,辅导班不承担赔偿责任。

10、在校外住宿的学生应注意火炉、煤气罐等煤气中毒、电热毯触电、着火等安全隐患,不住危房,晚上应该熄灭火炉并且保持烟筒以及房间空气流动畅通,发生事故的,辅导班不负任何责任。

11、学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任,学生在校期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第6、7、8、9条处理。

12、学生应该学会自救和互救。若发现同学出现安全事故,要及时向老师或者家长报告,最大限度的减少损失。

13、本协议一式二份,双方各执一份,自签字之日起生效,有效期为学生在该辅导班补课期满为止。

补课单位(盖章):

学生(签字):

监护人(签字):

时间:

特异体质学生安全责任协议书篇九

为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,落实安全责任措施,根据有关法律法规及上级有关文件精神,结合我辅导班实际情况,特签订本安全责任协议书:。

1学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给本辅导班,辅导班与学生只是教育管理关系,监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育,学生在辅导期间辅导单位应对学生进行安全教育和遵纪守法教育.

2全体补课学生都要接受领航辅导班的法制纪律安全教育,保证遵守《中学生日常行为规范》以及领航辅导班纪律安全制度,服从本辅导班纪律安全管理。

出现交通事故的,由肇事方负责。

5不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、红外线手电筒等进入教室。不玩危险性的玩具。

6不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音响视频。不进网吧等各种娱乐性场所,不打架斗殴,不滋事寻非。在上课期间外因打架斗殴或者参与打架斗殴造成自己或者他人受伤的,由学生及其参与者负全部责任,触犯国家法律的,移交司法机关处理。

人。若学生因此造成社会危害或出现意外事故的,学校不承担责任.学生放学后应立即离校回家,非辅导班或老师的原因学生在校内滞留,嬉戏玩耍,造成伤害的,辅导班不承担赔偿责任.

10在校外住宿的学生应注意火炉、煤气罐等煤气中毒、电热毯触电、着火等安全隐患,不住危房,晚上应该熄灭火炉并且保持烟筒以及房间空气流动畅通,发生事故的,辅导班不负任何责任。

11学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任,学生在校期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第6、7、8、9条处理.

12学生应该学会自救和互救。若发现同学出现安全事故,要及时向老师或者家长报告,最大限度的减少损失。

补课单位(盖章):学生(签字):监护人(签字):

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特异体质学生安全责任协议书篇十

为了增强安全防范意识,明确学校、家长及学生三方在安全工作中各自所承担的责任,确保学生安全,特制定此安全责任协议书。

1、保证上好安全教育课,让学生熟悉必要的安全常识。

2、督促学生参加人身保险。

3、依法治教,规范教职工的教育行为。

4、学生出现病、伤等意外事故,给予力所能及的帮助(如设法送往医院,通知家长以及协助家长向保险公司索赔和协调处理事故等)。

1、利用子女在家的时间进行安全教育。

2、教育子女在校遵章守纪。

3、将子女参加人身保险。

4、非正常放假时间子女回家或在家逗留,及时与学校取得联系。

5、正常放假时间,子女不按常规回到家中,及时与学校取得联系。

6、经常与学校保持联系,以及时了解子女在校的表现情况。

7、不给子女包摩的、货车及运行不良的车辆。

8、不让子女在校园以外的摊点买小吃或就餐。

1、认真听好安全教育课,增强自己的安全意识。

2、在校遵章守纪,不得干违法乱纪的事。

3、不得擅自离校,在校外游荡,不与社会闲杂人员交往,不得在校外娱乐场所游玩、等。

4、不爬栏杆、不翻门窗、堡坎和围墙等。

5、上实验课,听从实验员指挥,不违规操作;体育课动作要规范。

6、不带凶器进校参与打架斗殴。

7、不购买、不吃、不饮变质食品、饮料,以防中毒。

8、不私自下塘下河洗澡,严防溺水。

9、注意用电安全,严防触电。

10、生病要及时向班主任报告。

11、出校门横穿公路或在公路上行走要注意行驶车辆。

12、同学之间玩耍不出格。在教室、楼道、上、下楼梯、开会、看电影进出等,不要推拉拥挤。

13、来校、返家途中乘船、赶车注意安全,如遇危险应注意避免。

14、不玩耍一切不安全的物品,如玩具枪、炸药等,不做不安全的游戏。

15、主动参加人身保险。

1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的。

2、来自学校外部的突发性、偶发害造成的。

3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的。

4、学生自杀、自伤的。

5、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。

6、其他意外因素造成的。

7、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。

8、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

9、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的。

10、其他在学校管理职责范围外发生的。

责任人:

日期:

特异体质学生安全责任协议书篇十一

教育好孩子是学校老师和家长共同的责任,为了把孩子培养成为建设祖国的合格人才,创建和谐的家校关系,我们学校和学生家长需签订如下协议:

1、小学生年龄比较小,因此家长需要每天接送您的孩子上下学,以保证您孩子的安全。上下学期间路途上的安全问题由家长负责。

2、学校负责收集学生家庭的通讯资料,以便保证家校联系沟通。您的通讯资料若有更改,请及时告知孩子所在班的班主任老师,以备随时联系。

3、学校每天早晨、中午、下午三次点名。上课教师若发现有未到校学生要直接联系家长或告知班主任老师,立刻联系家长,问明情况。若是学生不知去向,家长需要如实向学校说明情况,并马上寻找学生,学校教师予以协助。

4、教师在上课中间,若发现学生没在班学习,应立刻把情况调查清楚,如不知去向,应立即与家长联系,如不在家中,教师应立刻寻找,家长予以协助。

5、此协议自签订之日起生效。

特异体质学生安全责任协议书篇十二

学生家长(甲方):

立协议人:

木鱼镇小学(乙方):。

甲方子女系乙方年级学生,因患有疾病,不适宜在校做出操、上体育课等大运动量活动,经双方协商,特立以下协议:

1、甲方应密切关注、掌握子女病情,及时就医,在校身体不适时,应及时请假。平时经常教育子女不做大运动量活动,并将病情报告班主任。

2、甲方子女(特异体质)可随时向体育等教师报告不做出操、上体育课等大运动量活动。

3、乙方班主任发现班级中有特异体质学生应及时报告教务处备案,经常关心,经常与家长联系,有异常情况及时报告家长和学校。通知体育教师,并经常教育特异体质学生,不做出操、上体育课等大运动量活动。

4、若甲方子女在校病情复发,乙方应及时通知甲方,乙方无不当行为的不承担责任。

此责任书一式二份,学校、家长各执一份,自签定之日起生效。

木鱼小学(乙方):__________学生家长(甲方):__________。

__________年__________月__________日。

特异体质学生安全责任协议书篇十三

甲方:

乙方:

为了确保学生在校内外的人身安全,经甲乙双方在平等自愿、客观公正的原则下协商一致,协议如下:

1、学校管理制度有疏漏,存在安全隐患,未及时采取补救措施的;

2、学校使用的教育教学设施、设备不符合国家、省、市安全标准的;

3、学校组织教育教学活动,未按规定对学生进行必要安全教育的;

4、学校向学生提供的食品、饮用水或其他物品不符合有关规定的卫生、安全标准的;

6、教职员擅离工作岗位,虽在工作岗位但未履行职责或者违反工作要求操作规程的;

7、教职员侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生的;

8、依法应当由学校承担责任的其他情形;

1、学生自行上学、放学或返校、离校途中发生的;

2、学生违反学校安全管理制度,造成不安全事故发生的;

3、学生违反交通规则,造成不安全事故发生的;

4、学生自行外出、自行组织活动或者擅自离校期间发生的;

5、在放学或放假期间,学生自行到校活动或者自行滞留学校期间发生的;

6、学生有特异体质、异常心理状态或特殊疾病,学生监护人未告知的;

7、学生突发疾病,学校及时采取救护措施的;

8、学生自我伤害造成伤残、死亡的;

9、学生自身或者学生之间原因造成的;

11、在对抗性或者具有危险性的体育竞赛活动中发生的意外伤害的;、

12、除学校和学生以外第三人造成的;

13、教职员在校外实施与其职务无关的个人行为引起的;

14、不可抗力造成的;

15、依法应当由监护人或者第三人承担责任的其他情形的。

甲方代表(签字):。

乙方代表(签字):。

协议签订时间:

特异体质学生安全责任协议书篇十四

为了增强安全防范意识,明确学校、家长及学生三方在安全工作中各自所承担的责任,确保学生安全,特制定此安全责任协议书。

1、保证上好安全教育课,让学生熟悉必要的安全常识。

2、督促学生参加人身保险。

3、依法治教,规范教职工的教育行为。

4、学生出现病、伤等意外事故,给予力所能及的帮助(如设法送往医院,通知家长以及协助家长向保险公司索赔和协调处理事故等)。

1、利用子女在家的时间进行安全教育。

2、教育子女在校遵章守纪。

3、将子女参加人身保险。

4、非正常放假时间子女回家或在家逗留,及时与学校取得联系。

5、正常放假时间,子女不按常规回到家中,及时与学校取得联系。

6、经常与学校保持联系,以及时了解子女在校的表现情况。

7、不给子女包摩的、货车及运行不良的车辆。

8、不让子女在校园以外的摊点买小吃或就餐。

1、认真听好安全教育课,增强自己的安全意识。

2、在校遵章守纪,不得干违法乱纪的事。

3、不得擅自离校,在校外游荡,不与社会闲杂人员交往,不得在校外娱乐场所游玩、等。

4、不爬栏杆、不翻门窗、堡坎和围墙等。

5、上实验课,听从实验员指挥,不违规操作;体育课动作要规范。

6、不带凶器进校参与打架斗殴。

7、不购买、不吃、不饮变质食品、饮料,以防中毒。

8、不私自下塘下河洗澡,严防溺水。

9、注意用电安全,严防触电。

10、生病要及时向班主任报告。

11、出校门横穿公路或在公路上行走要注意行驶车辆。

12、同学之间玩耍不出格。在教室、楼道、上、下楼梯、开会、看电影进出等,不要推拉拥挤。

13、来校、返家途中乘船、赶车注意安全,如遇危险应注意避免。

14、不玩耍一切不安全的物品,如玩具枪、炸药等,不做不安全的游戏。

15、主动参加人身保险。

1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的。

2、来自学校外部的突发性、偶发害造成的。

3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的。

4、学生自杀、自伤的。

5、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。

6、其他意外因素造成的。

7、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。

8、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

9、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的。

10、其他在学校管理职责范围外发生的。

学生:

协议人签字学生家长:

学校:

____年__月__日。

特异体质学生安全责任协议书篇十五

甲方(学校):

乙方(学生父母或其他监护人):

加强对未成年人进行有效地保护,使其安全、健康地成长,是学校和每一个家庭的共同责任。为了增强安全防范意识,明确甲乙双方在安全工作中各自应承担的责任,确保学生安全,确保学校和谐、稳定的教育教学环境,依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的规定,特签定此安全责任协议书。

一、甲方应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。甲方对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。

甲方对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。因有下列情形之一,造成学生伤害事故的,甲方应当依法承担相应的法律责任:

(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;

(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知乙方,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。

(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。

因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;

(二)来自学校外部的突发性伤害造成的;

(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;

(四)学生自杀、自伤的;

(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;

(六)其他意外因素造成的。

二、乙方应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。

学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

乙方作为学生的监护人,应学习家庭教育知识,依法全面履行下列相关监护职责:

(一)加强对子女的安全教育、管理和保护工作。教育子女服从学校的安全教育和管理,不得从事危及自身或者他人安全的活动。

(二)教育子女不随便触摸电器设备;不玩火,不接触易燃易爆物品;孩子外出必须征得家长同意,不在外面过夜;不跟陌生人接触,不与社会上行为不良的人员来往,学会机智巧为、自护自救,防止受骗。

(三)教育子女遵守交通法规。不乘坐无牌、无证、超载车辆;不驾驶汽车、摩托车等机动车辆;根据我校实际情况学生不准骑自行车上学,防止交通事故的发生。

(四)乙方发现子女吸烟、酗酒、赌博、参与封建迷信活动、迷恋网络游戏、网上聊天、进入网吧和营业性歌舞厅等不良行为,要及时制止。

(五)教育子女洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被;不吃过期和霉烂变质的食品,预防食物中毒和传染病的发生;不让子女在校园以外的非法摊点买小吃或就餐。

(六)教育子女不擅离校园,远离危险地带,不做任何带有危险性的游戏;预防和制止子女到大海、水库、河流、沟渠、池塘地头水柜洗澡、戏水、钓鱼或玩耍。

(七)乙方不得允许未满十六周岁的少年做童工;不得让不满16周岁的未成年人脱离监护人单独居住;对未成年人不得放任不管,不得迫使其离家出走,放弃监护职责。

(八)教育子女不带管制刀具进校园;不准参与打架斗殴;不准强行向他人索要财物;不准偷窃、故意毁坏财物;不准观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。

(九)发现子女有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的,必须及时告知甲方。

(十)教育子女熟悉报警电话,但切忌随意拨打。火警119,盗警110,急救120,交通事故122。

学生或其监护人因过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故的,乙方依法承担相应法律责任:

(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;

(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;

(四)学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

(五)学生或其监护人有其他过错的。

三、发生学生伤害事故,甲方应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知乙方;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。

四、发生学生伤害事故,甲乙双方可以通过协商方式解决;双方自愿,也可以书面请求主管教育行政部门进行调解。成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。

五、发生学生伤害事故,对依法应当通过诉讼等法定途径解决的投诉请求,不属信访范围,乙方应当依照有关法律、行政法规规定的程序向有关机关提出。不得无理信访,不得无理取闹,不得扰乱学校正常的教育教学秩序。

六、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

七、本协议自签订之日起生效。

甲方:(盖章)。

乙方:(签字)。

签订日期:

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在我们的日常生活中,计划可以指导我们的行动,使我们目标明确。对于大型的计划,可以将整个过程分解为几个阶段,逐步实现。以下是小编为大家收集的一些计划范例,供大家参
编写教案需要充分考虑学生的实际情况和学习能力,注重培养学生的自主学习能力。教案中的评价要科学、客观,鼓励学生积极参与学习。教案的编写和实施是一个不断完善和提高的
计划还可以帮助我们预测和解决可能出现的问题,从而增加成功的机会。在制定计划之前,我们需要对自己做一个全面的评估和分析。通过阅读以下范文,相信大家能够对计划的制定
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地认识自己,找到自己的优点和不足。总结要客观公正,真实反映事实,避免主观臆断和偏见的干扰。阅读这些心得体会范文可以让我们更好
编写报告时,应根据目标读者的需求和背景选择适当的表达方式和篇幅。在写报告之前,充分了解所要研究的领域,对相关背景知识有一定的了解。报告范文的风格和语言可以根据需
媒体是信息传播的桥梁,它对于塑造公众舆论有着重要的影响力。如何有效掌握职场沟通技巧以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。搬新家的幼儿园
一个好的计划需要考虑到时间、资源、目标等因素,以确保顺利实施。制定计划时,要细化具体的行动步骤,以便更好地实施和落实。"小编为大家整理了一些制定计划的常用工具和
计划是一种对自己负责,对未来负责的态度,是我们追求精益求精的动力之一。在计划中加入一定的弹性,以应对突发情况和变动。下面是一些成功人士的计划经验分享,或许能对大
总结是对过去的回顾,可以帮助我们认识到自己的成长与不足。写总结时,我们要注意语言简练,用词准确,符合读者的理解习惯。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好地理解和
总结是反思和思考的重要环节,可以帮助我们深化对事物的理解。写总结时,我们可以结合自己的实践经验和感悟,增加总结的独特性和个性化。感谢小编为我们提供了这些优秀的总
计划可以使我们更加明确目标,避免盲目行动和浪费时间。如何制定一个合理的计划?首先要明确要达到的目标和期限。附上了一些计划制定方面的专业书籍和资料,供大家深入学习
一个好的计划可以使我们更加高效地完成任务。合理分配资源和协调人员,可以提高计划的执行效果。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考。县全年舆情工作计划篇一摘要
通过总结,我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。看看最新的科技产品和创新理念,它们将会改变我们的生活方式。
计划的制定需要考虑目标的具体要求,以及资源的可行利用情况。-制定计划时要制定合理的时间安排,避免过度压缩和集中工作量。的贫困户司法工作计划篇一由于下半年帮扶村
教案是教师与学生之间的桥梁,促进了知识的传递和学习的效果。教案应当符合教学大纲和教学要求,确保教学的有效性和连续性。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希
教案是教师在备课过程中编写的一种指导教学的书面计划。教案的核心是教师对教学目标的明确和教学过程的把握。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来借鉴学
计划可以让我们分解大目标,然后逐步达成,更容易实现目标。一个好的计划应该具备灵活性,能够适应变化的情况和调整。接下来,我们将分享一些制定计划的技巧和经验,希望对
计划能够帮助我们更好地掌控自己的时间,避免时间的浪费和分散注意力。要有足够的时间和精力去制定计划,不要草率从事。如果你正在制定计划,以下是一些建议和范文,希望能
总结不仅可以帮助我们巩固所学知识,还可以促使我们思考自我提高的方法。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其写作技巧和表达方式。小编为大家整理了一些典型
计划可以让我们更加有条理地进行学习和进修,提升自己的能力和知识。在制定计划时,要全面了解所需资源和情况,以做出科学决策。%20计划可以帮助我们迅速适应环境的变化
教案是教学过程的有机组成部分,对于教与学的效果有着重要影响。那么我们该如何编写一份好的教案呢?首先,教案应该明确教学目标,指导学生的学习方向和达到的预期结果。其
商业是现代社会经济发展的核心,对于商业方面的总结有助于我们进一步改进商业策略。在总结中,要注重词语的准确性和用语的规范性,使其更具说服力。以下是一些经典总结范文
方案的实施需要团队的合作和协调,每个成员都应明确自己的角色和责任。在制定方案时,需要对现有资源和条件进行充分分析和评估。欢迎大家阅读以下方案范文,希望能够对大家
一个有计划的人通常能够更好地应对突发情况,因为他们有预留的备选方案。制定计划时,可以借鉴他人的经验和观点,获得更多的思路和建议。下面是一些实用的计划指导原则,供
方案的实施过程中需要有明确的目标和具体的计划,以确保我们能够有条不紊地推进。制定方案的过程应该是一个开放、合作和创新的过程,可以吸纳各方的意见和建议。通过学习这
总结是成长的阶段性记录,每一个阶段都值得被留存。如何提高职场竞争力和创业能力?这是职业发展中必须面对的问题。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。葡萄沟的说课稿
计划是成功的关键之一,它可以帮助我们有条不紊地迈向目标。在制定计划时,我们应该对自己进行合理的评估和反思,以便不断提高和完善计划的执行效果。以下是小编为大家收集
计划是规划未来行动的一种方式,我们需要有一个清晰的计划来指导我们的工作和生活。那么我们该如何制定一个合理的计划呢?首先,我们需要明确目标,确定想要实现的具体内容
是对过去一段时间的经历和成果进行总结的重要环节。较为完美的总结应该突出重点,避免冗长和繁杂的内容。这是一些关于总结写作的范文,展示了不同人的总结方式和风格。校内
合同是法律的体现,具有法律约束力,维护了合约双方的合法权益。那么我们该如何写一份完善的合同呢?这些合同范文提供了一些常见的合同条款和参考用语。免费销售协议合同篇
计划的制定还能够增强我们的自律能力和时间管理能力。考虑到可能的风险和挑战,我们可以在计划中制定相应的对策和预案。不同的计划可能有不同的重点和侧重,大家可以根据自
总结之后,我们才能更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的规划和改进。在总结中,我们可以适当地加入一些案例或实例,使总结更具说服力和可行性。运动不仅可以提高身体
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?在下面的范文中,你可以看到不同领域和不同主题的总结例子,希望
方案的实施过程中,需要进行适时的监督和评估,以确保其顺利进行。最后,我们要对方案进行仔细检查和校对,避免出现错误和遗漏。方案的评估和改进是一个持续的过程,需要不
通过报告可以评估自己的工作表现或研究成果,为今后的工作提供经验和启示。报告的演讲要注意声音、语速和肢体语言等非语言要素。您可以在下面的报告范文中找到一些写作的灵
制定方案时,我们需要权衡各种可能的风险和不确定性。制定方案需要有灵活性和可调整性,以应对可能发生的变化和风险。以下方案范文涵盖了不同层面和不同领域的问题解决方案
计划是人们实现个人价值和社会发展的基础,没有计划,就会走向混乱。在制定计划时,要根据实际情况灵活调整和修正,以适应变化的环境。以下是小编整理的计划范文,供大家参
计划的制定需要考虑到目标的具体性、可行性和时效性。制定计划时,我们需要考虑到我们自身的优势和不足,从而制定出更切实可行的计划。以下是一些制定计划的步骤和流程,供
演讲稿可以帮助演讲者掌握演讲的主题和重点,让观众更加明确地了解他们要传达的信息。演讲稿的撰写要注重语法和标点的正确使用,避免出现明显的语言错误。演讲稿是相互交流
一个好的计划应该具备可行性、细致性和具体性。一个好的计划应该包括明确的时间表和具体的任务分配。希望这些范文能给你一些关于计划制定的启示,让你更好地规划和管理自己
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,它指导着课堂教学的开展。教案的编写要注意整体的逻辑性和层次性,使教学过程更加连贯和流畅。通过阅读这些教案,可以加深对课程标
计划是我们为了实现某种目标而制定的一系列步骤和安排。那么我们该如何制定一份有效的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和期望,确保计划的方向明确。其次,我们需要分
总结不仅可以帮助我们发现问题,也能找到新的解决办法;在写总结时,我们应该避免重复和罗列无关信息,保持内容的连贯性和可读性。以下是一些锻炼身体的小技巧,希望能帮助
计划是为了在给定的时间范围内达成特定目标而有步骤地安排行动的过程。那么如何制定一个高效和可行的计划呢?在制定计划之前,我们应该明确目标,合理分配时间和资源,制定
总结的过程可以帮助我们发现问题,找出解决问题的办法,促进个人和团队的成长。引用相关理论知识,提升总结的深度和广度。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的思想,让
心得体会是对过去一段时间的工作和生活进行回顾和总结,有助于我们认识自己的成长和变化。心得体会应当包含自己的思考和反思,而不仅仅是简单地叙述经历和感受。范文中的例
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