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经过总结，我们能更深刻地理解问题的本质，为解决问题提供思路和方法。总结应该从整体上把握，结构合理，逻辑清晰。希望通过阅读这些总结范文，可以为大家提供一些灵感和启示。
尊敬慈爱的老师篇一
我们很幸运，拥有一位慈爱的老师。下面我们来看看慈爱的老师作文，欢迎阅读借鉴。
我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中，从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的，就像人们煲汤所用的文火，总是那么最温和。
记得在三年级的时候，发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟，刚到座位便赶紧整理书包。这时，一旁的同桌一不小心，把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得，脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪，跑上讲台和正在*u盘的邵老师说了这件事的经过。
于是，邵老师把我领到门口，将我手中戳进的铅芯挤了出来，同时挤出了一些血。她说：“现在挤出来的血都是被污染过的！如果不即使挤出，以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急，生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪，微笑着安慰道：“没关系了，已经处理好了！”当时的我，听了这话，心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年级重新分班，我们换了老师，而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里，我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中政等几个男生也去帮忙，但到后来都借口说作业太多或有事不去了。
虽然邵老师带的班从没获过什么大奖，但我还是喜欢做她的学生，不为别的，只为她对学生的爱与温柔。
由于快迟到了，我就没和他计较，仓仓琅琅地下子从弟弟旁窜了过去，经历了许多“游戏”障碍，似乎在玩障碍游戏。但我也顾不了那么多了，拿了衣服直径跑向洗手间穿衣服、洗脸。
一切做好后，我来到了学校。我祈祷：希望没有迟到！
我正爬楼梯，后面忽然有一个人推了我一下，害我差点摔倒。我站稳了之后那人也无影无踪了。
下课后，我又走向楼梯。一个人忙冲过来，我吓了一跳，差点摔了下去。我又看见那个人撞了下一个老师，一下子逃走了。我很生气，我是为老师而生气，一个学生竟这样对老师！
放学后，我又走向楼梯。我知道，那个人肯定又会出来撞人了。我正走着，不出我料，果然又冲了出来。我要撞我时，我一下子机灵地躲了开。可那人还会撞其他人啊！我就跑到他后面，一下子钩住他的脚，他一下子摔到了地上，脸上露出难受的样子。看来摔得满疼。
老师真是太好了！犹如一位慈爱的母亲一样，爱着每个同学。
还记得老师那会心的一笑么?多么的慈祥、多么的美!
刘老师是我的班主任老师，她的脸很圆，还有一对很圆的小酒窝，眼睛不算大，但目光锐利。最使学生们敬畏的是刘老师的那张嘴。人们都说薄嘴唇能说会道，这可真不假，她说起话来滔滔不绝，把你说的口服心服。但老师的最大特征并不是说，而是笑。
也许你要问谁不会笑?但是笑是不同的。刘老师轻易不微笑。她或是板着脸，用那种特有的威严来吓我们这些活泼的小精灵，或是哈哈大笑。有一次她的微笑给我留下了深刻的印象。
那次是刘老师组织我们去春游，那天玩儿得真开心，头一次见到老师这么快乐，所以我们就更加调皮起来，有个同学大胆问老师为什么不会微笑，刘老师不承认，同学们要她微笑一下来*，可微笑还未在脸上停留片刻就又变成了哈哈大笑，逗得同学前仰后合。最后照相的时候刘老师终于抿着嘴微笑了一次，照片上的她多美呀!
我们的班主任叫徐仲丽，大家都亲切的叫她徐老师，徐老师对我们很好，我可喜欢她了。
徐老师长得很漂亮，衣衫朴素整洁，富于修养，像母亲般严肃而慈爱，眼镜下一双知识海洋似的眼睛发出严厉而期望的目光，炯炯有神，一眼就能看破我们的心事，我们想什么，她总是知道。
有一次，徐老师提了一个问题，让我们回答。问题很简单，我琢磨了一下，想出了*，环顾四周，班级里悄然无声，连一根绣花针掉在地上都能听见，我的心里不免胆怯了，要是回答错了，那可丢人丢大了！这可咋办呢？正当我左右为难的时候，徐老师的声音传来：“回答错了没关系，只要回答了，就是好的！”我抬头望了一眼徐老师，徐老师满脸希望的望着我们。
过了一会儿，徐老师伤心的叹了一口气，正准备公布*之时，我情不自禁的举起了手，“好！张宇！”我站了起来，说出了心里的*，“答得很好，请坐！”徐老师用赞许的目光看着我，我就像中了大奖似的，被人欣赏的心恨不得从嘴里飞出来，久久不能平静。
徐老师奖罚分明，很公正。每当我们表现好，徐老师总会来个小奖励：时而看“四大名著”的电视剧；时而放点优美的音乐给我们听；时而奖励一些“魔豆”；有时候一高兴，还会有“无作业日”呢！当然有时候我们有点调皮了，徐老师就板着脸，“苦口婆心”地教育我们，每次我们“改邪归正后，徐老师就爽朗一笑，很开心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师，您是一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！徐老师，我永远爱慈爱、公正、奖罚分明的您！
我们很幸运，拥有一位慈祥的数学老师，她对待同学总是十分和善。
老师有着一双会说话的眼睛，一闪一闪的，有点像天上的星星。她高挺的鼻子，长长的睫毛，那张樱桃小嘴总是在对我们微笑。一看到老师的微笑，我就感觉有一缕阳光照在我的心田。
四年级下学期的一个中午，第一节课上课时，由于受不了课外书的诱惑，我在下面悄悄地看了起来。我跟着书中的主人公，在神奇的世界里遨游，完全忘记了我正听课，完全忘记了课堂的存在。突然，一只白皙的手放在我的面前，我一下子从幻梦中惊醒，这时，我才发现，老师已经站在我的面前。坏了坏了，这下人赃俱获，我死定了！我死定了！
可是，老师只是微笑着说：“以后不要在上课看课外书，好吗？上课是要学知识的，不是来玩的呀！”从那次谈话以后，我就再也没有在课堂上看课外书了，而且，也许是我举手发言更积极了，也许是老师看到我的进步了，我和老师的关系更亲近了。
后来，我想，老师当时这么做，仅仅是为了让我不再在课堂上看课外书吗？可似乎又没有那么简单。老师不在班里批评我，又是为什么呢？我想，老师不在班里批评我，是怕我难堪吧！不过，我以后再也不会在课堂上做其它事了！
这是我的数学老师，她慈祥，她爱微笑，她关爱我们。她，就是我们的万明*老师。
尊敬慈爱的老师篇二
爱的表达方式不同，爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。下面，我就来讲讲我的经历吧。
no。1严厉的爱。
爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心虚的说：“是自己做的。”妈妈似乎看出了破绽，又问我：“算草纸呢？”“我……”我见实在瞒不住了，便向妈妈说出了实情，望“上级”“从宽处理”。妈妈随让没有打我，但还是数落了我一顿。从妈妈的谆谆教诲中，我感到了妈妈严厉的爱。
no。2慈祥的爱。
爱的表达形式有两种，另一种是慈祥的爱。当我失望的时候，妈妈的爱给我安慰，让我看到希望的曙光;当我失败的时候，妈妈的爱给我启示，让我吸取教训，从头再来;当我失落的时候，妈妈的爱给我鼓励，让我振作起来，再接再厉。妈妈不仅对我要要求严格，还会适当的鼓励我，让我化鼓励为前进的动力，取得更好的成绩，获得更大的成功！从妈妈的源源鼓励中，我感到了妈妈慈祥的爱。
爱的表达形式有两种。在没个人的生活中，都需要鼓励与赞扬，从而从鼓励的爱中，获得成功的信心与力量。同时还需要严厉的爱来平衡，时常提醒你：小心、注意、、提高。从中找到自己的不足，摆正前进的方向。我有一个严厉于慈祥同在的妈妈，感到无比的幸福与骄傲！
尊敬慈爱的老师篇三
我们的班主任叫徐仲丽，大家都亲切的叫她徐老师，徐老师对我们很好，我可喜欢她了。
徐老师长得很漂亮，衣衫朴素整洁，富于修养，像母亲般严肃而慈爱，眼镜下一双知识海洋似的眼睛发出严厉而期望的目光，炯炯有神，一眼就能看破我们的心事，我们想什么，她总是知道。
有一次，徐老师提了一个问题，让我们回答。问题很简单，我琢磨了一下，想出了答案，环顾四周，班级里悄然无声，连一根绣花针掉在地上都能听见，我的心里不免胆怯了，要是回答错了，那可丢人丢大了！这可咋办呢？正当我左右为难的时候，徐老师的声音传来：“回答错了没关系，只要回答了，就是好的.！”我抬头望了一眼徐老师，徐老师满脸希望的望着我们。
过了一会儿，徐老师伤心的叹了一口气，正准备公布答案之时，我情不自禁的举起了手，“好！张宇！”我站了起来，说出了心里的答案，“答得很好，请坐！”徐老师用赞许的目光看着我，我就像中了大奖似的，被人欣赏的心恨不得从嘴里飞出来，久久不能平静。
徐老师奖罚分明，很公正。每当我们表现好，徐老师总会来个小奖励：时而看“四大名著”的电视剧；时而放点优美的音乐给我们听；时而奖励一些“魔豆”；有时候一高兴，还会有“无作业日”呢！当然有时候我们有点调皮了，徐老师就板着脸，“苦口婆心”地教育我们，每次我们“改邪归正'后，徐老师就爽朗一笑，很开心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师，您是一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！徐老师，我永远爱慈爱、公正、奖罚分明的您！
尊敬慈爱的老师篇四
在我心里，薛老师一直是一位教育有方的好老师!
记得有一次，作业太多了，我忘了默写古诗，到教室的时候才想起来。我害怕极了，一直不敢抬头看老师那微笑的脸庞。薛老师好像一下子就看穿了我的心思，没多说什么，只是让我下课后去趟办公室。一路上，我紧张得不得了，心里扑通扑直跳。
“古诗没默写，是吧?是不是昨天的作业太多了，不小心忘记了?”老师那温柔的话语传入了我的耳朵里，老师没有批评我!我不好意思地低声说了声“是的”。
“以后可不能这样了，知道吗?你是老师心目中的优秀学生，要对自己严格要求，老师相信你能做到!”薛老师抚摸着我的头亲切地说道。
我抬起头，看到老师那鼓励的眼神，心里舒服极了!走出办公室，我的呼吸都顺畅了许多，小鸟在枝头欢快地歌唱!
这次的教诲我深深记在脑海里，从此以后，我再也没有犯过这样的错误。谢谢您，薛老师!
尊敬慈爱的老师篇五
我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
秦老师留着一头长发，鼻梁上永远带（戴）着一副眼镜，嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭，非常难看。秦老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍的写呢？真是浪费时间！回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了秦老师的用意，是我更加佩服秦老师了。
从那以后，我天天坚持练字，无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了、规范了，还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀！
秦老师在学习上严格要求我们，在生活上更是关心我们。
秦老师，谢谢你，是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。
尊敬慈爱的老师篇六
我有一位和蔼可亲的老师，她姓董，是我四年级的班主任。
她是一位关爱同学的好老师。有一次我们练习跳大绳时，有一位同学因为长时间摇绳，手的虎口流出了鲜红的血。老师赶紧跑出了校门，在商店里买了创可贴，用最快的速度跑了回来。急忙为那位同学贴上了创可贴，让她回教室休息。
她也是一位挂着笑容的好老师。她每一节课上都会发卷子，在我们写卷子的同时，老师总会笑，她的笑容给予了我们成长的鼓励；给予了我们生活的快乐。老师笑的时候，从来不发出声音。她只要发现我们表现好时，她就会眯着眼睛偷偷的笑。我问董老师：“老师您为什么老是偷着笑呢？”董老师挂着慈爱的微笑说：“因为你们学习时的样子很可爱呀！”
董老师很少骂人，打人。有一次，我们班的一位同学连续三天不交数学作业。老师火冒三丈，把那一位同学狠狠地训一了顿。我们顿时不敢再说话了，嘴巴张得特别大，因为这是我们第一次看见老师这么严厉。老师还把那位同学的家长叫来了学校。
看，这就是我的那位可爱的董老师！
尊敬慈爱的老师篇七
我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中，从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的，就像人们煲汤所用的文火，总是那么最温和。
记得在三年级的时候，发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟，刚到座位便赶紧整理书包。这时，一旁的同桌一不小心，把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得，脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪，跑上讲台和正在插u盘的邵老师说了这件事的经过。
于是，邵老师把我领到门口，将我手中戳进的铅芯挤了出来，同时挤出了一些血。她说：“现在挤出来的血都是被污染过的！如果不即使挤出，以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急，生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪，微笑着安慰道：“没关系了，已经处理好了！”当时的我，听了这话，心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年级重新分班，我们换了老师，而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里，我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中政等几个男生也去帮忙，但到后来都借口说作业太多或有事不去了。
虽然邵老师带的班从没获过什么大奖，但我还是喜欢做她的学生，不为别的，只为她对学生的爱与温柔。
尊敬慈爱的老师篇八
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕，像这蜡烛，用他们的青春照亮了我们，却牺牲了自己。
就像我们班的班主任郑老师，她虽然有很多家务事要做，但是她对我们很负责。
我尊敬她，因为她把她无私的爱献给了我们。那次，纪老师、李老师都不在，郑老师也在生病，当我们得知这个消息后，都以为郑老师不会来了，可是到了下午她还是来上班了。她不是病好了，而是放不下我们，怕我们会出乱子。同学们都很惊讶，“看，郑老师怎么来了？”大家看到郑老师病还没好，就来上班，都看在眼里，疼在心里。
我尊敬她，因为她是一个很有责任心的老师。那次，郑老师来我家家访，郑老师把《草原上的小木屋》、《论语》、《古文观止》、《新语文读本》介绍给我。在这之前，郑老师还亲自去阅读这些书。她工作这么忙，还这么认真地去看书，把好书推荐给我们，郑老师是多么有责任心呀！
我尊敬她，因为她不愿意放弃任何一个同学。就像朱博慎，他从小就没有得到过母亲的爱，所以有些与众不同。他不愿意听老师的话，动不动就生气。尽管朱博慎是那么调皮，但是郑老师一点也不气馁，总是用很温柔的语气去开导他。就算朱博慎再怎么让郑老师感到头疼，郑老师也不愿意让他成为一只落伍的“小蝌蚪”，宁愿自己多付出一点，也不让他自暴自弃。
我为有这样一位好老师而感到自豪！附小有许多许多这样的老师，我尊敬他们！
尊敬慈爱的老师篇九
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；捧着一颗心来，不带半根草去……赞美老师的诗句有很多。老师，多么值得人尊敬的字眼啊。老师的职业是神圣的、光荣的。教过我的老师有很多，可我最难忘的还是严老师。
在我印象中，严老师不经常笑，有点冷冷的感觉，可有时候她虽然冷冷的，却令人暖暖的，她还戴着一副眼镜，高高的。
有一次，我们把已和己混淆了。严老师就说：“我们要记住这两个字的写法是有些难，可我有一个口诀。听好了。‘自己不出头，已经出了头’。记住了吗？”
“记住了！”同学们异口同声地回答。
“念一遍。”
“自己不出头，已经出了头！”
就这样，我们不仅认清了已和己。还通过背口诀，认识了许多字。到现在我还记得一些。严老是把枯燥乏味的学习变得有趣起来。
也许严老师就靠这个教学方式，让我们对她起了敬意吧。严老师有时候虽然很凶，很严格，但现在回想起来，这都是为了我们好啊。俗话说得好，严师出高徒，果真不假。同学在严老师那里可进步了不少呢。
我在严老师那里学了两年，体会到严老师是一个关爱同学。循循善诱，很有耐心的一个好老师。可以说，她是最值得我尊敬的老师。
尊敬慈爱的老师篇十
我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中，从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的，就像人们煲汤所用的文火，总是那么最温和。
记得在三年级的时候，发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟，刚到座位便赶紧整理书包。这时，一旁的同桌一不小心，把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得，脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪，跑上讲台和正在插u盘的邵老师说了这件事的经过。于是，邵老师把我领到门口，将我手中戳进的铅芯挤了出来，同时挤出了一些血。她说：“现在挤出来的血都是被污染过的！如果不即使挤出，以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急，生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪，微笑着安慰道：“没关系了，已经处理好了！”当时的我，听了这话，心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年级重新分班，我们换了老师，而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里，我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中*等几个男生也去帮忙，但到后来都借口说作业太多或有事不去了。每回去，邵老师总会说这么几句话：“王怡宁，你来啦！”“王怡宁啊，谢谢你哦！”“辛苦喽，王怡宁！”我总会默默点点头或摇头。有时，老师还会问问我的学习，我越来越觉得，邵老师就好像亲戚、姨婆那么亲切。五上的时候，我还是会经常去，但从五下到现在，我就只在教师节去过一次。虽然有很长时间没去看望过邵老师了，但每天上学时总会遇见邵老师，问一句邵教师好......
虽然邵老师带的班从没获过什么大奖，但我还是喜欢做她的学生，不为别的，只为她对学生的爱与温柔。
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尊敬慈爱的老师篇十一
由于快迟到了，我就没和他计较，仓仓琅琅地下子从弟弟旁窜了过去，经历了许多“游戏”障碍，似乎在玩障碍游戏。但我也顾不了那么多了，拿了衣服直径跑向洗手间穿衣服、洗脸。
一切做好后，我来到了学校。我祈祷：希望没有迟到！
我正爬楼梯，后面忽然有一个人推了我一下，害我差点摔倒。我站稳了之后那人也无影无踪了。
下课后，我又走向楼梯。一个人忙冲过来，我吓了一跳，差点摔了下去。我又看见那个人撞了下一个老师，一下子逃走了。我很生气，我是为老师而生气，一个学生竟这样对老师！
放学后，我又走向楼梯。我知道，那个人肯定又会出来撞人了。我正走着，不出我料，果然又冲了出来。我要撞我时，我一下子机灵地躲了开。可那人还会撞其他人啊！我就跑到他后面，一下子钩住他的脚，他一下子摔到了地上，脸上露出难受的样子。看来摔得满疼。
老师真是太好了！犹如一位慈爱的母亲一样，爱着每个同学。
尊敬慈爱的老师篇十二
一双浓眉大眼，像阳光一样灿烂的笑容，和蔼的脸庞，胖乎乎的手臂。但有时却像孙猴子的脸——说变就变，严厉的眼神顿时把我们吓得瑟瑟发抖。知道这是谁吗？让我来告诉你吧！她就是喜怒无常充满智慧的赵老师。
说起赵老师，在我们学校可是无人不知无人不晓，还没接触她之前，就从很多曾跟她学习的学生和家长的嘴里我们对这个老师的教学方法和严格的教学作风已经是早有耳闻，今年我们有幸成为她的学生，心里稍稍有些惴惴不安呢！
那天，赵老师捧着一大摞描字本，走到教室好像在沉思什么。发下描字本仍旧像往常一样，总是有一些同学愁眉苦脸。赵老师双手交叉，在课桌间来回地踱着，眉宇间紧皱的皱纹似有思索，像五彩的太阳被笼罩上了一层薄雾。
开始描字了，赵老师一边控制者我们的描红速度，一边弯下腰来欣赏每一个同学字的书写。我心里知道我们班原来作业质量并不高，看到老师这样认真的态度，我的手不自觉地开始用起力来，就怕老师走到我面前发现我的不足之处。教室里安静极了，从未有过的安静，同桌的喘息声我甚至都能听见。突然，赵老师走到一个以前写字稍微差的同学面前，停了下来，专注地看着，然后一只手抚摸着他的头，兴奋地说：“呦，怎么写的这么好，进步太大了”。一只手指在他的作业本上和蔼地说：“这几个字描得最好，像刻在本上一样。”那个同学大吃一惊，这是第一次有人表扬他，于是他又重拾信心，努力地写好每一个字、赵老师就这样一时一刻没有闲着围着教室转了不知道多少圈，关注着每一个同学，也连续表扬了好几位同学。如果遇到变差的同学，她也会提醒一下，指点他存在的问题，让他有针对性地进行修改。
老师学习，用智慧来解决问题。
尊敬慈爱的老师篇十三
我的父亲是位教师。今我特对他对奶奶孝心、对子女严厉、仁爱。为人师表的正直、廉洁进行陈述。希望能用文字表达我对父亲深深的敬重感恩之情。
父亲很喜欢干净。从我记忆起，父亲的衣着便是干净的，平日家里的家务大都是父亲完成。小时候，父亲在我的记忆里是很帅气的，偏分头时常梳理的一尘不染。笔直的西装还不忘打上领带。家里的卫生从小时候就经常听到他一边收拾一边埋怨母亲整天不知收拾。那时母亲便会说有你收拾我放心，你收拾了还用我收拾干嘛呢？那时的父亲总是默然一笑，笑几声以后继续埋头干着家务。而母亲则微笑着给父亲戴着高帽子，父亲一边做家务母亲一边夸。那时候看着父母我不明白，总觉得母亲懒。但现在想起来那不是母亲懒，而是父亲爱母亲，不舍的她做家务。
我的爷爷去世的早，在我记忆里没有爷爷的样子。父亲弟兄姊妹六个。我两个姑姑，三个伯伯。父亲是个很孝顺儿子，记得奶奶那时和二伯过的，但父亲只要家里炒肉就会端一碗给奶奶，家里古会。父亲一定会为奶奶卖年糕送过去。奶奶和我们生活时，家里第一碗饭肯定是奶奶的，奶奶的饭没端给奶奶我们是不能吃饭的。父亲的孝心一直影响着我，直到现在我对公公婆婆都以礼相待，公公婆婆没端碗我是不会吃饭的。父亲教育我要对老人好，人人都会老，百道孝为先。感恩父亲让我时时刻刻不论何时何境都以孝为先，时刻警醒自己一定要孝敬自己周围每个老人。
父亲对我和弟弟很严厉。小时候我和村里的一个姐姐没告诉家里人跑去了我们镇上给姐姐买头花。等到父母找到我们时天已经黑了，父亲不由分说便打了我。我流着委屈的泪花想告诉父亲不是我要去是姐姐要叫我去，我们迷路了找不到路已经很怕了…….但父亲越打我越不说话不解释，母亲拉父亲拉不住。父亲很严厉的狠狠地收拾我，但再凭他怎么打我，我就是不道歉。隔壁三婆在一旁说我：“这娃赶紧给你爸道歉怎么这样犟呢？”母亲也让我赶紧道勤可我就是觉得自己没错，一句话都不说。现在想想当时父亲不是打我而是太在乎我，那种打是对我最深的疼爱。父亲见我依旧那样坚持，不打了。问我是不是饿了，一边说一边给我再炉子上烤馍，馍烤好了递给我我一把打到了地上。三婆说我：“这娃瓜滴，赶紧吃，看你爸给你烤的馍黄干黄干的，快吃。”但是自己依旧委屈的哭的更厉害。父亲拿着馍笑了，说他不打我了，赶紧吃。出去也不说一声，吓坏他了。说着便给我喂馍吃，我刚开始依然拒绝。但是父亲依旧不厌烦的喂我，直到我笑着流着泪咬了一口。三婆和母亲父亲三个人一起笑了。直到我现在有了自己的儿子，春节去娘家走亲戚时，邻居的三婆还会说我：“那个烤馍不吃的犟女子可来了……”每每听到三婆那样说我的心里甜甜的。我知道父亲对我的宠是宽容的，更是严厉的，他不是溺爱而是对我负责。
父亲为人正直，廉洁。清楚记得那年他在我们学校担任校长职务，学校要油漆窗门。当时有位*老师将家里的饭桌拿去油漆了一下，当时父亲知道后严厉的将其批评，弄的学校的老师都在背后说他太把学校的事当真了。当然，当时*老师心里及其不爽。还有一次*老师将电热毯开着去上课了，他去巡查时发现了。学校厨房早上会烧热水，但因有的老师打开水很多，弄的厨师少不了埋怨。在例会上他提名批评了那两位老师，弄的例会不欢而散。都说父亲太把学校的事当事了，但父亲却说一定要节约，不能浪费，要珍惜他人劳动成果。父亲很喜欢摆弄花园里的花，花园里很多花都是他亲植的。有一次在父亲给花浇水时我刚好路过，我问父亲：“你整日弄这些花不嫌脏吗？”父亲笑着回我：这些花儿就像学生，看着它们朵朵绽放，就像要毕业的孩子。记得有一次，村里一位婶婶和叔叔在帮学校矫树（修正树杆）在修正树的时候把修下来的树拉回到了家里，并且把学校不用的一个水缸拉到了他家。父亲知道后，很生气的跑到了婶婶家，责问道：“叫你们干活给你们工钱的，学校的东西你们怎么往家里拉呢？那树枝学校不是可以当柴烧吗？这样就可以不买碳了，可以给学校节约……”婶婶赶忙解释道：“他们以为不要了，还有水缸在那放着他们看没用所以拉回来…..’’不由婶婶解释，父亲很火的把树枝用脚踩。母亲听别人说后，赶紧去劝父亲，可是父亲还是……就那样为了学校父亲又得罪了别人。当时自己也很不解，父亲太认真了。但现在想来，那都是父亲对工作认真负责的态度是值得的称赞的。
在父亲任职的日子里，父亲用正直和用心兢兢业业的干着自己的本职工作。这就是我的父亲。一位对奶奶孝敬，对子女慈爱，对工作认真负责的父亲。我为自己有这样一位正直的父亲感到欣慰。写到此，非常想念远在老家的父亲，又是一年多没能回家探望父亲了。心里犹然升起种种愧疚之感。父亲，等女儿腿康复了，我就回家去看你。不论别人在怎么说你怎么看你，你在女儿的心里永远是世上最伟大的父亲。
我爱你，我亲亲的父亲。我爱你，慈爱的父亲。亲亲你，我的好父亲，内心深处很爱很敬你！你是我心底永远的骄傲和正能量。
尊敬慈爱的老师篇十四
7月8日，我有幸同其他19位小记者在晚报社参观了解了报纸的出报流程。
报社陈老师先给我们大家简单介绍了一下报纸的制作流程：由采访、写稿到校对、印刷，再插页，最后在发行站派发报纸。我满脑子的疑问：不就一份不起眼的报纸么，用得着这么复杂吗?带着疑问跟好奇，我们跟着陈老师先来到七楼的采编大厅，一排排整齐摆放的电脑映入我的眼帘，这时老师告诉我们，采编大厅是记者们采访完之后在这里编写他们稿件的地方。接着，我们来都照排中心，“这里是编辑叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是将各类稿件进行编辑排版”,陈老师说。然后，我们又来到了校对部，这里是查看订正错误的地方。最后，我们来到印刷厂，一楼专门是机器切割新闻纸的，这里将切好的纸再送到二楼的印刷部印刷，经过这一系列的流程之后，一份份报纸就展现在我们眼前了，接下来插页结束，这些还带着油墨香味的报纸就被送到一个个发行站去了。
参观结束了，我深有感慨：没想到一份小小的报纸集聚了这么多部门这么多叔叔阿姨的配合，他们真的好辛苦，这一份报纸就是一份心血啊，我以后一定要认真做事，不能马虎!
尊敬慈爱的老师篇十五
今天我非常紧张，你们肯定猜不到吧！因为今天我要参加吴江的跑步比赛，这是我生平第一次参加这么大的比赛。
我带着紧张的心情来到了比赛现场，这里已经是人山人海。我换上了比赛专用服，穿上了前脚掌有六个钉子的钉鞋，在一旁热身。“嵇春尧，快来报到，比赛马上开始了！”徐老师远远地向我招了招手。我心里顿时一阵慌张，走到检录处，被安排在第四小组的第四跑道。徐老师在一旁叮嘱我：“你反应一定要快，枪声一响，立刻冲刺。”
终于轮到我们第四小组比赛了，我用了经常不用的蹲踞式起跑，双手大拇指的虎口压住白线，左脚离白线一尺，右腿跪在左脚后方。此时，我的心竟然不再加速，心情逐渐平静下来，但带着一丝丝小兴奋。只听裁判员说：“各就各位，预备……”我的屁股高高抬起，腿部肌肉缩紧，眼睛盯着前方的终点线。话音刚落，枪声就“啪”的一声像打雷一样响起。我右脚猛地一蹬，身体像离弦的箭一样向前方冲去。但是起跑不适应，慢了一点。我用余光看到了一名竞争者跑到了我的'前面，我就加快频率，步伐加大，手臂摆快。快到终点了，只听到耳边的呼呼风声，还剩最后一步的时候，我用尽全力往前一蹬，冲过了终点线。
比赛结束后，我紧张的心情终于完全平复了。我跑了9秒68，得了小组第二名，差了0.01秒，与决赛擦肩而过，无可奈何地叹了一口气。但是这次比赛超越了自我，比我的最高记录快了0.05秒，这就是最大的收获和进步。
尊敬慈爱的老师篇十六
严厉是爱250字。
在学校，老师对我们很严厉。比如，要严格遵守课堂纪律，作业中的错字，错题一定要认真改正。违纪者要罚站等。起初对于老师的要求我也很不理解。随着年纪的升高，作为一名三年级的学生，我已完全理解老师的良苦用心，她的严厉正体现了对我们的爱和责任心。有了老师的严厉，我们才会有良好的学习习惯，才会取得今天的优异成绩。
在家里，父母对我很严厉。比如，不洗手决不能吃饭，看电视和上网时间不能超过20分钟，不许吃小卖部的零食等。对于这些约法三章，起初我很不理解。但随着年龄的增长我逐渐明白了，这些正是父母对我的爱。是为了让我养成好的生活习惯，并且有健康的身体。
如果没有老师和父母的严厉教诲。我们想做什么就做什么，不知会犯多少错。所以我们需要严厉，因为严厉是爱。
六
严厉也是一种爱400字。
小时候，我们是爸爸妈妈眼中的乖宝宝，只要爸爸妈妈一开口，我们就会听话的按照父母的意愿做，但是，当我们慢慢长大，就会有自己的思想和主意。此时，我们与父母之间就出现了必不可少的矛盾与代沟。
说实话，其实每个小孩都存在逆反心理，我也存在，父母让我往东，我偏往西走。父母不让我穿这件衣服，我偏要穿这件衣服，总之思维与家长都是反的，但渐渐的，我也能理解父母的感受了，父母想让我们更努力，更勤奋。长大后做个有头有脸的人。他们是爱我们的，严厉也是因为爱你，他们管我们吃、管我们住，却不向我们索取半毛钱，他们无论怎样贫穷，都不会苦了我们，而我们却因为一些鸡毛蒜皮的小事情跟父母发生矛盾与争吵，还埋怨父母不够理解我们。其实仔细想一想，他们也是为了我们好，一定要记住一点――父母是爱你的。
人生中的磕磕绊绊，安抚我们的是父母，在我们情绪低落的时候，鼓励我们的是父母，在我们没衣服穿没饭吃的时候，给予我们这些的是父母。
眼里也是一种爱，尽管在你的观点上来看父母对你眼里是喘不过气来的压力，但其实你与父母争吵时说出的气话也会伤害父母。
请不要伤害厌恶父母，因为当你意识到那点的时候。他们估计已经永远的离开你……。
那是秋天的夜晚，窗外雨雾朦胧，天空像哭泣的孩子，呜呜的哭个不停。我趴在桌前，看着一道道密密麻麻的数学题，心烦意乱。它们像一个个可怕的魔鬼，狰狞着面孔嘲笑我。对于这些百思不得其解的题目，我的思绪剪不断，理还乱。心乱如麻的我像坠入了万丈深渊，淹没在数字的洪流中。我无奈的又一次告诉自己，还是放弃吧。我悄悄地把作业装入书包，但刺耳的拉链声惊动了看书的妈妈。“作业做完了？”妈妈放下书本，奇怪的问我。“做，做完了。”我心猛一紧，大脑一片空白，慢吞吞地挤出了几个字。说罢，我本想溜走，可妈妈的声音止住了我的脚步。“听说你有几道题不会，拿来我看看。”“不用了，我已经做出来了。”心虚的我胆怯地说道。但妈妈一不做二不休的掏出了我的作业，我本想阻止，可……“你怎么没写！”和蔼的妈妈顿时脸色大变。“我，我……”我的喉咙像被什么堵住了，一时之间说不出什么话来。霎时间，一个巴掌批头盖脸地打了过来，顿时，我头晕目眩，脸上火辣辣的疼。妈妈怒气冲天，但她看到我脸上殷红一片时，愣住了。我的血液沸腾起来，泪水夺眶而出。透过泪水，我却仿佛看到了妈妈的心在滴血，哀伤的眼神可以证明她后悔的举动。
窗外，万籁俱寂。雨还在下，我心中百般惆怅。妈妈转身回屋，脚步是那样的沉重，我悄悄的跟了过去。令我意想不到的是，她，竟然哭了，用那饱经沧桑的手擦拭着眼角。风儿透过缝隙，悄无声息的吹拂着妈妈的发丝，霎时，一根根触目惊心的银发出现在眼前。我的心像被针扎了一般，又像在久病未愈的伤口上撒了一把盐，泪水再一次涌了出来。一时之间，妈妈仿佛苍老了许多。我知道，这是爱，最严厉而又最美丽的爱。妈妈做出的那个举动无非是想让我刻苦学习，她把所有的希望寄托在了我身上，她爱我，为了能让我的前途一片光明，她甘心付出，并不求回报。只有在我金榜题名之时来看她时，才是对她最大的安慰。因为，她的努力没有白费，这一切都值得。
菏泽市实验小学，即将升入初中初二：夏篱洛。宫纯。
“啪”爸爸看着我的成绩单，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你这么个浑小子，考这么几分丢不丢脸啊，你读的什么书？”
我无语，觉得没什么好争辩的，我的成绩考不好，可成绩也代表不了全部，难道考试考砸了，天就会塌下来么？这是我童年心里想的，可越大才越明白，成绩代表着父母老师对自己的期望，自己考不好没什么，可父母对自己的期望就破灭了。
上五年级的时候，或许我太天真了，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了，取而代之的是一个威严、愤怒的父亲，那次考试没考好，父亲愤怒的说：“你以后不准出去玩，在家里学习。”但我不愿意失去自己玩的时间，便斩钉截铁地说：“不”。
“什么？你！”父亲气急了，不想平日听话的儿子这样顶撞他。“啪”还没等我回过神来，父亲的巴掌一落在我脸上。顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头，父亲狠狠地瞪我一眼，然后走出房门。
我用力关上屋门，拿起书乱砸，不巧，砸住了去年父亲送我的生日礼物。我便怒气冲冲的走到他面前，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！
这是在10岁的那年，他送给我的生日礼物，祝我学业有成。现在学习名在孙山后，感觉很对不起父母。想着想着，觉得自己错了。
父母对子女的期望，它比任何东西都重要。
河南宏力学校初二：牛永闯。
2009中考优秀作文素材：慈爱・严厉。
2009中考优秀作文素材：慈爱・严厉。
母爱一向被认为是世界上最伟大的爱，不少人用诗，词，歌，赋来赞美母爱。我认为这些人未免有些偏心；母爱固然伟大，可父爱也是了不起的呀！
父亲给我一份深沉的爱。从小至今父亲要我努力学习，不管做什么事都得认真，将来有所作为。但父亲决不是那种为”望女成凤“而采用不良好的教育方法。从我懂事以来，父亲一直温和地同我讲道理，但是如果我把他惹火了，他就会大声地批评我，有时甚至会打我，他发起或来，像一只蛮横无理的老虎。他常对我说：”小时候家里穷，我小学没毕业就退学了，现在年纪大了总结经验输就输在没文化上。现在条件好了些，你可好好学习呀！“父亲的话一直刻在我的心里。每当我偷懒的时候，父亲的话就浮现在脑海里鞭策着我。我就会默默地说：”徐欢呀，徐欢你这样不努力学习对得起你的父亲？对得起你自己吗？于是我又振作精神学习。
父亲给我的爱是任何东西都不可比较的。记得小时候手脱臼了，爸爸乘车带我去医院，一下车，抱着我想医院奔去，那时是冬天，还下着纷纷扬扬的大雪。爸爸把我抱得很紧，生怕我着凉。
爸爸并不总是这样的。有次我看见伙伴们都在玩，我经不住诱惑，放下手头的笔，就去玩。玩到天黑才回来。回家后，爸爸就问我的作业做完没？我不敢说话，点点头。爸爸叫我把作业给他看，我发现情况不妙，心想这场**一定少不了，该怎么应付呢？我心理急得想不出办法，我只好乖乖的说实话。爸爸一听，大发雷霆，打了我一个耳光，我哭了。我刚哭就下一了一场很大的雨，不知道雨是同情我还是什么的。如果是同情的话，我不需要这种同情，因为我知道父亲这样是为我好。
我的母亲有时是慈祥的，有时也是严厉的。还记得小时候，我是一个调皮的女孩子。每一天不闯出点祸来，就不太可能。就用了一句俗语了“三天不打上房揭瓦”。
小时候，我在奶奶家不太习惯。就想回自己的家。可是妈妈，斩钉截铁豪不犹豫的说，这里也就是你的家，话说完，“啪啪”。给了我两巴掌，一下子，我火了。拿起了碗和筷子就往地上扔。碗摔碎了以后，我还不甘心，我拿起了地上的碎片，还想乱扔。
结果手一滑，碗片便将我的手划出了一个大口子。我一下子就惊呆了，行李想着怎么办，因为手上的疼痛，一下子陶陶大哭起来。妈妈火急火燎的跑了过来，就说：“看看你吧，不听老人言吃亏在眼前，早就叫你不要乱玩碎片，现在可好了吧，后悔了吧。”
妈妈嘴上说着，手还拿来了纱布，药酒，药粉。仔仔细细得替我包扎起来了。
这就是我的妈妈，她既温柔，又暴躁。
六
你的严厉，让我记住了你650字。
刚刚走进教室，那种紧张的感觉到现在我还是十分清晰的记得。你正装地出现在我面前，礼貌的微笑，我永远都不会忘记。
英语，这一项学科是我在小学的时候经常不及格的科目。妈妈也为此感到头痛，培优卷辅导卷买了一大堆。但我却无从下笔，跟别说写一篇流畅通顺的作文了。我的单词更是烂的一塌糊涂。浅浅地我对他产生了抗拒的心理，我退缩了。于是，在小学课中我成了一个“坏学生”。
您，也是教英语的，我对您的感觉就像一个小树芽还没有完全长大，就被那“硬生生”的三个字无情的'浇灭了。我再次沉入了英语的低谷，从而这也是我最害怕的。
那时候，您的几句话又使我重新面对英语时有了十足的信心。
你挺直腰板，严肃认真的对我们说：“大家的基础都不弱，但要想学好英语就一定要端正你自己的态度，那样，就没有一个人学不会英语，只要你努力，就会有收获，态度决定一切，要相信自己！”
我被您的一番话激励了，我会怀疑我自己、我会看底自己，但由您给予的新的阳光与希望，是我学习英语的路途上不再迷惘”
我习惯了小学课堂的懒散与松垮，从而让我在上您第一节课的时候十分不习惯。您会用眼神提醒我们，不停的让我们挺直腰，坐端正，当讲到重要的知识点时您会反复的强调。每天从没有一次没有学作业反馈，就这样我对您的态度很不喜欢，但却会一直服从。我开始。
渐渐的，我们顺从了您的“死命令、严规则”，甚至渐渐地离不开了，是您的声声教导，才使我们的课堂效率大大提高，是您制作的一张张幻灯片，才使我们写出了一个个重难点；是您画在作业上的小对勾，才勾起我们对英语的热爱和对您的尊敬。
时光在一点点流失，渐行渐远，但我们却离不开您了。
在您课堂上的严厉，却在我的脑海中留下爱的痕迹；您严厉的话语，记录着我们成长的点点滴滴，当我在回忆时，您将变成我记忆中的一道炫丽的风景线、您的微笑将会是我面对人生的态度。您的严厉，让我忘不了您，让记住了您，把您铭记到了心里最深处！
严厉的父爱450字。
我的爸爸有一头浓密的头发，黑发中夹着些白发，那是岁月留下的痕迹，有一对明亮的眼睛，严厉中藏着慈爱，那是亲情的象征，有一双温暖的大手，杂乱的手纹挡不住手心的粗糙，那是辛苦的印记。
从我小时侯，就不喜欢爸爸。妈妈给我买东西，交学费，帮我洗澡、洗头，给我煮香喷喷的饭菜。爸爸z老是生气：“你看看，这么小就被你惯坏了，要让她吃苦，将来才有出息！”我非常讨厌爸爸的严厉和冷漠，从小到大，他只知道让我吃苦，吃苦，再吃苦，而我的姨夫却对表妹十分温柔，很疼爱她，是个好父亲，我非常地羡慕，与至于想和她交换爸爸，因为，爸爸对我严厉死了，如果可以，我真想和他分居，哼！
有一件事，如胎记般挥之不去。那时，我和他关系已经十分坚硬，因为我数学粗心大意，才考96而已。过了几天，天气十分炎热，我和表妹经奶奶同意，便拿着钱去买冰棒。回来时，他气得拿起竹鞭，追着我就打。那时我穿着很短的牛仔裤，细嫩的腿被竹鞭抽了好几下，鲜血留了下来，泪水模糊了我的眼睛，我边跑边哭，跑到了二楼，他就追到二楼。打开门，妈妈在客厅看书，她问我怎么哭了，突然，“啪”门被推开，爸爸拿着竹鞭冲了进来，追着我打，我又大声哭起来，躲在妈妈身后。妈妈拦住了爸爸，把他推倒门边，打开门，把他推出去。
通过这件事，我明白了，父爱深沉，严厉。
严厉的妈妈400字。
我妈妈对我很好，但有时也太严厉了，做什么都跟“催命”似的，上次我差点叫她“黑白无常”了。
早上6点，我还在做着美梦，“起床了！快点穿衣服！”一声巨吼把我从美梦中拉了出来。我睡眼朦胧地伸了个懒腰，脑子还沉浸在刚才没做完的美梦中，又是一阵霹雳：“还不快点儿，要什么时候才好啊！”我不禁一阵哆嗦，刚才的美梦已经跑得无影无踪。哎，我的“催命”老妈！
我抓起衣服手忙脚乱地往身上穿。妈妈的声音又急促地响起来：“起床慢吞吞，多长时间了，还没好！”
妈妈端上可口的早餐，可是太烫了，我只好拿着筷子挑来挑去。这时我耳旁又刮起了龙卷风：“快点儿，你干嘛呢！”
我底气不足地说；“太烫了，我想凉凉再吃，再说，这不才7点。”“你再吵！”妈妈大声说。
在我家这样的事天天都上演，就连暑假也是。好不容易放假了，不用上学，我不用担心迟到了。我想老妈也不会“催命”了，就可以轻松一下。可老妈一如既往，我的作息时间一点儿没变，照例是起床、锻炼、读英语、做作业。哎，我的催命老妈！
星期天，我只顾玩电脑，妈妈会不顾一切的骂我一顿；吃饭慢了，也会说一大堆。想想现在，我唯一没有被骂过的只有学习了，因为这是我的强项。
哎，我的“催命”老妈，我知道你是为我好，但我已经长大了，知道该怎么做了。所以你以后就少骂几句。
严厉的齐老师450字。
我的语文老师姓齐，她有着中等的身材，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，看上去就是个知识渊博的人。
齐老师有着一双灵敏的大眼睛，只要是有的同学不听课，马上就会被她的火眼金睛给发现，我也受到过批评呢。有一次，我在学校语文竞赛中，以95的高分获得了一等奖，看着挂在黑板边那闪闪发光的奖状，我喜欢得不得了，也忘记了听讲，居然连老师叫我名字时都没有听到。这时，老师走到我身边，严厉的说:“谭炳！起立！”我终于回过神儿来了，糟糕，看来这堂课剩余的时间，我恐怕得站着听了。“给同学们解释一下‘子规半夜犹啼血’是什么意思，用自己的话来回答。”齐老师说道。哈哈，这个可难不倒我，以前我就曾经上网查过资料的。这次能够侥幸过关，我可得全神贯注的听讲了。
下课铃声刚响过，我第一个站起来，离开座位，正准备走出教室，却被齐老师给拦了下来，让我读奖状上的内容。我有点疑惑不解，不知道老师的用意何在，但也只好照读不误。“你能从那么多的同学当中脱颖而出，老师为你自豪!但不能骄傲!成绩只能说明过去，明天仍需努力。记住了吗？”听着齐老师语重心长的话，我使劲地点了点头。
看，这就是教了我三年多的齐老师，够严厉吧。
来源：周记200字m.201405/。
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尊敬慈爱的老师篇十七
教过我的老师有很多。但是我对他们的记忆已经模糊，甚至已经忘记。可使我终生难忘的老师就是教我三、四年级的语文老师——陈老师。陈老师，高高的，瘦瘦的，就像一棵饱经风霜的枣树。老师就像一只变色龙，当我们不听话时，您的眼睛瞪得大大的，大家都很害怕；当我们考试取得优异的成绩时，您笑得像一朵花似的。
我从小就认为，老师比较偏爱优异生，可是我渐渐的发现老师更偏爱差生。每次读生字时，总是先让几个优异生读，然后让差生读。差生读得结结巴巴的，我们坐在下面为他们干着急，而老师却耐心地教他们，并不断的地给予他们鼓励。我当时很气老师，心想：他们又不会读，老师真是白费劲。可我转念又想：老师这样做，既可以让差生胆大一些，又可以让他们长动脑筋，这样一举两得的好事，我哪里还有理由去埋怨老师呢？一学期下来，差生的成绩大大提高。
一天，老师告诉我们，他不再当我们的班主任，班里如死一般的寂静，好像时间就在这一刻凝固了。接着，一阵哭泣声打破了寂静。老师，我恨你，恨你如此狠心，我们虽说很调皮，但我们也有可爱的一面，你怎么忍心不要我们呢？下课后，我才知道，您不是因为我们调皮而不要我们，而是因为您的工作太多，忙不过来。
老师，虽然您已退休，但您那慈祥的面孔经常浮现在我的脑海中，我期待着教室里有您的身影！
尊敬慈爱的老师篇十八
“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”谁会有如此的指点江山，评说千古三皇五帝的气魄，又有谁会有这样的自信与大器，让人感到九天揽月的浪漫和鹰击长空的神勇，只有我们的主席----毛主席。
看到当今的美好生活，又回忆起毛主席带领八路军长征的艰难历程，面对“金拍水沙云崖暖，大渡桥横铁索寒”的险阻，是毛主席指引红军绝境逢生，避免了第二个“石达开”的悲剧，保存了革命火种。多少年的风雨交涉，多少年的沧桑历程，我们都一样打败了日本帝国主义，推翻了蒋家王朝。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰.红军英雄的足迹依然在我眼前挥之不去。我仿佛看到了长征途中的篝火辉映着港澳回归的焰火;我仿佛看到神舟五号飞上太空，圆了飞天梦;我仿佛看到了中国有了战略上的盟国，在异国中有了信任。
“会当击水三千里，自信人生二百年。”伟大的历史车轮滚滚地前进了五千年，身为共和国子孙的我们应当坚强起来，犹如一堵挡风的墙，每个青少年都要有自信，有毛主席的豪迈与抱负，勇于担起历史重任，做新时代的天之骄子，创造新时代的大器人生。
尊敬慈爱的老师篇十九
我有慈母般的老师，就是我们的副班主任老师左老师。
我的左老师30来岁，中等个儿，和蔼可亲。她的脸上十分憔悴，大概是为我们所累的吧。左老师的两鬓已经添上了银丝。我的左老师对工作兢兢业业，勤勤恳恳。常常有部分同学不按时完成作业，我的左老师就耐心地教育那些同学。
有一次，我到处乱扔垃圾，左老师知道后，没有生气，是慢慢地给我讲道理，让我立下做一个有文化修养的人的志向，以后才有出息。
还有一次，我和同学们去吃“垃圾食品”，也是被左老师看见了，她立马将那几包“垃圾食品”扔进了垃圾箱里，没有人敢吭声……我的左老师哺育了我，让我明白了做人的道理，让我茁壮成长。
左老师是辛勤的园丁，哺育着新一代的'幼苗。左老师是慈祥的母亲，哺育着新一代的栋梁。
左老师是勤劳的农民，播下辛勤的种子。
尊敬慈爱的老师篇二十
从前，有只小猪叫笨笨猪，他经常早上老是起不来，猪妈妈每天早晨都要叫笨笨猪起床。有的时候猪妈妈叫了好几次都不起来，只好拿好吃的东西来迷惑他叫他起床，笨笨猪一闻到香味就起来了说：“妈妈你为什么要拿吃的来迷惑我呢？”“因为，我叫了好几次你都不起来，就像睡过了头，怎么叫你也不醒，我只好拿好吃的来迷惑你。”“不管了，好香呀，什么东西。”妈妈心里不禁笑了起来，“来了，是你喜欢吃的牛排呀”“牛排！真是我最爱吃的，妈妈您对我可真好。”你个傻孩子，你快吃吧，马上要上学了。知道了。
在路上，笨笨猪一边吃东西一边背个书包高高兴兴地上学校，走在路上一边唱歌一边还跳了一支舞，树上的小鸟看见了说；笨笨猪你跳的难看死了，笨笨猪听见了不知该说什么好了。笨笨猪气的把牛排给全吃光了，到了学校，正好上课，第一节课是语文课，语文教师是鼎鼎有名的语言大师小鸟，。于是老师开始教语文第一个字母是“a”其中有一位同学读错了，他读的是‘咕，’这是谁读的。最后是笨笨猪发出来的声音。
父母对我的爱。
有一种爱伟大而平凡，有一种爱只知道付出……这种爱就是父母的爱，是我们永远贴心的爱。这种爱是妈妈一个甜蜜的亲吻，这种爱是爸爸一双有力的大手，这种爱是妈妈温暖的臂弯，这种爱是爸爸宽厚的双肩。这种爱就是包裹着我们的亲情的爱。
记得有一次，我一不小心把腿摔伤了。两个膝盖摔得全是血，妈妈看到被吓得说不出话来，爸爸看到了连忙把我抱起送到医院去。妈妈也跟着去了。在车上的时候我不住地在呻吟，妈妈一直安慰我说：“不疼啊，不疼，妈妈给吹一吹。”我抬头发现妈妈的眼睛里全是泪水。到医院了，医生说我要住院进行治疗。叫爸爸先去交住院费。妈妈就把我抱病床上，说：“你快休息一下吧！”我点了一下头，就闭上了眼睛。因为我已经很累了。在我住院的这段时间，妈妈时时刻刻都陪伴着我。爸爸为我四处奔波，我想吃什么，不论路途多么遥远爸爸都会为我买来。每当我早上醒来的时候，看到的总是那几样单调的东西——热腾腾的早点，妈妈布满红丝的双眼，爸爸疲惫的身躯。这几样东西虽然单调但是饱含了妈妈和爸爸对我的爱。当我康复出院的时候，我看见爸爸和妈妈露出了久违的笑容。
亲情是人间最灿烂的阳光，亲情是春天绚丽的鲜花，亲情是冬天温暖的毛衣。
我最喜爱的.学习用品。
从上学起，有许多学习用品就成了我们的好伙伴，当然我也有自己最心爱的伙伴——多用途铅笔盒。它是我过儿童节时，爸爸、妈妈帮我挑选的礼物，所以我很珍爱它。
铅笔盒的整体是材料大多是塑料做成的，它的大小就像一个信封那么大，厚大约二十五毫米，形状是长方形的。盒盖上印着一幅漂亮的小精灵图案。每次看到那图案，我都会感到很开心，因为那图案是两个可爱的小精灵坐在桌子旁，左边的那位长着一头长长的卷发，一双乌蓝发亮的大眼睛，长长的眼睫毛微微翘起，樱桃般的小嘴巴，穿着一身白色的公主般的小裙子，背后还长着一对透明的翅膀，特别漂亮。右边是一位像男孩的小精灵，他有一头金色的短发，相貌和和那位穿公主裙的长得很相似，也有一对翅膀，穿着一身蓝色的礼服，看上去十分帅气，他俩一直在画面里对着我微笑。
除了漂亮的图案以外，铅笔盒还有许多功能，打开它可以看到一只粉色的兔子和许多的铅笔“居民”们，反面也可以打开，再看你会发现有几个小盒子，有一个盒子是卷笔刀，另一个盒子是放尺的，还有一个那里面住着橡皮妈妈、橡皮爸爸和可爱的橡皮宝宝。有了它，我那些调皮又很容易失踪的学习用品——橡皮，就再也没有丢失过。我给我的铅笔盒取了一个很特别的名字叫“天使小帮手”。
嗯，这就是我心爱的铅笔盒。
