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最新我的初中规划字优选(优秀8篇)
  • 时间:2025-06-22 16:34:40
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最新我的初中规划字优选(优秀8篇)

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最新我的初中规划字优选(优秀8篇)
    小编:笔尘

总结是对自己的成长和进步的肯定和鼓励。在写作过程中,我们需要合理分配时间,给每个写作环节留出足够的时间来完成。这些范文是经过精心挑选和编辑的,希望能为您的写作提供一些新的思路和启发。

我的初中规划字优选篇一

暑假收获:

整体上暑假过得还是蛮充实的,7月份基本是每天上午写作业,下午看课外书,每周跑3次800米,每个周末去打羽毛球。考虑到初二年级功课的进度会加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背单词,复习英语和预习物理,把英语的考试卷子讲解了一遍并且阅读了10本典范英语6。

新学期目标:

新学期目标就是在现有基础上,实现英语水平的提高,尤其是英语的选择题和阅读题,要有提高。在语文方面,要多阅读。在物理方面,要培养兴趣。在体育方面,争取能在秋季运动会上取得前3名的成绩。

学习计划安排:

语文:每周上一次辅导课,坚持阅读意林和读者,不求对作文有提高,关键在于养成良好的阅读习惯,能心平气和的处理问题。练好钢笔字,提高书写速度。背诵古诗,了解常用虚词的用法。

数学:通过父母的辅导,实现作业无差错,争取在考后能够精确预测考试成绩,做到心中有数。培养几何的空间思维能力。

英语:每天早上背诵单词,晚上做完作业,听20分钟课文磁带。每周阅读2本典范英语。每个月复习所有学过的语法和词语惯用法。

我的初中规划字优选篇二

初中生如何正确的规划好自己的人生?有人问一个很有经验的水手,他如何认清海底礁石,以使航程平安,他的回答是:我不必记住哪儿有礁石,我只要依罗盘指引,把船开到水深之处,自然平安。

在人生的旅途中,我们常会面对重要的抉择,向前,向左或向右?如何做正确的决定?20岁以前,大部份的人是相同的,升学读书升学读书...,建立自己基础。在父母亲友,社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。选择读书,应该一鼓作气,能读多高就多高,毕竟何时进入产业,作为初中生都是社会新鲜人。

解决问题的方式方法或策略:

结合人生规划与职业指导教材和在实践探索中帮助青少年建立实际的自我观念,帮助学生了解自己、了解职业、了解社会,正确认识自我和把握未来,根据社会需要和个人的兴趣特长、性格与能力,帮助每个学生制定“人生设计计划”,初步选择继续学习或就业类别的方向。并借助职业生涯的选择与人生的规划,建立相适应的人生目标,积极挖掘学生的潜力与创新素质,为每个学生的人生发展提供支撑平台,明确自己富有特色的发展方向和领域,培养具有独立性、主动性、创造性,适应国际竞争、社会变革的新型人才,促进青少年人生目标的追寻与实现。做好人生规划要做到以下几点:

我的初中规划字优选篇三

这是一个新的学期,也是我们在母校最后一个学期了。我上六年级下学期了,马上就要告别母亲般的小学,迎接父亲般的拥抱——中学。所以,这个学期得努力努力再努力,加油加油再加油了,争取在小学这段时光,能在老师们心目中留下美好的记忆。

好了,不提这些让我们有些不开心的事了。来到了班上,大家完全像变了一个人似的——。

原来马桶盖发型的马润哲也变得时尚沉稳起来:头发竟然也剪成这一边低,那一边高的,并且鼻梁上多了一个“跟屁虫”——眼镜。而我的死党刘俐麟和童静瑶都不约而同的剪了个仔仔女发型,个子似乎也长高了不少,再看看我,一点儿也没长高,这可怎咪办才好啊,难道真要当一辈子的小不点吗?不行,我是那种做事轻言放弃的人吗?看来要甩掉“小不点”的称号得多多吃饭,多多加油了!

选数学组长啦,我好期望高老师选到我,开始选了:“第一组——祝朝阳,第二组……第五组叶奇屹……”下一个就是我们这一组了,高老师扫视了我们这一组一个二个三个……最后目光停落在我的身上,哦耶不会真的是我吧,高老师说:“第六组就吕燕玲当吧……”我惊讶得整个人都呆了,过了一会儿才恍过神来,我高兴得直跺脚,两只手摆出“v”字。

寒假已经过去,新的学期正等着我们呢,我们可不能像懒羊羊一样,整天懒洋洋的,新学期我希望我和大家——学习状态佳!学业步步高!学绩顶呱呱!

我的初中规划字优选篇四

转眼间,新的一学期又到来了,在这新的一学期里,我也有一些新的打算。

再过一年,就要毕业了,也许就要和同学们各奔东西了,要和亲爱的老师离别了。所以我要会珍惜,珍惜每一分、每一秒,尽量不要与同学产生分歧,更不要给老师留下遗憾,要努力学习,争取做一个合格的初中生。

我要学会自律,也就是自己管好自己,不要与他人闹矛盾,不让老师伤脑筋。

学习时,一定要脚踏实地的学习,不要漏掉一点儿知识,向老师、同学们展现自己的精彩。

在任何事情面前,都要自信,相信自己能行,一定能做好,这件事情就会做得很精彩。

在生活中要学会坚持,付出就要有坚持,坚持每天都付出一点心血,那就会有很多的精彩回报给你。

要学会超越,超越自我,超越以前的我,发掘现在的我,超越昨天的我,发掘今天的我,超越今天的我,发掘明天的我。

学会感恩,感恩身边所有的人,感恩父母,感谢他们把我养大成人。感恩老师,感谢他们叫我学习知识、教我做人的道理。感恩同学,感谢他们对我的鼓励。我想:一个不懂得感恩的人就等于他是一个没有思想感情的木偶人。

学会计划,成为一个合格的好学生,要学会计划,计划每天、每周、每月、每学期的计划,学习起来就会更容易、更轻松。

学会认真,认真学习,不拖、不欠,做到既快、又能保质、保量的完成。认真做事,将每一件事都做得更精彩、更完美,那该是多么的让人欣慰和快乐!

同学之间要学会合作、团结。俗话说得好:“团结就是力量,团结起来力量大。”只有团结、合作,才能构建一个和谐又有好的班级团体。

这就是我新学期的打算,也许做到这些,我就能成为一个合格的初中生了。

我的初中规划字优选篇五

一、健全内部管理制度,加强内控建设,做到依法核算、合规经营,堵塞经济案件的发生。

在去年会计工作规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。

具体从8个方面做起:

1、会计基本规定;。

2、会计报表质量;。

3、计算机管理;。

4、联行结算管理;。

5、会计档案管理;。

7、会计经营管理。

二、加强业务监督、检查力度。

从历年来各金融机构发生的案件情况来看,最主要的原因就是监督检查力度不大,检查流于形式,检查范围广,但不深入,检查声势大,但不扎实,没有真正起到监督检查的作用。吸取历年案发经验,风险源主要集中在重要空白凭证、库存现金、帐户和止付挂失等方面,我今年规划加强重要空白凭证、库存现金、帐户管理,加大对存单、存折止付和挂失手续监督检查力度,采用定期和不定期检查两种方式进行检查。

1、重要空白凭证方面:

检查重要空白凭证是否实行专人、专库管理,是否按要求领用、使用、结存、销号,登记是否准确、完整、及时,作废凭证是否按要求管理。重要空白凭证核算是否正确,是否做到了帐实、帐簿、帐表“三相符”,从根本上杜绝重要空白凭证上的案件隐患。

2、库存现金方面:

及时对库存现金进行检查,严格控制超库存现象,使现金管理达到规范化,一方面杜绝了白条顶库、挪用库款、库款不符等现象,另一方面还限度地降低了非生息资金的占用。

3、英押、证方面:

检查英押、证是否做到了三分管,是否实行了ab角管理制,交接是否有记录。

4、帐户方面:

是否建立对帐制度,对帐岗、记帐岗、复核岗是否实行三分离制度,对帐是否及时,同业款项是否逐笔勾对,企业存款是否核对发生额,对帐率是否达到规定要求,是否设立对帐台帐,台帐记录是否与实际对帐情况相符,对帐单印章是否与预留印鉴核对一致。

三、加强柜台人员业务培训,组织技术练兵、努力提高业务人员素质。

我的初中规划字优选篇六

暑假结束了,我又面对一个新的学期。现在我已经是五年级的学生了。所以在这个学期里,我我要更加努力,为此,我把新学期的打算和目标记录成文,在新的学期时能按以下的打算来执行。

首先我我要在上课时认真听讲,不做小动作,不和同学说话,把老师课堂上讲的全部记在脑子里,如果遇到难题我要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次就是我要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,课堂作业我要当堂完成;课后作业和家庭作业也我要按时独立完成。

第三:我要做好复习、预习工作,每天把老师讲的再复习一下,温故而知新,达到巩固知识的目的。也我要预习明天该学的知识。

第四:上学期我的作文写得很普通,所以这学期我我要更努力一些,争取把作文提高,所以我准备每天晚上我要多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。

第五:自己的事情自己做,不我要再让爸爸妈妈帮我,还我要在家里当父母的好帮手,做力所能及的家务事。帮爸爸妈妈分担点事情。让他们不在操心。

第六:紧张的学习,愉快的生活需我要有一个好身体,放假的时候我要和家人去体育馆打打球,踢踢毽子,锻炼锻炼身体。

我的初中规划字优选篇七

长期以来,人们将个人学习与组织学习区别开来,分别对待。但是,大家知道,没有离开组织的个人,也没有离开个人的组织。没有组织以外的个人,也没有个人以外的组织。组织与个人总是交织在一起。人一出生,就必定有父母,并处在父母构建的家庭之中。家庭是最基本的社会组织。在家庭中成长一段时间,便进入幼儿园时期,再之后进入学校时期,再之后进入社会组织,或者进入单位,成为组织内部人,或者自己创业,创建新的组织。进入老年时期,重新回归家庭。大体而言,越是成功的人生,一生参与的社会组织越多。个人是社会的一份子,也是组织的一部分。一个组织的诞生,必定诞生组织成员。组织成员更新,是组织更新的重要组成部分。如果说组织是整体,那么个人就是局部、部分。个人的成长离不开组织,组织的成长也离不开个人。组织是个人聚集,组织成长是组织内个人成长的集合。个人成长是组织成长的微观基础,组织成长是个人成长的综合。生老病死是个体生命发展遵循的基本规律,由个人组成的组织,也一样服从这个规律。人的现代化理论告诉我们,人的一生都处于完善发展的过程之中。其实,一个组织,在其存续期间,也一直处于发展演变的过程之中。无论其发展演变的道路多么坎坷曲折,过程多么艰难困苦,这个发展演变过程都在持续。世间不存在长生不老的个人,也不存在长生不老的组织。永续发展演变的人类社会,是一代又一代人的更替,一个又一个家庭的更替,也是一代又一代社会组织的更替。

走进真实,皆为俗事,切不可理想化。一个人,无论其发展程度有多高,必然存在着缺陷与不足。同样,一个组织,无论其发展多完备,也存在其难以克服的缺陷与不足。金无足赤,人无完人。对个人不能求全责备,对组织也不能求全责备。组织的缺陷与不足,实际是个人缺陷与不足的集合变形。组织的自我超越,必须落实到组织内部成员的,也就是个人的自我超越。克服组织的缺陷与不足,最终需要全体成员共同努力,克服自身的缺陷与不足。当然,领导者对组织发展负有领导责任,也是带领组织中个人学习修炼,自我超越,克服组织缺陷与不足的主导力量。

个人的发展程度,在根本上讲,就是个人需要的实现程度。个人需要,是多重勾连的需要体系。人的发展,就是不断实现这多重勾连自我需要的过程。个人参加组织,其目的就是实现这些需要。一个组织难以满足实现个人全部需要愿望,所以个人会通过参与多个组织以实现多重需要。我们不能奢望世间存在一种能够实现个人“从摇篮到坟墓”所有需要的组织。“从摇篮到坟墓”的需要是多重复合需要,必然由多个组织满足。也可以说,组织不是万能的,每一个组织,只能满足个人的一部分需要。这是成功人士拥有多个头衔、多张名片的根由。

组织由个人聚合,但组织中的个人是有差异的个人。这些差异,包括性别差异、年龄差异、资历差异、角色差异、职务差异、能力差异等。这些差异,直接导致个人的需要差异,以及需要实现程度的差异。在组织内部,有些个人的需要实现程度高,有些个人需要实现程度低。需要实现程度高的个人对组织评价积极,需要实现程度低的个人对组织评价消极。“问题员工”的“问题”,必然是需要“实现问题”。牢骚满腹是个人需要长期受压制,对现实极度不满的“副产品”。“新官上任三把火”则是个人需要充分实现后导致的短期“正激励”。

在这里,笔者试图简单地将人的需要区分为(1)现实需要和(2)发展需要。现实需要是过去的努力,当下就能收获的利益需要,包括既得利益需要和预期利益需要。比如保持已经获得的职务、等级,可预期薪酬、福利待遇,工作条件等。现实需要是维持当前状况的基本需要。发展需要是指还没有实现的需要,比如晋级的需要,加薪的需要,话语权需要等,通过再努力争取,才有可能实现。满足现实需要是组织的义务,这是“零激励”。如果现实需要无法得到有效满足,既得利益遭受侵蚀,则导致“负激励”。发展需要不断得以实现,才能向个人提供“正激励”。发展需要实现程度越高,提供的激励越强烈。

在组织中得到的激励水平不同,对组织的评价各异。当组织为个人提供了“负激励”,个人将对组织发展做出“负评价”,对组织漠不关心,麻木不仁,得过且过,一有机会,便逃离组织,另寻高就,也就是俗称“跳槽”。当组织为个人提供了“零激励”,个人将对组织发展做出“零评价”,对组织漫不经心,若即若离,可进可退,伺机而动。当组织为个人提供了“正激励”,个人将对组织发展做出“正评价”,天天向上,勤学善思,积极作为,用心给力。

人总是处在学习之中,但不一定是组织期望的学习。学习是实现需要的手段,所以学习朝向实现需要的方向。当个人学习朝向组织学习期待的方向,组织中的学习将富有成效。进入组织的个人,多是满怀理想和发展需要的人。在理想与现实相撞,需要与需要相撞中,个人理想与需要被“降格”、被“打折扣”。如此情势,组织难以提供有效激励。当组织提供的是“负激励”,个人学习与组织学习脱节,组织中的学习“事倍功半”。当组织提供的是“零激励”,个人学习与组织学习若即若离,时有时无,随波逐流。当组织提供的是“正激励”,则个人学习与组织学习相吻合,同方向、一股劲,组织中的学习可以“事半功倍”。

我的初中规划字优选篇八

作为共青团员,我第一次参加了关于团组织的活动。身为金山人,在参观完展览馆后也不得不大吃一惊。

深知金山区地处杭州湾畔,有着蓝天碧海的豁然景观,但还是在观看4d影院时被水汽一喷所吓到,享受着徜徉在现代农业园区的麦浪中,被一个浪头打醒地惊喜,影片的主题同样深刻,不仅强调了尊老爱幼,还向我们展示了金山的未来。眼前海浪扑来,一阵“微风”忽然轻拂过面;随着影像镜头的变换,座椅不断摇摆,通过风、雨、雷、电等环境特效的参入,我们感受到身临未来场景中。

直到走出影院,我似乎还分不清理想和现实,不过有一点我敢肯定,只要通过努力奋斗,在普通的双手也能创造奇迹。要相信未来。

同样令人吃惊的是位于二楼的古陶陈列馆里展出的古陶,这些前3300年到公元前2900年的陶器闪烁着人性的光辉,古老的装修被它们染成朱红色,眯起眼睛,光线朦胧,似乎我们的祖先坐在那里,手持刻有精美花纹的陶器,侧着脸朝我微笑:“你看现在的金山都这么发达了,要对未来存有希望啊”

城市,回头望,就是历史。我们,在不久的以后,也会成为历史,所以必须要好好把握现在,珍惜每一天。

在宣誓时,我才如灵魂附身似的,醒悟过来自己所处的时代。重温了入团的誓言,我意识到自己所背负的责任。

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