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一次有趣的科技节五年级优选范文(21篇)
  • 时间:2023-12-13 21:07:11
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报告是对某个领域或问题进行研究并加以总结和概括的一种科学文献形式。编写报告时可以参考相关的模板和范文,借鉴优秀的写作技巧。领导者应该经常向团队呈现进展报告,这里

一次有趣的科技节五年级优选范文(21篇)

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一次有趣的科技节五年级优选范文(21篇)
    小编:雨中梧

听说读写,是语文学习的四大基本技能。写总结时,我们应该注重用词准确,不偏离主题,表达清晰。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你处理人际关系。

一次有趣的科技节五年级优选篇一

习习的秋风给我们带来阵阵清凉;一片片的金色稻穗带来收获的喜悦;一片片金色树叶落下装点着这个美丽的季节。就在这样一个季节,我们举行了新一届的科技节。

这次的科技节与往届的不同。在经过领导的一番演讲之后,多出了几个科学实验表演。

第一个科学表演项目是火焰掌。老师把手放到一个不知道盛着什么液体水盆里,拿出来之后喷了喷什么。接下来老师在同学们的惊呼声中,从裤兜里拿出打火机,点燃了自己的手掌。一团火焰就从他的手掌上冒出。只不过这个火焰来得快去得也快,不一会儿就消失了。我为老师的手掌担心着,但老师的手掌却安然无恙。老师又进行了几次示范。这下,反而是我看蒙了。老师耐心地给我们讲解道:“水盆中的液体其实是水和洗衣液的混合体。我在手上喷的东西,其实是打火机的气儿,又称丁烷。打火机点燃的其实是丁烷。丁烷燃烧殆尽之后,火焰也就随之熄灭了。而火焰燃烧会产生大量的热量,这些热量都被手上的水和洗衣液的混合体吸收了,所以手就不会被烧伤。”

开幕仪式结束,老师带领我们走到阶梯教室,去观看了一个无人机飞行表演。几架无人机整齐地摆在那里。突然,无人机上方的灯亮了,几个无人机按顺序起飞。他们按照音乐的节奏,有规律地摆动着,很是精彩。尤其是到最后无人机表演结束,无人机落下的地方还是原来的位置。要知道,可是有好几架无人机同时在飞。

这是一个与众不同的科技节,我从里学到了许多东西,这也是我最快乐的一天,期待下一次的科技节!

一次有趣的科技节五年级优选篇二

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的一次有趣的元旦节五年级作文,希望对大家有所帮助。

今天是元旦节,因为兴奋,早早地起了床,心想:今天会发生什么事情呢?没想到,想着想着,妈妈的手机就响了,原来是妈妈的朋友邀请我和妹妹去吃比萨。我兴奋极了,没想到一大早就遇见好事了!

前往乐购的启程开始了,但旅程并不顺利,堵了两次车,不过还好呀!终于到达了乐购,在pizza店门口,我心想:这真是先苦后甜呀!没想到,pizza店要10:30才能开张!我们失落地把从比萨店目光转向了m(麦当劳)。

我们走进了麦当劳,谁知,在麦当劳里是可以吃,但是以现在这个时间只能吃到麦当劳里的'10分之4的部分,就在这时,妹妹他们去玩麦当劳里的滑梯了。过了一会儿,10:30分道到了,眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的:桌子上有薯条、可乐、鸡腿、鸡翅、汉堡、鸡块……令我都快流口水了,我立刻狼吞虎咽的吃了起来。最后,回到了家,我把事情的经过一一记载了我的日记本上!于是:边写着边想:这个元旦节真有趣啊!

通过在这次过元旦节,我想起了这学期我们学的一句诗句,那就是:

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

一次有趣的科技节五年级优选篇三

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的一次有趣的体验五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天,老师布置了一个有趣的作业—学泡方便面。老师刚说完,同学们就叽叽喳喳地议论开来:“真是一个有趣的作业!这下可以名正言顺地吃方便面了!”大家七嘴八舌,纷纷讨论自己喜欢的方便面,有喜欢吃红烧牛肉面的,有喜欢吃海鲜面的,有喜欢吃笋干鸭肉面的。而我最喜欢的,还是酸菜牛肉面。

回到家后,我马上放下沉重的'书包,一蹦一跳地来到厨房。先烧好开水,然后从柜子里拿出我最喜欢的酸菜牛肉方便面。准备泡以前,我仔细回想了一下爸爸平时的做法,应该不会那么难吧?打开包装,我看见袋子里面有块面饼,还有三包调料,分别是调料、蔬菜和酱牛肉。我把面饼放到碗里面,一着急,把好多碎的面条屑弄掉到了地上,我赶紧拣起来放到碗里,幸好没有被妈妈看到,要不她又要批评我笨手笨脚了。接着分别放进了各种调料,不好,辣的调料放多了,我想呆会儿面条肯定会很辣了。刚烧开的水,还冒着热气,我颤抖抖地提着热水壶,真害怕被开水烫到手。我把开水冲进了碗里,盖上盖子,等着面条慢慢变熟。泡个方便面,原来真不是看似简单的事情。

盯着墙上的时钟,我计算着时间,慢慢地有股香味飘出来了,方便面终于泡好。我一打开盖子,一阵浓浓地酸菜香味就扑鼻而来。我连忙尝了一口,虽然有点辣,却是别有一番风味!我急忙请爸爸妈妈也来品尝一下我的杰作,顺便帮我打下分。爸爸点点头:“味道虽然只有60分,但这是你第一次自己动手做事情,应该给满分!”听了爸爸的话,我心里高兴极了。

通过这次体验,我充分认识到,看似简单的事情,真要做起来却并不是那么容易的,但只要你努力去完成,就一定会成功。

一次有趣的科技节五年级优选篇四

星期四,我们学校举办了科技节活动。在这次热闹的科技节上,有许多振奋人心的科技活动,同学们个个都沉浸在科技的“海洋”之中。

操场是“水火箭”的天下,只见操作的学生装好“火箭”,然后就听见“砰”的一声,水火箭向天空飞去,然后降落二十多米外的操场上。在没有任何助力的情况下,利用水中气压推动居然可以飞得这么远,真是神奇!

操场左侧的跑道上,是“四驱战士”的地盘。许多同学兴高采烈拿着他们自己组的四驱车等待着比赛。

当飞机模型退场时,“四驱战士”便将他们自己组装的四驱车打开开关,放在跑道上,手指一松,他们的四驱车便开启了跑道之旅。你看,在直直的跑道中间有一辆跑得很快的赛车,它看上去就象一颗流星,真令人目眩。

科技节真带劲啊!

一次有趣的科技节五年级优选篇五

我狠狠心,又把一些流沙似的精盐溶入水中。我紧盯着水底的那个小懒蛋,只见他好像受了惊吓,翻了个身,要起床了。啊,胜利在望啦!我的眼睛都快瞪圆了,脸都快要贴到水杯上了。可那不争气的鸡蛋刚刚浮起,又打了瞌睡,躺在杯底又纹丝不动了。

这时,水已经变为乳白色,杯底沉积着厚厚的精盐。

啊!盐还没有溶化呢!怪不得鸡蛋浮不起来。我拿一根筷子在水中搅起来。不一会,鸡蛋仿佛穿上了救生衣,摇摇晃晃地向水面浮去,可当浮到一半的时候,我开心地大叫起来。不料,乐极生悲,我的手把杯子给碰倒了。无奈,我只能重新再做。

我还是先把鸡蛋放入水底,再倒入一些盐。我把鸡蛋也放入杯中,一分钟、两分钟……五分钟之后,鸡蛋随着盐的溶化也渐渐浮到了水面上,耶,我做的实验成功了!

从这个实验中,我明白了一个原理:水越咸浮力越大。

一次有趣的科技节五年级优选篇六

今天的作文课上,老师神秘地走了进来,对我们说:“同学们,今天我们要做个实验,名字叫搭纸桥。你们看,这两个纸盒是桥墩,一会儿我们把一张纸放上去,搭在两边的桥墩上,大家觉得会不会塌呢?”

有人信心满满地说会塌,又有人半信半疑地说不会塌。

“到底会不会塌呢?”老师说完便把笔放了上去,同学们都屏住了呼吸。只听“啪”的一声响,纸塌了下去,同学们都惊讶极了。老师说:“同学们,接下来的时间你们可以自己尝试着做实验了,开始吧……!”同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,接下来就是小组成员们八仙过海,各显神通的时候了。

我得意地想:“这个科学实验的视频我以前在电视上看过,肯定能撑住不会塌的!”想到这,我就草率折了几下,和其它组员试了试,能放!试完后我看了看其他人的:1号组员只是对折了一下就放了上去,结果是没撑住,像脆弱的稻草塌了下去,第二次他又对折了6层,总算是过关没塌了。2号组员折了一个像盒子似的东西,它像大力士,扛住了笔,没塌。3号组员是折了几个半圆似的东西放了上去,唉,只可惜,没有撑住,也塌了,第二次她改成了和我一样的纸片,试了试,也能撑住。我越看越得意,觉得我的桥肯定是最坚固的!我信心满满地举了手,心想:这回冠军肯定是我的喽!

老师拿了两个小组的成品上讲台展示,我们小组选的是我做的成品。老师手拿着一部手机和一个文具盒,说:“现在我要把这两样东西放在他们做的成品上了,它们可是很重的,大家一起来看看实验结果到底如何吧!”老师说完还让同学们亲自用手掂了掂,大家都说很重,一张纸折出来的成品肯定撑不住!听到大家这样说,我不禁担心起来:唉,这么重,可能真的撑不住哦,心情有些忐忑不安。老师问我:“你有没有信心?”我半天才吞吞吐吐回答出“有”字。老师把手机放在了我的三角形作品上,哇!竟然没有塌!全班像炸开了锅。接着,老师把文具盒再加上去,我瞬间紧张到极点,正如我所担心的一样,作品耐不住重力,终究是塌了,我顿时像泄气了的皮球,提不起精神。老师再去实验另一个三角形成品。当手机放上去时,纹丝不动。当老师再把文具放上去的时候,纸桥这才勉强摇了摇,作品似乎在说:“来吧,我能坚持住!”看到这我既惊喜又意外。

老师说:“这个实验大家都看明白了吗?三角形是图形中最稳定的,折的三角形层次越多,纸片的承受力就越大,这个实验告诉我们智慧、科学的力量很强大!”是的,我们以后要多学科学,长智慧!

这节课给我的触动很大,科学智慧可以把一些不可能变成可能!

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一次有趣的科技节五年级优选篇七

秋风送爽,丹桂飘香。在如此舒适的天气中,我们迎来了一年一度的科技节。

下午,我们早早来到班级,在老师的统一带领下,来到场地参加盛大的科技节开幕式。我们认真聆听了领导的发言,接下来,一群穿着宇航员服装的同学上台表演了“太空漫步”。他们利用道具,以及缓慢的步伐,逼真地演绎了太空中宇航员的状态,真是有趣!

接下来老师们的表演更是精彩,赢得了同学们的阵阵掌声!

只见表演“火焰掌”的老师,手中燃起一团红色的火焰,但没有丝毫的疼痛感,还与同学们谈笑风生,热烈互动呢!太神奇了!

“仙气飘飘”,只见盆中被放入清水,立刻就有大量的白色雾气溢了出来,不一会儿功夫,就飘到了同学们面前,真如身处仙境一般!

“风火轮”是由一圈气球组成,当在下方用吹风机吹时,“风火轮”就缓缓旋转起来并慢慢升入空中。此时我想,如果哪吒踩在这个“风火轮”上,是不是也可以一展英姿呢!

精彩的表演过后,开幕式结束。我们穿过科技门,参观各位同学精心准备的作品,虽然准备的时间比较仓促,但仍能看出同学们的用心。

一路参观,一路体验,我不由得感叹科技带来的神奇。科技节在同学们的欢声笑语中接近了尾声,期待着新一期科技节的到来!

一次有趣的科技节五年级优选篇八

今天,老师布置了一个有趣的作业—学泡方便面。老师刚说完,同学们就叽叽喳喳地议论开来:“真是一个有趣的作业!这下可以名正言顺地吃方便面了!”大家七嘴八舌,纷纷讨论自己喜欢的方便面,有喜欢吃红烧牛肉面的,有喜欢吃海鲜面的,有喜欢吃笋干鸭肉面的`。而我最喜欢的,还是酸菜牛肉面。

回到家后,我马上放下沉重的书包,一蹦一跳地来到厨房。先烧好开水,然后从柜子里拿出我最喜欢的酸菜牛肉方便面。准备泡以前,我仔细回想了一下爸爸平时的做法,应该不会那么难吧?打开包装,我看见袋子里面有块面饼,还有三包调料,分别是调料、蔬菜和酱牛肉。我把面饼放到碗里面,一着急,把好多碎的面条屑弄掉到了地上,我赶紧拣起来放到碗里,幸好没有被妈妈看到,要不她又要批评我笨手笨脚了。接着分别放进了各种调料,不好,辣的调料放多了,我想呆会儿面条肯定会很辣了。刚烧开的水,还冒着热气,我颤抖抖地提着热水壶,真害怕被开水烫到手。我把开水冲进了碗里,盖上盖子,等着面条慢慢变熟。泡个方便面,原来真不是看似简单的事情。

盯着墙上的时钟,我计算着时间,慢慢地有股香味飘出来了,方便面终于泡好。我一打开盖子,一阵浓浓地酸菜香味就扑鼻而来。我连忙尝了一口,虽然有点辣,却是别有一番风味!我急忙请爸爸妈妈也来品尝一下我的杰作,顺便帮我打下分。爸爸点点头:“味道虽然只有60分,但这是你第一次自己动手做事情,应该给满分!”听了爸爸的话,我心里高兴极了。

通过这次体验,我充分认识到,看似简单的事情,真要做起来却并不是那么容易的,但只要你努力去完成,就一定会成功。

一次有趣的科技节五年级优选篇九

今天第五节课,时老师踏着铃声走进了教室。

一进教室便将我们分成两个大组。我心想:老师今天又要给我们玩什么“新花招”呢?我们焦急地等待着。时老师笑容满面地说:“今天,我们玩一个小游戏……”时老师的话音刚落,我高兴得心都要飞出去了。有的同学兴奋得高声欢呼“耶,耶,”,还有的同学激动得尖叫起来!等同学们安静下来后,时老师接着说;“游戏的名字叫‘抱成一团’,下面我来给大家介绍一下游戏规则……女生为一元钱,男生为五角钱,如果我喊一元五角钱的话,你们就要一个女生一个男生的'组合起来,如果我喊四元的话,你们可以八个人男生一组,也可以四个女生一组,两个女生四个男生一组……”话音还未落,教室里又一次沸腾起来。随后,时老师让我们拉成一个大圈,一边转一边唱歌:“一,二,三,四,一,二,三,四像首歌,……”突然,时老师大喊了一声;“三元钱!”我先是愣了一会儿,然后赶紧和周围的同学紧紧地抱在一起。最后扬杨和王静仪没有组合成三元钱,只好给大家表演了一个节目。王静仪先讲了一个笑话,逗得大家哄堂大笑。接着,扬杨又讲了一个短小的智慧故事,我还记得故事的大意是这样:从前,有一个小孩,想把一个大人给骗下楼,可是,那个大人非不下来,那个小孩就说:“我虽然不能把你骗下楼,但是我能把你骗上楼。”于是,那个大人就下来了,等着小孩把他骗上楼,可小孩说;“看,我这不是把你给骗下来了吗?”那个大人这才知道自己上当了。同学们都听得入了迷,慌如身临其境,直到时老师叫了大家一下,才回过神儿来。接着,大家又开始了第二轮的游戏“走,走,走走走,我们小手拉小手。

走,走,走走走,一同去郊游”“三元五角钱!”这回,有一组女生少了一个男生,于是就到别的组抢男生,平时的害羞荡然无存。这组刚抢来,那组又抢了去,教室里顿时乱作一团。接着,我们又快乐地转了起来,“两元五角钱!”我赶紧和夏竹猗一边紧紧地搂着,一边东张西望,伺机“俘虏”一位男生。可是,男生都很快组合起来了,只剩五个女生。怎么办呢?。我灵机一动,对旁边抱在一起的男生说:“你们用两个男生换我们女生,再把那两个男生分配到两个女生组里,怎么样?”可是,那些男生不听,于是又一轮“夺人大战”打响了。

一节课很快过去了,可我们还沉浸在游戏的快乐中。

一次有趣的科技节五年级优选篇十

今天,老师和我们做了一次非常有趣的实验――水不往低处流。

老师首先提了一个问题:水可以不往低处流吗?我们七嘴八舌地回答。回答的答案五花八门,有的人说有的,有的人说没有的。

于是,老师决定让我们用实验,来揭开这个秘密。老师先请了一位同学上来实践。那位同学拿了一张纸堵住杯口,然后用手紧紧地按在纸上,接着赶紧把杯子正过来让杯口朝上,结果杯子滴了几滴水出来。后来,又有几位同学自告奋勇地要上来做实验,结果都是大同小异。

最后,老师亲自上阵了。他先拿了一张白纸,按住杯口,使纸片凹进去。然后,把杯子倒了过来,用手紧紧地堵住杯口。突然,老师出人意料地松开了放在杯子下方的手。哇!纸片竟然牢牢地吸在了杯子的上方,没有漏一滴水。不仅如此,老师还把抓着杯子顶端的手晃了晃,我们都瞪大了眼睛。原本以为纸片掉下来,水会如排山倒海一般倾泻下来。结果,老师稳稳地把杯口倒了回来。

看到老师成功了,有一些同学便开始跃跃欲试了。有一位同学跑了上前,拿了一杯水,用纸片堵住。然后,倒过来松开手,“哗”杯子里的水全都洒到了垃圾桶里。我们可是笑得合不拢嘴,那位同学灰溜溜地下去了。后来,又上来了一位同学。她小心翼翼地拿了一张纸堵住杯口,然后把杯口倒过来,松开手――成功了!

后来,老师揭开了秘密――这是因为空气,当纸片堵住杯口时,会把水里的空气挤到杯子的后面。水当然就漏不出来了。

真是应了那句话“实践出真知”。只要做实验,你就会得到你想要的答案。

一次有趣的科技节五年级优选篇十一

星期二晚上,咱们作文真才班的同学玩了一个有趣游戏。这晚斯老师面带笑容来给我们上课,首先说:“同学们,咱们玩个游戏,;“老师发下两张纸条,请在第一张纸条上写,谁?在什么地方?”再第二张上写在干什么?”同学们疑惑的写完了,老师又把纸收了上去,打乱顺序,并分别放在左右手。面对同学们说:“老师请同学上台,在左边抽一张纸条,又在右边抽一张纸条,把两张话合成一句。”老师点了刘晗,刘晗大步上了讲台,左抽一张,右抽一张,并和起来说:“廖高在战场上写作文。”同学们哄堂大笑,并称赞:真有创意。接着又点了个同学,那位同学说:“张利婷在街上闪烁。”这回同学们更是哈哈大笑,她本人也不例外。今晚,真是有趣极了,这次活动让咱们知道了应该展开想象力,我想以后作文课多展开这种有意义的'活动。记一次有趣的游戏作文300字。

小学生作文(中国大学网)。

一次有趣的科技节五年级优选篇十二

去年夏天,我和妈妈去集贸市场买了6条金鱼,可就这次让我知道了生活中处处有学问的道理。

买回金鱼的当晚,我正在看电视的时候,突然想起该给鱼喂食了。当我拿着鱼食去喂的时候,却发现有2条鱼不动了。我想鱼是不是死了,就马上找来一根小木棍碰了它一下,鱼受到了惊吓迅速游动起来。但是过了一会儿,又沉到了水底睁着眼睛一动也不动,像死了一样,这使我百思不得其解。

这时,我带着疑问去问妈妈,妈妈说:“不懂的自己去网上查一查,也可以看看《十万个为什么》。”我在《十万个为什么》这本书里全神贯注地查找有关鱼的资料,功夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼没有眼睑,所以没办法闭上眼睛。当我们看见鱼一动也不动时,就表示它在休息,可它的眼睛仍是睁开的,即使死了之后也是睁着眼睛的。当我兴奋地把这个答案告诉妈妈时,妈妈连连夸我是个善于观察,爱动脑筋的好孩子,在自己的努力下,找到了想要的答案。

世界之在,无奇不有,只是需要有一颗探索的心,就会发现生活中许多有趣的现象。

一次有趣的科技节五年级优选篇十三

前几天,我和爸爸在部队的花园散步。我们来到花园的围墙边,我看到围墙上全都是碧绿碧绿的爬山虎。爸爸问我:“你知道爬山虎为什么会爬那么高吗?”我摇摇头。爸爸说:“你仔细去观察观察。”我走到围墙边,看到爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色的,慢慢就变成嫩绿、深绿。叶子很大,像把小扇子,长的很茂盛,把墙都盖住了。我观察了很久可还是没发现爬山虎是怎么往墙上爬的。爸爸走过来,用手揭开叶子,我发现叶子下面有许多弯弯扭扭的茎蔓贴在墙上,像一只只小壁虎的脚。我想拉下一根茎蔓,可是怎么也拉不动。爸爸帮我拉下一些茎蔓,我看到茎蔓上有一个个小吸盘,吸盘上粘了些石灰。一定是它们紧紧地吸着墙壁,使我拉不下来。我把自己的想法告诉了爸爸。爸爸说:“对,这些吸盘就是爬山虎的脚,爬山虎就是靠它们往上爬。这些吸盘吸在墙上,再大的风雨也不会把爬山虎吹下来。”原来是这样,爬山虎是靠这些脚爬那么高的呀。

一次有趣的科技节五年级优选篇十四

相信大家对作文都不陌生吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家整理的一次有趣的拔河比赛-五年级-记叙文,欢迎大家分享。

上周星期五,我们学校举行了一次有趣的拔河比赛。至今回味,犹觉胸中热血沸腾。

在初赛和半决赛中,我们班队员们团结拼搏、勇往直前,披荆斩棘,最终击败了各个对手,挺进了决赛。在决赛前,只长个不长肉的我很不幸被老师裁掉了,我们班“三壮男”之一的赵运鸿顶替了我的位置。留恋地看着我曾经的位置,羡慕地看着赵运鸿壮硕的身体,我偷偷地在心里后悔了一把,后悔自己为什么不在吃这方面多下功夫,不然我今天也可以强壮如牛,在决赛场上一展雄姿。

随着决赛时刻的临近,空气中紧张的气氛开始在赛场上蔓延。快开始比赛了,有的同学脱下了外套,轻装上阵;有的同学向周围同学摆出“肌肉男”造型,自信大笑入场;有的.同学对帮他拿衣服的同学高呼:“我们班一定会赢的,你就看我表演吧。”

队员们上场了,对手五(2)班的选手一亮相,我们都齐齐惊呼:呀!他们那边5个超重量型的选手!快看,还有2个比马俊还要大个呢!马俊可是我们班“三壮男”中最大的一个了。面对强大的对手,我们班的士气一点不但没减,反而斗志昂扬。全体队员目不睛地盯着我们学校的拔河老将,也就是我们的数学老师李老师。我们的李老师有一个拔河经:在裁判吹哨前的半秒前发力,这样胜算就会很大。“啾”,决赛正式开始了,赛场上一片沸腾。旁边的啦啦队鼓足了力气,为本班队员高声呐喊助威,有的同学甚至嗓子都快喊哑了,犹觉还没有尽到自己的努力。我甚至几次想冲上去帮忙。我们班的主将马俊同学更是脸涨得通红,身子一直向后倒,离地面几乎只有20厘米了,他咬紧牙关,紧锁眉头,连脖子上的青筋也一抽一抽的,听见脚下的摩擦声,更是紧张地连眼睛也不敢睁开,那神情好像一头发怒的小公牛。按照李老师的“拔河经”,在开场不到10秒时,我们班真的拉过来了一些。五(2)班队员也不甘示弱,鼓足了力气,奋力将绳子向他们那边拔。很快,拔河进入了拉锯战中。可惜,很快“拉锯战”变成了我们班的“前进赛”,淘气的绳子一个劲的向五(2)班那边溜。最终,因为实力太悬殊,我们输给了五(2)班。

虽然输了,可是我们班没有一个人表现得不开心,因为我们班所有人的团结努力,最终取得了第二名的好成绩。最重要的是,我们都非常享受这次有趣的拔河比赛过程。

一次有趣的科技节五年级优选篇十五

每逢春节,回爷爷家,最让我流连忘返的地方就是爷爷家的后院,因为那里可以玩到城里玩不到的游戏——砸酒瓶。

龙年的春节,我和小伙伴们没钱买鞭炮,就在村子里东游西逛,找到一些粉笔头,在地上画来画去,无聊极了,正当我们寻找玩物的时候,一些空酒瓶映入我的眼帘,我脑子里的小灯泡一下子亮了起来,我兴奋的喊到,有好玩的了,快来呀!刹那间,五个小伙伴一下子拢了过来,说,在哪?我怎么没看见。我指了指那些酒瓶说,在那,哦,我懂了。他们异口同声的说,还没等我下答指令,他们就七手八脚的把酒瓶放到了门口,站在三米外捡起石子来,我摸出弹弓,放上一粒扁扁的石子,噌的一声响,一个酒瓶的边打掉了,他们也纷纷拿出弹弓,当的一声响,又咣当一声巨响,几个酒瓶被砸的稀巴烂,我一见不如他们,就进屋里拿出仿真枪,突突突三发子弹将三个酒瓶每个都传了个眼,紧接着酒瓶开始有了裂缝,后来竟然哗啦啦的粉碎了。这时有个比我大的小孩把一个酒瓶放在了房头上,说你打呀,那还不是小菜一碟,我说着把枪瞄准了酒瓶,突然一只八哥以闪电似的冲向瓶子前面,刚发出去的子弹正好打在八哥的翅膀上,让我们捡了个小小的便宜。天黑了,我们告别了,可是那砸酒瓶时的欢乐,已永久的刻在了我的记忆里。

一次有趣的科技节五年级优选篇十六

最近我在看江苏卫视的《最强大脑》,那节目里的选手们都有超强的记忆力,让我敬佩不已。今天,我们班也举行了《最强大脑》活动,看看谁是我们班的最强大脑。

首先蒋老师宣布了游戏规则:10个数字对应10个词语,用心记住,一分钟后停止。“预备,开始!”我们都紧张地记着。当“5、4、3、2、1”的倒计时声回响在我耳边时,霎时我的脑子里一片空白,结果我只得了50分,全班没有一个人全对,大家都很失望。

这时,蒋老师给我们介绍了一位记忆高人——东尼·博赞,他是如何记住这道题目的。他首先把数字看作一个物体,再把物体和词语相连起来,比如说“1”,他把“1”与“面包”联系起来,题目中“1”对应的词语是“桌子”,于是他就想面包放在桌子上,这样“1”对应的词就忘不了了。再比如“7”,他把“7”与“天堂”联系起来,题目中“7”对应的词语是“小汽车”,于是他就得到“天堂里的天使来到人间开汽车”,这样“7”对应的词语也忘不了了。经过长期这样的练习,东尼·博赞就形成了自己独特的记忆方法。

我们听了恍然大悟:原来只要借用一个物体,发挥丰富的想象力和创造力,就能把数字和词语“钩”起来了,也就忘不了了。听了蒋老师的话,我们还想再试一次。结果,我提高了10分,而且全班还有17个90分和100分呢!

一次有趣的科技节五年级优选篇十七

有一句话叫“人往高处走,水往低处流”。而今天,黄老师却唱反调,带领我们做了一个叫“水不往低处流”的实验。

刚开始,黄老师先拿出一个装满水的水杯,笑眯眯地问我们:“大家说,如果我把这杯水的底朝上,里面的水会怎么样呢?”“当然是全漏啦!这么简单。”我们毫不犹豫地回答道。“那如果我在杯口添一张纸片呢?”老师把杯里的水倒了一半,然后问。“啊?那肯定也会漏吧!”“可能不会漏吧!”黄老师这个问题一提出,就把我们给问住了。有的说不会漏,有的说肯定还会漏,还有的说不知道……答案五花八门,争论不休。后来,只好让老师把答案给揭开。

黄老师先找了一张非常薄的纸片,放在杯口上,用手掌心一按,然后很快速地把杯子翻了个身。差不多过了一分钟后,黄老师松开了纸片。“漏,漏,快漏啊!”我小声地喊着。结果,水没漏下来,纸片稳稳地像狗皮膏药一样粘在杯口。“咦?怎么回事?”我和同学们都大吃一惊,连忙询问黄老师。“因为杯口的纸片给水里的空气形成了阻力,所以纸片便稳稳地粘在上面啦!”老师如献宝似的骄傲地说道。“老师,我不信!您摇晃几下,肯定会掉!”一个姓黎的同学不服气,大声说道。老师欣然接受了“挑战”。只见,他非常轻地摇动起了杯子,纸片没掉。“用力!用力一点!”同学们嚷道。老师不得已,又更加用力地上下摇晃了几下。“哗啦”一声,水全漏了。“哈!哈!漏了!”全体发出了阴谋得逞的笑声。“哼,中计了!”老师装出很懊恼的样子,引得我们笑得肚子直打颤。

“水不往低处流”的实验实在是太有趣了!结束后我还念念不忘,想再做一次呢!

一次有趣的科技节五年级优选篇十八

一天,我在房间里做作业。在攻克一道难题时,我一边思考,一边无意识地用笔头在头发上不停地摩擦着,仿佛这样做会打开我的思路。能破解这道难题。

我立刻用手去摸笔头,却情不自禁地叫起来:“真是奇妙!”这笔头上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在笔头上轻轻地擦了好几下,那笔头怎么粘不住纸屑了?我惊叫起来:“呜呼,难道魔力大神光临敝人的寒舍施了魔法?”一股凉气仿佛从背后升起,我慌慌张张地跑到爸爸那儿,向爸爸讲述了事情发生的经过。

爸爸听了我的述说后,笑着对我说:“看你吓得一脸的汗水,这笔头哪里有什么魔力?要说有魔力,那就是你的头发有魔力!”我听得一头雾水。爸爸只好详细地给我解释说:“笔是塑料制成的,当你把诸如塑料棒之类的物体在头发问或绸布上反复摩擦,那塑料棒就会发热。这时如果你迅速地把塑料棒靠近细小的物体。如纸屑,那塑料棒就会吸起纸屑,这就是摩擦起电。”

真是“听君一席话,胜读十年书”,一次无意间的动作却蕴含着不平凡的科学道理。看来生活处处有学问,我要努力学习,去揭开更多的科学之谜。

一次有趣的科技节五年级优选篇十九

我家养了一只可爱的小狗,有一次,我发现它睡觉时,老是把耳朵贴在地上。

我问妈妈:“妈妈,为什么小狗睡觉时总是把耳朵贴在地上呢?”妈妈一脸疑惑地说:“不知道。”爸爸走过来了,我问爸爸:“爸爸,爸爸,为什么小狗睡觉时,总是把耳朵贴在地上呢?”爸爸说:“不知道,下午我带你去新华书店找一找吧。”

我说:“太好了!”

到了下午,爸爸带我去新华书店,我左看右望,突然,我找到了十几本关于动物之谜的书,我一本一本地看,看完后对爸爸说:“爸爸,这些书里没有答案。”我继续找,发现一柜子关于十万个为什么的书,我又只好耐心地一本一本地看,看完后,又看一看这本书的目录,怕有看漏的,可是书好像在和我唱反调。最后,我无可奈何地和爸爸走回家。回到家后我马上睡觉了。

到了第二天早上,妈妈告诉我:“你问一问你的朋友、同学,问一问他们知不知道。”我去问敬晶姐姐,说:“敬晶姐姐,你知不知道,狗睡觉时,为什么把耳朵贴在地上?”敬晶姐姐说:“不知道。”我又去问龙丹,说:“你知道,狗睡觉时,为什么把耳朵贴在地上睡觉呢?”“我不知道!”龙丹说,我心想“可能电脑上有答案。我跑回家,打开电脑,输入:为什么狗睡觉时总是把耳朵贴在地上?我看到:狗睡觉时总是把耳朵贴在地上是因为,狗最喜欢看家了,但是爱它睡觉时怕有人轻轻地走,听不到声音,就把耳朵贴在地上睡觉,地面比空气听到声音会快一些,所以狗睡觉时把耳朵贴在地上睡觉。

这件事让我明白了:有不知道的问题一定要查资料。

一次有趣的科技节五年级优选篇二十

我养了两条热带鱼,一条是雄性,一条是雌性。我一直悉心地照顾着他们,盼望着它们能早点生下鱼宝宝。

今天,我去鱼缸一看,呀!我的热带生了一群可爱的鱼宝宝。我兴高彩烈地说:“看着它们自由自在的游着,我的心里像吃了蜜糖一样甜”。第二天早上,我又跑去看我的热带鱼宝宝,我惊讶地发现少了许多,还剩下了四条了!我悲伤不已,我冥思苦想起来,是不是老鼠把它叼走了?还是死了?不对呀,如果死了会有尸体呀。那只有一个可能了,是老鼠把它叼走了。今晚,它可能还会来,那么,我就放一个老鼠笼在鱼缸上,看还不捉住你!第三天,我去看,老鼠到是没捉着,但是又少了一条鱼宝宝!我决定站在这儿,看到底是什么东西把我的热带鱼宝宝叼走了,过了很久,我站地腰酸背疼,就在这时我看见热带鱼妈妈张开了血盆大口,一口就吃掉了自已的宝宝。这个情景让我惊呆了!原来罪魁祸首就是热带鱼妈妈,我马上找了一片木板隔开了它们,这真是一次有趣的发现。

生活处处皆学问,只要细心观察,就会获得更多的知识。

一次有趣的科技节五年级优选篇二十一

红色,黄色,蓝色,让我们感到三种颜色和在一起会变色,鸡蛋我们握在手里不会破,在水里放盐会使鸡蛋浮起来,于是,我们今天做了个实验,叫:大胃王杯子。

实验前,要准备的东西有:一个杯子,曲别针,还有一瓶子水。把水倒入杯子里,老师还时不时问:满了吗?满了吗?只见有的同学说满了,有的说没满,可是最后老师把水倒满了。

老师让同学们猜放几枚曲别针水才会满出来,同学们七嘴八舌的议论,有的说一枚,有的说五枚,有的同学甚至说二十枚,可是,有位同学非常夸张的说了一百枚,同学们到晕了!

于是老师公布了答案,我们也知道我们就像水和水杯子,曲别针一样,我们的知识都是需要学无止境的!

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报告可以为团队合作、项目管理和科学研究等提供有效的沟通工具。在撰写报告时,要遵守学术规范和道德标准,不得抄袭他人研究成果,并正确引用相关资料。参考不同主题或行业
计划可以帮助我们避免过度分散注意力和时间。还需考虑到可能的风险和挑战,并制定相应的防范和应对措施。制定计划需要一定的时间和精力,但它能够帮助我们更有条理地完成任
演讲稿的撰写需要提前进行充分的准备,包括资料搜集、思路整理和口才训练等。演讲稿的结构要合理,段落之间要有明确的衔接和过渡。想要进行演讲的朋友,可以阅读一些优秀的
计划可以帮助我们规划好时间,提高工作和学习的效率。制定计划时,我们应该合理安排时间,并为每个任务设定明确的截止日期。以下是一些成功人士的计划案例,希望能为大家提
一份好的报告能够清晰地传达要点并引发读者的兴趣。掌握报告的结构,合理安排各个部分的内容和顺序。如果你正在写报告或准备写报告,不妨看看以下的范文,也许会有对你有益
报告的重要性在于提供决策参考和向他人传递信息。撰写报告时要注意遵循学术道德和规范,避免不当引用和数据伪造。报告是一种对特定问题或现象进行研究和调查后形成的书面陈
在商业活动中,合同起到规范行为、约束各方责任、保障权益的重要作用。合同的变更需经过双方协商一致,并在书面形式上进行确认。不同合同类型可能存在差异,下面的范文可以
有效的方案应该有明确的目标和可操作的步骤。方案的改进和调整需要根据实际情况和需求进行灵活处理。不同行业和企业制定的方案都具有独特的特点和价值,需要我们去学习和借
议论文是通过辩证思维和逻辑推理来表达观点和论证的一种文体。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。请大家阅读以下总结范文,希望能够
通过报告,我们可以向他人传达重要信息和调查研究结果。最后,对于长篇报告,可以考虑添加目录、摘要和参考文献等辅助材料,提供全面的信息和参考资源。最后,请记得在使用
总结是对过去的一种回望,同时也是对未来的一种期许和规划。如何管理财务是每个人都需要学习和掌握的技能。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。母亲国旗下
写总结是对自己所取得的成绩和收获的一种肯定和激励,也是对未来发展的规划和设想的一种思考。在总结的过程中,要注重具体事实和数据的支撑,避免主观臆断。希望大家可以认
不同学科和不同教学阶段的教案编写方式可能有所不同。要编写一份完美的教案,需要教师在课前进行充分的准备和预习,确保教学过程的流畅和教学效果的达到。请大家认真研读下
在工作和学习中,报告是一种重要的沟通工具,能够清晰地传达信息。报告中的内容应当具备一定的逻辑性和条理性,以帮助读者理解和跟随。希望通过学习和借鉴这些报告,我们可
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意一些关键的要点。阅读下面这些范文,能帮助大家更好地理解
在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。写总结时应注意逻辑性和条理性,将内容按照一定的顺序和结构进行组织,使其更易于理解和接受。这些范
总结是一个自我反思的机会,能够帮助我们找到改进的方向。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也
总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。在总结中,要注意区分个人主观感受和客观事实,客观真实地反映一段时间内的实际情况。总结是成长的一种方式,借此可以反思自己
报告的语言应当客观中立,不带个人情感和偏见。写作结束后,要对报告进行审查和修改,确保逻辑严密,内容准确,语言流畅,排版整洁。请注意,这些报告范文仅供参考,请您根
人们在学术研究、商业管理和公共事务等领域中经常需要写报告。写报告时要注重逻辑性和连贯性,确保各部分之间的衔接流畅。这些报告范文包括学校工作汇报、市场调研报告、科
有一个可行的方案可以帮助我们迅速解决问题,提升个人能力。方案需要具备可操作性和可持续性,考虑可能出现的变化和调整。在制定方案时,需要综合考虑经济、环境和社会的影
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。可以通过对比、对照等方式,突出总结的重点和亮点。接下来是一些经过精心挑选的总结范文,希望能够给大
报告是一种用来详细描述研究、调查或观察结果的书面文献。报告的演讲要注意声音、语速和肢体语言等非语言要素。范文中的案例和实证可以帮助你更好地理解报告中的问题定义、
思考是思索问题、回顾经验的重要环节。好的总结应当在概括经验的基础上,提出具体的改进措施。以下是小编为大家整理的一些励志故事,希望能给大家带来积极的能量和信心。爱
报告是一种系统性的文献形式,用于向特定群体或组织提供信息和分析结果。在撰写报告时,可以借鉴相关领域的经典报告,学习其结构和表达方式。报告是一种用于向上级或团体展
报告需要经过有效的编辑和校对,以确保准确和完整。报告应该根据读者的理解水平选择适当的语言和表达方式。撰写一份出色的报告需要不断学习和实践,提高自身的写作能力和思
写总结可以帮助我们反思过去的行为和决策,从而提高未来的表现。需要系统性地整理和概括所学和所得。在阅读这些总结范文时,我们可以借鉴其中的写作技巧。物理化学教学的几
在总结中,我们可以找到自己的优点和劣势,以便更好地发展自己。如何有效沟通,是提高人际关系和解决问题的关键。这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出来的宝贵经验
阅读是获取信息和知识的重要途径,通过阅读可以拓宽自己的知识面和视野。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。以下是一些经过筛选的
报告是一种详细记述和说明某一主题、事件、项目等情况的正式书面材料,它具有客观性、全面性和准确性的特点,常常被用于向上级、同事或其他相关人员做出汇报。在写作过程中
报告可以分为日常报告、年度报告、市场报告等不同类型,针对不同的工作需要而进行撰写。在报告中,可以借用相关研究和案例来支持自己的观点和结论,增加报告的可信度和权威
总结可以为我们提供宝贵的经验教训,帮助我们更好地面对类似的挑战和任务。总结需要注意哪些方面才能让其更加有说服力和实用性?接下来将为你展示一些优秀的总结例子,供你
在总结中,我们可以总结经验教训,为将来的工作和学习提供借鉴。首先,写总结时要明确总结的目的和范围。通过阅读范文,我们可以了解不同领域的总结写作风格和技巧,提升自
足球是全球最受欢迎的运动之一。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分享。三年级小学生检讨书篇一
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