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学习是人类进步的一种方式，总结是对学习成果的反思和总结。如何写一篇令人信服的演讲总结？下面是一些建立工作与生活平衡的实用建议，希望能给大家一些启示。
以关爱为话题的作文400字篇一
关心就是关心，就是爱。在我们身边，每个人都需要关爱。
那天晚上，天空乌云密布，下着倾盆大雨。天空中不时雷声隆隆。我埋下头，撑着伞向公交车站走去。我看了看手表，看公共汽车是否来了。突然，我看到一个大约五六岁的小女孩，独自站在雨里。她全身都湿透了，周围没有其他人，也没有伞。
她迷路了吗？她在等父母吗？或者。一连串的问题涌上心头，我想：她现在害怕了吗？好像一个人在雨中站了相当长的时间！这样下去不是个办法。如果你再淋雨，你会生病的！没多想。我从斑马线上快步走到小女孩面前，把伞斜靠在她身上。她很快开始看着我，惊讶的目光渐渐消失，她又低下头。我抓住这个小细节，蹲下身子，和蔼地对小女孩说：“小姐姐，你在等人吗？”小姑娘沉默了，可能她觉得我是坏人吧！“别怕，姐姐是来帮你的，不是坏人！”我接着对她说。她沉默了一会儿，慢慢抬起头，对我说：“我。我失去了母亲，我太害怕了，我想回家。”小女孩的话音刚落，我就看到公交车缓缓向公交车站驶来。这时，我犹豫了。该送小姐姐回家还是先走？既然我说我是来帮小姐姐的，那就先把小姐姐送回她家吧。“你家在哪里？姐姐会送你回家的。”我说。小姐姐告诉了我她家的地址，我在脑海里思考着去她家的路线。然后我拉着小姐姐的手往她家走去。
十分钟后，我和小姐姐在一栋楼下面停下来。她开心地抬起头，露出一个大大的笑容，对我说：“姐姐，谢谢你带我回家。我先上去！”我也淡淡的笑了笑，因为我有点不好意思被感谢！
我默默看着她上去，然后转身走回我等公交车的公交车站。一路上心情很好，边走边哼着歌。
每个人都需要别人的关心和帮助，我们应该学会关心别人。世界上多一点关爱，世界就会变得更美好。
以关爱为话题的作文400字篇二
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就能够发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮忙。
以关爱为话题的作文400字篇三
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受，关爱他人是一种高尚完美的品德。
记得那一次，回到家的那时候很晚了，楼梯里变的很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上，当我回到家走到楼梯口的时候，发现我邻居的老奶奶，正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不留意摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶说：“奶奶，你没事吧？”奶奶却指了指要的位置。我焦急的说：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧，露出很难受的样貌，我看了看周围，发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢……快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了，我跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我能够忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。
我认为如果想要得到幸福，那就就应学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一齐去关心他人，并因此得到幸福。
以关爱为话题的作文400字篇四
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这不正是对母爱最好的描述吗？我想这世上没有哪个妈妈不爱自己的孩子、不关爱自己的孩子。在世界上最关心我的人也是我的妈妈，小时候我很调皮，十分好动。为了锻炼我的耐性，让我能坐得住，静下心来学点什么，妈妈决定让我学习画国画，因为妈妈看我很爱涂鸦，并且妈妈认为学习绘画对培养我的观察能力和审美能力也有好处。
我清楚地记得刚开始学的时候我只能安静地坐几分钟，是妈妈抱着我坐在板凳上用毛笔练习画各种各样的线条和图形，鼓励我坚持练习。慢慢地我坐在那练习的时间越来越长，能连续坐半个小时了、甚至是一个小时了。学画国画是一件挺辛苦的事，这四年时间里，我曾好几次跟妈妈说：“我不想学了！”、“妈妈总是让我做我不想做的事”或哭闹着耍赖。可妈妈说：“你自己答应的事，就一定要做到。妈妈相信你一定会学好的！”、“做任何事情都要有毅力，坚持到底，不能知难而退！”于是，我又坐到了板凳上，开始一遍又一遍的练习。而始终陪伴在我身边鼓励我的是妈妈！无论是倾盆大雨，雷电交加，还是刮着刺骨的寒风，妈妈总是坚持陪同我去少年宫学绘画，甚至她发烧时也不会放弃送我去上课。我永远记得在无数个炎热的夏日我练习画画时，是妈妈站在我身后轻轻地为我扇扇子，而她自己则满头是汗。
功夫不负有心人，我越画越好。先后参加了很多次全国书画大赛，并且还获得了很多个奖项和奖牌，我知道我取得的每一点成绩，都有妈妈的付出和心血。没有妈妈的关心和耐心，我不会有这些进步。在妈妈的关爱中我不断成长，我非常感谢我的妈妈！也同样非常爱我的妈妈！
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以关爱为话题的作文400字篇五
关爱，是什么呢？是关心，是电脑上的一杯咖啡；是体贴，是病人床边的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。
以关爱为话题的作文400字篇六
在家里，父母对我们关怀备至，在学校，老师对我们的照顾无微不至。
老师天天叮嘱我们写作业，一心一意地传授我们课文的知识。上别的课，老师也放心不下，在窗外观察着我们的表现，还有做广播操、眼保健操……老师的关爱处处都是。
有一段时间，我的表现都不是很积极。老师把我叫到办公室，一只手握着我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看着我说：“老师对你的希望很高，可是观察你最近的表现，我有点失望。”听了这句话，我的心里突然就有种从梦中惊醒的感觉。想想这段时间做的事情，心里想：“老师对我充满希望，我不能让老师失望。”老师摸着我头，又说：“我知道你以后会做好的。”此时，我就要哭出来了。我的表现不好，可是老师没说我什么，还给了我那么多鼓励和支持，我心中充满了感激。走出老师的办公室，我就下了决心要重新认真起来。后来我有了很大的进步，我感谢老师在言语中对我的关爱。
老师对我们的关爱，让我们克服成长中的困难，让我们展翅翱翔。我对老师的关爱无比感激。还要对老师说：“老师，您辛苦了!”
以关爱为话题的作文400字篇七
爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧！（中国作文网）。
以关爱为话题的作文400字篇八
平时，我在家里过着衣来伸手饭来张口的日子，简直成了家里的小皇帝。因此，我特别依赖妈妈，不会关爱他人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。但自从发生那件事后，我终于学会了关爱别人。
去年暑假，我和妈妈到深圳看望爸爸。有一天下午，妈妈在打扫客厅。突然，妈妈冲进了厕所，还发出“哎呦!哎呦!”的叫声，我问：“妈妈，你怎么了?”妈妈说：“我肚子痛，赶快打电话叫爸爸回来。”我拨通了爸爸的电话，但是爸爸说：“我现在正在开会，不能马上回来。”看着妈妈痛得冷汗直流，脸色苍白。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵机一动，想了一个办法：我就照妈妈以前帮我治肚子痛的办法来治吧!我先去拿了一瓶“双飞人”药水，倒在妈妈的肚脐眼上，用力地搓了几下，然后跑去房间拿了一盒“肚痛整肠丸”，最后烧了一些水那进了厕所。大约过了十分钟，妈妈的肚子渐渐不痛了，最后妈妈躺在床上休息了。我心里悬着的大石头终于掉下来了。
啊，我终于会关爱别人了!在关爱别人的时候，你会发现一切都是那么的美好!在享受别人的关爱时，让我们也为他人送去一丝关爱的气息，让每个人的心都沉浸在关爱的温暖中吧!
以关爱为话题的作文400字篇九
妈妈的关爱。
在我成长的过程中，有许多人帮助过我，关爱过我，而其中我印象最深的则是妈妈。
妈妈在我的成长历程中关爱过我很多次，我印象最深的是两件事。
一次，我患了感冒。第一天晚上，我全身发热，从睡梦中惊醒。妈妈也被我惊醒，她摸了摸我的额头，便拿来一支体温计，测过体温后，发现我发高烧，她便整晚不睡觉地照顾我。第二天，我的烧依然没退，她给我和她自己请了假，在家里照顾我，时不时给我测体温，给我买药。我吃不下东西，妈妈就给我煮好喝的米粥，喂我吃下去。在我感冒的时候，她对我的关心无微不至。
还有一次，那时，我当时那个学期马上就要读完了，再过几天就是期末总考了。我每天都抓紧复习。可这时，妈妈要和外公外婆去一趟武冈办一件事。而这样一来，我就会有一段时间见不到妈妈了，而妈妈也就不能鼓励我细心考，祝福我考出好成绩了。妈妈走了，我只好依依不舍地去爷爷家住。考试的前一个晚上，电话铃响了起来，我接过电话一听，原来是妈妈打来的。妈妈在电话中对我叮嘱说考试一定要细心、沉着镇定，同时祝福我考好。我非常高兴，说：“妈妈，我一定会的！”
经过这两件事，我知道妈妈非常关心我，我长大了一定好好报答她。
母亲的关爱。
我的母亲是伟大的。
一天，我一直在静静地写着一个又一个的数字，心里又不断地跳出一个又一个的数字。我的母亲一直看着我，我感到温暖。
当我的闹钟的时钟指向十点的时候，妈妈已经睡了，我为了不吵醒妈妈，我把被子盖到了妈妈的身上，我又继续地写着，终于我写好了。我叫醒妈妈给我签字，签了字。我的笔突然一下子动了一下，手立刻感到非常疼痛，像针刺过来一样，原来笔头已扎进我手里，血不停地流着，我放声大哭起来，只见妈妈拿起尖尖的针，白森森的，看上去很恐怖。妈妈小心翼翼地把笔头挑出来，我没有痛了。可是我流了泪，让妈妈心痛。妈妈对我说：“孩子，以后做事要小心！”我听了，心里感到很伤心。
以前，我只知道让妈妈给我买好玩的，好吃的，没想到妈妈赚钱很辛苦，一天才几十元，我呢，天天花钱，一天就花三十元，我以后一定要给我们减轻负担。我做到了！
这件事就发生在昨天，我把吃剩的饭菜送给了垃圾桶，把桌子整理好。妈妈只要一回到家，就会大吃一惊，因为我还给妈妈泡茶，做完了全部的作业。今天应该是妈妈最高兴的一天了。
我感到妈妈为了帮我把笔头拔了出来煞费了很多苦心，细细的笔头就这样被妈妈拔出来了，我太佩服了。
妈妈这样关心我，我也一定要关爱妈妈！
老师的关爱。
我到现在还记得四年级时苏老师对我的那些关爱，至今难忘。
有一件事值得一提。有一天，天气特别冷，我只穿了一件很薄的上衣和一条半裤。想想，这么冷的天气，这些衣服一定顶不住这样的寒风。我在教室里走来走去，冻死我了。最后，我索性在教室里小跑起来，好为自己取暖，因为下课要马上出教室的缘故。我们该出教室，下楼活动了，于是我便哆哆嗦嗦地迈着步子向教室外走去。当我经过苏老师身边时，苏老师看到我的样子和表情都不是很正常，就开口问道：
“xxx”，你等一等，你是不是很冷呀？“。
”嗯，苏老师，是挺冷的，衣服穿得少了。“。
”那你就坐在教室里吧！看你冷成这样，出去的话会冻出病来的。“苏老师说道。
听到这，我的心里暖洋洋的。苏老师对我这么好，还怕我冻着，我好感激。如果没有苏老师让我坐在教室里，我回到家一定会被冻出病的。我静静地坐在教室里，回忆着苏老师对我说的那些话，那一刻，我突然感觉到苏老师的关爱是那么的体贴、那么的亲切。
这件事就是我是苏老师学生那时的事情。虽然苏老师已经不教我们了，但是，苏老师在我的心里永远是我的老师，我，永远是苏老师的学生！十年树木，百年树人。苏老师对我的教诲我至今难忘！
老师的关爱。
如果我们是一只扬帆起航的小船，老师就是一道温馨的港湾，我们在碧波荡漾中不断前行。如果我们是一只只小鸟，老师就是一棵大树，我们在大树的枝头欢快地歌唱。如果我们是一株株小草，老师就是大地母亲，我们在她广阔的怀抱里栉风沐雨。
每一个学生的成长都离不开老师的谆谆教诲，老师就像辛勤的园丁，看护管理着一颗颗幼苗，让他们在阳光下在雨露中茁壮成长。我们班有个学生父母做生意，没时间照顾她，她的学习成绩很差，我们的班主任老师主动承担起辅导她的任务，一点儿也不求回报。放学后，别的学生都回家了，只有这个学生还跟在老师身边，老师总是不厌其烦地给予她关心，不嫌弃她。在老师的关心帮助下，这个学生的成绩渐渐有了好转，我们班的同学也对她刮目相看了。老师就是我们学习的榜样，老师的言行告诉我们要尊重我们身边的每个人。
当我学习懈怠时，老师严厉的双眼警示我要努力；当我遇到困难时，老师微笑着跟我讲解很多名人名言；当我为一件小事想撒谎时，老师像法官一样立刻纠正我的过错；当我取得一点成绩沾沾自喜时，老师让我知道了人外有人，天外有天。老师就像我的指路明灯，指点着我前进的坐标，感谢我的老师。
老师的关爱。
六年的小学生涯中，教过我的有好几位老师。其中，最使我难忘的要数冯老师了。
记的上一个学期，风靡一时的网络游戏深深地吸引着同学们。出于好奇，我也身不由己地进了网吧。那好玩的游戏像一根缠人的藤蔓紧紧地抓住了我的心思。那些天，不管中午还是下午，只要一放学，我就不由自主地进了网吧，把妈妈给我的零花钱全部花费在了这地方。
由于得不到足够的休息，思想分散，上课的时候我的精力老是集中不起来，课后作业不能及时完成，学习成绩也明显下降了。
冯老师看在眼里，急在心上，多次找我谈话。当她了解到我天天上网吧泡着，又三番五次地和我父母联系，苦口婆心地规劝我，教育我，使我明白了学习时光的可贵，沉迷于网络游戏的危害。
在老师的.帮助下，我终于从网吧里走了出来，把心思用在了学习上，拉下的功课渐渐赶了上来。在期末考试中，我取得了良好的成绩。
我要感谢冯老师，要是没有她，也许我现在已经成了一个成绩落后的差等生了。今后，我一定要加倍努力学习，拿出优异的成绩来回报冯老师对我的关爱。
老师的关爱。
在我的记忆中，爸爸妈妈给过我很多关爱，可这些，虽是让我十分温暖，但在我心中，却已是习以为常的事，可，就在那一次，那次老师给我的关爱，却让我久久不能忘怀！
那是一个下雪的冬天，爸爸妈妈带我报了小学时代的第一个补习班，我刚开始很不解，总是问妈妈：“妈妈，为什么要让我报补习班呢？”
是的，我不喜欢补习班，总觉得补习班的作业一大堆一大堆的，而且也学不到什么真东西。所以，我便没有在补习班上花太多心，对平时的活动也并不感兴趣，总是想：补习班是课外的，心思还是要放在学校的学习上！就这样，我在补习班马马虎虎的度过了一个学期。“要期末考试了！”当听到这个消息时，我心里突然胆怯起来，心想：唉！怎么办？！我怎么没听说还有考试呢？万一考砸了该怎么办？哎呀！！
到了考试的那天，同学们一领到试卷，就奋笔疾书起来，可只有我，咬着笔尖，迟迟不动手。过了不知道多久，考试结束了，大家的家长也都来接孩子了，大家都兴高采烈的一边跟父母聊着天，一边蹦蹦跳跳的回家了。可只有我，低头望着脚尖，脑子里不断浮现出成绩出来的画面：家长的责备，老师的失望。
考试成绩出来了，我看了一下，只见试卷上两个赫然醒目的大字，79分！我的天空瞬间倒塌了，不！甚至比倒塌更严重！我在自己的黑暗世界中度过了一节课，下了课，老师把我叫到了办公室，进了办公室，老师坐到椅子上，抬起头，说：“这回怎么考的？！这是你来这儿的第一次考试，怎么考成这样？！”老师的神情严肃起来。
我不敢抬头，羞愧的把我的想法一五一十的告诉了老师。老师听后，原来严肃的神情顿时温柔起来，说；“孩子，你这么想是不对的！你想啊，你已经在这里学习了，如果你每天来这挨日子，那就失去了来这的意义，而且还在浪费你的时间和生命！来！不要为一次考不好而伤心了！”“一生中不如意的事多着呢，没必要为一次可不好而伤心、苦恼！不值得，相信你下次一定会考好的，到时候你一定要以好成绩来回报我呀！”老师不态度又转变了，像一位母亲一样。
自从听了老师的话后，我每回儿上课都认真听讲，有活动积极参加，就这样，一学期又过去了，到期末时，我做起题来得心应手，当发下成绩来时，我吃了一惊，100分！我抬头望了望老师，她冲我欣慰的笑起来，我也笑了，我实现了自己的诺言，以优异的成绩回报了老师对我的关爱！
教师的关爱。
班主任工作具体而又繁杂。特别是小学班主任，大大小小、鸡毛蒜皮的事都需要处理。如果没有一颗关爱他们的心，很难让孩子们信服。要使一个班级有良好的班风，班主任除了做一些常规工作外，还应有一颗爱心。“一双眼睛看不住学生，一颗爱心却可以拴住几十心”。班主任要学会宽容、热爱每一位学生。对于小学生，他们好奇心强，常常会有一些离奇的想法、做法。我们应有耐心的及时引导，给他们讲一些能听懂的道理，使他们认识到这样做的危害性，并加以改正。教育他们做事之前，先用心思考一下，这件事该不该做、能不能做，用心去做每一件事。班主任的爱心体现在对学生的关心爱护上，关注学生的每一个变化。当学生做值日擦玻璃时，教师扶一下他，并交代学生注意安全；放学时，提醒他们过马路要小心；上午上课比较早，提醒他们记得吃早饭；遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服；有学生衣服不够整齐，轻轻地帮他拉一拉……一句简单的话，一个鼓励的眼神，一个微小的动作都在对学生起着潜移默化的作用。学生感受到老师对他的关心和爱护，体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些缺少母爱父爱的，特别是留守学生，常与他们谈心，用语言开导、鼓励、教育他们。我们班有一位学生，他的学习成绩不好，天天完不成作业，爸妈都不在家，即使回来也不关心他的学习。我了解了他的情况后，每天下午留他在学校学习、补课。最近一段时间，他的学习已有了很大的进步。
教育是一个循序渐进的过程，当我们看到孩子们打架的时候，当我们看到他们完不成作业的时候，当我们看到学生反复犯同样错误的时候，当我们看到学生调皮恶作剧的时候……我们要首先想到：他们还是个孩子，品格是可塑的，情感也是能感化的。换一种方式来处理，用爱心对待每一个学生，用心灵与他们对话，多与学生谈心，多一些细心，一定会有意想不到、令我们更满意的效果。
老师的关爱。
记得那还是上五年级的时候。一天，我看到《中国少儿征文》上有一则征文启事，心想，何不就此检验一下自己的写作水平呢？于是我当机立断，就挑拣了我认为最好的作文邮寄到《中国少儿征文》编辑部。从那天起，我天天盼，盼《中国少儿征文》早日发到手，盼看到上面有自己的文章。一天下午，老师把一封《中国少儿征文》编辑部寄来的信送到我手上。我当时兴奋不已，迫不及待的拆开信封。结果摆在我面前的不是贺信，而是退稿。顿时我觉得仿佛有千万双眼睛在盯着我，恨不得找个地缝钻下去。不知谁搞得“小广播”，第二节课，全班都知道了这件事，纷纷议论起来。“没这水平就别逞能！”
真不知道那天是怎么过来的。放学铃一响，我像被释放了一样第一个冲出教室，刚进家门，我就大哭起来，觉得从此再也抬不起来头，甚至不想上学了。正当我不知如何是好时，门铃响了。我沮丧地走去开门，一看原来是带着微笑的老师来了。我请老师进了家门。老师拍着我的肩膀说：“还伤心吗？”我点点头“一次失败算什么呢？科学家在研究实验的时候，经历了多少失败与挫折？他们难道就因为这点小的挫折放弃吗？不要在意别人会说什么‘走自己的路，让别人说去吧！’”老师语重心长地对我说。虽然老师的这一番话很短，但让我获益匪浅。
是啊，一个人怎么能让小小的挫折压倒呢？别人说什么并不重要，关键是要有自己的目标，鼓起勇气，走自己的路。老师的这句话，启示我在挫折面前承受住压力，敢于向目标奋进。
我利用空余时间，在书店、网上收集了许多我要写作文的材料并观察一些周围的事情。在一切准备工作都做完时，我静下心来，仔细揣摩着我的作文。写完之后我再次鼓起勇气向《中国少儿征文》编辑部寄去作文。
是啊，老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师是春蚕，至死丝方尽；老师是园丁，培育一代代新人！
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以关爱为话题的作文400字篇十
有一次，放学了。寒风呼啸，雨雪霏霏，道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了，妈妈还没来接我，我的心每过一秒就增加一分怨恨，怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家，我快要失望了。人群已散，门口只剩下了我，我着急地直跺脚。
雪越下越大，我越来越冷。不知不觉，月亮已悄悄的织上天空。“不，我回家呀！”我心里想到，我冲到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。渐渐地，我的脚冻的不能在走了，我坐在一旁，泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的'走来了一个身影，他应该已有六十多岁吧，是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我，便轻轻地走过来，关切的说：“小姑娘，怎么了？这么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地说：“天气冷，妈妈没来接我。”爷爷听了，想了一会儿，说：“走，爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。（小学生作文）。
月色溶溶，虽然天气是那么的冷，但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起，他好像也不孤单了，我想他的儿女出去忙事业了吧，才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……。
那次偶然的相遇，使我深深的感受到了爱。原来，爱是那么美好，如果世界上都满布着爱，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧！
以关爱为话题的作文400字篇十一
在生活之中，我们与每一个人之间都就应互相关爱，关心。我家楼上有一位70多岁的老奶奶，因为她姓林，所以我们称她为林奶奶。林奶奶在上个星期五早上上楼时不留意扭伤了脚，这几天一向躺在家里养伤。
星期一早上，妈妈忘了叫醒我，让我一觉睡到了7点45分，这可怎样办？我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把脸，抓起书包就朝早点摊跑去，身后传来了妈妈的叮嘱声：“路上留意，要吃早点呀！”我答应了一声，就继续赶跑，最后到了早点摊，我掏出钱，买了6个肉煎包、一杯牛奶，正在这时，一个老奶奶也来买早点，看着她，我又想起了林奶奶，林奶奶的腿还没好利索，此刻必须还没有吃早饭，不如我给她送过去吧。但我转念一想，我要是再回到去，就要迟到了。我做着激烈的思想斗争，最后还是决定先去给林奶奶送早点。
我飞快会朝林奶奶家跑去，轻轻的敲了敲门，开门的是林奶奶，我连忙对林奶奶说：“林奶奶，我给您送早点来了，您快点趁热吃吧！您必须会爱吃的。”林奶奶满怀歉意的说：“孩子，真麻烦你了，你快拿回去吃吧，我不爱吃肉煎包。”“林奶奶，肉有营养，吃了您的腿能够好的快一些。”说着把包子和牛奶放到林奶奶手里，说了声再见，就准备下楼去学校。“慢一点，路上留意看车，下次不要买这么多了。”林奶奶担心的说。“没事，明天我还给您买早点。”
在放学的路上，我心里美滋滋的，尽管到学校要被老师批评，但是，关爱别人的感觉真好。我想林奶奶必须会更高兴。
以关爱为话题的作文400字篇十二
星期天，我上完课外班在校门口的小卖部等妈妈。可过了很久，妈妈依然没有来，我急得在路上走来走去。天色暗下来，路上的行人越来越少。正是春寒料峭时节，晚风中我冻得直打哆嗦，心里埋怨着：妈妈怎样还不来呀？“这么晚了，你怎样还没回家？”我循声望去，原先是小卖部里的阿姨见我还没回家好奇地问。“我在等妈妈。”我用颤抖的声音回答。“孩子，外面风大，快到屋里暖和暖和，别冻着。”“阿姨热情地招呼我。“哎！”我边答应边推门走进小卖部。一股热气迎面扑来。好暖和呀！“我看你在外面站了好长时间，冻坏了吧？”她指了指身旁的电话说：“快给妈妈打个电话吧。”我为难地摇摇头，打电话是要钱的，可我身上一分钱也没有，怎样打啊？阿姨好像看出了我的心思，笑着对我说：“没关系，几角钱阿姨还是有的……”没等阿姨说完，我就拿起了电话：“……妈妈，我在路旁的小卖店等你呢。那里很暖和，你别担心……”一会儿，妈妈来了，我飞奔出门外。“孩子没冻着吧？”“没有，不信你摸摸！”我用热乎乎的双手摸着妈妈冰凉的手，他哪里明白此时我心中荡漾着春天般的温暖。
直到此刻，我还会时时想起那温暖的小店。我会把阿姨给予我的爱让我至今还感到温暖。
以关爱为话题的作文400字篇十三
让我牵起你的手，把我的温暖传递给你，不要害怕，不要拒绝。每天晚上入眠，梦到的是你们那双黯淡却又充满渴望的眼眸，仿佛一遍一遍地告诉我：你想读书，你想读书。然后我许了个愿，梦里你们真的背了书包上学去了。看着你们我甜甜地笑了。我多么希望这不是个梦，你们这些懂事的孩子们真的能够开开心心地上学去！
有人问我，你长大了想当什么？我笑笑地回答说“当个慈善家，帮助更多贫困的人”有人笑我傻，做个慈善家又不能挣钱，有什么用。我骄傲地说“我想帮助更多需要帮助的人。这才是精彩的人生。”
每当我看到那些灾区的孩子过着“猪狗不如”的生活，我总是揪心地痛，我许诺长大后一定要去帮助那些可怜的孩子！
那是一群被上帝忽视的小孩……。
以关爱为话题的作文400字篇十四
正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。
以关爱为话题的作文400字篇十五
老师，你是一个辛勤的园丁，用自己的'辛勤浇灌着我们；你是一支不知名的红烛，燃烧着自己，照亮着别人；你是晶莹的露珠，无私地奉献自己，无私地滋养我们。你是知识的源泉，让学习像潺潺的小溪一样流进我的脑海；你灵巧的双手在我幼小的心灵中播下了文学的种子。
一张圆脸，高高的鼻梁上架着一副带有哲学家魅力的眼镜，透明镜片后面藏着一双敏锐的眼睛，这就是你，一个平凡而令人印象深刻的老师。你没有普通人称赞的甜美笑容，却有着普通人无法拥有的对学生的深爱。
每天早上，当你走进教室时，你总是习惯于扫描我们这些大声朗读的人。然后，你打开窗户，让原本沉闷的教室一下子变得通风凉爽。中午天气闷热，你为我们打开电风扇，为我们创造了良好的学习环境；夜幕降临，天黑了，你为我们打开荧光灯。突然，原本漆黑的教室在你开灯的一瞬间变得明亮起来。这就是你，我亲爱的老师。
老师，谢谢！谢谢你是一个平凡又令人敬佩的老师。请允许我说“谢谢你，老师！”
以关爱为话题的作文400字篇十六
我相信每个人都对自我都很关爱吧，但我们在关爱自我的同时也能够尝试着去关爱别爱人，因为关爱别人就是自我。
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自我，因为只有你关爱了别人，在你需要帮忙的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自我，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。
我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的职责感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而务必挑起的重担。
而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐完美。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更就应去关心爱护他人，这样世界上才会充满――爱！
关爱别人，就是关爱自我。
