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2024年小学生成长记范文(优质18篇)
  • 时间:2024-01-14 15:35:33
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2024年小学生成长记范文(优质18篇)

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2024年小学生成长记范文(优质18篇)
    小编:飞雪

勇于面对挑战是成长和进步的关键。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。阅读这些范文,可以开阔思维,增加见识,使我们对总结的意义和作用有更深刻的理解。

小学生成长记篇一

我读过许多书。比如,小学生导读.三国演义.红楼梦.水浒传.西游记......但是令我记忆深刻我是小学生导读,小学生导读里有许多文章与名人事迹。如果说知识是一颗高大笔挺的大树,那么《小学生导读》就是树上嫩绿的枝条;如果说知识是一条小溪,那么《小学生导读》就是晶莹的浪花;如果说知识是一道永远迈不过的坎,那么《小学生导读》就是我跨过难坎的得力工具。

明白了时光一去不复返,

是你,让我更爱学习,

是你,让我明白了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的道理。你是我的良师益友,是我学习的伙伴。

小学生成长记篇二

成长的故事就像一本书,有令人伤心欲绝的篇章;有令人开怀大笑的篇章;还有令人哭笑不得的篇章。

我小时候做过不少令人哭笑不得的傻事,而我印象最深的一次,就是:有一天,我才刚学会买东西,妈妈就考验我:你拿着这钱,去买一袋面粉回来。

我经过一栋正在做的房子,旁边的路上都是沙子。我一路小跑,想让妈妈快点看到我买回来的面粉,压根就没注意到满地的沙子,只顾往前跑。果不其然,我脚一滑,摔了个狗啃泥,面粉也飞得远远的。我来不及顾痛,就站了起来,把面粉从地上捡起来。可我没想到的是,刚刚那一摔,面粉袋被沙子擦破了,面粉一路漏着,这一切我却浑然不知。

快到家了,我这才发现手上的面粉越来越轻了。我低下头一看:咦?面粉怎么不见了!我此时就像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办?面粉没了怎么和妈妈说呀?要不早买一袋?不行!我已经没钱了我自言自语道。

忽然,我看到不远处有着一大堆雪白雪白的东西。我好奇的走过去,心想:这是什么呀?从来没听妈妈说过。我自言自语道:咦?这东西怎么那么像面粉呀?说起面粉,我的心中冒出了一个好主意:不如,我就把它当面粉装进面粉袋里吧!反正它们长得这么像,说不定就是面粉呢!

想到这,我便动起手来。我用小木板,把面粉一点一点的装进袋子里,再把缺口打了个死结,便提回家了。妈妈见我回来了,还提着面粉。冲上来亲了亲我的额头,说:辛苦了,宝贝。来,给妈妈吧,妈妈做饺子奖励你。说完,便拉着我进了屋子。

妈妈来到厨房,打开袋子闻了闻,感觉气味不对,便叫我过来。我来到厨房,妈妈问我:宝贝,你买的是什么呀?面粉呀!我说。可这不是面粉的气味呀。我见妈妈疑惑的样子,只好一五一十的把事情经过,老老实实的说了一遍。

妈妈听完后,哭笑不得。轻拍着我的头说:宝贝,你记住了,这可不是面粉,是石灰,以后可别再弄错了。知道了,妈妈!我摸着脑袋说。

这就是我成长的故事书中的一个令人哭笑不得的篇章。

小学生成长记篇三

翻开我的“人生”相册,拂去上面的灰尘,翻开一看,童年的乐趣立即浮现在脑海中。

童年的我,正在海水中捉着螃蟹,倾听着海风的倾诉;童年的我,正在广场上无忧无虑的放着风筝;又是童年的我,自由自在地在雪地上玩耍,嬉戏,和雪精灵一起舞蹈……在流霞中追逐着火红的落日,让欢乐洒满大地,又如南飞的候鸟,渐渐远行——这就是童年那一支不变的歌谣。当我沉浸在童年的美好与快乐中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像彩笔一样,也描绘着不同的颜色。

我翻开了下一页,看到成长中的.我。

几近深夜,“沙沙沙”的声音从未停止,好似一首催眠曲。我依然在写着那些好似做不完的作业。课外班、兴趣班还有学校的作业都变成了一个个士兵,带着狡诈的笑容,一步步向我逼近。一股睡意席卷而来,眼皮一点点的往下沉。我摇摇晃晃的走向洗手间,往脸上拍点凉水。转过身,为省下的作业而唉声叹气。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果。只有自己受着了。

俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

我合上相册,跳跃在翠绿的草丛间,唱着儿时熟悉的童谣,继续回味着我童年的乐趣。花儿和我一齐舞蹈,溪水与我一同歌唱,成长是多么的快乐啊!

我成长,我快乐!我快乐,我成长!

小学生成长记篇四

自从我踏入了小学的大门,爸爸就离开了人世。于是,妈妈就成了我紧紧依赖的对象。这个意念一直“追随”着我,直到小学四年级。

每天,早上穿衣得让妈妈帮助,吃饭得让妈妈哄着,学习得让妈妈陪着,睡觉还得让妈妈搂着……这些都已成为我的“专利”。总之,我是家中的“小皇帝”,干什么事都离不开妈妈的侍候。

记得那是在我上四年级的时候,有一天,妈妈上夜班,按照惯例,放学后,我便来到了妈妈的单位。妈妈哄着我吃完饭,安心在办公室写作业。我让妈妈陪我写作业,正在这时,有人找我妈妈谈工作,妈妈为了不干扰我学习,便起身要走,我一看情形不妙,便皱紧眉头带着哭音对妈妈说:“妈妈,你走了,我怎么办?”妈妈亲切地对我说:“婷婷乖,自己在这写作业,妈妈一会就来。”妈妈走了,没办法,我只能硬着头皮,揣着一颗忐忑不安的写作业,时不时猛然抬起头东看看、西瞧瞧,心里总是不踏实。

从此,妈妈的话一直埋藏在我心底,我强迫自己遇到困难自已解决,一切事情自己动手:自己穿衣服,不再让妈妈哄着进餐,妈妈上夜班,自己在家写作业……等等。

我终于逐步克服了凡事依赖妈妈这个坏毛病。我十分自豪,因为我长大了。

小学生成长记篇五

在安妮的世界里,告诉你答案:那是蜜糖,阳光,梦幻,四叶草和粉红色的蕾丝花边加上一颗善良的心组成的。

女孩的个性有很多种,但有一种女孩永远是最动人的,她们富有幻想,充满诗意;她们为人善良,性格坦率;她们浪漫纯美,像一首歌……正如绿山墙农舍里的一对兄妹决定领养一个男孩,孤儿院送来的却是一个红发女孩。这个爱幻想的小精灵像一股清新的风,吹进了乡村,吹进了农舍,吹进了美丽的绿山墙。

红发的安妮是我喜欢的女孩,她教会了我如何去面对困难,应该像她一样在困难面前,不哭泣,不气馁,正如她那头红发一样燃烧。安妮身上似乎有一种魔力,把不快乐的是找出快乐的理由。而这种能力便是坚强的勇气。在任何时候都一如既往地优雅,一如既往的欢颜。

安妮选择留在了绿山墙,就如她所说过的:只想永远做绿山墙的安妮。其实成长还在继续,每天都是崭新的一页,就像安妮剪短又蓄起的头发,颜色变深了,在我心底也深沉了,那是记忆加上去的一份永恒的重量成长在哪里留下了最为清晰的底片,只要去翻阅,一切可以重温。

小学生成长记篇六

我,人缘很好、朋友很多,学习很棒,在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。

在我的成长过程中,有许多举足轻重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我们都会互相关心帮助。有一次,一位同学和我打闹着玩,故意用文具盒重重地敲了我的头一下,正好被王琦看到了,他便帮我狠狠地教训了他一顿,直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上,我们经常在一起讨论疑难难问题,相互帮助,这么好的朋友我是怎么认识的呢?其实很简单,有一次上体育课,正好范老师让我们练跑步,王琦体育成绩较好,谁和他跑,他都不放在眼里,他认为跟他比就是“鸡蛋”

碰“石头”!刚巧他与我分在一组,我们都拼命地想把对方比下去,结果,还是他赢了。下课了,“久经沙场”的王琦,累得满头大汗,口渴难当,于是他找我借水,我给他灌了一瓶水,他就顺便问了我的基本情况,发现我们父母都是一个公司的,而且住得很近。就这样,他以后就经常到我们家玩,查资料、做作业、吃饭等,我们全家人都认识了他,我们就成了最好的朋友。

还有赵孙雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的,宋旭东是在学校结识的。

我还有很多的好朋友,就不一一列举,我们在一起学习,相互帮助,有时也闹些别扭,发生些趣事,有一次,我的同桌问我一道题,我当时忘了怎么做,她就说,“哼,想骗我,没门”!过了一会,我想起来了就告诉了她,我们又和好如初。

我有很多优点,学习成绩排在班上名列前茅,因为我阅读能力不算大好,所以上了作文班来加强训练,提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点,性子急,自理能力不是很强,我就不多说了,拜拜!

这就是我的故事,怎么样?你对我略有了解吧?如果想和我交朋友,欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我,咱们不见不散!

小学生成长记篇七

从幼儿园到小孩,从小孩又到少女,经历了两个阶段的我,明白了更多的生活哲理,体会到了更多浓浓的感情,作为一名小学生,我突然发现,我变了。

我变了,在家庭生活中-------

以前的我总是无忧无虑的玩耍着,不用为学习与名词而烦恼,快乐的如同一个小天使。而现在,我变了。我不能再做天真可爱的小孩了,我努力拼搏-----为了美好的未来,我冲刺着。让我的家庭变了,也让我变了。

我变了,在浓浓的亲情中-------

小时候,父母对我的疼爱,对于我来说,是理所当然的。然而,我长大了,渐渐明白了父母对我的爱。陪我拼搏到深夜,希望分担一些我的劳累。为我做我爱吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的样子。帮缝补衣服,希望能让我遮风避雨……随着时光的消逝,我变了,我能体会到父母对我的爱,对我的期盼。

我变了,从学习中--------

幼儿园,我没有想过要与他人相争,也没有想过一定要让老师喜爱。升入小学后,我渐渐变得喜欢拼搏,希望老师能很喜欢我,所以我非常努力做着,争取做到最好,在不断竞争中,我发现,我变了。

我变了,从性格中--------

过去,我很喜欢玩。现在我也慢慢收敛了,双休日,我一直忙在学习上和生活上,见到父母也不撒娇了,只是叫一声‘‘爸爸妈妈’’而已。在我已经忙碌完,也会帮妈妈做一些家务,帮爸爸捶捶背,而我的变化,爸爸妈妈也很吃惊。

回首成长的路上,我真的发现我变了!

小学生成长记篇八

报刊是一个经常出现在人们眼中的知识获取渠道。而我们这样的小学生就更应该多了解知识,多熟悉天下大事。

我们浙江省内就有一份小学生报刊很受欢迎,那就是《小学生时代》,这是一本集道德,写作方法,军事近况,生物百科为一体的杂志。我呢,也算是这本刊物的忠实读者了,每一次学校订购这本书时,我都会订阅,一期不落。

他也教会了我很多很多的知识,比如:鸬鹚也叫鱼鹰,是一个捕鱼高手;无欲则刚的历史故事;太阳鸟是东方的蜂鸟,属于雀形目太阳鸟科,漆雕开的故事还有木蚂蚁。

他是我成长中知识的一部分来源,是我学习时,无聊时的对象,也是让我觉得不孤单的“人”。

记得有一次,我一个人在家里,外面还刮着大风,打着雷,下着雨。十分的阴森可怕,因为打雷,连手机和电脑都玩不了,就这样一个人静静待在房间里,我很怕。这时,我想到了还能看书,这样分散注意力就不会怕了。接着我就打开了《小学生时代》,不知道是不是因为里面的内容太有趣,太吸引人,我竟然渐渐地忘记了外面还下着雨,打着雷,刮着大风。就这样,我沉浸在故事中,完全没有了对外界的察觉,自己一个人遨游在了书的世界里。

我建议同学们也一定要好好看看这本书,它是一本能让人快乐的有“魔法”的书籍哦!我每天开心的阅读,不仅丰富了知识,而且养成了读书的好习惯,《小学生时代》成为我最好的朋友,伴我度过快乐的童年。

小学生成长记篇九

时光匆匆,童年不再,青春迈着令人猝不及防的脚步悄然来临,这已经不是“杨家有女初长成,养在深闺人未识”“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”的旧时代,我们的青春拥有阳光明媚般的春天,但也有剪不断理还乱的阴雨天气,那种烟雨中的淡淡忧思是真实存在着的。

那是在以前,而如今一切都已改变。

守护着不轻易外露的心情,我们的心里珍藏着不能言说的秘密,我们的烦恼你们可知?

每天繁琐的预习、课堂、复习、作业,你逃也逃不过,这是必须完成的基本,想到不久将来面对社会的严酷和竞争,我们咬牙也要坚持,行也匆匆,坐也匆匆,我们要加快脚步以节省每一分每一秒的时间,我们要坐在灯下的、把作业尽快的写完,每天在家中起得最早,睡得最晚,这就是初中生的生活。

父母的唠叨在耳边回响:

——渴吗?喝点水;饿吗?吃点东西!

——你们要好好学习,为了你们自己!

——放学后早些回来,不要在路上闲逛。

……

不忍心驳了他们的热情和关心,其实真的很烦,只好在心里嘟嘟囔囔:爸爸妈妈,能不能离我远点,让我们拥有一些自由的空挡。

每天的生活除了繁忙你要小心为妙,因为一不小心犯了错,就会惹来老师的愤怒、家长的责怪,他们的惩罚总会别出心裁让人无语,只好提醒自己:“小心些,再小心些!”某些因没完成作业或是违反纪律的同学让我们深感同情,他们的脸要么苍白要么玩世不恭,有时候为全班每人买一个棒棒糖;有时候为全班每人复印一张卷子,大家与他一起受罚把卷子写完;而有时候就叫来家长,一起听听老师的政治心理攻略。

没办法,这是一个为了我们的时代,我们要接受这样的关爱。

要做的是,把我们的青春美好来过,说出你的烦恼,像气流一样装进五彩的气球,让它们随风而去,管它是爆裂还是消散无影,都已与我们无关。

因为,终究,我们要快乐的度过每一天!

小学生成长记篇十

说起书籍,那可是我从小到大最好的朋友。

大概是受爸爸的影响,我从下就喜爱阅读书,那时不识字,我就天天缠着大人念给我听。识字了,我就更爱阅读了,从小学一年级开始,我就开始订阅杂志,每一本书,我都反复地看,直至把书翻烂了才罢休,学校发的报纸,书,每次我看得最认真。上了中学,妈妈怕我影响学习,就不给我订杂志了,我只好省吃俭用,攒下钱买书,这样买来的书,我就更认真看了,但为防止被妈妈发现,只好在睡前看一会,后来养成了习惯,不看书还睡不着呢。每当我一看书,所有烦恼都抛至脑后,沉浸在书中。

你别看我看书那么疯狂,好像有点不务正业的样子,其实,阅读有许多好处呢!

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲,学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学习成绩与作文水品。

好了,说了那么多阅读的好处,你是否也想阅读了呢?我再来说说我的阅读趣事吧。

趣事之一:有一天,妈妈叫我去买盐,我走着走着突然看见书店门口的广告dd《作文精选》大降价!天!终于来了!我盼望已久的《作文精选》终于来了,我冲进书店,立刻买下了这本书,买盐的事早已丢掷脑后,就兴冲冲的回了家,结果当然是遭到了妈妈的一顿骂,不过我心里仍是美美的。

好了,说了那么多阅读的好处与我的趣事,你动心了吗?,来吧!与我一起,遨游书的海洋吧!

小学生成长记篇十一

好习惯是我的良师,它让我在无忧无虑的童年里收获掌声,收获自信;我渐渐长大,好习惯变成了我的益友。

这样的情景一直记忆犹新:一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停了下来,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里。” 说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时,妈妈就会给我讲这个故事,教育我要讲究卫生。

妈妈常说“细节决定成败,习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了:餐前餐后要洗手,用过的物品要归还,学习用品要摆放有序等等的好习惯,所以,不管是在家,学校,还是公共场所只要看见有垃圾,我就会主动捡起来。每次清洁大扫除,我都积极参加,而且还号召同学们讲究卫生,清洁环境,争做文明小卫士。

告诉大家一个小秘密,生活中我还有一个坏毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠边站,鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养,长不高,脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错,现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以,我决定以后和蔬菜,水果成为好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”说拜拜。

生活中有坏毛病并不可怕,因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉,让良好的习惯伴我成长。这样,我的心灵就能更善良,行为更加优秀,未来更加美好。”

好习惯终身受益。同学们,让好习惯伴我们健康快乐的成长吧!

小学生成长记篇十二

从小到大,我读过许多书。

还记得在我两三岁的时候,妈妈给我买《婴儿画报》;四五岁的时候,妈妈给我看《注音版爸爸妈妈讲故事》;八九岁的时候,我已经增加阅读量,《格林童话》,《淘气包马小跳》之类的书开始进入我的视野。现在,我再也不看童话故事书了,因为我长大了,我要看名著、小说。这些书可以开拓我们的视野,现在只要我一有空就会拿起书爱不释手地看起来。

高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我认为,书是可以当饭吃的,我所指的当饭吃可不是书真的能吃,而是看书可以使我忘了饥饿。

有一次,爸爸妈妈都有事,晚上不回来了,家里就只有我一个人。到了吃晚饭的时候了,我翻了翻冰箱,什么也没有。唉!没办法,只好喝清水了。可是清水哪能当饭吃。不久,我的肚子就“咕咕”叫了起来,我随手一翻,发现了一本我的最爱——《绿野仙踪》。我拿着那本书,躺在沙发上,津津有味看了起来。奇怪的是,看书的过程中,我竟然感觉不饿了。书,真是我的精神食粮啊!

此外,我还是一个购书狂。那天,我苦苦哀求了妈妈一上午,妈妈才答应给我100元去买书。我算计着:买七八两月的《实用文摘》十元,买《爱的教育》20元… …总共100元。我兴冲冲地跑到了书店,把我想买的书全都买了下来,那个痛快啊!嘿,我足足买了两大袋子书,心满意足地提回了家,好像自己因此变成了一个富人。

书,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侣。它陪伴着我从稚嫩奏响成熟,从混沌走向睿智。

小学生成长记篇十三

成长就像万花筒一样丰富多彩,成长就像彩虹一般五彩缤纷,成长就像浪花似的充满活力。每个人的成长都有很多很多美好的回忆,虽然他们随着时间的车轮悄悄地溜走了,但是他们像精灵般永远藏在我的心里,特别是那次“做礼物”更成了我成长中最值得回忆的趣事。

那是一个星期四的晚上,当我在看日历的时候,突然发现在下个星期日是圣诞节。我刚要看课外书,但又转念一想:“下个星期日不是圣诞节吗?妈妈养育了我那么久,我这次给妈妈做个圣诞礼物吧!”想到这儿,我就下定决心一定要亲手给妈妈做个圣诞礼物——发卡。事先我没有告诉妈妈,想要给她一个惊喜。

我偷偷地打开针线盒,拿出针和线,坐在凳子上忙了起来。我眯着一只眼,小心翼翼地把线穿进了针眼,艰难地打了一个死结,拿出一块紫色的海绵纸,上下反折了几次,再在中间耐心地缝了起来。

一针下去,不行,扎偏了,又是一针下去,还是偏了。“哎!”真没想到,这么一根小巧玲珑的针,竟没拿笔那么自如。我的手像冻僵一样不听使唤,淘气的针像演杂技一样在我手里滑动。俗话说得好“看花容易绣花难”呀!今天我总算领教了。想着想着,忽然一针扎在手上,左手食指冒出了鲜红的血珠,痛得我尖叫了一声。当我想放弃时,想起老师讲过的话——做什么事情都要坚持到底,又重新缝了起来。

经过了半个多小时,我终于把蝴蝶结缝好了,可又一个难题摆在我面前,发夹该差在哪呢?我想来想去,终于找到了一个好地方——线后面。我一点一点地把发夹插在线后……历经千辛万苦,终于大功告成了,当我把亲手做的礼物送到妈妈手里时,妈妈的脸上绽放出幸福的笑容,抚摸着我的头说:“我的儿子长大了!”

这件事虽然已过去了一段时间,但现在回想起来,我还是蛮开心的。我不但完成了给妈妈的圣诞礼物,也更使我进一步明白了做什么事都要坚持到底,持之以恒,那就一定会取得成功。

小学生成长记篇十四

这个暑假,我和爸爸妈妈去爬山。

到了山脚下,我十分兴奋,心想:今天,我一定要征服这座大山!

开始爬山了,我飞快地向山上冲去,把爸爸和妈妈远远甩在顾后面,我非常兴奋,便更快地向上跑去。

爬了一半时,已是中午了,太阳升上了天空,炎热的阳光刺得我睁不开眼睛,我感觉心中有一团火在燃烧。望着前方那“遥不可及”的山路,我心里就是一阵泄气。于是,我央求爸爸妈妈:“我太累了,这么热,我们还是下去吧!”可爸爸说:“要坚持,不能轻易放弃,加油!”无奈,我只好继续向上爬。

“这路什么时候才是头啊!”正想着,突然,“南天门”几个大字映入我的眼帘,我心里又惊又喜,终于到了!我感觉双腿又有了劲,便冲了上去。

站在山顶,我真激动,仿佛手一伸就能摸到云。低下头感觉自己是最高的。我非常自豪!微风吹着我的脸,就像在为我庆祝。

今天,我不仅懂得了“只有坚持才能成功”的道理,还体会到了成长的快乐!

小学生成长记篇十五

《童年》是前苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。阿廖沙饱受了人间的苦难,但他仍然具备了纯朴善良,吃苦耐劳的品质。

他的童年是在令人窒息,充满可怕现象的小市民家庭中度过的,在这个“家”中没有一点温暖。弱肉强食,尔虞我诈的现象是这个家庭司空见惯的事。

在这个家中有一个人像伟大的母亲一般呵护着受尽屈辱的阿廖沙;她又像一盏明灯照亮了阿廖沙孤独的内心。她的爱给予他力量,使他坚强的看到自己的存在。阿廖沙的心中已经有了善与恶,爱与恨的印象,在善良的引导下,他成为了一个正直的人。这个人就是——善良的外祖母。

阿廖沙的外祖父卡希林的内心也有善良的一面,但对金钱的欲望吞噬了他的灵魂,随着家业的衰落,他开始变得吝啬,贪婪。

就这样阿廖沙度过了悲惨的童年,同阿廖沙悲惨的童年与我们现在的幸福时光比,我们真的很幸福。在那黑暗的沙俄时代,多少悲惨的儿童要在这种生活环境下成长,但他们有意志力,他们懂得要做一个正直,勇敢的人。

这引起我们的深思,现在有一些学生在家长供着上学的条件下,还不好好学习,给家长带来困扰。那么我们也该好好学习,以优异的成绩和高尚的人格来回报父母吧!

小学生成长记篇十六

一期崭新的《小学生导读》又发到了手中,我欣喜若狂,因为我爱遨游在《小学生导读》这个知识的海洋里。

轻轻地翻开散发着油墨清香的《小学生导读》,犹如受到了一次心灵的洗礼。《小学生导读》里面的栏目可多了!从《外婆桥》到《身心保健》,从《中外名人》到《电脑一点通》,从《数学大课堂》到《生活万花筒》,应有尽有。其中,我最喜欢的是《外婆桥》、《中外名人》、《唐老鸭信箱》和《儿童漫画》。

《外婆桥》每期总会刊登几个催人泪下的故事。我读完之后,总会热泪盈眶地再读一遍。那感人的故事我至今难以忘怀。我也从中感悟到了很多。

《中外名人》主要写的是名人的事例。其中,我最喜欢的一篇文章是《寻找地下王国的钥匙》,面对耻辱和嘲笑,费尔斯曼毫不放弃;面对朋友、合作人的离去,面对亲人的埋怨,费尔斯曼仍不放弃……就这样,他凭着“不抛弃,不放弃”的精神,终于成为了一名杰出的化学家、矿物学家。同时也是我懂得了:不抛弃,不放弃,是成功的根本!

《唐老鸭信箱》是编辑部叔叔推出的一项与同学们面对面交流的平台,从中使我懂得了许多令人费解的生活问题该怎么解决。我也由此改掉了许多坏毛病,增进了与家长、老师的沟通。

看书看久了,眼花了,我只要翻到最后一页,看看《儿童漫画》就可以了。你一定会觉得好笑吧!不,“儿童漫画”是可以缓解眼部疲劳的。

谢谢《小学生导读》给我知识、教训与感悟!

小学生成长记篇十七

印象最深的是五年级,老师带我们去实践基地,那是我第一次离开父母。

第一天,我们体验了真人cs枪战。“啪,啪,啪!”枪的声音回荡在整个树林。同学们摇身一变,穿上军装,变成了小军人。我拿着枪,找到了一个“风水宝地”,在那里“安营扎寨”,我又唤起自己的队友作为“第一防线”,我向着敌人的“大本营”前进,却发现空无一人,才知中了“空城计”,幸好我还留下了一员猛将——许正伟在营中镇守阵地,果不其然,他们正打的热火朝天,不分胜负。我和援兵姗姗而来,给敌人来了个“四面楚歌”,他们落荒而逃。我明白了要成功就要学会变通。

第二天,我们又去了电子百拼。体验了电路和声音的来源,正当我因为完成了一个电风扇而沾沾自喜时,声音却发不出来,我用了不同的电路,却还是没有用,我坚持一次又一次,最终尝到了成功的喜悦。这让我明白成功贵在坚持。

第三天,我们去野炊了。大家忙得热火朝天。我先给韭菜洗了个澡,然后“残忍地”把它“五马分尸”了,到包饺子了,大家八仙过海,各显神通,“土特产”层出不穷,有“包子”“飞碟”……还有人恶作剧,只弄皮,不放馅。煮好了,大家吃得津津有味,就好像是山珍海味,让人回味无穷,因为是自己的劳动成果。这让我明白成功贵在创新。

这次旅行,是我人生中的一次体验,给我留下了很多美好的回忆,让我成长为一个有思想的人。

小学生成长记篇十八

在我很小的时候,我家里就藏有两本厚厚的《儿童百科全书》,我对书中的内容非常痴迷,经常会把玩具丢在一边,把两本书找出来如醉如痴地看个没完。可是,那时的我认识的字非常少,只能看书中的一些画画。妈妈见我常常看得津津有味,就给我买了很多带画画的书让我看,一边看还一边教我识书中的字,这便激发了我看书的兴趣。

在书的陪伴下,我渐渐长大了,识的字也越来越多了。可是对一些平常很少见的字或者是复杂点的字还是不认识,妈妈见了,便教我怎样查字典。慢慢的,我学会了查字典,这样看起书来就得心应手了,并且我觉得字典是个神奇、又有趣的东西,无聊的时候,我甚至会把字典当成书来看。

我自认为自己是一个“书虫”,家里的藏书自然就多了,目前已经有六七十本了。其中,我最喜欢的书是《西游记》,最喜欢的人物是孙悟空。因为孙悟空他英勇善战,只要一遇到妖怪就会吩咐猪八戒、沙和尚两个师弟保护师傅唐僧,自己冲上前去跟妖怪决一死战。为了降“黄风怪”,他的眼睛受了重伤;为了熄灭火焰山的熊熊烈火,他“三借芭蕉扇”;为了战胜假猴王,他忍辱负重坚持到底。孙悟空在除妖捉怪时,不仅善战,还足智多谋。经常施展七十二般变化,让妖怪们防不胜防,身处绝境时从不慌张,总是随机应变,化险为夷。十万八千里的西行路上,他与两位师弟齐心协力保护师傅,跋山涉水,经过数不清的磨难,降服了无数个妖魔鬼怪,终于取得真经,孙悟空也被如来封为“斗战胜佛”。我们应该学习孙悟空这种英勇顽强、处变不惊的精神。

随着时光的流逝,我渐渐养成了睡前看书的习惯。记得有一次睡觉前,我和妈妈在床上看书,妈妈看了一会儿就不看了,而我呢,却在一旁津津有味地看着我的童话书,不知不觉中几十分钟过去了,我却什么也不知道似的,还是遨游在童话世界中,书中有趣的故事让我着迷,我正在为“小猪唏哩呼噜”难过时,妈妈突然怒吼一声:“都几点了,该睡觉了!”我只好老老实实地关灯睡觉,心中说:“小猪,明天再见!”

现在,我只要一有时间就会钻到书堆里“饱读一顿”。书香伴我成长,读书给我了快乐。

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在报告中,引用他人的观点和研究成果时,一定要注明出处,保证学术诚信。写报告时要保持文笔流畅,注重过渡词语的使用,使内容之间的连接更加紧密。这些报告范文涉及不同领
报告的目的是为了向读者提供必要的信息,帮助他们做出决策或者理解特定的问题。报告的撰写需要注意细节和格式,避免拼写错误和排版混乱。总结是在一段时间内对学习和工作生
通过总结,我们可以把握住自己的长处,进一步优化自己的能力。在写总结时,可以适量引用相关的理论知识和实际案例,以丰富总结的内涵和外延。以下是小编为大家精心搜集的总
写总结有助于梳理自己的思路和整理所学知识。写一篇较为完美的总结需要全面评估自己的表现和经验。小编为大家整理了一些精品总结范文,希望对大家有所帮助。钻井技术工作总
演讲稿是一种用于公开演讲的书面稿件,它包含了演讲者要表达的主要内容和观点。演讲稿的长度要适中,既不能过长,也不能过短,以保持听众的兴趣并传达足够的信息。以下是小
总结是为了更好的未来,快开始写吧!避免使用太多的排比句或长句,尽量采用简单明了的表达方式。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
撰写教案时,教师应该注意逻辑清晰,内容全面,语言简明扼要。编写教案前,教师应对教育教学理论进行深入研究,了解教学设计的基本原则。以下是小编为大家整理的几个优秀教
在撰写报告时,需要注意结构的合理性和语言的流畅性,以确保信息的传达效果。编写报告时要注意格式和排版,确保整体呈现的美观和可读性。您可以在下面的报告实例中找到对应
总结是对自身经验和成果的总结,有助于提高个人能力。写总结时,要注意文字的精炼性和准确性,力求言简意赅、扼要明了。不同的总结范文展示了人们在不同情境下的总结方式和
报告的目的是为了向读者提供必要的信息,帮助他们做出决策或者理解特定的问题。那么我们该如何写一份较为完善的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和读者群体,这有助于
总结是自我成长的重要过程,可以帮助我们不断改进自己,走向更好的未来。在总结中,应该突出重点,突出所取得的成就和进步。总结是对一个事物的过程、结果进行概括和归纳的
在写心得体会时,要客观真实地写出自己的收获和不足。写心得体会时,可以注重文字的逻辑性和条理性,使文章更加清晰易懂。以下是为大家精选的一些心得体会范文,希望对您有
对于学习和工作中的问题,我们需要通过反思和总结来找到解决的方法和改进的方向。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是小编为大家收
教案不仅是教学的基本依据,也是学生学习的重要参考。教案的编写应注重学生的参与和互动,培养学生的合作精神和创新能力。下面是一些教师编写教案的心得体会和经验分享。中
报告具有系统性和针对性,旨在向受众传达特定的信息和观点。报告中的数据和分析结果应该具有相关性,能够支持报告的主题和陈述。这些范文是经过精心挑选和整理的,具有一定
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