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期末消毒工作总结范文(19篇)
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期末消毒工作总结范文(19篇)

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期末消毒工作总结范文(19篇)
    小编:笔尘

通过总结,我们可以更好地了解自己的学习和工作状态。注意总结的客观性和客观角度,避免个人主观情感的夹杂。在下列范文中,你可以发现一些写作总结时需要注意的细节和技巧。

期末消毒工作总结篇一

级主管部门的大力支持下,继续坚持与时俱进、开拓创新的思想,更新观念,开拓思路、深化改革。全面落实我县防病工作会议精神,扎实开展各项综合防病措施,巩固无脊灰防治成果,突出做好艾滋病、结核病、出血热等重点传染病的防治工作,促进工作全面发展。现将今年我院卫生防疫工作开展情况总结介绍如下:

为了计划免疫工作规范实施,有效预防控制传染病的流行,我院的防疫工作由具备公共卫生执业资格1名专业人员主抓,为了加强疫苗冷链的管理,上半年年又为防保科配备了冰柜一台,冷藏包一个,为了保障基础资料的规范化管理,配备了打印机一台,方便打印各种表格及培训资料。

1、实行院长负责制。建立健全各项组织制度,责任到人按年初计划开展各项工作。

2、规范传染病疫情报告,加强重点传染病的预防控制和监测工作:

填写传染病报告卡及时上报传染病。

4、计划免疫工作:建卡率98%,乙肝及时接种率99%。(2)单苗接种率98%以上,强化免疫率100%。(3)上半年除了认真完成“计划免疫疫苗”接种率外,还积极开展有价苗的推广接种工作,有效预防传染病的'发生及流行。(4)按时制定疫苗需求计划和下级分配计划,并及时登记疫苗出入库登记,并及时记录疫苗运输记录表和冰箱温度记录表。

5、加大健康教育力度,切实提高群众的防病意识和能力:利用固定宣传栏,开展季节性染病的宣传:有效宣传了“手足口病”、“麻疹”“结核病”以及计划免疫相关知识等。利用法定宣传日上街开展宣传咨询活动,今年在“4.25”计划免疫宣传活动日上街开展义诊宣传咨询活动,共发放各类宣传资料总计200余份。

6、规范填写及时上报死亡报告卡,并做好报告卡接收与上报登记。

7、加强结核病防治工作,提高肺结核病的发现率,并及时督导村医和结核病人按时取药,按要求配合治疗。

8、我院按规范要求完成了各村屯计划免疫接种点的规范化建设工作,为我镇今后计划免疫工作的规范开展起到决定性的作用。

年的防疫工作。

期末消毒工作总结篇二

为了加强我区托幼机构的消毒工作,有效控制传染病的发生,保护幼托儿童的身体健康,根据《^v^传染病防治法》、《消毒管理法》的有关规定,我所于20xx年3月7日起对全区五十六所托幼机构的预防性消毒工作进行了监测,现将监测结果总结如下:

1、物体表面(课桌、玩具等)消毒效果监测。

2、保育人员(保健员、教师)手的消毒效果监测。

3、室内空气(教室、卧室)消毒效果监测。

4、紫外线灯辐射强度监测。

5、室内微小气候、噪声、照度、二氧化碳值的检测。

按《消毒技术规范》要求采样全过程无菌操作。

本次共监测了五十六所幼儿园,监测各类样品1752份,合格1587份,合格率90。6%。其中各类物体表面616份,合格528份,合格率85。7%;监测紫外线灯264支,合格226支,合格率85。6%;空气2份,合格218份,合格率100%;教室照度218份,合格207份,合格率95%;教室温度218份,合格215份,合格率98。6%;教室内噪声218份,合格193份,合格率88。5%。

1、从56所托幼机构整体情况看,与去年同期我们检查的情况相比,整体监测合格率有了很大的提高,但是有些幼儿园的硬件建设达不到规范要求,功能布局不合理,活动室与幼儿卧室共用一间,采光通风效果不好。

2、卫生消毒管理人员的卫生消毒意识方面需在进一步加强,一些幼儿园的消毒设施配备不足,如紫外线消毒灯数量不足,辐射强度不合格,紫外线灯超过使用时间而未及时更换。

1、幼儿园功能布局要合理,活动室与幼儿卧室应独立开设,要有足够的采光和通风。

2、应尽快配备足够数量的合格的紫外线灭菌灯,准确记录紫外线灯的消毒时间和累计使用时间,超过1000小时应及时更换,以保证空气消毒效果,降低呼吸道传染病的发生。

3、继续加强消毒管理人员、幼儿老师及保育人员的卫生意识,课桌、玩具以及幼儿经常接触的物体要经常消毒,教室与卧室要常通风,被子、床单、不可湿的玩具要定期在阳光下曝晒,可湿性玩具要用消毒液浸泡消毒,课桌、椅子、门把手要每天用消毒液擦洗。教师、保育员要教导幼儿勤洗手,尤其是在饭前便后和课外活动后。

4、加强幼儿的卫生宣传,从小培养幼儿良好的卫生习惯。

期末消毒工作总结篇三

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。^v^为了每一个孩子都有进步^v^,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下:

按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到^v^有备而来^v^,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。

1、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是精心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料,根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划、有目的地投放,并及时增添活动材料,引导幼儿积极认识参与区域活动,满足幼儿发展的需要,针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、结合主题教育内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进行迎新年节日布置,渲染迎新年气氛,制作一些灯笼,窗花等迎新年的到来,激发幼儿对新年的期盼心情。

3、做了一些幼小衔接特色工作,如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力,,充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

通过这么久的幼教工作,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。如:在^v^秋天^v^的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的`注意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。

每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中,对于能力较强的孩子,我建议他们使用剪刀,鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简单作品;而相对能力差的幼儿,则降低难度,让他们随意地贴贴玩玩,主要激发他们参与活动的兴趣。

在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以,教师必须熟悉所有的幼儿学习的^v^基本经验^v^,学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园联系册,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

期末消毒工作总结篇四

为了进一步规范我市餐饮具集中消毒单位生产经营活动,切实加强餐饮具卫生安全的监督管理工作,促进餐饮具集中消毒企业健康发展,保障人民群众身体健康,根据卫生部《关于加强餐饮具集中消毒单位监督管理的通知》和省卫生厅、省工商局、省食品药品监督管理局下发的《湖北省开展餐饮具集中消毒单位专项整治行动实施方案》的文件精神,以及咸宁市卫生局《关于开展餐饮具集中消毒单位专项整治行动的通知》要求,我局结合实际情况,制订了工作方案并认真组织落实,经过扎实整顿,取得了明显效果。现将整治工作总结如下:

1、加强领导、履行职能、落实整顿工作责任。我局成立了餐饮具集中消毒单位专项整治工作领导小组,组建了整治工作专班,制订了《关于开展餐饮具集中消毒单位专项整治工作实施方案》,将整治工作任务和责任落实到岗到人,确保了整治工作的有效开展。

2、加大餐饮具集中消毒单位专项整治工作力度。我局自4月下旬以来,共出动卫生监督员28人次,执法车辆6台次,对我市2家餐饮具集中消毒单位进行了彻底整治。一是加强技术指导,依据《消毒管理办法》、《消毒服务机构卫生规范》和《食饮具消毒标准》等规定,对两家餐饮具集中消毒单位存在的.问题进行摸底排查,对查找出的问题进行了认真分析并给予了技术指导;组织2家餐饮具集中消毒单位27名从业人员和管理人员进行了1天的卫生知识集中培训,与餐饮具集中消毒单位签订了安全承诺书,明确餐饮具集中消毒单位负责人为餐饮具卫生安全第一责任人,建立了餐饮具卫生安全诚信制度。抽检集中消毒餐饮具6次共132份(抽检的餐饮具卫生指标均符合国家卫生标准),对餐饮具集中消毒单位分别建立了日常监督挡案和卫生许可挡案。二是严格整治,对1家餐饮具集中消毒单位因生产经营场所面积过小,流程,卫生设施达不到要求,由于周围环境不整洁等问题已责令其另行选址办厂(现已在我市开发区选址,正在重新规划和设计中),对另1家因采购洗涤剂、消毒剂、包装材料时未索证索票和建立进货查验记录不规范,检验室检验记录不全,给予了警告并责令限期改正,目前该单位已制定了整改方案,在规定期限内加紧进行整改之中。通过此次整治,我市餐饮具集中消毒单位卫生状况明显好转,卫生许可证、健康证、培训合格证,检验合格报告上栏公示,各种卫生制度、卫生管理组织全部上墙,消毒设施及其它卫生防护设施到位率达100%,功能区布局、工艺流程、卫生设备符合规范要求。

2、检验室没有配备有检验资质检验人员,导致检验室不能规范、正常运转;

3、运输工具及运输包装盒消毒没有记录;

4、更衣间没有储衣、鞋柜和洗手消毒设施,泡脚池没有正确使用;

5、包装标识不规范,没有生产日期、厂址等内容。

1、餐饮具集中消毒单位整治工作是一项直接关系人民群众身体健康的民心工程,我局将建立长效监管机制,把整治工作经常化、规范化。

2、加大《食品安全法》、《消毒管理办法》、《消毒服务机构卫生规范》和《食饮具消毒标准》宣传贯彻力度,树立餐饮具集中消毒单位业主是食品安全第一责任人意识,严格原料特别是洗涤剂、消毒剂、包装材料进购索证索票和进货查验记录制度,加强集中消毒餐饮具的消毒监测与评估和预警,做好风险防范工作。

期末消毒工作总结篇五

为了幼儿身体健康,根据国家^v^颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求,幼儿园特制定以下消毒卫生制度:

一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天消毒。

二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯,每日消毒一次。

三、毛巾消毒。擦手、洗脚、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次,并每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅、床拦消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间,每天用消毒液擦洗一次。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次,并晒干。

七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生,每日用厕清或消毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、消毒一次,枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、做好幼儿每日晨、晚检,每天早上坚持为幼儿喷喉,预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况,将另行通知加强卫生消毒工作。

期末消毒工作总结篇六

冬春季是高致病性禽流感、牲畜口蹄疫等重大动物疫病高发季节,开展消毒灭源工作,是消灭病原、消除疫情隐患,防止重大动物疫病发生的有效措施。为了切实搞好本次消毒灭源工作,根据省、市业务部门查源灭源工作的部署文件精神,重点进行了普查和污染区的消毒。本次消毒覆盖16个乡镇,271个行政村,120个规模养殖场,16个市场,6个屠宰场等。投入消毒剂总计10吨,消毒面积达1000万平方米。具体情况总结如下:

一、领导高度重视。为确保本次消毒灭源工作顺利开展,以有限的消毒药品,取得最大实际效果,成立了以县动物疫病预防控制中心和各乡镇兽医站负责人组成的“消毒灭源工作领导小组”,根据上级业务部门技术要求,制定了实施方案《关于开展冬季消毒灭源工作的通知》,对具体工作做出了周密安排部署。截至目前全县已投入消毒经费28万元。

二、加大宣传力度,做好全县各乡镇疫情普查工作。充分利用张贴宣传标语,发放宣传材料等方式宣传消毒灭源工作的重要意义,做到宣传到村、户、场,保证各项工作顺利开展。同时对生产、加工、精英、运输动物及其产品的单位和个人进行认真细致的排查,保证全县疫情普查工作做到数据真实准确。

三、加强技术指导,规范消毒操作。对各辖区内的饲养、生产、加工、仓储、经营动物及其产品的场所进行全面彻底的消毒工作,真正做到消毒不留死角,达到了消灭病原的目的,确保了全县动物及动物产品的质量。同时对进入各乡、村、运输的动物及动物产品的车辆都进行了彻底的消毒。

四、加强监督检查。为保证工作扎实有效,局成立工作领导小组在消毒过程中开展多次监督检查活动。工作结束后及时召开了领导小组会议,对整个工作进行总结,在肯定成绩的同时,总结经验以利今后更好地开展工作。本次“消毒灭源”工作范围大,消毒药品数量偏少,工作与日常疫情普查相结合,消毒重点突出,以免造成负面影响。各乡镇都严格依照省、市、县文件要求认真开展各辖区冬春季节查源灭源工作,真正做到查源真实,灭源彻底,巩固全县连续多年无重大动物疫情发生成果。

期末消毒工作总结篇七

为了加强我区托幼机构的消毒工作,有效控制传染病的发生,保护幼托儿童的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒管理法》的有关规定,我所于20xx年3月7日起对全区五十六所托幼机构的预防性消毒工作进行了监测,现将监测结果总结如下:

1、物体表面(课桌、玩具等)消毒效果监测。

2、保育人员(保健员、教师)手的消毒效果监测。

3、室内空气(教室、卧室)消毒效果监测。

4、紫外线灯辐射强度监测。

5、室内微小气候、噪声、照度、二氧化碳值的检测。

按《消毒技术规范》要求采样全过程无菌操作。

本次共监测了五十六所幼儿园,监测各类样品1752份,合格1587份,合格率90。6%。其中各类物体表面616份,合格528份,合格率85。7%;监测紫外线灯264支,合格226支,合格率85。6%;空气2份,合格218份,合格率100%;教室照度218份,合格207份,合格率95%;教室温度218份,合格215份,合格率98。6%;教室内噪声218份,合格193份,合格率88。5%。

1、从56所托幼机构整体情况看,与去年同期我们检查的情况相比,整体监测合格率有了很大的提高,但是有些幼儿园的硬件建设达不到规范要求,功能布局不合理,活动室与幼儿卧室共用一间,采光通风效果不好。

2、卫生消毒管理人员的卫生消毒意识方面需在进一步加强,一些幼儿园的消毒设施配备不足,如紫外线消毒灯数量不足,辐射强度不合格,紫外线灯超过使用时间而未及时更换。

1、幼儿园功能布局要合理,活动室与幼儿卧室应独立开设,要有足够的采光和通风。

2、应尽快配备足够数量的合格的紫外线灭菌灯,准确记录紫外线灯的消毒时间和累计使用时间,超过1000小时应及时更换,以保证空气消毒效果,降低呼吸道传染病的发生。

3、继续加强消毒管理人员、幼儿老师及保育人员的卫生意识,课桌、玩具以及幼儿经常接触的物体要经常消毒,教室与卧室要常通风,被子、床单、不可湿的玩具要定期在阳光下曝晒,可湿性玩具要用消毒液浸泡消毒,课桌、椅子、门把手要每天用消毒液擦洗。教师、保育员要教导幼儿勤洗手,尤其是在饭前便后和课外活动后。

4、加强幼儿的卫生宣传,从小培养幼儿良好的卫生习惯。

期末消毒工作总结篇八

为进一步规范我区消毒产品经营单位的经营行为,保障广大人民群众身体健康和生命安全,严厉打击经营不合格消毒产品行为,按照省、市“开展消毒产品专项整治”的文件要求,开平区卫生局于5月1日起至7月30日,在辖区范围内开展了一次消毒产品专项整治活动。现将工作开展情况总结如下:

为切实做好消毒产品专项整治工作,区卫生局成立了以局长赵得平为组长,副局长王永军为副组长,卫生监督所主要负责人为成员的“消毒产品专项整治工作”领导小组,负责统一指挥此次专项整治行动。同时制定了切实可行的行动方案,明确了工作重点,层层落实了责任,确保工作取得实效。为此次专项整治行动的顺利开展奠定了良好的基础。

利用开平有线电视、开平集日等多种宣传方式和途径,向社会广泛宣传消毒产品相关知识,进一步提高了广大消费者自我保护意识,形成了专项整治的良好氛围。同时向社会公布了投诉举报电话和电子邮箱,鼓励广大人民群众积极举报违法行为线索,形成人人参与专项整治的良好氛围。

按照专项检查行动方案要求,区卫生监督所在辖区范围内对经营消毒产品的单位进行“拉网式”监督检查,做到一个不漏。重点检查经营单位对销售的消毒产品是否索取生产企业卫生许可证或产品卫生许可批件并存档备查;销售的消毒产品标签说明书是否规范等。针对消毒产品标签说明书或宣传内容不真实,出现明示或暗示对疾病的'治疗效果等不符合《消毒产品标签说明书管理规范》的,按照《消毒管理办法》第四十七条规定,责令经营单位立即停止销售。

对采购消毒产品没有索取产品生产企业卫生许可证和产品卫生许可批件的经营单位,责令其立即整改。对伪造、冒用卫生许可证件文号的产品,责令停止销售。

对专项整治中发现的不合格产品和违法行为,我们及时向社会公布,提醒消费者停止使用不合格产品,降低违法产品危害,切实维护人民群众身体健康。专项整治行动中,我局共出动卫生执法人员80余人次,车辆25辆次,监督检查各类消毒产品经营单位21家,收缴各类违法消毒产品6种28盒(件),并责令经营单位立即停止销售违法产品。罚款一家,罚款金额1000元。

通过专项整治,依法严肃查处各种消毒产品违法行为,达到了清理整顿和规范消毒产品经营行为的目的,保证了消费者的使用安全。

(一)、消毒产品经营单位索证、索票和台帐登记制度落实不到位。

(二)、从业人员相关消毒产品经营知识缺乏,不能正确掌握消毒产品销售注意事项。

(三)、消毒产品专项整治宣传力度仍待加强。

(一)广泛开展消毒产品专项整治工作宣传报道,为专项整治工作创造良好的舆论氛围。

(二)督促消毒产品经营单位开展消毒产品相关知识培训,不断提高从业人员法律意识和专业知识水平。

(三)进一步规范消毒产品经营单位落实各项管理制度。

期末消毒工作总结篇九

根据年初锦州市疾病预防控制中心下发的消毒工作计划,结合我市实际实际,认真贯彻执行“消毒管理办法”和“消毒技术规范”做好各级医疗单位及个体诊所的监测及督导工作。从而使消毒工作的效果有所提高,并取得了显著的效益,现将全年工作总结如下:

一、监测方面。

对全市各级医疗单位,全年共采集样品691份,合格691份,合格率为100%,详细情况如是下:

1.消毒剂使用中染菌量监测:288份,合格288份,合格率100%,其中碘类105份合格率100%,醛类34份合格34份,合格率100%,其它如(酒精、新洁尔灭等)149份,合格149份,合格率100%。

2.物体表面的监测:共采集样品343份,合格343份,合格率100%,其中护士人员手60份,合格60份,合格率100%,其它(白大衣、镊子、门把手、操作台等)283份,合格283份,合格率100%。

3.此外线灯照射强度监测,对市内医疗单位、乡镇卫生院及部分个体诊所进行照射强度监测,共监测58支,合格57支,合格率98.2%。

4.空气中细菌总数监测:市内4家医院的主要科室利用尘障法进行监测,共采集60份,合格60份,合格率100%。

5.高压灭菌器监测:对医疗单位的供应室和口腔科以及全市的各口腔诊所进行了高压灭菌的`监测,共监测53台次,合格率为100%。

二、存在问题。

1.紫外线灯管没有及时擦试,管上有污垢,影响消毒效果。2.口腔诊所的钴针数量不足,浸泡器械的消毒液不及时更换,污水不处理。

3.乡镇卫生院普遍存在处置室及化验室的污水处理问题。三、今后工作重点。

1.加强无菌观念,防止院内感染发生。

2.乡镇卫生院的污水处理要采取有效措施,重点科室的污水局部用含氯制剂消毒处理。3.对紫外线灯管的清洁维护。

期末消毒工作总结篇十

为提高全体师生健康意识,预防传染病的发生,降低病媒生物密度,加强对病媒生物防治及消杀的'工作力度,病媒生物消杀领导小组成员积极学习杀灭病媒生物的知识,研究病媒生物消杀方法,发扬前期病媒生物防治工作中所取得的成绩,认真总结,齐抓共管,努力完成秋季病媒生物消杀活动。

1、建立健全病媒生物消杀队伍网络,把病媒生物消杀工作列入一项重要工程,并成立以周宏社校长为组长的病媒生物消杀领导小组,制定计划,层层落实,责任到人,步步到位。

2、加强宣传动员。我校利用例会、班会、晨会、校园广播、黑板报等形式向全校师生作病媒生物消杀动员,宣传病媒生物消杀工作的重要性,宣传消杀方式和方法,使全体师生积极参与到病媒生物消杀的工作中去。

3、建立检查制度,对校园内进行一次全面,彻底的自查,定期开展环境卫生集中整治活动,每周星期一为卫生大扫除,每月集中进行一次校园环境整治活动,清除教学楼、宿舍楼、教师宿办楼、餐厅、贮存室、库房等内外卫生,清扫楼前楼后、道路两边杂物、杂草,填平洼地、清除积水,并把鼠洞堵塞掉。

1、把病媒生物消杀工作列为学校爱卫工作的重要内容来抓,人人参予,个个动手。

2、灭鼠工作坚持经常与突击相结合,防、灭相结合,常年有粘鼠板,灭鼠器等工具,有切实可行的防鼠措施。

3、及时清理室内外杂物,经常检查仓库、墙角、墙缝、鼠洞,及时堵塞,对鼠笼、鼠夹及时投放和清理。

1、彻底清除蚊、蝇孳生场所和卫生死角,清除积水,不乱倒乱丢垃圾。

2、定点、定人、定时对孳生场所进行清理。

3、完善防蝇设施,特别是学生食堂,安装了多个灭蝇灯、粘蝇板等对苍蝇进行消杀。

春秋两季由政教处牵头,消杀人员配合,开展药物消灭蟑螂突击活动。

积极配合上级病媒生物消杀的统一安排,结合学校实际集中物力人力集中杀灭,并对整治结果进行检查,做好病媒生物消杀工作的记录,最大限度控制病媒生物的孳生,为广大师生创造了一个健康安全的工作环境。

期末消毒工作总结篇十一

学校消毒制度(一)。

学校消毒制度。

为保证学生的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订消毒制度。

一、消毒时光。

每一天放晚学后,消毒人员对学校重点部位进行消毒。持续一周。

二、消毒范围。

学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。

三、消毒药品浓度配置、

使用1:100的84消毒液或用二氯异氰尿酸钠每20克(1小袋)兑8000毫升水(浓度为0。05%)。

四、消毒方式方法。

放晚学后消毒员对地面、桌椅、门扶手先用消毒液进行第一遍擦拭,第二天早晨学生到校前再用清水进行第二遍擦拭。

五、消毒员设置。

学校指派专人负责每一天消毒工作。学校分管领导监督、指导消毒员消毒工作。

六、消毒员要每一天将消毒状况填入《学校消毒状况登记表》。

学校消毒制度(二)。

学校消毒制度。

为保证学生的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订消毒制度。

一、消毒时光。

1、在无流行性传染病期间,校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每月消毒一次。(每周星期五放学后)。

2、在流行性传染病期间,校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次。(每一天放学后)。

3、食堂餐饮具每餐消毒,持续洁净。

4、饮水器隔天消毒,持续洁净。

二、消毒范围。

学校所有教室、走廊、学生宿舍、食堂、厕所、功能室、垃圾库、下水道以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。

三、消毒药品浓度配置。

使用1:100的84消毒液进行全方位消毒。

四、消毒方式方法。

消毒员对地面、桌椅、门扶手用喷雾器喷洒消毒液进行消毒。

五、消毒员设置。

学校指派专人负责每一天消毒工作。后勤服务中心负责监督、指导消毒员消毒工作。

六、消毒着装要求。

消毒员工作时,务必带好卫生帽、卫生手套、卫生口罩。

七、消毒的技术要求。

1、对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒,消毒结束后进行通风换气。

2、每一天有专人负责督促各教室、寝室的通风。

八、严格登记制度。

消毒员要每一天将消毒状况填入消毒记录登记表,后勤处负责督促资料完成和工作落实。

学校消毒制度(三)。

学校卫生消毒制度。

一、学校环境卫生及消毒制度。

1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每一天安排工作人员值日,学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每一天要有充足时光打开门窗,持续室内空气流通。

2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。(总务处负责)。

3、各班清洁卫生打扫学生每一天负责进行公共环境卫生打扫,定期做好灭“四害”工作。

4、各班饮水机每一天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。

5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行职责区内的消毒工作。

6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,则班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。

7、星期三为学校清洁卫生大扫除时光(包括消毒)。

二、个人卫生、消毒制度。

1、饮水务必自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、凉菜。

2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,持续清洁卫生。

3、洗手设施要放置消毒肥皂。(总务处负责)。

三、厨房卫生消毒制度。

1、为加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定:

2、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。每一天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。

3、采购回来的肉、菜必须要洗干净。菜要洗3次,做到无杂物;食物要煮熟,坚持不出不卫生食品。

4、炊事用具要经常持续清洁,每餐要清洁干净,每一天用消毒水抹熟食柜。

5、食品过夜要加盖放好,厨房人员分饭要坚持戴口罩。

6、生熟食物严格分开,盛放及使用不一样的用具,盛放要加盖,防止蚊蝇等叮、爬及污染。

7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂消毒。消毒池不洗食品和污物,溲水桶应持续清洁,并加盖。

8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。

9、使用药物消毒时,务必使用经国家批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。

学校消毒制度(四)。

为保证学生的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订消毒制度。

一、消毒时间。

学生放学后消毒人员对学校进行消毒。

二、消毒范围。

1、学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、学生宿舍、厕所、图书馆、下水道以及手可以触摸的地方都要进行彻底消毒。

2、学生衣物被褥等。

3、学生餐具、文具等。

三、消毒方式方法。

1、使用84消毒液进行全方位消毒,密闭门窗1小时后开窗通风。

2、使用紫外线灯照射消毒30分钟。

3、衣物被褥经常晾晒。

4、定时开窗通风。

5、餐具、文具擦拭或蒸煮消毒。

四、消毒员设置。

学校指派专人负责消毒工作,消毒频次为1次/日。

五、严格登记制度。

消毒员要每天将消毒情况填入消毒记录登记表。

学校消毒制度(五)。

一、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员值日对卫生进行清洁。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。

二、由保洁人员每天负责进行公共环境卫生清洁。

三、学校后勤处安排专人定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。

四、消杀区域包括:楼梯楼道及周围、各办公室、厕所、沙井、化粪池、垃圾箱、垃圾中转站等室外公共区域及宿舍。食堂消杀由食堂安排专人负责。

五、消杀工作每月进行一次,并填写《消杀记录表》。

六、定期做好灭“四害”工作,投放鼠药必须在保证安全的前提下进行,必要时挂上明显的标识。

七、校园内无乱堆放现象,杂物及时清除,生活垃圾须日产日清。

八、随时清除绿化带杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物,定时浇水、修枝、松土。

九、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。

十、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“结核病”“手、足、口病”的现象,则班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。

期末消毒工作总结篇十二

随着疫情控制的不断好转,我们学校也迎来了复学的关键时刻。在此背景下,我们开展了大规模的消毒工作,以保障师生的健康和安全。本文将围绕消毒工作的背景和意义、具体实施过程、成果和经验教训等方面进行总结。

背景和意义:

疫情期间,学校是一个人员密集、空间密闭的环境,消毒工作变得尤为重要。消毒不仅能有效预防病毒传播,还能保障师生的身心健康,确保学习环境的清洁和卫生。

实施过程:

本次消毒工作主要分为三个阶段:准备工作、全面消毒和总结评估。准备工作包括采购消毒用品、制定消毒方案和培训工作人员。全面消毒阶段,学校对教室、食堂、卫生间等公共区域进行了严格的消毒。总结评估阶段则是对消毒效果进行评估,并对消毒工作进行总结和反思。

成果和经验教训:

1.成果:本次消毒工作取得了显著成果,公共区域病毒阳性率明显下降,师生的健康状况也有所改善。

2.经验:

(1)准备工作是关键,需要提前规划好消毒方案,确保物资充足。

(2)全面消毒是重点,需要做到每个区域都得到充分消毒。

(3)总结评估是必要环节,可以及时发现不足,改进工作。

(4)学校需要加强宣传,提高师生对消毒工作的认识和配合度。

(5)消毒工作需要专业人员参与,确保消毒效果。

3.教训:

(1)在消毒过程中,要注意保持合理的人与物距离,避免交叉感染。

(2)要加强与相关部门的沟通,确保消毒工作的全面覆盖。

总结:

本次复学消毒工作取得了显著成果,公共区域病毒阳性率明显下降,师生的健康状况也有所改善。在总结经验教训的基础上,我们还需要进一步加强消毒工作,提高师生的健康水平,确保学习环境的清洁和卫生。

期末消毒工作总结篇十三

复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要环节,本文将介绍复学消毒工作的背景和意义,分析存在的问题和不足,提出针对性的改进措施,并通过实例加以说明。

一、背景和意义。

复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要环节。在当前疫情形势复杂、学校管理面临严峻挑战的背景下,复学消毒工作的重要性不言而喻。该工作的主要目标是消除病毒,保障师生的健康和安全,确保校园的正常运行。

二、问题和改进措施。

当前,复学消毒工作存在一些问题和不足。例如,消毒剂使用不当、消毒方式单一、工作人员缺乏专业培训等。为解决这些问题,我们提出了一些改进措施。一是加强工作人员的专业培训,提高他们的业务水平;二是推广多元化的消毒方式,如空气消毒、无接触消毒等;三是规范消毒剂的使用,确保安全有效。

三、实例说明。

以某学校为例,该校在复学消毒工作中采取了一系列措施。首先,加强了工作人员的培训,提高了他们的业务水平;其次,推广了多元化的消毒方式,如空气消毒机、紫外线消毒灯等;最后,规范了消毒剂的使用,确保安全有效。经过半个多月的努力,该校的复学消毒工作取得了显著的成效,师生的健康和安全得到了有力保障,校园秩序井然。

四、结论。

通过分析可知,复学消毒工作在保障校园疫情防控中发挥着重要作用。该工作的实施应加强工作人员的专业培训,推广多元化的消毒方式,规范消毒剂的使用,从而消除病毒,保障师生的健康和安全,确保校园的正常运行。以某学校为例,该校在复学消毒工作中采取了一系列措施,加强了工作人员的培训,推广了多元化的消毒方式,规范了消毒剂的使用,取得了显著的成效。因此,应加强复学消毒工作的实施,保障师生的健康和安全。

期末消毒工作总结篇十四

复学复工后的消毒工作是保障广大师生健康安全的重要措施。本文介绍了消毒工作的背景和意义,并详细阐述了具体措施和实施情况。

一、背景。

当前全球疫情形势依然严峻,国内多个地区出现疫情反弹,学校和企事业单位等场所人员密集,消毒工作成为了保障师生健康安全的关键环节。

二、具体措施。

根据不同场所和场景,制定针对性的消毒方案,明确消毒频次、消毒剂种类、消毒范围等,并制定详细的实施计划。

2.采购消毒物资。

根据消毒方案,采购适量的消毒剂、消毒液、消毒片、口罩等物资,确保消毒工作的顺利进行。

3.开展培训。

对工作人员进行消毒知识和技能培训,提高其消毒意识和操作水平,确保消毒工作的准确实施。

4.实施消毒。

按照消毒方案,定期对校园、教室、宿舍、食堂、图书馆等场所进行消毒,确保消毒效果。

5.监督检查。

对消毒工作进行监督检查,发现问题及时整改,确保消毒工作的全面覆盖和有效实施。

三、实施情况。

1.消毒方案制定。

根据不同场所和场景,制定了针对性的消毒方案,明确了消毒频次、消毒剂种类、消毒范围等,并制定了详细的实施计划。

2.消毒物资采购。

根据消毒方案,采购了适量的消毒剂、消毒液、消毒片、口罩等物资,确保消毒工作的顺利进行。

3.消毒培训。

对工作人员进行了消毒知识和技能培训,提高了其消毒意识和操作水平,确保消毒工作的准确实施。

按照消毒方案,定期对校园、教室、宿舍、食堂、图书馆等场所进行消毒,确保消毒效果。

5.消毒监督检查。

对消毒工作进行监督检查,发现问题及时整改,确保消毒工作的全面覆盖和有效实施。

四、经验教训和改进方向。

1.加强宣传。

加强对消毒工作的宣传,提高师生的消毒意识,引导大家自觉遵守消毒规定。

2.增加物资储备。

增加消毒物资的储备量,确保消毒工作的持续进行。

3.增加监督检查力度。

增加监督检查的频次和力度,及时发现和解决问题,确保消毒工作的有效实施。

4.提高工作人员操作水平。

加强对工作人员的培训和指导,提高其消毒操作水平,确保消毒工作的准确实施。

五、结论。

复学消毒工作是保障广大师生健康安全的重要措施。通过制定针对性的消毒方案、采购适量的消毒物资、开展培训、实施消毒和监督检查等措施,可以有效地保障校园和企事业单位等场所的消毒工作。同时,需要加强宣传、增加物资储备、增加监督检查力度和提高工作人员操作水平等,进一步提高消毒工作的效果和水平。

期末消毒工作总结篇十五

复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要一环,对于维护师生健康安全、保障正常教学秩序具有重要意义。本文将介绍复学消毒工作的背景和意义,分析存在的问题和不足,提出相应的解决方案和改进措施,并对全文进行总结。

随着疫情得到有效控制,各地中小学纷纷宣布复学。校园作为人员密集的场所,一旦存在病毒传播风险,后果将不堪设想。因此,复学消毒工作成为了重中之重。通过有效的消毒措施,可以降低病毒在校园内的传播风险,保障师生的身体健康和生命安全,同时也可以营造一个良好的学习环境,提高师生的学习效率和生活质量。

存在的问题和不足。

1.消毒方式单一:很多学校在消毒时只采用喷洒和擦拭等传统方式,无法达到高效全面的消毒效果。

2.消毒剂选择不当:有些学校使用刺激性较强的消毒剂,对师生呼吸道和皮肤造成损伤,影响健康。

3.消毒频次不足:部分学校认为疫情已经得到控制,对校园消毒工作不够重视,导致消毒频次不足。

4.消毒人员专业水平不足:有些学校的消毒人员没有经过专业培训,对消毒方法掌握不够熟练,导致消毒效果不理想。

针对以上问题,我们需要采取以下措施和改进方案:

1.拓展消毒方式:采用紫外线消毒、空气消杀等多样化消毒方式,提高消毒效果。

2.合理选择消毒剂:选择对师生无害、高效低毒的消毒剂,避免对师生造成伤害。

3.增加消毒频次:按照相关规定,增加校园内公共区域和重点部位的消毒频次,确保消毒效果。

4.加强消毒人员培训:对消毒人员进行专业培训,提高消毒人员的专业水平,确保消毒效果。

1.制定详细的消毒方案,包括消毒区域、消毒方式、消毒剂选择等,确保消毒工作全面覆盖、科学合理。

2.加强对消毒工作的监督检查,及时发现和解决问题,确保消毒工作得到有效执行。

3.建立完善的消毒工作台账,记录消毒工作开展情况,为后续工作提供参考和依据。

4.加强与相关部门的沟通和协作,共同推进校园消毒工作,确保工作取得实效。

总结。

复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要一环,需要我们高度重视。通过本文的介绍,我们可以了解到校园消毒工作存在的问题和不足,并提出相应的解决方案和改进措施。在今后的工作中,我们应该加强校园消毒工作措施,提高消毒效果,为师生健康安全提供保障。

期末消毒工作总结篇十六

为了加强复学后校园疫情防控和校园消毒工作,保障师生员工健康安全,根据上级通知,学校有序开展校园消毒工作,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,精心部署。

我校在接到复学通知后,校领导高度重视,及时成立校园消毒工作领导小组,对校园消毒工作进行精心部署。

二、具体工作措施。

1.明确消毒范围。学校对教室、办公室、食堂、卫生间、宿舍等公共场所进行彻底消毒。

2.制定消毒方案。根据上级要求,结合学校实际,制定校园消毒工作实施方案,明确具体任务和要求。

3.选购消毒物资。购置一定数量的医用口罩、消毒液、体温计等疫情防控物资。

4.开展消毒工作。按照方案要求,有序开展校园消毒工作,对公共场所、教学设施、生活设施、门窗把手等进行消毒,确保不留死角。

5.加强消毒管理。对进入校园的所有人员进行体温检测,对消毒物品进行合理分类,对消毒后的场所、物品进行定时消杀。

6.做好消毒记录。对校园消毒工作进行详细记录,确保消毒效果。

7.加强校园巡查。对校园内环境进行巡查,发现问题及时上报处理。

三、工作要求。

1.落实责任。各科室要高度重视校园消毒工作,认真履行职责,落实各项措施,确保消毒工作取得实效。

2.加强宣传。学校要通过宣传栏、校园广播、微信群等多种形式,加强师生员工消毒知识宣传,提高个人防护意识。

3.严格管理。学校要严格管理,对进入校园的所有人员进行体温检测,对消毒物品进行合理分类,对消毒后的场所、物品进行定时消杀。

4.做好保障。学校要积极做好消毒物品的采购、运输、储存等工作,确保消毒物品质量可靠,数量充足。

5.加强巡查。学校要加强对校园环境的巡查,发现问题及时上报处理,确保消毒工作取得实效。

总之,学校要高度重视校园消毒工作,认真落实各项措施,加强宣传管理,确保消毒工作取得实效,为师生的健康保驾护航。

期末消毒工作总结篇十七

一、为了加强医院感染和消毒管理,预防和控制感染性疾病的传播,确保医疗质量和病人安全,根据卫生部《消毒管理办法》及有关法律法规,制定我院消毒管理制度。

二、医务人员应按照国家有关规定,定期接受医院消毒技术培训、掌握消毒相关知识,并严格执行消毒隔离制度。

三、严格按照卫生部《消毒管理办法》,执行医疗器械、器具的消毒工作技术规范,并达到以下要求:

1、进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品必须达到灭菌水平;

2、接触皮肤、粘膜的医疗器械、器具和物品必须达到消毒水平;

3、各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须一用一灭菌。

四、使用的消毒药械、一次性医疗器械和器具应当符合国家有关规定。一次性使用的医疗器械、器具不得重复使用。医疗卫生机构使用的一次性使用医疗用品用后应当及时进行无害化处理。

五、购进消毒产品必须建立并执行进货检查验收制度。

六、医务人员手部皮肤清洁和消毒(详见医院医务人员手卫生规范)。

七、环境、物品应当符合国家有关规范、标准和规定。排放废弃的污水、污物应当按照国家有关规定进行无害化处理。运送传染病病人及其污染物品的车辆、工具必须随时进行消毒处理。

八、发生感染性疾病暴发、流行时,应当及时报告医务处、医院感染管理科和保健科,并采取有效消毒隔离措施。

期末消毒工作总结篇十八

复学复工后的消毒工作是保障广大师生健康安全的重要一环。

为进一步指导基层单位做好消毒工作,有效降低和阻断病毒传播风险,保障广大师生员工健康安全,特制定本方案。

一、消毒范围。

(一)重点场所。校(园)大门、校车、厕所、食堂、宿舍、校园周边等重点场所,可能存在疫情传播风险,要重点开展预防性消毒。

(二)高频接触物体。校(园)内桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手、楼梯栏杆等高频接触物体,可能存在疫情传播风险。

二、消毒频次。

(一)重点场所。每天消毒1次。根据疫情传播风险的高低,可适当增加消毒次数。

(二)高频接触物体。高频接触物体表面每天消毒2次,有污染时及时消毒。

三、消毒方法。

(一)物体表面。可使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂、二氧化氯消毒剂,按使用说明书进行消毒。

(二)空气。可使用过氧乙酸、过氧化氢、二氧化氯、氯消毒剂、过氯酸盐等消毒剂,按使用说明书进行喷雾消毒。

四、注意事项。

(一)做好垃圾、粪便和垃圾废物的无害化处理。

(二)加强人员防护,消毒人员要穿工作服,戴口罩、手套等防护用品。

(三)加强开窗通风,空调房间应保持新风道清洁,并对新风口加强消毒。

(四)加强环境整治,对校园周边环境进行清理,对校园内垃圾堆、墙面、地面、卫生间等定期消毒。

(五)加强宣传教育,引导师生养成戴口罩、勤洗手、少聚集等良好习惯,减少感染风险。

期末消毒工作总结篇十九

复学复工后的消毒工作是非常重要的,它能够有效地控制疫病的传播和蔓延。以下是某学校的复学消毒工作总结:

一、工作进展情况。

在复学消毒工作中,学校领导高度重视,各部门积极配合,医务室制定了详细的消毒工作方案。学校进行了全面的清洁和消毒工作,共清洗了各类教室、宿舍、食堂、浴室等公共场所200余间,消杀面积达到了3000平方米。

二、工作成效。

1.消毒效果显著,在开展消毒工作后,学校内疫病传播明显减少,有效地控制了疫病的传播。

2.经过消毒处理,学校内的卫生环境得到了较大的改善,卫生状况得到了显著提升。

3.消毒设备充足,学校共配备了50台空气消毒机,为消毒工作提供了有效的保障。

三、经验教训。

1.学校在消毒工作中,需要加强对学生的宣传教育,让学生了解消毒的重要性和方法。

2.在消毒过程中,需要注意安全,防止有害物质对人体造成伤害。

3.需要加强对消毒工作的监管,确保消毒工作的有效进行。

四、结论。

复学消毒工作是学校防控疫病的重要措施之一,学校需要加强领导和各部门之间的协作,确保消毒工作的有效进行。同时,学校还需要加强宣传教育,提高学生的卫生意识,以保障学生的身体健康。

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