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学校工作总结优选(专业15篇)
  • 时间:2025-07-20 01:18:59
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学校工作总结优选(专业15篇)

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学校工作总结优选(专业15篇)
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总结是对近期学习、工作和生活的一种归纳和总结,你有写过总结吗?总结的内容要具有实用性和可操作性,具体可行的建议会更有吸引力。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校工作总结优选篇一

培养环境意识,共创美好家园。正是基于对环境教育重要性的认识,并作出创建绿色学校的决定,成立由校长担任组长,主任为副组长,各科组组长、各班班主任为成员的学校环境教育领导小组,实施“一把手”工程,力图形成多角度、多侧面的环保教育管理体系。为使环保教育能真正落到实处,收到实效,学校环境教育领导小组竭尽努力,成立了以教科室为龙头,由各科组组长、各班班主任等骨干教师组成的环境教育辅导队伍。学校尽可能创设条件,组织相关教师参加由上级主管部门组织的辅导和培训,不定期地开展研讨活动,交流环境教育心得,传递环境教育信息,使环保教育得以抓实、抓细、抓出成效。

二、确定目标,立足渗透,开展专业化研究。

素质教育的核心问题是课程问题。构建具有特色的环境课程体系,包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制,是落实环境教育的基本保证。

1、确立课程目标。

课程改革的首要问题是确立课程目标。小学教育的性质属于基础教育,这就决定小学环境教育的课程目标,总体来说是普及环境教育,帮助正在成长的小学生,对环境科学综合性的基础知识体系应有较系统的认识;对环境观念(持续发展观念、基本国策观念、环境资源观念、环境价值观念、环境公德观念、环境法规观念)有正确的认识和理解。

2、改革课程结构。

基于“以人为本”的办学理念和培养“合格加特长”的育人目标,我校推行的环境教育课程具有开放性、多样性、和谐性的特点。其结构为:“学科加活动”、“显性加隐性”,我们认为环境教育课程应以必修学科渗透教育为主,同时注重活动课程的开设。活动课程应侧重拓宽学生对环境的感性知识和加强技能方面的学习,增强“有效参与”能力的训练,走实践成才的道路。活动课程的设置纳入正式课程安排,包括知识类、技能类、艺术类、自然类、社会类和环境课题研究等。从内容到活动形式和规模,灵活多样。在改革课程结构过程中,我们有三点体会。

一是对于学科渗透,如果没有教师的主动性,就不会有学生乐学的积极性。

二是学科教学中,潜移默化的环境教育,更益于学生接受。

三是只有各学科形成合力,才能使学生的环境意识植根于心灵深处。

3、开展课程实践。

(1)注重相关学科的教学渗透。

国家教育部颁发的各相关学科的教学大纲和现行的教材均有环境科学知识和相关的思想道德伦理。问题是要把它们有机地联系起来,构成一个比较完整的环境科学基础知识体系,并纳入各相关课程的教学计划,成为各学科必不可少的教学内容。我校对学生进行环境知识和环保知识教育的最重要手段就是在学科教学中进行渗透。各学科根据各自的特点,积极开展各种形式的教育活动。在社会课中进行土地、水、森林资源保护教育,结合人口、资源、能源、土地、粮食等讲明人类与自然,环境与社会的关系;在科学课教学中加强生物多样性、生态系统、人口与环境教育;在品德课中注重环保素质,提高了学生保护环境的意识和主人翁的责任感。

(2)设置环保课。

学校每年制定环境保护教育计划,并纳入素质教育计划一并实施。确定环境教育的教师,由学校科学、品德等有关教师担任。我校还开设了环保课题,上课形式相对较为自由,或作专题讲座,或请专家作报告,或实地调查研究,或通过实验来加深理解……受到了学生的普遍欢迎。我们还搜集其他环保资料,认真钻研,认真备好每一堂课,做到教师教有方法,学生学有兴趣。学生能认真听课,记好听课笔记。在交流传授环境科学知识的同时,充分注意本地区的环境问题作为渗透和拓宽,还紧密联系实际,及时将教学的内容与本地环境问题结合起来。并根据不同年级学生的不同年龄特征,知识水平和能力结构,确定不同的要求,做到触类旁通,加深理解。

4、进行环境教育科研活动。

学校结合研究性课程的开设,组织各类实验小组,参加科技及环保实践活动,到各种区域进行实地考察、数据分析,请技术员介绍,提出了环境保护的合理化建议等,培养了学生的环保责任感,积累了知识,提高了能力。学校鼓励教师进行环保教学、科研,并建立了环保教学激励机制。做到经费保障,奖励及时,列入教师教学成果奖奖励项目。并且把教师积极参与环境教育活动,取得较好成绩的,作为晋升职称,年度评优的条件之一,其余条件同等的情况下,环保教学好的,优先考虑。因此,全校教师环保意识不断增强,实践劲头足,研究能力也提高较快。

三、丰富载体,强化意识,注重生活化教育。

“关注环境问题,实现人与自然的和谐共处”。为了提高学生的环境意识,学校通过形式多样的课外实践活动,引导学生观察、思考、归纳和总结,通过动手做、用眼看,加深对环境的认识和了解,从而增强学生保护和改善生态环境的意识。

一是突出视听功能,加强宣传,营造环保氛围。学校把环境宣传作为环境教育的切入点,不断为环境教育营造浓郁的氛围,如在校园内设置环保宣传标语(牌),在文化长廊内设立环保教育宣传专栏,班级进行环保板报竞赛,图书馆定期张贴有关环境教育的宣传材料。学校还利用广播,通过感染力较强的直观的听觉效果,引起学生对环境保护的共鸣。学生经常观看环境教育录像片、录像资料,并将学校组织的各种环保活动及时录像,及时播放。学校广播台开办了《环保之声》固定栏目,定期向全体师生直播,成为学校环境宣传教育的一道亮丽的风景。

二是利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育。学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗讲话中,加入“保护环境,从我做起”,“人类只有一个地球”等内容,使环境教育渗透到国旗教育中,提高了师生的环境意识。每学期德育处都会定期开展绿色活动、环保主题班会,对学生进行环保知识教育,增强学生环境意识。

生观看录像,了解身边环境状况……在其他环保节日,如世界气象日(3月23日)、世界地球日(4月22日)、国际保护臭氧层日(9月16日)等学校都配合有关主题,利用黑板报、墙报进行宣传展览。

四是通过组织各种兴趣小组,开展实践活动。举行郊游活动,参观动植物园,使学生在感受美的过程中,产生向往大自然、热爱大自然的感情;举办环境教育报告会,让学生对《环境保护法》等环境保护的.基本法律法规政策有较为全面的了解,使大家能运用法律的武器来进行环保宣传教育……通过参加具体的实践活动,增强了学生保护和改善生态环境的责任感和使命感。

五是积极举办各种环保知识竞赛,参加各级各部门组织的各种比赛活动,取得了较为优异的成绩,大大激发了学生学习和运用环境知识的兴趣和热情。

四、加大投入,积极规划,建造园林化校园。

学校以“仁和成功”精神为主题,把校园建设作为环境课设计,坚持物理环境和文化底蕴的和谐统一,坚持面的整体效果和点的特色相统一,坚持一次规划、分步实施、先抓主干、后增枝叶,努力构造集习、生活、运动、科研、实践、欣赏于一体的具有创新意识的校园,为学生提供一个良好的学习成长空间。

多年来,学校通过创建“绿色学校”活动,使全校师生环保素质得到大大提高,环境保护教育宣传蔚然成风,环保宣传、环保实践、环保监督已成为一种自觉行动。全校师生无论课内,还是课外,无论在校内,还是校外,形成一种无处不在,无时不有的生动的环保教育局面。当然我们也清醒地认识到,绿色学校的发展是一个长期的过程,是一个保护并发展的过程,没有,只有更好。我们的工作还存在着一些薄弱环节,我们将在新的起点上继续努力,开拓进取,让学校里所有师生员工从关心学校环境到关心周围、关心社会环境,将把我们的绿色学校添上新绿,让我们的校园、社会的家园更加美好。

学校工作总结优选篇二

本学期加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。

一、完善技术装备,加快教育信息化基础设施建设。

二、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养。

加强师资队伍的建设,注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的'综合发展,鼓励教师探索新型的教与学模式,创新课堂教学模式,培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式,组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨,在评优课等活动中提出明确要求,评比优秀课件,促使教师自觉钻研、学习,在不断实践中提高信息素养。积极组织教师参加信息技术把握学科能力的竞赛和参加市级研修活动培训。

四、注重兴趣培养,努力提高学生信息素养。

五、面临的问题及未来的发展。

学校工作总结优选篇三

xx年,党支部在党员同志中开展“六个一”活动:为学校教育教学发展献一计;读一本好书回顾党的光辉历程;听一次先进典型报告会;重温一次党章;为学校恢复灾后重建工作出一份力;为学校困难教师进行一次帮扶等系列活动。

学校党支部对践行科学发展观,灾后恢复重建、教育教学改革和发展工作中表现突出的优秀_员进行了评选,并推荐了黄孝荣、刘勇、饶刚、徐世福、尹显碧5名优秀党员接受xx镇党委政府表彰。

6月30日,学校党支部召开庆祝建党89周年庆祝大会。学校46名党员参加了会议。会上,蒋书记对深入学习实践科学发展观活动开展情况进行了总结,并对争优创先的工作进行了动员部署。

6月8日,学校党支部结合深入学习实践科学发展观,召开了党员民主生活会。会上,每位党员结合学习实践科学发展观认真查找了自己在工作中存在的问题,并提出了今后努力的方向。7月2日下午,组织全体党员学习_颁布的《廉政准则52“不准”,要求中国_党员领导干部廉洁从政并写出系的体会,进一步规范党员干部的行为。

6月30日,我校全体党员同志重温了入党誓词。全体党员同志入党誓言,由预备党员转为正式党员的文若萱同志在党旗下表示了决心,党员代表黄仁琼、刘勇作了十分精彩演讲;邓主任汇报了学校灾后重建工作情况,郑校长给大家做了“教师专业发展”报告;最后,铎校长结合学校发展实际作了“领导、中层、教师如何做事”的专题讲座,回顾了学校xx年的工作,展望了xx年学校未来,对全体党员同志的工作作了表扬和肯定,并提出了要求和希望,铎校长的讲话语重心长,他的讲话既是对我们的鼓励,又是对我们的鞭策。

xx年5月31日,学校鼓乐齐鸣,彩旗飘飘,荷花盛开,歌声悠扬。学校又一次进行了“廉洁教育进校园活动展示”。学生代表宣读《廉洁倡仪书》、全体教职工作廉洁承诺、快板《廉洁好少年》、经典廉洁诗文联诵拍手歌、古诗文诵读《爱莲说》、歌舞《荷花颂》,还进行了“敬廉崇洁诚信守法”书画展览,丰富多彩的节目展示了学校廉洁教育的丰硕成果,赢得了与会领导及各观摩学校的一致好评。

9月,每个党员都从履行党员义务,自觉遵纪守法;树立终身学习理念,积极投身学习型党组织建设活动,不断提高自身素质;履行岗位职责,发挥先锋模范作用;挖掘潜能,与时俱进,服务师生、提高教育质量;自觉践行社会主义核心价值体系,廉洁从教,与有偿服务、赌博等不良风气、违纪违法行为作斗争,做到以身作则,为人师表;积极参加创先争优活动,全面展示良好形象等方面做出了庄严的承诺,向党支部写下了承诺书并进行了公示。

在广大教师、特别是党员教师中认真开展了“讲师德、铸师魂、树形象”演讲比赛,陈艳老师还代表xx片区参加了旌阳区教育系统的决赛并获得二等奖。

通过以上系列活动的开展,激发了全校党员干部以更加饱满的热情投入到教育教学中去,更好地起到党员的引领作用。提高了党组织的凝聚力、战斗力和号召力,增强了广大_员的荣誉感和责任感。

学校工作总结优选篇四

为落实七师国土资源工作会议年初关于宣传的有关精神要求,积极主动作为,及时跟进研究,加大普法力度,创新宣传形式,20xx年126分局精心组织按年初的计划开展了宣传工作,现将我分局20xx年法制宣传工作总结如下:

为切实做好国土资源法制宣传工作,增强团场干部和职工群众珍惜土地、保护耕地、依法用地意识,我分局年初制定了20xx年法制宣传工作要点,把宣传工作贯穿到全年的工作中,确保法制宣传工作能落实到位,126团领导也十分重视宣传工作,要求各科室密切配合,通过团广播、电视、宣传展板等媒体渠道,深入宣传国土资源管理法律法规,把宣传工作做扎实。

今年是“六五”普法的中期,分局继续坚持“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的普法原则,增加普法宣传的针对性和实效性,围绕分局的宣传工作,主动作为,增强服务能力,广泛、深入地宣传国土资源国情、国策、国法,宣传师国土资源管理工作的新思想、新举措、新方向,使“六五”普法工作深入人心,为今后的“六五”普法工作展奠定坚实的基础。

(一)“”世界地球日宣传活动。为进一步提升世界地球日的社会影响力,增强宣传效果,号召社会各界关心、关注我们人类共同的家园,我分局进社区、进学校组织开展了一系列形式多样的宣传活动。并通过发放宣传资料、悬挂横幅、开展法律咨询活动,让大家珍惜、爱护我们的地球母亲,收到了很好的成效。

(二)开展了“”全国土地日宣传活动。

“”全国土地日来临之际,分局围绕第23个全国土地日的宣传主题,做了内容丰富、形式多样的宣传计划,一是在““土地日”当天,一主管土地的副团长冯明泉做了电视讲话;二是深入农贸市场发放宣传资料200余份。三是在办公楼门前悬挂宣传条幅4幅。四是分局组织人员参加了师组织开展的庆第23个“全国土地日”执行力文化演讲比赛。五是深入全团各连队田间地头发放宣传资料150份,和职工面对面解决关于土地方面的有关问题,杜绝和有效制止“非法土地开发”“非法占地”“乱搭乱建房”的违法用地现象的发生。

(三)今年,测绘法宣传日的主题是:“依法普查地理国情,测绘服务美丽*”。我们围绕这一主题,通过一系列方式有针对性的进行了“8·29”测绘法宣传日的宣传。在面向群众宣传的同时,通过对《xxx测绘法》、《xxx测绘成果管理条例》等法律法规和规章的宣传,使广大干部和群众认识到了数字城市对促进信息化建设,提高*科学决策水*,服务人民群众生产生活等方面发挥的重要作用。

分局按师局的有关要求,上报了两名“最美国土人”的相关资料,另选送“美丽国土”摄影图片8张上报师局。

20xx年,师局领导为打照全系统贯彻执行力特别能战斗的国土资源队伍,采取了学习、训练、强化训练等一系列措施,分局为了更好的贯彻执行这一理念,办公室定制了三幅宣传标语,创造浓厚的学习氛围,通过学习书中的知识,每天认真填写手册,做到活学活用,按师局的要求层层抓落实。

学校工作总结优选篇五

本学年,我们在应用远程教育资源上,加强了对教师的应用培训工作,根据教师的使用电脑的实际水平,我们把教师分成两个班,一个是基础班,一个是提高班。基础班是没有接触过电脑的老师,提高班是已掌握办公软件应用的教师。

基础班在集中培训的基础上,我们收集制作了office2003基础知识的视频教程,分为word、excel、powerpoint三个视频教程,各刻录成dvd教学光盘一张,下发到各基层学校,做为基层学校校本培训的教程,使多数教师初步了解了电脑及办公软件的基本操作方法。方便教师学习,并取得了很好的效果。

对提高班。

一学年来,我们制作了photoshop视频教程dvd教学光盘一张,flash8视频教程dvd教学光盘一张,共计10多个小时的视频教程,这些视频教程,可以组织老师集中学习,还可以分散学习,这样做不受集中培训的时间限制,方便教师自学,教师对此十分感兴趣,培训效果也很好。老师称这样的光盘为“不用花钱请的老师”。一年来,一些基础较好的老师,学会了图片的简单处理,简单的动画制作,能把下载到的教学资源进行整合,下载的课件不符合课堂需要时,自己能通过所学知识,对课件中的动画和图片进行相应的处理,对课件重新进行整合,提高了学生对知识的理解能力。

通过上述培训,老师利用远程教育资源的多了,中学的多媒体教室的使用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,学生们都早早的跑到多媒体教室中静静的等待,学生喜欢上了多媒体教室,老师也离不开多媒体教室了。

由此,小学老师也把光盘播放室当成了自己施展才华的天地,卫星接收教室也成了小学老师多媒体教室。

远程教育资源,提升了教师的课改理念,提高了教师的授课水平,激发了学生的学习兴趣,促进了学生成绩的提高。

通过一年来的运用,远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可,对教育教学起到了积极的推动作用,我们的总体经验是:下村勤跑,光盘指导。重视应用,制度做保。提高应用,教研多搞。

学校工作总结优选篇六

xx镇小学确立了“以学生为主体,以质量为根本,以素质为目的”的办学理念,明确了“打造特色学校,创办优质教育”的办学目标。为达此目的,xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫,促进了本期教学质量的跃升。

一、坚持依法治校,制度管人。

本校通过广泛的讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度,使管理系统科学有章可循,不因人因时而异。

二、狠抓教学过程管理,努力提高教学质量。

我校非常重视过程管理,特别是六环节过程管理,每月按时由学校主要领导主持认真评估检查,并写出详尽的书面汇报材料,在教师大会上先进通报,对形成的经验进行推广,对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分,纳入绩效工资考核内容之一。

1、严把备课关,做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案,杜绝无案上课和抄案应付的现象发生,要求每个人的教案明了、实用,并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难,采取集体讨论,共克难关,形成共识。对个别备案经验不足的老师,采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容,促使教师认真钻研教材,做到有的放矢。

2、跟踪上课关,做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听,发现问题,及时纠正,发现闪光点,组织示范课,交流推广,取长补短。要求领导听课不少于20节/期,教师听课不少于15/节,同时,不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关,中老教师引路。

3、严把辅导关,及时插漏补缺。我校在查学生作业的过程中,不但要查教师批改情况,更重要的是查教师有无批改记录,有无评讲教案,对学生的个别辅导情况如何。由于学校对辅导情况抓得得力,我校的许多老师把学生分为三个部分,利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。特别是小学低年级的老师,我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导,有时在找家长交谈。如王俊昌老师年过半百,由于对学生辅导到位,学生成绩上升很快,由15名上升到7名。

4、严把考试关,做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验,我校都一样重视,严密组织,严格考风,认真阅卷,认真分析、总结,并记录在案。并将“四率”成绩及名次告知家长,并评出“星级学生”,红榜表扬,同时将考试资料专柜存档,以备教师评资、评模、晋级之用。

5、重视毕业班工作,严把出口关。毕业班是小学阶段的关键,学生不但在心理、身理方面日趋成熟,在知识上向中学过渡。同时在毕业考试中知识考点最多,因此,全校上下形成齐抓共管毕业班工作,每期除正常教学活动外,我们还坚持每月月考,并将前五十名进行红榜表扬,向家长送喜报。定期召开家长会,让家长参与毕业班管理工作,形成学校、教师、家长、联手互动,齐抓共管,同时每期至少召开三次毕业班会议、专题研究,毕业班教学方法,排查摸底,后勤保障,学生思想状况及学生成绩升降等情况。

6、严格班务工作考核,大抓学生养成教育。端正班风、学风及“三风”整治,常言说得好:有什么样的班主任,就会有什么样的班集体。这句话充分说明班务工作在教育教学中的地位与作用。我们学校每周都要对各班班务工作由值周领导和值周教师进行严格地评比打分,及时通报。全校班风正、学风浓,如五年级二班、二年级三班、六年级三班、四年级二班、三年级二班等几个班班风好,学习成绩一直名列前茅。

三、狠抓校本教研,不断更新教学观念。

我校素有不断创新,勇跃进行教研教改的优良传统,各教研组的教研教改工作如火如荼,形式灵活多样,不拘一格。有集体讨论式,有个别研讨式,有个人发明创造式,有领导命题式等。其成果形式有经验总结,有新课题探讨,有教学反思,有教学发展展望,有课件制作和常规教具制作及小科学发明等。近几年来,我校组织教学教师对小学数学广角的教学策略进行了不懈地研究,通过大家的艰苦努力,以严谨的科学态度,攻破了小学数学教学中的新难题,并总结出小学数学广角教学的三大教学原则和五大教学方法,得到了上级教育部门的高度赞扬,其科研成果获南充市一等奖。

一份耕耘,一份收获。由于我们对教学过程管理抓得落实,抓得得力,抓得及时,所以才迎来了我校教学质量的大跃升,上半年参加县统一考试,我校许多班级都获片区第一名。

当然,教学管理是一个极其复杂的系统工程,我们的管理还存在不尽完善的地方。比如说对非统考科的管理,有些科专业性很强,管理者不是万事通,这给我们的管理带来一定的困难。我们将着手对这方面的管理工作进行研究与探讨。又比如对研究论文的鉴别,如何杜绝剽窃、抄袭、买卖等作假行为,这都值得管理者思考。

学校工作总结优选篇七

现将同志的工作实绩进行公示,欢迎广大干部群众进行监督。

一、始终注重学习。

把加强党的理论学习、提高理论素养放在突出位置,坚持每月学习制度,提高自身理论和业务水平,理论联系实际,把学习成果转化为优化思路、推动工作的动力。严格遵守《干部廉政准则》、《中央八项规定》、“群众路线教育”,坚持勤政廉政。

二、落实岗位职责。

本人起任城乡规划建设副主任科员,工作职责是协助局长分管规划建设监察、计划生育、武装、“三送”、新农村建设、防汛工作,为领导决策发挥参谋助手作用。

1、开展“三送”工作。深入基层送政策,深入群众送温暖,深入基层送服务。我对澄江镇大墩村、汶口村、黄冈进行走村穿户、走访,表党员、困难户、体民情,察民意,深入了解群众新需新盼,切实与他们解决生产、生活中的实际困难和问题。

2、分管规划建设监察。强化日常巡查制度,查处违法违章建筑,发现一起处理一起,维护好县城规划区内建房秩序。协调处理建房纠纷和矛盾,努力化解社会矛盾。

3、分管计划生育、武装、新农村建设、防汛工作。按时按质完成上级交代的任务。

三、加强廉政建设。

严格遵守局纪局规,规范自身行为,加强廉政建设,端正工作态度,树立良好的财政干部的形象。带头自觉执行“四大纪律、八项要求”及中央、省、市各项廉政规定,依法行政、清正廉洁。

四、培养法律意识。

通过系统学习《城乡规划法》、《行政处罚法》等系列法律法规,进一步树立依法行政理念,运用法制思维贯穿于规划监察执法工作之中,培养自身的法律意识,坚持学法、用法常态化。

学校工作总结优选篇八

1、班班通教学设施建设。学校现有xxx个教学班,均配备交互式电子白板。为每位教师配备有备课必需的终端设备,师机比达到1:1.有效实现了教学手段的信息化。

3、以提高信息素养为主旨,加强信息技术培训。我们先后进行了多媒体课件制作培训,班班通使用培训及微课制作培训等校本培训。有效地提高了教师信息技术应用能力。同时我们每个学期还开展例如白板课件制作,微课制作等专题的教学研究活动。取得了较好的效果。

1、建立学校信息化工作领导小组,校长任组长、分管校长任副组长,信息中心负责组织实施,定期召开会议,商讨落实学校信息化工作。

2、学校制定关于信息化校园建设的三年规划。学校信息中心每学期都有工作计划并对学校信息化建设工作做出具体安排。

3、注重信息化骨干队伍建设,从专、兼职信息技术教师中挑选优秀教师任骨干,成立了“e秀坊”教师社团,定期组织培训,研究活动方案,发挥先行研讨和示范引领的作用。

4、学校安排专项经费,用以支持教育信息化建设;安排年度预算时,包括新购置设备和设备维护经费。

5、学校各项信息化设施建设、使用、管理、维护等各项规章制度健全,建立信息化应用激励评估机制,提高教育信息化应用积极性。

6、建立信息设备的维修、维护保障机制,仅此一项一年来投入20余万用于设备维修,保证了信息化教学的正常进行。

1、准备建一个录播教室。

2、准备从秋季新一年入学开始尝试利用电子书包,改革课堂教学中教与学的方式,追求与时俱进不断提高教育教学质量。

3、从培养学生创新能力和信息素养方面准备成立“创客”学生社团。想建一间创客教室。

4、通过信息化建设带动教育教学管理实现信息化,争创信息化建设示范校,全力打造现代化的优质学校。

学校工作总结优选篇九

一、领导重视,制定助学方案。

我乡小学近十年来高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,支部书记、校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了上湖乡小学资助学生工作方案,各校各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,更要考虑孤儿、残疾、单亲等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案发送到校讯通上,让学生及家长随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生或家长如有情况反映,可往邮箱里发信息留言进行说明,派专人每天查看邮箱,把情况直接提供给校长。

二、调查摸底,确定受助对象。

每年为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,各校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底,通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行逐一核实,做到不看人情,不徇私情。

三、张榜公示,公开评选结果。

每年受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接受师生及社会的监督,公示期间,未收到任何举报的信息。

四、建立档案,跟踪情况反响。

每年所有受助的学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道居委会或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,上面有规定的按文件规定发放,同时,将贫困家庭学生的家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生受助档案,对贫困家庭学生进行跟踪管理,让受助学生安心学习,成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不掉队。

五、加强疏导、优化学生心里。

家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习、生活费用的问题,精神解困才是最终的目的。我乡小学高度重视教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。

我乡小学每年为了切实解决贫困学生学习问题,不让因家庭经济困难问题影响学生求学,每年从学杂费、书本费、伙食费等方面对贫困学生进行减免,每年减免各种费用多达数千元。

总之,用好总结成果,助力新资助政策体系实施十周年宣传活动,及时向党委和政府汇报、向社会宣传报道,营造良好氛围。

学校工作总结优选篇十

20xx年,我镇环境保护工作在镇党委、镇*的领导下,在市环保局的指导下,以“打造x东南门户、建设西部农旅商城”为奋斗目标,狠抓环境污染治理。一年来,我镇紧紧围绕做好迎接中央、省、市环境督察的准备工作和辖区内环境违法违规建设项目的清理整改工作这个环保工作中心,做了大量的环保工作。其具体表现在以下几个方面:

一、迎接中央、省、市环保督察工作。

二、环境违法违规项目的清理整顿。

根据x省违法违规建设项目清理整顿要求,按照简阳市人民*办公室《关于整顿环境违法违规建设项目》(简府办发﹝xxxx﹞xx号)和《关于对简阳市兴川泡沫制品有限公司等xxx家企业实施关停的通知》(简府发﹝xxxx﹞x号)的通知文件精神,我镇共清理整顿违法违规建设企业xx家。经过一年的环评备案和设施设备建设要求,现xx家企业已完成整改要求,xx家企业被关停。其中关停的xx家企业中x家已完全关停,另外x家设施设备尚未去功能化,未完全关停。

三、水污染治理。

我镇现目前存在饮用水水源水质不达标,黑臭河治理不到位问题,经过一年多努力,在党委*的领导决策下,一是我镇终于于20xx年x月彻底关停了位于饮用水水源准保护区范围内的玉清奶牛场,共搬迁奶牛是xxx余头,二是我镇启动了场镇污水处理厂建设工作,现已完成选址、征地及打围工作,现正在进行河道清淤和预埋污水管道工作。三是我镇饮用水源保护区已新增防护栏xxx米,增设保护区标牌x个、标志xx个,对隔离栏、标志牌进行了加固,对周边农户进行生态种植宣传工作,并成立了镇、村、社巡河小组,饮用水源保护工作进入常态化管理。

四、环保*案件处理。

*反映了人民群众的呼声,*调查处理的好坏,直接关系到环保部门在人民群众中的形象。截止20xx年xx月xx日,20xx年我办共接环保*案件xx件,处理完成*案件xx件,正在处理环保*案件x件。

五、环保日常巡查。

20xx年我办共出动环保巡查xxx余次,迎接各类检查xx余次,对xxx余户企业提出了限期治理要求,关停了泡菜厂、养殖场共xx家,现xx家关停企业中x家已完全关停并去功能,另外x家设施设备尚未去功能化,未完全关停。对我镇x家大型泡菜企业提出了环保整治要求,现已修建污水处理设施x座,正处于试运行阶段。

六、今后工作努力的方向。

我们虽然做了大量的工作,但是在工作中还存在着不足。一是环保工作涉及面宽,宣传力度有欠缺;二是环保工作政策性强,乡镇工作非常困难;三是环境违法违规建设项目清理工作部分企业还没有全面完成设备设施的新添和升级改造工作;四是环保和生产发展矛盾突出,无法兼顾。

我们在以后的工作中将更加努力,以环境污染大检查为契机,一是突出抓好以养殖场和泡菜厂为主的污染防治工作,建立企业污染台账,随时监控污染源。二是认真抓好饮用水污染监控,确保饮用水源安全;三是对x家未真正去功能化的环境违法违规企业实施关停,避免死灰复燃;四是做好日常监管、巡查、*工作,确保不出现新的污染源。五是做好环保的其他相关工作,使我镇的环境保护工作再上新台阶。

学校工作总结优选篇十一

根据暑假教育局的工作意见,我们学校高度重视夏季工作,为暑假制定,设立了一个节日工作领导小组,安排值班工作,安排假日看时间表,确保电话流程,保证学校的财产安全。以下是我校暑期工作的简要总结。

一、课前召开会议,完成学期工作总结,加强法制安全教育,做好安全总结工作。

在假期之前,我们学校开展法制安全教育为所有学生,学生家长会议和学期休息,特别是加强学生游泳安全教育,交通,和食品,并邀请家长参与共同做好学生的安全预防措施和管理,使学生牢固树立守法意识和安全,和使用的法律法规来限制他们的行动。假期期间,学校还加强了学校的安全保卫,加强了值班人员的管理,明确了职责,定期巡逻,严格管理进出校园的人员。放假期间值班的教师多数按时到岗,并及时对发生的事件进行详细记录汇报;由于学校领导的重视,预防工作细致,各项措施到位,今年暑假没有发生安全事故。

二、家校联系,开展家访活动。

三、积极组织学生参加各种培训、学习和比赛。

1.参加区小学足球联赛。6月29日至7月2日,为期四天的小学生足球比赛在我校举行。经过四天激烈的比赛,我们学校的女子足球队获得了第一名,男子足球队获得了第四名。

2.对板报知识进行专项培训。黑板是少先队员工作的重要阵地。以新颖的版面、快速的报道、灵动的视角反映社会的万花筒,以多种形式教育少先队员。为了将各中队的板报提升到一个新的水平,7月4日,我校少先队队邀请了学校的美术老师曹东根,就“如何制作板报”对班组长进行技能和技巧的培训。曹老师用生动的多媒体演示讲解,深入易懂,使班干部对板报主题的选择、资料的收集、版面设计、色彩的运用、标题、预告片、版面设计、风格、插画要求等都有了深入的讲解。有新的理解。

3.鼓团队训练。从7月7日到11日,烈日当空,烈日当空,而我们二年级的26名新团员却热情高涨。他们发扬不怕热、不怕苦、不怕累的精神,跟随老师和老队员,动作规范、统一,个个都在发抖。他们正在认真地进行击鼓队的训练。

学校工作总结优选篇十二

xx镇中是一所具有较大规模的农村初中,现有教职工65人,23个班,学生数为1262人。学校实行依法办学,在上级领导的关心下,认真、积极开展创安活动,并取得了一些成绩。20xx、20xx两年被评为诸暨市创安先进。xx年被评为绍兴市创安先进单位。本年度,我校以党的十五大精神为指针,认真贯彻“预防为主,确保重点,打击犯罪,保障安全”的内部保卫工作,深入贯彻了《浙江省机关团体事业单位治安工作保卫条例》和本校《治安工作实施办法》,积极开展“创安”活动,维护学校的正常教育秩序,努力创造一个良好的教学教育环境,现把一学年工作总结如下:

硬件建设。结合“四防“要求,学校重建围墙,设立传达室,添置消防设备,拆除危房,并由总务处和政教处负责,在学期初对学生寝室、学生食堂、学生课桌登、门窗的玻璃作了检查,消除安全隐范。由于外地人员的大量流入,从许多方面给安全工作带来了诸多不稳定的因素,学校还为保安人员添置了必要的设备。

为了进一步落实“谁主管、谁负责”的原则,切实加强学校内部治安工作,学校和保安机构、保安机构和每位保安人员,政教处和每位班主任教师都是层层签订责任书。学校对此项工作进行定期、不定期检查。对成绩显著者给予奖励,对工作不负责者,实施一票否决,取消当年评先进的资格。

针对学校人多,活动场地拥挤,进出校门的学生家长、外地民工多,人口杂这一实际问题,学校组织了一支由青年教师为主的保安队伍,添置设备,训练人员,做到应急及时。学期初,附近村出现外地人员流串作案,为防范于末然,学校进行24小时值班制。早上5:30至晚10:00,由值周老师负责学校安全和正常教育秩序,晚10:00至凌晨5:30分,由值夜人员维护学校安全。由于各线尽心尽力,学校教学环境安定,教学秩序良好。

学校聘请谢培太师傅为学校传达室管理员,24小时不离岗。对进出校门的学生家长、外地人员一律进行登记,并禁止校外人员带危险物品进学校。对电脑室、生化实验室、物理实验室等有贵重物品的场所实行专人负责。学校定期抽查各室各点的.工作情况。

本学期,学校对学生食堂进行了招标。食堂外来人员的进入、学生的食物卫生等问题为保安工作增加了负担。学校一方面与食堂承包方制订合同,由学校和承包方共同加强对外地民工的管理,另一方面,由值班老师和值班班级共同管理食堂,一周一轮流。

一学年来,无任何重大事故发生,学校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。

学校工作总结优选篇十三

教学内容:

本单元设计的内容力图通过各种音乐活动———唱歌、欣赏、实践的方式,让学生认识和了解中国的传统文化———国粹京剧,并通过音乐实践——模唱、模奏、表演体验京剧艺术的博大精深。

京剧是流行于全国的戏曲剧种,有近两百年的历史。它吸收并融合了许多其他剧种在音乐以及表演方法上的精华,逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系,是中国影响最大、最具有代表性的一个剧种。

本节课教学充分发挥多媒体视、音直观效果的作用,让学生在视觉、听觉的直观感知中,对京剧行当的相关知识有所了解,并开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣,弘扬民族精神。教学方法:

3.启发学生通过观察分析、比较讨论、归纳等方法获取新知识。教学目标:

教学重点:

通过学习使学生对我国的京剧艺术产生兴趣。教学难点:

模仿各行当的念白及典型动作。教学道具:多媒体课件。教学过程:一、导入。

师播放课件:“同学们,今天老师给大家带来一些图片,请在音乐的伴奏下欣赏吧!”

参观后提问:“你听到了些什么,看到了些什么?”二、教学过程。

简介梅兰芳事迹。

学校工作总结优选篇十四

20xx年,浮梁县环保局在县委、县*的正确领导下,和市环保局的大力支持和指导下,全局进一步深入推进工业污染防治和城乡环境综合整治,强化饮用水源地的整治保护,加大环保专项执法行动的力度,全面启动我县生态建设,推动农村生态环境建设与保护,卓有成效地完成了全县环境保护各项工作年度目标,亮点工作尤为突出。

一、进一步建立和健全环境保护干部考评体系。新出台干部升迁转任离退环保审计制度,切实把环境保护和节能减排两个“一票否决”机制落到实处,促进了全县环境保护的科学决策和科学管理。

二、继续探索和加强乡镇基层环保机构的建设和管理。强化乡镇环保机构标准化建设,大力加强环保所工作人员配备,加强乡镇环保工作人员环境科学和环境管理培训,使环境保护工作真正在全县范围内全覆盖、无盲点。

三、创新发展,进一步加强农村环境的综合整治工作。县人民*出台了《浮梁县饶河(昌江)源头保护区生态环境监察办法》,县环保局成立专门的浮梁县饶河源头保护区生态环境监察中队,全县生态环境保护工作水*进一步得到提高。

五、大力加强全县环保系统机关能力建设。在加强环保硬件设施建设的同时,结合全县创先争优和创业服务活动,以推动环境事务档案化、办公信息化、办事执法程序化为工作要务,采取不断在思想上加劲、在能力上加强、在任务上加重、在工作上加压的有效工作方法,努力打造“五型”机关。一方面促动了广大干部职工的工作热情,另一方面提高了全体工作人员的环境执法水*和环境服务质量。

学校工作总结优选篇十五

一、加大宣传力度,统一思想认识。

二、加强领导,分工明确。

学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。

现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:

(一)抓好教师培训工作。

要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有_计算机全员培训_操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育.

(二)加大远程教育资源的课堂应用率。

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育。

资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

(三)远程教育资源为党员服务。

我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为党员培训提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。

四、电教负责人主要工作安排。

1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。

2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到让每一位教师都学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。

五、总结经验,不断提高。

远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!

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