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总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。了解作者的写作意图和背景，有助于更好地理解文章。以下是小编为大家整理的总结案例，希望对大家有所帮助。
五年级撒谎篇一
在每个人的记忆中，都有不可抹去的第一次。在我的心里，有着许很多多的第一次，但给我印象最深的却是第一次撒谎。
过了两个星期，一天我回到家，拿出奥数班的书包整理起来，啊!完了，怎么办?我作业也没交!我像热锅上的蚂蚁团团转。
到了星期六，我一边乘车一边想：我该怎么做?我走进教室，惊惶失措，不知该怎么好。我的心怦怦直跳，心想：如果承认，肯定会挨骂的。
我假装拿着本子在讲台边悠闲地走来走去，心里快乐地想：真是天助我也!只见讲台上有很多改好的作业本，我轻轻地，蹑手蹑脚地把本子飞快放到讲台上。
接着，好戏开始了。我假装在找本子，故意边说边翻开一看：肯定是一百分!张琦，你全对呀?咦?怪了?怎么没改过?我装作一副不明白的表情。我飞快跑到王老师办公室。
王老师，你忘记给我改了。我着急地说。正在改别班作业的王老师一抬头，说：是吗?我上星期五数过的，只有52本，应当有53本才对。这…这是我，我从讲台上拿来的。我支支吾吾地说。
王老师的神色变严肃了，他将信将疑地说：是不是没交，就说我忘改了，啊?我明白纸是包不住火的，很快就会被识破的。我急得像一只热锅上的蚂蚁团团转。
我看着王老师的神色越来越严肃。我镇静地说：王老师，我真的没有骗你。真的.?王老师用怀疑的眼神看着我。嗯，真的。
我走出了办公室，心也悄悄地平静下来。
这件事虽然过去了，但它教育了我，是我懂得了撒谎是一种不好的行为，我以后肯定要改正这个毛病。它在我记忆深处留下了深化的印象。
五年级撒谎篇二
爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。
那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学的路上买的面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：“别扔，给我！”可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我的脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。
如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗的，因为他怕花钱，心痛子女。认为自己病反正是治不好，干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊！你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我！
爷爷，你可一定要挺住啊！希望我们善意的谎言能够延续你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的谎言最美！
有很多人认为，做人一定要诚实，不能讲谎话。可是，在生活中，有些谎言是善意的，是美丽的。
善意的谎言是生命的希望，是沙漠里的绿洲。父母的一句谎言，让刚踏入社会的孩童脸若鲜花；老师的一句谎言，让遇到困难的学生增添信心；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生。
说谎如果不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸大，掩盖、歪曲事实真相，那我们生活中的每个人都说过、写过谎言，连着名的文学作品《西游记》等等都成了谎言。所以，没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。
当然我们同意善意的谎言无碍于诚信并不等于我们提倡它。其实人人都有谎言的标准，动机不良的谎言只会引发冲突等等。而善意的谎言能使社会更加和谐、融洽，使生活有滋有味。曾经有一个人说过：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在于哪种谎言。”所以，谎言也有善良、美丽的一面。
五年级撒谎篇三
“喂！喂！纷纷！我是您大姐蒙蒙！今天，我和飘飘飘要去潮湿的地方玩，您去吗？”“去！”纷纷接。
吸血鬼之地见！雾蒙蒙带着云飘飘以最快的速度赶到了吸血鬼之门，却进不去，原来，是被一位老爷爷拦住了。
老爷爷笑了笑：“您们要去哪儿？”“里面。”蒙蒙用手指了指吸血鬼之地。
“哎哟喂！小心点儿！里面的公鸡会下蛋！母鸡会打鸣，羊会飞等，您们还是别进去吧！”老大爷停顿了下，“最厉害的是，每过一个时辰，吸血鬼公主优姬就会走出来，看见有不速之客，大伞一挥，您轻则小伤，重则伤亡！”“飘飘，您是由云朵凝聚而成的，飘上天造些云！”飘飘飞上了天造了些云。
她这时，纷纷也到了。蒙蒙在耳边嘀咕：“等会儿，就有好戏看了！”
闪电来了，云飘飘、雾蒙蒙和雨纷纷还在一边看好戏。
“轰隆隆！”那个老爷爷被击中了。
“这个老大爷，喜欢骗人；被击中了也是活该！”“对，我双手双脚赞同！”“……”三人都手舞足蹈。
“这，就是撒谎的结果！”蒙蒙总结道。
这位老大爷，以后雷伤“治”好了，就不要吹牛了，好吗？
五年级撒谎篇四
有时大家都会撒谎的，我也不例外哦。我为了不做作业，就撒谎，而且撒了很多次。
第二天早晨，我把我没有写的作业写起后放在了老师的办公桌上后就回到了教室，结果被老师发现还有一样作业没有写。老师问我：“还有一样作业呢？”“啊！还有一样什么作业呀？”我装作不知道的样子，结果老师还是把我家长请来了，又给我爸爸说：“我还有一样作业没有写。”爸爸就又把我打了一顿。
过了两天，我又没有写了，就给组长说，我交给了语文科代表了，他就相信了。但老师改的时候，没有改到我的作业，下课后，老师把我叫到办公室，老师无可奈何的问我：“你昨天的作业在哪里？”“交了呀。”我还是装得很像。老师一句话也没有说，也没理我，只让我站在那里。我心想：老师是怎么知道的？老师过一会儿不知道怎么办，就问了问我：“作业到底交没有？”“我没有交，也没有做。”我小心的说，老师连问都不想问了。我想道歉，但没有说出来，我还被罚站了一天。后来我还是给老师道了歉的，老师说：“以后再撒谎，就不再来学校上我的课了。”
这件事，让我真的很后悔。
五年级撒谎篇五
小欣月是一个八、九岁的小女孩,在一次练舞中突然昏倒了,被送到了医院，经检查后为脑瘤晚期,原本贫困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸卖掉了自己家的房子,带着小欣月赶往长春的大医院治病.
一来到大医院,医生说只有取出瘤子了,可是光医疗废就得花上好几十万,对于这个家庭,这可是天大的数目.渐渐的,因为小欣月的病情,她失明了.医生告诉小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就尽量满足她.小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升国旗,可是这怎么可能?就在这时,媒体门报道了这件事,所有人都很感动,有不少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式,不久,人们都准备好了,大家都参与到了这个行列中来。一路上,大家扮演着各种角色,各方人,都希望能帮小欣月完成这个愿望.
高尔基曾经说过：“人类最不道德之处，是不诚实和怯懦。”那么，人就应该诚实守信，不说谎话。
一个人做了错事，百般辩护，为想逃过一劫。其实，他失去了别人的原谅，失去了改正错误的机会，更失去了诚信。若说谎成了习惯，并不知悔改，那他一生都在害人，包括他自己，正所谓害人如害己。
在文章《别饿坏了那匹马》中，那位“售书人”也是在撒谎，说假话，但又被认为是“美丽的谎言”，因为他维护了本文主人公的尊严，把书心安理得地给“我”看。
说谎就是说谎，哪怕是一个美丽的“谎言”，也是说假话，再说，受骗的人一直蒙在鼓里，当真相解开，受骗人总是不好受的。当受骗的人了解了这事，他也许并不接受这个谎话，而那个虽然心存善意的谎言也许并不会带来好的结果，反而会让受骗者得到的伤害更大。
面对厨艺、画技、歌唱及一些方面做不好的人，需不需要善意的谎言，表扬他优秀呢？不应该！表扬会增加信心，但不一定进步，当某天的展示用到技艺，却只是有自信没实力，心直口快的人必然不给其面子，被骗者将受到双倍的重创。
那他们就不需要鼓励了吗？当然要，但一定是用“美丽的谎言”吗？答案是否定的，不会可以学，技艺差可以练，比起谎言鼓励，不如说点实际的，用教导提高水平，用水平增加底气和信心。
生活中不能撒谎，哪怕处于善心，也一定利与弊并存，除了谎言，用真诚的帮助会使生活更加幸福、美好！
下午，妈妈说：“你把你的作业带到作文班上，尽量把作文写完。”我问：“能不能把作文打个草稿，带回家抄?”“可以。”妈妈说。
我来到作文班发现一个人也没有，教室里光线太暗，我什么也看不见，灯的开关也很高，我够不到。我静静地坐着，过了一会儿老师来了。老师一到,我就立马拿起书跑到老师面前过关。过完关，我想：“现在开始写作文?唉，写作文太累了，手都不想动!玩一会儿再写吧。”这一玩儿就没点儿了，一下子就玩到了上课。下课了，我拿起作文本刚要写，我的伙伴跑来说：“我们一起去玩‘三个字’吧。”我拒绝了。可嘴巴的拒绝敌不过耳边阵阵欢笑声的诱惑，最后我还是去玩了。
直到放学我还一个字也没写。走在放学的路上，我的心还是忐忑不安，生怕回到家妈妈问起这件事。回到家,妈妈果然问我打草稿没，这时我的心一下子提到了嗓子眼儿，我低着头含糊地说:xxx写了。”妈妈见我神色不对，似乎明白了什么，眼睛一瞪，我只好坦白交代。因为我说谎话，所以付出了惨痛的代价——第二天不能看电视不能出去玩。唉，这都是我的最爱呀!
五年级撒谎篇六
大家都知道春节、元旦、中秋节、清明节等节日吧？我想你一定从来没听说过家庭“撒谎节”。“撒谎节”，顾名思义，就是以撒谎为乐趣的节日。这不，今天又逢周六，在爸爸妈妈和我这个小家庭里，正在轻松而又愉快的度过这难得的“撒谎节”，我多么希望我是这个特殊节日的冠军得主啊，让我们拭目以待吧。
游戏正式开始了，我装作若无其事，好像把刚才的游戏全部跑到九霄云外去了，大模大样地走进了卧室，看起了我平时最爱看的《少年文艺》，其实我正在筹划怎样取胜爸爸妈妈，正在我“一心二用”之际，客厅传来了爸爸呼唤我的声音：“宝宝，快来看，电视上正在演你喜欢看的'《战斗王》，一听《战斗王》，我可来了精神，这可是我最爱看的节目啊，我一个骨碌爬起，以百米冲刺的速度向客厅冲去，当看到电视的那一刹那我却傻了眼，这哪是在演《战斗王》啊？分明是在演人人讨厌的广告嘛，我恍然大悟，我被爸爸骗了，我让爸爸抓住了弱点，让爸爸撒谎计划得逞了。此时的我气愤极了，我心里暗自嘀咕：哼，看我怎么实施我的撒谎计划，怎么也让你们这些看似智商高的大人们受骗。想着想着，我心里暗自窃喜起来。
“哎呦，老妈，这道题我怎么就是想不出来了呢？看来我今天做不出来又要挨老师的训了，怎么办呀？”边说着，我还边发出唉声叹气的腔调，此时的爸爸妈妈，都争先恐后向我这里走来，因为他们平时最关心我的学习了，可不允许我对学习有半点马虎，更不允许我有半点疑问，我正式抓住了他们的这个心里，相信他们会自愿上钩。他们走到我的跟前，当发现我依旧端着我刚才看的《少年文艺》时，也相视笑了。看到两个成年人被我骗了，我心里别提多么美了。
一晃一个上午过去了，我们全家美美的吃了一顿都开始了午休，午休过后，我想爸爸妈妈肯定对上午的游戏已经淡忘了，我开始了我今天第二个撒谎计划，我告诉妈妈我今天要参加同学的聚会，请妈妈给我买件漂亮的衣服作为生日盛装，没想到妈妈真的信以为真了，为了不让我们家庭财产遭到“浪费”，我及时制止了这场“好戏”的上演，虽然没有让妈妈付诸行动，但这也证明我取得了这一环节的胜利。
一天下来，我们全家做了一个日结清算，结果全家一致承认今天的“撒谎冠军”就是我----刘s斐，我把它们骗了三次之多呦，此称号我当之无愧。
家庭“撒谎节”虽然过去好久了，但是快乐和幸福依然留在我的脑海里。
五年级撒谎篇七
那天，雨下的很大。正是放学的时候，风玩弄着伞，雨驱逐着人，使得拥挤的人群更加拥挤，沉重的心情加倍沉重。
地上到处是积水所有东西都是湿的。我打着伞，走进一个人很多的小巷子里。突然我看到我的脚底钱有一张湿湿的纸。我刚要伸手去捡，谁知一个小孩抢先把它捡走，揩去灰尘，天哪，是20块钱！
那个小孩问我：“这是你的钱吗？”“对呀。”我脱口而出，鬼使神差地说出的这句话，并我自己都感到惊奇。
“给你。”小男孩给了我钱，走了。留下了惊恐未定的我。
我带着一路忐忑，走着，不知不觉，已来到一家小店门前。20块钱，对我来说是比较大的数目了。我攥着手中的钱，越发攥得紧了。
买？不买？诚实？欺骗？望着那琳琅满目的零食，这些字眼在我的心中不断萦绕。我越来越纠结恐惧，恐惧也越来越深些了。
雨，下的更大了。噼里啪啦的雨声，如同万箭穿心般射来，射得我晕头转向。
在许久的痛苦的煎熬后，我默然地走回家。把那20块钱摊平，洗干净，吹干，工工整整地折好后，放进了口袋之中。
第二天在辅助员的手上，多了一张20块钱。
现在想起那件事，只有深深的惭愧。
五年级撒谎篇八
家庭“笨蛋节”一天下午，全家都觉得无聊。于是，爸爸妈妈一起把目光投向了我，意思是让我出几个金点子，好帮他们解闷。机灵的我眼前一亮，说：“西方人有个愚人节，不如我们家今天来个‘笨蛋节’，谁受骗的`次数最多，谁就荣获第一届家庭‘笨蛋节’‘笨蛋王’的称号。”爸爸妈妈哈哈大笑起来，不约而同地说：“好呀，不过这顶桂冠肯定不会荣幸的落到我的头上的!”“嘿嘿，这可难说，既然你们同意了，那我们现在就开始吧！”说完，我就回自己的房间看书，爸爸在客厅看电视，妈妈忙着准备做饭。
忽然，爸爸对我大喊：“霁野，快来看你最喜爱的动画片《哆啦a梦》！”我一听，二话没说，马上放下书直奔客厅。一瞅电视，咦，哪里有什么《哆啦a梦》，而是正在放广告。爸爸讥笑地说：“怎么样。受骗了吧？”我气愤极了，突然我心想，何不用同样的方法回敬他一下。
于是，我悄悄地关上门，学着二楼叔叔的声音，南腔北调地喊：“老李在家吗？用一下你家的电话。”爸爸赶紧跑过来开门，一看是我，便知道自己上当了，学着我平时说话的语调：“嘿，嘿，小子，敢骗起老子来了！”我也说：“嘿，嘿，我这小子的心眼比你这老子多吧？”
这时，妈妈在厨房里说：“你们爷俩快来吃我洗的苹果。”我和爸爸争先恐后跑去，一到厨房，顿时傻了眼，妈妈哪洗苹果呀，明明洗的是胡萝卜嘛！
晚饭后，我们累计起自己被骗次数，我被骗四次，爸爸被骗两次，妈妈被骗三次，最终我“荣幸”获得首届家庭笨蛋节“笨蛋王”的“光荣称号”。
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