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通过总结，我们可以总结出行之有效的方法和经验，为今后的工作提供参考和借鉴。如何有效处理财务和理财笔者整理了一些写总结的要点和范例，供大家借鉴和学习。
小学运动会心得篇一
1、运动会开幕之前，各项目负责人提前组织训练，并在比赛当天提醒运动员注意检录时间和比赛时间，并帮运动员拿衣物和终点的保护工作，让个运动员无后顾之忧，全身心投入比赛，为我系运动员在赛场上取得好成绩打下了基础。学生会各部门相互合作，完成了主席台的搭建，搬木板、铺地毯等工作有条不紊的进行。
2、运动会期间，财会系学生会各部门能协助抄写广播稿，使我系投稿达_多份，播报160份。女生部提供运动员所需的能量补给(atp和葡萄糖)以及运动员伤病保障工作。生活助学部主要负责后勤工作，如饮用水的供应和纸杯的购买，以及钉鞋的借出及回收工作。体育部负责统计财会系参赛运动员的获奖名单。运动会期间，我系学生会各部门团结协作，集体荣誉感强，与啦啦队一起为运动员加油助威。
3、赛事结束后，拆卸搭建在赛场边的主席台，并把主席台重新搭建在文体活动中心，保证运动会闭幕式的主席台的安全。闭幕式结束后，又将拆卸的木板桌椅等搬离文体活动中心，归还后勤处。所有学生会干部团结协作，努力认真，工作圆满结束。
虽然运动会只是短短的两天时间，但在这两天时间里，财会系学生会的干部们工作认真负责，分工明确，尽心尽责，后勤组、宣传组、保卫组等能够认真落实各项工作。学生会所有成员体现出来的团队精神和工作能力，都足以让我们每一个人铭记于心。两天的时间记载了一种精神，传递一份动力。财会系学生会干部要在以后的学习和生活中以饱满的激情、昂扬的斗志、拼搏的精神去迎接未来，让财会系学生会的明天越来越美。
最后，热烈庆祝我系在本次运动会中取得了辉煌成绩!
经过两天紧张激烈的比赛，我校第_届届运动会在田径场隆重闭幕。在此次运动会上，我院取得团体总分：男子第四的成绩，女子第九的成绩。
再次荣膺“道德风尚奖”，这次体育盛事是我院两委会组织工作较规范的一次运动会。本届运动会在院领导的大力支持与全院师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我院师生良好的精神风貌，成为学院工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动学院今后的工作，取得了更大意义上的成功，唱响了一曲集体主义的赞歌。综观本届运动会，作为直接参与者的两委会，我们在全院各部门的配合下，全程负责了本次运动会归结起来主要有以下几个特点：
一、领导重视、组织健全。
在运动会筹备阶段，院领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了以院长为主任、相关院级领导为副主任、各处室、分部负责人为成员的运动会组委会，形成了一个强有力的领导核心。老师们还一手抓起了运动会的前期筹备工作，几次主持召开了运动会动员会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了后勤服务组、宣传组、场地器材组、精神文明小组、教师比赛组这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实。
运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务，而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，我院贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各部门各司其职、分头落实，几次召开副部长以上会议;通过统一安排、集中训练，为开幕式隆重举行做好了充分的准备;我院在开幕式方正队中取得喜人成绩。后勤组提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑，我们采取一对一的服务方式，即专门安排一位熟悉比赛流程的同学联系一位运动员，从运动会开始到结束做好他们的后勤保障工作，保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
三、组织严密、协调配合。
四、全员参与、屡创佳绩。
此次运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与。各个班级都相当重视，每天提前20分钟时间统一排队入场，并且为展示我院道德风貌进行精心安排、使运动会开幕式达到了一定的质量与水准。在为期三天的比赛中，我院全部运动员和来自全校各个不同院系的运动员经过激烈的角逐，广大运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，创造了团体喜人的成绩。本届运动会同时获得了比赛成绩与道德风尚的双丰收，道德风尚的再一次获得，从而又一次树立了经管的良好形象，使校运会取得了更大意义上的成功。
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方：
1、对运动员的组织与培训工作尚欠加强，运动员整体素质水平有待提高。
2、离学院提出的总排名在全校前三有一定的距离，由于部分运动员在比赛过程中的失误，我院此次运动会并没有取得理想的成绩。
3、查漏补缺，虽然我们比较顺利地完成了本次运动会工作，但还是在工作中暴露了些问题，有待今后改进。如前期准备不足，有些问题还未考虑到，导致运动会刚开始有些混乱;前期宣传力度不够，导致各部门对运动会支持有些不足。
小学运动会心得篇二
一.活动意义：
增强学生体育素养，锻炼学生体质。
二.活动主题：
高一八班运动会。
三.组织机构：
八班班委。
四.活动时间及地点：
__年4月30日，__中学。
五.活动对象：
高一八班学生。
六.活动内容：
七.工作安排：
4.宣传委员王__制作运动员的序号牌;。
5.体育委员蒋__找时间组织同学们练队。
6.体育委员蒋__组织同学到指定地点集合。
7.副班长张__与体委共同维持纪律。
8.体育委员蒋__依分别提醒男、女运动员参加比赛。
9.班长屈乐达在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。
备案：(如遇恶劣天气，运动会不能正常举行)：
1.通知同学们在30日有可能会下雨，并做好在教室里上课的准备;。
2.将星期四的课表抄在黑板上;。
3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。
一、活动背景：
运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系，建立团队意识，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会秉着鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。
二、活动目的：
公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动，庆祝圣诞节，同时提高全体员工的团队意识，增强团队精神，丰富员工的文化生活，促使员工有更好的精神面貌和工作效率，能以饱满的热情投入到大干四季度中去，为全面实现公司20__年各项目标而努力奋斗。
三、活动组织单位：
公司工会主办。
四、活动时间、地点：
时间：暂定于20__年12月24日(如有变化，另行通知)。
地点：公司。
五、活动项目及现场负责人：
个人项目：
1、1分钟跳绳。
比赛用具：跳绳2.5m。
比赛规则：每组5人，裁判吹哨开始跳，一分钟计时，下一组跳的人负责给他们数，一分钟后裁判喊停把成绩记录下来，以最后成绩多者为最后胜利者。
2、吹气球。
比赛用具：气球。
比赛规则：每组5人，裁判吹哨开始吹气球，将气球吹到终点，中间如果掉在地上，捡起来再从原地重新开始吹。
3、100m赛跑。
比赛用具：无。
比赛规则：每组5人，短跑比赛，哨声一响向前冲。
4、乒乓球比赛。
比赛用具：乒乓球，球台。
5、羽毛球比赛。
6、篮球比赛。
比赛用具：篮球、篮球场。
比赛规则：每队3人。
7、400m。
比赛用具：无。
8、拔河比赛。
比赛用具：粗绳。
六、参加活动人员：
公司全体员工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。
七、活动筹备及负责人：
1、总负责人：
2、负责人：
3、主持人及催场：
4、方案策划：
5、会场布置及各单位人员组织：
6、宣传、摄影摄像：
7、器材道具准备、纪念品采办和发放：
8、横幅：
9、各比赛项目道具的摆放：企管部。
八、注意事项：
1、在比赛过程中，有拔河人数超过15人的，则该组当局比赛算输;。
2、安全注意事项：有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加比赛活动，所有运动员必须穿运动鞋参赛，请参赛者注意安全、防滑防摔，赛前做好热身运动。
九、报名时间及报名地点：
报名时间：于20__年12月1日起到20__年12月15日止(一周报名时间)。
报名地点：各单位文员处报名，由文员将运动员名单上报到公司办公室。每人限报两项，逾期未报名者，视为自动放弃参赛资格。
注：参赛项目和运动员一经确定，无特殊情况不得更改和弃权。比赛的开始与结束均以裁判的哨声为准。
一、活动时间：
20__年4月4日。
二、活动地点：
广场。
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、幼儿教师致欢迎词。
(二)、运动员入场仪式。
(三)、领导讲话。
(四)、幼儿代表发言。
(五)、家长代表发言。
(六)、教师与家长讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(七)、教师介绍亲子活动项目。
教师按标志把家长幼儿分为两队：
活动一：
1、游戏名称：铺地砖(小马过河)。
2、游戏准备：呼啦圈。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。
活动二：
1、游戏名称：夹球赛。
2、游戏准备：小木棒、篮球。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点(用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑)。
活动三：
1、：游戏名称：踩高跷比赛。
2、：游戏准备：高跷、气球。
3、：参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、：游戏玩法：幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点，同时家长在终点处吹气球，当幼儿到达终点时，家长把气球放到幼儿嘴里，然后踩高跷原路返回到起点，再把高跷教给下一个幼儿。
(八)、家长会：
1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。
2、天气忽冷忽热，最近班里感冒的较多，希望家长不要给宝宝穿的太少。
3、有事请假一定要跟老师说。
4、清明是踏青的好时节，请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事物。
5、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。
6、为了不耽误早上做早操，希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。
一、活动宗旨：
为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。
1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动时间：年4月27日下午1:30—15:00。
三、亲子游戏方案。
1、二人亲子游戏：运水工。
准备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。
玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。
规则：要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水。
以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。
2、两人亲子游戏：移动投接羽毛球。
准备:羽毛球250个，水桶5个。
玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。
3、两人亲子游戏：两人三足接力跑。
准备：绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线。
玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利。
规则：时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全。
4、两人亲子带人跳绳：
准备：绳子10根。
玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，
规则：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜。
报名办法：以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。
最后我们将评出：和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间：
20__年x月x日上午(视天气情况调整)。
具体活动安排时间：
7：30到校。
7：40——7：55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)。
二、活动场地安排：
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：
1、阳光伙伴接力跑。
2、海底捞月。
3、定点投球。
4、螃蟹背西瓜。
5、春播秋收。
6、合作接力运球。
篮球场地：
1、沙包至盘。
2、两分钟跳长绳。
3、一分钟跳短绳。
4、排球比多。
操场东边的跑道：50赛跑。
三、参加对象：
本校小学部全体师生。
四、活动安排：
1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4、组织比赛。
五、活动领导小组：
组长：
成员：
纪律安全卫生组：
音乐广播及摄影：
场地器材：
总裁判长：
三年级裁判员：(总负责人组织比赛开始结束)、(检录、清点人数)、(计分计数成绩录用)。
二年级裁判：(总负责人组织比赛开始结束)、(检录、清点人数)、(计分计数成绩录用)。
一年级裁判：遵从三年级：
初中部教师志愿者：10人。
六、参加办法：
按年级组进行比赛(每个项目25分钟)。
七、项目及人数。
一年级。
集体项目：
1、定点投球(4米)每班20人，男女不限。
2、海底捞月每班20人，男女不限。
3、合作运球(20米)每班16人，男女各8人。
4、沙包至盘每班20人，男女不限。
5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。
个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑。
二年级：
集体项目：
1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合。
2、海底捞月每班16人，男女不限。
3、合作运球(20米)每班12人，男女各6人。
4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳。
5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。
个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑。
三年级。
集体项目：
1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合。
2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合。
3、合作运球(20米)每班12人，男女各6人。
4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳。
5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。
个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑。
八、活动顺序。
1、先集体项目后个人项目原则。
2、二、三年级同时进行。一年级最后进行。
3、各年级项目顺序。
三年级：春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜。
二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑。
一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球。
九、计分方法。
本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。
十、项目方法与规则。
1、阳光伙伴接力跑。
器械：接力棒2根、绑带8——10条。
比赛规则：
以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。
单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。
按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。
裁判：3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()。
2、海底捞月。
器械：篮球4个。
比赛规则：
1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。
2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。
3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
裁判：4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)。
3、定点投球。
器械：沙包3个，纸筒3个。
裁判：吹哨1名，计数3名。
4、拍球比多：
器械：篮球5个。
规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。
5、一分钟跳短绳。
器材：跳绳若干根。
规则：在规定时间内跳个数多者获胜。
6、螃蟹背西瓜。
器材：篮球1个。
方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。
规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。
7、春播秋收。
道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个。
规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
8、两分钟跳长绳。
器材：长绳2跳。
规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。
9、合作接力运球。
器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个。
规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。
十一、备注：
望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。
小学运动会心得篇三
x月xx日，我校迎来了一年一度的秋季运动会，参加这次运动会的全校师生有七百多人。
上午八点三十校长庄严的宣布：“运动会现在开幕!”看吧：鼓号队队伍整齐、昂首阔步、吹起了“进军”的冲锋号，他们高亢激昂的号角声中给运动健儿们一种无穷的力量，红旗队扬起高高飘扬的红旗，给运动会增添了绚丽的色彩。各班运动员代表排成三路纵队，迈着坚定的.步子，怀着饱满的热情接受主席台上校领导的检阅。
九点整开始了第一项比赛xx米跑，只听“砰”的一声枪响，运动员们像离线的箭一样冲了出去，我和同学们大声喊叫着我们班运动员的名字：“xx加油!”只见xx从我眼前飘了过去，她穿了一件白衣服跑起来好似一道白光，又好像一道闪电，最后xx第一个冲到了终点，我们都欢呼起来。
接下来五年级xx米接力开始了，我手持接力棒眼镜眨也不眨地盯着老师的发令枪，这时有很多同学都跑来给我加油，只听一声枪响，我飞快地跑出去，心想：我一定要第一个把棒传出去，说时迟那时快三班的运动员已经把棒传到了，这时我也传到了可是手松的早了一点棒掉到了地上，我心想：这下完了肯定不是第一名了，都怪我!结果自然是名落孙山了。
这次失败让我接受了教训，不管做什么事都要一心一意去做。
小学运动会心得篇四
20__年10月25日，嘉兴市行知小学运动会开幕式在学校的操场上举行。参加这次开幕式的，有全校师生、各位来宾、学校领导、校外辅导员，以及各位家长朋友们，总数达1000多人。
上午8点整，操场上充满了热闹的气氛。各位来宾、学校领导、校外辅导员在操场上和大家见面了!
首先入场的是国旗队。看!他们个个精神抖擞，好像是一位位小军人;接下来入场的是军乐队，他们穿着整齐的服饰，那样子神气十足;鲜花队入场后，五颜六色的鲜花挥洒出无限的热情;继而入场的`拥有着童年时的无忌，让我们走进了一幅幅时代穿梭的画页，那就是彩旗队和彩球队。
接下来入场的是我们的运动员方阵，他们那整齐的步伐，精彩绚丽的表演为大家带来了无限的欢声笑语，也给我们留下了深刻的印象，如低年级的加油歌;高年级的舞蹈表演……其中，令我印象最深刻的是502班小队的精彩表演：随着一声“502”班后，运动员们像狮子吼般的发出“非同一般!”那声音震耳欲聋。
呀!他们怎么变成了一座座运动雕塑了呀，间隔五分钟后，他们以精确而又优雅的动作换了一个姿势，而且每个动作都是栩栩如生。他们的表演赢来了在场观众雷鸣般的掌声!他们真厉害呀!他们一定为之付出了不少时间和精力哪!
当大家都进场后，郁校长开始主持了：“各位来宾，大家好!……”接下来轮到裁判员和运动员代表在此宣誓。接着由蔡老师宣布本届运动会吉祥物。随着红布的拉开，时间仿佛停止了，天哪!居然是二位一年级的小朋友和他们的家长一起设计的。这个吉祥物的名字叫：淘淘。轮滑队的表演，无论给台上的家长、领导们，还是给台下的运动员们都带来了无穷的欢乐!最后，陈校长宣布：“同学们、老师们，下面我宣布，行知小学第十二届田径运动会正式开始!”操场上响起了排山倒海的掌声。
小学运动会心得篇五
一年一次的田径运动会开始了，让我最为期盼的是男子200米比赛，因为我的好朋友——陈宏烨参加了这个项目。
“怦”的一声，比赛开始了，宏烨如同一支离弦的箭，脚用力一蹬，飞快地冲了出去，远远地把对手甩在后面。手臂飞快地摆动，与腿默契地合作着。没一挥，每一蹬，都十分有力，眨眼间就已经跑了一半了。
我们在一旁为宏烨加油着，我似乎看见他的眼里闪着光，闪着胜利的光芒。50米处时，夕阳的余晖闪烁着，反射着刺眼的光，我看到宏烨突然胡乱的擦着眼睛，不自觉地放慢了脚步，我慌了，心都提到了嗓子眼，怎么办，我忍不住看看宏烨，再看看后面快追上的同学。我扯着嗓子拼命喊：“陈宏烨，加油！”似乎听到了我的加油声，宏烨赶紧调整好自己，重新冲刺！
终于，在我们的`欢呼声中，宏烨获得了第一名。我们一拥而上，围着宏烨欢呼着，宏烨的脸跑得通红，不停地喘着气，不过这拦不住他的喜悦，他高兴地笑了起来。
虽然这件事已经过去很久，但我的印象还是很深，因为这不仅是宏烨的荣誉，也为全班争了光。
小学运动会心得篇六
社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展20xx校园秋季运动会。
一、高度重视，广泛参与。
把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目;不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。
二、锻炼中提高，反思中提高。
1、自力更生，分工协作，精彩开幕。
运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目，在时间紧任务重的情况下，老师们(王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷)自己创作、编排、指导，充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。
2、团结协作，集思广益，智慧的结晶。
每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增强了。
为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划比赛项目，而且抽空编写出比赛秩序册，让老师们做到心中有数，使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调……太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。
同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园，散发着芳香。
3、亮点纷呈。
4、成果得以展示，学校形象得以展现。
这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。
正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。
小学运动会心得篇七
秋季运动会在中学操场隆重开幕了。这是一次展示学生运动天赋、培养集体精神、体现班级风貌的运动会。早上8：00，举行盛大的开幕仪式，全体学生从操场正北方以班级为方队经过主席台进入主操场。运动员意气奋发，统一着装，迈着整齐的步伐，随着铿锵有力的音乐进入主会场，他们这种精神面貌给老师们留下深刻的印象也预示着他们在本届运动会上定会取得优异的成绩。
两天的比赛，周密的安排，辛苦的赛程，紧张的观众，忙碌的裁判，拼搏的.运动员，让人心跳的枪声，展现了一道靓丽的风景线。这两天的时间里，后勤组的同学比较辛苦，有的为运动员准备比赛拿衣送水，有的购买物品，有的写稿件，忙得不亦乐乎，从他们的表现来看，真正的为班级献出自己的一份力。参加比赛的运动员更是表现的非常辛苦、积极，他们早早的来到在赛场等待着比赛的开始。每个参赛的运动员都有坚强的毅力，永不言败的信念在支撑着他们，每个优异成绩的背后都有他们艰辛的汗水和辛苦的劳作，让我们全班同学向他们表示感谢。
出了风格。服务小组和宣传小组的同学们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风，这一切充分展现了我们班级团结向上、自强不息的精神风貌。本届运动会，从准备阶段到比赛时刻，无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段，我们班级的运动员同学就开始积极练兵，誓为班级争光彩，这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的经验。
特别是在比赛阶段，运动员顽强拼搏积极备战，取得了喜人的成绩。同学们组成啦啦队，或齐声为本班运动员呐喊助威，或通过广播为运动员鼓劲。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是在老师于运动会前做了简单安排的情况下，同学们自主自发的进行的，通过这次活动，班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。
小学运动会心得篇八
生命在于运动，在繁忙的学习之余，我们需要适量的运动来缓解压力，调节状态，这样我们的学习效率才会大大提高。运动会，则为我们提供了一个很好的机会——让我们在锻炼身体的同时学会很多课堂上无法学到的东西。
这天，同学们很早就在操场上集合了，兴奋。期待与激动洋溢在每个人的脸上。我是我们班的领旗手，那个方阵是运动员代表队，我感到很荣幸，同时也感到担当着一份责任，我必须尽力去完成的责任。方阵的行进快慢全靠领旗手控制，因而我需要大量的训练去调整自己的步伐。经过与队伍的几次磨合，我终于能够自如的控制队伍的速度，能够做到让队伍做到保持不快不慢的速度整齐前进。开幕式上，我们精神抖擞，步履整齐地走过主席台。整齐的口号声甚至盖过了广播的声音。冬日的风吹在脸上也不觉寒意。我觉得那就是集体的力量，它给了我们团结的理由，给了我们奋斗的激情！
各项运动赛事都需要运动员去发挥，我们这些非运动员则负责后勤保障工作。有的同学去搀扶参加跑步项目的运动员，更多的是负责写稿件为运动员鼓起加油，运动场边都围满了人。加油喝彩的声音一刻也没有停歇，虽然气温很低，但同学们的热情一点也没有降温。
那张第二名的奖状被我们贴在教室最醒目的地方，时刻提醒着我们我们团结一致服务集体！
小学运动会心得篇九
今天是运动会，我怀着激动和兴奋的心情来到我们的操场。
我们班的第一个项目是接力赛。我们班的同学来到跑道，男生在右边，女生在左边，我们的心情十分紧张。所有人的眼睛都盯着裁判员，等待他下达比赛开始的命令。
只听“xu”的一声，比赛开始了。一开始，我们班的成绩遥遥领先，可是后来，因为马子琨掉棒，我们的成绩一落千丈，从第一掉到了第四。比赛结束了，我们得了个第四名，何老师鼓励我们说：“我们班和别的班不一样，我们是全班参与，就算没得第一也不要紧，重在参与嘛!”
比赛开始了，一开始还算顺利，可是到了中间，张佳鑫怎么也套不上去，让我们十分着急，最后，张佳鑫灵机一动，他蹲下来，终于套上去了。
比赛结束，我们班有得了一个“第一”。
所有的项目都结束，虽然我们没有得第一，但是凡事都是重在参与吗。吸取教训，下次努力。
小学运动会心得篇十
盼望已久的运动会终于到来了，大家激动不已。我更是做了充足的准备。
这天早上，我早早地起床了。洗漱完毕，收拾好东西，兴高采烈地去了学校。
我一到学校，检阅仪式就开始了。同学们站好队形，昂首挺胸地接受检阅。
一些高年级的大哥哥、大姐姐们打着鼓、吹着号子，鼓声像打雷一样，震得我耳膜生疼。但我很喜欢这种庄严的气势。
我期待着比赛快点进行，希望我们班每个人都得高分。
第一个项目是二百米跑步。我们班的邹若水上场了。她开起来一点都不紧张，摆好姿势准备起跑。砰——!一声清脆的枪响，邹若水一个箭步飞了出去，她和二班的那个女孩各不相让，一直都势均力敌两人都没有超过对方。
快到终点时，邹若水突然一个箭步冲过终点线，争得了冠军。大家站起来，大声地欢呼喝彩。
终于到了实心球项目，该我上场了。
我摩拳擦掌，跃跃欲试走到比赛场地，我一上场就看见了实心球。它们被装在一个有面粉的大铁盆里，一共有4个。球是1千克的。
第一个扔球的是六班的人，她用力扔了出去，球落在了约莫3米远的地方，她垂头丧气地走了。我等了很长时间，突然听到有人喊3131我马上跑了过去。
我拾起球，运足气力，嗖一下扔了出去。我扔得很远，我胸有成竹地去到班级所在地。
下午，奖品发了下来，我的了第二名，我很开心为班级争得了荣誉。
傍晚，大家参加了闭幕仪式，当体育老师用他宏亮的声音宣布三年一班，第一名时，我们班沸腾了。大家怀着喜悦的心情回家了。
小学运动会心得篇十一
“加油!加油!”“耶!我们班赢了!”校园传出一阵阵欢呼和呐喊声。也许你会问，往日平静的校园怎么会传出欢呼和呐喊声?还是让我来告诉你吧，今天，我们学校举行了第xx届校运会。想知道有什么项目吗?让我来告诉你吧，这次校运会的项目有：拔河、钻“山洞”、接力赛、翻轮胎接力赛、呼啦圈等11个项目。其中，使我最感兴趣的要数拔河了。
来到拔河的比赛场地上，同学们都排好了队。你瞧，队员们个个精神抖擞，满脸自信，活像一群威武的战士。各班的啦啦队也都到了场，准备为自己班的同学加油。啦啦队员们已把赛场围得泄水不通了，第一回合的比赛开始了，同学们各个都用手死死的抓住绳子，手背上暴出了青筋，身子一齐向后倾斜，把绳子用力向后拉。他们的脸儿憋得通红，咬着牙。在两旁高嗓门的啦啦队把手放在嘴前当喇叭筒，一个劲的喊着加油。
哎呀，不好，绳子中间的红绳向一班那边移去了，运动员们的脸儿更红了，啦啦队的喊声也更大了。可是由于我们班同学的耐力不够，输给了一班。交换场地之后，第二回合的比赛开始了。你瞧，队员们各个都蹲着马步，前后同学的脚互相顶住，手紧紧地抓住绳子。“一二!加油!一二!加油!”在两旁的啦啦队也跟着老师的喊声，一起为我们班的同学加油。
绳子中间的红绳时而向我们班这边移来，时而向一班那边移去，过了好久还不分胜负。呀，红绳被一班拉过去瞒多的了，加油啊!四(3)班的同学!在这紧张的时刻，队员们的手把绳子抓得更紧了，牙咬住嘴唇，用力向后拉。啦啦队们也急了，有的在跺脚，有的在高声呐喊，还有的急得跳了起来，经过同学们的一翻努力，红绳渐渐的向我们班这边移来。还差一点就过线了，近了!近了!更近了!努力!努力!再努力一点就赢了!
红绳最终被我们班拉了过来。我们班最终取得了第二回合的胜利。“耶!我们班赢了!”同学们激动的跳了起来，我们在赛场上跳啊，笑啊。这回两班平了，还得在赛一个回合，第三回合，我们又赢了。可惜由于上午我们班和二班比输了，所以只得了个第二名。
今天，我把嗓子喊哑了，但这是为了班级才这样的，所以我觉得，值!
小学运动会心得篇十二
春风迎面而来，迎来了赵霞小学第十四届春季田径运动会。
走进校园，眼前是一片蓝色的海洋。所有的学生都穿得整整齐齐，脖子上的大红围巾在风中飘动。此时，电台想起了激情四射的《运动会进行曲》，开幕式开始了。只见标语队、国旗队、彩旗队、运动队、旗队一个接一个的走过，每支队伍都是那么的朝气蓬勃。
盛大的开幕式结束了。现在轮到运动员展示他们的才能了。看，篮球架下的跳高运动员正在试绳子。伴随着“嘘”的哨声，运动员们相互追逐，不甘示弱。有的运动员跳跃轻快灵巧；有些运动员似乎太紧张了，以至于在崩溃之前跳不了几下。哨子又响了，跳得多的人满心欢喜，跳得少的人都垂头丧气。
最激烈最激烈的运动会是几个等级的接力赛。轮到三年级了，学生们脚踝有些活动；一些腿部按压；伸展一下。每个队员都活蹦乱跳，跃跃欲试。发令枪响了，很明显三（1）班的第一个学生把棍子给了第二个学生，我们班每个学生的心都提到嗓子眼了。
突然，我们班的亨特像离弦的箭一样向前跑去。他们班长期落后于我们班，落后的同学也不甘示弱，加快了速度。当我们认为我们能赢时，王克难放弃了他的手杖，这使每个人都感到沮丧。突然，我们班跑得最快的马走上了舞台。他像一辆装满油的赛车一样向前飞去。大家都是一阵“加油”和欢呼。最后一个同学拿起棍子，抬起头，挺胸向前跑去。
虽然我们班的每个学生都尽了最大努力，但我们班还是获得了第二名。
虽然我们班在这次运动会上没有获得一等奖，但它使我们受益匪浅。让我们明白，学生要培养默契感。运动会虽然结束了，但难忘的场景总是浮现在我眼前。
小学运动会心得篇十三
运动会是小学生快乐成长的重要组成部分，它不仅能锻炼身体，培养团队意识，还能增强自信心。最近，我参加了学校的运动会，收获了很多，让我深受鼓舞。以下是我的心得体会。
首先，运动会让我更加了解了自己。在比赛之前，我通过参加各类项目的选拔，最终确定了自己的比赛项目。这期间，我发现自己擅长长跑，因此我报名参加了800米长跑比赛。经过数次练习和调整，我逐渐提升了自己的速度和耐力，并且对跑步的技巧也更加熟悉了。在比赛中，我全力以赴，尽管没有拿到第一，但我收获了对自己实力的更深刻认识，也增强了我的竞争意识。
其次，运动会培养了我团队合作的意识。除了个人项目，运动会还有许多团队项目，如接力赛和拔河比赛等。在这些项目中，我们要与队友紧密合作，共同为团队争取荣誉。在接力赛中，我们要精确地传递接力棒，要有默契的配合，以保证比赛的顺利进行。在拔河比赛中，我们要齐心协力，共同发力，力争将对方一步步拉过线。这些团队项目不仅加强了我和队友之间的联系，还让我懂得了团队的力量以及合作的重要性。
再次，运动会增强了我对体育运动的热爱。在这次运动会中，我不仅仅参加了长跑比赛，还观摩了其他项目的比赛。我看到同学们在田赛和游泳项目中展现出来的精彩表现，我深受鼓舞。我发现每种项目都有其独特的魅力，每个选手都付出了巨大的努力，他们的拼搏精神激励着我。对于体育运动的热爱让我更加积极投入，不断努力提高自己的技能和水平，同时也坚定了我未来参加更多体育项目的决心。
最后，运动会让我体验到了成就感。在这次运动会中，我不仅仅是参与者，还是一个见证者。我看到了同学们用汗水和努力换来的成功，看到了他们获得奖牌时的喜悦和骄傲。这种成就感让我深受鼓舞，也激励着我继续努力。无论是在体育比赛中，还是在学业上，我都要积极投入，全力以赴，为自己争取更多的成就。
通过这次运动会，我不仅仅是锻炼了身体，更是收获了很多宝贵的经验。运动会让我了解了自己的潜力，培养了团队合作的意识，激发了对体育运动的热爱，同时也让我享受到了成就感。这次运动会让我更加坚定了追求自己梦想的信念，相信只要付出努力，就一定能取得更好的成绩。我期待着下一次的运动会，继续展示自己的实力和激情！
小学运动会心得篇十四
近日，我校举办了一场别开生面的小学生运动会，参加的队伍络绎不绝，精彩纷呈的活动给我们留下了深刻的印象。在这次运动会中，我参加了各种项目的比赛，不仅增加了我们的体力和技能，更让我体会到了参与团队运动的乐趣和益处。
第二段：团队协作的重要性。
运动会上的所有比赛项目都需要队员们的协作才能顺利进行。比如接力赛，每个队员都要将接力棒顺利地传递给下一个队员，任何一个环节出错，都可能导致比赛失败。这让我们明白了团队协作的重要性，只有大家通力合作，才能取得好的成绩。在这一点上，我深受启发，明白了团队合作对于完成任务的重要性。
第三段：努力与坚持。
运动会的训练过程并不轻松，需要我们付出艰辛的努力和坚持不懈的精神。特别是在长跑比赛中，我曾一度感到疲倦，但是为了不辜负队友们对我的期望，我坚持了下来，并最终获得了一个好成绩。这告诉我们只有坚持不放弃，才能挑战从未尝试的更高峰。
第四段：体育精神的体会。
运动会期间，我见证了很多队员们的顽强拼搏和不言败的精神。就算是遇到困难，他们也迎难而上，全力以赴。无论是篮球比赛还是足球比赛，每个人都展现出了顽强拼搏的体育精神。这让我深深地懂得了只要有坚强的意志和拼搏的精神，就能克服一切困难，在运动和生活中追求卓越。
第五段：收获与感悟。
参加运动会不仅是一次锻炼身体的机会，更是一次锻炼意志和团队合作精神的机会。通过这次运动会，我收获了很多。首先，我加深了对团队协作的认识，明白了只有大家齐心协力才能完成任务；其次，我明白了只有通过坚持不懈的努力，才能取得好的成绩；最重要的是，我体会到了体育精神的重要性，只要有梦想，只要努力拼搏，就一定能够实现自己的理想。
总结。
通过这次运动会，我学到了很多道理，也收获了很多。我明白了团队合作的重要性，坚持不懈的精神，以及体育精神的重要性。这将对我的未来发展产生长远而积极的影响。我会将这些收获运用到日常生活中，不仅提高自己的个人能力，也希望能够影响他人，让更多的人加入到运动中来，共同追求卓越。
小学运动会心得篇十五
7：40分，我踏进了校门，映入眼帘的是一行醒目的大字：“实验小学第十四届田径运动会。”今天的学校，是一个充满欢声笑语的美丽大花园。一个个气球随风飘舞，运动员们整装待发。我心里又是激动，又是紧张，更有一种默默的祝愿：“但愿六（5）班这次能‘百万雄师过长江’一举拿下第一名！”身为啦啦队的我，只能为他们加油鼓劲，更希望能为班级再创辉煌佳绩。赛前，黄老师又将运动员好好勉励一番，经黄老师这么一动员，大家像吃了一样，士气高昂，个个摩拳擦掌。8：00整，大战开始了，随着体育老师的一声声枪响，运动员只顾奋力向前冲，取得了一个个骄人的成绩。在操场的一角，跳远比赛正进行的激烈。我们班的叶倩茹和钱湖湖都在努力争取好名次。第一次起跳时，湖湖没怎么在意，像以前那样冲过去取得了2、7米不错的成绩。看了其他运动员跳后；第二次，湖湖明显多了几分专注，老师示意她可以跳了，只见她先跑了几个小碎步，到第四棵树那里，湖湖便下意识地做了三个大的跑跳步离“白线”只有几步之遥，湖湖的身体好似一团跳动的火焰，她眼睛睁得滴流圆，两步……一步……，她的左脚准确无误地踩在白线的指定位置上，然后使出全身的力气，向沙地跳去，一道半圆形的弧线，安全着地。“哇！”有的同学失声叫起来，“3米21、”“哇！”又是一阵惊叹。湖湖靠她那双修长的腿，取得了跳远比赛的桂冠。倩如也不负众望，取得了优异的成绩。
她们两个一炮打响，队员们士气高涨，热火朝天的比起来，黄老师更是笑逐颜开。时间过得很快，这个运动会在4：10分就结束了。同学们带着金牌，证书满载而归。而我们也为它画上了一个圆满的句号。我相信到了小学，细细回味，它一定是每个人心中最美好的回忆！
小学运动会心得篇十六
每年一度的小学生运动会是学校里最令人期待的大型活动之一。运动会旨在锻炼学生的身体素质，培养他们的竞争意识和团队精神。通过比赛和表演，学生们能够展示自己的才能和潜力，增强自信心，获得成就感。我校最近举行的运动会给我留下了深刻的印象，也让我体会到了很多。
第二段：积极准备和参与的重要性。
运动会的成功离不开积极的准备和参与。在运动会前，我们学校开展了各项训练和比赛以选拔出最具实力的代表队。我积极参加了各项训练，并努力提升自己的运动水平。在比赛当天，我有幸参加了接力赛，尽管紧张，但我依然全力以赴，为团队争取了宝贵的分数。通过这次经历，我意识到积极准备和参与对于成功至关重要。
第三段：团队合作的力量。
在接力赛中，团队合作被发挥到了极致。我们通过不断的训练，磨合出了默契，互相配合，使得每一个接力手都能够将接力棒传递出去。我记得当我接到接力棒的时候，心情紧张又激动，但当我看到前方等待着我传递的队友时，我豁然开朗。我知道只有我们团队齐心协力，才能够取得好成绩。最终，我们得到了第一名，这是我从未有过的成就感，也让我深刻体会到团队合作的力量。
第四段：体会到的挑战和坚持。
参加运动会不仅是一种享受，更是一种挑战和坚持。在长跑比赛中，我遇到了我从未遇到过的困难。起初，我觉得呼吸困难，腿部乏力，差点放弃。然而，我想起了老师和父母的鼓励，我下定决心要坚持到底。尽管前进的道路艰辛，我清楚地知道只有坚持下去，我才能够走到终点。最终，我完成了比赛，虽然没有取得好成绩，但我懂得了坚持的重要性，也体会到了挑战带给我的成长。
第五段：总结和展望。
通过这次运动会，我收获了很多，对运动会有了更深刻的理解。我明白了积极准备和参与的重要性，团队合作的力量，挑战和坚持的意义。希望以后的运动会我能取得更好的成绩，我将更加努力训练提高自己的技能，与团队密切合作，更加勇敢地面对挑战。我相信，通过参加运动会，我将不断成长和进步，成为一个更加优秀的小学生。
