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总结是一个思考和反思的过程，可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例，供大家参考学习。
四年级的语文未来日记笔篇一
今天，我一如既往的在家写作业，在一旁做的妈妈说：“田田，快去买一瓶酱油，酱油没了！”我对在一旁看电视的爸爸说：“爸爸，妈妈让你去买一瓶酱油！”爸爸知道是计，便说：“好儿子，你去帮爸爸买一瓶酱油吧？”我见用计策对爸爸没用，便自己去买了。我已百米冲刺的速度买了回来，生怕糊了。我递给个妈妈“酱油”，便去写作业了。妈妈看了生气的说：“我叫你买酱油你怎么去买醋啦！”我一看真买成醋了，便说：“商店来办拿错了，我去找他！——现在应该关门了吧？嘻嘻！那么你就做吧！反正我和爸爸都喜欢吃！”妈妈无奈的说：“那好吧，下此决不轻饶了！”我点点头。
经过这一次我做事再也不敢马马虎虎的了。
四年级的语文未来日记笔篇二
今天，随着科学技术的发展，人们发明了许多高科技产品。20xx年，多功能笔被发明。
这支笔的形状与普通笔相似，有几种颜色。笔里面有一个小打印机，笔身有一个屏幕，旁边有几个不同颜色的按钮。当我们想使用它时，我们可以根据需要的颜色按相应的按钮来正常书写，不需要改变它。
如果要打印数据，将需要打印的东西放入笔中，放入几张纸，在屏幕上选择“打印”，笔中的打印机将开始运行，打印出来的纸将一点一点从笔尾出来，打印完成。当阅读一本书时，如果你发现了好的单词和句子并想把它们摘录下来，但是觉得慢慢地抄写它们会浪费时间，这支笔将会再次派上用场。如果在屏幕上选择“扫描”，笔头将变成扫描头。如果你将句子或单词扫描到笔中，然后选择“打印”，一张小纸会慢慢从笔的末端出来，句子或单词会打印在上面。这种笔利用太阳能发电进行印刷，既安全又环保。
如果人们用这支笔写作业，当我们握笔的姿势不正确时，笔中的系统会检测到并自动提示我们正确书写。如果我们在反复提醒后不改正，墨水就不会出来，使我们无法书写。在手势被纠正之前，墨水不会继续流出。如果我们在写作业的时候遇到一个不能写的问题，我们可以通过笔式屏幕查找信息，但是系统不会直接告诉我们答案，只会提示。如果你在考试中使用这支笔，作弊是不可能的。教师可以在考试前设置考试模式，用手机绑定，考试后解锁。
除了打印数据、搜索主题和改变颜色，这支笔还有很多功能等着你去发现。
现在科技越来越发达，我希望这种笔能在不久的将来真正出现。
四年级的语文未来日记笔篇三
未来的我是一位发明家，发明了一种神奇的多功能笔。
这种多功能笔的第一个功能是保护视力。在这种笔的顶端有三个灯泡：当你写字的光线太强时会亮红灯；当你写字的光线太暗时会亮黄灯；只有当你写字的光线正好时才会亮绿灯。
我想不少人都喜欢边写作业边玩吧？多功能笔就能帮大家改掉这个坏习惯。它的第二个功能就是：限制写作业的时间。这个功能会根据作业量来决定写作业的时间长短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分钟的时间；如果今天你需要写一篇作文，你则会有半个小时的写作时间。如果在规定的时间内作业完不成，那么笔中便会长达三小时无芯，使你写不出字。
很多人都会写错别字。它的第三个功能便是提醒你不写错别字啦！当你写了错别字时，笔就会‘叮叮叮叮’的叫个不停，直到你改正为止。
多功能笔的第五个功能更是神奇，那就是‘永不断芯’。怎么样？神奇吧？有了这个功能，用完的笔芯会自动切换，非常方便。
看，我发明的笔高级、方便吧！
四年级的语文未来日记笔篇四
每一次抬头仰望黑夜，都想用视线拴住那流行般消逝的岁月；每一条沿着初衷盘旋而上的思路，都不想因为一块巨石的忽然呈现而遭到拒绝，然而我们所置身的世界不可能这么轻易地向我们胸中挥动的每种愿望倾斜，也不会因为谁对所发生的，以及所发生的某种东西不甚理解，而将不忍看到的段落从眼前一一删节。也许生命的存在本身就是一次理想对现实的狩猎。
多少次守望，等待时间走出记忆的巢穴；多少次梦呓，呼唤浪漫而漂亮的音符撒满视野。化过云隙的.鸟雀，把颗粒大的阴影投在我们心灵疆界，于是我们便渴望翱翔，幻想以有力的翅膀去领略每一个季节。水中自由安闲游荡的鱼，使我们的憧憬容纳了浩瀚的海洋，希图通过一朵小小的浪花，去探视那变幻莫测的蓝色世界。
是的，过去的祝福不容忽略，美好的理想从来都不会停歇。
未来啊未来，请不要失约！你看我的足迹，已遍及往日的每一页。
四年级的语文未来日记笔篇五
现在是20xx年，我已经是一位才华横溢的发明家了，专门发明小学生的学习用品。
如果您使用的是传统的普通钢笔，考试时，写到一半发现钢笔没有墨水了，一定让你心急如焚；在灌钢笔水时，一不小心把钢笔水弄得到处都是，一定让你心烦意乱。我发明的新型笔就不会再给您增添这样的烦恼。
我发明的钢笔，它的墨囊容量很大，墨囊被分为十个小格，当墨囊里只剩下最后一格墨水时，它会自动发出警报，你只要按一下笔盖上的复制按钮，最后一格墨水就会在微型芯片的作用下，自动复制、放大，然后把整个墨囊灌满。因此我发明的钢笔的墨水是取之不尽，用之不竭的。
我发明的铅笔十分坚固耐磨损。无论你使用了多长时间铅芯也不会变粗，也不会折断，因为它使用的是最先进的超微纳米材料制成的。
我发明的各种笔都有纠错功能，如果你写了错别字，它就会发出警报，你只要按一下红色按钮，它就会变成橡皮，一下擦掉你的错字。
如果上课时老师讲的要点你没有记住，这时，你只要按下绿色按钮，笔上的录音笔就会启动，帮你一字不漏地记录老师的话。它还可以变成一台小型摄像机可以把老师讲课的全过程录下来。回家之后，可以把录的内容投影在墙壁上。
我还为老师发明了一种全新电子批改笔。笔内安装了一个智能芯片，只要老师先把答案输入芯片，然后对准学生的作业本扫描一下就能知道是错误还是正确的。这样就可以提高老师的工作效率，老师再也不用被堆得像山一样的作业压得喘不过气来了。
真希望我在未来能发明出这样的笔。
四年级的语文未来日记笔篇六
在未来的世界里，我发明了一种笔。
这种笔可以写出许多书法家的字，还可以不用主人写，就可以自动写，而且有全世界每种笔的功能。例如：水彩笔、钢笔、彩铅、铅笔、自动笔等等，我只需要操作下，所有的作业就都轻松搞定了。
如果你想看电视，没问题。按一下笔上的黄色按扭，笔上就会发出光，光照在墙壁上就会出现电视屏幕，你想看什么只要对着笔说一下就能播放了。很神奇的哦！
如果你饿了，笔就会变成机器人给你做美食让你吃；它还可以晚上发出光在夜间照亮；它还能放音乐给你听；它能玩游戏，上面有很多的游戏供你玩；它还可以变成车载着你去旅游。很受用吧！
怎么样？我发明的笔不错吧！它还有好多好多的功能那。能变成滑板在地上娱乐，能防备敌人或小偷的来袭等功能。
我希望全世界的人都能用到我发明的笔。
四年级的语文未来日记笔篇七
今天放学后，我第一次去学游泳，爸爸为此还专门提早下班带我去。
或许是因为我学得认真，动作做得规范，老师让我负责对其他三个新来的男孩叫口令，爸爸在游池对面向我竖了几次大拇指。走的时候，爸爸还亲了我一口：以后只要你学东西都能这么认真，无论学什么东西你都能学好！
希望我能够快点学会游泳。
四年级的语文未来日记笔篇八
每个星期的星期六，是我画画的日子，也是我最开心的时候。
有一次，老师让我们自由画，我心里想该画什么那？我想呀想呀。对了现在不是秋天吗？是丰收的季节。对就画一副美丽的秋天吧！画上有许许多多的果树，果树上有很多沉甸甸的水果，苹果、桃子、梨等等。路上还有很多小朋友，手上提着篮子，兴高采烈的来摘水果，连小动物也被这水果的香味吸引住了。你看那小兔子一口一个果子吃的多香呀！
通过这次画画，我明白了，我想画什么没有人阻止我，也没有人和我画的一样，我的画是世界上独一无二的，因为它是我自己发挥我的想象力画出来的，没有人能和我比。
四年级的语文未来日记笔篇九
现在，毕老师好像换了一个人，每天不是几乎，是百分之百的要考试！！不管是什么情况，都要考！而且不知道毕老师是怎么中了邪了，改卷速度神速，每次都是上午考完下午就发，本来我们还希望在下午休息休息，最好不要看见讨厌的试卷呢，现在唯一的希望也破灭了。而且的而且，试卷真的好多啊堆积如山，感觉再考个十天半个月的也考不完所有试卷。唉。现在就感觉是掉进了试卷的海洋啊！
英语也不亚于语文，日日考天天考节节课都考，现在感觉上学可以用考试这两个字来代替了。
数学还好一点，至少不是每天都考，但是也应该快了，因为老师今天刚说完明天考试一考就停不下来了，肯定的！
四年级的语文未来日记笔篇十
新学期来了，我变成了一个三年级的小学生了，我有许多打算，以下：
1.我要好好学习，天天向上，做到课前预习、上课认真听讲，不做小动作、课后复习，做一个好学生。
2.我要注意个人卫生，每天早晚洗脸、刷牙，勤洗头、勤洗澡，衣服整洁，每天戴红领巾。
3.我要注意安全，应为没有安全也没有好的学习。过马路时左右看，等没有车的时候再过，不能在马路上玩耍。
4.还要好好做人，孝顺长辈、关心同学、尊敬老师。
四年级的语文未来日记笔篇十一
现在住的是2752层的房子，如果有人看到了2752这个数字会说：“那么高，怎么上去呀?”不用着急，现在已经发明光速电梯，3秒钟就到了顶层，最顶层是天文台，有天文望远镜，音乐喷泉，还有游泳池，下面有学校，医院，大型商场，体育馆，游乐场和100层的居民楼。
现在人们开的汽车是水陆空三用的绿化汽车，不排放废气，美化环境，还可以变成手提包提回家，非常方便。
现在人们穿的衣服是很多功能的，能变化温度，还会按表情变色，如果你哭了，它会变成灰色，若果你很开心，他会变成红色和黄色。
现在的课本是一种电子书，不要担心自己会戴上眼镜，学完了一课，它就会让你做课后题，如果你写错了，它会给你讲解，一直到你明白了为止。
家里看的电视也很神奇，可以分屏，这样就可以看自己喜欢看的节目了，一家人就不用在争吵了，这种多功能电视可以躺着看，坐着看，走着看都可以。
四年级的语文未来日记笔篇十二
晚上我正在看《西游记》，不知不觉我就睡着了，并且做了一个梦。梦中有一个熟悉的身影，早上一阵大风把我从床上吹走了，吹到了花果山。原来是孙悟空没有朋友，就把我带来了。
到了花果山，因为刚起床没吃早饭，肚子早已饿得咕咕叫，孙悟空听见了这个声音，就“嗖”变出一个又大又红的桃子，我马上狼吞虎咽地吃了起来，吃完后肚子像一个大皮球一样，感觉这里的桃子香甜可口，一个可以当一顿饭吃。
接着大圣带我来参观整个花果山，这里有层林尽染的森林，有稀奇古怪的动物，还有形状奇特的石头。到了水帘洞，看到了一些石头宝座，石桌，石碗，石盘，都呆在石头上，就像天然形成的。出门到森林里面看到了钢齿虎和一些有6米长的鳄鱼。这里还有吃不完的水果和喝不完的水，这不就是人间天堂吗?我真想一直呆在这里，永远也不想回去了。
很快到了晚上，我依依不舍地说：“我还要上学，得走了，但是每个星期我会来看你的”。啊!真是幸福的一天!我今天交了一个会法力的朋友。
四年级的语文未来日记笔篇十三
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了，想必0是多么重要呀!
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0--100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
数学日记：数学让我回味无穷。
数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又学会了一个新知识，那就是--加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如：367+498=?我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢?我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!
学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!
现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!
数学日记：一场别开生面的数学比赛。
一年一度的数学比赛开始了。森林里热闹非凡。今年参加比赛的有：免子、乌龟、老虎和狮子。
比赛开始了。天鹅老师先给这些考生们各发了一张试卷，然后对它们说：“谁能在一定的时间内算得又对又快，就可以获得智慧杯大奖。”
天鹅老师的话一说完。这些考生们就开始动笔了。兔子跑得快，做得也很快。只见她运笔如神，不一会儿已经做了一大半了。来，我们来看看它的考卷。“晕!!!”你看：80-70=150、20÷4=80……多马虎啊!连运算符号都没看清楚。
再看看狮子和老虎。咦!怎么不见狮子和老虎呢!只看见一大堆一大堆的稿子。走前一看，只见狮子、老虎正忙的不亦乐乎呢!原来，狮子每做一道都要拿出稿纸计算一下。稿子越堆越多，就把狮子的头给掩没了。真是头脑简单，四肢发达。而老虎更夸张。每做完一题，就拿出稿子验算一次。难怪做的满头大汗。
最后来看看乌龟吧!
乌龟平时慢性子，可这次它的头脑转的一点儿也不慢。你看这道题算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。乌龟运用了简便算法很快得做完了试卷，而且做得又对有快!
最后乌龟获得了智慧怀大奖。
数学日记：1=10∶0000。
我的外公是个关心国家的好公民。今天，他带我去郊外考察，多认识些动、植物。
他一时兴起，问我：“我这里有个等式，你看看吧?!”
我的心一下子被外公这个神秘的等式吸引住了，连连点头，说：“yes!”(是的)。
外公被我的话逗笑了，说：“小丫头，告诉你吧，1=10∶0000!你知道为什么吗?”
我心里别提多纳闷儿了：这个等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之别呀，1怎么会=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上当，看他拿我怎么样?于是，我漫不经心地问：“到底为什么呀?真难懂，您还是快点告诉我吧!”
外公听了，耐心地给我讲解：“其实这很简单!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人。”
我半信半疑地又问：“这虽然简单，可为什么1年会等于10∶0000人呢?我又不明白了，再给我好好说说看!”
外公笑了笑，苦口婆心，语重心长地对我说：“孩子，一天，人们能砍好几十棵树，一年就能砍好几万棵树，也就是说四、五年过去了，可能树林就没了一些，这样会对环境造成了破杯，使土质松散了。如果一年发好几次大水，那将会牺牲十万多人;如果树多了，人也没必要牺牲那么多!难道居居几万棵树能抵过所有在灾难中丧生的人们吗!所以我说的等式的意思就是说一年砍几万棵树，会徒增十万多的牺牲人员!”
我听了，羞愧地说：“我以后会多种树，种花，为地球妈妈做‘美容，为保护地球妈妈做出贡献!”在此，我也要郑重地告诫人们：“不要再毁坏大自然，不要再毁坏动物的家园，更不要再毁坏我们这个幸福的家园!”
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四年级的语文未来日记笔篇十四
十岁成长礼这个有仪式感的一个盛大的节日就快要来到了。我在想：送给妈妈什么礼物呢?送给妈妈最喜欢的吧!我做了一种永远不会枯死的花---纸做的花。但妈妈说不好看。我的心怦怦跳，只有一天时间了。
我又拿陈熠悦他们做的花给妈妈看，妈妈说：一丁点也不好看。因为这是别人做出来的。
这一天晚上，妈妈拿了一个东西摇了又摇，说是送给我的，原来妈妈都准备好礼物了，我的心怦怦跳，没有多少时间了。爸爸回来了，给我了一个东西，说送给妈妈。
我很惊喜，不会再让我更快的心怦怦跳了。
