一键复制
总结是一种思考的方式，有助于我们更好地认识自己。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和重点。如果你正在纠结如何写一篇好的总结，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些启示。
小手拉大手篇一
随着人类文明的进步，社会面貌日新月异，交通车辆川流不息。可我们在享受这种便利的同时，残酷的交通事故也频频发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。交通事故的发生，绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福，请你遵守交通法则!”这是用血泪总结出来的警句。生命对于每个人只有一次，尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们，不但肩负着家庭的期望，更重要的是肩负着祖国的未来。所以，我们要时时刻刻注意交通安全，必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此，初一年级向全体同学和家长提出以下倡议：
一、过马路请走民生路和巨野路横道线。
二、请不要在校门口停留过长时间。由于校门口接送同学的家长较多，过长时间的停留，会导致校门口人流拥挤，同学们出校门的效率将大大减小。
三、接送同学车辆请停靠距离校门远一点，且不擅自掉头。放学时，校门口人流量较大。如果车辆停靠在离校门较近的地方，将导致门口堵塞，影响同学们行走，造成恶性循环。驾驶车辆的家长，请把你亲爱的车辆停在距离校门至少10米远的地方。
四、骑自行车的同学请文明骑车。骑自行车要在非机动车道行驶，不闯入机动车道，不嬉戏玩耍，不双手脱把。
五、步行的同学请走人行道。走路走人行道，不闯入车行道，不在路上嬉戏玩耍。
六、乘坐交通工具的同学请文明乘车。先下后上，有序排队，不插队，不推搡。做到将座位让给需要帮助的老弱病残孕人群;做到小声交谈;做到不遗留下的垃圾纸屑。
遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。同学们、家长们，让我们携手行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加美好的明天!
最后，我们为便于家长们的记忆，特意编了一首小诗，希望家长们可以铭记心间，不论在何时何地，都按照诗上的严格要求自己，做好世博东道主!
小手拉大手篇二
大家都明白中国是一个拥有五千多年礼貌历史的礼仪之邦，而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都，作为古都的“小市民”，我们是传播礼貌礼仪的小使者。
记得有一次，我和哥哥同行边走边聊，突然哥哥说：“弟弟，你看前面的外国朋友看着怎样那么着急呀？”
“哎!别管闲事。”
“不行，他必须是遇到困难了，我们就应去帮忙他。”说着跑了过去。
他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话，只见外国友人笑颜逐开，连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指，他为礼貌西安增光了。
还有一次，我在去补习班的路上，看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走，街上行人很多，在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐，他们一边走，一边吃香蕉，突然，一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上，我正为盲人捏一把汗时，一对母女模样的人迎面走来，那个女孩也看到这一幕，迅速挣开妈妈的手，疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到那里我心里的石头最后落了下来，看着盲人安全地走过“危险区”，我从心底向我的同龄人致敬，她也为礼貌西安添彩了。
在我们的日常生活中还有许多的礼貌礼仪闪光点；有秩序的排队候车；给老幼孕妇让座；不随地吐痰和乱扔垃圾；见到长辈主动问好……。
《礼记》中有一句话：人有礼则安，无礼则危。让我们从点滴入手，养成礼貌礼仪的好习惯，让我们小手拉大手一齐建立礼貌礼仪的新陕西吧!
小手拉大手篇三
尊敬的家长：您好!
市民的行为举止是一个城市的名片，一个城市的人文特征首先体现在每个市民的一举一动中，对一个城市最深刻的印象也首先来自于这个城市中所接触到的人。为共创文明城，培养学生从小文明的行为举止，让孩子们更好地养成文明行为习惯，特请家长配合学校做好以下几项工作：
一、创造一个文明整洁的家庭环境。家庭环境是孩子健康成长的土壤，家庭环境对一个孩子的成长起着重要的作用。家庭氛围亲切和睦、尊老爱幼、民主和谐，使孩子从小受到良好的熏陶，逐渐养成良好的品质，严于律已，宽以待人。家庭沉浸于文明、健康生活的氛围中，对培养孩子的审美能力，陶冶其心灵，对今后孩子学习文化科学知识产生深远的影响。家庭环境整洁、舒适，不仅能使孩子情绪稳定，还有助于孩子养成做事有头有尾、书写整洁、清秀的行为习惯，为孩子创造健康成长的天地。
二、家长要起模范带头作用，做孩子的文明标兵。父母是孩子的启蒙老师，是和孩子接触最多的人，因此父母的言行举止深深地影响着孩子的行为。
三、教育并督促孩子养成文明行为习惯。青少年学生是祖国的花朵，是未来社会的主人和建设者，也是家庭的宠儿。文明行为的形成不仅影响到孩子的成长和发展，也关系到祖国的未来，因此青少年文明习惯的养成是我们家庭、学校和社会共同的责任。
四、和孩子们一起争当文明行为的使者，宣传文明行为，一起参与到“，共创文明城”活动中来。
五、遵守公共场所秩序。人人文明礼貌，保护公共环境，倡导文明新风。
衷心希望各位家长为孩子文明行为的培养，为共创文明城市尽心尽力。最后祝你们家庭幸福，工作顺利。
小手拉大手篇四
“女在学院飘，哪有不中招，”我赵大小姐就受到了班里同学的诬蔑，将我一纸诉告到法官——班主任那里。随之通知了令尊灵堂，说我有新的某种情愫出此刻我和这个所谓的“朋友”之间。就这样，一场不可避免的暴风雨即将来临！
……。
小时候，父亲总会用他的大手牵着我的小手，每每遇到卖冰糖葫芦的，我都会奶声奶气的对爸爸说：“爸，我想要这个！“随之，我另一只手就会多吃一串红艳艳的冰糖葫芦，跟着父亲消失在巷子的尽头。
我们静静地坐在车里等着妈妈回来，那气氛指不定坚持不住就背过气去了。我和父亲的回忆，那么轻柔，那么遥远，又那么近在眼前。
小手拉大手篇五
我的家乡，是一个依山傍水，风景秀丽的好地方。在这么好的大家庭里生活，作为家里的一份子，我们就应为她做些什么?噢，就从我们的自身做起，从小事做起，树立讲礼貌、树新风，热爱家乡，爱护环境做起吧!
我们从小就理解礼貌礼仪教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是校园里随处可见丢弃的饮料瓶、食品包装袋;听着某些同学从口中吐出的脏话等，怎能不痛心呢!这些不礼貌现象不光在校园里，在社会这个大家庭里也会随时随地出现，如：行人随手扔掉的垃圾;随地吐痰;个别游客在旅游时随性大发刻下的字;个别人不分场合的不礼貌语言随口而出等，这些现象比比皆是。明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一个本体，一个功夫。知而不行，只是未知。”说得多好!
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时;在拥挤的公共汽车上让座给老弱病残时;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗时;在与他人发生冲突懂得宽容待人时;在别人处于困境能伸出援助之手时;礼貌也随之产生。一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的礼貌，礼貌的礼赞永远属于你，礼貌之歌也会为你而演奏!
小手牵大手，礼貌全社会，让我们从此刻做起，从自我做起，掀起一股礼貌的热潮，让礼貌之花开遍我们美丽的即墨吧!
小手拉大手篇六
亲爱的家长朋友们：
感谢您一直以来对我园工作的理解与支持。父母应该是孩子的榜样、最好的老师。书本的学习，道理的讲解都不及日常的生活中良好行为的示范。您的每一个行为都会对孩子成长为文明市民带来影响。相信我们都会为共同生活的这个城市更加洁净，更加文明而努力!在此，我们倡导：
爱护公共环境，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不乱扔烟头和瓜皮纸屑，不论是陪同孩子来园、离园时的路上还是赶时间去别的地方，都讲卫生，讲文明，遵守并维护公共秩序，随时随地都展现良好的个人素质。
当您和孩子走在路上，请随手拾起地上的垃圾将其拾取并丢入垃圾箱，参与维护环境的.同时，也树立好的榜样;主动参与“门前三包”，维护校园、家园及周边环境，多巧思让废旧物再利用，注意电池等不易降解物品的分类回收。
爱护公共财物和自然环境，不随意侵占或破坏公共财物，不随意践踏绿化带，当孩子在采摘花草时，请您及时制止并告诉孩子不采摘可以让更多的人欣赏到这些美丽。
尊老爱幼，关心老人，爱护幼小，当在路口或车流多的地方，应力所能及的搀扶老人或帮助小孩，让他们能顺利通过危险地带。每一个人都曾年幼，也会老去，都会需要帮助。
做文明交通人，遵守交通规则，文明行车，文明停车，文明步行。尤其是带领孩子一起过路或开车时，要注意观察道路情况行进，宁停三分，不抢一秒。坚决不乘坐无牌无证(如三轮车)等机动与非机动车辆往返幼儿园(它们具有严重安全隐患，请珍惜生命，远离危险)。
不买“三无”产品，为了自己与孩子的身体健康，请不要在流动摊贩、无证摊点购买商品和食品。不要为孩子买恐怖、迷信、低俗、赌博、色情等内容的玩具、文具和出版物，不买盗版书籍等物品，不带孩子观看具有暴力以及低俗等影视作品。
“大手拉小手，”，让我们共同行动起来，从每一件小事做起，注意每一个行为小细节，为孩子树立一个好榜样，为他人树立好榜样，做一个真正的文明人，做“美丽中国，宜人成都，美丽青羊”的践行者!
小手拉大手篇七
每一个人都有自己的手，每个人都手都很特别，但是妈妈的手，奶奶的手，工人的手就更加特别了。
妈妈的手很特别，能给我们带来很多温暖和爱。在你伤心的时候，妈妈会用她那慈祥的手安慰我；在你害怕的时候，她会用她那慈祥的手去保护我；你要单独演讲，害羞时妈妈会在台下鼓励你；在你生气的时候，妈妈会逗你开心；在你碰到挫折的时候，这个人就会陪着你。这个人就是--妈妈。
奶奶的手也很特别。在我小的时候，我总是不愿意牵奶奶的手，因为奶奶的手上总有一股蒜味，我特别讨厌闻蒜的味道，所以我不愿意闻蒜的味道。长大之后我才知道，奶奶总是做事，冬天的时候还经常用冷水来做事，手上就起了茧，然后用蒜来消毒，所以手上就会有一股浓浓的蒜味。
工人的手也非常特别。有一次，我和奶奶去工地上看，我就看到那些工人的手都起了老茧了。他们每天都搬砖，要从这边搬到那边去，他们非常的辛苦，而且手还非常的粗糙。
妈妈和奶奶的手都给我们带来了温暖，带来了欢乐，所以我们要好好珍惜他们。
小手拉大手篇八
中国礼貌源远流长，历来都是各个国家觊觎艳羡的礼仪之邦、富饶之地，元朝疆域远至欧亚，汉唐威仪享誉四海，就连清朝鼎盛时期也是繁华盛世，礼仪之邦，梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。是的，国家的未来就在少年的身上，少年强，则国家强大，少年智，则国家智慧发达，少年礼貌，则国家礼貌，会带着我们的下一代走向昌盛礼貌，中华复兴!
一个人的素质决定着家庭生活的幸福质量，而一群人的素质就决定着国家的兴衰成败，作为中华礼貌龙的传人，我们更就应具备礼貌素质，只有当每一个人都具备了礼貌素质，那么这个国家的整体素质才能提高，而国家鼎盛繁荣、崛起复兴，务必靠有着礼貌质素用心向上的人群引领着中国向世界先进行列腾飞。
我们都明白新加坡是花园城市，美丽之都，走在那里，鞋子一年都不觉得脏，看不见灰尘，大街小巷更是看不到随地吐痰，乱扔垃圾的现象，而在我们国家，这种情形处处存在，看着随地吐痰的人，相信我们每一个人都有厌恶恶心的情绪，但是，你是不是也有随意吐痰的坏习惯呢。
所以，请珍惜生命，为了他人，更为了自我。
礼貌，从我做起，不乱抛杂物，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，不翻越栏杆，不乱闯红灯，不损坏公物，不大声喧哗，不说脏话丑话，对人礼貌，对人友善，尊老爱幼，怜老惜贫，做一个堂堂正正与人为善的中国龙的传人!
大手拉小手，礼貌齐步走，是的，我是小学生，我要礼貌，我要礼仪，我要从我做起，用心参加武汉市的礼貌建立活动，参加武汉市的城管革命活动，参加学校、街道、社区的公益性劳动，爱劳动是一种美德，讲礼貌更是个人素质的重要体现，社会公德的培养，礼貌习惯的养成，从本质上体现出的是一个人的思想品质。我想我必须会成为一个礼貌讲理的中国人，更是一个谦恭忍让、尊老爱幼的传承人。
礼貌古国的威仪，必须会在我们后龙的传人手上复兴，重建华夏礼貌，重塑古国威仪。
