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2024年学校六病防治工作计划(大全8篇)
  • 时间:2024-01-14 07:45:49
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2024年学校六病防治工作计划(大全8篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-14 07:45:49
2024年学校六病防治工作计划(大全8篇)
    小编:文轩

一个明确的计划可以让我们清楚地知道下一步该怎么做。制定计划时,我们要考虑到任务的优先级,将重要的事情放在前面,并安排合理的时间。以下是小编为大家整理的一份计划制定参考范文,供大家参考。首先,明确目标,比如我们要制定一个健身计划,目标是在一个月内减掉5公斤体重。其次,分解任务,可将任务分解为每天进行30分钟有氧运动和控制饮食等小任务。然后,设定时间表,安排每天特定的锻炼时间和饮食规划。最后,制定具体步骤,比如选择合适的运动方式和健康饮食,每天记录体重变化等。大家可以参考这份范文,制定适合自己的计划。

学校六病防治工作计划篇一

学校将成立“„六病‟防治工作小组”,由校长亲自担任组长,组员有教导主任、各班主任,明确防治工作的各项内容、要求,健全防治工作的各项制度,做好防治工作的资料积累。

二、加大宣传力度,营造良好氛围和。

“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容,面广量大,任务重,为此,学校积极开辟宣传阵地,多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的宣传,以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。另一方面,学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料,努力为学生创设一个良好的健康的家庭氛围。

三、采取有效措施,切实开展防治工作。

在广泛宣传发动的基础上,学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施,明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。

(一)预防近视眼:

(1)合理安排作息制度。

(2)讲究用眼卫生。

(3)培养学生良好的读写姿势。

(4)改善学习环境。

(5)教室采光符合要求。

(6)消除眼调节紧张,认真做好每天两次眼保健操。

(7)定期检查视力。

(二)预防龋齿:

(1)注意口腔卫生,要求学生做到早晚刷牙,养成饭后漱口习惯。

(2)注意营养、锻炼身体、增强抗龋能力。

(3)定期口腔检查,并治疗。

(三)预防肠道寄生虫病:

(1)培养良好卫生习惯,饭前便后洗手。

(2)定期检查,阳性者督促其驱蛔虫。

(3)做好卫生宣传工作。

(四)预防沙眼:

(1)加强宣传教育流水洗手,提倡一人一巾、一人一盆,教育学生不用脏手擦眼。(2)建立定期普查普治、复查复治制度。

(五)预防贫血:

(1)注意营养,饮食要注意各类营养素的平衡和合理搭配。要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入注意各种营养的平衡,搭配合理。

(2)进行卫生宣传教育,养成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等饮食习惯.积极开展贫血治疗。

(六)预防营养不良与肥胖:

平时加强宣传,并要求家长配合学校给学生提供适量、丰富的膳食,做到粗细搭配,荤素搭配;多吃蔬菜和水果等。

肥胖:合理营养、锻炼身体、少吃油炸脂肪食品。

营养不良:合理营养、锻炼身体、不挑食、不偏食。

学校六病防治工作计划篇二

“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容,面广量大,任务重,为此,学校积极开辟宣传阵地,多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的宣传,以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。下面是本站小编带来关于学校六病防治。

的内容,希望能让大家有所收获!

一、指导思想:

全面贯彻执行党的教育卫生工作方针,落实各卫生工作,抓好学生常见病的防治工作,切实提高学生综合健康素质。为此,我校针对危害学生健康的“六病”制定防治计划。

二、具体工作及措施:

1、寄生虫:

(1)培养学生良好的个人卫生习惯,教育学生要勤剪指甲,饭前便后洗手,不喝生水等。

(2)教育学生,禁止购买路边摊的“三无”食品。

(3)改善环境卫生,保持教室及厕所的卫生。

(4)发现问题,及时与家长联系,建议其尽快进行治疗。

2、沙眼:

(1)加强宣传。向学生及家长宣传沙眼的防治知识,培养良好的卫生习惯。

(2)将预防工作贯穿于教育教学整个过程中,教师监督学生行为习惯,克服不良卫生习惯,不用脏手去触碰眼睛眼周。

(3)根据体检结果发放家长。

通知书。

建议家长督促学生养成一人一巾一盆良好的习惯避免交叉感染建议其尽快进行治疗。

3、贫血病:

(1)进行卫生宣传教育,要求学生养成不偏食、不挑食的良好习惯。

(2)注意营养膳食,要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入,注意各种营养的平衡,搭配合理。

4、营养不良及肥胖:

(1)每年定期对学生进行体检,对患病学生的体检结果及时通知家长,对家长进行膳食指导,对肥胖学生多鼓励参加体育锻炼。

(2)注意观察学生,发现身体表现出营养不良现象的学生,建议其去医院检查,及时改掉其不良饮食习惯,改善饮食结构。

5、龋齿:

(1)加强学生口腔健康教育,提高学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。

(2)让学生坚持每天早晚涮牙的习惯。

6、视力低下:

(1)加强健康教育,向学生几家长传授用眼卫生知识,培养良好的用眼卫生习惯。

(2)任课教师经常关注学生读写姿势是否端正,随时进行指导和纠正,督促学生认真做好眼保健操。

(3)按时上下课不拖堂,布置适量作业(一、二年级不留书面作业,三至六年级一小时)。

(4)学生座位由班主任安排每周或半月调换一次,并根据学生身高、视力变化情况随时调整座位。

(5)每年检测一次视力,检查结果及时反馈家长,建议家长在家督促学生养成良好的用眼卫生习惯,对于视力低下的学生建议家长带去医院做进一步的检查。

个人卫生语“六病”有着密切关系,因此,平时必须做好个人卫生,对学生的头发、指甲、手帕、杯子、眼保健操进行不定期检查与抽查,使学生时刻注意清洁卫生,高度重视健康保健工作。并进行评比检查,把检查情况向全校公布,督促、引导、自然你追我赶,形成良好风气,这样健康卫生保健工作讲做的更好,同时能对学生的学习起着更大的作用。

一、健全组织网络,统一部署工作。

学校将成立“„六病‟防治工作小组”,由校长亲自担任组长,组员有教导主任、各班主任,明确防治工作的各项内容、要求,健全防治工作的各项制度,做好防治工作的资料积累。

二、加大宣传力度,营造良好氛围和。

“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容,面广量大,任务重,为此,学校积极开辟宣传阵地,多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的宣传,以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。另一方面,学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料,努力为学生创设一个良好的健康的家庭氛围。

三、采取有效措施,切实开展防治工作。

在广泛宣传发动的基础上,学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施,明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。

(一)预防近视眼:

(1)合理安排作息制度。

(2)讲究用眼卫生。

(3)培养学生良好的读写姿势。

(4)改善学习环境。

(5)教室采光符合要求。

(6)消除眼调节紧张,认真做好每天两次眼保健操。

(7)定期检查视力。

(二)预防龋齿:

(1)注意口腔卫生,要求学生做到早晚刷牙,养成饭后漱口习惯。

(2)注意营养、锻炼身体、增强抗龋能力。

(3)定期口腔检查,并治疗。

(三)预防肠道寄生虫病:

(1)培养良好卫生习惯,饭前便后洗手。

(2)定期检查,阳性者督促其驱蛔虫。

(3)做好卫生宣传工作。

(四)预防沙眼:

(1)加强宣传教育流水洗手,提倡一人一巾、一人一盆,教育学生不用脏手擦眼。(2)建立定期普查普治、复查复治制度。

(五)预防贫血:

(1)注意营养,饮食要注意各类营养素的平衡和合理搭配。要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入注意各种营养的平衡,搭配合理。

(2)进行卫生宣传教育,养成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等饮食习惯.积极开展贫血治疗。

(六)预防营养不良与肥胖:

平时加强宣传,并要求家长配合学校给学生提供适量、丰富的膳食,做到粗细搭配,荤素搭配;多吃蔬菜和水果等。

肥胖:合理营养、锻炼身体、少吃油炸脂肪食品。

营养不良:合理营养、锻炼身体、不挑食、不偏食。

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学校六病防治工作计划篇三

全面贯彻执行党的教育卫生工作方针,落实各卫生工作,抓好学生常见病的防治工作,切实提高学生综合健康素质。为此,我校针对危害学生健康的“六病”制定防治计划。

1、寄生虫:。

(1)培养学生良好的个人卫生习惯,教育学生要勤剪指甲,饭前便后洗手,不喝生水等。

(2)教育学生,禁止购买路边摊的“三无”食品。

(3)改善环境卫生,保持教室及厕所的卫生。

(4)发现问题,及时与家长联系,建议其尽快进行治疗。

2、沙眼:。

(1)加强宣传。向学生及家长宣传沙眼的防治知识,培养良好的卫生习惯。

(2)将预防工作贯穿于教育教学整个过程中,教师监督学生行为习惯,克服不良卫生习惯,不用脏手去触碰眼睛眼周。

(3)根据体检结果发放家长通知书,建议家长督促学生养成一人一巾一盆良好的习惯,避免交叉感染,建议其尽快进行治疗。

3、贫血病:。

(1)进行卫生宣传教育,要求学生养成不偏食、不挑食的良好习惯。

(2)注意营养膳食,要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入,注意各种营养的平衡,搭配合理。

4、营养不良及肥胖:。

(1)每年定期对学生进行体检,对患病学生的体检结果及时通知家长,对家长进行膳食指导,对肥胖学生多鼓励参加体育锻炼。

(2)注意观察学生,发现身体表现出营养不良现象的学生,建议其去医院检查,及时改掉其不良饮食习惯,改善饮食结构。

5、龋齿:。

(1)加强学生口腔健康教育,提高学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。

(2)让学生坚持每天早晚涮牙的`习惯。

6、视力低下:。

(1)加强健康教育,向学生几家长传授用眼卫生知识,培养良好的用眼卫生习惯。

(2)任课教师经常关注学生读写姿势是否端正,随时进行指导和纠正,督促学生认真做好眼保健操。

(3)按时上下课不拖堂,布置适量作业(一、二年级不留书面作业,三至六年级一小时)。

(4)学生座位由班主任安排每周或半月调换一次,并根据学生身高、视力变化情况随时调整座位。

(5)每年检测一次视力,检查结果及时反馈家长,建议家长在家督促学生养成良好的用眼卫生习惯,对于视力低下的学生建议家长带去医院做进一步的检查。

个人卫生语“六病”有着密切关系,因此,平时必须做好个人卫生,对学生的头发、指甲、手帕、杯子、眼保健操进行不定期检查与抽查,使学生时刻注意清洁卫生,高度重视健康保健工作。并进行评比检查,把检查情况向全校公布,督促、引导、自然你追我赶,形成良好风气,这样健康卫生保健工作讲做的更好,同时能对学生的学习起着更大的作用。

学校六病防治工作计划篇四

一、预防:

1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动,使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。

2、每学年开展一次防治近视宣传月活动,将不同生长发育时期眼球发育的特点,发生近视眼的原因,近视眼的危害,近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识,对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育,以增强学生自我保健的能力。

3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯,做到读写姿势的“三个一”;坚持“二要二不要”的用眼卫生守则;并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做,养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如:不偏食,不挑食,营养合理;按时作息,保持八小时以上的睡眠时间;发现身体不适,及时到校医室就医。

4、校医按照“动静结合,视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。

督促学生做好课间操和眼保健操,做好课间十分钟的休息;开展各种形式的课外活动,保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间;加强与任课教师的联系,注意学生用的各类学习资料字体不要过小,控制作业量及占用学生课间的时间现象。

5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况,发现问题及时纠正。

6、学校成立防近视领导小组,并开展切实有效的工作,为保护学生的视力,降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。

7、校医室每学年检查视力两次,并将检查结果通知学生本人和家长,认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析,进行分级管理。

二、治疗:

1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗,并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。

2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护,防止近视程度进一步加深。

一、预防:

1、做好宣传工作:利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动,介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染,使学生明白沙眼是可预防的传染病,提高认识,增强防范意识,自觉养成良好的个人卫生习惯。

2、利用家长会,使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。

3、养成良好的卫生习惯:提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯,毛巾保持干燥,最好用流动水洗脸;同时,加强宿舍卫生管理,严格做好共用物品的'消毒。

4、做好检查工作,发现病人及时治疗,并采取有效的方法隔断传播途径。

5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染,应随时做好预防。

二、治疗:

患了沙眼以后,应立即给予有效治疗,药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏,应在校医或医生指导下使用,并防止学生乱用眼药水而造成不良后果;指导学生如何点眼药水及用眼药膏;指导学生进行不间断的治疗,持续用药至痊愈;对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗;同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。

一、预防。

1、做好口腔卫生宣传工作。

(1)利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动,介绍牙齿的构造功能,龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性,使学生提高对龋齿的认识和防范意识,从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。

(2)利用家长会的时间,向家常们发出倡议,进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。

2、养成良好的刷牙习惯:每天早中晚刷三次牙,尤其注意睡前刷牙,每次刷三分钟,竖刷法,刷牙的三个面,并使用保健牙刷和含氟牙膏。

3、养成良好的饮食习惯:不偏食、挑食,注意营养的全面性;少吃甜食的零食。

4、在每年的身体检查中,及时发现新病例,督促其到医院治疗。

二、治疗。

无论是恒牙或乳牙,一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。

一、预防:

1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害,使学生明白营养与健康之间的密切关系,营养不良可导致多种疾病的危害性,并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。

2、培养良好的饮食习惯,不偏食、挑食,少吃零食及甜食等。

注意饮食中的各种营养成份的搭配,品种多样,荤素均有,三餐热量分配合理,并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识,使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。

3、纠正不良饮食习惯:

纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯;采用劳逸结合的方法,利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。

4、通过身体普查,及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生,及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。

5、通过每年的体检,对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作,分等级指导学生预防和治疗,并将这些情况通知家长,使家长配合共同防治营养不良。

二、治疗:

1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。

2、中、重度营养不良者找出原因,治疗原发疾病,给予增进食欲及助消化的药物,并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食,以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗,可适量用一些氨基酸等营养性药物,尽快恢复身体状况。

3、指导学生每周进行一次体重的测量,随时知道治疗效果。

4、对于有厌食的学生进行心理治疗,树立起学生对治疗的信心和积极性,使学生树立起战胜疾病的意志,从而从根本上治疗营养不良。

一、预防:

1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害,使学生明白体重超过多少是肥胖,预防儿童少年肥胖的重要性。

2、合理安排膳食:在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下,适量供给淀粉和脂肪,多吃水果蔬菜,不吃甜食及零食,并且要持之以恒。

学校六病防治工作计划篇五

一、指导思想:

全面贯彻执行党的教育卫生工作方针,落实各卫生工作,抓好学生常见病的防治工作,切实提高学生综合健康素质。为此,我校针对危害学生健康的“六病”制定防治计划。

二、具体工作及措施:

1、寄生虫:

(1)培养学生良好的个人卫生习惯,教育学生要勤剪指甲,饭前便后洗手,不喝生水等。

(2)教育学生,禁止购买路边摊的“三无”食品。

(3)改善环境卫生,保持教室及厕所的卫生。

(4)发现问题,及时与家长联系,建议其尽快进行治疗。

2、沙眼:

(1)加强宣传。向学生及家长宣传沙眼的防治知识,培养良好的卫生习惯。

(2)将预防工作贯穿于教育教学整个过程中,教师监督学生行为习惯,克服不良卫生习惯,不用脏手去触碰眼睛眼周。

(3)根据体检结果发放家长通知书,建议家长督促学生养成一人一巾一盆良好的习惯,避免交叉感染,建议其尽快进行治疗。

3、贫血病:

(1)进行卫生宣传教育,要求学生养成不偏食、不挑食的良好习惯。

(2)注意营养膳食,要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入,注意各种营养的平衡,搭配合理。

4、营养不良及肥胖:

(1)每年定期对学生进行体检,对患病学生的体检结果及时通知家长,对家长进行膳食指导,对肥胖学生多鼓励参加体育锻炼。

(2)注意观察学生,发现身体表现出营养不良现象的学生,建议其去医院检查,及时改掉其不良饮食习惯,改善饮食结构。

5、龋齿:

(1)加强学生口腔健康教育,提高学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。

(2)让学生坚持每天早晚涮牙的习惯。

6、视力低下:

(1)加强健康教育,向学生几家长传授用眼卫生知识,培养良好的用眼卫生习惯。

(2)任课教师经常关注学生读写姿势是否端正,随时进行指导和纠正,督促学生认真做好眼保健操。

(3)按时上下课不拖堂,布置适量作业(一、二年级不留书面作业,三至六年级一小时)。

(4)学生座位由班主任安排每周或半月调换一次,并根据学生身高、视力变化情况随时调整座位。

(5)每年检测一次视力,检查结果及时反馈家长,建议家长在家督促学生养成良好的用眼卫生习惯,对于视力低下的学生建议家长带去医院做进一步的检查。

个人卫生语“六病”有着密切关系,因此,平时必须做好个人卫生,对学生的头发、指甲、手帕、杯子、眼保健操进行不定期检查与抽查,使学生时刻注意清洁卫生,高度重视健康保健工作。并进行评比检查,把检查情况向全校公布,督促、引导、自然你追我赶,形成良好风气,这样健康卫生保健工作讲做的更好,同时能对学生的学习起着更大的作用。

学校六病防治工作计划篇六

近视眼的防治。

一、预防:

1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动,使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。

2、每学年开展一次防治近视宣传月活动,将不同生长发育时期眼球发育的特点,发生近视眼的原因,近视眼的危害,近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识,对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育,以增强学生自我保健的能力。

3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯,做到读写姿势的“三个一”;坚持“二要二不要”的用眼卫生守则;并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做,养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如:不偏食,不挑食,营养合理;按时作息,保持八小时以上的睡眠时间;发现身体不适,及时到校医室就医。

4、校医按照“动静结合,视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。督促学生做好课间操和眼保健操,做好课间十分钟的休息;开展各种形式的课外活动,保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间;加强与任课教师的联系,注意学生用的各类学习资料字体不要过小,控制作业量及占用学生课间的时间现象。

5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况,发现问题及时纠正。

6、学校成立防近视领导小组,并开展切实有效的工作,为保护学生的视力,降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。

7、校医室每学年检查视力两次,并将检查结果通知学生本人和家长,认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析,进行分级管理。

二、治疗:

1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗,并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。

2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护,防止近视程度进一步加深。

沙眼的防治。

一、预防:

1、做好宣传工作:利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动,介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染,使学生明白沙眼是可预防的传染病,提高认识,增强防范意识,自觉养成良好的个人卫生习惯。

2、利用家长会,使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。

3、养成良好的卫生习惯:提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯,毛巾保持干燥,最好用流动水洗脸;同时,加强宿舍卫生管理,严格做好共用物品的消毒。

4、做好检查工作,发现病人及时治疗,并采取有效的方法隔断传播途径。

5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染,应随时做好预防。

二、治疗:

患了沙眼以后,应立即给予有效治疗,药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏,应在校医或医生指导下使用,并防止学生乱用眼药水而造成不良后果;指导学生如何点眼药水及用眼药膏;指导学生进行不间断的治疗,持续用药至痊愈;对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗;同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。

龋齿的防治。

一、预防。

1、做好口腔卫生宣传工作。

(1)利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动,介绍牙齿的构造功能,龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性,使学生提高对龋齿的认识和防范意识,从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。

(2)利用家长会的时间,向家常们发出倡议,进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。

2、养成良好的刷牙习惯:每天早中晚刷三次牙,尤其注意睡前刷牙,每次刷三分钟,竖刷法,刷牙的三个面,并使用保健牙刷和含氟牙膏。

3、养成良好的饮食习惯:不偏食、挑食,注意营养的全面性;少吃甜食的零食。

4、在每年的身体检查中,及时发现新病例,督促其到医院治疗。

二、治疗。

无论是恒牙或乳牙,一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。

一、预防:

1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害,使学生明白营养与健康之间的密切关系,营养不良可导致多种疾病的危害性,并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。

2、培养良好的饮食习惯,不偏食、挑食,少吃零食及甜食等。注意饮食中的各种营养成份的搭配,品种多样,荤素均有,三餐热量分配合理,并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识,使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。

3、纠正不良饮食习惯:纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯;采用劳逸结合的方法,利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。

4、通过身体普查,及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生,及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。

5、通过每年的体检,对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作,分等级指导学生预防和治疗,并将这些情况通知家长,使家长配合共同防治营养不良。

二、治疗:

1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。

2、中、重度营养不良者找出原因,治疗原发疾病,给予增进食欲及助消化的药物,并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食,以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗,可适量用一些氨基酸等营养性药物,尽快恢复身体状况。

3、指导学生每周进行一次体重的测量,随时知道治疗效果。

4、对于有厌食的学生进行心理治疗,树立起学生对治疗的信心和积极性,使学生树立起战胜疾病的意志,从而从根本上治疗营养不良。

肥胖的预防。

一、预防:

1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害,使学生明白体重超过多少是肥胖,预防儿童少年肥胖的重要性。

2、合理安排膳食:在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下,适量供给淀粉和脂肪,多吃水果蔬菜,不吃甜食及零食,并且要持之以恒。

学校六病防治工作计划篇七

儿童少年年龄小正处在生长发育时期,对外界环境的适应能力及对某些致病微生物的免疫能力较差。往往由于某些诱因,而容易感染某些传染病或发生疾病。长期以来学校领导认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,重视学生常见病的综合防治工作,建立了由校长任组长,专职保健教师及兼职卫生课教师为成员的一个防治机构,开展了一系列行之有效的防治措施。

学生患近视有内因和外因多种因素。遗传因素是内因,环境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使视力减退,而学生负担过重,读写姿势不端正,忽视用眼卫生,采光不良以及体质衰弱,不合理饮食是学生近视发病的主要因素,根据学生的患病特点。几年来,我校采取了如下预防措施:

1、大力开展卫生健康教育:利用各种形式,如广播、墙报,健康教育录相、卫生课进行保护视力的卫生宣传,提高认识。

2、结合教学改革,素质教育,要求教师板书工整、清晰,提高教学质量,减轻学生学习负担,控制学生课外作业,力争做到上课不拖课,保证课间10分钟休息,学生一天在校学习时间不超过6小时,鼓励学生积极参加体育锻炼。

3、养成良好的卫生习惯,做到读写姿势要端正,教师经常利用早会时间对学生进行用眼卫生“三个一”“三要三不要”教育。

4、坚持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。眼操时间,加强督促,组织纠察队进行巡视,及时纠正不正确姿势,要求学生在做眼操时做到“五个要”,保证眼操的正确性和有效性。做好一年新生的入学训练工作。

5、学校重视学生的视力保护工作,创造良好的学习环境:几年来,学校不断美化、绿化环境,绿化面积达3964.8m2。教室采光均符合防疫站卫生监测要求,班班配有日光灯、黑板灯。教室墙壁年年刷白,玻璃保持干净,以保证教室的照明度。教室均采用平正、无裂缝、不反光、墨绿色的黑板,力争合理使用课桌椅。

6、每学期定期检查学生视力,并做好统计工作,对视力较差的学生,组织到儿童医院、开元卫生院进行矫治,收到一定效果。

配合市防疫站、市教委体卫办开展学生防龋工作,推广使用保健牙刷、牙膏、防龋凝胶,氟化泡沫等防龋药具。每年9月20日为“爱牙日”,利用学校闭路电视组织学生观看《口腔健康教育课程》等防龋健康教育录相。培养学生掌握正确的刷牙方法。注意口腔卫生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,让学生明白保护牙齿对身体健康的重要性。

平时加强个人卫生教育,添设流水洗手设施,教育学生不用脏手揉眼睛,在家提倡一人一毛巾。在每年的全面体检中,若发现患有沙眼,及时与家长配合给予治疗,几年来沙眼患病率有所下降.

平时加强健康教育,防止病从口入。提倡节约用钱,不乱买零食,学校禁止校内吃零食。积极配合市防疫站学校卫生科,每年5~10月份进行全校性驱虫,药物采用全省统一的驱虫药,效果良好。

利用卫生课,广播、墙报进行合理营养知识宣传教育,让学生知道人体的六大营养素是什么,为什么不能偏食、挑食,乱吃零食的害处在那里。努力把学生营养不良率控制下来。教育肥胖儿童合理营养,不暴饮暴食,平时积极参加体育锻炼。

通过全校性卫生系列讲座,对学生进行常见病,传染病的卫生宣传。在市教委和卫生局的发文知道下,配合市防疫站、开元卫生院。开展学生计划免疫和传染病的预防接种工作。如:“风疹”、“麻疹”、“流感”、“水痘”等传染病的预防注射,也鼓励学生参加“甲肝”、“乙肝”的预防接种。有效控制传染病的发生。在“非典”时期,做好预防“非典”晨间检查及一等系列预防措施,做好预防禽流感的宣传工作。平时做好学生因病缺课记录,发现病例及时采取措施。如进行环境消毒及空气消毒,并及时上报市防疫站学校卫生科。

几年来,学校卫生工作因做到以防为主,宣传有力,无发生严重传染病流行,学生身体素质逐年提高。但在“六病”防治工作上,还需加强预防措施,力争把常见病患病率控制在最低水平。

学校六病防治工作计划篇八

来源自建筑施工资料。

近视眼的防治。

一、预防:

1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动,使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。

2、每学年开展一次防治近视宣传月活动,将不同生长发育时期眼球发育的特点,发生近视眼的原因,近视眼的危害,近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识,对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育,以增强学生自我保健的能力。

3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯,做到读写姿势的“三个一”;坚持“二要二不要”的用眼卫生守则;并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做,养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如:不偏食,不挑食,营养合理;按时作息,保持八小时以上的睡眠时间;发现身体不适,及时到校医室就医。

4、校医按照“动静结合,视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。督促学生做好课间操和眼保健操,做好课间十分钟的休息;开展各种形式的课外活动,保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间;加强与任课教师的联系,注意学生用的各类学习资料字体不要过小,控制作业量及占用学生课间的时间现象。

5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况,发现问题及时纠正。

6、学校成立防近视领导小组,并开展切实有效的工作,为保护学生的视力,降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。

7、校医室每学年检查视力两次,并将检查结果通知学生本人和家长,认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析,进行分级管理。

二、治疗:

1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗,并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。

2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护,防止近视程度进一步加深。

沙眼的防治。

一、预防:

1、做好宣传工作:利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动,介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染,使学生明白沙眼是可预防的传染病,提高认识,增强防范意识,自觉养成良好的个人卫生习惯。

2、利用家长会,使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。

3、养成良好的卫生习惯:提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯,毛巾保持干燥,最好用流动水洗脸;同时,加强宿舍卫生管理,严格做好共用物品的消毒。

4、做好检查工作,发现病人及时治疗,并采取有效的方法隔断传播途径。

5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染,应随时做好预防。

二、治疗:

患了沙眼以后,应立即给予有效治疗,药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏,应在校医或医生指导下使用,并防止学生乱用眼药水而造成不良后果;指导学生如何点眼药水及用眼药膏;指导学生进行不间断的治疗,持续用药至痊愈;对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗;同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。

龋齿的防治。

一、预防。

1、做好口腔卫生宣传工作。

(1)利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动,介绍牙齿的构造功能,龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性,使学生提高对龋齿的认识和防范意识,从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。

(2)利用家长会的时间,向家常们发出倡议,进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。

2、养成良好的刷牙习惯:每天早中晚刷三次牙,尤其注意睡前刷牙,每次刷三分钟,竖刷法,刷牙的三个面,并使用保健牙刷和含氟牙膏。

3、养成良好的饮食习惯:不偏食、挑食,注意营养的全面性;少吃甜食的零食。

4、在每年的身体检查中,及时发现新病例,督促其到医院治疗。

二、治疗。

无论是恒牙或乳牙,一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。

一、预防:

1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害,使学生明白营养与健康之间的密切关系,营养不良可导致多种疾病的危害性,并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。

2、培养良好的饮食习惯,不偏食、挑食,少吃零食及甜食等。注意饮食中的各种营养成份的搭配,品种多样,荤素均有,三餐热量分配合理,并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识,使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。

3、纠正不良饮食习惯:纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯;采用劳逸结合的方法,利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。

4、通过身体普查,及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生,及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。

5、通过每年的体检,对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作,分等级指导学生预防和治疗,并将这些情况通知家长,使家长配合共同防治营养不良。

二、治疗:

1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。

2、中、重度营养不良者找出原因,治疗原发疾病,给予增进食欲及助消化的药物,并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食,以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗,可适量用一些氨基酸等营养性药物,尽快恢复身体状况。

3、指导学生每周进行一次体重的测量,随时知道治疗效果。

4、对于有厌食的学生进行心理治疗,树立起学生对治疗的信心和积极性,使学生树立起战胜疾病的意志,从而从根本上治疗营养不良。

肥胖的预防。

一、预防:

1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害,使学生明白体重超过多少是肥胖,预防儿童少年肥胖的重要性。

2、合理安排膳食:在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下,适量供给淀粉和脂肪,多吃水果蔬菜,不吃甜食及零食,并且要持之以恒。

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合同的存在确保了商业交易的诚实、公平和有序进行。我们需要对合同中的各项条款进行仔细审查和调整,以确保合同的合法性和有效性。合同的范本可以提供一些思路和参考,但在
总结能够激发思考,帮助我们更深入地理解和消化所学的知识,从而提升自己的综合能力。在写总结之前,我们需要对所要总结的事物进行充分的了解和分析,以便能够更准确地总结
4.总结是对自己的成长和发展进行回顾和评估的重要手段。在写总结之前,要先收集和整理相关的资料和信息。小编为大家整理了一些优秀的总结样例,供大家参考学习。幼儿保育
通过总结心得体会,我们可以更好地发现和解决问题。写心得体会时,可以借用一些哲理和道理来反思和探究生活的真谛。通过阅读这些总结范文,我们可以了解总结的写作风格和表
计划是指为了实现特定目标而制定的一系列步骤或安排。考虑到各项任务的优先级,我们需要合理安排每个目标的时间和资源。在制定计划的过程中,我们还需要关注和评估计划的执
合同是一种法律文件,用于明确和规定各方之间的权利和义务。合同的条款应该清晰明确,避免模糊和歧义出现。合同的生效与否应当符合相关法律规定,并且双方达成一致。城市门
总结可以加深我们对过去经验和教训的记忆和理解。在总结中,可以重点关注自己在某一领域或者某一项目上取得的成绩和经验。在阅读总结范文时,我们可以思考其中的亮点和不足
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。编写一份完美的总结需要系统性思考。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息
心得体会是我们对一段时间内的经历、体验和感悟的总结和概括。通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步做出评估和反思。心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学的知
总结是一种对过去的思考和总结,也是为了更好地面对未来的思考和准备。如何写一份完美的总结,是一个需要仔细思考的问题。在下面的范文中,你可以找到一些写作技巧和思路,
总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。如何撰写一篇有逻辑性和条理性的作文是我们所关注的问题之一。以下是一些经典的总结范文,希望能够给我们带
通过总结可以发现自己的不足和进步,进而提高自己的能力。要注意总结的逻辑和条理,合理安排每个观点和段落的顺序,使整篇总结连贯有序。总结是我们回首过去、展望未来的一
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。这是一些精选的总结范文,相信会对大家写作
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面进行概括和总结的重要工具。怎样才能抓住总结的重点,准确表达自己的思想和观点呢?在这里,小编精心挑选了一些优秀的总结范文
积累经验是人们不断成长的过程,总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和见解。以下是小编为您收集的一些总结范文,希望能为您
演讲稿通常用于公开场合,如学校演讲比赛、企业会议等。演讲稿的字数不宜过长,要控制在一定范围内,以免听众疲劳。以下是一些成功演讲者的经典语录,希望能给大家带来灵感
通过总结,我们可以发现并改正错误和不足,提高自己的能力和素质。写总结时要注意措辞得体,语言简练,避免太过啰嗦。以下是一些写作技巧和经验,希望对大家的总结写作有所
在总结中,我们可以对自己的成长和进步进行客观评价,同时也可以发现存在的问题和不足。结构清晰,逻辑严密的篇章组织是写好总结的重要保障。如果你正在为写总结而苦恼,不
编写报告时,要注意语言简洁明了,确保读者易于理解。对于重点和难点内容,可以适当加粗、加重或用图示进行说明,以提升可读性和理解度。这些范文是经过专业人士审查和编辑
通过总结反思,我们能够更好地有效利用时间和资源,提高工作效率。写总结的过程中,我们可以对关键问题进行深入分析和思考,以找到解决办法。附上一些优秀总结的示例,可以
总结是思考的过程,帮助我们梳理和理清已经发生的事情。在总结的过程中,要注重客观分析,尽量避免主观臆断和偏见的影响。在阅读这些总结范文时,可以发现不同人对总结的理
总结的过程可以帮助我们反思自己的行为举止,发现自身的优点与不足。切忌复制粘贴他人的总结范文,要保持独立思考,展示个人的思考和成长。阅读一些优秀的总结范文,可以拓
在商业活动中,签订合同是维护自身权益的有效手段,它明确了各方的责任和义务。如何在合同中描绘出所有交易细节和约定?以下是一些建议,希望对您有所帮助。对于跨国交易或
总结不仅是对自己的一种负责,也是对他人的一种尊重。写总结应突出重点,在有限的篇幅内准确概括。这些总结范文涵盖了不同的主题和内容,有助于我们拓宽思路,提升写作水平
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以总结主要观点、呼吁行动或留下一个悬念。在撰写演讲稿的过程中,演讲者可以通过添加引人入胜的故事或个人经历来增强表达的感染力
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在写心得体会时,我们可以回顾所经历的过程、总结其中的经验教训,以及提出自己的思考和感悟。写心得体会时,可以提出一些问题或疑惑,引发读者的思考和讨论。接下来是一份
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撰写总结有助于总结经验教训,为今后的工作和学习提供参考依据。写总结时应该注重事实准确、内涵丰富和结构清晰。下面是一些国内外知名企业的总结报告案例,供大家参考和借
合同是双方当事人在一定条件下达成的一种法律约束力的协议。在起草合同时,我们应该考虑到各种可能出现的风险和问题。范文中的合同内容是一种典型的范例,可以用于制定个性
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通过总结,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足和进步,从而更好地成长。鉴于这个问题的重要性,我们需要思考一个更完善的解决方案。总结范文中的观点和建议可以帮
总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。总结中的重点信息应该如何突出,以便于读者理解?以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。版新课标小学语文
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演讲稿具有很强的说服力,可以激发观众的思考和共鸣。创造一个舒适的环境,准备好演讲所需的道具和辅助工具。演讲是一项需要持续学习和提升的技能,希望大家勇于挑战和探索
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最后,报告的撰写应注重逻辑性与条理性,让读者能够轻松理解你的观点和论证过程。在报告中,要注意使用合适的图表和数据来支持论述。范文中的报告充分应用了图表和图像等辅
完善的总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的不足之处。写总结是一个需要耐心和用心的过程,需要反复斟酌和修改,确保准确表达自己的意思。以下是一些总结的重点和亮点
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总结是对自己的一种负责,是对辛勤付出的肯定和回顾。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。请大家根据自己的需求选择适合自己的总结范文进行参考和借鉴
合同内容应当明确具体,包括合同的主体、目的、权利义务等方面。签署合同后,应妥善保管合同文件,以备日后发生争议时提供证据和辅助解决。合同的保密性和可证明性对于维护
演讲稿是一种以口头形式表达观点、交流思想的书面材料。演讲稿要注意适度使用幽默和讽刺,但不可过分。在演讲中,要注重语言的正确性和规范性,避免用词不当和措辞含糊。学
人类社会有着众多有趣且多样化的文化。医疗工作写总结时需要注意哪些要点?有没有一些成功的案例可供参考?以下是小编为大家整理的散文摘抄,让您感受到作者对生活的独特理
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演讲稿需要经过反复修改和打磨,确保表达的准确性和效果。演讲稿的语言应该流畅自然,避免啰嗦和拖沓。以下是一些成功的演讲者在实际演讲中使用的经典演讲稿。初三细节的演
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演讲稿中的观点要有充分的论证和实例支持。练习演讲的语调、姿势和手势,以增加演讲的生动性和吸引力。通过阅读这些演讲稿范文,你可以学习到如何运用生动的语言、感人的故
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