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中秋节活动心得体会收获(优秀21篇)
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中秋节活动心得体会收获(优秀21篇)

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中秋节活动心得体会收获(优秀21篇)
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心得体会是一种对自己的反思和自我教育的方式。那么我们如何写出一篇有深度、富有思考的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的主题和目的,在写之前进行充分的思考和准备。接着,要选择好合适的表达方式和结构,通过具体的例子和细节来支撑观点,并且体现自己的思考和感受。另外,时间和空间的限制也需要我们合理安排,避免篇幅过长或内容过于散漫。最后,要注意语言的准确性和简练性,让读者能够直观地理解你的心得体会。以下是小编为大家搜集的心得体会范文,供大家参考,希望可以为大家提供一些思路。

中秋节活动心得体会收获篇一

所谓传统的中秋节又叫做团圆节,古诗中有“每逢佳节倍思亲,遍插茱萸少一人”等诗句,也就是到了中秋节,大家更盼望团圆。如果家中有人在海外或外地能来家团聚,就增加思念之情,这是中国以家庭为社会组成单位所具有的特点,而中秋节也就是这一特点的集中表现。中国历代以农立国,中秋节正当春华秋实,农业收成的.季节,所以农村有以“芋魁”供奉之俗,即所谓中秋吃蕃薯、芋头,这两种根块作物,其形硕大而圆,象征丰收与完满之意。而亲友之间馈赠月饼,同样也是象征完满、团圆之意。

至于月饼的来历一向众说纷纭,甚至还可与远古传说中的后羿射日、嫦娥奔月搭上一点关系。此间说一个公元八世纪时唐明皇的故事。相传唐朝玄宗年间的一个仲秋之夜,唐明皇李隆基在宫中赏月,身旁道士罗公远变法术,将手杖扔向云天化为一道长桥,邀玄宗同游月宫。两人走过长桥,眼前忽现一座宫院,上书“广寒清虚之府”。再看宫内仙山琼阁引人入胜。宫中嫦娥命宫女捧上可口仙饼让客人品尝,并观赏了天仙们表演的轻歌曼舞。待回到人间,唐明皇命人照月宫所见所闻一一仿造下来。此后,人间就有了“霓裳羽衣曲”和形如圆月的“月饼”又传唐高祖武德年间,边寇犯境.李靖帅师出征,大获全胜,于中秋节凯旋,长安内外通宵欢庆,时有吐蕃人献饼祝捷,高祖取出圆饼手指明月笑曰:“应将胡饼邀蟾蜍。”嗣后分赐群臣共啖,于是遂形成中秋吃月饼之俗。二谓北宋时中秋节以爬山登楼先睹明月为快,然后举行拜月仪式,供品有圆饼,据《燕京岁时记·月饼》云:“至供月饼,到处皆有,大者尺余,上绘月宫蟾蜍之形,有祭毕而食者”。这就是宋代中秋食月饼之俗。

中秋节活动心得体会收获篇二

style="color:#125b86">中秋节即将来临,在商家的宣传和大人的谈论中,孩子们感受到了中秋的节日气氛。

他们不时会问:“老师,为什么要过中秋节”“老师,中秋一定要吃月饼吗?”“老师,你知道月饼是怎样做的吗?”看到孩子们很有兴致的谈论着中秋的话题,我班组织了一系列活动。

1、我们一起收集了关于中秋节的故事和传说,在孩子们大致了解一些后,教师再以动画课件的形式使孩子们更多的了解了中秋节的由来。

2、作月饼,使孩子们了解月饼的制作过程,提高孩子的动手能力,激发了幼儿自己制作的兴趣。

1)向父母、长辈了解月饼是怎样做的。

2)借助原由经验,共同交流、讨论月饼的制作过程。

孩子们纷纷发表自己的不同见解,有的说:“做月饼要用面”,有的说:“要加糖”,还有的说:“要用烤箱或微波炉烤烤才行”。

3)孩子们表征月饼制作方案,使他们的活动计划更明确。

4)第一次分组制作月饼。

幼儿开始制作了,在做月饼的过程中,他们发现了许多问题“怎样让粘在手上的面掉下来?”“月饼做多大合适?”“需要放多少陷?”带着问题孩子们尝试了第一次制作。

当品尝到自己的劳动成果时,孩子们甭提多高兴了。

但高兴过后,问题又来了,他们发现制作的月饼特别硬,和买来的月饼有所不同。

我们又针对如何制作使月饼变软的话题讨论开了。

有的说:“要多加油”,有的说“让面软一些”,还有的说“要多加水”。

讨论后,我们请来了伙房的张叔叔,请他为小朋友讲讲月饼的配料和制作过程,大家都明白了,做月饼,在和面时要放泡达粉,这样才能使面酥软可口。

5)孩子们的第二次制作。

孩子们在第二次制作时有了一些经验,在和面时记住放上了泡达粉,在亲身感受中切实的了解了面的变软。

中秋节活动心得体会收获篇三

后面还有多篇中秋节感想!

八月十五是中秋节。晚上,大家都在开心地玩乐,我却早早地就去睡觉了。

那天在报纸上看见这么一个文章标题《我们的中秋节,真的就只剩下吃月饼了吗》,读后感觉真是很悲哀的了。君不见每逢中秋之际,铺天盖地的就是满街的月饼广告了,报纸上反复强调的也只是“要保证今年中秋月饼质量”什么的了,难道不吃月饼我们就不是过中秋节了吗难怪很多年轻人不再愿意过中秋这样一些传统节日了,除了吃似乎就没有什么好玩意了么。

农历八月十五日是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的.第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,所以,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。

中秋节活动心得体会收获篇四

一年一度的中秋节终于到了,我早就盼着这一天啦!中秋节大家都会聚在一起吃团圆饭、赏月,我最馋月饼了,每次的月饼总被我吃个精光,弟弟总是戏称我为“月饼大王”呢!中秋节我和弟弟妹妹还可以玩游戏,我心里甭提有多开心了!

月亮悄悄攀上星空,此时我家也开始热闹起来了。弟弟妹妹从外面冲进来,还开心地叫着:“姐姐!弟弟!”妹妹扑到我身上,在我身上搜起来。我受不住妹妹这般挠,咯咯笑着说:“别搜了!‘零食大王’,我身上没零食!”妹妹跳了下来,不好意思地说:“嘻嘻,莫怪我,都怪我的吃货本性。”妹妹的幽默把我逗笑了,这时,妈妈走了进来,手上抱着一大盒月饼,我定睛一看,哇!是我最喜欢的水果味!妈妈把月饼盒放到桌上,我正要扑进“月饼的怀抱”,被妈妈擒住了。妈妈严肃地说:“别这么贪吃!人还没到齐呢!”我只好嘟着嘴巴,气呼呼地坐在沙发上,但一会儿,我马上不恼了。想想也对,叔叔阿姨、外公外婆还没来呢。

“咚咚。”外面传来敲门的声音。我和妹妹兴冲冲地跑去开门,不出我所料,是他们来了!尤其是阿姨,她高呼一声:“surprise!”把一大袋的糖果塞给我。我抱着糖果袋,兴高采烈地说:“快进来!”大家一起坐在沙发上休息了一会。阿姨和妈妈去煮团圆饭,叔叔和爸爸聊着天,外公外婆抱着弟弟,我和妹妹在看糖果袋。嘿嘿!

里面全是我爱吃的!薯片、棒棒糖、肉松面包、奶油小蛋糕……哈哈,这个中秋爽翻了!约莫过了半个小时,大餐就端上来了,看样子就让人垂涎三尺,哇塞,有口福了!清蒸鱼、烧茄子、鸭汤、鸡腿、串串香、炒花生、炒鱿鱼……我拿起一根长长的串串香,大口大口地啃起来。味道真好!妹妹夹起一块清蒸鱼肉,嚼了一口,竖起了大拇指。大家狼吞虎咽地吃着,个个吃得满嘴流油,不一会儿,布满一桌的美味佳肴就被我们“消灭”了。我和弟弟妹妹一起跑到天台,坐在椅子上,边吃月饼边赏月。我小刀切下一小块月饼,用叉子叉起月饼,大口大口地吃起来。吃完一块月饼,我抬头看着天空。

无数星星点缀在黑漆漆的天空,散发着光芒。中间那玉盘似的明月高挂在天空,耳边风的声音“呼呼”,小鸟在孤寂的夜里鸣唱,好像是在演奏那无比动听的《月光曲》,让月亮在夜里绽放出最耀眼的光芒。

啊!这就是我家的中秋节,一个合家团圆的中秋节,一个幸福快乐的中秋节!

中秋节活动心得体会收获篇五

style="color:#125b86">为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼,共享节日的快乐。

幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈,教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的,让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦,所以自己要认真做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈,来表达自己对爸爸妈妈的爱。

放学回家,爸爸妈妈来接时要对他们说一声:爸爸妈妈中秋快乐,并把礼物送给他们。

家长们接到“爱心礼物”很开心,对我们的活动也很满意。

动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。

由于已经是大班孩子了,动手能力比较强,所以才会请他们动手制作礼物,虽然他们是大班的孩子,不过他们是新生,有的还没有上过幼儿园,所以对他们的要求不是很高,教师做好礼盒,请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片(星星、爱心、花、苹果等),来美化送给爸爸妈妈的礼盒,还把自己画好的爱心放在礼盒里面,这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈,把自己的爱心送给他们。

品尝月饼是让幼儿了解到传统文化,因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的,而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮,月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。

同时请幼儿通过边品尝边了解的方法,知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。

中秋节活动心得体会收获篇六

中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,国内各地都有中秋拜月的习俗,主要是妇女和小孩,有“男不圆月,女不祭灶”的俗谚。晚上,皓月初升,妇女们便在院子里、阳台上设案当空祷拜。银烛高燃,香烟缭绕,桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼。到了之后赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了简便的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。

另外,在各地还有许多不一样的中秋习俗,非常趣味好玩的哦,可惜此刻我们很少见到这些过节的方法了。比如,香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的.托球舞等。福建――浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿。在建宁,中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋,儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时,家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用,意思是秘密事不能让晚辈明白。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。

定知玉兔十分圆,已作霜风九月寒。寄语重门休上钥,夜潮留向月中看。这是宋代大诗人苏轼写的《八月十五日看潮》诗。在古代,浙江一带,除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。在今日,钱塘江中秋观潮也还是人们乐此不疲的旅游盛事呢。

中秋节活动心得体会收获篇七

“听香”是古代流传台湾地区的中秋习俗,是由妇女在家中供奉的神像前焚香祷告,证明心中所想卜测的事(如感情、财富等),在请示了出门以后应行的方向后,就拈香出门,凡是在路上所听到的一切谈话、歌唱等,均能够就此卜测所问的事,然后以杯茭问神答案是否如此,如答不是,则继续前行,直到获得神明的指示的答案为止;未婚的少女也有在中秋夜偷别人菜园中的蔬菜或葱的习俗,若是成功就表示她将得到完美的感情。

在北京,中秋民间常常有“拜兔儿爷”的习俗。月亮里不是有那么个玉兔吗所以啊,拜兔儿爷也就等于拜月了。以前,北京中秋还有兔爷卖。此刻很少见了。似乎只在春节庙会上见过。中秋节祭的就是这只月亮里的兔子。兔爷是泥做的,兔首人身,披甲胄,插护背旗,脸贴金泥,身施彩绘,或坐或立,或捣杵或骑兽,竖着两只大耳朵,亦谑亦谐。

在四川省,过中秋除了吃月饼外,还要打粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等。有的地方也点桔灯,悬于门口,以示庆祝。也有儿童在柚子上插满香,沿街舞动,叫做“舞流星香球”。我记得我们小时候,过中秋的时候就必须要有葡萄、柚子和梨这些水果,还有吃鸭子的.习俗呢。

看看,一个中秋节,各地竟有那么多好玩的风俗哦,也许在我们今日忙乱麻木的生活中不可能一一重复这些玩法了,那么,有可能的话,在家里阳台上放一个小茶几吧,摆上香梨、葡萄,切两块月饼,给家人和自己斟上浅浅的一杯红酒,最好再挂上一盏兔子灯,呵呵,还满象那么回事了。就过一一个没有电脑电视的安静欢乐的中秋节吧。

中秋节活动心得体会收获篇八

我很早就知道学校在这次中秋节会举办一场很大的活动,因为中秋节来的前几天,学校就开始在宽敞的操场上搭建舞台,我们平时用的舞台都是体育馆的那个,在校两年,这还是我第一次看见学校在操场上搭建舞台,学校对这次活动的重要性由此可见。活动开始是在晚上了,当我们吃了饭回到教室时,惊讶的发现我们每个人的桌上都摆放着一个月饼,这让我们都非常的惊喜。随后,在老师的带领下,我们搬着自己的凳子去了操场上,操场上按班级分成了好几个阵营,几乎霸占了整个操场,开始我没有对台上的表演有任何兴趣,只顾着和旁边的人聊天。可表演开始后我的眼神就没有离开过舞台,舞台上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞台上,我还看到了我几个认识的同学,当时我激动的手掌都排红了。

除了在校的.我们和老师外,还有一些其他的人也来观看这场晚会,有的是学生的家长,受学生的邀请来到学校观看晚会,还有些人是学校附近的人,他们关了自己的店铺,专门来到学校观看这场的晚会。但毕竟不是我们学校的人,他们只能隔着老远,看着舞台上的灯光闪烁,我甚至不确定他们能不能看清舞台上那些人的表演,我的产生一股优越的感觉,因为我们能够站在操作的最中央看着表演。

舞台上除了唱歌跳舞之外,还有小品,主持人之间也会讲一些有趣的事情,逗得我们哈哈大笑,这次晚会的最后一个压轴表演是我的隔壁班的一个同学。表演的是一种我看不懂的舞蹈,但给我一种非常厉害的感觉,听班上的同学说,这个表演在省级比赛中还拿过奖,这让我的眼睛更加舍不得离开舞台的,能够亲眼见到这种表演的机会可不多。

这次的活动我觉得举办的很成功,充分的让我感受到了这个节日热闹的气氛,这次的表演,我相信在未来的很长一段时间我都不会忘记。

中秋节活动心得体会收获篇九

style="color:#125b86">伴随着一年一度中秋佳节的临近,我们幼儿园为深入学习贯彻党的十九大精神,深化文明校园、文明家庭创建活动,进一步传承中华优秀传统文化,弘扬x中秋节日习俗,9月20日下午,我们幼儿园中段开展了“中秋情?娃娃乐”亲子活动暨“移风易俗我先行”中秋主题活动。

活动邀请了家长来园与幼儿一同欢迎中秋,中班各活动室围绕中秋传统习俗精心布置各馆内容,设有“欢乐博饼”、“趣味猜谜”、“芬芳茶香”、“甜甜月饼”等体验内容,家长带着幼儿凭班级老师分发的中秋纪念书签自由选择活动场所参与体验,每参与体验一项内容即可盖到一个印章,集齐四个印章就是获得“中”、“秋”、“快”、“乐”节日祝语。

本次中秋节活动秉持“移风易俗我先行”的理念,通过实际行动潜移默化转变家长与幼儿的一些观点。做法如下:

1、提倡节俭过节。

博饼奖品价值不超过2元,但准备的是幼儿所喜爱的贴纸、山楂片、图画本等物品。有部分奖品来自家长免费提供的钥匙扣、电影券、月饼制作体验券等。

2、旧物再利用。

猜谜的字条来自今年元宵节所使用的灯谜,中秋节继续使用,今后还可以再反复使用。

3、传统中的创新。

以往过中秋除了吃吃喝喝外,少有“走心”的做法。此次中段为每位家长和孩子准备了中秋节纪念书签,在各个体验馆可以凭书签盖到一枚印章,集齐四枚印章就能收到“中秋快乐”的祝福语。这一创新且“走心”的做法赢得了家长和幼儿的连连称赞与好评。

4、鼓励家长幼儿不要买月饼,尝试自己制作。

活动中邀请了懂得制作月饼的家长来园指导幼儿和家长学习制作月饼。孩子们品尝到自己和家人亲手制作的美味月饼,收获了更多的温情、亲情和快乐。

通过此次活动我们幼儿园弘扬了x中秋节日的传统习俗,家长和孩子们体验了过节的温馨与快乐,同时也进一步贯彻了移风易俗的好做法,收获多多,意义非凡。

中秋节活动心得体会收获篇十

中秋节快到了,我们全家又要坐在一齐观赏月亮,这让我心中有许多感概。自古以来,中秋都是人们思念亲人的时候。不论是苏东坡的《水调歌头》的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。还是《念奴娇》的桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。风泛须眉并骨寒,人在水晶宫里。蛟龙偃蹇,观阙嵯峨,缥缈笙歌沸。霜华满地,欲跨彩云飞起。都是人们在自己一人独自在中秋之时坐在窗前,对着那雪白的皎月时发出的对远在千里之外的家人或是对自己一生不得志的感叹。5.12大地震以来,无数的人们失去了家人。在今年中秋来临之际,我想到灾区的人们或与我们一样12、13岁的同学们,他们在中秋节必须是痛苦的,失去了亲人与伙伴,中秋节时也必须会想起他们,以往与自己生活,有时还吵架,嫌他烦,可是失去了才懂得珍惜,心里都是他们的好;另一边是与自己一齐上学的同学,以往一齐玩耍,此刻已物是人非,人已不在。

尽管失去亲人和伙伴是痛苦的,可是我们都牵挂着他们呀,在灾区有千千万万的.人民与他们共度中秋,他们也必须是满怀期望地迎接新的一天!我想我们的中秋不只是一种形式,他应当是一种象征,时时提醒我们不忘自己的国家,亲人和同学;时时提醒我们要珍惜我们今日的相聚,让我们度过一个欢乐而有意义的中秋吧!

中秋节活动心得体会收获篇十一

我们的祖国有许多传统佳节:春节、端午节、重阳节、中秋节……这些节日承载着悠久的民族文化,各有各的独特风俗。但我最喜欢中秋节,因为中秋节就意味着团圆。家家户户都会在这一天团聚,一起吃着月饼,观赏着圆圆的月亮。

又一个中秋佳节到了,我与家人一早就前往外公家,准备与外公共度中秋。路上车比较堵,我坐在车里,向窗外望去,田里那一片片金黄色的麦穗随着微风摇摆,路边那一簇簇黄色的小野菊点缀在乡间,是那么的朴实。看着这眼前的'一切,我的心也变得格外惬意、恬静。快到外公家了,远远望去,就看见外公在路口急切地张望着,看到我们来了,急忙向我们挥手,我也早就迫不及待了,径直跑去,扑进外公怀里。外公一看见我们,就高兴地合不拢嘴,他那原本就不大的眼睛眯成了一条线,找都找不到了。

到了外公家,桌上早已准备好了丰盛的午餐:有鸡、有鸭、有鱼、还有青菜……饭桌上我们有说有笑,其乐融融。午餐后,我们便开始了中秋节的压轴戏——吃月饼。我吃着月饼,心里甜滋滋的,这时,我终于真正体会到了苏轼的名句“但愿人长久,千里共婵娟”的含义了。能与家人一起共度中秋,即使再平凡的日子,也是一件多么幸福快乐的事呀!

虽然这个中秋节的天空下着蒙蒙细雨,没有月亮,但我望着天空,心中好似映出了一轮皎洁的明月,我想:外婆在天上看着我们,也一定很开心吧!

中秋节活动心得体会收获篇十二

第一段:介绍实践活动的背景和目的(200字)。

在学习中,实践活动是一种非常重要的教学方式。它能够让学生通过实际操作来加深对知识的理解和应用。在过去的一个学期里,我们参加了一系列的实践活动,这使我收获颇多。其中,我最有感受的是我们参加的环境保护实践活动。本次实践活动的目的是让学生亲身体验环境保护的重要性,并通过行动来保护我们的环境。

通过参加环境保护实践活动,我对环境保护的意义有了更深刻的理解。在活动过程中,我们亲身参与了环境清洁、垃圾分类、植树造林等实际行动。这使我明白了环境保护不仅仅是口号,更是需要我们每个人付诸实际行动的。我也深刻认识到了环境与人的相互关系,只有保护好环境,才能够保障我们的生存和发展。

第三段:个人成长和社会责任感的提升(300字)。

除了对环境保护的认识,此次实践活动也对我个人产生了深远的影响。首先,我意识到自己作为一个社会成员,应该承担起保护环境的责任。我可以从小事做起,如垃圾分类、节约用水等,为环境保护出一份力。其次,通过实践活动,我还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在活动中,我们需要协同工作,共同完成任务。这样的经历让我理解到团队精神的重要性。

第四段:未来的努力和改进(300字)。

在实践活动中,我也发现了一些问题和不足之处。例如,有时候我们的行动并不够果断和坚定,还存在一些浪费资源的行为。为了改进这些问题,我决定在未来做出努力。首先,我会加强自己的环保意识,从小事做起,如每天关灯时确保电源已切断、携带环保袋等。其次,我会加入更多的环保组织,积极参与环保活动,为保护环境做更多的贡献。最后,我会不断学习、提高自己的环保知识,成为一个环保的倡导者和实践者。

第五段:总结实践活动的价值和意义(200字)。

通过这次实践活动,我不仅加深了对环境保护的理解,也提升了自己的责任感和团队合作能力。实践活动让我从书本知识走向社会实践,更加贴近生活,更加深刻地认识到了环境保护对我们每个人的重要性。我相信,在未来的学习和生活中,我会一直秉持着环保理念,为创建一个更美好的环境而努力工作。同时,我也希望更多的人能够加入到环境保护的行列中来,共同为地球的美好未来而努力。

中秋节活动心得体会收获篇十三

团队活动是一种让个人与集体相结合,共同协作完成任务的一种活动形式。通过团队活动,我们可以锻炼自己的团队协作能力、领导能力以及解决问题和处理冲突的能力。在过去的一次团队活动中,我深刻地感受到了团队活动给我们带来的收获。

首先,团队活动增强了我们的团队合作精神。每个人都有自己的特点和优势,只有充分发挥个人的优势,才能使整个团队更加强大。在团队活动中,我发现只有密切协作、相互支持,才能取得成功。当我们面临困难时,团队中的每个人都会积极地跟进和配合,帮助彼此解决问题。通过团队活动,我明白了团队的力量有多么强大,只有团结合作,才能取得更好的成果。

其次,团队活动培养了我们的领导能力。在团队活动中,每个人都有机会去扮演不同的角色,例如领导、协调者等。我曾经担任过团队的领导者,我需要运用自己的沟通能力和组织能力,使团队成员都能清晰地了解任务和目标。同时,我也要协调和管理整个团队的进展情况,确保每个人都能充分发挥自己的能力。通过这次经历,我了解到作为一个团队领导者,我们需要有强大的责任心和组织能力,也要有能力激励和推动团队的成长。

此外,团队活动还提高了我们解决问题和处理冲突的能力。团队活动中难免会遇到各种问题和冲突,如意见不合、任务安排不当等。我发现面对问题和冲突,团队成员之间需要保持开放的心态,积极沟通并找到解决问题的方法。并且,团队中的每个人都应该学会妥协和包容,以达到团队整体利益最大化的目标。通过团队活动,我不仅学会了如何解决问题和处理冲突,还学会了如何保持良好的团队氛围和合作关系。

最后,团队活动加强了我们的责任心和自我管理能力。在团队活动中,每个人都要承担自己的责任,完成自己的任务。当我在团队中负责某个具体任务时,我会时刻保持警觉,确保做好自己该做的事情,并在规定的时间内完成。同时,我也要学会合理设置自己的目标和管理自己的时间,以提高工作的效率。通过团队活动,我深刻认识到只有自己承担起责任,才能使整个团队取得更好的成绩。

总之,团队活动以其独特的合作方式和丰富的任务经验,给我们带来了很多收获。通过团队活动,我们不仅加强了团队合作精神,培养了领导能力,提高了解决问题和处理冲突的能力,还加强了责任心和自我管理能力。团队活动是一种宝贵的学习和锻炼机会,通过它,我们可以不断成长和进步。

中秋节活动心得体会收获篇十四

最近我参加了一次社团组织的活动,主要目的是为了提高我们的团队合作能力和锻炼自身的领导才能。此次活动以野外拓展为主题,我们一行人一起走进大自然,开展了一系列团队合作项目,这让我受益匪浅。

第二段:活动中的亮点和难点。

在这次活动中,我遇到了很多难题。换一个不熟悉的环境,加上队友们之间的默契不足,使得我们的配合不够高效。而在这些难点背后,也有很多活动的亮点,比如在团队合作任务中,我们学会了如何调整个人情绪,维护团队正能量。另外,在夜晚的露营活动中,我们围坐在篝火前,分享人生感悟,团结友爱的精神也深深地烙印在我心。

第三段:情况的分析和自我反思。

此次活动让我真实体验到了团队协作的重要性,领导能力和思维创新的重要性。在活动中,我发现自己在组织活动的过程中,存在着一些不足之处。比如对团队成员的角色分配不够精准,有时候我的主观意识往往盲目而为,导致最后执行起来并不理想。这让我意识到,在多人协作的环境下,领导者不仅需要意识到自身的优点和不足,更需要更全面地考虑到团队的各个成员,及时察觉团队的氛围动向并进行调整。

此次活动不仅让我了解到了自己的不足之处和加强了自己的领导能力,更重要的是激发了我对到达目标的渴望和勇气。通过此次经验,我也学会了如何将目标划分成几个小目标,并逐一实践、完成,这不仅提高了自我效率,也极大的增加了我的自信以及掌控未来的信心。同时,我们在活动中结成的团队也是难得的财富,我们将互相鼓励和支持,合作交流,不断进步,创造更大的价值。

第五段:总结与展望。

经历了那么多波折,我深深地意识到一个思想:要想实现自己的目标,就不能轻易地放弃。尽管路途坎坷,但只要坚持不懈,以及在困难面前从容应对,不断寻找突破口,总能够迎来成功的曙光。而此次团队活动,也是我们自我提升、发掘团队潜力的好机会。接下来,我也会更加努力锻炼自己和团队成员,展望未来,创造更大价值。

中秋节活动心得体会收获篇十五

作为一种体验生活、感受世界的方式,活动已成为现代人必不可少的生活元素之一。参与各种活动的主题和形式不断变化,但我们参与活动的目的从始至终却是不变的:获得乐趣、收获经验、增长见识、放松身心。我参与的各种活动都给我留下了深刻的印象,它们让我感受到了人生的丰富和多彩,也让我增强了自身的素质和能力。下面让我来分享一下几次活动带给我的收获和心得体会。

第一次的活动是一次户外欢乐走。我们到了山区后,穿着防滑鞋、双肩背包、头戴向阳帽,一步步爬上山。一路上,我们呼吸着清新的空气,感受每一次的登高,眼前一片林海苍翠,如诗如画。但是,一开始就上了一些陡峭的石阶梯,我听到自己喘着气,但我坚持着同伴的后脚步。到达山顶后,我们搭起帐篷,生火,边吃饭边听大家的故事,感受了另外一种惬意的社交体验。这次活动,让我体验到了往山顶登山后的乐趣,并带给了我“挑战自我,多一点勇气”的心得体会。

第二次活动是一次团队建设活动。团队建设活动一般是以团队游戏、训练、讨论为主要内容。这些训练的目的是让团队成员了解自己、彼此信任、知道应该做些什么。活动分为多个环节和不同难度的任务,我们通过相互合作,共同战胜的每一个环节,比如完美地完成绳子穿越等游戏。更重要的是,这次活动让我懂得了团队的重要性,小小一团队,他们彼此依赖、互相信任,才能带来成就感。团队建设课为我提供了一次与同龄人的互动,获得了知识和经历,更提供了我发展团结协作、紧密关系等素质的机会。

第三次是一次电影欣赏会。这次活动的主题是电影,组织方向我们推荐一组篮球题材电影去观看。抱着好奇心,我们都来了。我们研究了电影的各种背景,情节和角色等等。这一次我们看的电影是《梦想合伙人》。之后,我们讨论了主人公的成功秘诀,内心对各种梦想的感悟,我们也发现了主角之间的一些小细节。不知不觉中,我们对这些电影角色和故事产生了很大的共鸣。这次活动,加深了我对电影欣赏的情感理解,这也是我认为从这次活动中最重要的体验。

第四次活动是一场音乐比赛。我们学校广播社组织了这个活动,我们一群人去了。在这场比赛中,我们观看了许多有趣的表演,体验了音乐的魔力。其中有一组演出深深地吸引了我,他们演奏的是钢琴和小提琴协奏曲《轻柔的小夜曲》。他们的表演技巧、情感流露逐渐引起了观众的共鸣。我在这场活动中收获的最大的是对音乐的热爱和鉴赏,这种感觉和活动带给的特别的经历让我难以忘怀。

第五次活动是一次志愿活动。我和一群志愿者参与了一次社区义卖活动,义卖的物品包括各种不同价值与用途的物品。在活动中,我学到了如何与不同类型的人建立联系,如何帮助他们找到合适的东西。我还学到了如何运作一个小型义卖活动,包括如何设置筹集资金,如何销售物品等。通过这次活动,我收获了的最大的是建立人脉和增加心悦诚服的快感。

通过以上五次活动,我意识到生活中充满了很多令人想象不到的乐趣。这些活动为我带来了很多有价值的物质和精神上的收获。同时,我也意识到了活动中所教给我的是如何与他人相处,如何发展自己的能力和阅历。这些经历,使我的生活更富有乐趣,也让我的人生变得更为丰富和有意义。

中秋节活动心得体会收获篇十六

活动是人类生活中不可或缺的一部分,参加各种活动也是我们交流沟通、学习成长的重要途径。通过参加各种活动,我们会收获很多,让我们跟着小编一起来了解一下吧。

第一段:活动能够带来的收获。

在活动中,我们会收获很多。比如,参加一场音乐会,能够欣赏到美妙乐曲,感受到音乐带给人的愉悦;参加一场公益活动,能够为社会贡献自己的一份力量,为弱势群体送去温暖;参加一次旅行,能够欣赏到不同城市、不同风景、不同文化,拓宽自己的视野。参加各种活动,都会让我们从中获得不同的收获。

第二段:活动能够增强自信心。

参加活动还能够提升自我认知和自信心。当我们在活动中发现自己能够做到一些事情,克服一些困难,这会让我们更加相信自己的能力,同时也会让我们对自己有更多的了解,更加清楚自己的优势和劣势。这样的体验会让我们更加自信,更加勇敢面对生活中的挑战。

第三段:活动能够拓展人脉。

活动也是一个很好的社交机会,可以让我们结交到更多的朋友,拓展自己的人脉圈。在活动中,我们可以与不同的人交流,分享彼此的经验和见解,从而增进彼此的了解和友谊。这些朋友不仅能够让我们在生活中感到有支撑和陪伴,还能够提供更多的机会和资源。

第四段:活动能够培养领导力。

参加活动还能够培养我们的领导力。在很多活动中,我们需要自己负责策划、组织、管理活动,这涉及到协调沟通、分工合作、解决问题、制定计划等方方面面的能力,这些都是领导力所需要的。通过活动的锻炼,我们能够逐渐培养自己的领导力,并为今后的人生打下坚实的基础。

第五段:总结。

通过上面的分析,我们可以看出,参加各种活动对我们的成长和发展有着重要的影响。活动不仅能够让我们收获很多,还能够提高我们的个人素质、增强自信心、拓展人脉和培养领导力。因此,我们应该充分利用各种机会,参加更多的活动,不断丰富自己的阅历和经验,让自己更加全面地发展。

中秋节活动心得体会收获篇十七

中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近传统文化,了解家乡的传统节日习俗。近日,xx小学开展了“我们的节日。中秋节”为主题的教育活动。

1、广泛宣传。通过班队会、黑板报、宣传栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣传中秋节知识,了解家乡中秋节风俗,进行传统节日教育。

2、开展活动。围绕“团结、团圆、庆丰收”主题,举行了中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动,就让队员在浓浓的节日中,感受传统文化的魅力和博大精深。

3、组织实践。组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。安排学生节日期间开展“团圆月饼我来做”活动,并通过访问、调查、搜集相关材料,了解有关中秋节的来历,让学生感受浓浓的节日氛围。

中秋节活动心得体会收获篇十八

第一段:引入实践活动的背景和目的(200字)。

每个人都知道,学习是实践和理论的结合。而实践活动则是为了帮助我们将所学的理论运用到实际生活中。在我的大学生涯中,我参加了不少实践活动,这些活动不仅丰富了我的学习经验,还给了我许多宝贵的收获。今天我想分享一下我在实践活动中所得到的心得体会。

第二段:分享实践活动对于知识学习的促进(200字)。

首先,通过实践活动,我能够在真实环境中应用所学的知识,从而加深对理论的理解和掌握。举个例子,我曾参加一次社会实践活动,去一个乡村学校教授孩子们英语。虽然我对英语教学理论有一定的了解,但是直到实践中我才真正体会到学生们的实际情况和需求。这个过程中,我不仅巩固了自己的英语知识,还学到了如何根据学生的水平和兴趣来设计教学内容。实践活动迫使我将所学的理论运用到实际情境中,使知识更加生动和有意义。

第三段:分享实践活动对于技能提升的帮助(200字)。

其次,实践活动也让我得到了许多实际操作中的技能锻炼。在学校组织的实践课程中,我曾参加过一次科研实验。在实验中,我学到了如何操作实验设备、采集数据和分析结果。这不仅提高了我的实验技能,还培养了我的观察力和问题解决能力。通过这次实践,我更深刻地领悟到了实验科研的重要性和复杂性,也更加珍惜在学校提供的实践机会。

第四段:分享实践活动对于人际交往的培养(200字)。

此外,实践活动帮助我发展了与他人合作和沟通的能力。在一次社会实践活动中,我参加了一个志愿者团队,与团队成员一起为社区的长者提供帮助。在这个过程中,我需要与队友密切合作,协调任务分工和时间安排。在与长者交流的过程中,我学到了如何倾听和理解他们的需求,并尽力去满足他们的要求。通过实践活动,我不仅学到了与他人合作和沟通的技巧,还树立了热心助人和关爱他人的价值观念。

第五段:总结实践活动对个人成长的重要作用(200字)。

总的来说,实践活动不仅让我在知识和技能上有了更深入的理解和提升,也让我成为了一个更全面和综合发展的个体。通过参加实践活动,我学会了将所学的知识运用到实际生活中,提高了实际操作的技能,培养了与他人合作和沟通的能力。这些在实践中获得的宝贵经验将成为我未来发展的基础和桥梁。因此,我将继续积极参与各种与实践相关的活动,用实际行动来丰富自己的学习和成长。

中秋节活动心得体会收获篇十九

第一段:引言(200字)。

在我们参加各类活动之后,无论是学校组织的课外活动,还是社区或者组织举办的志愿者活动,我们都能从中获得难以忘怀的经历和收获。我曾参加过一次志愿者服务活动,在这个过程中,我不仅体验到了付出的快乐,还收获了许多宝贵的感悟。通过这次活动,我深深体会到了参与的重要性以及为他人尽一份力量的重要性。

第二段:活动的背景和目的(200字)。

这次志愿者服务活动是由我们学校组织的,旨在帮助当地的社区改善环境和解决一些社会问题。活动的主题是"为美丽家园共享责任"。我们的任务是清理社区内的垃圾、整理公共场所、植树造林等。通过这次活动,我们希望唤起人们对环境保护的意识,并传递出环保、爱护自然的信息。

第三段:活动的细节和感受(300字)。

整个活动分为三个阶段,第一阶段是清扫垃圾。我们分成小组,穿着一次性手套,分别查看各个角落、公园和街道的垃圾,并进行分类和收集。这一过程非常辛苦,但是当我们看到地面恢复洁净,心里充满了成就感。第二阶段是整理公共场所。我们清扫公园道路、修剪花草和整理废旧物品,让公共场所更加美观。在这一过程中,我们不仅学到了很多关于绿化美化的知识,还感受到了人与自然和谐相处的美好。第三个阶段是植树造林。我们去了附近的山区,种下了许多树苗。在这个过程中,我们意识到每一个小小的行动都可以为环境做出贡献,也可以为自己的心灵带来安宁和满足。

第四段:体会与收获(300字)。

通过这次志愿者服务活动,我深刻体会到了参与的重要性和自发行动的价值。虽然活动过程辛苦,但我们每个人都全身心地投入其中,而且看到了成果和改变,这种收获是金钱无法衡量的。我们不仅收获了实际技能,如垃圾分类、园艺知识等,更重要的是从这次活动中获得了一种社会责任感和爱心。通过付出,我感受到了帮助他人的快乐和满足感。同时,我也更加明白了环境保护的重要性,以及每个人都应该为美丽家园尽一份力量。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次志愿者服务活动,我深深认识到环境保护和社会责任的重要性。未来,我将继续关注环境保护问题,积极参加各种志愿者活动,并在日常生活中践行环保意识。我相信,只有每个人都付出努力,我们的社会和环境才能得到更好的保护和改善。最后,我希望能够通过自己的努力,为社会和环境做出一份微小的贡献。

中秋节活动心得体会收获篇二十

今日是中秋节,也是我的生日,所以今日我非常兴奋,非常开心。刚上晚自修就收到一份礼物,心中的兴奋都不知如何用文字来表达,连日记都不知该写什么资料。

虽然今日是我的生日,我应当开心。但我想我不能只顾自己,俗话说:儿生日,母难日。意思就是儿女生日的那天,也是母亲辛苦的那天。16年前的今日我呱呱落地,同时也是母亲最辛苦的那天。记得有一回,电视说:儿女的生日不该太铺张地庆祝,而应当在那天更加尊敬母亲,为母亲分担家务,这句话我同意后半部分,也尽量会做到。回想起一前,每当我生日,总是向母亲要求这要求那,而母亲对我却无所要求。我想我应当好好地想想,我要告诉自己:我已长大,已16岁了,我应当学会尊重母亲,孝顺母亲。

写到这,我停下了笔。仰望天空中的`圆月,俗话说:中秋佳节人月两团圆。今晚明月是圆了,可人却没有团圆,为什么你看,我们班内宿的同学都不能够回家和家人团聚。他们为了学业离开了家,连中秋节都不能见家人一面。期望明月把他们对家人的思念带回家中,让他们的家人明白他们的儿女在思念他们。期望明月也把我的思念带给我的叔叔和姑姑,让他们明白我在想念着他们。期望他们能和我一齐过生日,期望有一天我的一家能完完整整的坐在一齐过中秋,一齐庆祝我的生日。

中秋节活动心得体会收获篇二十一

随着现代社会的发展,团队活动成为了提高团队凝聚力、培养合作精神的重要途径。作为一名大学生,我参与了许多团队活动,并从中收获了很多。在这篇文章中,我将总结并分享我在团队活动中所得到的心得体会。

第一段:团队活动带给我了合作的意识与能力。

团队活动的第一收获是让我意识到了合作的重要性。在一个团队中,每个人都有自己的优势和特长,我们需要相互协作,共同完成任务。例如,在一次户外拓展活动中,我们需要组队完成绳网的通过。每个人都必须找准自己的位置,与其他队员配合默契地完成任务。通过这样的训练,我学会了信任他人,懂得与人合作是取得成功的关键。

第二段:团队活动锻炼了我的沟通能力。

团队活动的第二收获是锻炼了我的沟通能力。沟通是一个团队中非常重要的环节,一次失败的沟通可能导致任务失败。在团队活动中,我经常需要与其他队员交流、讨论。有时候意见不一致,需要进行协商。通过这些经历,我逐渐学会了倾听他人的观点,表达自己的看法,以及如何妥善处理分歧。这些经验对我在团队工作和日常生活中的沟通都有着积极的影响。

第三段:团队活动培养了我的领导能力。

团队活动的第三收获是培养了我的领导能力。在一个团队中,领导者需要具备明确的目标和计划,有能力激励他人并引导团队向目标迈进。在我参与的团队活动中,我有幸成为一次活动的负责人。这让我意识到领导并非只是指挥他人,更重要的是要带领他人一起成长。通过这样的经历,我逐渐学会了如何调动团队成员的积极性,遇到问题时及时做出决策,并在工作中展现出身为一个领导者的责任感。

团队活动的第四收获是增强了我的耐心和毅力。在团队活动中,我们常常会面临各种各样的困难和挑战,需要在团队的共同努力下克服它们。有时候,我们可能会遭遇一些突发情况,例如,在一次志愿者活动中,我们遇到了人手不足的情况,需要加班加点完成任务。这些困难和挑战让我学会了坚持不懈,不轻易放弃,并且明白只有经历挫折才能真正成长。

第五段:团队活动增进了我的人际关系和团队凝聚力。

团队活动的第五收获是增进了我的人际关系和团队凝聚力。在团队活动中,我结交了不少志同道合的朋友,并与他们一起度过了许多宝贵的时光。通过我们共同奋斗的经历,我们建立了深厚的友谊。团队活动还提供了一个认识新人和相互交流的平台,让我学会了尊重他人、倾听别人的故事,从而建立起积极的人际关系。

总结:通过这些团队活动,我不仅获得了合作意识与能力、锻炼了沟通能力、培养了领导能力、增强了耐心和毅力,还增进了我的人际关系和团队凝聚力。这些收获将会对我今后的发展和工作大有裨益。我要继续积极参与团队活动,并不断提升自己的团队合作能力,为实现团队的共同目标而努力。

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