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通过总结，我们可以发现问题所在，并寻找解决问题的方法和途径。写总结时要注重事实和数据的支持，避免过多的主观评价和臆断。10.以下是小编为大家准备的一些精选总结案例，希望能激发大家的思考和灵感，写出更好的总结。
小学生迎新年总结篇一
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的'贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不平，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻!
新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!
更多。
小学生迎新年总结篇二
春节就要来了，为了迎接新年的到来，老师一般会要求学生为春节写一篇。
作文。
快过新年了，我和爸爸准备进行一次大扫除，干干净净迎接新年的到来。
下午，我们开始了紧张而忙碌的大扫除。我先到书房整理书本，我把整理好的书放回书架上，然后，爸爸把我整理过的地方擦了一遍。过了不久，书柜、桌子就被擦得干干净净的。接着，我们又开始擦窗户，爸爸拿着擦窗户的工具在玻璃上来回擦，再用旧报纸重新擦了一遍，玻璃就亮堂堂了。看着整整齐齐的书本，明亮的窗户，我的心里乐开了花。
我猜，妈妈下班回家一定会感到大吃一惊。
除夕夜，随着鞭炮响声响起，还有一分钟新年就要到了，当新年的钟声响，新的一年也到了。
大年的初一，我们全家人都在步行街上玩。我发现新年的街道两旁的树上都挂满了一盏盏红灯笼，热闹的商贩在叫卖自己的新年物品。有的卖中国结，有的卖鞭炮，还有的卖一些小饰品。在街上还放上了有趣好玩的游戏，一些小吃让我流下了口水。商店里，琳?满目的物品摆放在架子上，让你眼羡。
大年初二，我和弟弟还有妈妈来到外婆家。一进门，扑入我眼帘的是桌子上桂圆红枣汤，我立马跑过去吃了一口，原本已经被风打败了的我，现在喝了一口汤，整个身子又好像充满了力量。随后外婆又给我们炸鸡腿，到吃中饭的时候，我饭吃不下了，因为吃了很多的鸡腿。
最后到了最要的环节当然是分红包喽，弟弟高高兴兴地把红包在我眼前晃来晃去可高兴了。
晚上，我们到楼下放鞭炮，鞭炮在空中变出五颜六色的花朵。
最后祝大家新年快乐，万事如意。
老虎威风凛凛地走了，兔儿轻快地跑来，马上就要过春节了。那可是我们孩子最盼望的事。
吃零食，可口的饭菜，收压岁钱，放烟花，不受限制地玩耍，哪一样不是我们孩子的最爱呢?一想到可口的食物，我这个“大胃王”的口水早就“飞流直下三千尺”了。
到了夜晚，“噼里啪啦”，家家户户响起了鞭炮，天空中绽开朵朵艳丽的礼花，震耳欲聋，响彻云霄。
晚宴开始了，玩累了一天的我们，看到可口的饭菜，像条条饿狼，向美食扑去。再喝上几口饮料，不一会儿，喝酒的大人醉了，我们脸上红通通的，好似也醉了。
新年真是一个让人幸福、快乐的日子!
。
小学生迎新年总结篇三
今天，是新年。
今天的花朵红艳艳的，
大街小巷挂满了漂亮的彩带；
为什么今天这么美丽？
今天，是新年。
今天的河水清凌凌的，
同学们唱着歌儿跳着舞蹈；
为什么今天这么高兴？
今天，是新年。
今天，是新年。
是新的一年的起点，
我们，又长大了一岁，
地球，也长大了一岁，
地球和我们一同长大，
新的一年我们将会变得更加的美好。
小学生迎新年总结篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我代表xx中学的学生发表讲话。
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将告别五彩斑斓的.20xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。
在新的一年到来之时，回望20xx年，我们每个人心里充满的是热情，是自豪，是挥之不去的回忆和依恋。
这一年里，我们学校得到了了广大社会人民及家长的赞誉。这些荣誉凝结着老师和同学们的智慧和汗水，归功于每一个热爱我们学校的同学和老师，这些荣誉将成为我们前进道路的动力。回望20xx年，我们深情满怀!迈进20xx年，我们更加精神豪迈!新的一年，新的起点，新的挑战。20xx年，机遇与挑战并存;20xx年，困难与荣誉同在。新的一年，希望同学们都能通过自己的努力学习成才，全面发展，用优异的成绩报答亲人师长、祖国的期待!
祝所有师生新年快乐，身体健康，阖家幸福!学习进步，茁壮成长，成绩优异!
谢谢大家!
小学生迎新年总结篇五
窗外的雨飘飘洒洒，风也轻轻柔柔。老天爷想告诉我们，新年快来了。
新年快到了，想必大家一定很高兴吧!我也和大家一样喜欢过新年，喜欢过年那种热闹的气氛，喜欢过年那种自豪的感情，更喜欢过年后我又大了一岁!过年的时候，我们中国有很多习俗。
比如腊月二十三以后，家家户户都要写。
春联。
民间讲究有神必贴，每门必贴，每物必贴，所以春节的。
对联。
数量最多，内容最全过年时大家还得放鞭炮，放烟花。上次过年时，晚上满天都是烟花，光彩夺目，绚烂多彩。人们都聚在公园里，边走边观望无限的夜景。我想，今年的烟花一定会更加美丽。现在的生活是芝麻开花——节节高，日子一年比一年好，一年比一年幸福。今年挂在天空中盛开的花朵，一定会比以往更加光彩耀人，让人驻足痴望。
现在谁都在迎新春，就连刚出生的小宝宝都在超市里陪妈妈买年货，买衣服。老人也在儿女的陪伴下，拄着拐杖，脸上也流露出无限的幸福。
过年了，什么都将改变。我们小孩子长大了，家长的事业做大了，老人也变的幸福了。我们都为我们的祖先为我们创下来的基业而自豪。
除夕夜，我们一家刚吃完年夜饭，小表妹就嚷开了：“哥哥，有人放爆竹!”说完，就跳下了椅子，跑到柜子里拿出刚买的爆竹。她一手拿着爆竹，一手拿着点燃的香，一边跑出了家门一边说：“哥哥，‘炸’死他们。”我“嗯”地一声也跟了出去。
街上，“劈劈啪啪”的爆竹声接连不断，空中开放着灿烂的火花。家家户户灯光都亮着，都在谈着新年的热闹呢!在忽明忽暗的火花中，行人的脸上都闪着亮光，仿佛太阳的阳光照在人们的脸上。
忽然，在一片空地上顿时闪着亮光，接着拳头大的火球，一个接着一个飞向天空，红色、黄色、绿色……装饰着天空，让天空穿上了一件漂亮的服装。小表妹一见，就大声喊：“哥哥，这是什么?”“这叫闪光炮，可好玩了。”我说，“放完了，还剩个长筒呢!”话音刚落，她又喊起：“哥哥，我们放一个花炮和他们的比一比!”说完就把一个花炮直立在石台上。花炮约有6厘米高，大拇指那么粗，看着像支蜡烛。我们用香点燃了导火线，导火线就“哧哧”地冒白烟，紧接着就“嘣”的一声冲天而起，飞到十几米高，五颜六色的火花霎时向四周散开，又像雪花一样纷纷下落，好看极了。
不一会儿，邻居们也都出来放爆竹了。“劈劈啪啪”“乒乒乓乓”“咚——哐”的声音一直响个不停。
这真是爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春。
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小学生迎新年总结篇六
大年初三，爸爸妈妈带着我和弟弟来到了位于龙泉山脉中段的沱江之畔，有冬无寒，夏无暑之称的五凤溪古镇。
一进入古镇，我们就感受到五凤溪独一无二的风貌与文化。古镇上有名人故居、有国外的教堂、有滋养古镇的沱江、有穿山而过的铁路……我们先参观了中国著名的哲学家、哲学史家、黑格尔研究专家、教育家、翻译家贺麟的故居，他的故居始建于清咸丰年间，已有150多年的历史。
最热闹的地方是古镇的美食一条街，街道两边全是各种各样的美食，有著名的“三大炮”、红油豆瓣抄手、又香又酥的鲜肉锅盔······真是琳琅满目，看得我和弟弟直流口水。最有意思的是有一家烧烤店的店主居然是孙悟空、猪八戒和沙僧，怪不得大家把烧烤店围得水泄不通呢!你看那孙悟空、猪八戒又蹦又跳的煽着火翻动着羊肉串，而沙僧在后面忙着给两位师兄做后勤工作，不一会儿羊肉串就出炉了，大家一蜂而上，一下子就抢光了。我和弟弟也想尝尝“天上神仙”烤的羊肉串，于是赶忙去排队，终于在第三轮抢到了，我和弟弟迫不及待的拿起羊肉串就往嘴里送，哇!真美味呀!弟弟满脸油渍边吃边说，“这三个神仙的手艺还真不错!”爸爸妈妈听弟弟这么一说，再一看他的花猫脸，忍不住大声笑了起来!
我们一边吃着美食一边感受着古镇的特色文化，一会儿在古镇的小路上悠闲的散步，一会儿在古镇的小溪里畅快的玩水，这真是愉快的一天!
小学生迎新年总结篇七
1、因为梦想，所以精彩。因为充实，所以快乐。因为关怀，所以温暖。因为思念，所以甜蜜。因为信赖，所以踏实。因为有你，不再孤单。新年快乐！
2、值此新春，感谢您过去一年对我的支持，给您拜年了！祝您在鼠年，位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资领到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班你加薪。鼠年鸿运！
3、情是组成的文字，爱是输出的电波，用祝福酿杯醇香的美酒，在喜庆的'日子里，让我送去文字，输出电波，献上美酒，愿朋友幸福开心，新年快乐！
4、今天除夕夜，吃饺也吃鱼。吃吃水饺交好运，吃得鱼来多余财。愿你余粮吃不尽，余财用不完，余额总增涨，余力使不尽，余乐多多多！除夕快乐！
5、无钱不恼，有钱不骄，生活不易，知足，快乐多多，烦恼少少，健康常伴，平安笼罩，友情拥抱，亲情围绕，紫气东来，福运缭绕，新春没到，祝福早到。新年快乐愉快！
6、新年到，祝福来报到：大财小财意外财，财源滚滚；亲情爱情朋友情，份份真情；官运财运桃花运，运运亨通；爱人亲人家里人，人人平安。
7、车如梭，人如潮，一年春运如期到。千山横，万水绕，回家之行路迢迢。报平安，佳讯捎，阖家团圆乐陶陶。祝归乡之路一路顺风！
8、寒又逢年末，短信捎上问候：保持注意防寒，手套围巾戴好；心情保持舒畅，莫要心烦意燥；关怀莫要忘掉，空时找我唠叨。祝你大寒暖暖，年末逍遥！
9、用一支心灵的笔，画一幅美丽多彩的画送给你，画里有平安有幸福有团圆有快乐和健康。每一笔都是我对你的祝福和问候，祝你除夕春节快乐！
10、花开的声音，春知道；温暖的感觉，心知道；新年的祝福，你知道；而手机此时轻轻的鸣叫，那是我用健康快乐捎给你的一个甜蜜的拥抱！
11、锣鼓敲，欢声笑，福星照，舞狮闹，祝福速速来报到。新的一年，希望你财富贼多，事业贼火，身体贼棒，家庭贼旺，一切贼顺，鼠年贼牛！
12、起风了，是我想你的声音；下雪了，是我思念你的表情；回家了，是我离不开你的表现，睡醒了，是我祝福你的开始！朋友，新的一年，一切都好！
13、鞭炮声声唱响了春节的喜乐年华，各族人民传统大节的烟花盛开。龙的传人舞狮挥龙庆贺鼠年的到来，秧歌高跷舞出了全国人民心中的喜悦，幸福美满喜笑颜开。祝你鼠年春节万事喜悦开心！
14、春节送上整个正月的祝福，初一开开心心初二幸幸福福，初三美美满满初四平平安安，初五健健康康，十五甜甜蜜蜜，正月都顺顺当当！给你拜年啦！
15、大年三十，欢声不断；电话打搅，多有不便；短信拜年，了我心愿；祝你全家，身体康健；生活幸福，来年多赚；提早拜年，免得占线！
小学生迎新年总结篇八
乌梁苏小学四、五年级举行了一场别开生面的英语情景对话表演比赛。这次的活动，打破以往老师为主体的活动形式，老师尝试放手让学生自己去组织，并尝试让学生从知识、技能、情感等方面去表达自己的情感、意愿，培养学生综合运用外语的能力和素养，大胆放飞学生的想象力，从而激发起学生学习英语的浓厚兴趣，感受到学习英语的乐趣，逐渐养成和别人进行简单的英语交际的习惯，使他们树立起学习英语的自信心。同时为了调动同学们对学习英语的兴趣，提高同学们的英语口语能力。经校领导批准，并在广大老师同学的支持下，我校于20xx年12月11日下午1：00在二年级教室举行了一次英语演讲比赛。此次比赛在学校的大力支持与配合下，取得了圆满的成功。现就此次情景对话比赛总结如下：
（一）准备工作做得相当充分，使比赛进行的非常顺利。
首先，在比赛举行之前，在学校及相关老师配合下，分工合作，把比赛现场布置的非常好，并把比赛中的各个环节处理得当，如此一来为比赛顺利开展垫定基础。
（二）比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，马上公布。确实做到了“公开”的.原则。
（三）此次英语演讲比赛得到了广大同学和系领导的支持。
在此次比赛中，共有17各组别120人次参加，且此次比赛也得到了学校领导的支持，他们前来莅临指导。在比赛结束前，校领导充分肯定了此次比赛的成功，也赞扬了对工作的认真态度，使此次比赛再一次走向高潮。赛前老师先在每个班每小组的学生进行辅导，以小组为单位，各组员交叉进入每个小组用英语和组员分别进行相应的口语情景交际，进行英语交际的同时让学生加上相应的肢体语言、面部表情、夸张的动作来表达自己的意愿，活动通过比赛的形式展开，学生们的积极性很高。虽然四个班一起只有短短的70来分钟的表演时间，但同学们的积极性很高。通过模仿感知理解初步运用，大胆去感受、实践、参与，让学生学会合作和运用初步语言进行交流，体验学习的全过程和成功的喜悦。
总得说来，此次比赛是非常成功的不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造良好的英语学风出了一份力，使我校展现出更好的学风氛围。
小学生迎新年总结篇九
老虎威风凛凛地走了，兔儿轻快地跑来，马上就要过春节了。那可是我们全家人孩子最盼望的事。
吃零食，可口的饭菜，收压岁钱，放烟花，不受限制地玩耍，哪一样不是我们全家人孩子的最爱呢?一想到可口的食物，我这个“大胃王”的口水早就“飞流直下三千尺”了。
到了夜晚，“噼里啪啦”，家家户户响起了鞭炮，天空中绽开朵朵艳丽的礼花，震耳欲聋，响彻云霄。
晚宴开始了，玩累了一天的我们全家人，看到可口的饭菜，像条条饿狼，向美食扑去。再喝上几口饮料，不一会儿，喝酒的大人醉了，我们全家人脸上红通通的，好似也醉了。
新年真是一个让人幸福、快乐的日子!
小学生迎新年总结篇十
为了孩子能过个欢快的新年，感受节日里浓浓的气氛，我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动。因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、家长的支持，所以整个活动的过程是顺利而成功的。在此把经验心得与大家一起分享交流！
首先，在制定计划时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参与这种大集体活动，便和康老师商量设计的游戏要有趣味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定游戏内容。其次，在活动实施中发现问题及时解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏，后来经过演练发现这个游戏不但不安全，并且孩子年龄小、力量小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏。而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很理想，于是就改成了给家长画个妆—贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参与的`家长回归一次童年，体验快乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好！
家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素。在准备活动时，第一天排练亲子操，有很多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很失望。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培养，积极争取家长的支持与配合。通过家长会让我们教师与家长及时的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契配合了。
小学生迎新年总结篇十一
为提高少先队员的创新意识，营造良好的校园文化氛围，我校举办了“贺新年”黑板报评比等一系列活动。
我校少先大队等部门特别重视此次“迎贺新年”活动，并为此制定了一系列的活动方案。首先，我校相关领导认为“此次活动不仅可以营造出活跃的气氛，而且能陶冶少先队员们的情操，有助于少先队员们在多彩教育下的快乐成长!”紧接着，各中队队员们经过精心准备，一个个别出心裁的黑板报就呈现在队员们的面前了。然后，各中队的.辅导员和中队队委参与了本次黑板报评比活动。评委们在各中队解说员的精彩解说下完成了公平、公正的评比工作。最后，在大队辅导员宣布评比结果后，各中队辅导员欢聚一堂，纷纷畅所欲言，有的谈到了自己的收获，有的提出了工作的建议，有的说到了自己的反思和不足。此次评比活动不仅是一种展示和分享，更是一种交流与成长!
虽然，本次黑板报评比活动只是我校“贺新年”活动的开端，但是此次活动不仅提高了我校少先大队活动的多样性，锻炼了队员们的动手实践能力，而且有助于我校多彩校园文化的建设。
小学生迎新年总结篇十二
“经典诵读”竞风流。12月29日下午1时30分，由xx中心小学教研处组织的第二届“庆元旦迎新年﹒经典诵读”文艺汇演活动，在郑爱琴书记热情洋溢的新年致辞中开启。
文艺汇演活动共有中高年级的20个班级参加，节目异彩纷呈，天公虽不作美，但仍吸引得家长们驻足而立，忘情欣赏。一开场，大家就被《咏春》吸引。
喜庆的舞台背景，映衬着一张张纯真的笑脸；一声声悦耳的童音，久久荡漾在校园的上空，激起了我们对春的向往，春的赞美。冬天来了，春天还远吗？接下来的《游子吟》《明日歌》《爱莲说》《秋天的'雨》纷纷登场，孩子们或舞蹈、或诗歌朗诵，在舞台上穿透时空，带着我们去领略古典文化的魅力。
《声律启蒙》《唐诗新唱》则在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘情，使人开颜。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，“惧往矣，数风数人物，还看今朝”，“问苍茫大地，谁主沉浮”。
一曲《长征》荡气回肠，一词《沁园春﹒雪》雄姿英发，一首《沁园春﹒长沙》风华正茂，忆起伟人胸怀，平生更添力量！孩子们，你们演绎得真棒！
祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画。每当我想起祖国，就情不自禁地从心底发出深深地呐喊：我爱你，中国！
六（1）班师生同台，满怀激情，为大家朗诵了现代诗一一《我的中国》。戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。
谁说女儿不如男？花木兰，她的名字传唱至今。＂万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。"。
四（1）同学用朗诵、演唱、情景表演，再现了花木兰巾帼英雄气概。古有花木兰，替父从军，为国征战。
今有我们六（3）班同学，用激扬的语调、满怀的壮志，向我们的祖国立下决心：为中华之复兴而读书，为中华之雄于地球而读书！
也将本次经典诵读活动推向高潮！一篇篇经典，演绎得活灵活现，大家一次次赞叹。
这次文艺汇演活动是我校一直以来按教育局领导的部署和安排，深入学习贯彻十九大精神，弘扬社会主义核心价值观，传承中华美德的又一次成功的文化盛事，它更是我校校委会一班人狠抓经典诵读工作的完美体现。
小学生迎新年总结篇十三
这次的汇演圆满结束充分的展现出了我们商校学生的多才多艺，文艺汇演一次次的推向高潮，而且取得了圆满成功，并深受广大师生的赞同，那是一件值得让我们骄傲的事情。但这也只是我第一次以纪检部成员身份协助文艺汇演的工作人员，通过这次活动给我带来了很多收获，现在我就这次文艺汇演做以下总结：
第一，我部门成员为维护场面秩序做出了自己分内的事，在场内如果有大声喧哗和站起来同学我会走上前去给予警告，但是发现班工作的成员没有积极管理现场秩序，在汇演过程中很少看见班工作成员在场维持秩序。
第二，看见各部门的工作人员十分认真的负责这次文艺汇演的的各项任务，为文艺汇演作好充分的准备，在此，我也很荣幸可以成为其中的一员。
第三，在本次活动中，我部门不但做好了自己的本职工作也积极配合了体育部、文娱部及其他部门的工作，充分锻炼了在大型活动中的组织及配合能力。本次活动我校学生会工作人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。虽然本次活动在一些方面也存在问题，但在各部门的共同努力下，并未出现重大失误，使汇演顺利举行。
第四，通过这次工作中我得到了一定的锻炼和工作经验，为以后这种类似的工作作铺垫。
第五，在文艺汇演结束后，纪检部成员积极工作的热情仍未退却，在部长的鼓舞下，成员还在阶梯教室和拓展部工作人员一起进行卫生打扫，对于这种不怕苦不怕累的同学我很荣幸也是其中的一员。
虽然天公不作美，整个汇演过程中都飘着绵绵细雨，但是细雨浇不灭同学们的热情，湿滑挡不住表演者的脚步，寒冷盖不住幕后工作者们的热情，参演的师生们克服了天气带来的种种不便，给冒雨观看的老师和同学们带来了一场精彩纷呈的盛宴。不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
