一键复制
每一次总结都是一个机会，让我们反思自己的所作所为，找到进步的方向。写总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，进而找到提升自己的方法。这些总结范文涵盖了各个领域的知识和经验，适用于不同人群的总结写作指导。
我是一个宽容的孩子篇一
在我很小的时候，大人们总爱开玩笑地说我是“坏孩子”，后来大了，每次听到这话，我心里就不快活。暗想：谁好谁坏，总有一天让你们亲口更正。
在“母亲节”的那天，妈妈和平日一样忙碌着，好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日积攒的钱取出来，溜出屋子奔向商店。商店里摆满了各种各样的商品，我仔细寻找着满意的物品。有的合心意，价格太贵；有的价格合适，东西却不合心意。突然，我发现挂在正中的一排胸针，它们放射着耀眼的光芒。我在售货员的帮助下，终于挑选了一个“母亲情深”图案的胸针。
回到家中，我把胸针小心翼翼地放在台灯旁，打开录音机开始录音：“……亲爱的妈妈，在节日里我送您一首小诗……”我深情地朗诵起来。录音机录下了我的声音，也录下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我请求妈妈把大灯关了，打开小灯。我一按开关，录音机中传出了我祝福的声音：“亲爱的妈妈，今天是“母亲节”，这胸针是儿子的一点心意，请您戴上它，让儿子的心天天贴近您……”
这一时刻，我看到妈妈的眼眶里盈满了泪水，他把我紧紧地搂在怀中，轻声说：“孩子，妈妈明白你的心意，你真是个好孩子！”
我是一个宽容的孩子篇二
有一次，我高高兴兴的去上学，到了学校，我准备拿出书来读。在读书的过程中，突然有一个同学吐了，他吐得满身都是，脸都白了，其他同学都非常嫌弃。但我不嫌弃，起身把扫把拿出来扫。我跑起来像赛车一样，然后，我再用拖把，把地拖干净。这位同学连忙说：“谢谢你，同学，我给你添麻烦了。”我说：“没事，我们都是同学嘛。”后来老师听说了，夸我是一个乐于助人的孩子呢，就给我贴了一朵小红花。
放学了，我飞快的.跑回家里对妈妈说：“妈妈，今天我做了一件事情。”妈妈问“什么事情啊？”我说：“我今天在学校做了一件乐于助人的事情，老师还夸我是一个好孩子。”妈妈听了以后非常开心，还说她是世界上最幸福的妈妈，后来妈妈为了奖励我，就和我一起去吃大餐。
这就是我做的事情，同学们，你们觉不觉得我是一个好孩子呢？
我是一个宽容的孩子篇三
这本书的作者是一位非常有名的作家黄蓓佳，她利用笔写出了一位学习成绩中等的学生的故事，其实这个学生就是作者的女儿，通过她女儿的表现来告诉我们现在学生的作业量非常大，自由和快乐的时间很少很少。
这本书我读完后觉得很有趣很有道理，也获取了一些小知识，我推荐大家都来读读这本书！
我是一个宽容的孩子篇四
我、爸爸、妈妈和哥哥组成了一个幸福的家庭。哥哥长期在外居住，所以在家里，我就少了一个玩伴。爸爸是个十分严厉的人，妈妈精明能干，是家里的主管大臣。我呢，则是一个孝顺的孩子。
我可是个名副其实的孝顺孩子。去年秋天，正值秋收。一场车祸降临在爸爸身上。还好，伤势不是很严重，但也得住上半个月的院。因为是秋收，所以家里的人都很忙。国庆节和中秋节刚好又碰在了一起，这不，在院照顾爸爸的重任便落到了我的`身上，一个星期我都是在医院里度过的。上午打点滴，我得看着。到了中午，就到食堂领饭，回来后还要一口一口的喂爸爸吃饭，吃过饭，爸爸睡午觉，我就得写作业了。爸爸醒了，我还得打水，给爸爸搓脚。晚上还得陪床。天天如此。临床的爷爷看见了，乐呵呵的对爸爸说：“你摊上了个好闺女，孝顺呐！”我听了心里美滋滋的。爸爸脸上也洋溢着自豪。终于，爸爸在我的细心照料下，很快康复了。前几天，在一个烈日炎炎的下午，我和妈妈一起下地去种地瓜。妈妈栽苗，我浇水。妈妈在认真的干活，而我却想方设法的偷懒。这时，我看到了妈妈满头大汗。心想：刚才我做的太不对了，我怎么能这样呢？现在我一定要努力学习，等将来来回报妈妈。让她无忧无虑。回到家后，妈妈换下脏衣服，准备洗一洗。我说：“妈，你让我洗吧！”妈妈说：“不用了。”我说：“你可别小瞧我！我已经长大了，你就让我洗吧！”经我再三请求，妈妈终于答应让我洗了。看着容易，做着难。我费了九牛二虎之力终才洗完了。以前我的衣服都是妈妈给我洗的，没想到洗衣服这么累。那么，以后的衣服我决定就自己洗。
从今往后，我要更加孝顺父母。做到自己的事情自己做，而且还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。
我是一个宽容的孩子篇五
我有一头乌黑的头发，一双小小的`眼睛。鼻梁上架着一副眼镜，上身穿白绿蓝相间的t恤衫，裤子是牛仔的，鞋子是系鞋带的。我可是一个好孩子。不信，你就看看下面的介绍吧！
妈妈回来了，她发现家里很安静，有一股香气飘来。忽然看到盘子里有很多寿司，妈妈用手拿了一个吃了起来，并夸奖说：“好好吃呀！”妈妈想了想，知道是我做的，于是笑咪咪地大声喊道：“儿子，出来吧，你做的寿司很好吃！”我一听赶紧跑出来，兴奋地紧紧抱着妈妈。
还有一次，天气非常不好，看着要下雨，妈妈又不在家，我赶快跑到阳台一件一件地收衣服，当我收完了最后一件衣服时，大雨就下起来了。妈妈回家后，高兴地表扬了我。
这就是我，一个能干又能够为大人分担家务的好孩子。
我是一个宽容的孩子篇六
我要做好孩子做一个好孩子很难，想做一个阳光女孩也很难，我想，我是有能力做阳光女孩的，我就来试试！就如一句名言一样：天下无难事，只怕有心人呵！黄蓓佳的那本《我要做好孩子》对我有了很大的启发，虽然我和金铃相差好几岁，（我才二年级）但书中的金铃和我有些相似，我也有些粗心，它就像一块口香糖一样，紧紧伴随着我，甩也甩不掉，我每次语文和数学考试都因为这不情愿地失分，但我经过了很多次努力之后，我成功了！前天我语文就考了一个100分！我又想起了一句名言：失败乃成功之母。看，这又何尝不是呢？数学，虽然我因为粗心总是考不到一百分，但我也在慢慢、渐渐地努力，前天数学考试考了97分，也算个比较高的分数了！相信我一定会越攀越高，超越自我！
做个阳光女孩或者好孩子，也是要有一颗善良的爱心的，现在社会上无私奉献的人少了，孩子们也自私了，汶川大地震捐款中，有好些人捐的是1角，5角，他们真的没有钱吗？不是，他们放学后，去小吃店买东西，一花就是10元，20元，他们太自私太冷漠了，他们难道不为自己羞愧吗？让我想做阳光女孩和好孩子的梦想，变成现实吧！让我们都来做阳光女孩或男孩，为我们的人生添上更亮丽的一笔吧！！！
我是一个宽容的孩子篇七
好孩子应该是一个讲卫生，有礼貌，有教养，懂知识。学习认真，在校是一个品学兼优，在家是一个孝顺的好孩子。
在学校里上课的时候我认为一个字就足以说明，那就是“聪”字，老师讲课的时候认真仔细的用“耳”朵去听，用“眼”睛去看，用“口”去表达，最后关键是用“心”去做。当然了我想一个人不管什么时候只要用好这个聪字就是一个聪明的.人，我想古人造字也是这个源由吧。
在家主动帮妈妈干家务。比如：扫地,洗碗，擦桌子。老师布置的作业能够认真及时的完成书写工整对资金也是一个好的习惯，对老师也是一种尊重，老师批改作业也感觉明目。当然了还有好多。
我是一个宽容的孩子篇八
妈妈夸我能干。每天的三顿饭，都由我来管理。吃饭前由我分勺子、筷子和碗，而吃饭后，就由我来擦桌子、洗碗。每当我写完作业，我都会帮妈妈拖地、扫地。妈妈经常摸着我的头，说：“你真是一个能干的好孩子！”
妈妈夸我聪明。每次考试我都会兴奋地跑出学校的大门，拥进妈妈的怀里，自豪的说：“妈妈，我考了满分，a+。”有时候，我有一道题不是很明白，妈妈给我“点”了一下，我的小脑瓜就立刻转动了起来，不一会儿，我就把这道题正确地做了出来。妈妈说：“你真棒，你是一个很聪明的小女孩！”顿时，我的心中开满了五颜六色的花朵，那花朵的蜜，可是填写最甜的蜜，带我一起飞到湛蓝的天空。我像一只美丽的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。
妈妈夸我孝顺。早晨，我会自己先起床，（我经常比妈妈起得早。）帮妈妈整理几件衣服，放在妈妈的床头边。中午，劳累的妈妈回来了，她的脸上好似被雨点冲刷过。我赶紧跑过来，为她换鞋子，为她擦汗，为她端一杯热乎乎的水，让妈妈缓解这一上午的疲劳。晚上，我在门口等待着已经辛苦了一天的妈妈，心想：妈妈已经辛苦一天，肯定特别疲劳，晚上还要辅导我的功课......妈妈回来了，我急忙跟妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”然后帮妈妈换鞋、端水......晚上，要睡觉了，我给妈妈捶捶背。妈妈说：“你真是一个孝顺的孩子！”
妈妈夸！
我是一个宽容的孩子篇九
在我的记忆中，至今还保存着一幅幅画面，它记录了！下面让我来给大家讲一讲！
那天，我陪妈妈去丹尼斯购物，走着走着，我发现了垃圾——是一团卫生纸，那白色的.卫生纸在行走的通道上是那么的不和谐，那么的刺眼！但——多少个人从它的身边经过，都是同样的不屑一顾，瞥一眼就走，从来没有人弯下腰捡起来！天啊！这是多么的糟糕的事情啊！我定了定神，飞快的跑了过去，把垃圾扔进了垃圾筒，妈妈静静地看着我的行为，欣慰的笑了！
我长大了，开始帮妈妈洗衣服了！我的手套就是自己洗的！每当我看着阳台晒的衣服时，总会忍不住的笑，想起我那时的努力，那时的认真，就特别开心！那是我自己的劳动成果呀！
我以后要继续努力多帮爸爸妈妈减轻负担多让他们开心、快乐。
我是一个宽容的孩子篇十
妈妈说。在家里我会帮妈妈干家务。比如：看门、洗碗、扫地、擦桌子、整理书。只要妈妈干的家务我都会干。
我还有一个别的'小朋友想不到干不成的家务活，就是在假期里或星期天帮妈妈看门，这是一个特殊的家务活——卖创可贴和消食片。
我记得有一次，妈妈被一个病号的家人刚刚叫走，一会儿来了一个叔叔买创可贴，我问他：“叔叔你要好的，还是一般的，好的是一元钱一个，还有一元钱四个和一元钱十个的。”“我要一元钱一个的，最好的”叔叔说。于是，我高高兴兴地拿了一包最好的创可贴递给叔叔。叔叔给了我五元钱。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一样的甜。
等妈妈回来的时候，我如实汇报，妈妈睁大了眼睛好像不相信的样子，旁边的一位阿姨伸出大拇指：“你儿子真乖，是未来的接班人。”妈妈眯着眼睛很幸福地笑了。
我是一个宽容的孩子篇十一
“，不耍赖又不挑食，妈妈夸我是乖宝宝，我是妈妈的好孩子。，独立自强爱学习，妈妈夸我乖宝宝，我是妈妈的好孩子……”。每当听到这首歌，我都无比的自豪，因为。
常言道，母爱如水，父爱如山，做一个孝顺的好孩子，就会得到一大笔财富。
那一天，我一回家就开始准备做荷包蛋，打算给爸爸妈妈一个惊喜。我刚做完，爸爸妈妈就回来了，我把拖鞋放在门口让他们换上，然后自己就藏起来了。爸爸闻到了香味，马上走进厨房，看到了我做的荷包蛋，他迫不及待地拿出一双筷子，夹起一个一口吃掉，还边吃边对妈妈说：“是不是田螺姑娘来了，做的竟然可以和你相比了!”我差点没笑出声，心想：“这可是妈妈教我的，怎么会不好吃呢!”
我也非常的爱看书。这不，妈妈刚给我买了两本书，我拿起一本《我有一座彩虹桥》翻开第一页就津津有味地看了起来。我在看一篇名叫《洗七遍盘子》的文章，连妈妈问我话都没听到。妈妈问我：“你在干什么?”我回答：“我在洗盘子，而且要洗七遍，不要打扰人家!”妈妈扑哧一下笑出了声：“那你为什么要洗七遍?”“老板让的呗!”妈妈听后，笑的前仰后合，这时我才恍然大悟，我竟把自己带进了书里面去。
我是一个宽容的孩子篇十二
有一次，我高高兴兴的去上学，到了学校，我准备拿出书来读。在读书的过程中，突然有一个同学吐了，他吐得满身都是，脸都白了，其他同学都非常嫌弃。但我不嫌弃，起身把扫把拿出来扫。我跑起来像赛车一样，然后，我再用拖把，把地拖干净。这位同学连忙说：谢谢你，同学，我给你添麻烦了。我说：没事，我们都是同学嘛。后来老师听说了，夸我是一个乐于助人的孩子呢，就给我贴了一朵小红花。
放学了，我飞快的跑回家里对妈妈说：妈妈，今天我做了一件事情。妈妈问什么事情啊？我说：我今天在学校做了一件乐于助人的事情，老师还夸。妈妈听了以后非常开心，还说她是世界上最幸福的妈妈，后来妈妈为了奖励我，就和我一起去吃大餐。
这就是我做的事情，同学们，你们觉不觉得呢？
我是一个宽容的孩子篇十三
我家在2000年买了电脑，从那以后，我就开始了我的“网虫生涯”。
一天，我在画画，妈妈向我推荐了上网浏览器，让我破例玩了2个多小时。
网上的`游戏、动画、文学作品、mp3、电影。。。。。。看得我眼花缭乱，怕看了这个误了那个所以便挑了动画片--《孙悟空大战红孩儿》津津有味的看了起来。当我看完时离开机时间过去了40多分钟。我看完后又玩了《虫虫总动员》、《金虫推箱》等10多个游戏，其中，《星际大战》让我玩了30多分钟，又一看，已经开了2个多小时。这时，我听到妈妈喊：“快2个小时了，停了，再玩下去你就变成网虫了！！”
网虫--我，就是这样变来得，你是吗？
指导教师：张耀亮。
。
我是一个宽容的孩子篇十四
我是一个好孩子。在学校，我尊敬师长、团结同学。在家里，我是爷爷奶奶的开心果，爸爸妈妈的乖宝贝。
我是一个懂事的好孩子。每次双休爸爸妈妈却还要上班，有时候还要加班，很晚才回家。我觉得爸爸妈妈特别辛苦，所以一直想帮他们做些事情。
我是一个热爱劳动的好孩子。一有时间，我就主动帮爸爸妈妈打扫卫生。我先整理自己的书柜，把所有的书按照顺序排放整齐。然后就开始扫地，在扫地的时候我发现自己用过的废纸、剪纸和折纸最多，有的在沙发下面，有的在书柜上面，我一下子觉得自己乱扔东西的习惯真不好。以后我一定要改正自己的缺点。接着我就开始拖地，拖了几下就热的我满头大汗，可我还是要坚持把地面拖的干干净净。
我还是一个尽职尽责的好孩子，也是妹妹的小老师。因为爸爸妈妈每天下班回家都晚，所以，放学后我不仅要自己自觉完成作业，还会辅导妹妹写作业。因为我觉得动脑筋的题要放到前面做，所以我就先教妹妹做数学题，我给妹妹念一个题目妹妹做一道题，很快妹妹就做完了。接着给妹妹听写，有些笔画写错的我就让妹妹及时改正。接着就是给妹妹批改作业，有错误的地方，要求错一步三，妹妹补完以后再做题就不会出现同样的错误了。
爸爸妈妈经常夸我是个好孩子。说我不仅能替他们分担家务还教妹妹完成作业。爸爸妈妈真为我骄傲！
妈妈，
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我是一个宽容的孩子篇十五
在还没有来到人间时，上帝对我说：“我允你去人间若干年。你生时本无色，死时亦可无色。我仅许你如若愿为人，不再召你回来。”
爸爸妈妈看到刚临人间的我，眯缝着眼睛时，欢喜地叫道：“多么可爱的小孩子啊!”那是每个父母都能从他们孩子身上看到的，澄明色。
“你这个不要脸的！”“真是个捣蛋鬼！”爸妈对幼年时顽皮捣蛋的我无可奈何，赐予了我爱中深沉的黑色。
“感冒了？快吃点儿药！”“被谁欺负了？别太在意！”爸妈对日渐长大的我关爱有加，赋予了我温暖的粉色。
“人的一生应当这样度过：回忆往事，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”生命太仓促。一转眼孩子便成少年，一转眼起点面对终端。《钢铁是怎样炼成的》却给了我无尽的动力。那是如焰火般热烈的红色。人生，人生……那段纯真年华已不再属于我，取而代之的是沿途新的风景。我在过去的十几年干了什么？我不知道。岁月一刹花火，还有闲时供我徘徊么？没有了。我一遍遍地念着保尔的话，一次次不断地想：少年啊少年，不要虚度年华！书籍，给了我彩色。
爱是暖色的，伤是冷色的；童年的颜色像糖一样带甜的味道，少年时代则如青竹拔节生长，绿意盎然。只是，面对爸妈，我仍只是个孩子，一个彩色的小小的孩子。
我不知前路有多长，也不想用现在的时光去空想。彩色的生活中所有人都变成了彩色，拥有自己彩色的目标和梦想。
。
我是一个宽容的孩子篇十六
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一个充满自信的孩子。
这学期开学的第二周，老师宣布要竞选班干部，要求参加竞选的同学都要在讲台上发表竞选演说。我思忖着，二年级时担任过中队长，三、四年级时当过大队委，五年级时当班长。我对照着中队长的标准来衡量自己的能力和素质，认为自己有条件当选中队长。我对自己竞选班委有了一份自信。
回到家里，我开始认真准备。我先在脑子里构思出竞选的演讲稿，一遍一遍地改，改到了每一个词；一遍一遍地说，说到了每一个标点的停顿、语气的变化。周日的晚上，我把爸爸、妈妈当成观众，对着他们正式地演说了一遍。听完演讲，爸爸坚定地对我说：“一份耕耘就有一份收获。你下了这么大的功夫，我相信你一定能成功！”我应道：“是呀，你看我竞选什么时候紧张过？像这种事对我来说是小菜一碟。”我对自己竞选班委又有了一份自信。
这是一个周一的早晨，阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进了教室，听见同学们在叽叽喳喳地议论着什么。我凑过去，他们告诉我，今天有好几位同学竞选中队长。听了这番话，我知道这几位竞选对手的实力与我不相上下。但是我并不紧张，我对自己充满信心。
竞选开始了，老师提过要求后，就让我们自己上台演讲。教室里忽然安静了下来，静得鸦雀无声，静得好像可以听见每一位竞选者的呼吸声。大家你看看我，我看看你，谁也不敢上台。一时间，班里出现了冷场。我想：班里肯定没有同学上台，我一定要上去。我稳了稳情绪，沉着地从位子上站了起来，大步走上讲台，迅速转过身来。我环顾四周，只见同学们向我投来期待的目光。“老师，同学们，大家好！”说完，我深深地鞠了一躬。我看见站在一旁的老师对我微笑着点了点头，我放松了许多。同学们的信任、老师的鼓励，更增强了我的信心。我用洪亮的声音，抑扬顿挫的语调，配合着坚定有力的手势，发表着竞选演说。同学们聚精会神地听着，有的还不时地点头称是。“请同学们投我保贵的一票吧！谢谢大家！”我的演讲完毕了，大家还沉浸在精彩的演讲内容中，猛地回过神来，“哗”？？，同学们报以热烈的掌声。我依旧镇定自若地走下讲台，回到位子上。投票的间隙，同学们七嘴八舌地议论着，都说我演讲得最好，无论是演讲的内容，还是语言的表达，都很不错。
畅票完毕，老师宣布：“中队长，周乐群。”全班同学再次报以热烈的掌声。我感到自己成功了，我如愿以偿。
成功就是这么简单，从我做起，从每一件小事做起，如果今天比昨天进步了，就要为自己鼓掌，为自己喝彩，为自己加油！只要相信自己，让自己有自信，那么胜利的曙光、美丽的彩虹一定属于你。
我是一个宽容的孩子篇十七
宽容，是人生最大的美德，遇事豁达，懂得宽容的人，往往能广交朋友，游刃有余。以下是小编为大家整理的关于宽容的。
作文。
供大家参阅。
“人类的精神体现贵在宽容，可是为什么每一个时代都有那么多无辜者死于不宽容的屠刀或是战火之下?”
这，是人类长久以来所面临的一个沉重的命题。
许许多多的智者仁人对此作了不懈的探讨。
大凡为宽容而战的人，不论彼此有什么不同，都有一点是一致的：他们的信仰总是伴随着怀疑;他们可以诚实地相信自己正确，却又从不能使自己的怀疑转化为坚固绝对的信念。时刻准备着为宽容而战，并且时时对自己和这个世界保持高度的警惕。在房龙看来，大部分信仰的出发点都是朴素乃至浪漫的，但它们一旦和世俗权利相结合，就会落入功利主义的陷阱而不能自拔，上演出一幕幕惨绝人寰的不宽容的悲剧。
人们渴望理解，盼望和平，但是不可否认的是，时至21世纪的今天，这一幕幕悲剧确乎并未过去，战争的暴虐、种族的歧视、思想的禁锢等等，无一不在呼唤着宽容。诚如房龙在书中所写下的心愿，不宽容的事情发生在过去，也发生在现在，但愿将来不再发生。
“宽容一统天下的日子定会到来，它将成为人类史上的进步!”数十年前，房龙曾经这样满怀希望。人们总是在等待着那个近乎天堂的宽容时期到来，却不曾想过要从自己开始做起，在这个经济物质充斥着生活的时代，人们更容易迷失了自己，迷失了方向，在利益、信仰、民族面前越来越尖锐。房龙的心愿在我们的时代，被无情的践踏。这个时代使尖刻的人更加尖刻，宽容的人更加宽容。
是的，这个世界仍然远远不是一个幸福的世界，它需要每一个人、每一个社会、每一个民族，学会超越仇恨、愚昧、残忍和偏执。虽然这看来有些痴人说梦，却又那么真实的吸引着许许多多的智者仁人为之不懈的努力。
学会宽容。一句最简单的话道出人类最本质的美德。
宽容是一种美德，更是一种奢侈品。正如房龙所说，“‘购买’它的只回是智力非常发达的人”。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢?其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢!就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀!”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧!别计较了。我笑着说了声：“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性!
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。
。
我是一个宽容的孩子篇十八
在课文《钓鱼》中，作者年纪小小就面临着道德教育，拥有了道德实践的能力和力量。其实我在小的时候，也面临过道德难题。
在我很小的时候，在黑龙江那里上幼儿园。我记得那时幼儿园老师有一支很漂亮的钢笔。虽然我才中班，但已经会用笔写一些简单的字和拼音了。我对这支笔很是好奇。于是，在一次放学的时候，偷偷地、轻轻地把钢笔放到自己的小包里。老师发现笔不见了后大怒，说这笔是她很重要的东西，如果她发现是谁拿的，一定要严厉地批评他。
当时全班没有一个人怀疑我，大家包括老师都认为是另一个很爱乱拿别人东西的男生干的，我可以让那个男生当替罪羊，自己独占了那支钢笔。尽管我当时很小，但已经隐隐约有了小偷要被警察抓的念头。我被吓得一身冷汗。回到家把笔洗擦干净，第二天偷偷放回老师的桌子上，等老师发现。
我还记得老师说过的话：“拿走钢笔的孩子已经把笔还给我了，我希望大家别去追查他是谁，因为从他主动把笔还给我这点上，我就可以知道，他是一个好孩子。”
现在我已经小学五年级了，我一直忘不了我是一个“好孩子”。只要钓到不义之财，我总是要提醒自己：，要做好孩子该做的事情。
