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总结不仅仅是默默写下一段文字，更是在心中梳理自己的成长历程。在写总结之前，可以先列出要点，然后再进行整理和归纳。7、读范文可以开阔我们的思路和视野。
暑假做家务的心得篇一
20xx年x月x日星期一，由明静、李雨轩、闻雪组成的务农学习小组按照计划到鞍山市城昂堡村进行务农学习实践活动。我们采取学习加实践等方式，在实践中了解了关于务农的相关知识及注意事项。认识和学习了黄瓜和圣女果的培育方法以及农业温棚的管理方法。并通过走访与实践进一步体现活动的意义。
早上十点半我和李雨轩坐十五路公交车来到明家所在的鞍山市城昂堡村，到达目的地后，我们迫不及待的跟随明静一起来到她家五十米的蔬菜大棚。一进大棚从未进过温棚的我们就被眼前的冗长的地垄吸引住了，那一道道垄上，齐齐的生长着嫩嫩的秧苗，好奇的我们便向在地里劳作的明静的妈妈询问，这才知道这齐齐的秧苗便是圣女果秧苗。明静的妈妈还为我们讲述了圣女果的种植方法以及培育过程中应该注意的问题：
1、圣女果生育适温为24～31℃，喜欢在较强光照及土层深厚的土壤种植。圣女果的栽培应选择有机质丰富、耕层深、结构好、疏松透气的壤土为宜。
2、整地时畦宽1.5米，垄高25厘米，垄沟宽40厘米。1.5米宽的畦田可栽4行，株距25～30厘米，每亩可种6000～8000株。定植时，先在畦内或半高垄上开沟，沟深16厘米，开沟后，每亩撒施250公斤腐熟的粪干，增施磷肥，每亩可同时撒施30公斤过磷酸钙。
3、另外由于北方冬季土壤，在秧苗吐果初期还应喷撒适量助长剂帮助秧苗吐果。
4、据明静母亲告诉我们，这批圣女果将于五月采摘出售。
随后我们又跟随明静来到她家种植黄的80米大棚，大棚分为两部分，一部分为摘种黄秧苗的垄沟棚，另一部分为黄秧苗初期培育棚。大棚在不同时期要保持不同的温度，以保证秧苗正常生长。为此，明静的父亲每年在秧苗培育期都会住在秧苗培育棚24小时随时控制棚内温度。我们去的时候，她家的黄秧苗还没有从培育棚转种到大棚垄沟里。所以我们看到的大棚只用打眼机打出的一排排待种坑。
明静又耐心的向我们讲述了有关黄种植的相关知识：
早春大棚黄瓜在一些老菜区由于种植面积大、连年重茬，使黄瓜枯萎病、疫病大发生，给大棚黄瓜生产构成威胁。我们通过黄瓜嫁接育苗、炉火临时加温等措施综合配套应用，有效地解决了土传病害问题。
1、选用保护地黄瓜品种。
山东密刺（黄品种之一）抗低温也耐高温、瓜码密，非常适合早春大棚种植。
2、嫁接育苗。
经催芽播种在炉灰加珍珠岩或用热水浸泡过的锯末加一些营养土的木箱或塑料盘内。嫁接后在温室内扣小拱棚并盖草苫遮光管理。
3、乙烯利处理苗及移苗。
定植后按畦形扣小拱棚，用地膜进行三膜覆盖，晚上及时点燃装有烟道的土炉子置于棚中央，棚外四周用草苫围盖好。
4、大棚管理。
（1）温度管理：黄瓜嫁接苗缓苗期间小拱棚内保持在30℃左右，白天达到35℃时及时掀开小拱棚膜，晚上盖。定植后10天去掉嫁接夹和小拱棚膜，中午可适当打开二膜，白天保持棚温28℃以上，当外界夜间最低温度5℃时去掉二膜，进入常规管理。
（2）水肥管理：一般根瓜坐住浇第二水，到腰瓜时水肥齐攻，稀粪和化肥交替使用（粪稀—清水—化肥），黄瓜全生育期共追施粪稀3～4次。
通过这次务农实践活动，我们想到了很多。
（一）农民的过去和现在。
在明静家里学习务农的几天里，每天早晨明静的父母要将用于温棚保温的草帘卷起，半晚日落西山之时又要将草帘放下用于夜间保温。每当遇到雪天，还要加盖一层半帘。遇到风天雨天雪天明静的父母往往深夜也不能入睡，有时干脆住进温棚里，防止温棚被雪压塌被风吹毁。这一过程从过去延续到现在。从表面看来农民务农并没有发生什么变化，但科学务农已经渗透到农民生活的每一个角落。但与此同时，农民也面临些许的问题和无奈，耕地面积过少，销售渠道窄，种植成本高也不容忽视，这使农民的总收入和生活质量受到一定影响。希望国家在重发展的同时也要重视耕地面积。
（二）科学务农与现代农民。
在我们小的时候，就学过李绅的《悯农》。这首诗为我们展现了过去农民务农的辛苦，他们只能凭借老一辈的经验，面朝黄土背朝天，企盼风调雨顺造丰年。而如今，随着科学走进农村，像明静父母这样的农民已经学会参考书籍去防治虫害，避免自然灾害造成的减产。在这次实践中，我们看到的只是科学务农为农民造福的一小部分，实际上，像这样的例子还有很多。以圣女果为例：过去农民们只能春种秋收，过着每年一次播种一次收获的生活。如今，随着科学的发展，农民们利用温棚每年可以收获两到三次。另外，运用先进设备代替人力的手工劳动，从选种、育秧、耕地、播种、施肥、除草、灌溉、收割、脱粒、烘干、仓储、加工、包装、运输等从种植到餐桌所有环节的机械操作等等。利用科学务农，产量提高了、农民的收入增加了，生活水平也就随之提高。
（三）务农实践对我们的影响。
看着那两个冗长的温棚，劳动量之大，再看看明静父母累弯的腰和粗糙的手，留给我们思考的真的有很多。出生在农村的明静立志要学习更多的文化知识为改善家中的生活水平而努力，这不也正是千千万万个同明静一样从农村家庭走出来的大学生的希望吗。而在城市长大的我们，思想汇报专题也希望在歇尽全力学习和完善专业知识的同时，将就业意向放到农村，毕业后投身发展农民经济的政策中去，在党的正确领导下与农村人民争建全国范围内的第二个，第三个甚至更多个“华西村”。从根本上促进和发展国家经济，为建设祖国献出自己的一份力。
暑假做家务的心得篇二
快要过年了，我不用上奥数了，妈妈为了过年而忙前忙后，所以，我想帮妈妈做做家务。
我先干什么呢?扫地吧，妈妈忙着买年货，爸爸什么都不做。家里没有其它人，只能我来帮着做。我先扫大房间吧大房间你真是不看不知道一，一看吓一跳。香烟烟灰飞满房，小菜叶子飞起来。加上几根黑头发，乱七八糟像狗窝。我先用小卡片把烟灰扫到一起，在后面放上一张纸，我一吹，烟灰听话的到小纸上去了，我把它包好放进了垃圾袋里。我把头发一根一根的放入垃圾袋里。菜叶子，很好扫，不到五分钟扫好了它们进了垃圾袋。扫过了地我擦窗户除了小房间的窗户其它的妈妈都擦好了我用以前王老师教的放发6分钟擦好。有脚步声，我以为是妈妈回来了，一看是爸爸，爸爸一回来把地上踩了许多脚印，我又用拖把把脚印一个一个的拖了干净，不一会儿，妈妈会来了，一看就知道是我干的对我说：“干的还不错。”
这次我很开心，因为我帮助了妈妈。
帮妈妈做家务心得体会我以前在家里没有经常干家务事，因为父母担心我做不好，就很少做。
自从开始学做家务事，我知道了自己很多的地方都做的不够好，以前觉得非常简单，一下就能完成的事，但是实际做起来并没有那么简单，中途还想过放弃。
有时候还经常做错，比如煮饭不放水就煮，汤放太多盐，洗碗打破了碗，削苹果削伤了手……通过学做家务事，我深深地体会到了做父母的不容易，他们辛苦的.养育我们，为了自己的儿女宁愿自己天天干活，也不让自己的孩子吃点苦。
我一定不让父母失望，为了父母的心愿和自己美好的未来，我一定要努力学习，报答父母对自己的养育之恩。
暑假做家务的心得篇三
我这么几件家务就受不我妈妈都做了成千上万件家务像我的话那岂不得累死了啊，会整天腰酸背痛的。
我真后悔当这个“小皇帝”了，我以后要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。
我们这些孩子走到哪里父母亲的心就跟在哪里，还记得以前高中初中时，在家里还经常帮父母做家务，分担父母的负担，可是来这里以后，就是心有余而力不足呀，有时想想家里的父母，都那么大年纪啦，还整天在为了自己的学业在不停的忙碌，...劳动创造财富，也惟有劳动才有构建一个健康有序的社会。
我常常想起我的`童年生活，我总是感到在劳动中、在帮助家里干家务中思想特别的纯净，灵感不时地迸发。
劳动过后，常常脸色红润，身心舒泰，备觉充实，也更容易感受到生活的美好，...星期六，我早早的醒了。
躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。
”我继续回忆母亲为我做的每一件事。
都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，有一回，我刷着碗，柯阳就将我放一边的碗往厨子里面放，然后回过头很骄傲的跟我说：妈妈，阳阳放对了。
让他在劳动中锻炼了自己的动手能力，也从中体会到了不同于游戏所带来的乐趣，既活动了身体帮助了消化，还潜移默化的。
暑假做家务的心得篇四
暑假家务劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。
暑假家务劳动是一件非常美好的事，假如说地球创造了人类，那么劳动将是人类创造新地球的武器。中华文化延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的`一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。
勤劳的人被人称赞，懒惰的人被人唾弃。勤劳帮助了自己，懒惰害苦了自己。我们应该靠辛勤的劳动换取收获，而不是靠一步登天做着自己的白日梦。
暑假做家务的心得篇五
小学生身处在学习和成长的阶段，做好力所能及的劳动是提升其身体素质和增强其勤劳习惯的重要途径。在学校的劳动中，我获得了许多的收获和体验，下面让我来分享一下我的体会。
学校的劳动活动越来越多，我们有植树造林、打扫教室、擦窗户、整理图书馆等。在这些活动中，我得到了许多的锻炼，劳动中不仅可以增强体力，提高精神和耐力，更重要的是，在劳动中我体会到了做事的方法和技巧，学习了生活中的本领，这都使我在劳动中获得了成长。
参加学校劳动活动不仅可以提高我们的体质，还可以培养勤奋努力的精神。打扫教室时，我们很认真地打扫每一寸地方，因为我们要让教室更加干净舒适的环境。这就需要我们有较高的质量意识，培养了我们认真负责的工作态度。
劳动的过程中，我们还需要进行团队合作。我们会分工合作，互相协作，互相帮助。每位同学都有其自己的任务，也需要与别人协调配合，这时就需要遵循团队协作的原则，协同完成任务，同时也可以更好的了解和交流彼此的特点，增加感情交流，进而达到促进团队凝聚力和友谊的目的。劳动不只是单独的个人的`事情，更是我们和周围人共同完成的合作过程。
劳动不只是一种让我们劳动的活动，也可以让我们在其中找到快乐。比如在收拾垃圾时，我们可以寻找它的有趣之处，可以与同学间互相竞赛，比赛看谁的效率高，谁收拾得干净。通过这样的方式，我们可以渐渐发现与劳动的结合可以使我们提高了生活中的乐趣。
总之，参加学校的劳动活动是每位小学生成长过程中非常重要的一部分，通过劳动，我们不仅可以完善自己，也可以培养勤劳习惯，促进团队合作，同时也能在劳动过程中发现乐趣。希望每位小学生都能在劳动中获得成长，成为勤劳、有创造力、有责任心、具有共同感的优秀人才。
暑假做家务的心得篇六
自古以来，百善孝为先。孝敬长辈，是中华民族的传统美德，是做人的本分，也是各种品德形成的前提。但孝敬长辈，最重要的是落实到实际生活中，所以在这个暑假，我的收获就是帮助我的家长做了家务劳动。
通过暑假家务劳动，我真正的体会到了劳动是生活华蜜的源泉。我们的爷爷奶奶平日里的'辛苦，又要上班，下班回来做家务，多么辛苦啊。当我穿着整齐美丽的衣服，吃着香甜可口的饭菜，住着宽敞舒适的楼房，不知我想过没有，全部这一切，都是通过他们艰辛的劳动创建出来的，让我对他们心存感恩，体会其中的辛苦，身为一个家庭中的一员，平常也要为家庭做家务劳动，做到“家务劳动，人人有份”。我爱劳动，劳动光荣！
暑假做家务的心得篇七
为了能够刚好地做好家务，我提前做好了规划。打扫也讲究先后次序，首先应当把家具挪开，便利清理灰尘；为了避开灰尘弄脏沙发桌椅，我选择把家中一些破旧衣服和被单罩在上面。
繁重的家务让我明白，想要变更现状，家庭每位成员都要留意个人卫生。在我们生活中也是一样，要注意日积月累的努力和付出，比如学习就是一个不断累积的过程，须要把握好时间。
在这次家务中感受最深的是细微环节问题，假如不留意细微环节，会留下许多的问题，这次不解决下次就会造成更加严峻的问题，环境的.卫生状况会影响到家人健康，必需多加留意。
在此期间我还给妈妈做了一道我新学的拌饭，第一次为妈妈做饭，很满意、很华蜜。努力有回报，我得到了妈妈的好评。今后，我会多给家里人做一些新菜品。
暑假做家务的心得篇八
周末，带孩子去了一趟南京的爱情隧道，这是城南一段废弃的铁路，两边植被长的比较茂盛，交互映衬在铁路的上空，绿荫荫的，形似隧道，时有情侣在这里牵手拍照，捧一束野菊，网红打卡。拉着女儿的手，漫步在铁轨上，锈迹斑斑。轻踢路基的碎石，划着弧线，飞入草从中。
小小的碎石，在车轮的滚动中，相互依靠，彼此合力，牢牢地不垮台，让火车平稳的驶过。捡起一块石头，棱角分明，颜色发暗，竟牵动儿时岁月的羁绊。
家在远方，村北边紧靠着一条大沟，宽约两三百米，一头蜿蜒着延伸到峡谷中，两岸峻石盘亘，黄土衣被，另一头穿过铁路桥，奔向渭河。每到夏季，遇到大雨，就会在大沟里形成泥石流，俗称：”发山水”。雨水裹挟着泥浆，从深沟里咆哮出来，夹带着大大小小的石块，还有被冲垮的土地里的各种农作物，有玉米杆，也西瓜等，都湮没在急流中，时隐时现。有时“山水”会很大，村里好多人都聚集在沟岸边，拿着铁锹，加固河堤。
村北边有个堡子，叫“后堡子”，像一堵大墙，保护着村庄的安全。可在大水的冲击下，会整块整块的塌陷，我们小时不懂事，很担心，其实堡子厚度几十米，根本不用担心。记得听老人说可以杀鸡，或者宰羊来祭神退水，可我小时没有遇到过，也许是当时人们无奈的治水宝典吧。
“山水”过后的大沟，会在浅滩处堆满大大小小的石头。大石头半截埋在泥沙，小石块或完全埋在泥土里，或浮在泥土上，在阳光的照射下，灼人眼目。这个时候，家家会出动，老老少少，去挖石头，打石头。人们踩着尚未干透的沙土地，你一家，我一家的占一块地方。打石头的主要工具是一个“铁耙子”，形状是两个铁钩，用铁丝绑在小木棍上，专门来刨沙土，刨石头的。还有一个小锤子，用竹板嵌在锤眼里，跟现在五金工具的锤子差不多，区别是那个打石头的锤子，有两个锤头，正反都可以打石头。
依稀记得妈妈打石头的故事，小背篓装着打石头的工具，拿个小板凳，坐下后，用铁耙子在沙土里来回钩动，钩到石头后，大点的石头，会用锤子砸小点，形状大小合适的直接钩在旁边。打的时候，用铁钩子钩住石头，要把握好力度，用力太大，会把石头砸碎，用力太小，又砸不动石头，也是一个技术活。铁锤挥下，咔擦一声清脆的响声，有时会溅起小石屑，不留神会划破脸皮。石头碎成几瓣，新鲜的裂缝，大小均匀的石头，在母亲的锤声中，不断的堆砌，不断的延伸。整个沟谷中，都是锤声，一排排，一浪浪，如简单的韵律，更似流水的炫音。
孩子们有时帮大人捡石头，在河道中穿梭，从泥土中拔出石块，晃悠悠地搬到大人跟前来加工，石块有鹅卵石形状，也有千层状的板石。这种千层的板石，基本家家都有，在腌菜的时候，把菜放在缸底，用几个千层石压在上面。有时一个人从泥土里拔不出来，会喊上伙伴一起拔，可更多的时间是跟小伙伴们玩。把小溪流用泥土拦截，等水聚多了，聚满了，又扒开泥土，大水流下，小有汹涌，有时把大人的鞋子弄湿了，孩子们开心了，大人就骂开了，我们就赶紧跑路，又在上游继续聚水嬉闹。
等要回家的时候，沟底里，已经垒起了高高的小石山。像错落的田园农舍，这儿一座座，那儿一排排，高高低低，蔓延在无尽的晚霞中。
记住是一种幸福，更是一种感恩!
