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青少年是国家的未来，我们应该关注他们的成长和发展，为他们提供更好的教育和成长环境。总结不仅是对过去的总结，更是对未来的引导。你可以通过阅读一些优秀的总结文章，获取灵感和写作技巧。
存钱罐二年级英语篇一
今天，我妈妈给我买了一个漂亮的存钱罐。
存钱罐是一只金猪，好像有很多金银珠宝。它前面有两只可爱的小耳朵，中间有一个大肚子。小猪的眼睛和dia一样亮，嘴巴也是红色的，跟口红一样。
通常只要我有一毛钱，一毛钱，一元钱，我都喂到猪肚子里。过了一个月，猪开心地笑了，说：“小主人，我吃饱了，你的菜很好吃，也给我增加了不少营养。”四川地震的时候，学校号召我们给个爱心，我就把存钱罐里的十几块钱捐给了汶川的孩子们。猪的肚子变空了。我安慰他说：“以后我喂你。我把所有的钱都捐给了灾区的孩子们。你一定会支持我的。”
看，我的存钱罐多有用。我怎么会不喜欢呢？
存钱罐二年级英语篇二
在我八岁生日的时候，妈妈给了我一个有意义的礼物，那就是一个存钱罐。它的外形是一只金猪，两只小耳朵，一双凸出的眼睛，一张张晓红嘴，背上有一个硬币存放槽，还有一个巨大的肚子。每次它看着它，它的表情就像在说：“来，用你的硬币喂我。”。
自从有了它，我养成了不扔硬币的好习惯。以前有硬币就扔了。现在，我可以把它们放在猪的胃里。我把小猪放在床前的柜子上，看着它天天嘲笑我，心情变得很好。
我喜欢我的礼物。
存钱罐二年级英语篇三
我有一个存钱罐。它是一个大头娃娃，大约12厘米高，11厘米宽。基本颜色是红色和金色。
它的帽子是红色的，它的衣服是红色的。他脸上带着微笑，很开心。鞋子是绿色和红色的。
他左手拿着一个金元宝，右手拿着一条红龙。
它由塑料制成，非常坚硬。我把硬币放进去，捡起来，大声摇了摇。
我的存钱罐里有很多钱。我会再接再厉，多存点钱。
存钱罐二年级英语篇四
我家有一只调皮可爱的“小猴子”，是爸爸在我9岁生日时送给我的一个储蓄罐。
上帝的大眼睛，仰望天空，似乎数着闪闪发光的小星星。然而，因为天上的星星太多了，小猴子气得叉着腰撅着嘴，恨不得把所有的星星都摘下来！他有金色的绒毛，斜戴着一顶紫色的小帽子。它的小白红脸上有一对亮黑色的鼻子，像诱人的巧克力。别看“小猴子”的肚子，它圆圆的肚子里可以吃很多“饭”。
“小猴子”可以帮助我们养成少花钱的好习惯，我要永远保护它！
存钱罐二年级英语篇五
我的存钱罐是懒羊形的。我每天都放几个硬币，直到满为止。
它很可爱，大眼睛，圆鼻子，小嘴巴，长角，小耳朵。它有一张红色的笑脸，一条长长的围巾，头上戴着锋利的羊毛。它是瓷器做的。
是为了省钱。你可以在它后脑勺的一个小洞里放一些零花钱，但是不能放纸币。你可以在它的底部有一个盖子。只要打开盖子，你就可以取出硬币了。
我很喜欢，所以想清洗一下，不要弄坏了，这样可以保护！哈哈！
存钱罐二年级英语篇六
我有一个非常漂亮的小猪存钱罐，这个存钱罐是因为我考了100分，妈妈奖励给我的。
这个存钱罐是一只可爱的小猪，它的皮肤是蓝色的，像大海一样的蓝，它全身滑溜溜的，像个小皮球，它用一双炯炯有神的小眼睛望着我，好像在说：“小主人，你一定要养成不乱花钱的好习惯呦！”它的鼻子呈椭圆形，拧开它的小鼻子，你会看到它肚子里的零花钱，这是放零钱的地方，它还有一张小巧玲珑的小嘴，微微张开，四条强壮有力的腿，来支撑它那胖乎乎的身体，它还有一根尾巴，卷成一团，像一只冰激凌。
我非常喜欢这个存钱罐。
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存钱罐二年级英语篇七
我家有一个乌龟存钱罐，是妈妈在我生日的时候给我的。
我的“乌龟”存钱罐真可爱！他的身体像绿色的壳一样绿。他的眼睛是红色的，最引人注目的是他头上戴着一顶黄色的小帽子。外壳上有个小开口，可以省钱。远远看去，像一只躺在沙滩上思考的小乌龟。
然而有一天同学买了一个手指滑板，我很羡慕。所以，我从学校回家的第一件事就是跑到存钱罐。我正要把钱拿出来，乌龟存钱罐看着我，想说：“小主人，你怎么又乱花钱了？如果能用它做点有意义的事就好了！”我想：“母亲节快到了，给妈妈买些礼物多好啊！妈妈为我付出了很多，真的很辛苦。”
怎么才能不喜欢我的乌龟存钱罐？
存钱罐二年级英语篇八
我精心设计的存钱罐非常可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外套上装饰着这些淡紫色的野花，还有镶在边上的花边，真漂亮！
说起来，这还是一个巧合。星期天，我在家无事可做，只是在房间里闲逛。突然，我的目光落到一个角落。“啊！为什么这里有一盒冰红茶？”我渴了，拿了一瓶来喝。晚上，当我妈妈回来的时候，我赶紧问她。我妈妈说:“我昨天买了这个，我还发现了很多硬币，不容易处理！有空来帮助母亲照顾它。”我点点头，接受了硬币。我想:我们家没有存钱罐。我们能把它放在哪里？喝完冰红茶后，当我把空瓶子扔进垃圾桶时，我有了一个意想不到的想法。我用他做了一个存钱罐。当我说的时候，我会做的。我拿起剪刀，切断瓶颈，留下中间和下部。我剪掉了旧衣服上的花和破袜子上的花边。如何使设计更漂亮？首先，我把紫色的纸板切成梯形，然后切一个圆圈盖住封条，让孩子们可以移动。然后，我在瓶体的适当位置贴了几朵花，完成了存钱罐。
遗憾的是，到目前为止，里面还是很宽敞，只有3到4元。
存钱罐二年级英语篇九
在我六岁生日那天，我放学回到家，看见桌子上摆着一只唐老鸭存钱罐，它长着一双大大的眼睛，黄黄的扁嘴，穿着一件蓝色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子，样子十分可爱。
妈妈跟我说：你看它的头上有一个小洞，可以把零花钱放进肚子里。我连忙跟妈妈要了一枚硬币放入小洞里，听到叮当一声清脆的声音，硬币掉了进去。我高兴的都要跳起来了。从此，每当妈妈给我零花钱，我就会把钱放进唐老鸭的肚子里。时间一天一天的过去，我的唐老鸭存钱罐也变得沉甸甸的了。
有一天，学校老师告诉我们学校里有一位同学得了白血病，需要捐钱。我想起唐老鸭存钱罐里面有钱，可是又想，要取到钱就要把可爱的唐老鸭存钱罐砸碎，我有些不忍心。可是，我是那么想要帮助生病的同学，经过反复的思想斗争，我终于决定还是要把钱捐出去，最后，我还是用颤抖的双手把唐老鸭存钱罐砸碎了。看着破碎的存钱罐，我心里难过极了，但我必须这么做，我在心里反复提醒自己：要坚强，你做的很对。后来我把存钱罐里攒的钱捐给了那位同学，希望那名同学能赶快好起来，我相信，我的唐老鸭存钱罐也和我一样愿意帮助别人。
虽然，我再也看不见我的唐老鸭存钱罐了，可是，我觉得它一直在陪着我，我很想念它。
存钱罐二年级英语篇十
我的桌子上有一个小巧精致的存钱罐！存钱罐大约30厘米高，是一个非常漂亮的小女孩。小女孩戴着一个粉红色的发夹，一件粉红色的衬衫和一条米色的裙子。她的大眼睛和小嘴巴非常可爱。这只存钱罐是我庆祝生日时爸爸送给我的生日礼物。我非常喜欢它。
我以前是个不知道如何储蓄的孩子。我很浪费，但是有了这个存钱罐，我丢掉了浪费的坏习惯，找回了储蓄的好习惯！在一个炎热的假期，我和我的好朋友一起去乡下玩。在路上，我们大汗淋漓。所以我的好朋友去买冰淇淋，我和她一起走。她买了一个冰淇淋，我心里痒痒的。当我想买它的时候，我想到了我的存钱罐，我想到了“花钱容易，挣钱难”这句话。我想把钱花在有用的地方。我停下了。一个好朋友说:“你为什么不买它？”“我不会买它。”“为什么？”“钱应该花在有用的地方，吃冰淇淋对你的健康没有好处！”我的好朋友多次表扬我，当我听到时，我感到非常高兴。
另一次，四川发生了大地震。老师要求我们捐钱。我一放学，就跑回家，拿出我的存钱罐。我把里面所有的钱都倒了出来，数了几十美元，然后一言不发地把它拿出来，急切地递给了老师。老师称赞我是一个帮助别人的好孩子。我不知道我有多开心！
我喜欢我的存钱罐，但它改变了我，也让我养成了节俭的好习惯。
存钱罐二年级英语篇十一
星期六下午，妈妈和我兴致勃勃地去市场里买存钱罐。
我们左看看右看看，可怎么也选不下来，因为这些东西都很可爱，最后我们抱着一头“小猪”回到家里。
下面就听我来介绍一下我可爱的小猪吧。我的小猪好可爱喔！两只眼睛眯成一条线，嘴巴两头弯弯翘，正在对我们微笑呢！它的四只脚短短的、粗粗的，站得可稳了，它的背上有个孔，是用来放钱的，那怎么样才能把存进去的钱取出来呢？瞧，只要把有着两个大鼻孔的鼻子卷下来就可以把所有的钱都倒出来了。可方便了！
我把小猪放在我的小书桌上时刻陪伴我，它不仅可以培养我勤俭节约的好习惯，同时我也可以用我节约下来的钱去帮助那些失学的小朋友，让他们也能像我一样好好学习。
存钱罐二年级英语篇十二
今年春节，妈妈给我买了个小熊存钱罐。
小熊高十厘米，胖胖的，肚子又大又圆，头顶上有两个圆圆的耳朵。鼻子是黑色的三角形，两个黑黑的、圆圆的、水汪汪的眼睛目视前方。我把它放在我的书桌上，也是个装饰品，漂亮极了。
有一次，妈妈让我去买东西，剩下的两元钱说是让我当零花钱了。我高兴极了，于是就兴奋地把钱放进了存钱罐里，“当啷……当啷……”伴着硬币落入存钱罐的声音，我仿佛看到小熊笑了，好像在说：“你太棒了，你太棒了！”
有一次，看到楼下有卖棉花糖的，我想去买一个，于是就飞快地跑到小熊存钱罐前，迫不及待地从小熊的体内取钱，只见小熊的眼睛盯着我，好像在说：“馋猫，棉花糖有什么好吃的？忘了你存钱的愿望了吗？”对呀，我要给灾区小朋友手拉手的，我可不能乱花钱，于是赶紧把拿起的存钱罐又放了回去。小熊又眉开眼笑的了，好像在说：“你这样就对了！”我虽然没能吃棉花糖，可我心里却甜甜的。我想，我要多攒些钱，把它捐给灾区的手拉手的小朋友。
这个小小的存钱罐，不仅让我学会了珍惜钱，也学会了如何做人。
存钱罐二年级英语篇十三
今天，我们2（8）班正式开始英语课。
看，一个有眼睛的女老师走进教室，走上讲台。我们瞪大眼睛想：是她给我们上英语课吗？
“大家好，我是来给同学上英语课的。”流利的英语证实了我们的猜测。她先是教我们用英语互相问好，然后她居然和我们一起玩游戏。我玩过“递包裹”吗？如果掌声停在任何一个同学身上，他会用英语给你表演。表现好的话可以赢一朵小红花。
在我们英语老师的指导下，我们学了很多单词。教室里充满了快乐！
我喜欢上英语课！
存钱罐二年级英语篇十四
我有一个漂亮的存钱罐，是我挑战琴行的连续21天练琴好习惯挑战成功的“战利品”。
我非常喜欢它，因为它不仅漂亮，而且对我有很大的意义，是我努力的成果。为了得到它，那段时间，即使功课再多，时间再紧，我也坚持每天练琴半小时以上。经过21天的努力，我挑战成功了，才得到了这个漂亮的存钱罐。经过那段时间的努力，我的钢琴有了很大的进步。所以我每次看到它，都感觉它在激励着我，要我继续努力。
存钱罐是淡粉色的。正面有一只可爱的小白兔，它举着两只小爪子，正要向这边扑过来。小白兔旁边有几颗闪亮的星星，还有一个星星气球。这应该是小白兔牵着星星气球飞到了空中，想要摘下一颗真正的星星。这幅漂亮的图画下面是密码键和把手。如果想要取钱，就需要用到这两个部分。如果输入密码不正确，密码键上的.灯就会变成红色的，小白兔好像也摆摆手说：“不对，密码不正确！”如果输入的密码正确了，灯就会变成绿色的，这时小白兔好像点点头，开心地说：“密码正确了，你可以转动把手把门打开了！”存钱时，我可以从正面的卷钱口那里存纸币，每当我成功存入一张纸币时，小白兔好像要扑过来拥抱我，还唱起一首轻快的歌。我也可以从上面的小孔里存硬币，这时，我会看到一句小标语dd攒的不是钱，是幸福！这个存钱罐好像是我的小小银行。
存钱罐二年级英语篇十五
你们知道吗？我的心爱之物不是那美丽的洋娃娃，也不是可爱的小兔，而是一只平凡的存钱罐。
它是一只kitty猫，身穿一条粉红色的裙子，全身是用陶瓷做的，两只白色的耳朵上，有一个美丽无比的蝴蝶结，美丽极了。
一年级我过生日的时候，大妈带着我，一起去买生日礼物，一到店里，大妈一眼看到了小猫存钱罐，我也看中了，我们买下它就直接回家了。一回到家里，我连鞋子都顾不上换，就把“小猫”放在我的桌子上了，我还给她取了一个好听的名字，大名叫“存钱小管家”，小名叫“小林”。每一次妈妈给我钱，我都交给了存钱小管家，它默默地陪伴我成长，帮我养成了存钱的好习惯。
它还是我的好伙伴。有一次，我在学校里被别人欺负了，回到家我伤心的看着她，她静静地待在那里，默默地看着我，仿佛在说：“小主人，你不要哭了，你还有我呀，是不是？”我一下子就从伤心变得快乐了。
我越来越大，作业也越来越多，功课多了，也很少看它了，但我一有时间，就去和它说话，是它伴着我的岁月，见证我的成长。
