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大学生校园歌手策划书范文(17篇)
  • 时间:2023-12-12 08:08:16
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大学生校园歌手策划书范文(17篇)

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大学生校园歌手策划书范文(17篇)
    小编:纸韵

沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。

大学生校园歌手策划书篇一

1)活动目的:十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年,特增【唱红歌】环节,以培养高尚情操。

2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌。

3)活动口号:魅力青春飞扬舞台。

二、活动对象:全体高一、高二同学。

三、活动时间:10月下旬。

四、活动地点:校体育馆。

五、大赛的具体事宜。

(一)赛前准备。

1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括:

01.宣传海报的设计与绘制。

02.广播站为大赛做宣传的宣传稿。

03.派发报名表。

04.在一中学生留览较多的网页发布信息。

2)大赛宣传具体事宜。

1.秘书部负责本次活动的发文。

2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传,鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。

3.制作宣传海报,在同学们出入频繁地段粘贴海报,进行宣传,

4.制作宣传板,在宣传栏进行大赛宣传。

5.拟好广播稿,让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿,对大赛事宜进行宣传。

(二)报名方式及赛程安排。

报名方式:在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。(报名时要填写好个人的.详细资料,联系电话等)。

1.初赛。

a)时间:待定。

b)地点:体育馆。

2.复赛。

1)时间:待定。

2)地点:待定。

依次进行演唱(配有伴奏)。

3.决赛。

1)时间:待定。

2)地点:校露天舞台。

3)比赛方式:

评委按照评分标准对选手进行打分,并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。

六、部门分工。

1)团委和生活部负责策划组织活动。

2)外联部提前提供为奖品拉赞助。

3)宣传部制作主题海报、板报。

4)纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻,并监督现场的环境卫生。

5)秘书处负责管理资金。

6)广播台负责广播现场滚动宣传。

7)青协负责搬运器材等。

8)摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采。

七、特色活动。

八、活动预算。

1)横幅300。

2)奖品:第一名100元第二、三名各50元其余各30元。

(由外联部负责拉赞助)。

共计710元。

九:注意事项。

1)禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园,造成不良影响。

2)参赛选手自备伴奏等参赛用品。

大学生校园歌手策划书篇二

二、活动背景:

华夏崛起,中华锦绣。为了响应团委及上级号召,为了培养高素质的全面人才,丰富大学生课余生活,我院决定举办“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“。“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”是我校可以作为一年一度举行的有意义的活动,在以往南岸校区成功举办的此类活动中,我部也获得丰富的举办经验。今年的比赛又恰逢新生入学,无疑给赛事增添了更多的活力。我们希望以此为契机,将“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”做大,做好,真正做成一个大学生展示自我的绚丽舞台。

三、活动目的:

在南岸校区一年一度的歌手大赛经过多年成功举办,已成为校园文化的优势品牌之一。每年的比赛都会涌现出一批优秀的校园歌手,同时也积极带动了校园文化的发展。重庆交通大学德园小区举办此赛,诣在传承南岸校区优势品牌活动,又能让同学们展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘音乐新星,从而为每一位同学提供一个释放激情,展现自我的舞台。

四、活动意义:

园歌手大赛”也起到了弘扬校园文化,推动大学生精神文明建设的作用。此外,大赛亦成为了反映校园生活和当代大学生精神风貌的窗口和陶冶情操的基地.

五、活动流程:

(一)、201x年1x月22日――1x月29日:“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“报名。(7天)。

报名对象:全日制在校学生。

报名方式一:由文艺部向各院系下发通知,院系通告各班班长,各班报名后将名单汇总.。

报名方式二:在德园小区各生活社区设点直接报名。(具体报名时间另行通知)。

具体安排:报名选手分时分段的在指定地点进行比赛,每人上台清唱,时间规定半分钟。

最终由评审选出40人晋级复赛。

(三)、201x年12月3日—12月4日进行复赛。(2天)地点:学生活动中心广场。

具体安排:复赛分为第一场和第二场(两场形式一样,目的是舒缓时间紧迫性,给选手个人更多展示时间,更加公平,活动内容更丰富,方便评委评分)。进入复赛的40名。

2同学抽签决定a、b两场各20人。每场20进8,决出晋级决赛的16人。比赛前半小时由音响师播放欢快音乐,灯光师调整准备好灯光,幕后工作人员作好后勤,接待人员负责好大厅秩序,安排观众有序入座。比赛前,由主持人活跃现场气氛,并对本次活动及评委、嘉宾进行介绍,并宣读比赛规则。完毕后,全体选手以同唱一首歌的形式开场,之后比赛开始。每位选手依次上台进行歌唱表演。首先用自己独特的方式介绍自己并说出自己的比赛宣言,接着选手随着自己准备的伴奏歌曲奏响后,进行演唱表演。由评委点评及打分(第一轮所得分为所有评委的平均分,由学习部进行统计及排名)。

第二轮:“你来我往”。将20名选手分为四组abcd,每组五人,接对唱形式。由第一轮里得分最高选手所在小组率先选择决定互相斗歌的小组(如a小组分数最高,并选择了d小组进行对唱,那么c就和d组进行比赛)。该环节具体是如a组中一名成员开始唱到歌曲的某个部分,立即停止让对方接下去,对方也依此方式对唱刁难对手。在双方的互动中,可以集中选手们的注意力,活跃现场娱乐大众,更重要的是考验选手们的反应力与对歌曲了解的广泛性。此环节结束后,评委们商议决出表现最好的一组五人直接晋级,并对剩余15人评分,将其得分与一轮得分结合取平均分,平均分前为30位的晋级。

复赛完后,在各生活社区摆投票点,在一定期限内对所支持与喜爱的十六名选手进行投票。限量发放选票,每社区每日在规定时间内进行选票发放,每次限量发放500张,发放时间提前公布,领取选票时,每人限领一张。在颁奖晚会前一天终止投票,进行统计,其结果保密。

(四)、201x年12月7日进行决赛。

地点:学生活动中心广场。

具体安排:赛前将晋级决赛的16名选手抽签分为四组。由开场舞拉开序幕,选手们排练好简单的舞蹈,在专业开场show结束的同时一齐上台合舞后,依次在舞台中央的麦克风处介绍并宣传自己,而后主持人上场。

第一环节,“一锤定音”:4人一组依次上场演唱,每一组完毕后由评委选出表现最好的直接晋级。

第二环节,“一鼓作气”:剩余12人,分为四组,抽签决定每组必唱歌曲。歌曲已被分为三段,由三人分工合作演唱。每组演唱完毕后由评委选出表现最好的一名直接晋级,表现欠佳的一名选手淘汰。

不选择表演的选手可进行清唱拉票或者演讲拉票,每人限时60秒)。完毕后,由评委点评并参与投票,接着由大众评审上台依次投票,票数排前两位的晋级十强。

十佳歌手决出。

十佳选手合唱“青春梦想”上台亮相。然后主持人现场公布投票结果,排后四位的选手进行四选二个人淘汰赛。剩余八人,根据投票排名的3、4、5、6名一组,其余四人一组,进行四对四的组pk,由评委选出表现较好的一组作为优胜组,并在优胜组选三人,失败组选一人,进入四进三的比赛。选出的四人进行个人才艺展示,评委评选出两人提前成为前三甲,再由大众评审对剩余的两人进行现场投票决出最后一个晋级名额。前三甲诞生后,进行个人表演,根据评委打分排名决出冠亚季军,并评选出其他奖项得主(须在三甲之外进行评选,三甲之外的选手中票数居多者获得最佳人气奖),。最后请嘉宾上台颁奖,比赛结束。

(1)场地布置:组织部、宣传部负责。

(2)奖品准备:办公室、外联部负责。

(3)主持人:文艺部负责。

(4)助兴节目:组织部、文艺部负责。

(5)工作人员具体安排:重庆交通大学学生会组织部。

大学生校园歌手策划书篇三

培养大学生的参与意识,引导学生全面发展,丰富校园生活。

培养同学们对音乐的兴趣和爱好,满足音乐爱好者的追求和梦想,展示大学生的才艺和激情。促进我校文化事业,提高我校的文艺水平,彰显了当代大学生的精神风貌,展现大学校园学生的风采,丰富同学们的课余文化生活。

青春舞台,唱出自我。

真人秀节目。

1、宣传计划。

1)海报。

内容:活动宣传,参赛细则,奖品设置等。

张贴地点:张贴在东、西生活区宣传栏、食堂宣传栏以及宿舍公寓楼区等人流量集中的地方。

2)横幅。

内容:报名信息。如“广东工业大学校园十大歌手大赛火热报名中??”;预祝信息,如“预祝广工工业大学20校园十大歌手大赛圆满成功”;活动主题,如“青春舞台,唱出自我”。悬挂地点:东、西生活区显眼的地方。

3)宣传单。

内容:活动宣传,参赛细则,奖品设置等。

规格:4a纸。

派发地点:生活区各大食堂。

2、报名宣传。

时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日。

地点:东、西生活区组织单位摆摊地点。

3、比赛现场宣传。

(1)现场比赛现场布置。

1)背景布:舞台现场悬挂巨型背景幕布,在背景幕布中为音乐无极限主题图案。

2)主题横幅:在活动举办地点悬挂1条主题横幅(青春舞台,唱出自我)。

3)宣传单:在活动现场派活动宣传资料。

(2)、奖项设置。

大赛分一、二、三、四等奖。(其中一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、四等奖5名,即十大歌手)。最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。

评分规则。

1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2、大赛采取除去一个最高分,除去一个最低分,取其平均分,为该选手的最终得分。

3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况,则看去掉的最低分与最高分的平均数为准。

4、执行10分制,分数保留三位有效数字。

评分标准。

a、音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)。

b、唱功(3分)。

1、吐字清晰度;2、字、句间连续是否自然;3、换气是否自然;4、重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5、乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c、形象(2分)1、着装打扮;2、精神状态及气质。

d、台风(1分)1、动作(是否自然是否与曲风相配);2、神态表情;3、互动能力。e、观众反应(1分)。

f、整体印象(1分)3、活动过程(1)初赛(不对外表演)。

地点:体育馆。

流程:

1、参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为3分钟。

2、主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行,确保比赛的顺利进行。

3、邀请校内老师担任评委,选拔出20名选手晋级决赛。

4、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,评委公布进入决赛的选手名单。

5、主持人邀请评委对初赛各位选手进行点评,讲出选手的优点缺点,鼓励选手以后继续努力。

6、主持人对活动进行总结,并预祝决赛顺利举办。

7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名。

(2)决赛。

地点:图书馆西边广场。

时间:晚上。

现场环境布置:

1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、舞台现场悬挂巨型背景幕布,在背景幕布中为音乐无极限主题图案。在活动举办地点悬挂1条主题横幅(青春舞台,唱出自我)。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

5、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

6、决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

活动过程:

比赛正式开始前:

1、选手以及表演嘉宾集合.

2、播放前场音乐。

3、所有工作人员就位,准备活动开始。

4、全场暗灯,一盏追光灯投向背景,另一盏追光灯扫射全场,前场音乐继续播放。

5、追光灯停止追射,全场灯暗。音乐响起,节奏由慢而快,由柔而急。

6、全场灯亮。音乐起。歌曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

7、音乐停;主持人出场,作开场白(包括大赛主题,大赛内容,介绍在场领导,当晚评委等),然后介绍晚会主要内容(包括比赛方式、奖项等)(主持人出场4分钟)。

8、请有关领导致开幕词,致辞后舞台马上放音乐以烘托气氛(时间约5分钟)。

9、主持人邀请歌手从歌手席逐一上台亮相,歌手出场时音乐伴奏。歌手上台后发表个人简短介绍,介绍完后歌手在舞台中央一排呈弧形站开。集体亮相完毕后统一从舞台的左边顺序而下。主持人紧接着串词歌唱比赛正式开始,请1号选手上场(共约15分钟)。正式开始比赛部分:

比赛方式:20位选手分成3部分完成,前两组7人,最后一组6人。

分组方式:以歌手抽签的号码由前到后分组:1—7号、8—14号、15—20号。

第一组:

由1—7号歌手演唱自选歌曲,第7号演唱完毕,主持人出场主持现场,引出嘉宾节目《xxxxx》。节目表演完毕,很自然地过渡到第二部分比赛。每位歌手演唱约5分钟,过渡约6分钟,主持人出场约3分钟,共44分钟左右。

第二组:

8—14号歌手演唱自选歌曲。第14号歌手演唱完毕,直接由主持人出场,串词引出嘉宾节目《xxxxx》。每位歌手演唱约5分钟,主持人出场约3分钟,嘉宾节目7分钟,第二部分共45分钟。

第三组:

15—20号歌手演唱自选歌曲。全部歌手演唱完毕后由主持人出场,串词引出嘉宾节目《xxxxxx》。每位歌手约5分钟,嘉宾节目6分钟,时间共36分钟。

评选:(在嘉宾节目过程中)。

评委组统计投票票数得出结果。

颁奖环节:

主持人请全部歌手从台下顺序登上舞台,在舞台中央一排呈弧形站开。

第一轮颁发个人单项奖:

揭晓形式:主持人直接宣读。

由主持人直接宣布得出最佳人气奖(由观众投票选出)、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。各歌手领奖完后回到自己原来的位置中。主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。(颁奖时间约3分钟)。

第二轮颁发十大歌手三、四等奖(4——10名)奖项:

揭晓形式:歌手个人揭晓结果。

提前制作20个信封,信封表面标记有歌手的号数,信封内置卡片。

卡片内容包括:1.非十大歌手及前三甲歌手卡片内容为空;

2.十大歌手4~10名卡片内容为相应名次;

由数名礼仪生持全部信封上台,按信封表面的号码分发到各个歌手的手上,颁发信封结束后,由主持人邀请获奖名次的歌手出列一小步,并于出列后宣布4~10名的获奖情况,第4~10名歌手的获奖结果宣读后,依序在舞台前站出,并进行颁奖。(颁奖时间约6分钟)第三轮颁发冠、亚、季军歌手:

揭晓形式:20名选手闭上眼睛,20名礼仪生与其面对面,礼仪生引领选手各走一步,冠、亚、季军向前,其余向后。结束后,让他们张开眼睛。之后,主持人宣布1~3名的获奖情况,并进行颁奖。(颁奖时间约6分钟)。

活动结束,播放完场音乐,主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

八、节目特色贴近大学生活,服务于大学生。

九、节目特点创造大学生自己的舞台,内容通俗而不低俗。

十、主持人及节目风格主持人:亲切,自然,真实,具有感染力。节目:活泼,激情,彰显个性。

大学生校园歌手策划书篇四

通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

xx级全体学生。

(1)初赛:10月29日a区会议室234。

(2)复赛:11月08日c区315教室。

(3)决赛:11月18日c区101报告厅。

参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

(一)比赛前准备。

1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排,并上交策划。

2通知各班级,让文艺委员积极鼓励同学参加。

3提前申请教室,布置好比赛场地。

4召开会议,做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。

(二)初赛流程:

1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。

2各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。

4从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

(三)复赛流程:

1选手顺序由抽签决定,分为五组,每组4人。

2选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。

3复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入pk席。

4第二轮为现场抽签pk制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组pk,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。

5比赛结束后,准备导师和助唱嘉宾的抽签,安排信息部录制选手视频及导师寄语。

6具体流程见附录1。

(四)决赛流程;

1由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目。

2为选手录制视频及培训提供便利。

3参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟;一首pk清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。

4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。

6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备,参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。

7比赛分三轮进行。

(1)第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目(4分钟),第一轮结束后,插入串场节目,串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

(2)第二轮以个人独唱为主,若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后,请评委上台点评,同时统计人员进行分数统计,第一轮与第二轮分数总和为选手总分,总分前2名直接晋级,其余八人进行清唱pk,由大众评审投票选出3人晋级,淘汰其余5名选手,由评委宣读淘汰名单,并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。

(3)第三轮以展现自我为主,展现竞技精神为主,剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后,由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果,有总评委宣读比赛结果,前三名分别为金、银、铜奖,其余两名将获得最佳人气奖,最具台风奖的获得者。

8三轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。

(五)评分标准。

1音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).

2唱功(30分)。

(1)吐字清晰度;

(2)字、句间连续是否自然;

(3)换气是否自然。

(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;

(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3形象(20分)。

(1)着装打扮;

(2)精神状态及气质;

4台风(10分)。

(1)动作(是否自然是否与曲风相配);

(2)神态表情;

(3)互动能力。

5观众反应(10分)即助威团。

6创意印象(10分)。

(五)后期工作:

比赛结束后,由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。

1各部之间必需加大沟通,确保活动无误进行。

2台上一个节目演出时,后两个节目必须在台下候场,以确保活动流畅进行。

3必须重视并做好彩排工作。

4比赛开始后各人员必须坚守岗,不得擅离职守。

附录1。

(复赛具体策划)。

附录2。

一、设备清单:(手写)。

二、评委人员:(手写)。

大学生校园歌手策划书篇五

活动背景及目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,同时为同学们提供一个展现自我风采的舞台,院团委决定举办“20xx年相思湖学院十大歌手大赛”,意在通过比赛展现相思湖学子朝气蓬勃,奋发向上,追求真知,勇于实践,迎接挑战的良好精神风貌!具体事项安排如下:

活动主题:放飞梦想励志青春。

主办单位:共青团广西民族大学相思湖学院委员会。

承办单位:广西民族大学相思湖学院学生委员会。

协办单位:广西民族大学相思湖学院各系学生会。

总策划:院团委龚娟书记。

执行策划:刘世奇张夏伊陆海成。

总监:王偲郦朱洪润陈禹明洪运逸陆文盛钟洁珊。

总执行:韦钧宝。

执行:吴文婷李盛楠欧阳帆周宇安蒋亚楠容志宁。

罗孟张豪青钟洁宽周文斌。

参赛对象:全院在校学生。

大赛时间安排:海选:20xx年6月16日(星期日)。

复赛:20xx年6月18日(星期二)。

决赛:20xx年6月30日(星期日)。

大赛活动比赛地点:海选:第二教学楼3104、3103教室。

复赛:小礼堂二楼(演播厅)。

决赛:文化广场。

大赛报名截止时间。

6月14日中午12:00前请各系将报名表汇总成一份纸质版和一份电子版交至院学生会办公室(田径场旁)(电子版汇总表要发至院秘书处邮箱),也可现场报名。

参赛规则。

1、参赛形式:以独唱、组合参赛不限,组合不得超出三人。

2、参赛内容:通俗、民族、美声,摇滚唱法均可,要求参赛作品内容积极健康,符合大赛主题;参赛选手可以选唱:中文、英文、东南亚小语种歌曲等,不鼓励唱粤语歌曲,不鼓励乐队,但可以使用吉他。

注:为了发挥学院专业特色,东南亚小语种歌曲可以参加本次比赛,如进入决赛可以酌情加分。

3、参赛要求:

(3)、参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等物品请自行准备。进入决赛的选手须自备伴奏、歌曲视频或者与参赛歌曲相关图片,并按要求的.时间上交至院学生会办公室,凡上报曲目后,无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

比赛流程:

1、海选。

(1)自我介绍。

(2)自备歌曲演唱。

注:根据报名人数确定进入复赛的名额。

2、复赛:

(1)自备歌曲演唱。

(2)现场歌曲选唱。

注:最后选定28人进入决赛。

3、决赛:

(1)6月30号18:30前选手签到完毕。

(2)6月30号19:00观众入场,礼仪迎接评委和嘉宾。

(3)6月30号19:30比赛正式开始。

(4)由28名选手共唱一首歌开场。

(5)第一轮:28名参赛选手由现场主持人抽选号码牌,抽到两两pk对决,自备歌曲演唱,每首歌不能超过两分钟,通过5名评委举牌决定14名的获胜者晋级。

(6)嘉宾节目。嘉宾节目表演时,淘汰的14名选手将由现场微博投票选出一名人气选手复活,投票最高的人气选手成功复活进入下一轮。

(7)观众互动。

(8)第二轮:晋级的15名选手,每人演唱一首歌,每个选手可自己展示才艺〔如边唱边跳〕,乐器、道具自备,伴舞等。5名评委会根据选手表现进行评分,15名选手得分前十者就是本届大赛十大歌手,前三者则获本次大赛前三名。

(9)嘉宾节目,活跃气氛。

(10)颁奖仪式。

大赛奖励设置。

冠军1名亚军1名季军1名。

最具舞台魅力奖、最佳造型奖、最佳才艺奖。(现场投票选出)。

注:本次大赛最终解释权属院学生会。

广西民族大学相思湖学院学生委员会。

二〇**年三月十五日。

大学生校园歌手策划书篇六

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

青春凯文、我的家!

凯文学院团委。

技术学院团总支、学生会。

11月中旬在小广场(总决赛)。

学院全体在校生。

大学生校园歌手策划书篇七

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。

音乐畅享唱响音乐。

10月27日——11月9日。

1.参赛形式多样化。

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平。

4.评审团的扩大——追求更高的公平。

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化。

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。

6.微博墙抽取2名幸运观众。

7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)。

8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩。

10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

13.终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;。

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

1.比赛制度。

(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2.评分细则(见附表)。

3.奖项的设置。

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。

1.气球、拉花(60元)。

2.卡纸(30元)。

3.奖品(微博社提供)。

4.音响、无线麦、投影仪。

总预算:90元。

大学生校园歌手策划书篇八

一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动,一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动,给了学生充分展现自己的机会,也是新生更好的融入校园的契机,在以往的活动中,积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我们将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去!

1)活动目的:十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

2)大赛主题:用音乐放飞青春。

3)活动口号:我的青春我做主。

杭州育澜剑桥国际中心学生会主要承办单位:文艺部。

学生代表:各班派一名代表幕后工作:全体学生会成员。

1)大赛宣传具体事宜。

(一)赛前准备。

1、号之前写好详细策划,防止无序组织和赛事进行(文艺部)。

2、之前张贴海报,对大赛做好宣传,及时公布比赛赛事及流程。

(文艺部)。

4、场地布置(文艺部策划好,由体育部布置场地)。

5、召开主持人会议,确定主持人终稿,制作评分单,同时召开评委会议,确定大赛评选方式(文艺部、理事部)。

6、日前拟定节目单(理事部)。

7、前12强选手上交伴奏(文艺部)(二)报名方式及赛程安排。

报名方式:号由文艺部去各班发送报名表,在晚自习回收后统一交至文艺部01预选赛。

a)时间:年9月27日晚上下午—(随参赛人员数量调整)b)地点:小剧场。

c)比赛方式:选手自选一首歌曲清唱。

a)时间:20xx年10月8日晚上6点30分开始。

b)地点:小剧场。

c)比赛方式:选手自选两首歌曲,并自带伴奏,按序号依次进行演唱。

01、比赛当天,所有文艺部成员提前一小时进入比赛会场,确认设备和伴奏。

02、理事部在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置03、体育部维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护!

04、吴朝伟调配组配合音响师的工作。

08、一切准备就绪后,由宣传部请出评委和嘉宾就坐09、主持人宣布比赛开始。

10、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备的歌曲表演!(宣传部对选手的赛事进行拍照和记录)。

11、评委对选手进行打分!

12、文艺部对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

01、将比赛留下的物品进行清点,整理现场。

02、第二天,将十佳歌手的名次,演唱歌曲及照片等发布于公告栏!

03、各部门进行赛后会议,对此次赛事进行总结,各部门针对此次活动至少提出一个缺点和一个优点。

附:初赛评分采取100分制。音准及演唱技巧为50分,舞台表现25分,整体效果25分。

大学生校园歌手策划书篇九

青春在路上,我们一起high唱!

为了全面提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。

此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。

时间:6.2 地点:6#404

1、前期宣传

采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。

2、前期准备

安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。

3、活动人员安排

主持人:路建霞 李俊男 签到:秘书部董梦歌

会场纪律:组宣部、体育部 计分:学习部方文静

会场布置:组宣、女生、勤工 机动:生活等

评委:卢琳 李浩文 杨会迪 唐少华朱洁冰

特邀嘉宾:李亚龙 陈涛 齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会

4、报名方式

7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名

5、活动内容

1) 邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”

2) 主持人开场白、介绍评委

3) 主持人现场将选手按人数分组

4) 主持人宣布比赛环节及规则

此次大比拼共有三个环节,分别是 “麦霸我来当”“歌词连连看”及 “音乐传我心 ”

a、麦霸我来当

将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。

b、歌词连连看

选手们依然按组进行这一环节文章大学k歌之王校园。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。

c、音乐传我心

此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。

本活动不分一、二、三等奖,将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”,并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置:最佳幽默奖 最具人气奖 最佳台风奖最具创意奖 若干,参赛选手将有礼品相送。

主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念,此次活动圆满结束。

大学生校园歌手策划书篇十

为继承和发扬“五四”精神,纪念五四运动98周年,并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活,缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。丰富广大同学的课余生活,陶冶同学们的艺术情操,提供给爱音乐的`同学一个展示自我的平台,并且通过音乐的这个平台,让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园,在文体精神上也得到提高。经研究,学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手,现将通知如下:

激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感,教育和引导他们认清自己肩负的历史重任,自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来,自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。

1、歌曲要求:曲目内容健康向上,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。

2、时间:报名截止4月17日(每班至少报一个)

暂定初赛20xx年4月18日下午(初赛一律用清唱,无需配伴奏)。

复赛20xx年4月25日下午(时间如有更改请注意通知)。

决赛20xx年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不带原唱)。

3、地点:漳州一职校礼堂

4、活动流程:初赛——复赛——决赛

1、各班至少有一个同学报名大赛。

2、各学部要重视本次活动,充分利用五四运动98周年的契机,对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。

3、各班要紧密围绕主题,充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,广泛动员,精心准备,认真排练,充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。

4、注意排练安全。

漳州第一职业中专学校团委会

大学生校园歌手策划书篇十一

1、工作人员及项目安排:

活动顾问:

指导老师:

总策划:

晚会总指挥:

晚会总监制:

工作组委员:化工系学生会各部门正副部长。

工作组成员:化工系学生会全体。

2、具体活动安排。

晚会筹备协调组:

组长:

组员:

任务:1.负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。

2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)。

3.协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。

具体工作:

a.准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的。

熟悉及与参赛者的交流。

b.嘉宾的邀请。

c.安排晚会流程,制作晚会节目单。

d.礼仪的选定及培训。

e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。

4月24日晚上7:30。

a.对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位。

b.演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,

c.主持人的安排,礼仪的管理。

d.演出后的场地清理(工作人员),音带归还。

4月26日晚会活动的总结会议。

3、活动管理组:

组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)。

组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

任务:1.晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);。

3.配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。

4、活动宣传组:

组长:

副组长:。

组员:宣传部、化新社全部成员。

任务:1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

5、机动组:

组长:

组员:生活部全体成员。

任务:1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

6、外联组:

组长:

任务:1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7.考勤:

组长:

任务:1.对晚会各组负责人进行考勤。

2.嘉宾席的物资准备及摆放。

8.桌椅借还组:(实训楼b区50套桌椅)。

总负责:

组长:

组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。

任务:1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

九、备注。

大学生校园歌手策划书篇十二

舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。

注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。

最佳人气奖:根据微博支持数评选。

最具创意奖:由评委评选。

最佳舞台表现力奖:由评委评选。

最佳节目编排奖:由评委评选。

第三部分活动流程。

(1)入围决赛的选手合唱开场曲。

(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排:清理会场。

(一)初赛阶段:

1、时间:3月5日。

2、地点:崇信楼多媒体教室。

3、评委:文娱部。

4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。

(二)复赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:思源堂三楼。

3、评委:文娱部。

4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行。

5、复赛根据评比选出20名进入决赛。

(三)决赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:风雨操场三楼。

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。

五、突发事件及处理。

1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。

附录。

附录一互动节目。

方言接歌。

现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。

大学生校园歌手策划书篇十三

为了丰富我校大学生的校园文化生活,展现我校学生的综合能力,挖掘同学们的艺术潜质,促进和谐校园、欢乐校园建设,经校团委会办公室研究决定,并报学校懂事会领导批准,特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

怀化市振华职业学校

承办单位:校团委

本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

:比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。

每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表,请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。

海选阶段:校工会舞厅 x月x日

在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公此 资 料 布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

初赛阶段:校工会舞厅 x月x日

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

复赛阶段:校文明大道 x月x日

决赛阶段:校文明大道 x月x日

参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

个人奖:大赛设校园十佳歌手奖10至12名。其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名,专业组冠军1名、亚军1名,最佳人气奖1名。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的`选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

(3)所有选手演出结束后,嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。(颁奖:。。。第。。届主持人大赛、“演绎校园人生”舞台剧,时间10分钟)

1、歌曲内容健康、积极向上(1分)

2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4.台风好、舞台效果(2分)

5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个最高分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

1、卡拉ok大赛设最佳人气奖,最佳台风奖,最佳实力奖,最佳创意奖,最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年 “校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

十二、参赛人员

歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。

大学生校园歌手策划书篇十四

下面是由本站为大家整理的校园歌手大赛策划书,欢迎大家阅读参考!

校园歌手大赛策划书

近年来荧屏上不断涌现的选秀节目为广大人民群众打造出一大批男神女神,能够参加这些选秀节目的草根偶像借此一跃而起成了万众瞩目的大明星。而在我们的`校园里也处处潜藏着一颗颗新星。作为我校传统活动之一,一年一度的校园歌手大赛便是挖掘人才的完美平台。我部将校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去,将潜藏的新星挖掘下去。

一、活动目的:歌手赛是我校传统活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围,加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台,激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手,为今后我校的其他活动出力献策。

二、活动主题:“爱要大声唱出来”

三、活动时间和地点

时间:海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)

地点:海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)

四、报名方式:各班文艺委员处登记交至文艺部

五、大赛流程策划

海选:选手依次抽签名次,然后分成小组进入比赛现场,每组为10人。选手按名次演唱, 曲目不定,为清唱。评委为三个老师,选择为yes或no,选手得了两个yes或两个以上为晋级,一个yes则淘汰。

初赛:选手抽取名次上台表演,完毕之后评委老师点评,晋级十位选手。

决赛:分为三轮:10进7 7进4 4人pk战

1、主持人报幕开场白

2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞

3、选手依次亮相登台演唱第一首歌,这一轮名为“闪亮霸气登场”

5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞

6、7位选手抽签第二轮上场顺序,第二轮名为“我的个性演唱”

7、评委老师亮分,晋级4位选手,淘汰3位选手作离别留言

8、主持人进行有奖问答

9、选手抽签依次演唱,第三轮为“聆听你的声音”,4人演唱完后主持人报选手得分规则,最后一轮采取投票式,主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分,评委十分制评选。

比赛的管理人员在后台整理票时,主持人在场上活跃气氛

10、主持人宣布结果,冠军获奖感言,主持人谢幕

六、活动整体要求

1、服饰大方得体

2、表现要求:歌手充满活力,积极向上,表现力丰富,感染力强

3、伴奏:自行准备伴奏,再由团干拷贝

大学生校园歌手策划书篇十五

1、弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

2、立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

3、积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的`娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

1、xx年10月11号——10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、xx年10月30号——11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、xx年11月13号——11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

4、xx年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

大学生校园歌手策划书篇十六

采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。

2、前期准备。

安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。

3、活动人员安排。

主持人:路建霞李俊男签到:秘书部董梦歌。

会场纪律:组宣部、体育部计分:学习部方文静。

会场布置:组宣、女生、勤工机动:生活等。

评委:卢琳李浩文杨会迪唐少华朱洁冰。

特邀嘉宾:李亚龙陈涛齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会。

4、报名方式。

7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名。

5、活动内容。

1)邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”

2)主持人开场白、介绍评委。

3)主持人现场将选手按人数分组。

4)主持人宣布比赛环节及规则。

此次大比拼共有三个环节,分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”

a、麦霸我来当。

将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。

b、歌词连连看。

选手们依然按组进行这一环节文章大学k歌之王校园。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。

c、音乐传我心。

此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。

大学生校园歌手策划书篇十七

三、晚会时间:(彩排)2009年4月20日、22日四、活动地点:旧足球场()五、参与人员:全院在校学生六、主题名称:音乐点亮青春歌声唱响未来七、活动目的:为了繁荣校园文化,加强美育教育。促进学校精神文明建设,促进良好校风、学风、班风建设,全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。

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最后,报告应该有一个清晰的结论,并提供针对性的建议或解决方案,以实现报告的目标和价值。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。通过与以下报告范文对
通过总结,我们可以发现成功的经验和方法,加以借鉴和推广。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意区分自己的理解和思考。小编为您整理了一些精选的总结范文,相
了解是拓宽知识面,提升自我素养的必不可少手段。最后,要牢记的是以下是一些团队合作的经验总结,欢迎大家一起学习进步。感动中国年度人物中国女排先进事迹观看心得篇一伍
在生活中,有许多我们没有经历过的事情,这也是我们需要关注的议题。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。通过阅读这些总结范文,相信您可以更深入地了解总结的写作
总结是对自己成长历程的回顾和评价,有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。写一份较为完美的总结需要反复推敲和精益求精,细致入微。以下是一些优秀学者的总结之作,对我
合同可以规范双方的行为,避免纠纷和争议。在签订合同之前,应当对涉及的事项进行充分的调查和了解,并获得必要的法律意见。编写合同时可以参考以下范文,注意结合实际情况
合同的签订过程应当注重细节,确保各项条款的准确和合法性。在合同中要明确约定当事人的权利义务、交付的时间和地点、支付方式和期限等重要事项。有了这些范文作为参考,你
教案是教师组织教学活动的重要依据和指导工具。教案的编写需要注意选用合适的教学方法和教学手段。以下是一些教学经验丰富的教师分享的教案范文,希望能够给大家提供一些参
报告可以是对某个项目、活动或研究成果进行的详细陈述和归纳。报告应该注重信息的层次性,逐层展开,不跳跃性地表达思想。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同类型报告的
客观评价写总结之前,先要仔细回忆和整理自己的经历和感受。以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文,供大家参考。大学开学典礼大一学生致辞篇一尊敬的各位领导、老师,亲
总结是对生活的总结,通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。如何解决人际冲突,维护人际关系的和谐?如果您对总结的写作方法还不太了解,可以参考以下几
对于工作和学习来说,总结是一种反思和提升的方式,可以指导我们未来的发展方向。9、完美的总结应该包含自己的思考和体会。接下来是一些经验丰富者的总结分享,希望对您有
总结是一种反思的过程,它使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。写总结时,要注重逻辑的连贯性和条理性,避免内容跳跃和重复。以下是一些经典总结的范文,希望对大家的
演讲稿需要经过多次排练和实践,使自己的演讲能够更加自然和流畅。不要忘记在演讲稿中加入适当的幽默元素,可以缓解紧张气氛,增加听众的兴趣。演讲不仅是一种传递信息的方
计划是成功的关键之一,它可以帮助我们提前准备和规划。在制定计划时,我们应该考虑到团队合作和协调。计划的实施也需要合理的执行和监督。生产计划员工作内容篇一生产管理
计划也是一个不断修正和改进的过程,我们应该及时反思和调整我们的计划。制定计划要注重执行力,制定计划只是第一步,执行计划才是最重要的。这是一份关于计划编制和执行的
总结是成为更好的自己的必经之路。总结要注意语法和拼写错误的纠正,保持书面语的规范性。看看以下小编为大家准备的总结范文,或许能够给大家一些灵感和思路。九九重阳节主
逐步完善自己的总结能力,将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。怎样写一篇完美的总结,这是许多人都关心的问题。不同人对总结的理解和呈现方式各不相同,以下是一些值
报告有时需要配合图表、统计数据、实例等辅助材料,以更好地展示和说明内容。在撰写报告之前,我们可以进行详细的调研和分析,为报告提供充分的支持和依据。报告是一种向特
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