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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
高中生活故事作文篇一
曾记得:我们为欣赏到一朵花的美丽、观察到某种动物的特性或学习到一些新的知识而激动不已；我们为自己一次感恩的举动受到家长的鼓励、自己一次良好的表现受到老师的表扬或自己一次礼貌的行为受到他人的嘉许而兴奋良久；我们为完成一项任务、解出一道难题或赢得一场游戏而欣慰多许；凡此等等，不胜枚举。也曾记得我们为生理上变化的不解而困惑多时，为学习中遇到的困难而疑惑良久，为同学朋友间的误会而倍受困顿，为老师家长的批评而深感内疚不已；凡此等等，亦不胜枚举。成长有欢乐也是烦恼，这是正常的心理状态，快乐本质是内心对外界事物的心理体验。
人的大脑就象一部无与企及的多谱勒雷达，不断搜索世间的一切信号，不断探究个体外界的无穷奥秘。在这搜索中发现和建立自己的兴趣点，当人的大脑通过思维与这些兴趣点产生关联，就可以在这些点上产生快乐的感受。《昆虫记》作者法布尔，正是幼年时他被乡间的蝴蝶与萤火虫等昆虫所吸引，拓展到对植物、真菌的研究，又延伸自学了其它学科，先后取得了数学学士学位、自然科学学士和博士学位，精通拉丁语和希腊语，在绘画、水彩和文学方面成就不斐，在学习和研究中快乐的度过了一生。所以在童年向少年的成长中就要不断开阔自己的视野，包容更多的外界事物，尽可能多地发现和建立兴趣点，就可能在成长中感受更多的快乐。这就是快乐的密码之一自由的思想。
从前面的事例中我们可以发现:师长或旁人对你的表扬肯定，往往是因你尊重了社会的普遍价值而受到的认同；而你受到的批评排斥，往往是因为你没有或不很好的遵守一定的规约。心理学上有正负刺激效应理论，当一个人的行为受到鼓励性的正向刺激，心理会产生愉悦的感受，这种愉悦的感受又刺激人实施正面的行为，而实现正向循环，实现快乐的不断积累而表现出乐观的心理状态；反之，当一个人的行为受到批评性的反向刺激，心理会产生痛苦甚至悲观等负面情绪，如果没有得到及时调适，往往容易产生消极心理进而出现负向循环。所以，规则的意识往往得到正向的表扬肯定，让人感到愉悦心理，进而实现正向循环。所以快乐成长的密码之二--规则的意识。
“会当凌绝顶，一览众山小”，经过辛苦的攀登而上山顶放眼远望往往可以让人心旷神怡。同样我们也可以感受到经过较长时间的思考解决一道难题往往比做一道简单的题之后的快乐体验可以更长久。我们熟知的杂交水稻之父——袁隆平院士，当有记者问他，这一生中最快乐的记忆是什么？他回答说，经过十多年的研究试验，第一批杂交水稻培育成功的时刻。袁隆平院士在试验中肯定经历了无数次的失败、面临了各种各样的困难，但是经十几年的不懈努力，终于取得了成功，也收获了成功的快乐。是的，小成功小快乐，大成功大快乐，获得大成功往往需要克服困难的勇气、坚持不懈的韧劲和越挫越勇虎气。就如这就是快乐成长的密码之三--努力的精神。
希望大家都能记住这三个密码：自由的思想，规则的意识、努力的精神，在体验和增进成长的快乐中快乐的成长！
高中生活故事作文篇二
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了x年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！
高中生活故事作文篇三
我们如同背负着生命中一种偶遇的情感，一段刻骨铭心的岁月，一些让人唏嘘的记忆。这些情感、岁月、记忆安静地跟我们一路，你听不到他们的声音，却能感受到它们的存在。也许是一行文字串联，也许是一个拟声的感叹。简单，却包含着不平凡，它就是故事，自己的，别人的。串联着一个个章回，成了岁月的一部分，陪我们走过苍山泱水、四季春秋。
读一个故事，总希望有一个美丽的开始，它来自一声响亮的啼哭，如同天籁，这是故事的第一句，就已经牵动了我的心，它闪耀着光辉，温暖着身边的每一个人，那个叫母亲的女人和那个叫父亲的男人，他们的目光为这个开头润上了一层名叫温柔的颜色，带着微笑的甜美和泪水的清新。迎接生命的感动。就是这个故事，承载了无数希望与祝福来到了我的生命中，以一个美的形式，引出了未知的下一段。
读一个故事，总希望有一个丰富的过程，有过波折再迎接欢笑才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节。儿时后院捏过的泥巴人，幼儿园结识的第一个伙伴，小学温柔的班主任，甚至偶然回想起的中学那个初恋小女友。漫长的中篇里，不停地重复一个个离别与重逢，欢笑与泪水，它们化作一个个文字，映入这个故事。然后任由读着这故事的我，在泪眼模糊间反复地追溯着回忆着，直到那纸张变得湿润。
就如同一条川流不息的河流日夜向前奔涌却无法阻挡河床上深沉了的泥沙，一层层地抬高，那里面藏着什么无人知晓。只有在某一天无意中翻开，才发现原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事，从回忆中走来，再走向未知。
读一个故事，总期待有一个完美的结局。或许是一片海；或许是一道霞光，平静得让人期待；或许在到达之前无数崎岖。我知道成功是无止境的，只要我勇敢地迎接竞争，只要一脚一脚执着地走下去，不断地超越自己，改变自己。心头时时燃烧着自己的.信念，一往无前地走下去，无论前方有多困难，所有坎坷都将被我踩在脚下。只要有着故事，就会让我披荆斩刺，去寻求美好的结局，永不止步，便成了这个故事永恒的宗旨。
我的故事拥有一个美好的开端，一个丰富的过程。现在它仍有条不紊地进行下去。它与我有永不分割的牵挂，有难以忘怀的情节。有深如大海的情感。只希望它能迎接来一个完美的结局。
高中生活故事作文篇四
走进缤纷的书卷，踏入故事的传奇，打开飘零的册页，采摘历史最真挚的泪滴，我与你相约在三生石畔，相约在黄昏之后，故事，是你陪我一路走来，二十载春秋，点点滴滴，永不慢怠。
我知道我的文字载不动你如此多的记忆，无法满足你所需要的巨大的思维空间，但我终究还是想提笔写下点什么。为你我相遇的一生，为你我不变的命运，为你我所缅怀的故事中的故事。
从精卫填海到首阳遗孤，是你教会了我什么是矢志不渝；从掩耳盗铃到一叶障目，是你提醒了我不要愚昧无知；从张冠李戴到风马牛不相及，是你告诉了我不要颠弄事物……
人生之路上，你给予我的太多太多。如果二十年的聆听是青春，那么这岁月未免显得太长。如果说二十年的故事是历史，那么我和你的距离显得太短太短。故事，你从五千年前走来，从发黄的线装书走来，陪伴我度过二十年的岁月，也会伴着我成长。这些我所写下的，永远都不会遗忘。
你说：“透过我可以看到历史。”
我说：“透过你可以看到世界。”
我和你就这样一路走来，走过了繁华，走过了沧桑，走过了宇宙间的一瞬，走过了此刻的无限时光。
或许你的深度与厚度远不是我能企及的。故事，你就像埋在我心底的一颗命运的种子，一旦发芽，将开出一个世界。
而我喃喃的细语也许正讲着唐时越窖的青花釉，讲着陆游和唐婉的《钗头风》，讲着黄宗羲“工商皆本”的主张，讲着龚自珍“不拘一格降人才”的言论，我会在某个下午躺在老式摇椅上，沏上一杯清茶，然后走近你，静静品味你所流出的历史，流出的淡淡清香。
故事，你我的二十个春秋如白驹过隙匆匆而去，你用智慧丈量世界，我用真心聆听历史，你我经历了无数个时间的片段，抹不去的记忆，促使我渐渐成长，直至今天，我才提起笔为你写下寥寥几笔，也许有一天，你将会离我而去，到那时，这就是我献给你的歌，是一个誓言，也是一个简单的叹息。
如果是那样，我该早早地就献上这些文字作纪念，想着想着就会写出满眼的泪来。
高中生活故事作文篇五
往事一幕幕，烟雨一重重，故乡的声音时时萦绕在我的耳畔，小城的故事每每牵动着我的梦魂。我成长在一个风景如画的小城，那里没有城市的繁华，却有美丽的安静；那里没有都市的浮华，却有人间的朴实；就像画里的江南，青山环抱，绿水相依，我爱那个小城。
小城的每一寸土地上都记载了我成长的历程。教室里有我儿时嬉戏玩耍的声音，回荡着我朗朗的读书声；泥泞不堪的小路上，留下了我匆匆的脚步；妈妈的脊背上留下了我淘气的身影；爸爸的怀抱里留下了我委屈的泪花。小城写满了我青春的故事，记载了我的天真，烂漫，淘气，任性，曾经执着的追求过，曾经无知的蛮横过，曾经哭过，笑过，烦恼过，就像零散的贝壳，洒满记忆，难以抹去。
记得曾经我不是个听话的孩子，而是个倔强的女孩。总想飞出小城，总爱异想天开。妈妈说小城风景依旧如故，而那再也留不住她的女儿，留不住那个挥着翅膀的女孩，她飞了，只是海角天涯，都不要忘记曾经在记忆力有一抹绿，那就是她的故乡，那永远有人在等他，她。
多少个日日夜夜，又有过多少无眠的夜晚，我独自在灯火通明的夜中穿梭，在记忆的隧道里徘徊，搜寻着迷失的影子，然而我却找不到停泊的港湾，脑中清晰可见的是远方的小城，占据我心灵的是深夜那个哄我入睡的身影，那时候我才发现，其实我还是属于小城的。
曾经梦想背起行囊，独自去闯荡，去浪迹天涯，总梦想过那种闲云野鹤的日子，总梦见外边的世界真的好精彩，总是觉得家束缚了我，总想要一片开阔的原野，然而当一切即将成为现实时，我却退缩了，发现原来还是家好。
小城只是把巴掌的一片天，却承载着我所有的梦，记录着我幼年的玩耍嬉戏，写满了我童年的天真无邪，珍藏着我年少的痴狂，也许将来还会留下我晚年的沧桑岁月，这就构成了我人生完整的图画，简单而珍贵的人生画册。
纵然走遍海角天涯，即使踏遍万水千山，我梦的故乡也会只有一个——-小城！
高中生活故事作文篇六
春天带着落花走了，夏天便迫不及待的来了，这是一个美丽的初夏，和煦的阳光照耀着那片高大的松树林，越过树枝，透出一点点碎碎的阳光。这样的天气，总是容易让人回忆起一些深藏在内心的故事……
在我家的一个角落里存放着一部红色的老年人摩托车，车子表面积了厚厚的一层灰，车身的红漆只剩六七成，很多地方都破旧得不成样子，各部分零件也已经不能再用了，加上老车和它的主人的故事，更加没人敢去动它。这部老车是爷爷的，自打我记事以来，它就在爷爷的身边了，我不知道老车有多少年了，我只知道老车的故事很长，就像爷爷的故事一样长。
奶奶常说，爷爷这一生过得苦，太爷爷太奶奶去世得早，作为老大的他，年纪轻轻便要承担起抚养三个堂爷爷和照顾一大家人的责任。都说长兄如父，爷爷既要当爹又要当妈，为了谋生计，曾上过柳州，下过广东，搬过石头，挖过煤矿……后来有了老车，去外地就方便多了，凭着这部老车爷爷去过许多别人不曾去过，甚至不曾听过的地方，见识也比别人广了，加上爷爷传承得太爷爷的五行八卦，地理风水的本领，肚子里有些墨水，又是村里老人，所以认识爷爷的人都得尊称他一声“三爷”。爷爷和他的老车几乎形影不离，看到那部红色的老人摩托就知道爷爷肯定在附近。
爷爷经常在我面前夸耀自己是多么健康，七十多岁了还老当益壮,闲来无事便骑着他那部老车走街串巷。很小的时候，我还不能独自坐在老车的后座，爷爷就用一根钢筋弯成一个几字形，绑在老车前面（老车前面是凹形的），就这样为我做了一个专座。每逢圩日，爷爷都会骑着老车去赶集，而我每次都会坐在我那个专座，撒娇要和爷爷一起去，爷爷不答应我就不下去。现在想起来那是多么有趣的场面！
记得初一的时候，红眼病传染的很厉害，我不幸也患上了这个病，眼睛不仅疼得厉害还一直掉眼泪，难受极了，由于会传染，同学们都不敢理我，这更使我难受，我告诉父亲我要回家休息，可我在校门口等了许久，仍然不见父亲的到来，我心里既着急又害怕，当时委屈的快要哭了。正在这时，我听到了突突的声音，那是我熟悉的老车的声音。果不其然，爷爷骑着那部老车慢慢向我驶来，看到爷爷，我所有不安的情绪都散了。坐在老车的后座上，老车慢慢地开着，爷爷用苍老的声音向我解释父亲不能来的原因，而我却没有听到他说了什么，只听见了老车突突突的声音，这熟悉的声音比所有的话都让我安心。
时间就像沙漏，怎么放置都会流失，随着年岁的增长，爷爷的身体也垮了，再也骑不了老车了。老车也就在岁月中慢慢地沉寂了。但每次回家在不经意间看到那部老车，我都会想起它和爷爷那些久远的故事。
老车承载的不仅是爷爷艰苦的岁月，还是爷爷对家人深沉的爱，经过岁月的沧桑，老车也渐渐地被人搁置了，但爷爷与老车的故事永远不会被遗忘。
高中生活故事作文篇七
打着瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地张望——题记
我承认，这样的生活，我夹在中间，旋转着前进，一次又一次矛盾来了又去，去了又来。曾经，现在，未来就像携带的行李都牢牢的属于我。然，曾经是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就强烈清晰的出现在眼前了。
床头的一角上，偶然看到几张妈妈前些天翻出来的照片，那是我，小时候学舞的照片。有的是训练时痛苦的表情，有的是一个坚强执着的姿态，也有的是光辉舞台上和同伴们一起舞蹈的瞬间。那时的自己，总是盘着头，总是扬着脸，总是有一双没有束缚的眼睛。我想，当从前试着把那满满的失落和疼痛藏起来的时候，我是不该选择放弃的。
记忆里，不满4岁的我为自己的年龄打了个小谎，就这么跟着比我大的孩子学起了舞。老师严厉的要求，我自是无法承受，我无法伸直腿去摸脚尖，无法抓到比我高的把杆。我哭，总是哭，眼睛一个劲儿瞅着门外的妈妈，我撅着嘴，使着性子，又怯生生的怕老师打。反反复复着，妈妈教我，老师走时把腿弯一下，来时再坚持。我疑惑着，即使这样的方法她也不愿我放弃。以后怎样，不清了。我就这样忍着，哭着，通常都是无法承受练习强度的时候，自己中途跑下去，在妈妈怀里睡着了。
突然有那么一天，我望着把杆前镜子里的自己，才发现，那些陌生好似都走了，这里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的领头；我领会了它的神韵，甚至可以独自在练功房里陶醉。这多年，让我成了班里的尖子，软功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都变了的时候，只有一个让我说不出感情的永恒，我的名子“小不点”。“小不点”我喜欢这个名字，她让我把曾经和现实联得那么紧，她让我不忘记那个穿着虎皮小夹袄的女娃，怎样怎样的成了现在，她让我珍惜。我克服过胆怯，忍着身上青红紫斑的痛，那扭伤脚踝，拉伤韧带的疼，如今还隐隐在心。但我的那次，六年级的时候，全国的一等奖让我激动，我听到去法国交流的邀请，抱着妈妈哭，那时的一切，瞬间和从前的差异让我成长。
我于是还这样抱着执着，在初一坚守着。但没法，真没法，周末长长的路途会让我和妈妈极度的累，平时的运动少了，每次上完课我都会摊在床上，腿和身体阵阵酸痛。无奈，无奈，我焦灼着自己的心，最终的一撒手，松了，随着日子，一切都在静静的被漂白……
初三，高中，日子久了，妈妈开始说我背弯了，眼镜挂上了，生气的时候她说：“以前的气质呢？白练了那么多年。”每每这样，我尝试着，挺直背，摘下眼镜。但我始终无法和时间抗争，我低头写字的时候，抬头望黑板的时候，便是更多的无奈。
只是这样，但我没有感伤，逝去的总是走了。
只是这段历程好像永远于我都是意味深长和温暖的。我这样热衷着舞步，她教给我了坚强和不放手。如今在学习，就让那个虎皮夹袄的女孩再走一段成长，我咬着唇，低着头，书写着……
十二月里，我的故事打着瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地张望着。
高中生活故事作文篇八
谁不希望彩色的梦变为现实?自从音乐学院招生海报贴出的那一天起，陈伊玲的心底就荡起了层层涟漪。
陈伊玲从小就喜欢唱歌，从部队文工团转业回上海后，她成了一名工厂行政人员。几年的部队生活，培养了她积极向上、热心助人的品格。不管在工厂，还是里弄，人们都说，有事找陈伊玲准没错。但是，事情再多，陈伊玲一直没有放弃自己的爱好。这一天，机会终于来了。
主持考试的是音乐学院的苏林教授，陈伊玲很小的时候就听说过他的名字，要是能成为他的学生，在专业上可以说是前途无量。
终于轮到陈伊玲了，她选的第一支歌曲是冼星海那支有名的《二月里来》，余音未尽，几位专家互相交换了一下眼光，那神情里，透着明显的肯定。按照规定，她还要唱一支外国歌曲。陈伊玲唱的是意大利著名歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》，演唱完毕，连一向严格的苏教授也不住地点头，冷峻的脸上露出一丝微笑。
以优异的成绩进人复试的陈伊玲，可以说是向音乐殿堂迈进了一条腿，不过，她仍然不敢大意，比初赛准备得更加充分，生怕会发生什么意外。没想到，意外真的来了。离复试还有两三天，一场台风袭击了这座城市，陈伊玲居住的里弄里一条电线短路引发火灾，许多邻居成了无家可归的灾民。
陈伊玲似乎忘记了复试的事情，一头扎在安置灾民的工作中，整整两个晚上没合眼，直到复试的那天早晨，才猛然记起复试的事，她暗暗说了声“糟糕”，不过，还是去参加了复试。
还是初试时的那两首歌，还是那个陈伊玲，可是，前后只相隔一个星期，陈伊玲在考场上的表现却判若两人。嗓子嘶哑，满脸倦容，毫无生气和表现力。看得出，苏教授等专家大失所望，甚至有一种被欺骗的感觉。
陈伊玲想解释点什么，可是还是顿住了，她只是抱歉地对大家笑了笑，然后坦然地一转身，走了。她相信自己，也相信苏教授。
第二天一早，陈伊玲正忙着安置灾民，突然，弟弟老远地对她喊，音乐学院的苏教授来过了……
