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对于工作和学习来说，总结是一种反思和提升的方式，可以指导我们未来的发展方向。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题，我们可以合理安排自己的上网时间。请参考下文给出的总结示例，理解如何全面评价自己的工作。
六一儿童节是过日记篇一
而我呢，被父母“抛弃”在家，一句祝福也没有，只有冷漠的作业陪着我。我机械般地做着枯燥的作业。
不知不觉，到中午了，我去热午饭，我趴在沙发上，无聊地打着滚。
下午，我觉着这宝贵的一天不能就这么过去了，我开始跟同学连麦。“你在干嘛？”“无聊”……空气突然安静，我们相对无言，我在努力想着话题，可惜的是，我什么话题也找不到。“我好无聊哇。”“我也是。”空气更加安静了。“拜拜吧。”“嗯！”
我无聊至极，估摸着现在也四点了，楼下的肉串摊也来了。买了肉串，我一直在啃。肉吃完，我依旧在啃，我把竹签上的皮都啃没了，但我还在那啃。竹签皮被我在口腔里嚼成了粉末，干干的味道，我却一点知觉也没有，就在那儿嚼着。
在这个下午，似乎没有什么可以提起我的兴趣。
我又刷起了抖音，平时那轻而易举把我逗得捧腹大笑的搞笑段子们，如今却不能在我心里掀起一点点波澜。刷看刷着，我发现内容越来越无趣，就又退出了。
啊啊啊！这哪是六一儿童节，这分明是六一无聊节！
六一儿童节是过日记篇二
六一是儿童的节日，学校要召开一次盛大的服装秀。早早地我们就开始准备了，盼望着这天的到来。
早晨，同学们化装成各种各样的卡通人物。男生们有蝙蝠侠、骑士、x国队长、王子等，个个帅气无比。女生们大多是公主，白雪公主、爱丽丝、古代公主等，人人端庄大方。我觉得还是装扮成动物比较新颖。于是我穿着绿色的壳，绿色的尾巴，绿色的裤子，打扮成一只绿色的乌龟。
庆典开始了，我们集中在操场上，欢庆这个属于我们的节日。阳光照在美丽的操场上，同学们按照自己的装扮，摆出各种造型，合影留念。我穿梭在其中，和同学们嬉笑欢闹，仿佛穿越到了古代，又好像来到了神话王国。校园到处是欢声笑语，连老师们也被我们的欢乐感染了。
希望下一个六一快快来到，因为我迫不及待想要长大。
六一儿童节是过日记篇三
我们期待的节日——六一儿童节终于来了！这是我们小朋友的节日，学校为我们举办了“庆六一文艺会演”。
文艺会演之前还举行了新队员入队仪式。一年级的小弟弟小妹妹们排着整齐的队伍站在五星红旗下，手捧着红领巾，眼睛里充满了渴望和羡慕等着我们给他们戴红领巾。我走到一个小弟弟的面前，准备给他戴红领巾，他看着我，满脸的激动和喜悦，好像在说“小哥哥，快点给我戴上红领巾吧！”我给他戴好红领巾后又互相敬了队礼。新队员进行宣誓后，入队仪式结束。
帅气的鼓手一出场，同学们都欢呼起来，激昂的架子鼓《远走高飞》将演出推到了高潮，同学们有的跟着节奏拍手，有的跟着唱了起来，看来大家都喜欢这首歌呀！
六一儿童节是过日记篇四
一年一度的“六一”儿童节到了，学校组织了一次别开生面的庆祝活动---“庆六一美食汇”。
一大早，校园里喜气洋洋到处充满了欢歌笑语。同学们端着自己精心准备的美食来到了学校一起分享。这里早已摆满了各种各样的美食，有色彩鲜艳的水果沙拉，有外焦里嫩红红亮亮的烤鸡翅，有晶莹透亮的冰糖银耳，还有穿着大红袍的大虾……看着放在面前的这些美味，我们一个个馋得口水都快流出来了。
分享，一同快乐。一阵狼吞虎咽之后，我们又一起去品尝美味多汁的水果……老师、同学还有爸爸妈妈们开心地吃着、笑着，一道道美食和欢乐的香味一直留在了嘴中，久久挥之不去。
这个“六一”真是快乐，我们不仅分享了美食，还分享了快乐，让我更热爱我们的班集体了。
六一儿童节是过日记篇五
你们知道吗？今天的校园里特别热闹。我们都变成动漫人物啦。大家都穿上了各种各样的动漫服装，有美国队长、、超人、孙悟空、美棋、魔法公主、熊大……你们猜，我穿了什么？哈哈，告诉你们吧，我变成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦。
我还给大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我们班上还有许多精彩的节日，有变魔术的、玩魔方的、滑轮滑的……我们还合唱了《青春手册》，男生合唱的是《小苹果》。
我最喜欢玩游戏啦。有一个游戏叫“海底世界”，游戏规则是：站在指定的起点线上，用球砸鱼。砸中不同的鱼，得分不同。看得分盖章，按不同的章数还能换奖品呢。
一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。又过了一个“六一”儿童节，我又长大了一岁，以后我要勤学好问，争做一名优秀的少年儿童。
六一儿童节是过日记篇六
今天是6月1日，在这个一年一度的六一儿童节里，我很开心。
今天我早早地来到了校门口，发现老师正在给我们全校的同学发一个祝福袋，我走了上去，老师给我发了一个蓝色的，我拿着祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打开那个老师发给我们的袋子，里边有一只马克笔，是绿色的，有一只直尺是蓝色的，还有一只葡萄味的棒棒糖，最后还有一张书签，上面写道：“送给你一个祝福袋，一块糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支笔，祝你书写人生。一把尺愿你走正直人生路。”
今天我们只上了一上午的课，下午我们看了我们学校同学表演的节目，有五年级的，六年级的，四年级的，三年级的，唯独没有一二年级的，因为他们还没有开学呢。可能妹妹在家里都伤心死了。节目里边有弹钢琴的，跳舞的，画画的，还有做手工的，什么都有。我们边吃边看节目。其中我最喜欢的是有一个三年级的小同学做的一个手工，因为那个手工我也做过，可是那一次我没有做成功。可是那个三年级的小朋友，他比我小一岁，就做的特别漂亮，所以我很喜欢他的作品。
看完后，老师还给我们放了电影，名字叫做《跑吧，孩子》这个电影演的是两个穷苦的孩子，因为他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丢了，妹妹从此就没有鞋穿，她上学的时候每天都穿着她哥哥的鞋子，放学后她再飞快地跑过来把鞋子再还给哥哥，他哥哥才能去上学。就这样，他们来来回回好几天，终于有一天老师让他的哥哥去比赛，只要得了第三名就可以拿到一双鞋子。比赛的时候，他的哥哥就非常地努力，结果他不料得了第一名，却没有得到任何的奖亲，只得到了一个金牌。到最后很伤心，结果他的好朋友给他和她妹妹每人一双特别漂亮的鞋子。我也很喜欢这个电影。放学了，我把这个电影讲给了我的妈妈和妹妹听。
六一儿童节是过日记篇七
六一”儿童节是每个小朋友的节日，我们今天在学校用游戏的方式来庆祝自己的节日。
今天，妈妈来接我放学，我问妈妈要的礼物是肯德鸡。吃完后，妈妈要求我去找营业员阿姨开发票。我问妈妈为什么要开发票，妈妈说：“‘肯德鸡’是美国人在中国开的连锁店，他们在我们中国赚了很多钱，可因为我们没有索要发票的习惯，而让美国人在我们国家逃掉了许多税收，多赚了好几个亿，而我们的国家却少收了许多税款。”
妈妈问我，愿不愿意做一件事来庆祝“六一”儿童节，我说：“愿意!”妈妈说：“现在店堂内有十桌客人，你能不能说服他们都去开发票，为国家税收作贡献!”我答应了。
于是，我到十桌客人面前一一跟他们讲明，要求他们去开发票。他们中有三桌的阿姨立刻去开了发票，有5桌的客人同意稍后去开发票，只有两桌的客人明确表示不会去开发票。做完这些后，妈妈表扬我说：“你为国家的税收出了一份小小的力量!”
我心里很快乐，也很自豪，因为我用这种方式来庆祝了“六一”儿童节。
六一儿童节是过日记篇八
今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。一早，我背上书包，带上萨克斯、口风琴和长笛高高兴兴地来到了学校。
今天阳光明媚，每个同学的脸上也阳光灿烂，洋溢着节日的喜悦。该上语文课了，王老师高高兴兴地走进教室。老师迅速地给我们讲完了小状元,老师宣布开始我们班级的小联欢，大家兴奋地个个叫好。我是第一个上台表演的，我插好长笛吹《乘着歌声的翅膀》，弭婧和高天升随着我的伴奏唱起了歌，笛声和歌声在教室中回荡，一曲完了，大家热烈地鼓掌。我们下了台，同学们争先恐后的上台表演，有唱歌、二葫、相声……同学们的精彩表演迎来了同学们的热烈掌声。我的口风琴和萨克斯也同样受到了同学们的热烈欢迎。时间过的真快，不一会就下课了。
我们做完眼保健操，出去看全校的综合表演。表演中最精彩的要数魔术表演，魔术师手中拿着魔术棒，穿着西服给我们上演着一个个“奇迹”。他还从布兜里抓出糖抛给我们吃，我们争先恐后的去捡糖，这时纪律很乱，老师赶紧阻止我们，以防我们造成危险。
同学们的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、诗朗诵。可惜我在后面听不清也看不见，我见别人笑，我也跟着傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。
下午，我们放假，爸爸带我和张瑞文去新华电影城去看电影《训龙高手》，还碰见了不少同学也来看电影。我们津津有味地看着电影。今天心情特别地开心。
六一儿童节是过日记篇九
上完第一节课，我们就去看画展，这次看画展非常有趣。自己觉得最好看的画，便写上它的名字，投进投票箱里，这就是有趣的原因。我觉得《荷趣》最好看。
接着我们去五楼报告厅，看表演。表演内容是非常丰富多彩，每表演完一个节目，我们就鼓起了掌声。热闹极了。
下午在一楼是跳蚤市场交易，我们班卖了好多好多玩具，其中只有个别的没有卖出去。我的玩具全卖掉了，挣了7元5角，心里很开心。
晚上，我们还看了电影，那些电影都是关于法律的。
这天我过得很轻松、很愉快。每件事都是好的，我很喜欢这天。这是一个快乐的儿童节！
六一儿童节是过日记篇十
今天是六一儿童节，我感到十分高兴，我的心仿佛都要蹦出来了。到了上午第三节课，老师给我们看电影，要是换做平时，我一定会高兴得手舞足蹈，可是，我却心不在焉，这看看那看看，因为第四节课我们要做水果拼盘！
终于，熬到第四节课了，大家都兴奋不已，总算可以大显身手了。当老师宣布可以自由组队，也可以自己独立完成时，教室里一下热闹起来，同学们有的在高喊自己的朋友组队，有的在为拼什么而烦恼，还有的正一个人专心致致地拼着……热闹极了！
我拼的是一棵树，是和潘辉一起拼的，树干是用香蕉做的，树叶是用圣女果做的，果实是用蓝莓做的，又用香瓜和橘子铺路。这样，一幅美丽的作品就完成了。
再看其他同学，一个个拼的可好看了，有小花、小鱼、孔雀、小熊、国旗、风车、蛋糕等，真是千姿百态。最后，我们选出拼得最好得两幅作品进行奖励。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，时间过得真快。通过这节课，我明白了一个道理，只要动手什么都能做好！
六一儿童节是过日记篇十一
今天，学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早，我们怀着激动心情，穿着干净校服，来到学校。
老师把手拍和帽子发下来后，我们排着整齐队伍来到宽大操场，准备观看节目。
表演开始了，同学们拿出平时精心准备节目，尽情地展示自己艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞同学像美丽蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。
最后，放火箭时候，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。
今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊，20xx年六一儿童节！
六一儿童节是过日记篇十二
“同学们，游园活动开始了。”答案在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。
终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬老师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬老师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到老师面前。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。
六一儿童节是过日记篇十三
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有像轻盈小燕子轻轻滑过；有像舞蹈员那样变换着各种优美姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心中直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气与地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸话，我心中充满了自信与希望。随着一次又一次摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我成功而祝贺。欣然感到今年“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷“六一”。
六一儿童节是过日记篇十四
盼望着，盼望着，终于盼到了我期待以久的六一了，今年的六一跟以往大不一样，上午我在班上参加了班级的文艺演出，下午我在市影剧院作为学生代表，参加由扬中市妇联组织的庆六一的表彰活动呢。
这次表彰活动是由三个不同的主题构成的，分别是明礼、向善、童创。这三个主题中最让我感动的要属向善了，那个小叶子兄弟俩的故事，让我很感动。它讲的就是市三跃中心小学叶双成和叶子成两个孪生兄弟的故事，这对孪生兄弟从一年级开始就一直照顾他们班上一位腿不好的同学——季新宇。每天他们风里来雨里去送季新宇上学回家，背着他上厕所，给他打饭，下课陪他玩耍。即便是在忙碌的暑假里，叶子兄弟俩也争取一些时间陪季心宇玩，带他演课本剧，陪他荡秋千……从一年级一直到六年级你们想一想这里面有多少个日日夜夜啊!帮助一个人一天，或者为别人做一件事情是很容易的，可是长期的去帮助别人，没有抱怨，这是非常难做到的，何况叶子兄弟俩帮助季新宇同学生活和学习整整六年的时间，这是多么不容易啊!其实，我们的身边，我们的社会上很多人需要我们的帮助，比如，我帮助过西部失学的孩子，给他们买字典和鞋子，我也帮助我们班的张水涵，因为她身体不好，后来因为看病功课拉下很多……如果我们每个人都能奉献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。以前，我不太明白我们为什么要献爱心，为什么要帮助别人，听完小叶子兄弟的故事，我知道了一个人只有帮助了别人自己才会是快乐的，富有的!
最激动人心的时刻到了，当主持人开始宣布表彰“公益之星”的时候，我的手心里都出汗了!我们随着欢快的音乐迈着轻快的步伐来到了舞台，光芒四射的舞台灯，迷得我眼睛都睁不开，台下有多少只眼睛在看着我们，我心里不由紧张地打了一个寒颤!我对自己说，镇定，微笑，自信!我抬起头，无数的摄像机对着我们，我从没有想过，自己会这么光荣地成为大家眼里羡慕的明星!正当我自豪的时候，我突然发现台下有我的老朋友徐皓然，他正在使劲地拍掌还不停地为我送大拇指呢!过了一会我发现他还转过头去跟后排的同学指指点点的，我猜他是在向人炫耀他是我的好朋友吧。与此同时我也竖起了耳朵听着主持人给我的提醒，当我听到什么主席跟我们合影的时候，我赶忙对所有的队员喊了一声“敬礼，礼毕，向左转!”再听时主持人都已报了下一个节目了，我才意识到我喊的口令稍稍有点迟了，就看到大家慌慌张张地往台下走。
后来的节目也越来越精彩，不多时又听到妇联的人叫我们快快上台要表彰“童创之星”啦，我的心里又是一阵说不出的喜悦，这一次还是我喊“敬礼”，这会我算是有经验了，因为我这是第二次登台呢，我努力地朝观众们微笑，可是我表面上面带笑容心里却像热锅上的蚂蚁，这次我喊的还算及时，不晚也不早，可是就在我喊“齐步走”的时候，排头的一年级的那些同学们好像被定住似的，我那个急啊，于是我又清了清嗓子喊道“齐步走”，排头的一年级的小朋友才反应过来，拼命地跑下台。
从台上走下来，我想我做公益并不是为了表彰，我们活着就是为了让别人生活的更美好，所以，以后，我会坚持向善，努力帮助身边需要帮助的人，让世界因为我们的存在而更加美丽!
六一儿童节是过日记篇十五
六月一日那一天，我们班和一（1）班的学生一起举行了活动。因为，我在平时常常去一（1）班当导生，与那里的学生比较熟悉，一点也不感到陌生，反而觉得有点儿高兴。
这一次，我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了，主持人说：“现在让我们先进行一个热身活动，做一个接力游戏。”说着，他叫大家按早操课分班排队。然后，他把两个班级的学生平均分成了两大组，分成两边相对站着。老师发出了口令，第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手，那边的学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了，大家也跑得有点热了。
第三个节目是击鼓传花，第四个节目是表演唱，第五个节目……。
时间很快到了中午，我们得去吃午饭了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊，快乐的六一节又要对我挥手说再见了。
现在，我还在想着那一天的活动情况呢！
六一儿童节是过日记篇十六
今天是六一儿童节，我非常高兴。因为，老师要带我和同学们去郊外游玩，一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会，车子上了公路。一眨眼的功夫，车子就开到了庆丰公园。
我和同学们上了山，到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的，通通的拿了出来。哇，好多呀。老师说可以开始吃了，我们就你吃我的，我吃你的，开心地玩闹着。
不一会，我们就把好吃的吃完了。然后，老师说：“寻宝时间到了。只要有人找到一张纸条，就必须按照上面写的去做。”于是，我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条，可是我总是找不到。同学们有的找到了，有的没找到。找到的同学打开了纸条，纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选a、b、c、d。我选的是a，老师说这个是先爬到山顶，再从山顶走下来。活动结束后，我们来到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，还得在爬上去。累啊。”可是老师说饶了我们了，听到老师说饶了我们，我和没找到纸条的同学们，都高兴坏了。
我今天可真高兴啊。
六一儿童节是过日记篇十七
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图与一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看欢天喜地庆六.一大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》与《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
六一儿童节是过日记篇十八
今天，是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里，我们欢聚一堂，载歌载舞，喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。
“这里的高楼高哩！这里的马路宽啦！这里的房子亮啊！这里的人最善……”听，这阵阵音乐流淌着，我们这群“小音符”舞蹈着，我们随着音乐翩翩起舞。
今天的节目丰富多彩，有武术、独唱、舞蹈，还有说唱。六一结束了，可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节，她使我充满了快乐。
六一儿童节是过日记篇十九
今天，是国际六一儿童节，天气小雨，星期三。学校开展了义卖活动，主要原因有两点:一:让我们在六一有快乐的收获。二:义卖活动下来的钱可以捐给一些家庭困难等的孩子。
义卖开始前，老师就选好了我们班的小小售货员。你看。我们正在紧张地布置义卖的场所。然后，我们又检查了一遍，看看有没有标签掉了或没有贴，如果没有了，那我们就把标签重新贴一下。好了，一切准备就绪，就等同学们来买了。
忽然，戴杨婷叫我，陈晓庆，嵇静雯去一【8】班帮小朋友买东西。我到哪儿一看，看见一【8】班的义卖品琳琅满目:有发夹，扎皮筋，书本，玩具，娃娃…….我看得眼花缭乱。嵇静雯负责收钱，陈晓庆和我负责买物品。只见陈晓庆把一面小镜子放在一位走过来的小妹妹手上，说：“这镜子都漂亮啊，而且又便宜，买一个吧。”小妹妹一看，答应了。她拿着买来的两元，对我说：“看，两元，你要加油啦。”她把钱交给了嵇静雯，又继续吆喝。我心想：有什么了不起的嘛，不就是两元嘛。我拿出不甘示弱的表情，也学着她吆喝。“走一走，瞧一瞧，这里的物品便宜卖啦，不要错过。”不出我所料，果然有许多人来买东西了，“我要这个”，“我要那个”。害得我手忙脚乱，还要找钱。
过了不到半小时，东西卖得差不多了，一【8】班王老师说：“辛苦了，收摊吧。”说着接过钱盒。我们用把桌子搬到了教室，整理好，回到了自己的教室。
这个六一不仅快乐，而且充满爱心。
