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2025年高中春天的作文(优质8篇)
  • 时间:2024-01-11 18:55:09
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2025年高中春天的作文(优质8篇)

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2025年高中春天的作文(优质8篇)
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总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题,下面我来分享一些提高阅读能力的方法。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和启示。

高中春天的作文篇一

春天是一个万物复苏、百花齐放的季节;走在路上就能闻到一股淡淡的花香。我无心赏花观景,却不由自主地想起了小学时的一位老师。邓老师——我小学的语文老师,也是我的启蒙老师。他的身材微微发胖,长了一点点胡子。他的家在一个小镇上,他每天早晨骑摩托车到学校里来,下午放学后又骑摩托车回去,是很辛苦的。

邓老师蛮幽默的,上课时总会用笑话给我们调节气氛,赶走瞌睡。偶尔他还会给我们做鬼脸,惹得全班哄堂大笑,让别人很是羡慕我们。邓老师有两个比我们大许多的女儿,我一直相信,他花在我们身上的心思不比花在他女儿身上的少。邓老师唯一的缺点就是抽烟喝酒,偶尔会叫我们到校门外小卖部去帮他买烟。由于学校老师人员有限,邓老师还担任我们的体育老师。

到了夏天,体育课活动结束后,十有七八邓老师会自掏腰包给我们买冰棒,犒劳我们。有一次我们几个女生跑到邓老师办公室去玩,他非但不反感,反而很高兴。我们发现他办公室的角落里有一些画,是以前毕业的学生做的,我们就随意翻看。那些画中有用各种豆子或是鸡蛋壳拼出来的,都很漂亮,让我们赞叹不已。我们在他办公室里玩的不亦乐乎,把好玩的玩了个遍,好看的看了个遍,就差一点把办公室给“毁”了。有一次上课,我开小差,被邓老师发现了,他用教棒提醒了我一下,我却非常非常地不高兴;其实他也没有打痛我。长大后我才明白,老师那样“打”我是为了我好,不然的话,可能连说都不会说一下我,更何谈打呢?快毕业了,我们几个女生又跑到邓老师办公室去玩,无意中邓老师说了一句:“如果现在让我去初中继续教你们的话,我非常乐意。”这句话我印象最深。

在这个百花斗艳的季节,我最怀念的人是邓老师,我最想感谢的人也是邓老师!

高中春天的作文篇二

同学们,估计你们看了这标题,可能会猜测和疑问:春与时间这到底有什么关系呢?那我就简便的说一下吧!正是因为有了时间才有了下一个春天,反过来说,正是因为有了下一个春天才有了时间。

那是因为我喜欢春天。

一年有四季,四季一轮回,因为春天是旧时代的结束,新世界的开始,所以我喜欢春天,用春天来作为标题。

其实你仔细观察,把这个春天和上一个春天或者上上一个春天一比较的话,你就会发现有很大的不同,也说明了世界万物都在变化。你会觉得有些美好的事自己想留都留不住,并且过得很快,让你的感觉几乎是一眨眼。它不让你看到,不等你去慢慢分析,只会在你的脑海里印下一片模糊的阴影。你想拿着一面墙去阻止它的前进,而它仍然还会从两旁的缝隙中溜走。它如同水,空气,不会因前面的任何物质而终止,也不会因前面的任何缘故而倒流。

例如泡澡,你刚进去,水还是干净的,等你洗好后,水就是浑浊的了,其中的过程你根本不知道,也不知道水是怎样变脏的。还比如种树,你今天埋下一颗种子,过了好久,它长出了芽,等你再去看他的时候,它已经长得比你还高了,这时你就会觉得这种子好像是昨天埋下的,今天就忽然长这么高了。

既然如此,那就让我们行动起来吧!去迎接下一个美好的春天!

高中春天的作文篇三

我等你等了很久很久。久过了一个冬季。漫长的每一个日子,伴随着寒冬的萧条和固执的冷,在我的心里,没有温度。

我不知道,你什么时候才会轻盈地向我走来,向我的期待和我的渴望走来,解冻和舒展我整个冬天的凝固和收敛,让我的情感像小河流水的潺潺,还我一个温暖的答案,好让我不再在寒冷和无望的冬天徘徊,不再迷茫地等待。

是不是漫漫等待最终要结束无奈,还是感动了上帝的心意,于是,迫切和急不可待,你忽然,在小鸟的欢快和一声声呼唤里,似乎没有做出任何准备,就带着满身的幽香,多彩的外在,芬芳地朝我走来,没有一丝犹豫的意思,坚定而充满执着忽然之间,你就勃勃生机地站在了我的面前。当我看到你丰腴而茁壮,葱郁而鲜艳的笑脸时,看到你充满了无限的生命活力和奔放的激情燃烧在你的全身的各处时,我终于醉在了你温暖灼热的怀抱里,我怦怦然心跳的感觉就像布谷鸟在你的胸膛地跳跃,欢欣,明快激荡在心波的中央,我被你心湖的涟漪一圈一圈淹没了,你的手,是柳絮和轻软的风的精灵,轻轻地漫过我的脸,我的脖颈,以至于我的全身,丝丝滑滑,飘飘悠悠地快意流淌了我整个的身心。

爱也就激发了神经元上附带的每个细胞,还有细胞间液,这是生命的汇流,爱的渗透。我几回回被你盈满的生命的浪潮打来,我的心一次次被你所震撼,在你的怀抱里,在你的柔美里,在你的温暖里,在你那灼热而滚烫的明媚里,我痴迷着你的生命魅力,我轻轻地柔软在你展示给我的所有风情万种的姿态里,在我的面前,我感受到你生命的风采,生命的庄严和肃穆,爱和生命在你宽广的胸怀里得到最宽泛,最博大的延伸和升华,生命的一切在你这里有了最高的荣誉和价值体现。

我,远观近赏,细细体味和品味着你的多彩迷人,点点滴滴,我感悟着你灵魂深处悠悠的爱,你传递给我的爱优美了整个季节,你有着你独特的生命觉知和理解。你是融融的'暖,你是天使,你是爱的播撒,你是生命的最神圣。你浑身充满着最诱人的生命的力量。

我依恋着你的所有外在和深刻的内涵,我多想与你永远的交融在生命和爱的绽放里,不再分开。我要让自己的灵魂在你的胸怀里宁静成一汪清澈的湖泊,映照天空的蓝,云的舒卷,月光弯弯,阳光的闪。我要借上轻风的脚步随你到天涯海角,领略你海角天涯的别样的斑斓和妩媚。

高中春天的作文篇四

《触摸春天》是小学四年级语文下册上的一篇课文,如果不是我碰巧有事去招女儿,又碰巧碰到了她的语文老师,我也不会那么深刻的去体会一个盲童的心灵世界。

晚上,我装着无意的问起了女儿:西西,今天的语文课上能听懂吗?她迟疑了一下说:有时候跟不上,我们老师提问对课文的理解,有同学回答出来,我还正在想另一个答案呢,老师就又问起了下一句。看来问题不算太大。她又告诉我一个她自己想出来的一个问题答案:老师问小女孩触摸花朵之前心里是怎样的?我说一片黑暗。

我一听,知道问题的根源了。这篇课文的大概内容是:一个小姑娘虽然眼睛看不见春天给大自然带来的生动变化,但她通过用手触摸盛开的花朵,用自己的心灵看到了春天。文中用几句非常抽象的话,说出了文章的寓意。

确实,让十岁的孩子理解一个盲童的世界也有点难度。

周六,回老家的时候,从我们学校附近路过。我就想:何不利用一下我们学校?我们学校,虽然是一个农村学校,但是绿化的特别好,尤其是各种花卉不但品种繁多,而且数量也大,从校门往里看,红的,紫的、白的、粉的,一丛丛,一树树,这儿一块儿,那儿一堆儿,在碧绿的草地衬托下,那是一种特别的景致。眼睛离开了,心里也放不下,那一片美,总让人心里惦记着,然后又用许多的优美词汇来形容它,成了一种浸润心底的美。

在校门口,我让女儿闭起眼睛,我拉着她的小手就这样走进这么个校园。我让女儿摸还未全部开放的花朵,也仔细体会那些开的正盛的一片片花瓣。

我问:你能感到那一朵花开了?那一朵花没开吗?

女儿蛮有兴致的说:能。盛开的花瓣软软的,有的特别光滑,有的就有点粗糙。

那你闭着眼睛能感到,春天来了吗?

能。

从那些方面呢?

我能感到太阳晒的我身上暖暖的,衣服也一天天穿薄了,用手能摸到不同的花都开了,走近的话,还能闻到花的香气呢。

你看,我们用眼睛看到了春天,而这些看不见的人用这些方式他们也同样看到了春天。所以,文章的题目才用了这两个字:触摸。他们用手摸到了春天给大自然的礼物,用心感受到了春天的美。

女儿睁开了眼睛,忽然说:妈妈,我觉得这个小姑娘比我们这些能看见的人还热爱生命。

我一愣:你怎么看出来的?

女儿有点懂了:不是,她虽然看不见,但她能想象啊。所以她的心里可能也藏着很多东西呢。

应该这样说:她也有丰富多彩的内心世界呢。所以呢,每个人都拥有生活的.权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界。

从学校出来,在车上,女儿的思考也没停止。回忆回忆课文,再问一个问题,不是告诉我答案,就是和我讨论,有时候就是自言自语。我想起了《窗边的小豆豆》中为什么自然课到大自然中去上了。

有时候,道理说起来特别深奥,可身历其境了,就是这么简单。

高中春天的作文篇五

提到春天的时候,大家总会想到这样的一个词儿,生机勃勃,万物复苏,春暖花开,一年新的开始,总之就是各种积极向上,美好的东西都会在随着春天这两个字的出现而出现!

虽然春天并不是自己最喜欢的一个季节,但是春天却是自己最期盼到来的一个季节!

因为冬天实在是太冷了,再每个寒冷的冬天里,自己总是无比的期待着春天的到来!因为春暖花开的季节,想一下就是温暖的,想一下,心里都会感觉开心!不像冬天那么寒冷,那么的让人感觉窝在家里不想出去!

记得学生时代的时候,初中的第一堂课就是春,盼盼着盼望着,东风来了,春天的脚步近…。

总之就是人们喜欢春天,有着太多太多的理由!

当然也有遇上比较特殊的春天,就比如今年的春天,在万物复苏,桃花盛开的季节里,竟然又迎来了一场春雪!然后就是导致今年的春天和往常特别的不一样。

尽管如此,春天毕竟是春天,在大雪过后,那些没有,被大雪冻掉的花朵,这一次倔强的盛开着,让人们感受到春天的勃勃生机!

现在是寒冷的冬天,但是现在自己却特别的期待,明年的春暖花开,因为春暖花开的季节里,人们看到的都是希望,所以我也特别的希望就是在明年春天的时候,我也能够真正的迎来自己的春暖花开!

我相信明年春暖花开的时候,不论是个人还是国家,都会迎来真正的新的希望!

高中春天的作文篇六

春天在哪里呀!春天在哪里?”我哼着歌,用轻快的步伐寻找春天。看,春天在那里,小草睡醒了,伸了个懒腰,从土地里。

春天在哪里呀!春天在哪里?”我哼着歌,用轻快的步伐寻找春天。

看,春天在那里,小草睡醒了,伸了个懒腰,从土地里冒出来,好奇的看着这个世界。

春天在那里,太阳公公用温暖的光让河水的冰冷融化了,阳光照在水面,波光粼粼,像一面镜子。

看,春天到处都是,春姑娘送走了冬冬爷爷后,开始了她的工作,她唤醒了花儿,花儿们个个争奇斗艳,一朵比一朵美。她唤醒树木,她替柳树梳头发,一个个新的嫩芽被春姑娘用魔法变了出来。前几天,下了一场春雨,春雨细细的,很温柔,她不向像有刚烈的性格。春雨像一根根细丝,它像春姑娘纺织的线,春雨是春姑娘唤醒大地的使者,春雨一下,我的感觉就是一切都是新。它洗去了去年的污渍,一切都是新的。

从南方飞回来了,衔着树枝,建造自己的家,处处都是鸟语花香、万紫千红。不只是植物,还有我们人,农民民伯伯又开始新的播种,农民伯伯不只播下了种子还播下了新的一年的希望,一年之季在于春。一年之计在于晨。我又来到公园,寻找春天,我发现小鸟叽叽喳喳的唱歌的声音多了,小鸭们在这公园的湖上游泳,一会在陆地上,歪歪扭扭的走来走去,一会儿又钻到水下捉鱼去了,看了一会儿,觉得真有趣,我又开始寻找春天的脚步了,走了几步,看见小孩子在家人的陪伴下,迎着春风,放着风筝,这也是春天特有的景色啊!风越来越大,风筝也越来越高,我想变成它,这样我可以看到所有的春景了。

像找到春天了,它就在我们的身边,你随时都可以看见它,你随时都可以摸到它。春天在风筝上,在植物里,更重要的是你心里有春天,哪里就是春天!

高中春天的作文篇七

有人喜欢郁郁葱葱的夏,有人喜欢硕果累累的秋,有人喜欢银装素裹的冬……而我不。我最喜欢的季节是春,虽然它没有夏温暖,没有秋多情,没有冬高雅,但是,我还是爱春天,爱它那多姿的美。在美好的春天,总有一种温馨感时刻围绕着我。

初春,冰消雪融。雪水渐渐渗入泥土。小草享受着雪水的滋润,滋出了一丛一簇的嫩芽。泥土与小草的清香混杂在一起,一阵阵让人陶醉。

一阵湿润的东风拂过,柳树摆动着它那刚展开的带黄色芽苞的柳丝。红梅傲然挺立,花朵开满了枝丫,一朵,两朵……多得像天上的星星数不清。桃花亭亭玉立,虽还未盛开,但花骨朵也已密密麻麻地遍布在树枝上,仔细看看,有的急性子还迫不急待地探出了一两片嫩粉色的花瓣呢!迎春花真是名副其实,春天刚到,便开始尽情地舒展着它那三片金黄色的花瓣,在微风中微笑着,迎接春天的到来。玉兰花比其它花儿开得要晚,在别的花儿争奇斗艳的时候,它还未梳妆完毕,积蓄着它的美与香气,好在最后展示出最美的自我。

仲春,小河完全解冻了,唱着歌儿,奔向远方。小燕子从南方飞了回来,叽叽地叫着,忙着衔泥,在农舍的屋檐下安家。五颜六色的野花大片大片地开满了原野,大都不知名,但衬托出了河水的清,衬托出了小草的绿,装点了大地。

孩子们趁着大好春光,放飞了风筝,放飞了理想。瞧,有蝴蝶的,有蜻蜓的,各式各样叫人眼花缭乱。蓝蓝的天空万里无云,与五彩的风筝搭配在一起,颇是好看。孩子们兴奋极了,唱呀跳呀,玩玩闹闹,快乐极了,舍不得收回自己的风筝。

下雨了!春雨多么温柔!她规劝孩子们,孩子们听话地回家了。春雨多么勤劳!它滋润了万物,灌溉花草树木,不遗落一棵小草。春雨多么美丽!不论它是落在草尖上,还是树叶上,都像一颗颗精美玲珑的钻石。雨停了!漫步在潮湿的小道上,呼吸着雨后清新的空气,眺望着天边美丽的彩虹,聆听着鸟儿悦耳的笑语,抚摸着路边绽开的野花,心中充满了春的喜悦。

高中春天的作文篇八

转眼间,20xx年已然成为过去。崭新的20xx年即将到来,家里,街上,到处都充斥着节日的喜庆。

但此时的我却因为堆积如山的作业和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中,焦躁的寒风冰冷刺骨,宛如利刃,划过我的面庞,但我却因为心中的焦躁而无法感知到它,对它的挑衅毫不给予理睬,依然埋头疾步前行。

这样的状态持续了好几天,在我眼里,世界是昏暗的,阴沉的,毫无色彩的。

直到大年初一,我突然有了外出走走的想法,同时也为了散散心,我来到了郊外。

许多人选择在这天与家人一起来散步,与家人联络感情,今天的郊外必然不同于以往的幽静,而是充满了欢声笑语。艳阳高照,人们并不穿着十分厚重的衣服,他们都悠然自得地慢慢走着,珍惜自己与家人不多的相处时间。而活泼的孩子们则不同,他们你追我赶,失足摔在草地上也无所谓,或是一边咯咯地笑着,在草地上打起滚来,或是立马站起来继续追逐游戏。而大人们则在后面谈笑风生。

看到这样的场景,我的心中莫名触动。原来如此,已经是春天了啊!已经是万象更新的春天了啊!

枯黄的草地中,钻出了星星点点的绿芽;冬季的河流近乎干涸,而现在却又能够在河畔听见潺潺的流水声;天边掠过的几只飞鸟,轻快,敏捷,仿佛脱去了沉重的负担,此时正自由自在地在天际翱翔。

清风掠过,我略有震惊,不过相差了几天的时间,那犹如尖刀般刺骨的寒风就已消失得无影无踪了。不同于冬季风的凝重,春风无疑是轻快的,灵动的,它带着泥土的芬芳、花儿的美好、流水的自在,它带着春天的美好。这一天的风甚是喧嚣,但是风中带着哭泣的声音,源于我的心。但渐渐的,哭泣的声音减弱了,取而代之的是欢笑。轻灵的风宛如画笔,逐渐为我眼中的世界填抹上了色彩,而我的心中,也已经没有了迷惘和焦虑,取而代之的是一种无法言喻的心情,即使不知道它的名字,但仍能感受到它给予的美好。

我闭上眼睛,躺在了草地上,原来如此,这便是春吗。不经意间,就来到了身边,不经意间就为世界填上了色彩,不经意间就给予人们强烈的希望。这就是春。

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