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文化是一个国家的软实力，我们应该发扬传统文化。总结时如何准确表达自己的观点和体会？以下是一些自然景观的摄影作品，让我们一起欣赏大自然的美丽和魅力。
垃圾分类从我做起篇一
科学处理垃圾从我做起福建省漳州市龙师附小六年一班陈林馨我曾在《奥秘》杂志中看到这样一篇想象文，大意是“21世界上‘垃圾山’连绵不断，散发出一阵阵难闻的臭味，人们长时期带着‘防毒’面具，如此一来给人们的衣、食、住、行带来极大的不便……”文章虽然带有讽刺的味道，然而它却针对‘当今的垃圾围城问题为人类敲响了警钟，科学处理垃圾刻不容缓！
如今随着生活水平的提高，人们的废弃物也越来越多，据统计每人每天丢弃的垃圾就有1。5千克，生活垃圾每年以6%的速度增长。纸张、果蔬皮壳、玻璃、废金属电器报废后都成了生活垃圾，特别是各种食品的包装袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料废物已成为世界性的环境公害，一般塑料制品在自然界中，要经过200—400年才能被彻底分解，如果把它掩埋在土壤中会影响农作物的生长，被牲畜误吃会危及其健康，如果焚烧又会释放大量的有毒气体，危及人类的健康。还有废旧电池危害也相当大，一只纽扣大小的.电池，一旦其有毒物质潜入水中，将会污染600立方米的水体，并危害到水生动植物的生存。
垃圾危害如此之大，我们应该如何处理它呢？也许有的同学会认为“垃圾一般都进入垃圾场里，有场内的叔叔阿姨处理就可以了，与我没有什么关系”，其实建设整洁、优美的环境是我们每个人应尽的责任，我们是社会的小公民，我们同样也可以为科学处理垃圾尽一份力。
首先我们可以“减产”垃圾。我们应拒绝使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，尽量使用纸盒及可重复使用的布袋等绿色包装。我们还应节约纸张，减少费纸的产生。
另外我们还可以分类回收垃圾。我们可以设置三种不同颜色的垃圾箱，所装的垃圾分别是：食品垃圾、普通垃圾、危险垃圾。这样我们就可以为垃圾的回收处理提供方便，特别是危险垃圾如电池，我们可以通过回收的方法使它不混于普通垃圾中，而被单独清运处理。为了更好地回收电池，我建议学校成立一个“废电池回收站”，可以通过折算的方式进行回收，如可以用10粒废旧的5号电池换取4粒新的5号电池。
我相信通过学校的大力宣传和开展的环保活动，通过同学们的积极努力，我们的学校、我们的国家将会摆脱垃圾的困扰。科学回收垃圾从我做起，从现在做起，我们行动起来吧，让我们的祖国更加美丽，让我们的少年儿童更加健康，让我们的人民更加幸福。
垃圾分类从我做起篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。
出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦？（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。
现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等）扔到规定的垃圾桶中。
老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！
垃圾分类从我做起篇三
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我是五年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是：垃圾分类从我做起!
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对10位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的`作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。
我的发言结束了，谢谢大家。
垃圾分类从我做起篇四
“啪！啪！”我使出了吃奶的劲儿使劲地踩着快递盒子，自从我姐姐回家后，家里的快递越来越多，快递盒子在门口也越堆越多，于是我准备把这些快递盒子都卖掉。
我将所有的快递盒子拆开，再压扁，一个一个叠起来，再用绳子把它们绑在一起，妈妈看着我一个人对面这么多快递盒子，忍不住也来帮我一起。我将快递盒子一个一个压扁后从大到小地将他们叠在一起，不一会儿就堆的像小山一样高了。这时我拿起了最大的一个纸盒子，将小快递盒子、易拉罐、塑料瓶、废纸统统装到里面，几分钟就装满了一个大纸箱。
准备工作都做完了，我又在犯愁，该怎么把这些废品运到一楼去呢？正当我一筹莫展的时候，妈妈推出来了一个小推车，手里拿着一根绳子。我灵机一动，把废品放在小推车上，再用绳子把他们绑住，这下我就轻而易举地将他们运到电梯，送到一楼啦！就这样我跌跌撞撞的带着所有的废品来到了楼下。
自从小区里安装了废品智能自助回收机，卖废品就越来越方便了，不用等着爷爷来上门收废品，平时上学放学途中，也可以随手就把废品卖掉。我每次也都挣着抢着去卖废品。
废品到了一楼我有拖着小推车往智能自助回收机走。走着走着，我突然感觉身体一歪，废品全部从小推车上掉了下来，我赶忙停下脚步，小心翼翼的放下小推车，这时妈妈也闻声赶来，帮我把废品重新绑好。于是我拖着小推车，妈妈帮我扶着车子上的废品，不知不觉就走到了回收机面前。
只见妈妈用手机扫了一下机器上的二维码，机器就自动地开门，我再将车子上的废品一件一件拿出来，顺着投放口扔进去。一件、两件、三件……全部投进去了！卖完废品屏幕上显示出来卖了11块钱。妈妈帮我擦了擦头上的汗，我兴高采烈的拿着卖废品的钱去买了一根雪糕。回家的路上我心里想着：“不管做什么事情，遇到困难不要畏惧退缩，积极地想解决对策，勤劳的汗水是可以还来丰硕的成果的！”
垃圾分类从我做起篇五
“垃圾分类，从我做起”，这句话是许多人常说的话，可是，他们只是动了动嘴巴，而没有真正的去实践，就算去做了，但也做得不正确，当我遇到他人乱扔垃圾时，做为“环保小卫士”的我，就会上前去阻止，然而，他们却丈二和尚摸不着头脑地说自己已经将垃圾扔进垃圾桶了，为何还要责怪他，一脸的恼怒，我作为一名合格的环保小卫士，现在就将懂得的关于“垃圾分类”的小知识普及给大家吧！
垃圾分类，那可不是简单地将垃圾随意地扔进一只大大的垃圾桶就行了，而是在丢弃前先要将垃圾进行分类，在小区等地，一般垃圾桶都会有四个，也就是我们要将垃圾分成四类，它们分别是：厨房垃圾、可回收物垃圾、有害垃圾和其它垃圾。下面听我慢慢地讲解这四种垃圾的区别：
“厨房垃圾”指的是餐饮者、单位食堂等在生产过程中所产生的餐厨废弃物，还有居民家庭生活中产生的厨房垃圾和集贸市场产生的易腐性垃圾。如：苹果的果皮、过期的食品和每天吃剩下来的饭菜等，就属于厨房垃圾。
“可回收物垃圾”是指一些没有被污染的、适宜回收与资源利用的生活垃圾。如：我们打草稿的废弃纸类，塑料和金属制品等。
“有害垃圾”是指一些对人类健康或者给自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾。比如：你妈妈的废弃化妆品、家里过期的药品，还有废旧的灯管等都属于这类垃圾。
“其它垃圾”是指除了以上三种垃圾之外的其它生活垃圾。比如：外卖的一次性包装餐具盒、破旧的碗、陶瓷品、还有爸爸吃的烟蒂等，就是属于这类的垃圾。
讲完了这些垃圾分类的小知识，大家应该对“垃圾分类”有了深入的理解吧！让我们学会垃圾分类，人人争当合格的环保小卫士！
希望“垃圾分类”变得更简单，我们身边的环境更美好！
垃圾分类从我做起篇六
很多人说：“垃圾不仅是危害我们健康的‘毒品’，还是破坏地球环境的主要因素之一。
我很严肃地说：“垃圾并不是仅仅只会‘搞破坏’，他们很多是有回收价值的，也是有重新利用价值的。”虽然目前有很多环卫工人，但只靠环卫工人是远远不够的，更要靠我们的自觉，只有我们正确的把垃圾分类，扔进合适的垃圾桶，经过回收再利用，这些垃圾才可以变废为宝。这样不仅可以减少污染，保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会更美丽。
你知道吗？一吨纸就等于十七棵树，如果全国每个人每天浪费一张纸，一天就会浪费4500吨纸，那要浪费多少棵树呀？我们回收一吨废纸，就可以节约十七棵树。这样我们不仅可以把废纸转化供给千千万万人用，而且可以减少树木的砍伐，这样绿树环绕家园，森林遍布城市就不再是梦想。所以从现在起，一起来垃圾分类吧！
垃圾的类别有很多，有可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。可回收垃圾有：废旧报纸、纸杯、矿泉水瓶、易拉罐等。不可回收垃圾有：果皮、菜叶、剩饭等。有害垃圾有：废旧电池、废药品、油漆、灯泡等。我们每个人都有一个属于自己的家，垃圾也是一样。有害的垃圾应该“住”在红色的`垃圾桶，不可回收的垃圾应该“住”在黄色的垃圾桶，可回收的垃圾应该“住”在绿色的垃圾桶。
垃圾分类并不难，举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天会更好，从今天起，正确地分类垃圾，共创优美的社区环境，一起争做文明市民吧。
垃圾分类从我做起篇七
尊敬的.老师、亲爱的同学们：
大家好！
学校大课间活动时，班主任x老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。
吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停！”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的？”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽！”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢？保护环境，人人有责！”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀！那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配！”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的……”
不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”妈妈接着说道：“你虽然错了一题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧！”“耶！计划成功！”我暗自窃喜。
从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、不可回收、有害的标签，全家人互相监督。几个月下来，可回收垃圾收集了满满一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地。学校开展了“以物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校。看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足！
大家行动起来吧，从我做起！小手拉大手，一起参与到垃圾分类活动中来，我相信我们的家园会变得更美丽！
垃圾分类从我做起篇八
同学们：
盼望着，盼望着，我们终于在20xx年的九月搬进了新的校区——崇正书院。
新校园，新气象，一切都是那么地美好。你看：复古风的教学楼庄严地矗立着，似乎在讲述着百年老校的故事;绿茵茵的足球场上，一些不知名的小虫在欢快地跳着舞;路旁的小树"沙沙沙"地唱着欢乐的歌……多么美丽、可爱的校园呀!为了让我们的崇正书院永远成为镇海区一道亮丽的风景线，我们特向全体崇正学子发出如下倡议：
1、认真学习垃圾分类的有关知识，学会正确地对垃圾进行分类，让垃圾都能正确地"走"回家。
2、积极参与校园垃圾分类，自觉将教室产生的垃圾分为可回收、不可回收两类，并准确投放到班级的垃圾桶内。
3、上学时尽量不使用塑料袋装东西，减少"白色";在校午餐时，践行光盘行动，减少厨余垃圾的产生。
4、每班每周可进行一次可回收垃圾义卖活动，把垃圾义卖得来的钱，用于奖励垃圾分类做得好的学生。
5、希望每一位崇正学子都能做垃圾分类的宣传员和监督员，积极参与学校的垃圾分类宣传活动，对不进行垃圾分类的行为，应及时制止并告知正确分类方法。
垃圾分类，从我做起;绿色校园，你我共建。亲爱的同学们，为了我们的校园永远美丽，让我们一起行动起来吧!
镇海区崇正书院601中队。
20xx年11月8日。
垃圾分类从我做起篇九
1、在平板操作中自主学习垃圾分类的相关知识，掌握垃圾分类的.方法。
2、在虚拟环境中能将“各种垃圾”进行正确的分类，发展观察，分析，比较的能力。
3、积极参与活动，了解“垃圾分类”的意义，树立环保意识。
经验准备：知道垃圾分类的一些常识，在生活中观察过不同的垃圾筒。
物质准备：教师平板客户端、幼儿嘻呱平板16台、平板课件、多媒体设备。
活动重点：学习垃圾分类的方法。
活动难点：能区分垃圾的类别并进行正确的分类。
一、情境导入——去做客。
1、师：小熊和小兔邀请我们去他们家做客，我们一起去吧！（动画展示干净的小兔子的家和邋遢的小熊家。）。
师：小熊的家怎么样？（很乱、很脏）小熊把垃圾随手扔在了地上，有什么垃圾呢？有什么办法能把小熊家收拾整齐呢？（点击出现垃圾筒后并提问）。
师：小熊住的是新小区，这儿有几个垃圾筒？他们有什么不一样？那为什么要用四个垃圾筒来放垃圾呢？小朋友到自己的嘻呱pad上去试一试把小熊家整理干净。
2、幼儿自主操作平板游戏——打扫小熊房间。
3、幼儿操作后师幼讨论：
（1）师：刚才你在操作中遇到了什么问题？你是怎么收拾整理垃圾的？
（2）请1—2名幼儿到一体机上操作。
（3）总结：各种垃圾要放到不同的垃圾筒中，垃圾筒的作用是不同的。
1、师：那你知道这些垃圾筒到底叫什么名字？它可以回收哪些垃圾呢？我们一起戴上耳机来向嘻呱pad学一学。
师：你们都知道了吗？谁愿意上来给我们介绍一个他喜欢的垃圾筒？（什么颜色的垃圾筒？垃圾筒上的标记是什么样的？放的是什么垃圾？）。
3、我们小朋友在生活中也会产生很多垃圾，有什么垃圾呢？
1、个人尝试操作活动（幼儿与嘻呱pad进行互动）。
（1）师：我们向嘻呱pad学到了很多垃圾分类的知识，在我们生活的小区里也有很多的垃圾，我们一起去把这些垃圾进行正确的分类。
（2）幼儿操作、尝试进行互动游戏。
2、大板小板互动活动（幼儿、平板、一体机多方位互动）。
（1）师：我这儿还有一个好玩的分类游戏，不过要我们小朋友按小组合作完成，将平板里看到的垃圾投放到老师这儿的垃圾筒里。
（2）分组操作。
2、师幼共同小结垃圾分类的好处：减少垃圾数量；减少环境污染；资源利用变废为宝。
3、师：“我们的幼儿园所在的南湖地区是一个老小区，这儿垃圾桶是什么样的？
4、在欢快的歌曲中，关闭嘻呱pad结束活动。
附：垃圾小常识。
可回收垃圾蓝色垃圾筒；有害垃圾红色垃圾筒；厨余垃圾绿色垃圾筒；其他垃圾是黄色垃圾筒。
垃圾分类从我做起篇十
垃圾分类从我做起征文地球是我们赖以生存的美丽家园，但是随着经济和人们生活水平的提高，直接带来的就是垃圾量的激增。
据报道，首都北京每日垃圾达到1.84万吨，如果用填埋的方法来算的话，就等于每年占用500亩的土地。1.84万吨！这个数字多么惊人！而且，这个数字还有可能不断攀升。如果不合理控制垃圾数量的话，还会直接导致瘟疫等疾病，真可怕！
长期以来，我们习惯将各类垃圾投放于垃圾收集点，虽然这样便于垃圾集中清理，但它会污染地表水，地下水，土壤及空气。还会使周围的居民感染上病毒，当垃圾填埋场逐渐饱和，不论是城市与农村，都将成为“垃圾围城”，那将是多么恐怖的`现象。
为减少资源浪费和垃圾数量，分类投放垃圾迫在眉睫。
垃圾可以分为四类：可回收垃圾（塑料、纸张、金属）；其他垃圾（铅笔、橡皮、用过的餐巾纸）；有害垃圾（过期的药品、化学品）；厨余垃圾（瓜皮果壳、吃剩的饭菜）。
地球只有一个，她看似很强大，实际却很脆弱。垃圾分类，能为资源的循环利用和垃圾的减量做出很大的贡献。为了地球的洁净，生命的健康，为了我们共同的家园，请做好垃圾分类。让我们无论是在公共场合，还是在校园，或在家里，让分类投放垃圾成为我们的一种习惯，一种素养。
为了祖国的明天，让我们携起手来，用我们的行动感召家人、朋友，周围的人都参与到垃圾分类活动中来，共同缔造一个美好的明天！“垃圾分类，从我做起。”“绿水青山就是金山银山。”我相信，只要人人付出行动做好垃圾分类，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限！
垃圾分类从我做起篇十一
1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的`意识，以实际行动做好垃圾的分类。
1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。
2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
一、激趣导入，引入主题。
同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。
二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。
老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的.知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。
第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。
第二小组：讲垃圾分类的好处。
第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。
第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。）。
第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。
三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。
第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）。
第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）。
第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）。
第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等）。
第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）。
第二题：抢答题：
看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们准备。
1、西瓜皮是哪一种垃圾？（厨余垃圾）。
2、旧衣服属于哪一种垃圾？（可回收物）。
3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）。
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）。
5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）。
判断题：
1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）。
2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。
3、废弃衣服属于可回收物。（对）。
4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）。
5、果皮属于厨余垃圾。（对）。
宣布获得胜利的小组。
四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。
同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。
五、激情引趣，强化记忆。
垃圾分类从我做起篇十二
今天，我和姑姑乘船去鼓浪屿参加绿海鸥厦门垃圾分类在行动宣导活动。
鼓浪屿上人来人往，我们穿过一条条小巷，来到活动分会场&&街心公园。
我穿上志愿者衣服，拿着叔叔给我的一叠宣导手册，分给在公园休息的'爷爷奶奶、叔叔阿姨。然后，我戴上手套，拿起垃圾袋，立刻又变身小小环保志愿者。我绕着公园一边走一边把地上的废纸、烟头、快餐盒、竹签一一捡起来放到垃圾袋里，很快就捡了满满一袋。阿姨看了直夸我：你真棒！她还奖励了我一张荣誉聘书，我成了一名光荣的垃圾分类义务督导员，真是太高兴了，我笑得嘴都合不拢了。
后来，漂亮的主持人阿姨来了，她带着我和其他小朋友一起玩垃圾分类游戏。她说可回收物，大家立刻站到地上画的牛奶盒、宣传单、废旧报纸等图案上。她说厨余垃圾，大家又连忙站到剩饭、骨头、果皮等图案上。她说其它垃圾，大家又飞快地站到相应的图案上。有的小朋友站错了，就被淘汰了，我全都站对了，得到了一份礼物。哈哈，游戏太好玩了，既学到了垃圾分类知识，又有礼物拿，好开心啊！
今天真是难忘的一天。
垃圾分类从我做起篇十三
在我们人类居住的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，那我们应该如何处理这些垃圾呢？如果像以前那样把垃圾都埋在了土地里，肯定是不行。
这样会污染浪费土地资源，每利用一吨废纸可造出800千克纸张，相当于节约了木材4立方米，每吨废铁可提炼900千克纯铁，相当于节约矿石三吨，现在随着人类可利用的资源逐渐减少，人们的环保意识增加了，开始认识到许多东西是不可再生的，是不能重复利用的，用完了就没了，近几年有许多垃圾分类箱在街上出现，大多数人认为建立分类垃圾有助于保护环境，有利于废物的.循环利用，变废为宝。垃圾分类是件好事，首先应该从我们自身做起，从每个家庭做起，不要因为垃圾太多，而随便丢掉了，要学会垃圾分类，如果不分类就会浪费资源，如果把这些垃圾填埋在地下，会污染环境，污染水资源，要学会变废为宝，防止垃圾污染，生活中的垃圾分类重要性大家所重视，垃圾分类已经成为绿色社区一项重要的内容。
人类只有一个地球，赶紧行动起来吧，为保护地球从我们自身做起。从垃圾分类做起。
