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演讲稿的开头应该引起听众的兴趣，吸引他们的注意力并激发他们的思考。演讲稿的开头应该注意什么，以吸引听众的注意力？演讲稿是一种口头表达方式，可以用于传达思想、表达观点。演讲稿需要根据不同的场合和听众进行针对性的准备和调整。演讲稿的开头应该引起听众的兴趣，可以使用引言、故事或疑问等方式。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱与责任演讲稿学生篇一
亲爱的老师和同学们，大家好!
今天我演讲的题目是《最伟大的爱》。
我们的一生，要过许多许多的春节，但很多年以后，基本上就遗忘是怎么过的了，可是，2021年的春节，一定会被大家铭记在心，因为那是一场史无前例的“新冠肺炎疫情”大战，演绎了国难当头，英雄倍出!
有这样一群人，他们正没有热闹的年夜饭，没有家人的团聚，更没有喜庆的烟花爆竹声，而是乘坐军用飞机，在除夕夜逆行武汉，投入艰苦卓绝的新冠肺炎疫情大战，他们就是解放军医疗队!有这样一群人，从发现病毒到现在，几乎没有休息过，而且坚持不喝水少吃饭，就为了节约短缺严重的防护服，3000多人因此感染病毒，牺牲的消息不断地传来，他们就是一直在前线的医护工作者!
在这里，我要讲述几个典型的逆行英雄。武昌医院院长刘智明，在病毒爆发之际，他不但没有退缩，反而带领全院医生护士奔赴一线，尽力治疗那些被感染的人。他日复一日，拼了命的去工作，结果不幸被感染了新冠病毒，虽然经过全力抢救，但生命还是定格在了51岁。有一位已经退休却又在疫情暴发后申请坚守的普通护士，她叫柳帆，用生命完成了最后一次坚守，牺牲时59岁。有这样一位老人，我们无法忘记他在火车上疲惫而眠的瞬间，也无法理解三天时间完成广州、武汉、北京三地的连轴转，无法想像他就是84岁高龄的钟南山院士，依然奋战在疫情一线!
我感叹，这样的人，不是一个，也不是一些，而是整个医务人员群体。他们为了我们的安全，主动出战，抗击病毒。是什么让他们如此勇敢地奔赴一线?是他们对我们的爱，还有身为医生救死扶伤的责任，这样想来，责任也是一种爱，责任，就是世间最伟大的爱!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇二
同学们：
“爱”是什么?爱是人类社会的普世价值。爱是无私的奉献。常言道“危难之中见真情”。在新冠病毒肺炎疫情肆虐中国的危难时刻，一场没有硝烟的“战争”正处于胶着状态。湖北告急!武汉告急!解放军医疗队，各省市医疗队，紧急驰援。他们舍小家顾大家，把爱献给了人民，献给了国家，献给了病人，涌现了无数可歌可泣的动人事迹。
我今天要给大家分享的故事，不是运筹帷幄的指挥者，不是拿着手术刀的医疗大师，而是默默无闻的小护士。要战胜如此大规模的疫情，没有医疗大师的努力是不行的，同样没有护士们的精心护理，也不可能赢得这场“战争”。
她叫丁晗，是河南首批支援湖北医疗队的一名护士。于正月初二晚上赶到武汉，进入武汉市第四医院一病区，有35名重症隔离病人在这里治疗。她即刻投入“战斗”，病人随叫随到，有求必应，精心护理。穿着全套防护装备，就像闷在罐子里，胸闷气短，走路都能听到自己的呼吸心跳声。她技术过硬，戴着双层手套，给病人打吊针，凭着丰富的经验，总是“一针见血”，一次成功。深得病人好评。
她不顾个人安危，视病人如亲人，把无私的爱，献给了最需要的重症病人。有位姓甘的阿姨，进入隔离病区已经十几天了，病情略有好转，想洗个头。常人都避之不及，丁晗却不厌其烦，打来热水帮她洗头。甘阿姨洗好头，觉得头发有点长了，想修剪一下头发。丁晗又找来剪刀，消了毒，笨手笨脚地剪了起来。这可是她第一次给别人剪发。她自己都觉得剪得不好，感觉有点不好意思。甘阿姨却竖起大拇指说：“剪得好!剪得好!你真是我们的贴心人啊!”丁晗说：“这是我们应该做的，只要你们心情愉快，病就好得快些。”
这就是平凡中的伟大，这就是爱的升华!我们不能忘记，医疗大军中，还有一群无私无畏，默默无闻的小护士。
我的演讲结束了，希望能给你一点启示。
谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是刘子绮。今天我演讲的题目是：《无私的奉献》。
在这次新型冠状病毒发展到让人们开始惊慌失措的时候，总是有一大批人在国家最需要的时候，会默默地为我们无私的奉献着，他们也许只是一个白衣天使、也许只是一个普通警察、也许是街道社区工作人员，正因为有了他们不辞辛劳不畏艰险的无私奉献的精神，才让我们国家渡过一次次难关。
20__年除夕前一天，满怀期带女儿们能早点回家团聚的老奶奶拨通了电话：“女儿，明天你车票买的几点的?我让你爸来接你和孩子们。”“妈，我现在在退火车票，今年就不回来了。”“好不容易抢到的票，为啥要退呢?你都几年没陪我们过年了，今年又咋啦?”“妈，你没看新闻吗?全国发生了新型冠病毒肺炎疫情，我所在的岗位是医院医务部门，我不能走，我必须坚守!”奶奶听到实情后哽咽着说：“国家面临疫情困难，只要你能出一份力，妈妈支持你工作，等疫结束后你们再抽时间回来”。这是医务部副主任王静与她母亲的一段对话，这张车票，是全院退掉回家车票其中的一张。
是她，是她们冒着被感染病毒的风险，忙得顾不上去厕所、喝一口水、好好的吃上一顿饭菜，昼夜坚守在岗位上战斗疫情，挽救生命，舍小家为大家。这次疫情各条战线上，我们身边有无数这样的人为我们付出，才保障了我们绝大多数人的身体健康，免受病魔的侵扰，给我们有一个不用担惊受怕的稳定学习和生活环境。我在此向这些无私奉献的人们致以崇高的敬意!学习他们为国家为社会无私奉献的精神!
谢谢大家，我的演讲到此结束。
爱与责任演讲稿学生篇四
同学们：
我今天要给大家分享的故事，不是运筹帷幄的指挥者，不是拿着手术刀的医疗大师，而是默默无闻的小护士。要战胜如此大规模的疫情，没有医疗大师的努力是不行的，同样没有护士们的精心护理，也不可能赢得这场“战争”。
她叫丁晗，是河南首批支援湖北医疗队的一名护士。于正月初二晚上赶到武汉，进入武汉市第四医院一病区，有35名重症隔离病人在这里治疗。她即刻投入“战斗”，病人随叫随到，有求必应，精心护理。穿着全套防护装备，就像闷在罐子里，胸闷气短，走路都能听到自己的呼吸心跳声。她技术过硬，戴着双层手套，给病人打吊针，凭着丰富的经验，总是“一针见血”，一次成功。深得病人好评。
她不顾个人安危，视病人如亲人，把无私的爱，献给了最需要的重症病人。有位姓甘的阿姨，进入隔离病区已经十几天了，病情略有好转，想洗个头。常人都避之不及，丁晗却不厌其烦，打来热水帮她洗头。甘阿姨洗好头，觉得头发有点长了，想修剪一下头发。丁晗又找来剪刀，消了毒，笨手笨脚地剪了起来。这可是她第一次给别人剪发。她自己都觉得剪得不好，感觉有点不好意思。甘阿姨却竖起大拇指说：“剪得好!剪得好!你真是我们的贴心人啊!”丁晗说：“这是我们应该做的，只要你们心情愉快，病就好得快些。”
这就是平凡中的伟大，这就是爱的升华!我们不能忘记，医疗大军中，还有一群无私无畏，默默无闻的小护士。
我的演讲结束了，希望能给你一点启示。
谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇五
亲爱的老师和同学们，大家好!
今天我演讲的题目是《最伟大的爱》。
我们的一生，要过许多许多的春节，但很多年以后，基本上就遗忘是怎么过的了，可是，20__年的春节，一定会被大家铭记在心，因为那是一场史无前例的“新冠肺炎疫情”大战，演绎了国难当头，英雄倍出!
有这样一群人，他们正没有热闹的年夜饭，没有家人的团聚，更没有喜庆的烟花爆竹声，而是乘坐军用飞机，在除夕夜逆行武汉，投入艰苦卓绝的新冠肺炎疫情大战，他们就是解放军医疗队!有这样一群人，从发现病毒到现在，几乎没有休息过，而且坚持不喝水少吃饭，就为了节约短缺严重的防护服，3000多人因此感染病毒，牺牲的消息不断地传来，他们就是一直在前线的医护工作者!
在这里，我要讲述几个典型的逆行英雄。武昌医院院长刘智明，在病毒爆发之际，他不但没有退缩，反而带领全院医生护士奔赴一线，尽力治疗那些被感染的人。他日复一日，拼了命的去工作，结果不幸被感染了新冠病毒，虽然经过全力抢救，但生命还是定格在了51岁。有一位已经退休却又在疫情暴发后申请坚守的普通护士，她叫柳帆，用生命完成了最后一次坚守，牺牲时59岁。有这样一位老人，我们无法忘记他在火车上疲惫而眠的瞬间，也无法理解三天时间完成广州、武汉、北京三地的连轴转，无法想像他就是84岁高龄的钟南山院士，依然奋战在疫情一线!
我感叹，这样的人，不是一个，也不是一些，而是整个医务人员群体。他们为了我们的安全，主动出战，抗击病毒。是什么让他们如此勇敢地奔赴一线?是他们对我们的爱，还有身为医生救死扶伤的责任，这样想来，责任也是一种爱，责任，就是世间最伟大的爱!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇六
走在校园中你会不经意地发现，一个个步履匆匆的身影，一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。在教育这片园地里，我们无怨无悔，那是因为我们心中有爱，心中有春天!
因为有爱，才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……。
今天我还想对我班的学生说：我是深爱着你们的!因为爱你们，我不断改变自己的个性，试图改进自己的工作方法;因为爱你们，我战胜悲观，鼓励自己也鼓励你们：态度决定高度，差距就是潜力;因为爱你们，即使是躺在床上我也在扪心自问，是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们，我多么渴望走近你们，多么愿意包容你们的过失，多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了，孩子是我生命的延续，你们却让我增加了生命的广度，锻造了生命的硬度，提升了生命的高度!
多少老师，放弃了稳定，放弃了安逸;选择了教师这个行业，也就选择了压力，选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地，我们的命运与这所学校共沉浮。今天，当教育体制改革的呼声越来越响，我们有理由相信，这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重，赢得信任，赢得家长和学生无悔的选择!教育与师德是相辅相成，不可分割的两个方面，有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识，更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话，很发人深省：
如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。
如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。
有时我总是这样问自己："我教的学生们生活在什么之中呢?"。
用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界，并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台，日复一日，年复一年，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”
爱与责任演讲稿学生篇七
尊敬的老师们，亲爱的'同学们：
早上好!今天我演讲的主题是《对自己负责，让父母放心》。
在一个人的成长过程中，每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任，是我们人生成长过程中必要的一个重要步骤，是人生旅途中非常重要的一堂课。有一个故事发生在1920年。有一天，一名11岁的美国男孩儿踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12美元。在那个时候，12美元可是不小的数目啊，足足可以买120只下蛋的鸡了!闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩儿为难地说：“我哪有那么多钱赔给人家?”父亲看了看他，拿出12美元说：“这钱可以借给你，但一年以后你必须还给我。”从此，男孩开始打工赚钱。经过半年的努力，终于挣够了12美元，还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担自己的过失，使我明白了什么叫责任!”
今天，我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样，让我们通过劳动对自己负责，明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时，爸爸、妈妈总是早早的起床，为我们准备好早餐，等我们吃好早饭时，爸爸、妈妈早已等候在车旁，送我们去学校。到学校后，总是再三叮嘱我们，上课要认真，要听老师的话，目送着我们的身影，直到我们走进教室，才离去。放学时，下课时间还没到，就早已等候在校门口，生怕我们等不及，自己走回去，路上不安全。平时，爸爸、妈妈总忘记自己的生日，但是轮到我们过生日时，他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。
有同学在自己的文章中，这样写道：“爸爸，你的爱是一杯水，让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄，让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈，你是世界上最好的妈妈，谢谢你每天早早地起来，送我上学，给我做饭……，你给予我的爱是无私的，伟大的，我要报答您。”
同学们，从今天开始，就让我们把自己的语言化作行动，对自己负责，做好每一件事，让爸爸、妈妈放心。
谢谢大家，我的演讲完毕!
爱与责任演讲稿学生篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我给大家演讲的题目是《爱在身边，暖在心间》。
在2021年，这个特别的寒假里，我们都知道来了一位共同的敌人——新型冠状病毒。这个身上长满触角的小家伙可厉害了，假如人群中有一个人惹上了它，那么这一群人将会有被它感染上的风险，害得大家躲得远远的，门都不敢出。在这个注定不平凡的假期里，也注定有一些不平凡的人，为我们保驾护航，冲锋陷阵，遮风挡雨。
其中有位叫陈巍的警察叔叔，一直坚守在轨道交通线上维护秩序，保护乘客生命财产安全。除夕前夜，值完最后一个班，他就该踏上回湖南老家的火车，和父母亲人团聚。这一天他格外高兴，思乡和归家的情绪洋溢在心头，满脸笑意地迎来送往每一个匆匆的乘客。他刚刚调解完一个纠纷，又帮助一位不方便的女乘客提着行李送上轨道列车，突然，口袋里的电话突然响起，他的表情立刻由温情变得严肃起来。
疫情就是警情，警情就是命令，命令就是使命。陈巍明白自己回不去了，他毅然决然地选择站在疫情防控的最前线。
大年初一，陈巍早早起来，看着睡熟的妻子和孩子，想到妻子就要独自一人带着孩子踏上回家的归程，内心满满的愧疚和歉意。他轻轻披上警服，不舍的退出了家门。深冬的早上步步伴着寒冷的气息，他戴着口罩一路小跑钻进了离家最近的轨道站，开启了一天艰巨又繁重的工作。
因为连续的工作，使得陈巍的抵抗力下降。突然有一天，陈巍开始流鼻涕、发烧，多次用温度计测量体温都在38度左右。妻子得知后，一直与他保持电话联系，让他用温水毛巾进行物理降温。第二天他前往医院检查后结果为细菌感染，为了保险起见，他开始了14天的自我隔离。
“怎么又吃泡面呀!你已经发烧生病了，应该加强营业增加抵抗力……”妻子接通视频看着大口大口吃着泡面的陈巍，既是担心又心疼，总会偷偷掉眼泪。
“爸爸注意安全，加油!”这是两岁的小小陈能够说的最长的话……。
2月15日，陈巍14天隔离期结束，穿上久违的战服，再次精神抖擞的站在了疫情防控最前线。他说“我是党员就得往前冲!”
说得真好。像陈巍叔叔这样的人平凡而默默奉献的人还有很多，我们为你点赞，我们为你致敬!
爱与责任演讲稿学生篇九
亲爱的老师同学们，各位家长们，大家好，我是六年级四班的高嘉艺，今天我演讲的题目是《春暖花开，因为有爱》。
每当我们沐浴在温暖和煦的阳光下，就总觉得身边充满了爱，每个人都那么温柔、美丽……。
最近，新型冠状病毒引发肺炎疫情，温馨的春节聚会不见了，更多的，是街上处处拉起的警戒线，虽然人们脸上的笑容被各式的口罩遮住了，但不会遮掩住人们心中的爱与微笑，也不会因为疫情而放弃肩上的责任。
疫情当前，84岁的钟南山院士义无反顾的赶往武汉防疫第一线，他曾说:“我觉得，没有事，就别去武汉了。”但他还是赶去武汉，亲地勘探疫情。
不知道为什么，每次电视中有钟南山的报道，家人们都把声音调大，有他做的提示，家人群里立马转发，突然，他嘴里说出的每一句话，都让人紧张或心安。
20__年非典，我们认识了他，20__肺炎，仍是他冲锋陷阵，为国家做出贡献。
还有一位李兰娟院士，她也为祖国防疫工作做出了巨大的贡献。她从事传染病临床、科研和教学工作40余年。曾发表论文400余篇，专著等36部。1月22日，她再次向国家提出必须“封城”，再不封城就晚了!一旦出错，她的名誉会受到毁灭性的打击，但她不怕，宁可冒着名誉尽毁的风险，也不能让疫情再大规模的扩散。
这就是大爱!封住一座城，让更多人健康!
我想:虽然只是一个月的工资，不算多，但哪怕用它买了一瓶水，也为医护人员或病人再或者像我们一样的平凡的人滋润了唇齿。
这就是每个家庭为祖国献出的小爱!
没有一个严冬过后不是温暖的春天，我相信，祖国一定会打赢这场疫情狙击战!
不管你是谁，只要你为疫情做出了贡献，你就献出了你的一份爱。
春暖花开的前面，是整个冬天的冷酷，但是爱的力量，可以融化心中的坚冰!
因为爱，人生变得多姿多彩;因为爱，生活变得温暖充实;因为爱，即使再大的困难，你都不孤独，总有人与你并肩前行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇十
就在这个春暖花开的季节，走在校园中不经意地发现，又多了一些年轻的笑脸。看着这些新来的老师，不知大家是否也有和我相似的感触：我们的昨天不也正如他们的今天!而我们的今天呢?——一个个步履匆匆的身影，一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。在教育这片园地里，我们无怨无悔，那是因为我们心中有爱，心中有春天!
因为有爱，才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……。
但我要告诉大家的是，她经常挂在嘴边的也是发自内心的一句话：这班学生真是太可爱了!我还要告诉大家的是，交接班的时候她对我说：我最害怕看到的是学生的流失;我最想告诉大家的是，她现在正担任这个班的副班主任，并且她的有效教学实践就在这个班开展。我不想去细数她的付出她的委屈。每一个人只要用心都能体会得到。她以宽容、坦诚和坚韧获得了原本就该属于她的那份尊重。今天，我最想对她说，以前我是这个班的副班主任，现在虽然我们的位置互换了，但是爱与责任让我们荣辱与共!如果说现在的班级正在取得或者说将要取得一点进步，那也是因为有你的爱，那是学生对你的愧疚与回报，它来得有些晚但还并不太迟!
今天我还想对这个班的学生说：我也是深爱着你们的!因为爱你们，我不断改变自己的个性，试图改进自己的工作方法;因为爱你们，我战胜悲观，鼓励自己也鼓励你们：态度决定高度，差距就是潜力;因为爱你们，即使是躺在床上我也在扪心自问，是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们，我多么渴望走近你们，多么愿意包容你们的过失，多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了，孩子是我生命的延续，你们却让我增加了生命的广度，锻造了生命的硬度，提升了生命的高度!
多少老师，放弃了稳定，放弃了安逸;选择了ls，也就选择了压力，选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地，我们的命运与这所学校共沉浮。今天，当教育体制改革的呼声越来越响，当我们与ls不可避免地被推向风口浪尖，振兴ls成为我们义不容辞的责任。我们有理由相信，这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重，赢得信任，赢得家长和学生无悔的选择!让我们的爱与春天同在，让我们的爱与ls同在!
教育与师德是相辅相成，不可分割的两个方面，有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识，更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话，很发人深省：
如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。
如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。
有时我总是这样问自己："我教的学生们生活在什么之中呢?"。
用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界，并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台，日复一日，年复一年，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”
爱与责任演讲稿学生篇十一
亲爱的同行们：
你们好!
今天下午，我们准时聚在这里，来谈谈教师的“爱与责任”。刚才我就在想，是什么力量让我们可以抛却了课余休息时间，众志成城，想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么力量，让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量，让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量，让朱老师、葛老师、石老师等老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!
我常常在思考，我们能给学生什么样的爱?爱某个学生，爱某些学生?爱听话的学生，爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任，我们的爱不应是偏爱，而应是博爱!博者，广大也。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生，可每一个学生都有属于自己的魅力!在董贝贝的身上，我看到了刚强;在薛海琴的身上，我看到了包容;在朱玉瑶的身上，我看到了管理;在许苏楠的身上，我看到了乐观带着博爱的眼神去看待每一个学生，心情由此变得快乐，教学由此变得灵动，收获由此变得丰盛。
我常常在思考，我们该给学生什么样的爱?纵容的爱，无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任，我们的爱不应是溺爱，而应是“制”爱!这里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的爱才是理性的爱，只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!多年前，班里许多学生顺手牵羊拿了前面塑料厂里的围棋，批评教育后，他们竟然振振有辞：“其他班级的学生也拿了许多!”我狠下心来，要求他们将围棋还到塑料厂里去。我当然知道他们会遭受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥，我也心疼，我也担心，我也难受啊!可是，不能因为溺爱他们而不让他们去直面错误呀!经过了这番痛苦的教育，他们悔恨交织。我庆幸，克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任，我们时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!
我常常在思考，我们必须给学生什么样的爱?很多老师给学生的是“酷”爱——酷酷的、不苟言笑的、冷冰冰的爱，实在是太酷了，让人难以亲近。试问，有哪一个学生不喜欢被人重视?有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的爱?因此，基于责任，让热烈的爱代替酷酷的爱吧!让我们的爱如阳光般照耀学生的前程，让我们的爱如炉火般温暖学生的心灵，让我们的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏这一切才是教学的真谛，才是热爱的表现。
于是，我说：“因为责任，爱不再偏颇;因为责任，爱不再纵容;因为责任，爱不再冷酷!”也许，因为责任重、压力大，有人会意味深长地说：“任重而道远呵!”没关系，爱会扑平我们脚下的路，让我们走得顺畅;也许，因为责任重，生活清贫又不被别人理解，有人感慨“我们注定将孤独而悲壮地前行”。别害怕，爱会让我们团结，爱会让我们神采飞扬。谁说我们孤独，谁说我们悲壮，我亲爱的同行们，我们同舟共济!让我们以爱为舟，以责任为桨，乘风破浪吧!
我是一名普通的人民教师，现在清坪镇民族初级中学工作，任教九年级语文，兼做班主任、年级组长工作。在教师这平凡的岗位上，任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献，一晃就是二十几个春秋。
曾经有人问我：“选择教师这行，你后悔吗?”我坦诚地告诉他：我后悔过，在中学寒窗苦读的时候，我的理想原本不是当老师。初为人师，我就体会到了教师的辛劳与琐碎，压力与清贫。我的心里开始有些失落，以为自己壮志难酬。
几度峥嵘岁月，为人师表者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到当教师至少有四大好处：一是教学相长，一辈子促你学在前面;二是为人师表，一生促你严于律己;三是世人敬仰，无论是那个民族、那个时代，尊师是共同的传统;四是奉献的化身，在奉献中永生。古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的。孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我觉得在说服学生的同时，也是在说服自己。我开始庆幸自己无悔德选择。
作为教师，在过去和现在的教学中，始终坚信教学是种良心活，特别是初三的教学工作。既选择了初三，本身就应该认为是奉献，不可能是轻松和清闲的事情。我倒认为是充实而有意义的乐趣;每届初三，我们总是起早贪黑，特别是像我们住在校外老师更苦，无论是下雨，还是刮风，春天早晨必须5点到校，冬天早晨必须五点半到校，出门时总是伸手不见五指、张口不见白牙，晚上总是查完寝室，学生睡下才能回家，此时已是10点半左右。今年正月的一场大雪，地上积雪足有脚背深，我们依然早起，按时到校。初三的几个老师冒着雪来到学校后，像一个个雪人，他们开玩笑的说，真是凄凉，于是借马志远的词《天净沙?秋思》的格调作了一首诗，我至今还清楚的记得：寒风、白雪、野狗，星光、脚印、烂摩托，教书人在路上。这足见我们辛苦的程度。但看到自己的学生成人成才，也深感辛苦并快乐着。
一分耕耘，一分收获。几十年的教学生涯，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦——当学生手捧录取通知书与我共享成功喜悦的时候;当那一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候;当寒暑假已是大学生的他(她)们来看望我的时候„„我觉得，此情此景不正是“教书匠”之“神游”的价值吗?这不就是我最大的人生快乐吗?有人说，教师是太阳底下最神圣的职业;有人说，教师是人类灵魂的工程师;我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将永远凭着这颗良心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!
爱与责任演讲稿学生篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我给大家演讲的题目是《爱在身边，暖在心间》。
在20__年，这个特别的寒假里，我们都知道来了一位共同的敌人——新型冠状病毒。这个身上长满触角的小家伙可厉害了，假如人群中有一个人惹上了它，那么这一群人将会有被它感染上的风险，害得大家躲得远远的，门都不敢出。在这个注定不平凡的假期里，也注定有一些不平凡的人，为我们保驾护航，冲锋陷阵，遮风挡雨。
其中有位叫陈巍的警察叔叔，一直坚守在轨道交通线上维护秩序，保护乘客生命财产安全。除夕前夜，值完最后一个班，他就该踏上回湖南老家的火车，和父母亲人团聚。这一天他格外高兴，思乡和归家的情绪洋溢在心头，满脸笑意地迎来送往每一个匆匆的乘客。他刚刚调解完一个纠纷，又帮助一位不方便的女乘客提着行李送上轨道列车，突然，口袋里的电话突然响起，他的表情立刻由温情变得严肃起来。
疫情就是警情，警情就是命令，命令就是使命。陈巍明白自己回不去了，他毅然决然地选择站在疫情防控的最前线。
大年初一，陈巍早早起来，看着睡熟的妻子和孩子，想到妻子就要独自一人带着孩子踏上回家的归程，内心满满的愧疚和歉意。他轻轻披上警服，不舍的退出了家门。深冬的早上步步伴着寒冷的气息，他戴着口罩一路小跑钻进了离家最近的轨道站，开启了一天艰巨又繁重的工作。
因为连续的工作，使得陈巍的抵抗力下降。突然有一天，陈巍开始流鼻涕、发烧，多次用温度计测量体温都在38度左右。妻子得知后，一直与他保持电话联系，让他用温水毛巾进行物理降温。第二天他前往医院检查后结果为细菌感染，为了保险起见，他开始了14天的自我隔离。
“怎么又吃泡面呀!你已经发烧生病了，应该加强营业增加抵抗力……”妻子接通视频看着大口大口吃着泡面的陈巍，既是担心又心疼，总会偷偷掉眼泪。
“爸爸注意安全，加油!”这是两岁的小小陈能够说的最长的话……。
2月15日，陈巍14天隔离期结束，穿上久违的战服，再次精神抖擞的站在了疫情防控最前线。他说“我是党员就得往前冲!”
说得真好。像陈巍叔叔这样的人平凡而默默奉献的人还有很多，我们为你点赞，我们为你致敬!
爱与责任演讲稿学生篇十三
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好。
我是_部20_届员工，我叫，我演讲的题目是“强化责任意识，做好本职工作”。
俄国作家托尔斯泰说过“有无责任心，决定着人的工作状态，也决定着人生的成败。”责任心正是做好一切工作的基础。作为一名普通员工，首先要爱岗敬业，做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，凡是属于自己工作范围内的事情都要尽心竭力去做好，不断强化责任意识，养成认真负责的工作态度和敬业精神。上个月跟律师一起到出差，协助门店处理一起法律纠纷，负责该案的王总在交代工作的时候不禁真情流露，非常坦诚的对我们说：“这件事情虽然事实清楚，律师也多次分析说我方在法律上占据完全的主动，但事情一直悬着，总是放心不下，时刻都想着，心口就像压了一块石头，甚至寝食难安。”我们听到这样一席话，当场深受触动，也很受教诲。王总这种敬业负责的精神着实令人钦佩，更值得我们年轻员工去学习。
总部是由一个个职能部门组成的，分工明确，专业性较强，对专业知识和能力都有一定的要求。作为一名员工，必须具有相当的专业能力和素养才能胜任本职工作。而在专业能力的锻炼和培养上，责任心依旧不可或缺。俗话说：熟能生巧，业精于勤，而“熟”与“勤”的动力很多时候就源于责任。责任心强的人为了出色的完成自己的本职工作，定会把自己负责的事放在心上，想方设法去做的更好，工作态度上的认真细致，人际交往技巧的娴熟运用，以及专业能力的不断提升都是高度的责任心驱动使然，责任心也因此催促人变得更加优秀，更加称职。法务部在工作过程中经常会遇到一些新出现的问题，有些问题甚至直接关系到公司的正常运营和重大利益，为了处理此类问题，我们需要以事实为依据，综合以往案例进行法律、法理分析，进而找到最可能适用的法律规定，为公司经办部门决策提供法律支持。我们也正是在这样的过程中不断增长见识，不断增强自己的理论自信和处理实际法律问题的能力。
强化责任意识，还需要明确自己的职责范围。很多工作的开展往往不是由一个部门独立完成的，而是涉及到不同部门之间沟通与协作。在协作过程中，要时刻谨记自己的职责范围和权限，凡属于自己职责范围内的，都有义务去执行，去配合;当然很多时候也会碰到许多职责范围外的要求，看着同事茫然无措的脸，自己也觉得很无奈，只能耐心的进行解释：不是我推脱责任，更不是故意刁难谁，而是在没有规章制度或领导指示的情况下，如果事情不属于我的职责范围，我没有权力去处理。
如果说企业是一台不停运转的机器，那么每个员工都是一个部件，或大或小都不可或缺。我们要发扬爱岗敬业、默默奉献的精神，在自己平凡的岗位上发光发热，把自己个人职业发展与企业发展需要结合起来，激情拼搏，全心奉献。我相信，只要公司上下一致，各司其职，心往一处想，劲儿往一处使，集思广益，汇聚全体员工的智慧和能量，就一定能应对各种挑战，共同开创美好的明天。
演讲完毕，谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇十四
大家上午好，我是来自三堡中学的周强，今天我所演讲的题目是《忠诚与责任》。
忠诚是什么，忠诚就是一种人生信仰。它是无形的，却有着巨大而有形的力量，它是无声的，却鸣着如春雷一般的回响。古人云“人无忠信，不可立于世”，可见自古以来她一直被人们视为美德。直到今天她依然年轻，依然那么神圣，依然被我们所珍视。
作为一名教师对党忠诚，爱岗敬业是最基本的道德规范。陶行知老先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是一种至高无上的忠诚!(握拳手势)教师爱岗敬业，尽职尽责，一切为了学生，其动力就来源于对工作的忠诚。
教师是园丁!在育人的奉献中，体味着对事业的忠诚!我要感谢我的职业，是它让我知道“十年树木，百年树人”的任重道远;我要感谢我的职业，是它让我懂得教育的使命如此崇高。我要感谢我的职业，是它让我知道，教育原来是如此美丽。“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师要用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”只有忠诚于教育事业的的教师才能塑造出优秀的学生。
教育无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子说过：“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的，没有小事就没有大事。什么叫不简单，就是把简单的事情做好了，这就是不简单!什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作为教师要从小事做起，小事中看责任，责任中无小事，对于一位有责任心的人，小就是大!对待工作，就要大声说：这是我的责任!(拳)教师兴则教育兴，教育兴则民族兴。铁肩担道义，爱心铸师魂。老师们，让我们用热忱、执著与坚定，用对党和人民教育事业的无限忠诚，书写天底下最美丽的篇章吧!(打开手势)。
