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老师自己的节日范文(22篇)
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老师自己的节日范文(22篇)

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老师自己的节日范文(22篇)
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学习语文需要有定期的复习和总结,才能巩固所学知识。写总结不仅要客观评价,还需要主观思考,找到问题的根源。以下是一些经典的总结写作示范,可以帮助大家更好地领会写好总结的要领。

老师自己的节日篇一

上个星期五,老师宣布下个星期一是'六一'儿童节,下个星期一学校准备以食博会为这次儿童节的主题,又讲了一些关于食博会的事,下课后,老师刚走出教室,同学们就兴高采烈的一起讨论有什么好吃的。

星期一很快就到了,学校里到处张灯结彩,同学们喜气洋洋的迎接着盼望已久的节日。

老师刚把品尝卷,优先卷发好,广播就响起了:"请同学们排好队伍,按照广播操走入操场。"。

我看着形式多样的广告语,食品,迫不及待得想要品尝。

看着那人山人海的店铺,我开始了"吃货模式",我看着那香香诱人的烧烤,十分飞快的向烧烤"吃"去。等那位家长把那香喷喷的肉串给我再把勾给勾好。我一边冿津有味的吃着肉串,一边飞快的向水果沙拉"走"去。

还是那人山人海的人群,因为我有优先券"护体"所以十分容易的让"服务员"在我的优先券上一勾,只见"厨师"十分快速的把水果分别放好,再放上沙拉,我就在拿着放在碗中的水果沙拉蹦蹦跳跳的走了。

‘六一’儿童节是所有儿童的节日,在这快乐的日子里,我衷心祝愿世界上千千万万的儿童每一天都能这样幸福,这样快乐,这样阳光灿烂!

老师自己的节日篇二

早晨,我和往常一样,但我清楚地感到这一天和往常并不一样,因为这一天的下午,老师为我们准备了一个大型联欢会,在这一天里,我们可以尽情地唱、尽情地跳。

在平常一上午的时间是漫长的,但今天的上午却出奇的短,也许这就是兴奋的力量。下午我早早地来到了学校,不想班级早已聚集了很多和我一样兴奋的同学,很快同学在几分钟内便陆续聚齐,这时教室的大屏幕上显示出斗大的字欢庆六一,五彩缤纷的飘带犹如一只只彩蝶,飘落在黑板和灯上;那些气球则被分配在不同的角落里,轻轻地跳跃,给整个教室增添了活力。

随着主持人宣布联欢会开始后,同学们有的唱歌、有的跳舞、有的背诗,我也不例外,与最好的朋友涵涵唱起了那首古老而又动听的歌《感恩的心》,我来自偶然当我唱得入迷的时候,同学校也被感染,与我们一起合唱起来。曲毕,只听那罗大佑的《童年》轻轻在耳畔响起,这是谁的妙音?原来是未来的小歌星晨晨。看那淘小子孙思哲以一段绕口令彻底改变了他在同学中的形象。还有新疆姑娘的柔美舞姿和拉丁带给我们的热情奔放,让同学们陶醉在了她们的才艺中。

在抢椅子游戏中,好朋友秦秦自告奋勇参加比赛,游戏规定四人抢三椅,空者下。第一回合,秦秦果然有两下将一同学挤在了椅外,一人一椅被拿下;第二回合,秦秦遭受了猛烈攻击,待老师喊停时,秦秦还像个无头苍蝇似的转来转去,情急之下,只听嘭的一声,还着实把我吓了一跳,待我缓过神来看秦秦,她竟结实地坐在了地上,秦秦还一手捂着屁股,样子滑稽让同学样忍不住哈哈大笑起来。

我们秉着我的节日我做主的宗旨,自告奋勇、各显神通过了一个开心、快乐的六一儿童节。

老师自己的节日篇三

她,历史悠久;她,饱经风霜;她,独一无二;她,桃李芬芳。她,就是雪浪中心小学。

今年,她一百岁了!我们这些属于她的孩子无不为她欢欣鼓舞。一百年来,学校有了翻天覆地的变化。就拿我的见证来说吧,我刚上一年级时,学校还是普通的操场,教室也没有多媒体。可如今,校园焕然一新,石子跑道变成了塑胶跑道;每个教室及实验室都安装了多媒体;每个老师都有一台笔记本电脑;上公开课,我们再也不用跑到四楼的电化教室了,上课时看着有趣的幻灯片再听老师讲解,学习一点也感觉不枯燥了。

然而,学校在她发展的过程中也有着意想不到的困难,但是经过我们校领导和老师们的努力,都一一克服了。就像今年,由于拆迁的需要,我们学校的部分教室都拆了,我校不得不向中学借教室。后来我从雪浪花杂志上了解到:当时的资金很紧张,经过多方努力,才借到30多个教室,给了我们一个舒适的学习环境。

功夫不负有心人。近几年来,我校荣誉连连,获得了“江苏省实验学校”、“江南大学实验学校”、“绿色网吧”、“无锡教育电视台的小荧星艺术团”等称号,这都是我们全校领导师生的心血换来的',是多么的不容易啊!

一百年。转眼一瞬间;一百年,崎岖又坎坷;一百年,光辉又灿烂!时间见证了她的伟大,改变见证了她的魅力!让我们共庆这美好节日,共同努力,让我们的母校更辉煌!

老师自己的节日篇四

9月10日是教师节,每年的今天,都会有很多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。以前,在小学的校园里,看着来来往往的学长们,心里总会有一丝感动。而今天,我也将以一个初中生的身份回访母校。学校,这个令人留恋的地方,老师,这个令人起敬的职业一直都深深地打动着我,今年,我也将以这特别的方式,以自己的成绩来回报他们。

1点钟不到,我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。

虽然我们早已的是学校的搬迁,却还是忍不住到曾经的校舍去看了看。毕竟,这里才是我们所熟悉的地方,我们生活了六年的地方。学校变了,变的破败不堪,曾经的美丽,如今已不复存在,但我们还是很庆幸,至少我们看到它了。也许不久之后,随着一声巨响,它将消失在这片土地,但它将永远扎根在我们心底。或许它的建筑在不美丽,但它的内涵与我们一起在这条路上传播着,存在着。往日的欢声笑语还在耳边回荡,如今的这里,却是一片死寂。我们用相机记录下这一切,也用心记,我们将永远记得这一片天空,这一方大地。

现在的我们站在新校址的门前,眼前的楼带给我们的只有陌生,于是我们更加殷切地想要见到我们的.老师,而眼前看校门的阿姨的态度却十分生硬,其实只是说了三个字:“不许进!”而原因则更加单纯:这是新校长的规定。新校长?我们愕然。

我们还是走进了校园,靠着一位老师的带领。我们在各个楼层寻找老师,也参观新校园。我们与老师交谈,送上祝福。虽然我们已经毕业了,但在我们的心里将永远留下学校的位置。

下课了,从教室里涌出了一个个同学,那一张张笑脸实在是我们非常熟悉的。我们拥抱、交谈,听着那一声声熟悉的呼唤,心中充满了温馨。

短短的几个月,同学们又长大了许多,老师也更加辛劳。对着老师,我们深深地一鞠躬,说一声:“谢谢。”老师,那个永远神圣的职业,那个永远忙碌的身影,她陪伴着我们长大,在每个人心里,他都占据了无可取代的位置。往日的误会早已烟消云散,留下的只有感激,无尽的感激。

转眼间已经到了三点,我们不能逗留太久了。可那个看门的阿姨更急,居然跑到校园里来赶我们!我们只好说:“一会儿就走。”转身跑进楼道。我们在楼梯口止住了脚步。想想原本是自己所在的学校,显然竟然有人想干我们出去!更何况,在这所全寄宿制的学校里,同学们都把这里当作了另一个家!我们言辞激烈地指责校方,却故意忽视了心底的那份孤寂。我们来到了学校门口,因为不久将会有许多同学陆续地到来。此时是三点半。

不久,昔日的同学陆续到达,还有不少是往届的毕业生,我们迎接了他们的到来。看着同学越聚越多,感觉好似回到过去一样。

时光匆匆而过,转眼已经到了六点,我是最后一个离开的。刚刚送走了一批又一批的同学,我始终保持的笑容却在此时消失了。经过了短暂的相聚,我却觉得更加孤独。太阳已经偏西了,淡淡的斜阳照出了我长长的影子。我看着那影子慢步离开了学校,心中突然泛起了一份温暖。友谊,师生情,为那长长的影子度上了一圈金黄。我的脚步也突然轻快了起来,斜阳也不再悲哀,与我一起活泼着。

老师自己的节日篇五

她,中等身材,那乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫,白皙的脸庞,高挺的鼻子上架着一副眼镜,镜片后面流露出严肃而又深沉的目光。她就是我的数学老师——吕老师。

吕老师特别关心学生。记得有一次,下课了,同学们都出去玩了,我有一道题不会做,就坐在位子上埋头苦想,下课了没出去玩。吕老师看见了,便走到我身边关切的问:“干什么呢?为什么不出去玩?我说”我在想这道题呢,这道题我不会做。”吕老师拿起本看了一遍,笑着对我说“体育课在教室里等我,我给你讲讲。”我高兴地答应了。

体育课,吕老师来到班里,我从书包里拿出纸和笔,就给我讲起题来。吕老师一边讲一边写,讲完还问我是不是懂了。我若说懂了她就继续讲下去,我若说不懂,她就耐心地再给我见一遍,一遍不耐烦的样子都没有。吕老师细心专注地给我讲着,我认真地听着。她讲得是那样流利写的是那样工整。

讲完题,我刚要收拾书包,吕老师又叫住了我,把一张写满了这道题思路的纸给我,说:以后再碰到这样的题,要是不会,就拿出来看看,再不会就问我。”握着这张“沉甸甸”的纸,我心里有说不出的感激。

吕老师像千千玩玩的老师一样,像一台永不生锈的播种机,不断地在我们心田里播下知识和理想的种子;她又像一盏明灯,照耀我们前进,引导我们走向成功。

是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的'希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,像小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您,我敬爱的老师!

吕老师,我敬佩您那大公无私的胸怀:我敬佩您是那样关心学生。我真诚地说一句:“老师,您辛苦了!”

老师自己的节日篇六

早晨,我非常高兴,吃完早餐,我哼着小曲,迈着脚步,高高兴兴地向学校走去。一路上,我觉得什么都很美,这是为什么呢?对,因为今天是——“六一”国际儿童节!

每当我们听到或想起这个故事时,都感到十分愤怒,但一想到“六一”国际儿童节就好多了。每次“六一”国际儿童节都是先到操场集合看表演再回班开联欢会的,而且表演都很无聊,但联欢会就好多了。今天我们大家来到操场看表演,唱完队歌后,表演开始了。我们班只有3位同学参加了表演:冯唯和张梦雅参加了唱《阳光宣言》的团队,李婉婷参加了跳《我爱洗澡》的团队。第一个节目就是《阳光宣言》,只见他们手拿黄花,神采奕奕地走上主席台,他们洪亮的歌声深深地吸引了我们,紧接着,第二个,第三个节目都表演完了,第四个节目就是《我爱洗澡》了,她们穿着红色的裙子,高高兴兴地走上主席台,用婀娜多姿的身体为我们表演精美的舞蹈,有的同学说她们太幼稚了,竟然跳这种舞蹈,另一个同学反驳道:“说别人幼稚!你自己上去跳跳看!保证你一跳一个跟头!”“对,不管她们跳什么,只看她们跳的好不好就行了!”我说。

表演结束了,我们高高兴兴地回到教室,拿出零食,吃了起来。这时,“幽默大王”冯唯讲起了相声,他一口气连讲了三个,笑得我们前仰后合,他讲完回来后,对我说:“该你展示展示了!”原来,我也是一个公认的“幽默大王”。但我并没有去表演,这时冯唯很扫兴。后来就更热闹了,大家有的讲笑话,有的讲迷语,还玩起了“击鼓传花”。最后,大家唱着激动人心的《南京欢迎你》结束了快乐的“六一”儿童节联欢会。

“六一”国际儿童节是孩子们最喜欢的节日!

老师自己的节日篇七

要问我们最喜欢的节日是什么,当然是六一儿童节”啦!以前每次过儿童节,爸爸妈妈都会提前买好礼物,老师也会安排同学表演节目,带着我们庆祝。这次可不一样我们长大了,自己安排自己的节日!

吃完午饭,同学们就忙活了起来:瞧,组织委员正安排大家把桌子椅子拉开,手舞足蹈指挥得特别卖力;宣传委员带着同学布置黑板,黑板上一会儿就多出了五颜六色的气球、烟花,只是粉笔灰都沾到袖子上啦;文娱委员就更忙啦,一边和演员们确认、一边还要练习台词。

庆祝活动终于开始了!小主持人迈着轻盈的步伐走上了讲台,清晰又响亮地报节目名。同学们多才多艺,有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,有的讲故事,教室里掌声此起彼伏,欢呼声一浪高过一浪。

最后,我最爱看的压轴节目翻版小品”上场了。只见徐乔昱扮演的大妈和巢启宸扮演的大爷互相搀扶着,颤颤巍巍地走上了台,还没站好,同学们已经笑得前仰后合。天哪,他们怎么能表演得这么像!”有几个同学忍不住发出了惊呼。演员们却不为所动,继续着表演,只见大爷”一脸困惑地冲耳朵比了比,说了句:你说啥,我听不见?”这次主持人也坚持不住了,哈哈大笑,我回头一看我们请来的客人”老师,也笑得直不起腰啦!

表演结束了,班长冲老师摆摆手拍拍胸脯,发出口令:坐正,将桌椅放回原来的位置!”我压抑着骄傲,动作迅速地和大家一块儿迅速把教室恢复了原样。只见老师笑眯眯地走上讲台,伸出大拇指:真了不起,你们自己成功组织了活动!”

嘿!那当然了,这可是我们自己的儿童节!

老师自己的节日篇八

油麻地最有钱的一户人家就是杜小康了,但他为什么历经磨难呢?看完你就知道了!

从富豪变成穷人只是一念之间。杜小康的爸爸从外地买来盐和纸,但船却沉了,杜小康家破产了。在曹文轩的笔下,没有一帆风顺的人生,原本傲慢、有钱的杜小康,今天,却如此邋遢。杜小康只好和爸爸去芦苇荡养鸭,养鸭的途中他们经历了暴风雨,走丢了几只鸭;鸭子偷吃别人家的鱼苗,所以鸭和船全都被扣留了,杜小康家再次一贫如洗。

虽然杜小康家越来越穷,但杜小康内心却越来越强大。夕阳下,之前那个傲慢的杜小康,长大了!

回到家后,杜小康看家中这么穷准备做点什么,他终于放下了面子,到学校门口摆摊、买东西......

“今后油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”杜小康让我知道了挫折是人生很重要的一部分,挫折使人长大,使人坚强,使人无敌!

老师自己的节日篇九

在同学们的欢声笑语中我们迎来了一年一度的六一国际儿童节,作文我们自己的节日。我们学校组织了义卖活动。一大早,我就一边提着我将要拍卖的物品,一边哼着小曲儿,高高兴兴的走进学校威武气派的大门。

我们也不甘示弱立马搬来了三个桌子和三把椅子,开始做起了拍卖活动。不一会儿我们的物品袋就空空如也,旁边的盒子里却已经变成了我们今天拍卖的所有成果了。

我忽然听到“号外号外,跳楼大减价,走过路过不要错过……”回头一看,原来是孙启豪在大喊减价。我们听了都哈哈大笑起来。

虽然今天烈日当空,我们都热的满头大汗但我们仍然在卖力的拍卖着。这个六一对我们来说过的非常有意义,能让那些平困的孩子向我们一样过上一个快乐的六一,我感到非常的高兴。我的六一就是在这欢笑声中度过的!

老师自己的节日篇十

在同学们的欢声笑语中我们迎来了一年一度的六一国际儿童节,作文。我们学校组织了义卖活动。一大早,我就一边提着我将要拍卖的物品,一边哼着小曲儿,高高兴兴的走进学校威武气派的大门。

我们也不甘示弱立马搬来了三个桌子和三把椅子,开始做起了拍卖活动。不一会儿我们的物品袋就空空如也,旁边的盒子里却已经变成了我们今天拍卖的所有成果了。

我忽然听到“号外号外,跳楼大减价,走过路过不要错过……”回头一看,原来是孙启豪在大喊减价。我们听了都哈哈大笑起来。

虽然今天烈日当空,我们都热的满头大汗但我们仍然在卖力的拍卖着。这个六一对我们来说过的非常有意义,能让那些平困的孩子向我们一样过上一个快乐的六一,我感到非常的高兴。我的六一就是在这欢笑声中度过的!

老师自己的节日篇十一

正文:

20xx.6.1星期三晴.。

“六一”是全国儿童的节日。

“六一”一年只有一次,我们应该珍惜这一天的时间,把自己的烦恼抛到脑后去,让我们开开心心地度过“六一”。

如火的六月,鲜花伴着少年翩翩起舞。“六一”让我们欢呼雀跃的'节日;“六一”和平快乐的节日。

一件件书画作品,手工制作……那是老师和同学劳动的结晶。一个个精彩的文艺节目,迎得了老师、家长、同学的掌声和笑声。

这天,每个同学的脸上都挂着笑容。每个同学都玩着有趣的游戏,因为这天是!

“六一”,就这样急匆匆的走了,一天的生活又结束了。啊!今天真让我难忘!

指导教师:顾丽娟。

投稿:20xx-6-820:51:31。

老师自己的节日篇十二

1、我却要说,您就是祖国的栋梁。

2、咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。

4、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

5、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

6、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

7、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

8、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

9、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

11、老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

12、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。

13、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

14、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

15、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

17、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

18、老师像一座通向知识海岸的长桥。

19、正因您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

20、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

21、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

22、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

23、老师,你是辛勤的园丁,培育着咱们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着咱们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着咱们刚强毅力。

24、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不好求任何报酬。

25、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

27、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

29、您给了咱们一杆生活的尺,让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子,让咱们处处有领悟的榜样。

30、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

31、正是您,支撑起咱们一代人的脊梁!

32、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

33、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。

34、老师,你的爱,使沙漠变成绿洲,使枯木冒出新芽!

35、老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。

37、您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

38、这无私的奉献,令人永志不忘。

39、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;

40、您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。

41、您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

42、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

43、您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

44、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

45、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

46、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

47、老师像一棵大树,为咱们遮风挡雨。

48、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

49、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

50、往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

51、咱们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

52、老师,您就是这期望与愉悦的播种人!

53、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

54、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

55、正是您,支撑起咱们一代人的脊梁!

56、老师像一支蜡烛,燃烧了自我,照亮了咱们。

57、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

58、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

59、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

60、如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊,

61、您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……。

62、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

63、老师是红烛,点燃自我照亮别人;老师是春蚕,吐尽自我最后一根丝线。

64、燃烧!不停的燃烧!

65、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

66、您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

67、您的品格和精神,能够用两个字就是。

68、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

69、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

70、她认真地去把每一粒种子传播给咱们,并让它发芽开花结果,结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是咱们最敬佩最熟悉的人--老师。

71、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

72、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

73、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

74、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

75、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

76、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

老师自己的节日篇十三

我的班主任周老师,中等个儿,短头发,浓黑的眉毛下面是一双有神的眼睛。提起他来,我们班同学没有一个不是又爱、又怕、又敬的。

周老师是一位教学有方的老师。上语文课的时候,他总能说出许多好词好句,而且他讲课的声音抑扬顿挫,仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。当他拿起粉笔时,随着手的划动又会在黑板上留下一行行漂亮的字来。周老师讲课的内容丰富多彩、形象生动,还经常联系自己的生活经历,讲他小时候的一些趣事,常常使我们听得入了迷。

周老师还是一位严厉的老师。他板起脸的'时候,眼睛瞪得溜圆,嘴唇微微向上翘,不怒自威。要是哪位同学上课做小动作或者走神儿,他总能第一时间发现,并且会紧紧盯着那位同学。有了“杀鸡儆猴”的教训,我们上课都目不转睛地盯着周老师。

周老师同时也是一位因材施教的老师。记得有一次课间休息,天气寒冷,外面还下着毛毛细雨,我跟好朋友按捺不住想玩的心,冒雨在操场上追逐玩耍。玩得正起劲时被周老师逮个正着,他乐呵呵地给我们俩拍了一张合照,还戏称我俩为“雨中豪杰”,我跟好朋友害羞地低下了头,从此再也没在下雨天跑到外面玩了。

周老师就是这样一位“多面”的老师,虽然平时不苟言笑,但我能够感受到他对我们无微不至的关怀和全心全意的付出。他给了我们指明人生方向的灯塔,给了我们在知识海洋里航行的船桨。他用知识的甘露浇开了我们理想的花朵,用心灵的清泉润育了我们青春的梦想。

周老师,我想对您说一声:“您辛苦了!我们爱您!”

文档为doc格式。

老师自己的节日篇十四

因为失败,我们学会了拼搏;因为情伤,我们学会了爱;因为当众出丑,我们学会了处理尴尬;因为错过,我们学会了珍惜;因为遗憾,我们学会了抓住机遇。。。每一种创伤,都是一种成熟。创伤是一种历练,而不是一种惩罚,不要为自我遭受的挫折、创伤而贬低、否定、惩罚自我,重新整理心境和人生,带着这种创伤留下的疼痛和成熟继续上路。

人生路上,我们会无数次被自我的决定或碰到的逆境击倒、欺凌,甚至碾得粉身碎骨,会觉得自我一文不值。但无论发生什么、或将要发生什么,在上帝的眼中,我们永远不会丧失价值。所以创伤是一种历练,而不是惩罚。一个人一辈子要经历很多欢乐悲伤,欢乐是人生当中的闪光片断,而悲伤则是一道永远无法痊愈的疤痕,在你的内心深处没有人能够看见、没有人能够体谅,即使在你言笑晏晏时、即使在你辉煌亮丽无人可及时,那道疤痕也不会随着这完美时刻而痊愈,它还是深深的在你的心底。每到人群散去、每到好戏落幕,那种疼痛会如期卷土重来,让你在刻骨铭心的记忆中,重新体验一遍伤痛。

每一个人从出生到成长,每一天,每一件事情都是未知的,我们必须经历,我们每一个活着的人,都是勇士。因为,我们敢于应对未知的明天、我们敢于追求以后,勇士会用坚强的心来承担这份生活的苦楚。在这样的勇气之下,伤痛会涅磐为一种成熟的智慧。拥有这样的智慧,你才能读到读懂人生,并且能够有一份淡然的心态,应对人生中的种种变化,到达不以物喜、不以己悲的人生境界。所以说,伤痛是一种成长,一种成熟。换个说法,仅有品尝过人生的苦楚我们才能变得成熟。苦楚是到达成熟的彼岸的必经之路。所以,用一种正确的心态来应对人生的变故吧!慢慢走过、慢慢成熟。

老师自己的节日篇十五

徐教师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有职责心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满活力。

记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐教师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的教师。

初二时,我最终盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐教师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的'教师。

中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐教师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情景。我的历史不是很好,徐教师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的教师。

军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐教师说一句:徐教师,我爱您!

老师自己的节日篇十六

老师评价属于大学教育评价范畴,是教育评价的核心组成部分之一。下面是本站小编整理的大学老师对自己的评价,欢迎阅读!

1,该生有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。

2,该生和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。

3,蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。

4,自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。

5,乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

6,做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。

7,脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。

8,聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

9,经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。

10,服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

11,品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

12,快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

13,勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。

14,学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。

15,思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

16,文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。

17,遵守学校各种。

规章制度。

学习认真做事踏实对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料经过自己的思考努力做好。

18,安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。

19,待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

20,对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。

21,了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学生活。

22,善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。

23,勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一。

24,遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。

25,活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。

26,脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。

27,性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

28,脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。

29,了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定。

学习计划。

充分利用起课余时间按照自己的进度向前冲已经超前学习了不少专业课程勤于思考善于思考学计算机有灵气。

30,性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

31,以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。

32,成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有能力,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气,综合素质高。

33,踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定。

34,总是快乐的样子,总是好奇的样子。对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。

35,迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。

36,成熟有主见,你就有自己的学习计划,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。

37,乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和,与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力,一学期以来,进步显著。

38,做事认真,对自己喜欢的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,有自己的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质优秀。

39,安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。

40,对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。

41,既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

42,踏实认真,学习上总是认认真真,一丝不苟,努力做到最好。在平时,与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心,会有很大的收获。

43,安静平和,能够妥善的处理问题,化解矛盾。专业学习成绩优异,思维灵活,能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外,还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。

44,文静认真的女孩子。安静平和,认真学习,努力完成自己应该承担的各种任务,快乐的参加各种班级活动,总是拥有一份好心情,总有笑容。

45,竞选班长得到本班同学的赞同,任班长以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛,以全胜战绩获得冠军。

46,从班长成长为系学生会干部,一学期以来,为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作,还是现在更强调协调的系部工作,工作成绩同样显著,自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。

47,快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策,热情参与其中。

48,为人随和低调,平静的做好自己份内的事情,静静的看书,静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神,专业学习进步显著,综合素质高。

49,品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

50,能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。

51,任商务系首届学生会主席以来,积极组织各项活动,动脑筋想办法,领导各部门开展了一系列的活动,在学校里产生了广泛的影响,从同学们积极参与的情况就可以了解到,这些活动深受大家好评。52,了解自己的兴趣爱好,积极主动参与各项活动,并从中受益,不限于学校的教学安排,妥善安排自己的课余时间,学习上踏实认真,学有所成。

53,性格开朗,待人热情,与同学相处融洽,总有自信的微笑。压力之下,也有好心情,坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真,一个学期以来,进步显著。

54,热情活泼,心地善良,总是把朋友的困难当成自己的困难,挺身而出,乐于助人。专业学业上踏实认真,认真的上好每一节课,认真的完成每一次作业,认真的解决每一个问题,给老师们留下深刻印象。

55,脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是高高兴兴的,学习成绩也很好,是一名优秀的学生。

56,善于与上级沟通,善于整合资源为己所用,有相当强的组织能力。本学期成功的组织了几次较大型的活动,从中得到了锻炼和提高。综合素质强。

老师自己的节日篇十七

我的老师姓魏,她长得高高的,肚子挺挺的,一头乌黑发亮的头发披在肩上像黑瀑布一样,虽然戴着一副近眼镜,但目光是那么炯炯有神。大嘴巴一张,就露出两排洁白的牙齿,看起来非常伶俐。

魏老师有一双神奇的嘴巴,她上课时的`声音特别洪亮,会用栩栩如生的声音把我们带入课文情境,让我们身临其境,文中的情节像放电影一样浮现在我们的眼前,使我们听得入迷,听得入神。她时而口若悬河,滔滔不绝,时而手舞足蹈,时而激动得涨红了脸,时而引用诗句名言,时而幽默风趣一下……我们看着那丰富的表情,听着那嘹亮的声音,不知不觉地理解了课文内容。

魏老师有一双敏锐的眼睛。她上课不允许同学做小动作,如果谁做小动作,魏老师只要脸一沉,两眼一瞪,做小动作的同学就会呆若木鸡地坐在位子上。魏老师平时对我们很严厉,有一次自习的午间阅读,肖明烁和陈泽善在教室后面用矿泉水瓶当皮球拍,不知什么时候,魏老师悄悄地站在他们身边,拉长了脸,瞪大了眼,吓得他们像老鼠一样窜回自己的座位。魏老师的火眼金睛,像天眼一样,随时随刻监视着我们,不让我们有任何范错误的机会。

魏老师心地善良,关心学生。有一次,我从厕所出来,与一个高年级的同学相撞,我的后脑勺撞到了墙角,划了一道裂痕,鲜血直流,魏老师听到同学的报告之后,连忙跑到我身边,用红领巾包住伤口,骑着电动车向医院飞奔而去。在医生为我处理伤口的时候,魏老师两手发抖,两行眼泪像雨珠一样不停地往下泻。

这就是我的语文老师----教学技术高超,这就是魏老师---目光犀利,这就是我的班主任---似生如子。

老师自己的节日篇十八

同学们,听了“周姥姥”这个名字,你们是不是很奇怪啊?接下来,我就给你介绍介绍她。“周姥姥”很年轻,在一次同学叫她时,发生了口误,于是得到了“周姥姥”这个外号。“周姥姥”有一头漂亮的黄发,白嫩的皮肤,特别是两只乌黑的眼睛上闪烁着和善的目光。

就在这次的期中竞赛中,我的成绩不是很理想。特别是语文,以往的成绩都很好,但是这次考得太差了,这对我的打击很大。一个上午,我总是一副闷闷不乐的样子。细心的“周姥姥”注意到了我的反常状态,专门在下课的时候来劝告我:暂时的失败不代表永远,只要你好好努力,吸取这次的教训,就一定能考出好成绩。并分析了我这次竞赛失败的原因,让我意识到自身的不足。上课了,“周姥姥”总是用她那热情、鼓励的目光看着我,使得我不再泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。

还有一次,我上体育课时,被一个同学绊倒了,脸上的'伤口留下了一个明显的疤痕,太难看了。这使我很自卑,每次下课我都不再跟同学聊天、嬉戏,总是一个人默默地坐在位子上发呆。我真的很介意这个伤疤,怕同学们嘲笑我。“周姥姥”看到了,她就老是趁课间休息的时候找我聊天,告诉我一个人脸上有个伤疤并没有关系,有时候还开玩笑地说有些演员专门还化妆成这样子,她就觉得特别好玩啊。慢慢地,我也习惯了脸上的伤疤,并且跟同学们相处也很愉快。

这就是“周姥姥”,――我们的班主任周老师,她总是以她那热情、鼓励的目光,使得我不再泄气、不再自卑,勤奋学习。因此,周老师,我想对你说:“周姥姥,谢谢您!”

老师自己的节日篇十九

1、毛登宇:你,学习成绩优秀,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽小,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,不过身为班长的你,如果能站在讲台上从容自如地发表自己的见解,为同学们提出要求,你就会更完美了,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

2、辛会平:在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。你让老师有喜有忧,喜的是你的品行、纪律;忧的是学习成绩。尤其是遇到困难时,不要让自己找借口,一定要战胜自己,只有这样,才有可能拔尖。

3、张庆隆:在这一学期里,在班内你平时热爱劳动,团结同学,处处维护班集体荣誉。但在学习上你却努力不够,瞧!你的成绩不升反降。想想:你上课时,是不是经常搞小动作?是不是经常与同桌小声说话?老师希望你在新的一年里能改正这些“小毛病”,下学期你的成绩肯定会有所提高!

4、豆二洋:这个学期以来,在学习上,你一直很踏实,成绩也比刚入班时有很大进步。你劳动积极,活波好动,但也因为你的活波好动,使你上课好做小动作,以至于任课老师多次批评你。在此,老师希望你改正缺点,发扬优点,在新的一年里做得更好!

5、辜雯:你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。性格开朗的你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!同时下学期希望能在课堂上听到更多你的富有“创造性”的发言!

6、文欣欣:你活波开朗,乐观坚强,是同学们眼中的开心果;你劳动积极,学习努力,是老师眼中的好学生。虽说你的成绩很好,但一直在班级前五名之外徘徊。老师希望你在寒假期间,好好反思,查找问题,争取在明年有所突破!

7、顾文广:在老师眼里,你一直是一个很懂事的好学生。在学习上,你上课专心听讲,课后能按时完成作业。但你的字体却让人不敢恭维,若平时多练练字,你肯定会有更大的进步!老师相信你在新的一年里你会改掉这些小毛病的。

8、范金慧:这学期,生活上,你团结同学,乐于助人,一直受到大家的好评;学习上,你一直很努力,但由于基础差,加上相信方法不对头,成绩进步却不大明显。希望你在假期里很好补习,好好反思。老师相信你会进步的,加油!!

9、王梅:在老师眼里,你是一个聪明活泼,学习上富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人。作为纪律委员,工作中尽职尽责,能知错就改。但总是跌倒在同一个地方,是否该好好反思一下,找一下原因?其实道理你也明白,关键你没有认真的去做。

10、张春燕:你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习上你总能带着一股认真的劲儿,在你看似温柔的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。继续加油吧!你将成为一个更出色的孩子!

11、张志林:你的脑子不错,你的思维很活跃,但你现在的成绩在班上只是居中偏上,是因为你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自习及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?老师也希望下学期你的字会写得更好些。

12、赵元虎:你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子。但你的学习成绩却让老师很担心。这样下去可不行,要刻苦学习才是正道。要相信:有知识走遍天下都不怕哟!另处希望你一定要管理好自己的生活费,父母挣钱不容易!

13、小姑娘在与同学交往中还是不错的,公正而厚道,在体委的岗位上虽有波折但能不断的纠正自己,努力使自己更为合格,更好的为大家工作。在学习上也许也是如此,在勤奋的同时,能学会不断矫正自己的学习行为,不仅注重学习的结果,更应该让自己知道学习过程的重要性。

14、在学习的时间多抓点紧,在作业的质量是多下点工夫,在学习的投入程度上多费点心思,成功一定会向你招手的!

15、说实在,你一个学期下来,并没有给我什么深刻的印痕,只是觉得你很寂寞,朋友也很少,上课很少看到你积极的影子,只会见到你默默的坐在那里,也许你是个“孤独使者”。这是二十一世纪,新的世界可不需要只会沉默的人才呀!

老师自己的节日篇二十

自己的老师作文是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的.作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了提高。

有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,培养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

老师自己的节日篇二十一

我是一个从五年级转入一个学校的同学,在那个小学,留给我第一印象就是太小了,不过,里面的老师,却非常体贴和宽容,又尊重外貌和自己,让自己更有风格。

给我留下第一个印象的是一个语文老师,她是一个女老师,身高不算太高,但身体很干净,发出一种清香,讲课的时候讲得独特,和同学互动,使同学更专注学习,班上有许多的人都尊重她,毕竟她对人特别关心,如果有人没听懂,她就会讲到别人听懂为止。她的名字叫徐洪玉,大家称她为徐老师。

给我留下深刻印象的老师也是个女的',她个子不算太高,不过,那个老师长得比语文老师可爱,因为她每天都有着笑容,那个老师是教数学的,名字叫何语吟,大家称她为何老师,不过,对我来说不算亲老师,毕竟后来又走了,又有一位新教数学的男老师,他一米七左右,身体还算结实,我非常敬佩他,觉得他知识量大,对小学题觉得像一加一一样简单,他的姓名叫做向涛,大家叫他向老师,向老师以前教高中的,所以对我们特别严格,同学们都觉得向老师烦,而我不觉得,觉得向老师有点意思,严格的老师能教出好学生,我觉得向涛老师讲课比何老师讲得好多了,向老师讲得容易懂,他讲完一节课,我都觉得很愉快。

这些老师对我的爱我深深忘记不了,徐老师开始觉得我胆量小,就一步一步提升我的胆量,后来我就读得更大声更清楚了,然后,徐老师就鼓励我,让我再接再厉,使我更有自信心!

老师自己的节日篇二十二

尊敬的老师:

我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的。

思想。

道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人。

思想。

端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的`学习榜样。

也参加了校文学社和书法协会丰富了课余生活使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

此致

敬礼!

自荐人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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方案需要考虑各种风险和应对措施。制定方案时,我们应该根据实际情况合理设置各项指标和效果评估标准,以便及时了解方案的进展和效果。下面是一些成功方案的案例,供大家参
社会问题的研究和探讨,帮助我们更好地理解和解决现实中的困惑和难题。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和触
总结可以让我们明确自己的目标,制定出更好的计划和策略。总结应该客观真实,避免过度主观和夸大其词。以下是小编为大家整理的总结样本,供大家参考和借鉴。公司财务个人年
文化传统是一个民族或地区独有的精神财富,它是人们共同的文化记忆。总结时可以借鉴他人的经验和观点,但最后的总结应该是基于自己的实际情况和思考。以下是小编为大家整理
2.总结是对过去一段时间的思考与总结如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。阅读这些总结范文后,我们可以对比自己的写作,找出需要改进的地方,并
通过总结,我们可以发现并改进工作和学习的不足之处。总结的内容应该紧密围绕自己的工作、学习或生活经历展开,具体而详尽。这些总结范文不仅仅是对过去的总结,更是对未来
勇敢面对失败和挑战,才能真正体会到成功的甜蜜和幸福。深入分析自己在任务中的优势和不足,进行全面反思是写一篇完美总结的必要环节。阅读下面的总结示范,或许能够帮助你
在总结中,我们可以对自己的成长和进步进行客观评价,同时也可以发现存在的问题和不足。在写总结时,可以结合自己的感受和经验,展现个人的思考和成长。下面是一些成功的总
演讲稿要注意语言的准确性和精确性,避免使用模糊或含糊不清的词语。运用故事、引用、数据等手段,增加演讲的吸引力和可信度。以下是一些优秀演讲稿的范文,希望对你的演讲
报告需要收集、整理和分析大量的数据和资料。在撰写报告时,需要采用简明扼要的语言,并避免使用过多的行话或专业术语。虽然每个报告的内容和结构都有所不同,但是它们都有
演讲稿是在特定场合下为了达到特定目的而准备的一种文字材料。通过多次修改和改进,可以提高演讲稿的质量和效果。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿,供大家参考和学习。迎
好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。找准总结的重点和关键,避免过于笼统或局限。通过阅读他人的总结作品,我们可以借鉴其优点和经验,进而提升自己的总
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