通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。政治总结有哪些要求和标准?如何提高总结的针对性和指导性?总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案例和优秀作品。
成长初三作文700字篇一
花开花落,秋风瑟瑟……。
那年秋天,刺骨的寒风吹动着每个人的心弦。落叶随着秋风轻轻地散落在被雨水打湿的土壤上。一切都显得十分静谧。
可是伴随着这份静谧的却是一份让所有人都始料未及的噩耗……。
凌晨“2:43”
父亲缓缓地挂断了电话,对我们说:“爸去世了……大哥让我们回去参加葬礼……”
凌晨“4:58”
清晨“6:34”
我们吃过早餐就准备登机了,因为是最早的一班飞机,机场没有很多人。
上午“10:28”
下午“2:55”
老家是一栋古宅,据说年代比较久远了。
陈旧的墙壁,掉漆的房檐……这一切都让年幼的我感到无比的新奇。
我心里泛起一阵酸楚,不禁潸然泪下。
又是一年秋天,
因为她,长大了!
成长初三作文700字篇二
作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的人生伴侣,它是我生活中必不可少的朋友,是我重要的精神食粮。
一个家庭必须有书籍。正如所说的一样,我家真是一个“书香家庭”。爸爸爱看书,妈妈也爱看书,而我就更不用说了,受了父母的影响,我从小就疯爱看书。记得在幼儿园时,我还不识字,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画子上的故事,让我可以安然入睡。上了小学一、二年级,我开始翻阅一些注音的儿童故事书,我总是沉浸在无限的幻想中。随着年龄的增长,我接触到的书籍越来越多了,发现原来书籍是一杯色香味齐全的奶茶,感觉由淡变浓,愈喝愈有味道。
记得那是一个漆黑的夜晚,当我做完作业后已是九时了,我打了个哈欠,伸了个懒腰,就麻利地爬上了床,铺好被子后,我正想关灯,突然发现椅子上“躺”着一本《丢了影子的孩子》,我惊讶起来,拿起书便开始看,忘记了现在已是深夜,沉浸在书的海洋中。时而为主人公成功感到高兴,时而为他遇到危险揪紧了心……“不许看书了,快睡觉。”耳边传来了妈妈的一阵催促。虽然妈妈不反对我看书,但在睡觉时看书,的确有点过火。唉!又要睡觉了,又要和书说再见,我多么希望能再多看一会儿书啊!在我睡着后,我梦见主人公把影子找了回来……看来,我真的很喜欢“啃书”。
书香伴我成长,书用它丰富的知识甘露,浇灌我的心田。读书能给我们带来许多欢乐;读书能使我们变的更加聪明;让我在知识的'海洋里畅游。
是书,让我增长阅历,陶冶情操,明白事理。是书,让我的世界丰富多彩!让书中蹦出的每个“音符”伴随我们成长吧!
成长初三作文700字篇三
书是人类进步的阶梯,读书可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的知识,让我们懂得做人的道理。
我读书,我快乐,读书助我成长。
小时候我非常喜欢读书,常常读起来就入了迷,什么事也不顾,为此,还闹过笑话呢——。
记得有一次,爸爸妈妈下午临时有事,要到很晚才回来。妈妈怕我晚上吃不上饭饿肚子,就提前做好了饭放在冰箱里,让我晚上热热再吃。我点点头答应。谁知我读起书来,把什么事都抛到了九霄云外,只顾一心一意的读书。不知不觉天色暗了下来,爸爸妈妈也回来了。他们看到冰箱里的菜还原封不动地在那里,便急忙来询问我,我这才如梦方醒。爸爸妈妈知道原委后哭笑不得:“傻孩子,你不饿呀!书能当饭吃吗?”
“能啊,书是我的精神食粮嘛!”我微笑着说,但恰在此时,我的肚子却饿得不争气地咕噜噜响起来。
读书不仅带给我许多乐趣,还使我勇往直前,战胜前进道路上的挫折与困难。
在以后的日子,我要读更多的书,读更好的书,因为读书使我快乐,读书丰富了我的人生,让书香始终陪伴我健康成长!
成长初三作文700字篇四
我性似树懒,可一路上妈妈却对我催唱着鹰之歌。
起步。
我在中学校园里长大,学校的沙坑、爬竿、老樟树替家里省去了保姆开销。妈妈说,宝贝,妈妈要去陪哥哥姐姐了,白雪公主能用沙子堆好自己的城堡吗?如是,沙坑因我改变了原有的模样。小朋友们被爸爸妈妈举上了老樟树比谁高,妈妈说,宝贝,你看,老樟树旁的爬竿像不像通向树上的桥啊?我找到了小朋友们忽视的桥,挪动着短短的小身体,爬上了老樟树,高兴地发现比所有的爸爸妈妈们都高。
路上。
我11岁了,在县城学跳舞,学习的前两天,妈妈带着我坐公交车,让我记清路线,认清公交车标志,并告诉我新近发生的鲜血淋淋的车匪案。第三天,妈妈说:“女儿,从今天起,你得自己去上课。”“我一个人去?”“对,一个人。”我知道妈妈说一不二,可心里怪怪的,昨天不是还说了那么多乘车危险吗?真是狠心妈妈。这一天,我都不知道是如何熬过了,即使在舞蹈课上,也在想着如何乘车回家,看到妈妈等在路边的身影,我才把提着的心放下。
我都读八年级了,上课还是管不住自己,时常偷偷地玩。一节英语课,我又没听讲,小测验,我得了40分,老师拿着测验本早饭没吃就到了我家,我知道这个40分肯定有核武器的杀伤力。果然,挨到最后一口饭吃完,妈妈顺手拿起衣篙横扫在我的屁股上。爸爸抢走了衣篙,妈妈虎目圆瞪,“母鸡倒是会护仔,它的仔啥时能像鹰一样地飞过?”
终点。
我知道,我要到的终点,那里一定艳阳高照,鲜花灿烂。不过,这一路行程,我还得高唱着苍鹰之歌。
成长初三作文700字篇五
8岁。
12岁。
我结实了许多朋友,也看透了友情。
有些友情很美好,很纯洁,在弥漫着芳香的情谊中,我们快乐成长。
但是有些友情就像是那种山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立马破碎,再也无法拼合起来。心疼友情,想把水晶碎片拾起来,可能当你捡起最后一片时,你的已经血迹斑斑,手在流血,同时心也在滴血,因为友情没有我想象的那么珍贵,我没有理由去珍惜这种友情。
14岁。
把自己埋入书堆,只为后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回阳光活泼的自己,找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟,冲向高空磨练自己的翅膀,用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。
我,独一无二的我,就像是数轴上的点,无论如何终究会找到那个与自己相对应的点。
成长初三作文700字篇六
成长是每个人都必须经历的时光。在这段时光里,有欢笑,有悲伤,也有坎坷,但是,我们依然把它视为一种快乐。我也有一段这样的经历。
我从小就惧怕黑夜,从来不敢在夜晚出门,甚至半夜不敢上厕所。爸爸经常对我说:“黑夜有什么可怕的,我小时候也很怕黑夜,但我战胜了黑夜。你也要战胜黑夜啊!”我向爸爸点点头说:“我一定要战胜黑夜!”
一天晚上,我对旁边躺着的表妹说:“妹妹,要不我们。
玩点刺激的吧?”表妹说:“玩点什么?”我神秘地笑了笑,说:“我们去探险,怎么样?”表妹十分同意我的想法,对我说:“那我们去哪探险呢?”我把她拉起来,对她说:“当然是去外面啊!”我们拿好手电筒,悄悄地走出了家门。
由于是夏天,我们一路上一直听着昆虫的鸣叫声,放大了胆子向前走去。突然,有一只四条腿,弓着腰,眼睛里闪着绿光的“怪物”走了过来,我和表妹吓得赶快跑出了十万八千里,我们回头一看,那怪物也追着我们跑,表妹说:“你是谁?怎么跟着我们一直跑。”我仔细一看,又想了想表妹说的话,顿时大笑了起来,表妹一脸疑惑地看着我,我边笑边说:“别喊了,它是一只野猫。”表妹也不好意思地笑了笑。
我仰起头望着满天的星星,对表妹说:“其实黑夜也不是那么可怕的呀!你看,黑夜还可以看到小星星。”表妹也同意。我们走到大门口时,看到爷爷、奶奶正在穿衣服,准备找我们呢!
通过这件事,我和表妹都战胜了对黑夜的恐惧,从此不再怕黑夜了。
成长初三作文700字篇七
上课铃声响起,老师走了进来:“今天的作文课与往日不同,要让大家看这样四个画面,再写感想。”
台下小声议论了一会儿,投影仪亮了起来。
第一幕:桥。
《清明上河图》上的虹桥出现在画面上,桥上建有楼台,支持着“人”字结构的木条已经弯曲。桥下洪水泛滥,桥依然不倒。
老师解释说:“楼台是石头砌成,很有份量的啊!”
我打开笔记本,写下来:背负沉重的担子,脚下才会有力。根基是否牢固,决定了桥的承受能力的多少。
第二幕:两块石头。
一个孩子捡起一块溪中的石头,向远处扔去。这石块被轻易砸碎了。
探测器到了千米以下的深海中,收集了一块石头。科学家用激光将其切割,发现这石头蕴含有稀有的金属。
我提起笔:环境可以造就事物,在水的压力作用下,石头也变得如此坚韧。溪石外表光滑可材质易碎。
想了想又补充了一句:人的生活是否也需要环境压力呢?
这时第三幕又开始了:雏鹰。
雏鹰出生了,雄鹰、雌鹰忙着喂养雏鸟,充满了温馨气息。当小鹰长出羽毛,雄鹰竟变得六亲不认了。雄鹰抓起一只雏鹰扔下悬崖,扑腾着翅膀的雏鹰几乎快摔到山脚下了,突然又飞腾起来。
这样如同飞机特技表演般的场面拉紧了每个人的心弦。它激起了灵感,似乎回答了我刚才的疑问,是那样的肯定:人的成长一定与环境有关的。危险的处境激发了生物求生的力量,竞争的压力使人更努力地奋斗。孩子的长大就在掉下悬崖的一刹那,人生的成功就是低谷中向上飞跃的一瞬间。
第四幕:孩子又一次背上沉重的书包上学去……。
我的笔尖再次流出灵感,笔记本里的每个文字呼喊着:成长,成长……。
成长初三作文700字篇八
初中的生活即将结束,迎接我们的,将是捉摸不透的高中生活,回首过去十四年的生活,倒也滋味不少。
十四年前的那天,伴随着一声“哇哇”啼哭,我的生命就此开始,就因为我是个女孩儿,在家里我并不能赢得爷爷奶奶的疼爱,他们更喜欢我的哥哥。其实,我也爱大白兔奶糖,爱奶奶手下的红烧肉,更爱爷爷买给哥哥的新奇的玩具、好看的衣服……可是,每次我所得到的,往往都是哥哥剩下不要了的,小小的我,怎么也弄不清楚,女孩子真的不如男孩子?直到有一天妈妈给我讲了“木兰从军”的故事,我才明白,女孩也可以有所作为,女孩并不比男孩差多少,于是我想:长大后我也要做一个“花木兰”,一定要让爷爷奶奶对我刮目相看。
从小不那么引人注目的我,在妈妈的帮助下明白了只有努力才能出人头地的道理。上学后,老师告诉我们,“北大”“清华”是最好的大学,考上最好的大学就能成为最优秀的人,于是我便有了自己的目标,小小的我就和同龄人不一样,当他们在玩耍的时候,我在复习功课,当他们拿着零用钱买零食的时候,我在买我喜欢的课外读物……终于,在我的“埋头苦干”下,我成了大家学习的榜样,我不禁洋洋得意起来,“奶奶你小看我,我就是要比哥哥强”。当我一次又一次拿着“三好学生”的奖状,拿着红红的100分的试卷给奶奶看的时候,终于换来了奶奶藏在家里等着哥哥回来吃的大白奶糖。
去年六月20日,我的生地毕业考试开始了,当同学们纷纷埋头苦“写”的时候,而我却为那些模糊不清的知识冥思苦想。唉,结果可想而知,我的生地总分才174分。看着别人为生地高分欣喜若狂之时,而我,却只能默默流泪。这成绩,还能做“花木兰”吗?为什么会这样?是我没努力吗?是我不认真吗?“刻苦很重要,方法更重要”老师的话让我恍然大悟,只靠“埋头苦干”还不能做“花木兰”。现在,我初三了,再过几个月就要毕业了,只要我不放弃,还有七科等着我呢,真正的战斗还在后面。
初中生活快要结束了,现在,我唯一要做的就是时刻不要忘了自己的理想,我坚信:笑在最后的那个人笑得最灿烂。
成长初三作文700字篇九
那天,章阿姨请我吃饭。她还带上了刚上一年级的儿子,阳阳。
瞬间的感动,突然心动。
好久没有看到如此单纯的孩子了。
看到他,仿佛看到了很久以前的那个我,还有许许多多的朋友。小学时代的我们如同璞玉,天真烂漫,不识愁滋味。脑海里不禁浮现出一个个熟悉而又陌生的身影,渐渐和名字对上号,从记忆深处被挖掘出来——单纯的孩子们。我早已遗忘的单纯。
阳阳说:“我已经上一年级了,姐姐也上一年级吧?”
阳阳说:“我数学很厉害的,2+2=4,3×6=18。”
阳阳说:“姐姐,我会唱‘一闪一闪亮晶晶’,我唱给你听,你不要告诉我妈妈。”说完,自顾自地唱了起来。
阳阳指着天空说:“姐姐,那是星星还是飞机啊?它会动呢……”
那时的纯真,去哪里了?
我们长大了,成熟了,却也失去了那一份纯真和儿时简单的容易满足的心。把孩童般的快乐藏起来的不是别人,是我们逐渐长大的灵魂。
我们长大了,学会了思考。从此,我们开始思考那些从前不用思考的问题。是不是?行不行?该不该?为什么?……为什么孩子们能够那么的快乐?看吧,我又开始思考了。思考是好事,但是过多的思考会使人疲惫,会使人混乱。孩子们不用思考,也不会思考,不也和大人们一样过得好好的,甚至更快乐。
没有答案。
因为,没有人有心去统计过。
或许吧,这些都是那些所谓的成长后的大人,所谓的智者做出来的事情。于是,一代又一代恶性循环。孩子的孩子早已不再纯真,丧失了孩子的天性。
成长之后,不再相信童话,不再相信有会魔法的仙女,不再相信有芝麻开门和睡美人。大人们会说——幼稚!
呵呵,那些背叛、残忍、痛苦、流泪,都是大人们的事情。孩子,拥有幸福。单纯的幸福。长不大的幸福。
很久很久以后再次回忆,却已经遗忘了梦里花落知多少。
如果可以,我愿意永远都不要长大,永远不要成长,永远没有烦恼,永远开心地咧着嘴笑。
成长初三作文700字篇十
1月3日下午,我有幸来到二七区长江东路小学参加《“点睛博引,聚力集智”——-二七多彩名师汇》活动,聆听我区优秀名师代表畅谈他们的成长故事。
张兴锋老师以自身经历阐述了我们人生要有目标,应该心怀梦想,做一个有梦想的老师。是啊,梦想有多大舞台就有多大,若是没有梦想,我们的生活真的会是几十年一成不变。阴志玲老师以课题研究为例,为我们讲述了时常进行反思的重要性,俗话说:“好记性不如烂笔头”,有时候我们真的需要及时记下那稍纵即逝的灵感。而这灵感正式我们成长路上的基石。不是说:“一个老师写十年教案不一定能成为名师,但写十年的反思却能成就一位名师”。而我们所做的课题不也正是我们日常教学中所出现的问题现象吗。阴老师还告诫我们作为教师应该练就两项硬功:学习和实践;培养两种意识:问题意识和写作意识;形成两种习惯:一是长时间思考一个问题的习惯,二是勤奋撰写的习惯。每一项,每一种都需要我们用心。
徐龙强老师以幽默诙谐的语言讲述了自己成长经历。是啊,在成长的路上我想我们大多数人可能会是“被动”的,如何变这种“被动”为主动,做一个“听话的人”就显得尤为重要。
冯宁老师所述的“追梦赤子心”,我很佩服她的梦想和勇气,她在追梦的过程中不断的完善和提升自己,最后,站在自己梦想的舞台上,我想她是幸福的。
我很喜欢田园老师,她的声音特别有亲和力,正如其人。她给我们分享的“说说和家长打交道那点事”,对于时常跟家长打交道的我们很是有帮助。杨青老师分享的关于“致敬未来的名师”心路历程,也强调了“意愿”的重要性,是啊,你的强烈意愿会形成强烈的磁场,来吸引周围的事物、资源为你服务。最后,郭老师为我们阐述了如何做一名幸福的教师。
七位名师的分享很是真诚无私,希望,我们也能借助名师的成长不断完善自己。
成长初三作文700字篇十一
跳过欢快的初一,跑过平庸的初二,不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。
尽管我们多不情愿,但从我们踏入初三的那一刻起,就不得童年告别;不管你是否真的长大,不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。
下课铃声刚刚响起,我们便一窝蜂的涌出教室,三五成群的围在一起。进入初三,我们并没有变得刻苦,反而比以往更加疯狂,从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生,如今讲话的声音越来越大,生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我们,看着老师一天天消瘦的面孔,面对父母一天天增多的白发,我们依然无动于衷,我们依旧享受着双休日的欢乐;依旧享受着放学路上的追逐打闹;依旧享受着床上的懒觉。
其实,我们没有“书中自有颜如玉”的痴情,我们就是我们,我们只想完成我们应该完成的学业,我们只是不想看着老师每天拉长的脸,不想去听父母每天反复着的唠叨。
事实上,我们也有理想,但是看到老师的放纵,同学的不在意,我们不得不放弃,但我们明白:只有我们尽心尽力,成功没有理由不属于自己,徒然的放纵,只是对时光的不珍惜。
初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧伤,有苦辣辛酸……岁月的流逝,日月的穿梭。我们在无声无息间成长,但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装,尽管远未达到自己想要的程度,却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”。
记得爸爸曾经跟我说过:翅膀若是足够坚硬,雄鹰自然会展翅,水滴若是足够丰富,小溪自然会流淌,心志若是足够坚强灵敏,我们自然会努力前行。
成长初三作文700字篇十二
成长是条路,是一条荆棘遍地的路,可我们期待期待道路尽头繁花如梦。于是,我们就向着这美好的目标摸索着努力前行,尽管路途遥远艰辛,那寻梦之人依然坚定不疑。
在儿时的我眼里,整个世界被成千上万种斑斓的色彩充斥着,鲜艳饱满。所以那个我就在纸上描绘起来,绘出一个大人们看不懂的世界,那是唯有用孩子的干净纯真的眼睛才看得懂的世界。父母表扬我、鼓励我,使我的信心不断加固,并且越来越坚信自己画的画在他们眼里是漂亮的。一颗梦想的种子静悄悄在心底种下。
我对绘画的执着持续到小学四年级,一直在不断创作着并享受着,乐在其中。曾经画的那些幼稚的画儿如今都不知道流浪到了何处,但给我的启发和欢乐是无法忘却的,就好似给梦想的种子浇的水,被吸收,但一直在那儿从未改变。
过了四年级那道弯儿,不论是身体上还是心灵上都比之前的那个我成熟了许多,对绘画的兴趣被紧张起来的生活渐渐冲淡了,但也不是不留痕迹。我对时尚的服装设计产生了浓厚的兴趣,打心底佩服那些想法独特具有新意的设计师们,“我想当设计师”我对母亲说,她看着我笑笑:“那这要靠自己努力哦!”她帮我从她上班的学校的图书馆中借来许多有关服装设计的书籍。我沉浸在设计师们的思维的浩瀚海洋里,简直无法自拔、废寝忘食。我也开始尝试,靠着之前画画的基础和小小的天赋。但我最后还是发现,设计师不是那么容易当的,我的思维远远不及那些专业的设计师们那么开阔,也没到学习专业知识的年龄,到最后,这个梦想也渐渐淡去。
进入了初中,爱看闲书的我频繁的出现在校门口的书店里,也不惜放弃买小物件的机会,省下钱来买书。一本有关旅行的书吸引了我的视线,当我从书架中取出它的那一刻,我就知道它与我是命中注定。
书中各国的绝美风景收录其中,高耸入云的山脉,广阔无边的海滩,华丽时髦的大街,或是古色古香的街巷,都使人一看就移不开眼。摄影这个梦想就是那时开始萌发的。要是有一天我长大了,也能走遍世界的每个角落,拍摄美妙的瞬间来给人们欣赏,那该有多好!我憧憬着,期盼着,追寻着这个梦。它还没有改变,至少今天我还是有这个梦想。
说不准哪天梦想又溜走了,像之前的那些梦想一样,会有另外一个它来取代,但我不会失落,也将不会后悔,因为寻梦就是我成长的过程,我在这过程中快乐着、幸福着。
追寻自己的梦想吧,在成长路上!
成长初三作文700字篇十三
沧海有岸,父爱无边。
——题记。
古今中外,父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律,因为这种爱的`一直与我们同在,但不易被发觉的。
从小开始,爸爸就很注意对我习惯的培养,他不会因为我一道数学题做不出来而批评我,而是在我一个坏毛病屡教不改后,让我尝尝屁股疼好几天的滋味。
爸爸是很沉默的,好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中,爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状,荣誉证书,他也只是微微一笑,或许觉得我这样是理所应当,所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情,只有我能体会的到。
爸爸每天不辞辛苦的工作,为的是能让我们好好读书,将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时,总上前去帮一把,可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌,在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠,他希望自己的女儿是一颗珍珠,他希望我们生活的更好。
成长初三作文700字篇十四
课余的闲暇时光让我翻阅了一些耐人寻味的名著古书,就比如《礼记·大学》。即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于曾参原话中的深刻哲理。“其本乱,而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。”若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!当然,在《大学》中,能够影响我的,远远不止这一句、一段而已,它是领导我一路成长的良师益友,引领我通往神秘的知识殿堂。后来,大人们又给我买了许多新书,于是,我并没有时间再去看《大学》了。
伤感之余,我又感到庆幸,因为在四年级时,学校给每位同学发了一本名叫《国学经典诵读》的书。我随手翻阅了几页,竟发现里面有我爱看的《大学》!每天的早读时间和诵读课上,我都可以细细品味《大学》。对我来说,所获得的不仅仅是一本《大学》,而是它让我去认识中国古文化的精华。
随着年龄的增长,我越来越喜欢国学经典,越来越爱读国学经典。我想,一个人活着就要讲道德有品位,这才赢得别人的赏识。而国学经典中所讲的道理,正是教人最基本的常识。今后,我还会深入内心地去诵读更多的国学经典,从中学会做人处事的道理。择善从之,不耻下问,温故知新……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记。
我们既然是少先队员,就应该去认真学习国学文化,去认真诵读这些国学经典。从中你会学到很多,从中你会找到做人处事的方向。弘扬光明正大的品德,提高我们的修养。让传统文化的种子,在我们这里生根发芽。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”亲爱的同学们,让我们开启知识的大门,愉快地步入知识的殿堂;让我们与国学经典为侣,以国学经典为伴,以国学经典为鉴;让国学经典伴你我同行,陪伴我们茁壮成长!
成长初三作文700字篇十五
古诗,它充满诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情感受其中的诗意。
古诗是我国文学宝库中的瑰宝它源远流长,每一篇都是出自诗人之手。古诗内容很广泛:有的描写风景之美;有的写在战场上的将士的英勇气概;有的记述思念家乡等等……一首古诗,可以反映社会生活,也可以映照人们心灵。一首美妙的诗,是一幅生动的画,都可以给人带来欢乐和愉快。
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”在小时候,我眼中的鹅,只是穿着一身白色的“毛衣”,昂着骄傲的头颅,在水里嬉戏的绅士,但骆宾王的《咏鹅》却让我发现,原来那普通的鹅,也可以成为一首古诗,这不禁勾起了我对古诗的兴趣。
上了中文学校之后,我就学到了许多的故诗比如形容月亮的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”看着月亮,周围非常安静,月亮照在地上。这一首是远在他乡的诗人,一看见月亮,就会低着头思念起自己的家乡。想到月亮,让我又想起最近学的宋代作家苏轼的一首词:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”这一首词和李白的《静夜思》一样,用简洁的字来描述那一幅生动的场面。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这是唐代诗人李绅的《悯农》。这首诗是来写农民的辛苦,还有要节约粮食,这首诗让我想起了最近去世的伟大的杂交水稻之父袁隆平爷爷,他的伟大给我们带来了现在的美好生活。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。“这首古诗是是孟郊在溧阳所写。这首古诗是用来赞颂母亲的。
在古诗里,我可以认识到许多伟大的诗人,在古诗里可以想象诗人千姿百态的`心情,在这我明白了古诗其实就是一位老师,伴随着我的成长。
成长初三作文700字篇十六
又熬过了一个夜晚。
今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间,进入客厅,赶忙把电视打开,找寻我最喜爱的节目。手里拿着零食,一个个地往嘴里塞,脸上挂着从未有过的如此幸福的笑容。此时此刻,我感到这比埋首伏案,挣扎书海好多了。简直就是天壤之别啊!
就这样持续了一个上午,我看的眼睛肿胀,眼皮酸痛,就去午睡了一会儿。
醒来,已是下午。我想是不是该写作业了呀!看看书呢?此时,我脑海中有浮现了在学校苦读的情景。想想又下定决心还是不能学,因为我不能浪费周末属于自己的闲暇时光,我的好好玩。于是,我又光明正大地出去玩了。
又是该上学的时候了,我早早地来到学校,书包望抽屉里一塞,连忙拿起一支笔,补我的作业。再补作业的同时,我看到同学们都很轻松的样子,有的在座位旁哼着小曲儿,有的轻声说笑,有的在阳光明媚的走廊上嬉戏打闹。顿时,我感到羞愧难当。就在我转头的一刹那,我看到还有一个和我一样奋笔疾书地赶作业。啊,此时我的心里略感安慰。我蹑手蹑脚地走过去,对她说:“你周末也没做作业?”她微笑着说:“写了啊,我现在正在做其他题目呢。”听了这句话,我顿时低下了头,沮丧万分。于是想问问她为什么还要多做些题?就开口说:“你家庭作业都写好了,为什么还要再做些题目呢?怎么这么积极呀!”她一本正经地对我说:“老师布置作业是让我们巩固所学知识,如果认真完成,书上的基础知识基本上算是掌握了。但是要提高自己解决问题的能力,还要每天做好规划,日积月累,熟能生巧嘛!”我听了很是佩服,可怎么才能坚持下来呢?我腆着脸又问:“你每天都这样做,不累吗?”“先苦后甜嘛,吃得苦中苦,方为人上人。只有尝过哭的滋味才会更加珍惜甜。”她语重心长地说。我不禁暗下决心。
她的一席话,令我如醍醐灌顶,茅塞顿开。是啊,没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌……我们现在学习生活是很苦,但只要挺过去,前方就是幸福的彼岸。
从此以后,我不再那么任性,不再贪玩。虽然学习未必真快乐,但我却把它当成一种快乐,并努力钻研。在学习中,我感觉自己又成长了一次。

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