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我对初三的遐想作文(8篇)
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我对初三的遐想作文(8篇)

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我对初三的遐想作文(8篇)
    小编:小卢叔-

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我对初三的遐想作文篇一

今天,是月亮的“专属节日”——中秋节。既是中秋,岂能少了赏月,吃月饼?以前总是十五月儿十六圆,可今天是十五月亮十五圆。今天又刚好放假,不用上课,可以赏月了。心里小小的激动了一下,好久没仔细看月亮了。她是不是还像几年前的一样圆,一样白?夜幕降临了,天上黑压压的,月亮还没有出来,没想到她还会害羞!终于,我看见月亮悄悄从树梢爬上来了。

慢慢地,一轮灿烂的满月,高高的挂在深蓝的天幕上,圆圆的脸上挂满慈祥。温和的笑容,静静的望着大地。皎洁的月光,给大地披上银白色的纱裙,照在那红红地花瓣上,花儿更加娇艳。

银白的月儿嵌在黑黑的夜空中,给天空平添了一丝神秘感。今晚的月亮格外的圆,云儿也知趣地离开了。这月好熟悉,仿佛就是那轮明月!是不是奶奶托她来看我过得好不好?

以前,奶奶每年的中秋节都会把我接过去和她一起度过。奶奶家旁边有一条河,河上架着一座石板桥,低矮土坯房星星散散的座落在小河边,小山上……小时候,我经常和奶奶坐在大树下赏月,月亮也是悄悄的爬上树梢。我依偎在奶奶怀里,要奶奶给我讲那些古老的童话,唱那些我爱听的童谣。我还清晰地记得,奶奶有次对我和姐姐说,月亮里有棵桂花树,有个叫吴刚的不停地砍伐它,可永远也砍不倒,因为它刚被砍开一条口子就立马又合起来了。说完我们三人一同朝天上望去。奶奶微笑地问:“看到没?”“看到了,看到了,真的有棵桂花树。”姐姐高兴得又蹦又跳。可是,我却什么都没看见。我把眼睛揉了又揉,又朝天上望去,还是没有看到。可是姐姐能看见,我不能比她差,说一次小谎,没事的,不然姐姐会嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一转,装出一副也看到了桂花树的激动样子,指着月亮,大声地说:“奶奶,我也看见了!”我指了指一下月亮,她们怎么晓得我指的是月亮的哪个地方,我太聪明了,我在心里想着。可谁知,奶奶立马把我的手打下来。当我正在纳闷时,奶奶说:“小孩子不能指月亮的,否则你睡觉的时候,月亮会来割掉你的耳朵的。”当时小,奶奶说的话着实把我吓了一跳,我赶紧钻到奶奶的怀里。奶奶摸着我脑袋,轻柔地说:“倩倩很乖的,月亮不会割你的耳朵的。”虽然如此,我还是很害怕,大热天的晚上,睡觉时,用被子把自己裹得严严实。第二天一醒就摸自己耳朵,还在!太好了,心中的石头总算落下了。长大后,学了知识,知道这些全是假的。但我从没怪过奶奶,因为这才是我们该有的童年、童话、童谣……

晚上有点儿凉意,一个喷嚏把我从遐想中拉了回来。我望着那明月,陶醉在她如水般轻柔的月华里,陶醉在她银白色的梦幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔,她正笑眯眯地望着我呢!

我对初三的遐想作文篇二

夏天的夜晚特别美,真的!那是因为多了许多闪烁的星星。

那漆黑而又梦幻的天空,繁星闪烁,不时吹来丝丝凉风,使人感到十分凉爽。时不时传来一阵蝉鸣,使人感到十分惬意。夏夜的星空很美丽,那闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,它跟我是这样的接近,使我产生了许多的幻想……

仰望星空,白茫茫的银河,静静地,静静地,天空出现了一群密密麻麻的小黄点,若隐若现。由远至近,由小至大,片刻,就来到了我的面前……

一颗颗黄色胶囊出现在我面前,我好奇地打量着他们,大眼镜,小中分,背带裤。咦,这不是小黄人嘛!火箭筒戴夫、大胆的凯文、真诚的斯图尔特、热情的菲尔……

“hello!我是菲尔”。

“你好!我是凯文!”。

“你好,人类!”

他们热情地介绍着自己,热情似火地把我弄得喘不过气来。

“我……我叫……你们好!”我胆怯的说着。

她们用又水灵又带着疑问的大眼睛望着我,好一会,又窃窃私语了一阵子,“你愿意去我们的世界玩吗?”戴夫热情地邀请我,“好呀!”我不假思索地答应了……

只见灵光一闪,一阵眩晕过后,我来到了一个梦幻而又多彩的世界。

这里是一个充满智慧的王国,这里有“趣味图书馆”,只要你发出“指令”,它就能帮你找到你想要的书籍;这里有“数学乐园”,它里面蕴含了许多有趣的数学题,如果你回答错误,它就会耐心地告诉你解题的方法,反之,你答对了就会有奖励;这里有“错字王国”,实际上这是一个“语文乐园”,它是一些优美的句子组成的王国,让我们沐浴到文学的“阳光”。

这里是一个“美食的天地”,其实,说白了就是吃货的世界。这里有着各种各样的美食,可是这样的食物你敢吃吗?一块紫色的面包,面包上满满的“苍蝇”,发出一种腐臭的味道,外表看起来是那么的肮脏,可味道却十分可口,“苍蝇”实际上是瓜子仁,紫色的东西实际上是蓝莓酱,这臭味就是……

经过一天的“欣赏”,我不禁有些疲惫,喝了杯水,便与我的”小伙伴“们一起入睡了。

清晨,没有虫鸣,也没有鸟叫;没有大树,也没有我的家人。我不禁打了个寒战,呆呆地望着这个陌生的“家”。斯图尔特似乎看出了我的心思,便说:“我们去“神秘屋”好吗?或许这样你的心情能舒畅一些。”

“神秘屋?”这究竟是个什么地方呢?“好啊,请带我去见识见识吧,”我迫不及待地说。斯图尔特把杯中的水往空中一洒,我们便消失了。到了“神秘屋”,四周漆黑的墙壁,给人一种神秘感,我不禁打了一个寒战,“这个地方是干什么的?”我紧张地问着,大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈着。“神秘屋实际上是让你看见你的未来的,”斯图菲尔耐心地解答着。我的未来会是什么样子的呢?我又将会变成什么样呢?我思索着……

突然,一道“阳光”刺伤了我的眼,只见一座冠堂华丽的殿堂,十六根金柱,光滑的大理石,雄伟的雕像,还时不时传来朗朗读书声。“燕子去了有再来的时候,花儿谢了有再开的时候”,是呀,时间走了就彻底的走了,留下的只有回忆和后悔,感慨的同时,我推开了门,走进了“另一个世界”。

这间礼堂似的教室被蓝色所笼罩,看起来是那么的梦幻,同学们忘我地浸在知识的海洋中,我陶醉了。不知为什么,身体却不由自主地迈上了三尺讲台,我知道,我的教学生涯已经启程。“同学们,你们好!我是新来的老师!”我从容的说着。“老师好!”同学边说边起立鞠了一个九十度的躬。我欣慰地点了点头,期待着我人生当中的第一堂课。“沙,沙,沙沙……”我飞快地在教室中挥舞着粉笔,在黑板上写了“语文”两个大字。“老师,老师,我知道!我知道!”同学们囔囔着,望着那一张张稚嫩的面庞,一只只高举的小手,一个个坚定的眼神,我满意地点了点头,随着时间的流逝,不知不觉就下课了。望着那一张张笑脸对着我,如那向阳的花儿,我发现未来的美好不是靠想象来打拼。现在的彩虹,未来的晴朗;现在的灌溉,未来的花香。把握现在才能拥有未来,拥抱未来就要珍惜现在,一个坚定的种子播在了我的心里。

再次仰望星空时,我笑了,我懂了。

我对初三的遐想作文篇三

泥土,孕育万物;泥土,是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土,你可曾明白它的心思?

――题记

泥土,平凡而伟大。我愿把它比作母亲,因为它哺育了万物,慈祥而温暖;我更愿把它比作智者,因为它默默奉献,有着宽广的胸怀。

春天――泥土的芬芳

春回大地,万物复苏,田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天,准备破土而出。泥土却在更种子较劲,不是争强好胜,而是为了使种子更加健壮,使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养,顽强生长着,终于有一天,它破土而出,迎着阳光昂起了头。这时,泥土的脸上,充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过,风里带来些新翻的泥土的芬芳,混着青草味,还有各种花的香,在微微润湿的空气中酝酿。

泥土的芬芳,带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天!

夏天――泥土的奉献

夏天,是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力,却不求回报。暴风雨来了,它连忙蜷紧身体,保护植物的根茎,使它不致被连根拔起,又尽力涵蓄水源,以备不时之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生灵。

泥土只是奉献,不求回报,因此,它是无私的。

秋天――泥土的大度

秋风吹过,枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着,托起下坠的果实,让人们有个好收成,它安抚着落叶们:来年化作肥料再为树们作贡献。

泥土舍己为“果”,宽容接受了

落叶,它是大度的!

冬天――泥土的温暖

到了风雪载途的冬天,动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮,柔声细语地说:“睡吧,这儿准暖活!”

泥土,是世界万物最终的归宿。因此,它具有母亲般的温暖!

用手托起一捧泥土,用心灵去感受,不知不觉,心也会和泥土一样,散发芬芳!

我对初三的遐想作文篇四

9月1日,天气,不是很晴朗,但我的心情,却格外的开朗,因为,今天,我又站在这儿了,站在这熟悉的环境中了,只是,有些事情,变了……

就像:我们,变了,变得长大了,最起码,从外表上看,是比以前更多了一份成熟与稳重,亦或许,思想上,我们仍是那群什么都不懂的小孩子,只不过用那成熟的外表把自己伪装了起来,因为,我们大家都知道:初三了! “初三了!”曾几何时,这熟悉的字眼竟变得如此陌生!得不到时,是那么的向往、渴望,现在,得到了,却不想拥有,因为,变了……也可能,是我从一开始就想错了吧!根本就没有想到语文的“之乎者也”,数学的“1234”,英语的“abcd”,物理化学那些可做不会做的题目在初三会这么困难…这一切,是我,太天真,还是,太疏忽? “初三了!”时间流逝,我们又多了份无奈的压力,家长的寄托,老师的期望,全在这一年中展现得淋漓尽致,7个月的时间,我们背负着沉重的负担,一步一步脚踏实地的前行,不知何时才能摘取那份属于自己的胜利果实。7个月的时间,曾以为会很长,但是,现在才发现,那,只不过是弹指一挥间而已……这一切,是我,太天真,还是,太疏忽?

“初三了!”07级5班,这个大集体,两年了!两年来,同学们一起学习,一起生活,一起玩耍,还真是融洽呢!但是,快了,快要分开了,时间不多了,每次想到这,想到7个月后就不能听到同学们的欢声笑语和班主任的谆谆教诲,都会有一种莫名的安静和一种莫名的冲动,或许,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的冲动里,包含了一种怎样复杂的感情,亦或许,自己知道,也不一定能说清楚吧……这一切,是我,太天真,还是,太疏忽?

“初三了!”

我们应该珍惜7个月里的每分每秒,学习,生活,相处,毕竟,毕业后,我们都不知何去何从了!或许,将来的某天,我们还会想起:初中时,我是07级5班的一员,是那个属于第一的07级5班!

不要等失去才想起珍惜,毕竟,初三了!

我对初三的遐想作文篇五

手机只剩下最后一格电了。

这个白天,漫长的等待着黄昏的快点到来,不为别的,只想好好继续我的夜晚,我那黑色的无边的梦。

又怎么了,我的今天?抬头看看多日不见的阳光,显得那么的刺眼,眼睛都被它弄模糊了,说不上讨厌,但也没有一点的喜欢这个难得的晴天,难过孤单的日子总是这么的漫长—————没有心情看书,更静不下心来做作业。想到外面走走,可是这个时候只有我一个人在孤独,看着来来往往的路人,大多是满心的欢喜,满脸的幸福。o(︶︿︶)o唉,我怎么忘了,现在是什么时候?是个团圆的季节啊。

都有自己的无奈,总有逃避难过的借口。不会表达悲伤的人还很多,我这样的埋怨,又想得到什么样的同情。

看看昨天手机收到的短信,都是一些祝福的话语。忍不住,往下翻阅一页又一页。字眼变换,日期过去,时间的不一定,我在想,昨天距离今天真的很远吗?就算是过去,可否真的能从回忆中再次感受到往日有过的快乐。

谁说“少年不识愁滋味”?

不愁明天早餐缺了面包,不愁明天要穿有了洞的破衣服,不愁今天的一事无成——仅仅是这些就是“不愁”了吗?我真的好想为此做一番辩驳,大人们总认为他们的生活总少不了多多少少的苦与难,而我们呢?在如此快速发展的社会,我们努力的想成为更为出色的新一代接班人,除了学习,可能真的有很多家长认为我们不在有烦心的事情,但是这样的认为对于我们真是太片面了。我记得我就曾和我的爸爸为了这个话题争辩了一回,我认为我们即使是一名普普通通的学生,但我们生活与活动的范围并不只是小小的一个学校,同样的我们要试着和不同的人进行交流,试着自己解决我们认为自己可以解决的事情,我们不希望“大人眼中永远长不大的我们”,真的需要永远有大人的翅膀来保护着自己。当然,“德智体美”全面发展更是我们的渴望。

大人们别忘了,我们有时候也会害怕长大;别忘了,我们有时候也很需要安慰;

别忘了,我们有时候也想和你们说说我们的孤单;别忘了,我们有时候是假装的任性;别忘了,我们有时候真的很乖。

嘀嗒,嘀嗒——不会停歇的时间,过了一秒,一秒,一秒。我期待的黄昏,你还来不来啊?下一个期待,我想也许不会再是黄昏了,因为那一幅“夕阳西下”图,会让我再次的伤感,再次的舍不得丢弃这缕“希望之光”。

电量不足,手机自动关机。

我对初三的遐想作文篇六

流光溢彩,而我无奈。——题记

我喜欢望着天空遐想,喜欢躺在草地上聆听天籁之音,喜欢茶余饭后翻看曾经用手一字一句写下的岁月,喜欢……

每当到了夜晚,我便会有闲情逸致——到窗边看美丽的夜景。

我会趴在窗边,浮想联翩,像一只懒洋洋的小猫,任那慵懒的感觉从脑子里一点一点地往下蔓延,直到我的心也变得软绵绵的。

我常常会在这样的夜空下幻想,幻想……

岁月的袋子装满了从前,现在和未来许多的记忆和未知的.遐想。

因为幻想,我做了并且做到了许多我不敢做或没有机会去做得事,因为幻想,我仅仅凭借一个梦想而去拼搏,去奋斗,去努力,去创造奇迹。因为我相信,只要我努力过,人生就不会留下遗憾,哪怕会遍体鳞伤也无所畏惧。

成长的道路上布满荆棘与沧桑,许多困难必须由我们自己去克服,成功与胜利不可能一触便得,而是要通过我们的奋斗才会抵达它的终点,人生也不可能一帆风顺,只有尝过痛苦与不容易,才会真正用心去感受雨过天晴而生的彩虹。

人生的道路上,因为有人为我们提起他们手中的灯照亮了我们前行的路,可是,纵使有人为我们遮风挡雨,到达成功的彼岸也需要自己的努力才能抵达。

没有付出便没有收获,只有付出了,才能得到应有的回报。

所以,我每天都会在窗边,望着天空中漆黑的纱布包裹着的繁星点点,幻想我将来会是什么样子,会变成怎样的呢?

接着,我又进入了幻想的世界……。

我想:如果我可以不生活在这个学习的世界里,不用总看着那些我心中无聊透顶的方程式,而是生活在动物王国,每天与小动物们玩耍,该有多好;我想,我以后要去当设计师,去设计独具匠心的别墅,宏伟壮观的高楼大厦时尚的衣着穿戴……

不必去管外面的喧嚣和吵闹,而总是在设计的快乐中,累了休息,无聊时去逛逛街,找朋友聊聊天……

我想……

我想了很多,以至于凉爽的风吹过我的脸庞,我却很久才发觉…

后记

枫叶它不是最美的,却有着自己的个性,在这金色的季节里,它悄悄地变红了,翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶。它不愿与美丽的花朵争奇斗艳,因为它希望可以博得人们的喜爱,成为人们心中最美的风景线。

我对初三的遐想作文篇七

有的时候,我真的不知道自己每天过着的究竟是怎样的生活。只要遇到有一定难度的事或不想做的事就喜欢往明天推。真的,有时候看着镜子问我自己,究竟我有多少个明天可以往后推。

明日复明日,明天的我究竟过的是怎样的生活,明天的我又将会是怎样的一个人。

假如,明天的我是一家公司的白领,如果那时候的我依然习惯明日复明日,总有一天,我一定会被公司淘汰,我一定会被这个社会所淘汰,我一定也会被这个世界所厌弃。我想,没有人愿意接受一个相信“明日复明日,明日何其多。”的人,这个世界也不需要这样的一个人。那么,这样一个明天的我,究竟还有什么资本值得骄傲,还有什么资本值得炫耀。是因为我是一个被世界所厌弃的人而骄傲吗?不,如果是这样,我宁愿不再有明天,因为我不想被世界所厌弃。

假如,明天的我是公司的老板,或许我每天的生活都过得很充实。每天工作繁忙,应酬极多,这样的我根本没有办法陪伴父母。父母总是会问我什么时候能够有时间回家陪他们吃一顿完整的饭。但几乎每次的回答都一样,明天吧!多么简单的三个字给爸妈脸上带来笑容。真到了吃饭时,却又因为工作,不能回家吃饭。于是这样,明日复明日,没有一次实现过我对父母的承诺。如果明天真的是这样,那我宁愿自己不是有钱人,也不愿意父母因为我的缘故而感觉到寂寞、孤单和失落。

假如,明天的我是一个流浪市井的乞丐,那时候的我生活又是怎样的呢?或许每天都吃不饱穿不暖,成天生活在垃圾堆里,已经杂乱的头发一成不变的服装又脏又臭,苍蝇追随着我,蝴蝶乱离着我,我的存在已经变得不再重要。我不在使父母的乖乖女,我只是一个惹人讨厌的乞丐,那么臭,那么脏。如果这就是明天的我,那么现在的我是否还要继续颓废,是否还要继续过明日复明日,明日何其多的日子呢?不,我不要永远生活在最下流的社会里,如果不能够改变什么,那样的话我宁愿我的世界不再有明天。

假如,明天……不,假如没有明天。假如今天就是世界末日,我们的梦想都不能够再丢到明天去实现,那么我们不能够在依靠明天,我们的世界已经没有了明天,那要怎样,要放弃去实现自己的梦想吗?不,我们不能放弃,我们反而应该趁着这所剩无几的时间尽量去做自己最想做的事,不要让自己有遗憾。

正如今天的我们一直相信有无数的明天。其实,明天,没有期限;明天,无法预知;明天的事,我们也都无法预料。每一个民田,对我们来说,意味着我们又浪费了一天的生命,再仔细想想,在过去的这一天里,我们都做了些什么,有没有什么收获,有没有什么遗憾。所以,对明天的遐想,我们不能够只往好的方面想,我们需要面对现实靠自己的努力去取得真正的成功。

明天啊明天,我们的明天是永远都无法预知的最近的未来。

我对初三的遐想作文篇八

在这相似的深夜里,你是否也一样静静追悔感伤。

———题记

所有回忆,青丝成雪。

我走在朦胧的月光下,并不觉得温暖,是清冷。就像第一眼见你时,那股从骨子里透出来的清冷,哪有静思的双眸,仿佛能把人给吸进去。于是,一眼万年。

你从来都是独自一人,那样的孤僻是我从未见过的。或许是因为你成绩较好,长得也很漂亮,遭了不少嫉妒,又或许是因为你那双清冷的眸子活活将人冻住,又或许是因为你从来只会将人远远推开,又不得接近吧。也是又有谁愿意“热屁股贴冷板凳”呢?

可是,我这个偏偏喜欢接近的人就去靠近了你,还向老师主动提出要和你坐在一起。但我这样温暖的阳光也透不进你那被孤藤紧紧缠绕住的内心。

那次也许是我们班的女生真的忍受不了了,将你的书一本本扔的到处都是,书包也扔在了地上,还狠狠地踩了几脚。那个带头的女生趾高气扬的看着你,你却一言不发,只是脸色稍显苍白,隐忍的咬着嘴唇,讲述一本本的捡起来。我终于看不下去了,我护住你,和那名女生争辩。那名女生说:"你干嘛帮她啊,她平时对你爱理不理的!”还冷笑了一声。我回答:“那也比你们好的多,不像你们总是欺负人。”说完我便拉着你离开了。你并没有十分欢喜的看着我,连头也没抬的从嘴里硬硬生蹦出两个“谢谢”便走了。我呆在原地。从此你不像以前一样从不说话,尽管只是对我”嗯“两声,我也觉得莫大欢喜。虽说没有太亲近,但也不算疏远。

从此,结伴同行。我看到了你后妈对你的“张牙舞爪”,你眸子里的恨意以及你双臂冒出的青筋,我努力握住你的手以便给你力量,你总是一言不发的进家门,我也只能愣住。

后来你突然退学了,没有谁知道你去了哪里,仿佛除了我之外并没有关心你,你住的那座老房子也被搬空。

黑黑的夜,我倚在高高的树下,望着那圆圆的月。

我失魂地走在月光下,那月色多像你清冷的双眸。你如何回忆我,带着笑或是沉默,月静静笼罩大地。

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