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学校防溺水应急处置预案范文(15篇)
  • 时间:2023-12-11 13:12:14
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学校防溺水应急处置预案范文(15篇)

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学校防溺水应急处置预案范文(15篇)
    小编:灵魂曲

总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现,我们应该写下来纪念一下。写总结时,我们要用简练明了的语言,使读者能够轻松理解和接受。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水平。

学校防溺水应急处置预案篇一

预防和应急措施:

(1)、开展多种形式的防溺水安全教育,增加广大师生的安全意识和自我保护能力。利用教师会、学生会家长会等形式向师生家长讲解防溺水安全知识,争取师生家长的配合和支持。

(2)、加强宣传工作和正确的舆论导向,主动、及时、准确地发布有关部门防溺水安全的信息,对学生和教师进行正确的安全防溺水教育。

(1)对学生加强游泳安全教育,教育学生不到江边玩耍,不得私自下江、河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须要有家长带领。

(2)让学生掌握有关防溺水、自救等知识,在紧急情况下,会进行简单的处理。

(3)组织学生游泳活动,必须做到认真、周密,通过活动,提高学生防范能力。

(1)、建立“学校安全工作联络员”制度,指定专门人员负责每日的监控工作,发现有溺水事故时第一时间内层级上报有关信息,做到不迟报、不漏报、不瞒报。

(2)一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警、组织施救。

(3)如有伤者,应及时送就近医院救治。

(4)通知家长,密切配合,共同救护。

(5)组织调查、上报,处理相关事宜。

根据上级有关文件的精神,启动相应的应急措施:要按照当地政府的统一部署,启动应急工作预案,做好本单位防溺水安全预防工作,落实各项安全事故的应急措施。

学校防溺水应急处置预案篇二

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据上级文件精神,结合本校工作实际,特制定本应急预案。

组长:

副组长:

成员:

小组职责:

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、宣传栏等对学生进行防溺水安全的教育。

3、发放关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信,明确责任。

4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳。

3、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

4、如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

6、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。

把任务落实到班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的`责任意识。

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡等情况。

学校发生学生溺水事故时,学校应当及时实施救助,并进行妥善处理。

学校防溺水应急处置预案篇三

为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生,保障学校和师生员工生命财产的安全,维护学校正常的教学工作,生活秩序,根据《中华人民共和国消防法》、公安部、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》特制定本预案。

二、组织机构

为确保我校重点防火部位灭火预案能够顺利有序、安全的实施,特设立总指挥、现场指挥和灭火行动组,通讯联络组、安全疏散组、防护救护组、后勤保障组。

1、总指挥:由学校消防安全责任人,主管副校长担任,负责领导指挥灭火、疏散预案的实施。

2、现场指挥:由学校消防安全管理人,安全干部担任。在总指挥的领导下,负责组织、指挥协调灭火、疏散预案的具体实施,确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。

3、灭火行动组:

组 长:

副组长:综合办公室主任、教务处主任、学生处主任、

成 员:保卫处专兼职防火员、校卫队员,及火灾发生部门的领导、义务消防员、工作人员组成。

4、通讯联络组:

组 长:

副组长:综合办、学生处、教务处。

成 员:由保卫处、消防员和火灾现场值班人员组成。

职 责:做到报警及时,保持通讯联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确的传达。

5、安全疏散组:

组 长:学生处、

副组长:校安全干部、各年级组组长。

成 员:火灾发生部门的领导、工作人员、当值值班干部和校卫队员组成。 职 责:主要负责疏散着火现场人员、物资,并引导消防车及消防人员进入着火现场。

6、防护救护组:

组 长:综合办主任、学生处主任。

副组长:医务室医生

成 员:火灾发生部门的有关年级(部门)工作人员及义务消防员。

职责:负责配合专职消防人员及医护人员救护、抢险火场被困伤员及重要物资、化学危险品等。负责现场警戒,维护现场秩序、看守抢救出来的物资,以保证灭火战斗顺利进行。

7、后勤保障组:

组 长:综合办公室主任。

副组长:。

成 员:所有工作人员。

职 责:负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应,以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。

三、预防措施

1、学校各处(室)、年级组、教研组、图书馆、实验室的工作人员,应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,经常对本部位灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态。认真进行防火安全检查,做好记录,要懂得正确使用灭火器和消防栓。学校负责安全工作同志每年组织一次对相关人员的培训和灭火演练。

2、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、演播中心、实验室的工作人员下班前应切断室内电源,关闭用电设施。对本部位防火工作经常检查,做好记录。

四、报警接警处置程序

当班值班人员或现场工作人员发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火

灾相关的电源、气源,火源,搬迁易爆物品等;同时拨打“119”火警电话,向校长室报警,要讲明起火地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线;并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。各部门干部、校卫队员、灭火预案专业组人员,按照职责分工迅速到位(接报后5分钟赶到),组织灭火扑救和安全疏散人员、物资工作。

五、扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救(油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救;电器起火应用1211气体类灭火器扑救)。如火势较大,暂时扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消-防-队赶到,配合完成灭火任务。

六、应急疏散的组织程序和措施

安全疏散组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或总指挥的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

七、通讯联络,安全防护及救护的程序和措施

通讯联络组接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或指挥员的指令及时通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。防护组、救护组接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或指挥员的指令,对现场实行警戒,保证消防车行进畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤亡。配合专职消-防-队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。

后勤保障组接到报警后,应按照预案或总指挥的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。

八、现场保护

灭火战斗结束后,防护救护组要派专人对着火现场实施警戒保护,严禁非现场人员进入现场,确保现场的原始状态,并配合调查人员做事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。

联财中心小学消防安全应急预案

为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。

为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的'能力。

二、制定预案的目的

制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

三、组织机构及职责

组 长:王彦明

副组长:剡 登 卜平乐

成 员:张民安 车赟兵 胡义龙 王晓利 李红梅 赵亮 消防应急组职责:指挥协调各工作小组开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消-防-队开展灭火救援行动。

下设五个专门工作组

(一)义务消防组(灭火行动组)

组 长:王彦明

副组长:剡 登

成 员:车赟兵 胡义龙 各班班主任

义务消防组职责:现场灭火、抢救被困人员。

(二)疏散组

组 长: 卜平乐

副组长:张民安

成 员:当值的老师和空课的老师。

疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在疏散路线安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。(疏散路线:按出操路线行走、疏散地点:运动场)

(三)安全防护救护组

组 长:柳具全

成 员:张志恒 王学谦 柳 军

安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

(四)火灾现场警戒组

组长:张永琪

成员:柳 军

火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

(五)后勤保障组

组 长:张民安

成 员:赵 亮

后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

四、火灾处置一般程序

(一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警,根据火情可直接报“119”火警。

(二)接警:应立即向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消-防-队启动应急预案。

(三)处置:指挥各工作小组、义务消-防-队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

(四)清点:处置结果后或在公安消-防-队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

五、善后工作

火灾扑灭后,协助公安消防部门:

(一)保护火灾现场;

(二)查明火灾原因;

(三)调查火灾损失。

六、附则

1、本应急预案自印发之日起执行。

2、本应急预案由本学校安全领导组负责解释 。

联财中心小学

2015年3月3日

学校消防安全应急预案

学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,组长:钱爱明;副组长:钱宏生、彭厚康;成员:曹兴彬、鲁亚光、李茜、杨金奇、蒋宝珍、李卫东、张景波、石岩、校医、保安等,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

一、火警通报顺序:

一旦发现火警,要立即打电话报119和学校保安处,保安及时通知各有关人员。

二、全体人员注意事项:

2、迅速切断配电箱总电源;

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

三、各组成员注意事项:

1、灭火组:(1)、了解学校建筑格局及道路情况;(2)、了解电铺

(6)、了解火的走势;(7)、清楚逃生路线。

2、警戒组:(1)、了解学校建筑格局及道路情况;(2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;(3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、救护组:(1)、应接受紧急救护的工作;(2)、应配备急救箱;

(3)、应了解一般药物的使用;(4)、清楚指定的逃生路线。

4、疏散组:(1)、了解学校报警设施和广播所在地;(2)、了解学校内楼房装修材料的性质、(5)、了解火的走势;(6)、清楚指定的逃生路线。

灭火组负责人:鲁亚光 、杨金奇、杨建华

警戒组负责人:张景波、保安

救护组负责人:石岩、 校医

疏散组负责人: 李卫东、班主任、生活老师

四、火灾原因调查:

火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

学校防溺水应急处置预案篇四

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组-办公室、团委负责。

职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组-政教处、卫生室负责。

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组-总务处负责。

职责:协助公安对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组-教务处、政教处负责。

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。

(1)充分利用广播、通讯、专题班会等方式开展防溺水安全专题教育活动,做好防溺水安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水等形式,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力。

(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料,让学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。

2、加大督促检查力度。

(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

(2)学校应积极联系学校周边水域管理部门,排除水域周边安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,提醒学生养成良好的防溺水安全意识。

(3)学校周边水域事故多发地点,学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域,巡查人员应报告校应急领导小组,协调有关部门予以处理。

(4)要求在学生当中形成互相提醒、互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

(5)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即想学校应急领导小组报告。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报教育主管部门。

4、做好溺水学生和家长的.思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

1、学生在家事故发生溺水事故,学生死亡,家长电话通知班主任教师。

2、班主任教师接到电话后立即联系年级组长。

3、年级组长立即联系政教处xx。

4、政教处接到电话后,立即电告副校长。

5、上报校长,而后由校长向xx主任直接汇报,等待调查了解事故原因,等待事故调查和处理结果,而后直接转入学校处理程序。

1、报警报告。

当得知学生溺水的消息后,现场目击者或第一个得到消息的人,要立即报告学校领导(或带班领导)。学校领导(或带班领导)要在第一时间赶到现场,组织抢救,并立即向教育主管部门报告,同时立即拨打120、110。

2、应对措施。

(1)在现场的学校领导或教师要快速了解落水的准确地点与基本情况,迅速组织现场有经验的成年人开展救助工作,抢救落水者。

(2)学校领导和有关部门的负责同志要迅速赶赴现场,与有关部门通力配合,迅速抢救。

(3)当把溺水者打捞上岸后,应先清除口腔鼻孔里的淤泥,再进行抢救。对心跳、呼吸停止者,应及时进行心肺复苏术,尽快恢复其正常的心跳与呼吸。救护车到达现场后,协助医生做好救治工作。

(4)在弄清溺水者的身份信息后,要立即联系学生家长,通报相关情况,陪同家长处理各项后续事宜。

3、善后工作。

(1)善后安抚组应配合家长、医院全力做好伤员救治工作,并派领导、老师去医院探视、慰问受伤学生。

(2)善后安抚组要认真接待好家长,稳定家长情绪,协助有关部门处理好治疗、康复、医疗费和保险理赔等各项工作。

(3)调查处置组要认真配合公安做好现场取证、人员排查、事故原因调查和善后处理等各项工作。

(4)学校要稳定师生情绪,组织对全体学生进行心理辅导,消除事件对其心理的不良影响。

(5)进一步加强学生防溺水教育,不断提高学生的防溺水安全意识和面对溺水事故的自救、他救技能。

学校防溺水应急处置预案篇五

1、对学生加强游泳安全教育,教育学生不到河边、塘边玩耍,不得私自下河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须有家长带领。

2、让学生掌握有关防溺水、自救等知识,在紧急情况下,会进行简单的处理。

1、一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警、组织施救。

2、如有伤者,应及时送就近医院救治。

3、通知家长,密切配合,共同救护。

4、组织调查、上报,处理相关事宜。

1、自己不熟悉水性意外落水,附近又无人救助时,首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,这样只能使体力过早耗尽、身体更快地下沉。正确的自救作法是:落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体等待浮出水面,因为肺脏就象一个大气囊,屏气后人的比重比水轻,所以人体在水中经过一段下落后会自动上浮。当你感觉开始上浮时,应尽可能地保待仰位,使头部后仰。只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气、以防呛水。只要能维持口鼻略浮出水面能进行呼吸和呼救就可以了,以平静的心态等待救援者到来。千万不要试图将整个头部伸出水面,这将是一个致命的错误,因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的,这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动,从而使整个自救者功亏措簧。当救助者出现时,落水者只要理智还存在,绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要听从救助者的指挥,让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救,反而连累救助者的性命。

2、对于会游泳的人发生溺水多是遇到了意外,手足抽筋是最常见的。主要是由于下水前准备活动不充分、水温偏冷或长时间游泳过于疲劳原因。小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛,此时可改用仰泳体位,先用单手抓住患则的'大拇趾抽背屈方向牵拉,然后按捏患侧腿肚子,即可缓解,若手腕部肌肉痉挛,可将手指上下屈伸,另一只手辅以按捏即可。经过长时间游泳自觉体务不支时,可改为仰泳,用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水在面之上,调整呼吸、全身放松,稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。相反,心慌意乱造成周身肌肉的紧张体力过早耗尽而发生溺水。在湖泊之中游泳时,由于对水情不熟一旦发生水草缠足的情况,可深吸一口气潜入水下,迅速将缠足的水草解脱,然后循来路退回,不可继续深入。而在江河之中游泳,有时会遇到巨大的漩涡,此时应以最快的速度沿其切线方向游离漩涡中心,而千万不能采取直立踩水姿势以防被强大的漩涡吸入水下。万一被卷入水下,也应在入水前深吸一口气争取以潜泳在水下奋力一拼,此时顽强的救生意识是你获救的唯一希望。

3、当发现有人落水时,救助者若不会游泳最好不要冒然下水救人,首先应向有人的地方高声呼叫,同时尽快找到方便可取的飘浮物抛给落水者,如救生圈、木块等。如实在没有,救助者可迅速脱下长裤在水中浸湿,扎紧裤管充气再扎紧裤腰后,抛给落水者。并告知不要试图爬上去依靠它挣扎上岸,只能用手抓住,借以将头浮出水面呼吸,耐心等到救援人员到来;救助者也可找到长竹竿、长绳或将腰带围巾连接后抛给落水者拉他上岸;如果在冬季发现踩破冰面的落水者,救助者一定要伏卧在冰面上向其接近,尽量减轻身体局部对冰面的压力,以防压破冰面跌入水中,然后在将围巾、长绳或竹竿抛给落水者拉他上岸。

4、如果救助者会游泳下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,有条件者应尽可能携带飘浮物下水救人,让落水者抓住飘浮物救助者再协助其游向岸边;如果没有飘浮物,救助者向落水者接近时一定要小心,不要被其抓住,最好从落水者的背后靠近,一手从落水者前胸伸直对侧腋下,将其头紧紧夹在自己的胸前拉出水面,另一只手划水,仰泳将其脱向岸边,对于神志清醒者要大声告知,只有放弃挣扎听从指挥才能活命。在救助过程中一定要使落水者的头面部露出水面,一可以保证其顺利呼吸,二可以减轻落水者的危机感和恐惧感减少挣扎,使救助者能够节省体力、顺利地脱离险境。救助者一旦被落水者抓住将是十分危险的情况,因为在水中与其纠缠将消耗救助者的大量体力,最终将无法实施救助甚至体力耗尽而丧命。所以,救助者在向落水者接近时要尽量避免这一不幸的发生。

5、救助中要看清落水者的位置,快接近时即潜入水下绕到其背后,用单臂夹住其头部实施救助,这样可以使落水者无法抓到你的任何部位。救援时如下慎被溺水者紧抱缠身,救助者应临危不乱,将落水者向上托出水面的同时自己主动下沉,落水者一旦在水面上呼吸到空气就不会拚命抓紧下沉的人体,此时救助者再伺机解脱完成救助。

6、溺水者被救助上岸后,及时有效的现场急救对与挽救其生命至关重要。

首先应清除溺水者口中、鼻内的污泥、杂草等异物,取下活动的假牙,以免坠入气管。保持呼吸道通畅。解开紧裹胸壁的内衣、胸罩、腰带等,使呼吸运动不受外力束缚。这个过程应火速完成。对于尚有心跳呼吸,但有明显呼吸道阻塞的溺水者,先行排水处理,方法是:救助者一腿跪地一腿屈膝,将溺水者腹部置于屈膝的大腿上,使其实部下垂,然后拍其背部使口咽部及气管内的水排出。排水处理应尽可能缩短时间,动作要敏捷,如果排出的水不多,绝不可为此多耽误时间而影响其它抢救措施。

如判断溺水者呼吸、心跳已停止,在保持呼吸道通畅的条件下,立刻进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺内吹气时必须用大力,以便使气体加压进入灌水萎缩的肺内,尽早改善窒息状态。在现场抢救的同时应迅速请医务人员到场参与抢救。经现场初步急救后,应迅速转送附近医院继续心肺复苏治疗。在转送途中口对口人工呼吸和胸外心脏按摩下应间断。

经现场急救溺水者心跳呼吸恢复以,可脱去湿冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖;如果在寒冷的天气或长时间的水中浸泡,在保暖的同时还应给予加温处理,将热水袋放入毛毯中,注意防止烫伤发生。

学校防溺水应急处置预案篇六

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,确保学生的生命和财产安全,按照以人为本,安全第一,预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合校园实际制定本预案。

1、应急领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

小组成员:xx、xx。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组。

职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组。

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急120抢救,联系当地医院救治,或拨打请求救助。

(3)事故调查组。

职责:协助公安对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组。

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。

(i)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力。

(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水一一致全校家长的一封信”等宣传材料,让学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。

2、加大督促检查力度。

(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。

如有事必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

(2)学校应积极联系学校周边水域管理部门,排除水域周边安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,提醒学生养成良好的防溺水安全意识。

(3)学校周边水域事故多发地点,学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的`水域,巡查人员应报告校应急领导小组,协调有关部门予以处理。

(4)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子,应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

(5)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话:校长电话:

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

学校防溺水应急处置预案篇七

目前正值夏季,又临近暑假,雨水增多,是容易发生溺水事件的高峰期,全国各地发生了多起学生溺水事故,触目惊心。因此,加强对学生的安全教育,强化安全措施,防止发生溺水事故,是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,保证学生生命安全,根据上级教体局通知要求,特制定实施方案如下:

二、活动主题:“珍爱生命、预防溺水”

三、活动时间:20__年6月——20__年8月。

四、活动对象:全校师生。

五、活动内容:

(一)突出宣传主题,营造“珍爱生命、预防溺水”健康育人氛围。

1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等,开展各种形式的“珍惜生命,预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、户外led电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施,增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题,开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生:玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳,切实增强学生的安全意识。

3、暑假前,学校印发《暑假防溺水告家长书》,与每位学生家长签定《防溺水安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。

时间:20__年6月—8月。

(二)邀请学校“安全教育副校长”开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动。

时间:20__年7月2日(初定)。

(三)13年级开展“珍爱生命、预防溺水”绘画评比活动、46年级开展“珍爱生命、预防溺水”手抄报评比活动。

时间:20__年7月——8月。

学校防溺水应急处置预案篇八

平昌县石垭小学20xx年年防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保学生的生命和财产安全,按照“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合本校实际制定本预案。

1、应急领导小组组长:李必海。

副组长:沈永年。

成员:孙华平、刘渊、刘江南、孙亮、李琼、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组组长:刘渊成员:各班主任职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组组长:李明文成员:蔡模儒。

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系就近医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组组长:沈永年成员:孙继平班主任职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组组长:沈永年成员:李明文职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。充分利用校园广播、电视、专题片等媒体和召开家长会开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

2、加强门卫管理。严格执行学生出入校园请销假制度,严把出校审批关,未经班主任准假不允许学生出校。

3、进一步加强学生上放学路队管理。

4、加强周边水域安全防范。联系水域附近小桥街社区的协管,加强水域的管理。

5、组织印发了《告家长书》,召开家长会通报最近发生的中小学。

生溺水事件,告知家长必须承担起监护人责任,切实增强家长的安全意识和监护意识,特别提醒、督促家长在暑假、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话:0827—(行政办)(安全办)。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,切实做到全员安全,人人有责。

学校防溺水应急处置预案篇九

(一)定义:游泳池溺水事件是指游泳池在营业时间,出现有人在水里无法游泳,正在沉入水里或已经沉入水里的紧急情况。

(二)目的:确保游泳池出现溺水事件时,第一时间抢救溺水者。

(三)适用范围:游泳池管理。

(四)职责:。

1、救生员负责第一时间抢救溺水者,拨打120急救电话,直到120救护人员来到现场才停止,抢救移交给救护人员。同时,拨打110警务电话,得到公安部门的支持。

2、前台工作人员协助维持现场秩序,拨打急救电话协助救生员抢救溺水者。

3、主管负责通知管理处指挥中心呼叫巡逻队员到大门岗位接应120急救车,维护现场秩序,协助救生员抢救溺水者。

4、泳池领班,客服主管负责协助事件的处理,直辖市家属关系及安抚家属。

5、管理处指挥中心负责人负责事件的处理,协调家属关系,完抚家属,将事件上报各级领导。

(五)程序。

1、救生员一发现有人溺水,判断溺水者情况,可充分利用救生器材(救生圈、杆、绳)营救溺水者,在离池岸较近距离发生溺水事帮时,救生员可用水将溺水者施救上岸。如溺水者无意识应实施水中营救,立刻跃入游泳池,一手拉住溺水者的头发或将另一只手反抱住溺水者的两个腋窝,将溺水者拖到游泳池边上面,同时呼叫同事(另一名救生员和前台工作人员)协助。

2、如溺水者不醒人事(无声音,手脚不动),前台工作人员、救生员分别负责。

以下工作:

2.1救生员负责第一时间抢救溺水者,并呼叫同事拨打120急救电话。救生员:对溺水者进行抢救,将溺水者平放在地面上,身体平直无扭曲,将溺水者头侧向一边,清理口腔异物,压头抬颚,保持头向后爷,然后进行人工呼吸。吹两口气,再对溺水者的心脏按压30次,直到溺水者恢复呼吸或医院救护人员到来。另一名救生员维持现场秩序,控制围观人群,并尽快有序地将泳客清场。

2.2泳池前台人员负责打120急救电话,说清楚出事地点,另一名前台工作人员通知管理处指挥中心安排巡逻队员协助维持现场秩序,同时维持好泳池的秩序,无关人员不得进入游泳池。

2.3管理处指挥中心接到游泳池的通知后,立刻呼叫巡逻岗去大门口接应救护人员尽快到泳池,马上赶到现场协助维持秩序,控制现场围观人群,协助救员尽快把沪客有序地清理现场。

3、了解溺水者家庭及联系电话情况,指挥中心或沪池及时负责通知家属,安扶家属。

4、指挥中心负责通知相关部门负责人及管理处负责人,相关负责人接到通知后马上赶到现场。

4.1泳池领班、客户服务主管协助事件的处理,协调家属关系及安抚家属。

4.2管理处负责人负责事件的处理,协调家属关系,并安抚家属,让游泳池保持正常秩序,在得到溺水者的抢救结果后将事情报告上级领导。

学校防溺水应急处置预案篇十

1、处置事件的组织:领导组,抢险组。

2、程序:

(1)溺水事件发生后,学校抢险队伍一方面积极开展施救工作,另一方面防溺水应急工作小组立即开展调查工作。

(2)及时向主管领导报告。

(3)根据需要向上级有关部门报告。

(4)做好溺水事故后期工作工作。

1、当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0。967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1。057,比水重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

2、会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的.腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

3、救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

学校防溺水应急处置预案篇十一

为了切实做好防汛工作,认真落实学校安全事故防范措施,加强学校重大安全事故应急救援工作,迅速、有序、高效地处理汛期安全事故,确保在第一时间集中力量投入抢险救助,尽最大努力减少人员伤亡及财产损失,及时消除隐患,最大限度地保障师生和学校安全,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛防溺水工作预案。

组长:xx。

成员:xxx。

2、主要职责。

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育,组织、指导全校防汛知识和防溺水知识的普及教育,广泛开展自救和互救训练,不断提高广大师生防汛防溺水的意识和基本技能。

在防溺水方面,要通过各种途径和形式,大力开展防溺水安全的宣传教育。一是通过安全课、主题班会、知识竞赛、警示教育等形式,集中对学生进行防溺水安全教育。教育学生牢记“六个不”:不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。二是扎实开展好“五个一”教育宣传活动,即上好一堂预防溺水专题教育课;节假日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识签名宣传活动;布置一篇防溺水安全教育作业;在校园悬挂一条“关爱生命,请勿私自下水游泳”的横幅。三是积极协调当地宣传部门,通过报纸、广播、电视、等新闻媒体及时、深入开展预防青少年儿童溺水宣传工作,不断提高宣传报道的覆盖面和影响力,切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

(3)汛情发生后,要采取一切必要手段,组织各方面。

力量全面进行防汛减灾工作,把防汛灾害造成的损失降到最低点。为防溺水,要积极联合综治、公安、城管、水利、安监、气象以及街镇等部门,对学校和居民周边地区的河流沟渠、山塘水库等情况进行调查摸底,联合当地有关部门在相应地方设立安全警示牌、警戒线、护栏,落实管理职责,努力排除隐患。同时加强与社区、村委的互动,构建防溺水宣传网络和发挥广大群众的.监督、提醒和劝阻作用,组织义务教育宣传队,开展防溺水工作社会宣传,将预防溺水宣传材料发放到村(居)委和小组,积极营造全社会人人关心学生安全和各部门齐抓共管的氛围。

(4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级防汛通报后,领导小组立即进入工作状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防汛工作。预警信号:三长三短铃声。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项活动的开展。做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。汛期期间,视情况可申请提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电等重要设备、场所的防护,保证防汛减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

1、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织各学校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报信号,组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场。如情况严重,应撤离到县图书馆广场。撤离路线是:在校园战队出大门后右拐-----校园北墙外小路-----xx十字路口左转------xx小区-----xx路口右转----xx图书馆广场。

(2)迅速关闭、切断输电系统和各种明火,防止滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强。

校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助相关单位做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报主管部门。

1、组织协调组。

组长:xx。

成员:xx。

工作职责:研究政策和措施、提出工作建议,为指挥部决策提供参考;制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施;协调与应急救援相关的工作关系;全面了解掌握事态发展的相关信息;完成指挥部交办的其他工作任务。

2、应急救援组。

应急救援队骨干成员:xx。

各小组负责人:

(1)防汛组组长:xx。

成员:xx。

工作职责:组织维持现场秩序,组织人员撤离危险区;组织稳定事故现场事态;组织救助现场伤患人员;组织人员救送伤患人员入院就医;随时掌握伤患人员治疗情况等。

(2)防溺水组组长:xx。

成员:xx。

工作职责:充分认识防溺水工作的重要性和必要性,牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主”的思想,切实增强责任感和紧迫感。要认真贯彻落实上级有关会议和文件精神,健全组织机构,制定工作方案,采取有效措施,层层抓好落实,尽最大努力避免和减少溺水事故发生;要切实加强对学生防溺水工作的检查、指导和监督,狠抓落实,并强化责任追究制度;各班安全联络员要检查事故苗头,反馈相关信息,对缺勤的学生要通过多种渠道及时摸清情况;如发生溺水事故,积极进行救援并及时向相关部门求助。

3、后勤保障组。

组长:xx。

成员:xx。

工作职责:负责应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出预算方案;督促检查应急救援各项物资保障的落实情况,确保安全、有效、及时完成有关保障任务;完成领导小组的其他工作任务。

4、事故调查处理组。

组长:xx。

成员:xx工作职责:进入事故现场进行调查;查明事故原因、经。

过;查清事故责任及责任人,提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪;接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法等。

5、宣传信息组。

组长:xx。

成员:xx。

工作职责:负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发,做好相关会议材料和会议纪要的整理;负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档;收集、报告及发布各类相关信息,负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存;建立信息网络体系,负责接待各类咨询、采访等,做好宣传报道工作;完成领导小组交办的其他工作任务。

1、各班安全联络员(班主任)或值日教干上报学校当日值班领导。

2、学校当日值班领导及时向校长汇报。

3、学校防汛领导小组商讨(凡发生学生溺亡事故的,学校应及时向上级和当地报告。因不及时报告,延误抢救时机造成重大损失的,要追究相关人员的责任)。

4、据情况报告上级主管部门或。六、灾情稳定工作。

1、及时做好善后工作,对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建,对过水后的校舍、设施进行防疫消毒,防止传染病发生。

2、各组要立即开展查灾核损工作,落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水,伤病人员能得到及时医治。

3、切实做好受灾受伤师生或溺水学生的安抚资助工作。

学校防溺水应急处置预案篇十二

为有效预防、及时控制和妥善突发事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学安全、有序,根据我校实际情况特制定本方案。

一、指导思想。

深入贯彻落实盛州、县的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化校园安全监管,加强学校的强应急疏散演练,切实提高突发事件应急反应能力,确保学校教育教学安全、有序。

二、适用范围。

本方案适用我校突发事件应急工作:对学校可能发生的入校袭扰、校园内发现不明物体(装置)以及突发事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病暴发流行、自然灾害、校园伤害案件等突发事件。

三、应急救援指挥机构及工作职责。

1、应急救援指挥机构及工作职责。

为做好我校安全保卫工作和突发事件应急工作,特成立学校安全保卫和突发事件应急工作领导组。负责组织制定学校安全保卫和突发事件应急方案、对全校保卫和突发事件应急工作进行统一领导,统一部署,统一指挥,统一行动。

组长:__x。

副组长:__x。

成员:黄秀春、龙春生、姚建华、贾宗友、向世忠、向成杰、孙延、王兴忠、龙海、各年级组、各功能室。

(1)组长负责全校安全保卫和___工作的组织领导、信息报送以及协助上级有关部门对突发事件的处理。

(2)副组长负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。

(3)成员负责各系统的安全、法制教育,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

四、相关责任人任务分工。

(一)以下安全要求由龙春生、龙海、王兴忠老师具体落实,分管领导向大文。

1、校外周边30米内无乱设摊点,严禁学生在校外购买零食。

2、禁止学生乘坐摩托车、农用车上学,无证车。

3、严禁不良青年到学校周边骚扰学生。

4、门卫管理:上课期间实行封闭式管理,外来人员必须凭有效证件登记,异常情况及时处置并报学校和派出所,学校财物出校门时,必须有一定手续,无手续,值日教师和门卫有权扣。

5、学生每期的安全、法制、教育。

6、各班有暴力倾向和心理偏差学生的控制和教育,分解到教师、班主任人头。

7、有安全隐患区域设置警示牌。

8、学校出入口设置交通警示牌、减速带。

9、学生下自习的监管由值周教师负责,组织实施。

10、加强学生应对火灾、地震等突发性事件的应急训练。

11、消除校内乱停放车辆现象,严防校园及周边机动车伤害学生事故的发生,教师机动车指定地点停放。

12、对校园周边社区精神病人、有严重心理疾并反社会人群的排查。

13、校园及周边治安秩序治理情况报安全保卫和___工作的组织领导。

(二)以下安全要求由孙延老师具体落实,分管领导向大文。

1、定期检修保养教室及教师办公室电路。开关、插座、电扇等出现破损,必须立即更换。

2、定期排查校园危房,对教室及公共设施的窗玻璃、钉子进行专门排查。

3、小卖部食品安全检查与记录。

4、食堂食品安全(健康证、卫生、餐具消毒、食品采购索证、留样、各种记录等)。

5、防传染病流行,校园消毒工作。

6、消防器材设置,防火教育。

7、检查夜间校内照明设施。

8、校园、操场及周边道路平整、完好,排水通畅。

9、化学实验室中的易燃易爆及危险物品的存放与保管。

10、加强教师宿舍收费的管理。

(三)以下安全要求由石安光校长具体落实。

1、教职工中有严重心理疾病教师的排查及管理。

2、购置警用设备、保卫人员着装。

3、小卖部食品安全检查与记录。

4、教师体罚学生、语言暴力。

5、整个安全工作的组织实施。

(四)以下安全要求由班主任具体落实。

对学生的安全教育做到天天讲,周周小结,并做好记录。班主任要建立每个学生家长的联系档案。各班的班干部增加一名安全委员,协助老师进行安全检查监督,制止不安全行为。

1、班内设施(电线、电灯、电器、其他设施等)出现安全隐患上报并及时处置。

2、学生行为安全:严禁学生打架、玩火、玩烟花爆竹、锐刃钝器、私自下池塘游泳、到池塘边玩耍玩水、与校外不良青年交往、课间追逐疯跑,做好自习课安全管理。

3、参与住校生安全教育与管理。

学校防溺水应急处置预案篇十三

1、处置事件的.组织:领导组,抢险组。

2、报告程序:。

(1)溺水事件发生后,学校抢险队伍一方面积极开展施救工作,另一方面防溺水应急工作小组立即开展调查工作。

(2)及时向主管领导报告。

(3)根据需要向上级有关部门报告。

(4)做好溺水事故后期工作工作。

1、当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

2、会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

3、救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

文档为doc格式。

学校防溺水应急处置预案篇十四

在我们平凡的日常里,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,预先制定应急预案是必不可少的。那么你有了解过应急预案吗?下面是小编为大家收集的学校溺水安全应急预案范文,希望对大家有所帮助。

组长:柳秀国校长

副组长:叶文辉副校长

成员:安保老师、校中层领导及各班主任

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

(1)宣传教育组

组长:刘敬祥

成员:杨子华顾翠张凤徐晨

职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组

职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的`安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力。

(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料,让学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。

(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

(2)学校应积极联系学校周边水域管理部门,排除水域周边安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,提醒学生养成良好的防溺水安全意识。

(3)学校周边水域事故多发地点,学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域,巡查人员应报告校应急领导小组,协调有关部门予以处理。

(4)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子,应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

(5)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

学校防溺水应急处置预案篇十五

为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,结合我校的实际,特制定预防溺水预案。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

职责:全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:

1、遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处,千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。

9、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好不宜戏水。

10、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。

11、不穿着牛仔裤或长裤下水。

12、如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,不准救生。

(二)水中自救与救生。

一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:

1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。

自救方法:

发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为『保持体力;以最少体力,而在水中维持最长时间』为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

(三)、在游泳池游泳安全常识。

1.池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

2.池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

3.池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4.戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

5.水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。

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学会与他人沟通交流,建立良好的人际关系。最后,我们可以请教他人对总结进行评审,以获得更好的改进和完善。下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。七年级期试发言
合同是约束双方行为的法律文件,一旦签订生效,双方必须履行约定义务。聘请专业人士或律师进行审核和修订,确保合同的完整性和法律效力。合同范本中的典型条款可以帮助我们
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。总结要突出重点,避免冗长和啰嗦。这是一些来自各个领域的优秀总结范文,对我们的学习和工作都有着重要的启示。
心得体会的写作是一种自我深入思考和反省的过程,它有助于我们更好地认识自己、提高自我管理能力。写心得体会时,可以从自己的亮点和不足入手,找到改进的方向。如果你正准
心得体会可以帮助我们反思自己的经历,提炼出其中的重要经验和教训。避免过于主观和情绪化的表达,保持客观和理性。8.下面是一些精选的心得体会范文,希望能够对大家写作
心得体会是对自己在学习、工作或生活中所得到的经验和感悟进行总结和归纳。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要对所学的知识和经历进行全面回顾和梳理。可以先从自己的感
心得体会是我们在学习和工作生活中对所经历的事情进行反思和总结的一种方法。写心得体会的时候,我们可以借鉴一些优秀的范文和样例,从中学习和吸取经验。以下是一些较为典
有计划地行动能够增加我们的工作和学习的效率,实现更多的成果。制定计划时,要考虑到资源的可用性和限制,以及可能遇到的风险和挑战。请大家注意,以下是一份经过认真整理
写心得体会可以促进个人的成长和进步。在写心得体会的过程中,要注重个人观点和感悟的独立性和深度。下面是一些关于心得体会的范文,供大家参考。撒哈拉的故事读书心得体会
制定方案是为了提高工作效率和质量,达到预期的目标。方案的具体内容应该基于充分的研究和分析。请根据您的实际需求和要求进行选择和组合。希望以上内容对您有所帮助。小班
计划可以帮助我们提前预测和解决可能遇到的问题,减少出错的可能性。制定明确的行动计划,将每个步骤具体化,包括所需的资源和工作量。这些计划范文可以帮助我们更好地了解
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足,为今后的学习和工作规划提供依据。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯,希望能给
通过写一篇读后感,我们可以更深入地探讨和分析书中的主题和意义。在写读后感时,我们可以提出自己的问题和疑惑,寻求更深入的解读。以下是我为大家收集的一些优秀的读后感
总结需要基于客观的事实和数据,同时也需要加入自己的主观评价和感悟。总结的写作要遵循逻辑顺序,按照问题的重要性进行排列,并进行适当的扩展和论证。以下是一些总结范文
具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。编写一份完美的总结需要有清晰的思路和逻辑。通过阅读范文,你可以对总结写作的结构和风格有更深
感悟是通过对生活的观察和思考,在其中寻找到一些深层次的道理和价值。在写作过程中,要注重情感的表达和思维的深入,展示个人独特的观点和见解。我们一起来欣赏以下这些感
人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。总结中如何巧妙运用举例和具体细节,使文章更具说服力和可信度?以下是一些值得参考的总
人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文,供大
演讲稿是一种在公众场合进行口头表达的文体,它具有传递信息、表达观点、影响听众等目的,被广泛应用于演讲比赛、学术研讨、庆典活动等场合。演讲稿能够帮助演讲者整理思路
经过一段时间的反思,我对自己有了更深刻的认识。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确总结的目的和主题,找到关键的亮点和重点。其次,要注重语言的简
运动是一种锻炼身体、调节心情的方法,我喜欢跑步、游泳等各种运动方式。怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结?通过阅读总结范文,我们可以发现不同人在总结过程中的思路
计划能够提前预判可能出现的问题和困难,从而做好准备应对。-制定计划时,我们首先需要明确自己的目标和期望。在这里,你可以找到各种各样的计划范文和案例,帮助你更好
心得体会是对自己经验和感悟的内化和外化过程。心得体会的写作可以采用提出问题、分析原因、总结经验、建议改进等多种方式。阅读心得体会是拓宽思维、培养情感的好方法,推
通过总结,我们可以更好地发现自己的优势和劣势,为自己的发展制定明确的目标和计划。总结要言之有物,不要过于空泛,要具备一定的可操作性和可执行性。接下来是一些总结的
在各种工作和学习场合,我们都可能需要撰写或提交各种类型的报告。报告中的图表和数据应该清晰、直观,能够有效支撑和说明主要观点。这些范文涵盖了不同领域和主题的报告,
编写教案需要教师结合学科知识和教学经验,逐步完善和调整。首先,教师应该明确教学目标,并将其分解为具体的知识点和能力要求。通过学习和借鉴这些教案范例,我们可以提高
心得体会是对自己学习和工作态度的自我反思和反馈。写心得体会时,我们应该注意避免夸大和歪曲事实,保持真实和客观。让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文,以促进自己
总结能够让我们更好地认识自己的优点和不足,从而提高自我管理和自我发展能力。在写总结时,我们可以参考相关的范文,借鉴其写作思路和表达方式。阅读这些范文可以帮助我们
在写报告之前,我们需要进行充分的调研和数据搜集,确保材料的可靠性。在撰写报告时,需要注意文档的格式和排版,使其整体呈现出清晰、整齐的形象。最后,希望报告范文能激
总结是对自身经验和成果的总结,有助于提高个人能力。一个较为完美的总结应该包含过去一段时间的成果、问题和改进方案。总结是对一段时间内的经验和成果进行概括和总结的一
每个人对于感悟的理解都不尽相同,这是因为我们的经历和观念不同所造成的。如何从生活琐事中获得感悟,让我们更加有智慧和理性?以下是一些关于感悟的优秀文章,希望能给大
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,进而提高自己的学习和工作能力。怎样选择适合自己的阅读材料是提高阅读能力的关键。小编在整理这些总结范文时,参考了一些专家的意
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