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描写校园的小学作文400字篇一
春姑娘悄悄地飘来了，她吹了一口仙气，把大地的旧衣吹跑了，让大地穿上了五颜六色的新衣！
瞧！春姑娘就把仙气吹到校园里了！
春姑娘把杏花吹红了——大树上长满了一个个杏花，粉嫩粉嫩的，可爱极了！花的中间有许多嫩黄色的小花蕊，又细又长；杏花的下面，有许多小小的红色豆子，圆不溜溜的，那就是小杏子吧！
春姑娘又把小柳树吹绿了——校园里的柳树发芽了，芽儿的尖是嫩黄色的，身子是嫩绿色的，让人一看就觉得很清爽！
玉兰花也育花苞了——玉兰花的花苞上宽下窄，有的是白色，有的是浅绿色。每个花苞上都长着短短的小茸毛，摸起来绒绒的，舒服极了！
春天——校园里——真美丽！
描写校园的小学作文400字篇二
今天下午对老师说：“带我们去看校园里的冬青吧。”我们都很开心，每一个都像刚从笼子里放出来的小鸟。一个个飞出教室。
从远处看，冬青是黄白色的，看起来像雪。如果天气晴朗，你可以听到树下嗡嗡的声音。仔细一抬头，有许多活泼可爱的蜜蜂在采集花粉。
一会儿，鸟儿从这里的柳树上飞下来，然后飞到那里的冬青树下。一些鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。别的鸟胆子大。它们从树上飞下来，快乐又幸福。你肯定会觉得这些鸟傻。当你跑去抓它的时候，鸟儿还没等你靠近就飞走了。
突然，一阵凉风从远处吹来，我们闻到了花香，真香。
看到许多花上都有露珠，蜜蜂飞向这朵花，然后飞向那朵花，好像在玩捉迷藏。花上有蜘蛛网。这些网是用来网害虫的，但害虫没有抓住它们，但它们只抓住了几朵黄色的花。
请我们老师摘几朵花观察。有的人很大方，只挑一个，有的人很贪心，很重。一些学生在头上摇花。回到教室后，一些学生把花放在他们的钢笔上，有时他们会写字和闻花。我把我的文字放在书桌里，做一棵小树。
对老师说：“秋天过后，果实会变成紫色，会吸引很多鸟。”
描写校园的小学作文400字篇三
我们的校园非常大，大约有50个篮球场那么大，我们的校园非常漂亮，好像让你走进了“不可思议的仙境”一般。
再往右看，有一座拔地而起的教学楼进入我的眼帘。它是学校新建的教学楼，叫做筑梦楼。它的右边是一个小卖部，前面是几棵从外面运来的千年古树，它们虽然才刚发芽，不过它们有不可抗拒的生命力，它们又壮又粗，要用几个小朋友才能将这棵千年古树给完全围起来，可够粗了吧！
往前走几步，正对着我们的学校食堂，靠右手边是一座蓝色的楼房，使我们的学生公寓，左手边，一大片的假草坪，是我们学生活动的地方，它的外面是长长的跑道，是平时跑步或运动会是用的，运动场的前方是三面旗子，中间是五星红旗，代表中国的标志；左边是黄色的旗子，是少先队的标志；右边是蓝色的旗子，代表荆江路小学。
啊！我爱我的母校————荆江路。
描写校园的小学作文400字篇四
我的学校是檀枫小学，那里一年四季都很美丽。
春天的校园，富有生机。你瞧！睡了一个冬天的小草苏醒了，一个个都戴上了小绿帽子，探出脑袋，奇怪地看着全新的世界。小朋友们像快乐的小燕子一样，在校园的走廊上、操场上、草地上留下了欢声笑语。
夏天的校园，充满活力。首先映入眼帘的就是校园里的花花草草，它们枝繁叶茂、花团锦簇。尽管太阳像火球一样炙烤着校园，但教室里却依旧“风声、雨声、读书声，声声入耳。”
秋天的校园，挂满笑意。校园里的果树结果子了，桂花开了，一阵香气扑鼻而来。小朋友们踩在那被金黄色的落叶织成的地毯上，仿佛走进了秋天的童话故事里。
冬天的校园，则另有一番情趣。一阵北风吹来，小树冷得直打哆嗦。可是，小朋友们却排着整齐的队伍，精神抖擞地做着广播操。校园里哪有寒冬？只有一群生机勃勃的学生。
我爱我的学校，我为自己是檀枫小学的一名学生而感到自豪！
描写校园的小学作文400字篇五
我们的校园是一个美丽又充满无限生机与书香的地方。我们的校园座落在厦门市湖里区。
刚映入眼帘有校园的大门，小看这个大门，这可是我们进入学校和出入学校的大通道。
往西走望洋兴叹是我们的表演舞台“七色光”在那里可以展示你的特长比如跳舞、走秀、钢琴、歌唱……“七色光”的后面就是让人陶醉的图书馆了。
在图书馆里可以借阅图书，有好几次，中午放学就像火箭一样“飞”过去，拿起自己喜欢的书津津有味地看起来，要不是自己的肚子得咕咕叫，不然还想多看几本书呢！
操场的中间是足球场，这可是足球队员的天地，每天第三课都要去训练，足球场的我外围是塑胶跑道。下课时很多同学都在那里你追我赶，跑来跑去。在操场的中间有一个升旗台，每周一都会有严肃的升旗仪式在举行。
往北走就是我们的教室了，早晨都有琅琅的读书声，中午，学校静悄悄的，没有一个人说话。教室的后面是耕学园。
耕学园里面可以种菜，种花等，我最喜欢的是“花瀑布”了，三角梅垂下粉的、红的、黄的、白的。十分美丽！
这就是我的校园，一个美丽又让人陶醉的校园。
描写校园的小学作文400字篇六
校园，在我们眼里，是一个充满欢乐的大家庭。它是可爱的，它又是美丽的。校园的早晨是恬静的，清晨的第一缕阳光洒在苍郁的法桐树上。我们漫步在林荫大道上，沉睡了一夜的校园，顿时扬起了我们的欢声笑语。校园是七彩的.。
我们是新一届的学生，我们是在秋天认识了我们的校园。校园的秋天格外美丽。一踏入我们的校园，你会看到一个可爱的小花园，校园里的石榴树上挂满了红彤彤的石榴，柿子树上也挂出了黄澄澄的小灯笼。池子里还依稀残留着几片荷叶，孤零零的漂在水上。我们在新的学期中，有这美丽的景色相陪，便不觉的枯燥无味。我们的老师在接手我们这一批新生之后，便开始了忙碌的一学期。这一学期是欢乐的，老师的课堂充满了欢乐，老师的细心也是我们看在眼里的。每每变天或是考试时，老师总是发来短信提醒我们添衣或是复习。这一点点温馨的小提示，温暖着我们的心灵。最近感冒流行，老师便想了一个点子，在教室里放上些醋，所以最近一进教室便是浓浓的醋味，但是成果不太见效果。所以在某一个下午，老师便让我们把醋撒在地上，失败告终。
冬季已经来临，校园里安静了不少。我们的校园开设的阅读活动，更是丰富了我们的视野。在书香环绕的校园里，我们欢乐地生长着。每次读书活动结束时，大家总是依依不舍的离开阅览室，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师是我们成长道路上的引路人，在我们这个欢乐的校园里，校园生活，风光独特，丰富多彩。
绿色的爬山虎已近开始枯黄，在浓密的时候，曾经窗户上都满了。勃勃生机校园，拥抱着每个孩子，使每个人在这里茁壮成长。这是一个家。虽然我的学校没有什么特殊的景物，但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明，我们渴求眼睛跃过去层，装满未知领域的憧憬这就是我可爱的校园。
描写校园的小学作文400字篇七
夏天的时候，火辣辣的太阳真像一个大火球，下课了我和小伙伴们一起到操场上的树阴底下一起做游戏一起乘凉。
秋天的时候，校园里的树都变成了黄色，一阵秋风吹过来，落叶在大树之间翩翩起舞好像一只只小蝴蝶。
冬天的时候，大树枝头都变成光秃秃的还有的剩下两三片叶子。但这个时候松树显得更加苍翠了。下雪的时候，先把整个操场都覆盖了，整个操场都变成了一团软绵绵的大地毯。
啊，我们的校园是不是很美丽？我爱我们的校园！
描写校园的小学作文400字篇八
我们的校园真美丽！
一大早，我就背着书包来到了校园。首先映入眼帘的是两排鲜艳夺目的三角梅和月季，三角梅长长的花枝像伸开着的双臂，在欢迎着我们的到来呢！水灵灵的月季正怒放着，她们一个个充满了灵气，就像一位仙子绽放着笑容，散发着幽香。那娇艳的花瓣格外显眼，让人一看顿生爱慕之情。再瞧瞧，右边竟架起了一座小木桥，这木桥格外夺人眼球，在一片花海之中架起，这些花千姿百态，灵巧俏丽，颜色更是五彩缤纷，红的、黄的、紫的、粉红色的……真令人陶醉。她们的姿态更是可爱，幼嫩的太阳花仰着头张着小脸，像个好奇的孩子在探索未知的世界；昔日热情四溢的菊花今日却“淑女”了起来，各种各样的姿态真令人我应接不暇，我不禁赞叹道：“美啊。实在令人兴奋！”
穿过花海后，眼前便是我们的操场。操场上可真热闹。有的在滚铁环、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子，还有的在比赛纸飞机……操场的前方屹立着几位“大将军”，他们时时刻刻保卫着我们的校园，记录着我们美好生活的点滴。他们像一个个巨人撑着大伞，夏天天气炎热，他们为我们遮阴挡阳；雨天刮风下雨，他们为我们遮风挡雨。这几位大将军就是樟树，一年四季绿荫如盖，是我们最亲密的“忘年交”。
大樟树的对面就是我们的教学楼。教学楼窗明几净，灯火通明。我们班的教室就在二楼，我们在教室里学习知识，放飞梦想。
绕过教学楼，就会来到我们最熟悉的地方——小小田园。小小田园可真是我们的乐园。园里面种着应季的蔬菜。包菜、胡萝卜、白萝卜、菜薹、小葱……一进园门，就看到一个个硕大无比的丝瓜挂在两旁瓜架上，他们好似一个个老者人，在向我们诉说自己成长的经历，又好像在说：“我要长得再壮点，今年做种子，明年一定要结出更大的丝瓜来。”在往里走，小路的左边就是一个小池塘，这可是最吸引我们的地方。池塘里有小金鱼、有假山、有水莲花，还有不知名的水草。池塘不大，有鱼则灵。鱼池中的金鱼种类那真是一个多呀！它们的颜色也五彩缤纷。大红的、橘红的、银白的、黑的……水面不时有一串串水泡，那是金鱼仔在玩吹泡泡游戏呢！每当我走近它们，它们就陆续游过来，好像在骄傲地说：“看，我会吹很多小泡泡。”当我伸出手想摸它们时，它们就像调皮的孩子，摆着尾巴、撅着屁股逃远了，可当我收回手时，它们又摆着尾巴出来了，它们在水面上静静的吹着泡泡，无忧无虑地玩着、闹着，没有烦恼、没有忧愁……真的很羡慕它们。
我们的校园如此美丽，如此多娇，我爱美丽的校园！
描写校园的小学作文400字篇九
在我的心目中，有一座美丽的学校，它就是金桥中心小学。
走进校园，首先映入眼帘的是那面高高飘扬的五星红旗，在阳光的照耀下，闪闪发光，特别神圣。它的周围由两颗红花树和两颗大松树围绕着。每到春夭，两棵红花树争先恐后，竞相开放。满树的红花犹如一颗颗红宝石，特别漂亮。两棵大松树呢，它们长得可高了，看起来都要穿破天空啦！所以我就叫它们“穿天兄弟”。它们长得太高了，感觉在它们面前我就只是一粒小石子。
我们校园不仅景美，人更美。每天一到上学放学的时候，学校门口就挤满了接送学生的家长，把校门口堵得水泄不通。这时候值日老师拿着大喇叭，不厌其烦地向家长解释不要拥堵校门口，要保障我们学生的`安全。校园内，也有值日老师挂着值班牌，站在不同的位置，随时保护我们学生的安全。特别神气的是那些礼仪队员，他们身披授带，笔直地站在校门口，指引学生有序进校，每当有老师路过时，他们就礼貌地向老师问好，那声音就像百灵鸟婉转的歌声，真好听。最辛苦的就是值日生了，他们每天早早地来到学校打扫卫生，扫地，洒水，把校园打扫得干干净净，走进校园就觉得舒心。还有红领巾监督岗的同学正在监督同学们文明走路，互相谦让，不乱丢果皮纸屑。咦？他们是谁？下课铃声一响，走廊里，操场上有几个小黄帽在游动。原来是学生会的成员在检查各班纪律、卫生呢。
我们的校园真美，我爱我们美丽的校园。在这里不仅让我学到了知识，养成了好习惯，更让我懂得了做人的道理。我爱我们美丽的校园。
描写校园的小学作文400字篇十
校园，像母亲一样孕育了我们；校园，像朋友一样陪伴着我们；校园，像父亲一样管教着我们；校园，像家一样呵护着我们；校园，像手掌一样捧着我们，我的新校园——安中，就是如此。
我的校园如一颗耀眼的夜明珠，坐落在一片土地的边缘，它是那片土地上唯一的亮点，我们在那颗“夜明珠”里快乐地度过了半年。那快乐的时光，在时间长河的摇篮里汇聚。
就在今年的八月，我们微扬着嘴角，沐浴着夏光，踏进校园的大门。那扑进眼帘的是五幢偌大的楼房，分别是：行知楼，琢玉楼，兰惠阁，乔林轩和餐厅。其中琢玉楼就是教学楼，它的含义是把我们雕琢成靓丽的璞玉。若在上学期间的冬天，我们迎着还未起床的星与月，踏上那条知识之路。等教室的同学差不多时，教室便起了朗朗的读书声，琢玉楼的正北方便是行知楼。行知，行动，知识。意思就是用实际行动来获取知识。琢玉楼的正南方就是我们的女生宿舍——兰慧阁。这个名字的意思是我们如那美丽的花草放进篮子的精心培育。
每当下午，望着那落日余晖，又看了看自己剩余的作业。还是决定出去走走，你会看见校园的操场篮球场上那挥洒汗水的'男同学和旁边观战的女同学。高而大方的教学楼旁围绕着宽而净的道路，道路两旁矗立着两排高大而笔直的杨树，如今已落了叶，但依旧坚挺拓。校园的最南处有一个小花园，可现如今还没有修好。在这个未修好的小花园旁有一个打水的水房，里面饱含了温暖和爱。
初秋，天气转凉。但我们的校园依旧温暖，热烈如初。早上，晶莹的露珠从杨树叶子上跑了下来。只只鸟儿歌唱在枝头；段段欢笑回响在我的耳边；只片温馨画面浮现在我的眼前。纸放在了这么几天我便想起了校园与朋友。
描写校园的小学作文400字篇十一
大家好，我是桃南小学的学生。六年里母校记录着我们的酸甜苦辣，六年了我们也即将挥手告别我们的母校，我们长大了。
我的日子因你而美丽，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而丰富，我们让岁月写下青春，我们让彼此放飞心情，让那会心的一笑永远留在彼此的心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
给老师：
六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我已长大，脸上写满了成熟曾记得，我刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦六年的阳光雨露，六年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师。
给同学：
1、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
2、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
3、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
4、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天———不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
5、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。
6、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。
7、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
8、时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；
9、岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
校园生活多姿多彩呀！
描写校园的小学作文400字篇十二
寒冷的北风渐渐变成温暖的春风，吹向了校园的每一个角落。
树木的枝干感受到了温暖，可爱的嫩叶就钻出来了，就像一个个绿绿的小斑点点缀在枝头，令人赏心悦目。那嫩绿，绿得发光，仿佛晶莹的绿宝石，闪闪的，非常美丽。有些嫩小的芽头上还带着淡淡的紫色。下面是棕色枝干，交错在一起，显得多而不乱。
校园操场的边上，围着长长的栏杆，里面栽种着几棵叶子像五角星的树，密密的枝叶直拖到地，把主干包了起来，好似一棵棵翠绿的圆球，装点着草地。靠沙坑的地方，还有几棵松树，它们的叶子真奇啊，一根根围成一个扇形长在枝头；它们的叶子真细啊，像针一样尖，手都不敢去碰一下。
在长长的栏杆外边，是一条清澈的小河，偶尔有小鸟飞过，在水上一点，飞走了，水上漾开一圈波纹，慢慢地，又消失了。河的对岸栽着一排杨柳，仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的草地上，“绣”着一朵朵可爱的花，仰着脸，好象在对着天空微笑。
食堂前，还有一棵红叶李，它的叶子就像雨点一样落在枝头，密密的，红红的，真漂亮。
我爱校园的初春，她多么生机勃勃啊！再过几天，这里一定会变成绿色的海洋！
描写校园的小学作文400字篇十三
我校的小鱼池真美啊!它的形状像八仙过海中的仙葫芦，它的围栏是用石头雕成的，非常精致，用石头铺成的小路弯弯曲曲美丽极了。
岸边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，阵阵微风吹过，枝条仿佛女孩的辫子在挥舞着，美丽极了。一棵棵小草从泥土里冒出了尖尖的脑袋。
远看，湖面波光粼粼，倒映着发芽的柳树。池水清澈见底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鲤鱼五颜六色，有白的，有金的，有红的，还有红黑相间的。它们一会儿在水面吹泡泡，好像跟我们打招呼，一会躲在假山后面，好像在捉迷藏，还有的`一下游到了对面，像受到了惊吓一样，它们可真悠闲啊!鱼池中的假山千姿百态，有的像一只狮子在虎视眈眈的看着我们，还有的像一只大乌龟在河岸迎接客人。
这里充满了魅力，让我们觉得这里真美啊!
描写校园的小学作文400字篇十四
早晨，我的机器人叫我起床，并提醒我今天是我们的研究生同学聚会，我们的研究生同学中有六位都是小学同学。这不禁让我想起我们美丽的小学校园---陈经纶嘉铭分校，今天聚会完一定去我们的学校看看。
带着一种强烈的欲望，我踏进了已经阔别二十年的母校，啊！学校变了，完全出乎我的想像。原来四层的红色教学楼现在变成透明的了，楼层也变成了五十层，再看学校门口，好多条“红领巾”正朝教学楼走去，那里闪着七个大字“陈经纶嘉铭分校”。
走进学校，有六名学生分别用英、法、俄、德、意、中六种语言问好。接着有一个机器人向我走来，很有礼貌地说：“您好，我是机器人向导，学校派我带您参观。”我吃惊地张开了嘴。它说：“现在的教学楼是用金属合成的，还可以吸收太阳能，这样，不管是白天上学还是晚上活动，都可以保证充足的光。”
“学校晚上还有活动？”我吃惊地说。
“当然，您知道学校都有什么课吗？我来告诉您吧！有围棋、象棋、五子棋、排球、篮球、乒乓球，游泳、骑马、骑战象等等，好多呢！”
我听呆了，心里想：哪有这么大的地方呀？机器人好像看出了我的心事，说：“您先请到里边来，我们参观一下教室吧。”
我上楼一看，一个楼道就可以走四辆房车那么宽。我突然觉得在我没有走的'前提下自己动了起来，低头一看，原来有十个自动电梯。来到一个班，我看见每个同学的桌上都有一台电脑，老师用电脑传作业，下课了还可以玩电脑游戏。我想：“要是我有一种能返老还童的药该多好啊！”
机器人又带我参观了操场，操场可真大呀！上面还有游泳池和篮球场、足球场等许多个活动场地，真是应有尽有。
告别了机器人导游，我恋恋不舍的回到了我工作的地方，但是思想还停留在学校里，再过二十年，我们学校的变化一定会更大！
