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总结可以帮助我们更好地理清思路，将复杂的信息和观点归纳整理，从而更好地把握核心要点。写总结的时候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于关键信息不足，也不要太长以至于读者疲劳。以下是小编为大家准备的一些案例和经验分享，希望能为大家提供新的思路和创意。
挑战的高中作文篇一
今天，我特别高兴，你们猜为什么呢？因为小姨告诉我要去爬天门山的天梯。我用手机查了百度，知道了上天梯又称“悬梯浮岚”，是“天门十景”之一。曾经被人们称为“世界十大霸气楼梯”之一。
这时，我看到山脚下有一块石碑，上面写着上天梯的介绍，其中最恐怖的是上天梯有999级台阶，我心想：妈呀！这么多台阶！要是我爬上去会累死的，我心中不禁有点害怕起来。我一路小跑，走进一看，我发现天梯不但很高，而且很陡峭。小姨对我说“要不我们来比赛吧！看谁先爬上台阶。”
就累得汗流满面，坐在台阶上休息了一会儿，站起来，刚要跑，突然发现前面一段很陡峭，不能跑，我只能乖乖的走了，走到一半，我回头往下看去，我觉得高的我魂都要掉下去了。终于走到不陡峭的台阶上了，这时候我已经上气不接下气了，走的气喘吁吁。眼看小姨就要超过我了，我对自己说：不行，一定不能让小姨超过我。我鼓起勇气，跑了起来，超过了小姨。还剩最后几级台阶，可是我连脚都不想抬，妈妈鼓励我：“坚持就是胜利。”我鼓起勇气，一下子走了上去。耶！爬上去了！我赢了！虽然大汗淋漓，像从水里捞出来一样，但是非常有成就感。
我抱着期待的心情上了大巴车，真想快点爬上天梯。经过曲折蜿蜒的山路，终于到达了天梯的山脚下。抬头看去，天梯映入眼帘，只见两座山峰的连接处自然形成了一个山洞，天梯就是从山洞里延伸出来的，就像一个高大的巨人伸着舌头打哈气，看起来非常的雄伟壮丽！
站在最高的台阶上，往下望去，下面还有很多游客在爬天梯，他们看起来是那么的渺小。天梯顶上像仙境一样，伸手就能抓到云，让人心旷神怡！这一次挑战自己成功！
挑战的高中作文篇二
今年放暑假这天，巨鹿县育红小学实验班二年级35名学生中，已有25名学生拒绝使用爸爸、妈妈所在单位的公用纸了。班主任满风趣地说：“这是红领巾的挑战。”
这个班小学生不用公家的纸，是从今年4月下旬开始的。一天，辅导员杨绍秋老师在这个班上辅导课时，先把“争做洁净的红领巾”8个字端端正正地写在黑板上，然后对孩子们说：“谁书包里有公家的纸举手！”“唰”的一声，全班36只小手一齐举了起来。“学生用公家的纸对不对？”“不对！”“不对怎么办呢？”杨老师话音刚落，学生都把书包里大小不一、长短不齐的公文纸、处方笺、发货票、记工簿等掏在桌子上。杨老师说：“学生不占公家的便宜，才能保持红领巾的鲜艳夺目。”他让学生把纸装回书包，和同学们商量：“从今天起，咱们用本子让家长花钱买，都不再用公家的纸，好不好？”
这个班的“红领巾”，大的10岁，小的8岁。孩子们用他们想到的办法去做爸爸、妈妈的“工作”，拒绝使用公家的纸张。10岁的张晓丽，把公家的纸还给家长，而且给爸爸、妈妈讲了一个故事：一个小学生的爸爸在电影院工作，从来不让孩子白看一次电影。这件事受到老师的夸奖。9岁的王晓军向爸爸、妈妈“宣布”：“从今天开始，把吃冰糕的钱省下来买作业本，不再使用公家的信纸。”班长胡晓娜见同桌同学继续使用公家的纸写作业，便从自己的储蓄罐里拿出5角钱，给她买了一个数学作业本，使这位同学的家长很受感动。
孩子们的举动，使爸爸、妈妈们受到教育。一位家长说，原来没想到让孩子用点公家的纸是个事儿，现在看来，这可不是一件小事，家长的一言一行都要考虑对孩子们的心灵会产生什么影响。
挑战的高中作文篇三
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”。
星光点燃，众生屏息，这一刻该有我登场。满载昨日辉煌与荣辱，背上依旧壮志雄心，“问苍茫大地，谁主沉浮？”。
昨夜的伤口还在敲击着我疲倦不或的心，我虽累了，却不能歇息，因为生命中没有观众之说，我要登上属于我的舞台，这是我。前天的失败烙在我心上成了一道疤，我虽痛，却要勇敢触碰，因为大海不会因我而停止汹涌，我要架起自己的帆起航，这是我。上次的此时还在狂吻着我的身体，我虽痛苦，却还是活过来了，因为只有一天一天的过，才有今天的光辉灿烂，这是我。
生命的钟声一刻也没有停息，我要找到自己的节奏，忘记过去的心酸，却忘不了自己的脚印，汗水拍打着铁一样的胸膛，利剑用我刚一样的心去阻挡。今天的失败，只是今天，明天的我还会是我；永不言弃。将这些痛装起来吧，别让他们嘲笑我像海鸥一样的软弱，高尔基的声音，还在我的前方起舞：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
“胯下之辱”是击不垮战神的，只有浴血奋战，才有今天的永垂不朽；保尔还在路上，只有今天的努力歌唱，才有明天的光辉乐章，钢铁是这样炼成的；“二万五千里”的征途没有停歇，只有永不言弃，才是今天中国的盛世。荏苒代谢，不变的是我追求理想的情怀，光阴流水，灿烂的是我面对困境的笑容。
美丽的太阳在等着我点亮，我将趋走昨夜的黑暗，阳光普照，又是一天的开始，在日落之前，我必须将自己送给夸父，愚蠢的脚步却是我永远不停的信念。他并不愚蠢，他是最没有昨天的人，因为他的脚步没有停过，“问渠哪得清水许，为有源头活水来”。
我在路上，迎接生命的'挑战，掌声隆隆，呼声震耳，那是在迎接着我巨星一样风采，“台上一分钟，台下十年功”已不在重要，只有今天的我，走失昨天刺我心扉的伤。
风在吹，雪在下，梅花还在傲然挺立迎接生命的挑战。
挑战的高中作文篇四
“不可能，谁信啊？”这样的话生活中常常听到。我认为凡是说出这样的话那么他本人一定没有尝试过，如果动身动手去做了，那么自己的这番话就不会说出来了。
在今年暑假辅导班遇到了小学同学，他竟然也在北校，我们都很高兴。他特别喜欢音乐，而且歌唱的也不错。他今年夏天参加了一个歌唱比赛，凭借优良的音乐素质进入了决赛。一次，他对我说，想找我写一首歌词，因为原唱加分。我听了之后连忙摆头，我是一个典型的乐盲，只会听不会唱，低音唱不下去，中音把持不住，高音唱不上去，如果我能写出来，太阳从西边出来。可毕竟是五年的同学，有那么深的友谊，拒绝不太好,高中作文。歌词要根据网络游戏写，这又是一个挑战。因为我上网对那些打打杀杀的游戏毫不感兴趣，强忍着看完了介绍。晚上睡觉时，听着窗外滴滴答答的`雨声，我静下心来，听着伴奏旋律，想着主要内容，慢慢睡着了。梦里，我把歌词写了出来，我特高兴，然后一块重重的石头落了地。当早晨我醒来，回想歌词时一句也想不起来，我打算放弃，就算写出来也不一定用啊。可是我这不等于退缩吗，难道这个暑假就让它如此平静的过去吗？不行，我要写能，写成什么算什么。
下午，我把邮件发给他。到了晚上，同学就发来了信息，说还差一段，他把我下午发的进行了修改，明天就能去录歌。有了这份肯定，我用15分钟的时间补上了第二段，心里有一种莫名的成就感。
隔了一天，同学把歌发过来了，第一次听时觉得一般，听了多遍，我渐渐喜欢上了，不仅因为里面有我的创作，它还让我体会到了挑战不可能的快乐。
在以后的日子里，我将继续挑战不可能。
挑战的高中作文篇五
“不要小瞧自己，因为人有无限可能。”这是我老师送给我的静思语，我也是这样认为的，学习就是锻炼自己的过程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。
每一次周五，班里都会有一次中队活动，这周的中队活动是：朗诵自编的中秋节小诗。我有点不够自信，很怕在人们的目光注视下展示自己，像上台表演节目、参加竞选等等，每当这种时侯，我就担心万一没表现好被人笑话怎么办？因此错过了很多展示自我的机会。所以那天上午知道中队活动主题的时候，我就特别害怕下午的到来。
中午回家，我支支吾吾地跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你必须得去，你要勇于挑战自我，即使表现得不好也没关系，但必须要有踏出第一步的勇气！”听完之后我心想：“完蛋了，那么多人看着我一个人，怎么办……。”
在忐忑不安的心情中，我迎来了下午的中队活动课。老师开始按学号一个一个地叫同学上去朗诵。我在座位上一动不敢动地坐着，就好像这样的话，老师就能跳过我叫别的同学了。但是，该来的总会来，当老师叫到我的学号时，我的心里就像装了一只兔子一样，“砰砰砰”地跳个不停。我先深深吸了一口气，慢慢地站起来，在同学们的注视下，迈着沉重的步伐走上讲台。站在讲台上，我都不敢看同学，只敢将目光盯着教室后方的黑板，我把手放在身后紧紧地握着拳头给自己打气，慢慢地背诵出已经在心里背诵过很多次的诗歌。终于，漫长的一分钟过去了，朗诵完自编的诗歌，我长长地吁了一口气，如释重负地走回了自己的座位。
当我坐在座位上，听着别的同学的朗诵，再回想自己的表现，我觉得上台展示自己并不是一件困难的事情。面对以前没有做过的事情，感到紧张和害怕是很正常的，但是我们必须勇于挑战自我，勇于尝试，并做好充分的准备，那你就会发现，这件事情并没有想象中那么困难，是有可能做到的。
挑战的高中作文篇六
我有一个朋友，叫做极限。每当我骄傲地昂头，他总会告诉我： “不行，你差得还很远，要不断地加油才行！”听了他的话，我就会不 由自主地低下头，审视自己盲目的狂傲。
我有一个敌人，叫做极限。我非常地恨他，因为每当我在用尽全力向前冲刺，想要超过他的时候，他往往毫不留情地蔑视我：“你想 超过我吗？别妄想了！等到下辈子吧！”看着他狂妄的眼神，我快被 心中的怒火吞噬了，然而我却不能说什么。人微言轻，失败的我只能 在心中默默地为自己流泪。
我有一位严厉的导师，叫做极限。他总是用“失败”这把刚劲的 教鞭，鞭策着我前进，尤其是在我迷茫不知何去何从时，他总会将目 标清楚地摆在我的眼前。虽然他很严厉，但同时他又十分仁慈，他总 会在我即将崩溃的时候将我领回正轨，在我被自己的征服欲逼疯之前， 令我冷静下来。
我还有一个毕生追求的目标，就是突破极限。然而这个目标对我 来说就像是一个美妙的梦—我可以去幻想，但终究无法实现。并非 是因为我不努力，而是因为极限实在像一个魔怪，总是站在我的肩上， 使我奋尽全力登上东岳之顶、天姥之巅，却还有更高的位置。我想比 它站得高，然后便不停地攀登，直到累得昏倒，才停下来做个好梦。
唉，极限，我该对你说什么呢？我不知道自己应该去爱你，还是 去恨你。我爱你，因为你没有让我失去目标；我恨你，因为我总无法 完完全全地超越你。我曾恶毒地诅咒过你，但你没有介意，仍然像一 位导师和好友，鞭策着我前进。为此，我对你又由衷地敬佩。可是如 果你觉得这样，就可以把你那暴虐的本性表露出来，对我肆意侮辱， 那么你就大错特错了。即使我摔倒了，也会再次爬起来，鼓起勇气， 继续前进。我会在摔倒时吸取教训，我会从你的身上取走那些能够令 我强大的魔力，然后，在同你并驾齐驱的时候，我将体会到胜利的甜 蜜，而你也将会尝尝失败的痛苦滋味。
好吧，极限，我的敌人，就让我向你挑战！同时，也让我把爱献给你……
挑战的高中作文篇七
玻璃杯中的一层乳白色絮状水垢渐渐沉淀下来，我的心也随之缓缓下沉，浮在心头的一团燥气平息下来。
我挑战的是自己，与外事外物无关，我沉默着，在心内悄声倾吐給自己听。
无端地，忆起了爷爷。
我对于童年的印象是浸淫在厚重古朴的浓墨香气中的，爷爷退休之后仍端坐在画桌前挥弄丹青，几乎一坐就是一个上午，容不得有丝毫的间歇，除了他教了几十年的山水花鸟画，爷爷尤爱在软毛毡上铺上薄薄一小裁的撒金熟宣，用极娟秀的簪花小楷誊写俏丽明快的诗句，又或是换了生宣挥毫狂草。
在我这个外行眼里看来，爷爷的字与画，皆是极好的，分明是应当摆出来好好品评赏玩的，可爷爷总是待墨晾干后妥帖地收好，裱好了卷了卷轴收到一口樟木箱子里。我一直未能理解其中奥妙，直至有一日爷爷在书房里见他将以前的画作一幅幅捡出来，解了系带，铺陈开来。我眼尖，发现最右边的几幅是新近才画的。
“爷爷，你这是做什么?晒画吗?也是，这几日湿气重，容易把墨給晕开来。”我凑过脑袋，苍松修竹，雪夜寒梅，还有几幅草书。爷爷的指腹上沾染着黑色的墨渍，他笑着摸摸头道：“不，只是拿出来看看罢了。”我心下一片疑惑，“自己的画有什么好看的?还能看出花儿来呢?”爷爷不语，指着我面前一幅雪梅的枝干处，又点点最右边一幅雪梅的枝干处。“再看看。”他拍了拍我的肩。我蹲下身，凑近了这才看仔细，眼前这幅的枝子，用笔略有些平与软，着墨又太深，太湿，反倒是没去了那份嶙峋的苍劲之感，而最右边那幅，枝干处着墨少而干，皴笔涂染出纹理脉络，补了那份精、气、神，梅的一身铮铮铁骨跃然纸上。我回过头，爷爷仍然静默着，在静谧中我隐约感受到了一份深沉。“你瞧，但凡弄墨之人都要有一分自省，突破弱点造成的束缚才有可能达到一个新的高度，而你所要突破、挑战的不是别人，正是你自己。”爷爷语气温软却又夹着一丝微妙，我一时有些愣怔。
爷爷并不是藏着画作不拿出来与人比较，只是他所认定的对手就是自己，只有挑战自我，摆脱禁锢，方能辟出另一方闲云野鹤之境。
如今，坐在考场中的我细细整理思绪，语言幻化为端方的文字在笔尖流淌开来，我沉心静气，隐隐嗅到丝缕的淡雅墨香。
我告诉自己，我要挑战的就是自己，写至此，不由微笑。
挑战的高中作文篇八
人生的过程中，任何时刻或是在任何地点，都充满了各式各样的挑战等待着我们去迎接它。可能是学习时在课业上的挑战，或是和朋友至游乐园时对于惊险刺激的游乐设施的挑战，也可能是在运动会时进行的各项竞赛、为了争夺冠军时而付出无比体力的挑战。
然而，人生中最艰难、最重要，且最不易克服的就是挑战自我，从检讨自我的过失，进而以成功为目标来接受挑战，超越自己，让自己在挑战的过程中，获得更多异想不到的收获。
记得，刚升上初中时，每学期均会实施体适能的检测，对于初中一年级的我，只能勉强的通过检测标准，甚至有时连检测关卡都过不了。升上初中二年级后，对于再次面临的检测，脑中浮现一种念头：成绩一定要进步。然而经过一段时间的练习，结果，比设定的目标更好，这时，心中喜悦是无法用言语来形容的，也让我感受到“含泪播种子，必能欢呼收割。”的道理，并且在我心中也充满了对下一个挑战的期待。
其实，我们常常在决定要去完成一项任务时，周遭也会出现一些负面的杂音，常可听见如：那是不可能的、你做得到吗、你自己有能力完成吗等等，这些负面的话语，往往会让人的感觉就像被一盆冷水泼在脸上一样，顿时斗志全消，连踏出第一步的勇气都消失得无影无踪，心情也因此荡到了谷底，而失去了对挑战目标的能力。
俗话说：“失败乃成功之母也”。我们可以在失败中记取教训，也可以在失败中改变自己的行事态度或方法。从中截取优良的，剔除其中的缺点，切记不可好高骛远，慢慢的一步步朝自己的目标前进。
日后，让我学习到，针对任何事情，只要将目标设定好，每日不断的练习，今日不熟再加强，明日失败再努力，尽管遭遇到挫折而沮丧时，也要提高精神，让我们为自己设定的目标，拿出最大的勇气，去迎接它、挑战它，一定要坚持到最后一刻，而且绝不放弃，让我们一起—————共勉之。
挑战的高中作文篇九
作为中学生的我们，即将年满18周岁。18岁意味着我们应该驶出家庭的港湾，奔向对自己来说还很陌生的世界。社会上的复杂对有些人来说是痛苦的，但社会上比学校有着更多的机遇却是令人欢喜的。但无论怎样，痛苦与欢喜共生，挑战与机遇同行。
过于理想化的人初入社会，就会觉得异常难受，因为他们将现实与理想相比，认为这个世界异常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周围的人们的责备声中忧郁地过日子。不是因为他们没有能力，而是他们将这个世界的黑暗面看得太过透彻。
有两个年轻的皮鞋推销员，受公司委托一起去一个岛上推销皮鞋。但他们发现岛上的居民都没有穿鞋的习惯后，表现出了完全不同的态度。其中一个推销员立刻打电话跟公司汇报情况，并认为这里根本不可能推销皮鞋，打算第二天起程回去。这个推销员看待事情的态度与大多数人一样，消极地看待形势，最后的失败是免不了的。反观另一个推销员的态度：同样，他也打电话向公司汇报，并告诉公司这里有一个非常广大的推销市场，表明自己将在这里呆很长一段时间。这个推销员在用了一些小技巧后，促使岛上的居民纷纷来他这里定购皮鞋，不仅公司销量上升，他得到的利润提成也让他大赚了一笔。
面对同一件事情，不同的态度使事情发展方向有可能变得截然相反。上述的事例就是一个很好的证明。在一个事件的背后，总有着挑战和机遇，但大多数人只是看到了挑战，而没有看到机遇的一面，这也是绝大多数初入社会者经常犯的错误。并不是世界上没有机遇，而是你没有具备发现机遇的眼光。
日本一位有名的富豪，他的发家史正是抓住了一个小小机遇。
在富豪年轻时，他仅是一家公司的打字员，工资少得可怜。一次偶然的机会，他发现了关于自动售饮料的机器广告。和别人不同的是，他发现了此项机器的广大市场。于是他从亲友中借了35万日元。购买机器放在超市的门口，开始了发家之旅。由于人们对这种机器感到很新奇，于是纷纷投币购买饮料，一年的时间，他就赚了二千万日元，从一个穷小子，晋升成了千万富翁，这不得不让人感叹奇迹。可是，如果他在看到广告后想到的是自己不堪重负的资产或是别的什么难题，那么后果又会怎么样呢？答案昭然若揭。
如果你仍在为社会的复杂悲哀，如果你仍有感叹世界的黑暗，那么请记住这句话吧：机遇与挑战并行！如果没有直面挑战的勇气，那么你就会失去抓住机遇的良机。
挑战的高中作文篇十
十六岁是花季，而我却对自己失望了。
在体育课上，我只有出丑的份。跑步时，老师说我真“斯文”，像企鹅一样，一摆一摆的。老师让我们跳台阶时，我上下很不灵活，两腿张得很开，简直像一只大鸭子。同学们说我的样子真“可爱”！面对同学们的讥笑，我也只能傻傻地陪笑。为此，我真想逃避体育课，更希望逃避那种讥讽的语言。因为在体育方面，我总是那个最丑的第一，丢尽了脸。
在劳动方面，我更不用说。记得有一次，我与父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半个小时，便不想干了。父母说我是“千金”的命，干不了一点活。此时，我也只能眼睁睁地望着辛勤劳动的父母，自己待在一边，只能咒骂自己无能，永远也体会不了劳动的快乐。
在学习上，虽然不是那个最丑的第一，但也不是老师所期望的“尖子”。这样的成绩只能用父母的话来形容——高不成旱田，低不成水田。即使有时候，成绩有点显眼，但那也只是昙花一现，而且这“一现”居然能让我一下子变得轻飘飘，芝麻大的一点成绩也能让我骄傲。唉！我真不知用什么词来形容自己才恰当。也许我太失败了，翻遍所有的书本也找不出一个词来形容失败的我。曾经多少次，我想改，然而江山易改，本性难移。此时，我只能充当一只不起眼的小麻雀，羡慕在空中自由飞翔的大雁。本来拟定了上千种打算，但是……唉！我是一个地地道道的“空想家”。在困难面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更惨。
难道我真是这样的人吗？那我甘心做这种人吗？不，我不甘心。这种人活在世上有什么意义？“天生我材必有用”，我要改变自己，我要奋斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑战。在困难面前，我决不会再退缩，更不会放弃，我要大声对世界说：“我不是懦夫。”
挑战的高中作文篇十一
每次不管老师怎么说我，我努力改，我就不信我连这都不可以战胜，我在家几乎花二十分钟练习每天学的，虽然我知道我跳的还可以，老师是怕鼓励我了，我太骄傲所以就不说出来，我还一直坚持那样，我一定要挑战自己的那句话，暑假快过完了，我们的舞蹈班快跳完了，每次跳完都会有一次给我们发挥一下，这一期我们舞跳的怎么样，跳完的这几天就会给我们办一个汇报演出的舞台。
汇报演出的那天，我非常紧张，因为我是第一次站在舞台上和我一起学跳舞的舞友们一起跳舞，我犹豫了。
我在想，我还是怕去，还是不去了，最后，我在和我的思想做着斗争，我是去还是不去，我又想起了舞友们在我快要放弃时说的那番话，让我再次醒悟，我决定去，好不容易有了这次我可以让我知道自己真的战胜自己的机会，可不能放弃啊，放弃了我会后悔一辈子的，所以我一定要去。
我上了台，手直发抖，手心冒汗，音乐开始了，我动了起来，心中的忧虑和紧张全没有了，跳完了，台下一片掌声响起，我相信自己成功了，老师来了站在我面前，为我竖起了大拇指，对我说：“很不错”说完就走了，我半天回过身来，啊！我赢啦，我战胜了自己。
挑战自我真的很简单，只要你努力一下就成功了，经过这次挑战自我，让我明白了，挑战自我，不用老师的鼓励，一样可以，一样行，不要被那鼓励而迷失了自己，要坚持不放弃相信自己一定行的。
挑战的高中作文篇十二
挑战？这是个多么熟悉的字眼，每个人都曾挑战过自己，超越过自己，而我也不例外，那一次我就挑战过自己。
那件事还得从一年前说起。那一天正是校运会的日子，作为一名运动员的我比任何一个都要紧张，因为我的脚扭伤了！虽然不是很严重，但病痛像几十支爪子，不停地折磨我的脚，我痛苦万分，真恨不得切断我的脚。时间不等人，眨眼间我就要上场了，我胆战心惊地走上跑道，搓了搓冰冷的手，使劲地咽了几口口水。再看看旁边的同学，他们正用鼓励的眼神看着我，这让我心里更加发毛了。“啪”的一声，比赛开始了，因为是长跑比赛，所以运动员们刚开始不会跑太快，因此我前两圈还能勉强跟上他们的步伐。可后来，他们都加速向前跑，可我还在慢慢地“走”，这脚痛偏偏又在这个时候犯了，每一步都“走”得那么艰难。我咬着牙，握紧拳头，使劲地跑着，希望能拼一下。可结果却恰恰相反，我和其他运动员之间的差距越来越大了，看着把我远远抛在后面的`运动员，看着那受伤的腿，看着同学们那失望的眼神，我的心里不禁打起了退堂鼓，可转眼一想：不行，怎么能说放弃就放弃呢？你是这样的人吗？难道你想当缩头乌龟吗？高尔基也说过：“人只有在不断地挑战中才能进步，而人最大的敌人就是自己。”而我现在不正挑战“我最大的敌人”，别人能做到的，我为什么不能做到，难道我比别人差吗？对！不到长城非好汗！连霍金也能向命运挑战，我为什么不行？想到这儿，我抛开所有杂念，鼓起勇气，咬咬牙，向着终点全力冲刺。不知是什么原因，我的腿好像不疼了。虽然我是追不上别的运动员了，但是我还是挑战了自我，坚持把全程跑完。
当我跑完全程后，我露出了久违的笑容，这笑容不是成功后灿烂的笑，而是挑战自我后开心的笑。回想起跑步时的种种困难，种种意想不到的挫折，我不禁悟出了许多道理：挑战别人不如挑战自己，挑战自己不如超越自己。挑战是一种隐藏的能量，只有在你到达“极限”时才释放出来的；挑战是一个长梯，帮助你登上成功的顶峰；挑战是一本“人生的书”，帮助你更好地领悟人生的含义。只有挑战了自己，才会让你走进一个新的领域，让你对人生观的全新认识。
成功来源于挑战，而挑战最好的对象就是自己。来吧！让我们都挑战自我，收获成功吧！
挑战的高中作文篇十三
书合着，在书架上。智慧沉睡着，在书之中。书打开了，在我面前。我战斗着，在书之中。
书中只有一些平凡的字眼，任何一本字典都可以轻易将其中的字尽数收录。书中却有无数创造性的智慧，任何一个人都无法将他们道尽说明。
它就是这样神奇，一个廉价的印刷品，却有着这般奇妙的文字排列，可以承载一个人全部的知识与灵魂。
难道书中承载的，不是一个活生生的、有性格的、有脾气的、有智慧的人吗？
这个人是幽默的。他会说笑话，会调侃世事，有时还会像网上的朋友一样吐槽。
这个人是聪慧的。对于一些人或事，他总是有独到的见解。任何一个晦涩难懂的知识，他都可以说得头头是道。
这个人又是死板固执的。对于一些问题，他坚守自己的观点毫不动摇，近乎于死板地为自己争辩，决不会对任何人让步。
这个人继承了作者的性格品质，思想知识，就如同这本书的作者亲临。读书的过程就是与作者交流的过程。而这种心与心之间的交流，超越时间空间，可以远在大洋彼岸，天涯海角，或者追溯到中古世纪，秦皇汉武。
而读者与作者的想法又不尽相同，，总是引起一次又一次看似无声和谐的热烈争辩。所以我向书发起挑战。挑战他的学识，挑战他的观点。寻找自己的论据，辨认书中的破绽，向书中所记载的知识发起猛烈进攻。此时此刻，已经不再注重句读之精和书写之快，只剩下人与书的博弈，人向书的挑战。
此时无声胜有声；悄悄是挑战的笙箫；天下武功，唯“慢”不破。在读书中，是一场赌上所有智慧和名誉的挑战，一场合法的决斗，一次无声的对抗。
为挑战书，下挑战书。挑战者绝不服输！
怎奈何，时间无情义，不愿放慢脚步。决斗者依依不舍，却不得不停止挑战。只可惜胜负未分，成败未晓，只得暂合书籍，收起“兵刃”，休养生息。待将来会有一日，再有一封挑战书穿风而来。那时，定要全力以赴，调动四肢，全神贯注，使尽平生气力，一决高下。
挑战的高中作文篇十四
我虽是个男孩，却一直都是一个懵懵懂懂的“胆小鬼”，一切刺激的运动好像都跟我不沾边。可是经过那次蹦极后，我不再那么胆小，那么软弱，因为蹦极锻炼了我，我挑战了一回自己。暑假里，爸爸妈妈带我去重庆银塔山统景风景区游玩。风景区里有一个游乐场，里面有蹦极、玩转风车、过山车、鬼屋等我们南阳没有的娱乐设施。“好有挑战性啊!”我惊呼道。爸爸妈妈嘲笑地望着我：“你敢玩吗?”太气人了，这么小瞧我，再怎样我也是一堂堂男子汉，我赌气地豪言壮语道：“敢!今天我要玩遍所有以前没玩过的，你们就拭目以待吧!”来到过山车面前，服务人员热情地招呼着，我跃跃欲试地走了过去。坐上车，系好安全带，车开始启动了，这条长龙以超快的速度，沿着轨道冲向前方。转了一个圈，又转了一个圈。晕，我闭上了眼睛，尖叫起来“啊…”，感觉整个人要翻过去似的。一会儿时间到，车停了下来。下车后，之前的恐惧感飞到了九霄云外。我立马又跑向玩转飞车前，看见一个空位，马上冲了上去，我觉得惊恐也是一种享受呢!风车启动了。它南边转360，东转360，西转360，北转360，仅仅过了几秒钟，它就停了。不过，它带给我的刺激感是过山车的好几呢!
最后我们来到蹦极塔前，蹦极塔高28米，悬崖高30米，跳台至水面有30-58米的。仔细看了注意事项，我选择了跳台至水面30米高的。买票，走到铁桥上，系上安全带。站在跳台上，望着下面，当脚底下的河面与我的视线垂直接触的一瞬间，这片晃动着的水面立刻让人毛骨悚然，真不敢想像跳下去会是怎么样。我能感觉到我的心在颤抖，生平第一次如此清晰的感觉到自己的心跳。河水在阳光照射下泛着粼粼的波光，远处是碧绿的高山，登山游玩的人们隐约可见。听到刚跳下去的人刺耳的尖叫声，后悔瞬间充斥着我的大脑，但想到自己曾经的豪言壮语，只好收起了打退堂鼓的念头。算了，既来之，则跳之。我闭上眼睛，深深的吸了一口气，头脑一片空白，时间凝滞的一瞬间，我跃出了跳台。耳边是快速下落带来的呼呼风声，我专注着这份呼啸声，感觉自己似乎进入了另一个时间隧道，直到反弹的一瞬间我才有了感觉，感觉自己被一种沉稳的力量拽住慢慢提向天空。此时，我睁开眼睛，打量着这个倒立、晃动着的世界，在起伏中，体验着自由落体与片刻失重交替的感觉，一种从未有过的奇异感觉。下面的岩石好像不断向我飞来，心被压得重重的，脸绷得紧紧的，眼珠子也吓的停住了，简直透不过气来，这是我平生第一次这么害怕。这一刻我才真切的体会到，当死神逼近时，其威慑力是多么巨大，让人来不及有更多的想法，只有恐惧。很快地，我被拽上了桥，工作人员给我解开了安全带。我两眼昏昏的，还差一点要吐出来，扶着栏杆站了好一会儿头脑才清醒一些，有气无力地走下了塔，可是心里却有种功成名就的感觉，美滋滋的。因为我挑战了自我，战胜了胆小的性格。雄鹰搏击长空，海燕唱退惊雷。每个人都要敢于挑战自己，才会成功，每个人的成功都是战胜自己的结果。正如我们龙班的班训：睿源龙班，战无不胜，挑战自我，终将辉煌!想要两年后走进那梦寐以求的郑州外国语学院，我要挑战!
挑战的高中作文篇十五
挑战!一个富有坚强，创造里的词语挑战作文600字(5篇)文章挑战作文600字(5篇)/article/，请保留此链接!。挑战!是人生中对自我，对生活……方面的一种考验，也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者，生活!无处不在的困苦，而我们一次次有来面对它们，这时，我们需要挑战!
挑战自我!
挑战自我!大多数人都不陌生，每个人大概都有过挑战，挑战自我!有的因为艰难而退缩，有的因为努力而前进。我——一个充满好奇心的女孩，我有向往!我有理想!我有抱负!而我的梦想前方正有种.种的艰难困苦等待着我去挑战!我挑战我内心中的恐惧!我挑战我的胆怯，我挑战我身体流动着带病菌的血液，它们对我来说是一种挑战，它们在我心中久久不能失去的原因，是因为我没有挑战的胆量和充满挑战的心!我在它们面前是一个懦弱的人，现在，我懂得敢于去挑战。我——一个重新复活的新生命!我要挑战!带着我的新去挑战自我!
挑战分数!
挑战!挑战分数!是一们考的技术!分数!一个不陌生的名词!考场上，我们就是为了它而努力，细心的挥动着手中的笔，为自己的面子而努力，也为了自己的学习成绩而奋斗。
在考场上我们交头接耳，飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望，我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!为了好的分数我和别人交头接耳，飞纸传书!也许这些对大家已不陌生，然而!考场上的种.种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我——一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!
挑战的高中作文篇十六
人生有许许多多的挑战。今年运动会，我就遇到了一次从未经历过的挑战，一次极具考验的挑战。
今年运动会，我和往常一样报名了800米跑步。我心里一直想着：一定要破记录，为班级争光，并在校运动会的史册上留下我的足迹。
800米马上开始了，我站在赛道上双腿发抖，心怦怦直跳，随着裁判员的一声令下，我们像离弦的箭一样飞奔出去。跑到弯道的时候，一个同学不小心把我的鞋子踩掉了，我准备穿鞋的时候，又有一个同学把我的鞋子踢飞出去很远。
我心里很着急，拼命地去穿鞋子，可是关键时刻，鞋子却偏偏不听我的使唤。我急得眼泪直在眼眶里打转。这时候，我突然听到艺清爸爸叫我快点穿鞋子，快点跟上去。我马上穿上鞋子，再次冲进跑道。这时，我离最后一名同学已经相差十几米了。我努力追赶，可怎么也追不上去，第一圈跑完了，还是倒数第一。这时，老师和同学们的加油声在我耳边响起。对，我不能放弃，一定可以追上他们。
我调整呼吸，迈开步伐，按照自己的跑步节奏向前跑。慢慢地，我赶上他们了，可是想超越他们的时候却超不过去，因为前面有三个同学一直并排跑着，我快他们也快，我慢他们也慢。终于在第二圈跑完的时候，很多同学体力不支，我抓住机会，冲到了前十名。
第三圈开始了，我在心里暗暗给自己鼓励加油：我一定行，一定要拿到第一名。果然，在第三圈跑了半圈的时候，我冲到了第一梯队的第四名。只剩最后半圈，我拼命冲刺，终于冲到了第一名，可是在最后100米的时候，后面（1）班姜洪磊超了上来。这时候，我突然想起妈妈跟我说过：手臂要摆起来，脚步要迈大。我咬咬牙，拼命往前冲，跑到最后60米的时候，我终于追上了他。那时候，我头很痛，脚像灌了铅一样的沉重，不听使唤。看着终点越来越近，我心想：不能放弃，前面那么难都追上来了，坚持到底就是胜利。最后20米，10米、5米……我终于冲到了终点，赢得了第一名。
这时，我两条腿一发软，扑通一声，摔了过去。我趴在地上号啕大哭，我为什么哭呢？第一个是因为没破记录，不能为班级多加几分；第二是因为我在落后别人十几米的情况下还能第一个冲到终点，为自己的坚持而哭。
我的800米，真是意料不到的考验，始料不及的挑战。经历了这一次挑战，我相信自己会更勇敢地去面对未来更多的挑战，相信自己一定会做得更好！
