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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以风景为话题以风景为话题高中篇一
我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯，那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我来得很早，选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的，中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面，能够清楚地看见外面发生的事。
上课时，我走神了，听见一阵阵哭声。我朝门口一望，只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。
我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水，像断了线的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿，难过地看着伤口。
老师突然点到我，问了我一个问题，我不明白怎样回答，可是同桌小声告诉我答案，我坐了下来，继续看这个故事。
小男孩依旧坐在地上哇哇大哭，只可是他身边又多了一个小女孩。
这个小女孩大约七、八岁的样貌，扎着两个俏皮的小麻花辫，一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边，轻轻地对着男孩的伤口吹着气，一口之后一口。从男孩的表情看出，他好多了，只是脸上依旧有泪痕，整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起来，男孩信任地靠着女孩，他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。
我又惊讶又感动，原先人世间的感情是如此感人。一个与自我素不相识的人，在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候，会毫不犹豫地去帮忙他，安慰他，这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时，又能十分信任别人，这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质，那为什么大人却没能拥有这些品质呢？也许是他们有，而没能表现出来。在此刻的社会中的我们，都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱，那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时，男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧，那么牢固呢？我的心中没有答案。
以风景为话题以风景为话题高中篇二
秋天是个神出鬼没的季节，一会儿跑这儿，一会儿跑那，像个淘气的小孩，秋天到底在哪儿？没有人知道，那今天就让我们踏上旅程，去寻找秋天。
首先，我们去了全是花朵的花丛里，花的清香让我们变得精神饱满，更加有信心找到秋天，这里可真难找啊！我们一会儿找这儿，一会儿找那儿，忙得不可开交，不出一会儿工夫，我们就被秋天整得筋疲力尽了，秋天可真淘气。嘘！听听那是什么声音——“沙沙，沙沙”哦！
那原来是秋正在笑我们啊！是从3点钟方向的草丛传来的，我们悄悄走了过去，看到了秋，秋马上发现了我们，就立刻躲了起来，因此，我们暂时认为，秋在草丛里面。
然后，我们又踏上了旅程去寻找秋天。在途中，一阵微风轻拂而来，十分清爽，正当我们在慢慢享受微风带来的凉爽时，又有一股强风吹了过来，虽然很凉快，但是它将沙子吹进了我的眼睛里，使我睁不开眼睛，等到我眼睛可以睁开时，知道秋就在附近，我们就立刻去寻找秋，找呀，找呀。
总是找不出来，这时又来了一阵风，我想秋应该就在风里面吧，并且还想出了一个可以对付它的好办法，我从背包里拿出了一个扇子，对那阵风使劲儿地扇，最后，秋实在是招架不住了，就只能带着风逃跑了，现在，我们又暂时认为秋在风里面。
最后，我们又来到了乡下寻找秋天。一进入乡下，我们就被乡下的风景给吸引了，这里瓜果飘香，这里绿茵成林，这里空气新鲜。这么美得地方简直就是人间仙境，秋肯定回来的'。秋来了，她并没有发现我们，然后她急匆匆地去了果园里，就像施了一道魔法似的让果子们都成熟。
她又去了菜园里让蔬菜们健康成长，她又去了田地里，吹一阵秋风让稻谷们成熟，稻谷们都笑着鞠躬行礼，表示对秋的谢意，秋仿佛摇了摇头，说不用谢，这是她应该做的。哦！看到这一幕后，我们都惊呆了，原来我们以前误会她了，我们以前把她看作淘气的小孩，她居然没有在意，还去帮助别人。
通过讨论，我们已经知道了秋天在哪儿，其实她一直就在每个人的心里。
以风景为话题以风景为话题高中篇三
风，是大自然最美妙的歌曲；风，是大自然最美好的呵护。
春风，踏着生机的步伐来到人间。它拂过大地，光秃秃的枝丫冒出了点点绿芽，小草睁开蒙眬的睡眼，花儿露出害羞的脸蛋。河面上的冰被暖风渐渐吹化。河里，小鱼儿摆动着身子，像在欢庆春天的到来。春风，吹过河面，泛起层层涟漪。春风轻轻地抚摸着我。我如痴如醉享受着春天的呵护。
春天，被这怒气冲冲的夏风，吓得灰溜溜的。夏风，时而大，时而小，时而突，时而缓。谁都不知道它要搞什么恶作剧。在闷热的夏天里，它一来，不会感到解暑，而是感到更闷热了。“哗啦啦——哗啦啦——”下起了狂风暴雨，狂风“呼——呼——”地一吹，雨水就飘散到整个世界。
凉爽的秋风，把怒气冲冲的夏风，用神奇的“魔法”赶走了。秋风，经过花园。把绿油油的灌木缀上了点点繁花。把绿茵茵的树叶变成了黄色、红色、橙色……犹如一只只无瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋风，经过田野。高粱红着脸为这神奇的风鞠躬谢礼。黄澄澄的稻谷，随着秋风轻轻飘动，好像一片片金灿灿的海洋。看着农夫们丰收的喜悦，它欣慰地离去了。
寒风一来，全世界就没有一丝生机的迹象。动物都冬眠了。此时，天地都是白茫茫的一片，雪是白的，地是白的，屋子是白的，连人也是白的。反正到处都是白皑皑的，但大家的心是暖融融的。雪，宛如是仙女撒下的碎玉。我细细地品味着冬的诗意、冬的圣洁、冬的美丽！
以风景为话题以风景为话题高中篇四
今天，万里无云，碧空如洗，我和姨丈兴高采烈地去爬山。
当我们爬到山顶的时候，看见绿树林中藏着几抹红色，原来是映山红！它们一簇一簇地盛开在山林间，就像正在跳舞的红衣舞娘，在这青山绿水中翩翩起舞，真是美丽极了！
我走近了一看，映山红的花是红色偏粉的，每朵大概有五片花瓣，像梅花，但又不完全像。花瓣里面有花蕊，花蕊像蝴蝶的触角，时不时地随风飘动。花瓣下面有绿色的花托，花托像穿着绿色军服的士兵，守护着美丽的花朵。整片山上，几乎哪里都有映山红，它时而在陡峭的山壁上，迎风而舞；时而在清澈的小溪边，嬉水而戏；时而在林荫的绿树旁，微微而笑。就这样，映山红一枝挨着一枝，一朵挨着一朵，在这鸟鸣清脆的山林间，怒放着生命。
虽然映山红不像牡丹一样富贵，不像百合一样秀丽，不像玫瑰一样鲜艳。但是它的生命力比它们顽强。若是有狂风暴雨或是炎炎烈日，牡丹、百合、玫瑰。那些在温室里的花朵都会被挫折打败，而映山红却能不畏风雨，不惧困苦，坚强地挺立在那里。我很敬佩它坚韧不拔的精神。
映山红不仅外表美丽，值得我们观赏，而且它的精神也值得我们学习，我们在面对困难的时候，不能轻易就被打败，也要如映山红般直面困难，并战胜困难。唯有如此，秉承着映山红精神，我们才能改变命运，才能如映山红一样绽放！
这就是映山红，我喜欢的映山红！
以风景为话题以风景为话题高中篇五
在学校里，同学们互帮互助，小陈有了问题，班长耐心地给他讲解，一点也不计较以前的种种不快，宽容的对待别人，老师也耐心地解答同学们的提问，放弃了自己的歇息时间，把心思都放在了学生上。班级里充满了学习的氛围，这也是一道亮丽的风景吧!
这一件件小事都足以然人感动，这也许就是我们心中的风景吧!
“人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一句话——因为它虽精短，却包含了很深的哲理。
风景无处不在，因为它就融在我们的生活中。
风景不需要雍容华贵，也不需要富丽堂皇，它可以是朴实的、善良的，在我眼中，晴天是一种风景，雨天也是一种风景。在晴天，我们可以沐浴在阳光下，贴近大自然的怀抱；在雨天，我们可以坐在窗口，看着窗外的风景，让思绪飞驰在千里之外，让心灵洗去忧郁，留下快乐，洗去灰尘，留下纯洁。
风景不要多么的宏伟壮观，也无需中外驰名，它可以是清新的、自然的。一片不大的草地便是足以令我高兴，我可以吸着空气中淡淡的青草香，漫步在浅浅的草丛中，我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉，在草地上香香地睡上一觉，让大自然在梦中尽情的舒展；我可以嗅着淡淡的花香，听着花开花落的声音，用心来感受一切，我要折下一朵花，献给心爱的人，献给我的母亲，让她们和我一起分享发现风景的快乐。
以风景为话题以风景为话题高中篇六
自然的风景，一年四季各有不同，美丽。
夏天的脚步悄悄地走来，树枝繁茂，池边的荷花也争着露出孩子般天真的笑容。看，荷叶就像一个绿色的大盘子，又像一把绿色的伞，为水中的鱼遮住阴影，微风吹着清香，令人陶醉。池塘里的荷花一个接一个地露出自己的小脸，一个花开了一半。有些已经全部部分开花的只有两三片花瓣，有些只是花骨！他们都努力挤出像伞一样的绿叶，像仙女一样的白花瓣像雪一样，有点粉红色，有多美丽！
秋天的步伐悄悄地来了，大地丰硕，呈现丰收的景象。看，石榴笑得嘴裂开的金色橘子弯曲了树，橘子的香味扑面而来。哦，传播丰收的喜悦！
北风一吹，冬天的步伐就悄悄地来了。树叶纷纷落下，雪也纷纷落下，在黄色的土地上穿着白色的外套，到处都是白色的，各家也穿着白色的外套，盖着温暖的被子。雪很冷，很冷，想摸也摸不着。
看，自然的一切都很美，春夏秋冬，一年四季都很有魅力！
