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总结不仅是对过去的回顾，更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。在写总结时，应当对过程和结果进行客观的描述，提出针对性的建议和改进方案。大家可以通过阅读范文，了解总结的基本要素和结构，提高自己的总结能力和水平。
幼儿园老师实习证明篇一
xx同学在实习期间可以认真的遵守实习生各项行为守则，工作方面比较负责，在实习主、副班工作中获得了比较不错的效果。可以认真细致的制订活动计划，积极向指导老师进行请教，精心制作各个类型的`教学用具投放到区域活动之中，努力的做好课前准备工作，基本那个达到教学的任务目标。在实习副班工作的时候，可以配合主班老师将课前准备工作做好还有课程活动的配合相关的指导，有相对比较强的协作能力，和同学们之间也可以建立较为和谐的师生关系，希望在日后可以再接再厉，不断取得进步!
特此证明。
20xx年12月12日。
幼儿园老师实习证明篇二
实习证明 兹有 同学于2015 年02月18日至 2015年04月17 日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。
特此证明
实习单位（盖章）：
日 期： 年 月 日
该同志实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该同志在此期间严格遵守我园的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该同志的表现予以充分肯定。
特此证明
实习单位（盖章）：
日 期： 年 月 日
兹有 同学于2016 年02月18日至 2016年04月17 日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。
特此证明
实习单位(盖章)：
日 期： 年 月 日
姓名 学号 班级：实习单位 指导教师 实习时间 实习成绩（百分制）实习学分 实习评语: 1、实习态度（认真度、纪律性）： 优 良 中 及格 差2、实习能力（含理论联系实际）： 优 良 中 及格 差3、合作精神： 优 良 中 及格 差4、任务完成情况： 优 良 中 及格 差5、实习报告（总结）： 优 良 中 及格 差6、其他评语： 实习单位签章： 指导教师签名： 年 月 日xx-x在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的'协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
特此证明。
实习单位
日期
兹有 __湛江师范学院__ 学校 __林xx__ 同学于_20xx_ 年_03_月_02_日至_20xx_年_09_月_09_日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_____xx幼儿园____作了___重大贡献___。
(/可选) 特此证明。
**幼儿园(盖章)
日期
兹有 同学于2015 年02月18日至 2015年04月17 日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。
特此证明
实习单位(盖章)：
日 期： 年 月 日
兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_________作了_____________。
(/可选) 特此证明。
**幼儿园(盖章)
日期
xx-x 在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
特此证明。
实习单位
日期
幼儿园老师实习证明篇三
兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_________作了_____________。(/可选)。
特此证明。
日期
幼儿园老师实习证明篇四
xxx在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的.协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
特此证明。
实习单位。
日期：20xx年xx月xx日
幼儿园老师实习证明篇五
xxx在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的'配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
特此证明。
实习单位。
日期:xx
幼儿园老师实习证明篇六
___在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的`一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
特此证明。
实习单位。
日期
幼儿园老师实习证明篇七
_____先生/小姐在本幼儿园负责______工作.______先生/女士在本幼儿园服务期间,(请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现).
幼儿园负责人姓名_____及幼儿园盖印。
________年____月____日。
幼儿园老师实习证明篇八
xxx在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的'协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
特此证明。
实习单位。
日期
幼儿园老师实习证明篇九
兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日在xx幼儿园。工作期间，地帮助了_________作了_____________。(/可选)特此证明。
日期
幼儿园老师实习证明篇十
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可。
真正的感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。
不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。
只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。
完全信赖于你。
充分信任你。
并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。
真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。
可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。
实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。
我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。
总之为了以后——努力吧!!加油
xx年3月17日，我开始了在附属幼儿园进行五天的保育实践活动。
来到幼儿园我看到了孩子们一张张可爱纯真的笑脸，我觉得作为一名幼儿教师该是充满了怎样的幸福感与满足感，期盼着能为幼儿插上一对又一对梦想的'翅膀，为他们填上最绚丽夺目的色彩。
我觉得作为xx的一名幼儿教师身上所肩负的责任是很重大的，怎样才能为孩子塑造美好的灵魂?首要任务在于我们要成为一名合格的幼儿教师：
一、教师要有良好的师德素养
任何职业都有自己的职业操守，道德要求，都要把职业道德放在职业要求首位。
而身为一名幼儿教师我们要以热爱幼儿，尊重幼儿，平等，公正地对待每一位幼儿作为自己最基本的道德要求。
做到德高为师，身正是范。
二、教师要爱幼儿，重视幼儿的梦想
教师该怎样去爱幼儿?这种爱并不仅仅只是表面的爱，我们要去体察孩子的内心，和孩子成为朋友，放下老师的身段，蹲下身子与孩子交谈，真正走进孩子的世界和孩子进行情感交流。
让孩子大胆说出自己的梦想，不要去嘲笑否认孩子们的梦想，哪怕再怎么渺小的梦都值得教师去帮助他们，正确的引导他们完成，朝着自己的梦想出发。
让孩子说出自己的梦想也是体现了孩子内心个性，流露出自己的本性，让他们感知世界的真善美，培养幼儿高尚品德。
三、教师要对自己的工作学会反思，要敢于创新
当上完一天的课后就要学会反思，有助于教师提高教学质量，在教育实践中学习，在教育学习中实践。
学会自我思考，审视，提高教师的专业素质。
创新是教育的灵魂，在教育中要形成自己优秀的独特教育理念与方法，能够更加吸引幼儿，让幼儿的注意力集中在课堂上。
我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。
这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了实习报告怎么写，同时，也知道了当教师的光荣及不容易。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
站在充满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我疑惑。
当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。
那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。
老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……
幼儿园老师实习证明篇十一
兹有同学于年月日至年月日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项。
规章制度。
服从工作安排与同事和睦相处与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。
特此证明。
实习单位(盖章)：
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幼儿园老师实习证明篇十二
。
经历了三年的大学生活，我也终于“如愿以偿”的在这次的实习任务中走出了校门，并亲身来到了__市的__幼儿园，在这里开始了我长达三个月的实习之旅。
作为一名学前教育专业的应届大学生，通过在校园内的学习，我充分的累积了自己的知识和理论，但通过这次的实践，我才真正从实践中学会了这些知识，并从中总结出了自己的！
关于此次的实习工作，我可谓是受益良多。不仅仅是幼儿园里的老师在指点和教导我，就连那些小朋友们，也在不断的教会我在幼儿教育上的经验和技巧。现在三个月的实习已经结束了，在此我对自身经历了实习后的个人情况做自我总结如下：
一、思想方面。
作为一名大学生，校园的生活和教育培养了我较好的个人品德和素质。但在成为一名实习生后，我更加深刻的体会到“为人师表”的责任！幼儿园阶段的孩子正是学习和模仿能力强的时候。虽然只是作为一名实习教师，但如果部做好表率，我的行为也同样会给幼儿们造成很大的影响。
为此，在岗前培训开始我就一直在严格的要求自己，积极的向优秀的老教师学习师德师风，并在校园中随时的保持自身优良的习惯。在幼儿园实习的经历，让在思想上更加的完善的了自己，并认识到了作为一名教育者的责任意识。
二、能力提升。
在实习期间，我积极的锻炼了自己。从一开始来面对小朋友上台都会感到紧张，到如今已经能在家长会中和家长们的侃侃而谈，中对我而言是的一份收获。
因为在这次的实习中，我深刻的认识到作为一名教育者的要求就是要自信！站在台上，只有自信才能支撑着自己，只有自信，才能将自己准备的教案和演讲的都完美的展现出来！
如今，通过在实习期中的锻炼，我也充分的掌握并提升了自身的自信！让我也能在教育中凭借自身的自信和亲切去引导班级中的小朋友们，完成好自身的教育任务！
此外，在专业的知识和技巧方面我也跟着老师们学习了很多。并且，通过在实践中和幼儿们的接触，我也充分发挥了自己过去所掌握的知识技巧，不仅将纸面的知识化作了经验，更提升了自我的判断能力，能清楚的在教育中明白自己的任务。
三、自我体会。
通过这次实习，我不仅体会了教育工作中的种种经历，在社会的生活环境中也得到了许多的经验和体会。虽说如今确实有了成长，但我在实习的工作中也发现了自身很多的不足和问题，这都是我今后需要改进的地方。
为此，我也会在这次的之认真的反思的自己，改进自己，让自身的能力得到更大的提升！
幼儿园老师实习证明篇十三
兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_________作了_____________。
(/可选)特此证明。
日期
xxx在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的`工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
实习单位。
日期
幼儿园老师实习证明篇十四
兹有_林天__同学于__2015___年__02__月__08___日至__2014_年__08_月__09___日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。
实习单位(盖章)：
日期：08月10日
兹有___湛江师范___大学___艺术____学院__设计____专业__________于__2015___年__02__月__10__日至__2015__年__06__月__20__日在用友软件股份有限公司实习。
该学生实习期间主要在我司设计部实习，主要负责设计和规划项目。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂得地方，能够向经验丰富的职工请教，善于思考，能够举一反三。作为金融专业的学生，在工作中表现出了扎实的财务理论基础，对工作认真负责，做到学以致用，保质保量的完成工作任务，体现出其较高的职业素养。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，实习期间从未缺勤、迟到，尊敬我行工作人员，并与同事和睦相处，与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许，并予以肯定。
单位公章：
2006月28日。
幼儿园老师实习证明篇十五
兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_________作了_____________。
(/可选) 特此证明。
**幼儿园(盖章)
日期
xx-x 在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
特此证明。
实习单位
日期
**同学在实习期间可以认真的遵守实习生各项行为守则，工作方面比较负责，在实习主、副班工作中获得了比较不错的效果。可以认真细致的制订活动计划，积极向指导老师进行请教，精心制作各个类型的教学用具投放到区域活动之中，努力的做好课前准备工作，基本那个达到教学的任务目标。在实习副班工作的时候，可以配合主班老师将课前准备工作做好还有课程活动的配合相关的指导，有相对比较强的协作能力，和同学们之间也可以建立较为和谐的师生关系，希望在日后可以再接再厉，不断取得进步!
特此证明。
****幼儿园
20xx年x月x日
兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_________作了_____________。 (/可选) 特此证明。
**幼儿园(盖章)
日期
兹有 __湛江师范学院__ 学校 __林xx__ 同学于_2015_ 年_03_月_02_日至_2015_年_09_月_09_ 日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_____xx幼儿园____作了___重大贡献___。
(/可选) 特此证明。
**幼儿园(盖章)
日期
xx-x 在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
特此证明。
实习单位
日期
兹有 __湛江师范学院__ 学校 __林xx__ 同学于_20xx_ 年_03_月_02_日至_20xx_年_09_月_09_日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_____xx幼儿园____作了___重大贡献___。
(/可选) 特此证明。
**幼儿园(盖章)
日期
兹有 同学于2016 年02月18日至 2016年04月17 日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的`教师都对该学生的表现予以充分肯定。
特此证明
实习单位(盖章)：
日 期： 年 月 日
1、简单版：
学 生 实 习 证 明
兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在**幼儿园。工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)
特此证明。
**幼儿园（盖章）
日期
2、复杂版：
学生实习证明
兹有 大学 系 专业 同学，于 年 月 日至 年 月 日在我**幼儿园实习 该同学的实习职位是幼教。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够(虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务)。同时，该学生严格遵守我幼儿园的各项规章制度。实习期间服从安排,，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与幼儿园同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
xx-xx-x-x单位(章)
幼儿园老师实习证明篇十六
兹有__湛江师范学院__学校__林________同学于______年______月______日至______年______月______日在______幼儿园。工作期间，地帮助了___________幼儿园____作了___重大贡献___。
(可选)特此证明。
______幼儿园(盖章)。
日期______年______月______日
幼儿园老师实习证明篇十七
大家了解物品迅速，短短一个多月，我们都已初显准老师风采。能有效地掌控一堂课，有点儿乃至不逊于准老师。可以说见习使我们学习到了过多物品，大家对老师工作中也有更难忘的了解，为大家之后从业幼儿教育工作奠定了稳固的基本。
第一次给具体指导师试教时，我感觉到了自身的十分不够，具体指导师一直能见到我并没有见到的物品，我感觉自身压力非常大，为何我并没有想起。第一次授课，我就匆匆忙忙的，一直会向具体指导师投寻求帮助的眼光。但根据具体指导师的正确引导，我明白了，在上课的历程中，你自己最先要很有自信心，你的语气务必要有轻又重，要声情并茂，要有诱惑力，你的教学工具也一定要很周全，很有诱惑力，那样才可以使用起儿童的有目的学习培训和潜意识学习培训。
在上课的历程中，你务必照料到全部的儿童，请到全部的儿童，让每一个幼儿都能进入你的课堂教学，让每一个儿童都认为自个是至关重要的。在上课的历程中，一切的主题活动都说起好规定，要有示范性，在体育课程中，场所一定要设计方案好，规划好，让课堂教学可以紧密起來，一切主题活动后，都务必正确引导儿童梳理好实际操作过的教学工具。
第一次代班，我那类手足无措的心态也是不断的涌出来，根据具体指导师的正确引导，我明白了当一名优异的幼儿园老师，并不是你课上的有那么的好，反而是你育幼工作中是否做不到位，由于保教结合，育幼是排在第一位。在晨间招待时，你需要与每一位儿童问候，给他一个笑容，观查一下这些人的脸。在晨间活动时，你需要照料到刚到的儿童，是否有器械玩，是否爱玩器械，尽管你需要很细心的观查、照料，但你的背后也一定要有一双眼睛，能立即给好一点的儿童一个毫无疑问的目光。
我的每一节课指导教师都坚持不懈上课，在课后练习仔细帮我评课记录，对于我课堂教学上产生的缺陷明确提出意见与建议，而且毫无疑问了我的一些独到之处，要我深受鼓舞，在课后练习勤奋纠正，提升课堂教学水准，以保证在下一次的课堂教学中不发生一样的不正确。通过指导教师不辞辛劳的教育和自身的勤奋，我还在教态、语言表达、板书、提问技巧、与学员互动交流等各领域都获得了明显的提升。
根据见习，使我还在社区实践活动中触碰与本技术专业有关的现实工作中，提高理性认识，塑造和锻练大家灵活运用学过的基础知识、专业技能和专业知识，去单独剖析和处理具体问题的工作能力，把基础理论和实践活动结合在一起，提升实践活动操作能力，为大家毕业之后踏入幼儿教育工作路面奠定一定的基本。
幼儿园老师实习证明篇十八
。
我班__人，女孩__人，男孩__人。不经意间，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年一大群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有提高”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自我的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
一、保教工作。
在幼儿园里，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也尤为重要。仅有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。每一天都注意通风换气，定时给玩具、桌椅消毒。对于天气的冷热，我们关注孩子衣物的增减，让幼儿懂得冷了要穿衣服，热了要脱衣服，并经常提醒幼儿多喝开水。平时，我们以大局为重、进取工作、不分彼此，从不计较个人的得失。许教师的耐心十分好，不急不躁，做事又主动进取。每一天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于教师这种高度负责的职责心及奉献精神，这一年来，我班的孩子欢乐茁壮地成长着。
在教育方面，从活动资料的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求突破，鼓励幼儿进取参与、互动和探索，以及独立、自信地表达自我的想法和体验。在语言方面，平时经常让幼儿念念儿歌，边念边玩手指谣，让幼儿多听一听故事，讲一讲在家里发生的一些趣事，来提高幼儿的表达本事。在绘画本事上，幼儿从乱涂到画线条，画圆形，勾出轮廓、涂颜色等慢慢在提高中。
二、培养幼儿良好的常规。
幼儿良好、礼貌的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，除了让幼儿自我入厕、洗手、喝水、午睡，穿衣裤外，还注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。我班的幼儿吃饭习惯十分好，经常会出现饭不够吃的现象，之后，所以每次都会让厨房阿姨特地给我们班多盛了一些，她们这才吃饱。记得不免有家长跟我们说：“发现宝贝读了幼儿园，孩子会吃了很多，体重也重了很多。这时，我们也感到很欣慰。
四月份，开展了“家长半日活动”。这样的机会，不仅仅使家长明白孩子在幼儿园的表现，同样，也促进了幼儿与家长，教师与家长，家长与家长之前的情感。
四、卫生保健。
小班的幼儿体质相对而言要弱一点，所以，为了预防各种疾病的发生，我们不仅仅要进取锻炼身体，还要注意各方面的卫生，如：早上来园，第一件事情就是给每位幼儿进行检查，预防病从口入。许教师每周进行一次为幼儿剪指甲，以防病菌的侵入。平时，注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长等等，来预防幼儿流行性“手足口病”的发生。
五、安全工作。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我们利用业余时间，经常跟幼儿进行教育，观看相关安全卡通教育片，对幼儿进行园里各类安全方面的教育，如玩滑滑梯注意的地方，走楼梯的方法，下课后玩时的事项，还对幼儿进行交通安全及防溺水现象的教育等等。
六、搭建桥梁，携手共进。
都说教师和家长的沟通是教育成功的一半，除了完成必要的任务外，我们利用小微信群来创设聊天平台，平时一有空会跟家长朋友，一齐聊天或讨论事情。还有就是校讯通的开通，也为教师供给了一个便利的条件，有时虽然仅有短短的一条信息，但却温暖了大家的心，不仅仅能够通知到麻烦家长配合的事项或者带来的东西，还明白幼儿园的一些大大小小的琐事，这同样，使家长对幼儿园越来越满意、越来越放心。
七、存在的问题。
1.我班有些顽皮的孩子表现太自由、自我约束本事差，而有个别幼儿胆量太小，不能大方与教师交谈，是两个截然不一样的极端。
2.在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。加强学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听。
一路走来的过程是辛酸的，一路收获的过程是甜美的，一路的风景如同一群可爱的孩子，需要班级三个人不断地去关注，去分享，无论是生活还是工作，有欠缺有遗憾，有成功有收获，我们会继续带着那份执着与关爱，来呵护每一位幼儿，感动每一位家长。所以我们有信心把即将入中一班的幼儿建设得更好、更靓、更耀眼。
幼儿园老师实习证明篇十九
兹有_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的'知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。
实习单位(盖章)：
日期：
