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中学班会活动方案及流程范文(13篇)
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中学班会活动方案及流程范文(13篇)

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中学班会活动方案及流程范文(13篇)
    小编:LZ文人

方案的实施需要有清晰的目标和策略,以确保最终的效果和预期一致。如何制定一个行之有效的方案是我们需要思考和解决的重要问题。以下是小编为大家准备的方案范文,供大家学习和参考。

中学班会活动方案及流程篇一

进入高三,通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标,使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配,提高学生的积极性和主动性,为自己的理想不断奋斗。

准备工作:在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学,并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。

1、播放背景音乐:《我的未来不是梦》。

2、在音乐想起的同时,主持人朗诵了自编的一首诗。

3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变,并谈谈自己的理想学校。

4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。

5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。

中学班会活动方案及流程篇二

主题班会是发挥育人功能的主阵地,上好主题班会也是班主任的基本功之一。为提升我校班主任和青年教师的育人素质,希望通过主题班会的评比活动,展示班级风采,增强班级凝聚力,更好地对学生进行主题性德育渗透。根据学校德育工作计划,决定举行校首届主题班会评比活动。

初一、初二年级班主任。

20xx年3、4月。

1、德育办制定主题班会活动评比方案,确立相关主题供班主任选择(见附表);

2、年级组长统筹安排班主任申报主题和具体的上课时间;

3、德育办根据年级组安排统筹具体的上课人员、主题和时间;

4、评委按时进班听课并评分;

6、择优推选两位班主任参与德育协作片组的展示活动。

1、参评的每位班主任根据选择的主题,认真备课,撰写主题班会教案;

2、适当布置教室环境,使环境符合主题要求;

3、活动形式不限,建议多采用团队体验活动的方式,让学生在体验中获得感悟;

4、班主任上课如需要工具、材料等,请提前与德育办联系,德育办会做好辅助工作。

zz、年级组长。

后附本学期相关主题表。

序号主题上课班主任上课时间(周次)。

1文明餐桌在行动。

2讲文明,有礼仪,我是优秀小公民。

3绿色环保,我们共同的责任。

4关爱生命、呵护生命。

5发现和学习身边的“雷锋”

6美丽中国家在太仓。

7讲究方法,高效学习。

8感恩(可以是老师、父母、同学等)。

9廉洁教育。

10弘扬和传承勤俭节约的传统美德。

具体要求:

1.评比时间:第3周至第7周。

2.请初一初二班主任从其中任意挑选一个主题精心备课(围绕主题,题目可自行修改得更恰当、精炼、优美),写好主题班会方案,确定具体时间参与评比;请填好表格于本周五交于年级组长。

3.请年级组长根据班主任的所选的主题和时间进行协调,电子表格于本周五(3月8日)传给德育办徐影娥老师处。

4.其余主题请班主任于本学期班会课上完成,并在班主任手册上做好相应记录。

太仓市科教新城郊南中学德育办。

20xx年3月6日。

郊南中学。

参选班主任主题评委签字。

时间20年月日。

评价指标评价要素得分。

教育主题(10分)。

主题突出,切入口小、贴近学生实际。

教育目标(10分)。

教育内容(20分)。

教育过程方法(30分)。

有层次,有坡度,结构紧凑,衔接自然。

形式多样有趣,贴近学生生活,符合学生年龄特征。

体现主体性原则,老师是主导,关注全体学生;学生是主体,表现自然,参与面广。

体现互动性原则,师生之间、生生之间融合性、互动性强,

关系融洽。

体现体验性原则,注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟。

教师素养(20分)。

教育即时效果(10分)。

学生积极投入、认识提高、情感共鸣。

总体评价得分。

总体评价等级。

评价意见。

(备注:评价。

突出某一亮点,不面面俱到,并提出不足之处)。

注:评价等级分85分以上为a,70~84分为b,60~69分为c,60分以下为d。

中学班会活动方案及流程篇三

(教育、培养的效果及目标):

进入高三,通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标,使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配,提高学生的积极性和主动性,为自己的理想不断奋斗。

在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学,并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。

1、播放背景音乐:《我的未来不是梦》。

2、在音乐想起的同时,主持人朗诵了自编的一首诗。

3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变,并谈谈自己的理想学校。

4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。

5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。

中学班会活动方案及流程篇四

活动名称:

回归传统,喜迎冬至。

活动背景:

冬至日是中国一个传统的节日。在古代,中国人都十分重视冬至日,甚至有“冬至大如年”之说。可如今,在西方思想浪潮的冲击下,国人已越来越漠视传统节日,反而喜欢过洋节。久而久之,传统节日将成为历史的回忆,传统节日的内涵将流失殆尽,而这也将导致国人对传统文化的淡漠,甚至于传统文化的渐渐消亡。而更可气的是作为中国传统节日的中秋节竟然差点被韩国申请为世界非文化遗产,这也激起了国人对传统节日的思考。不过可喜的是据有关报道,清明、端午、中秋三个传统节日有望成为法定假日,于此时举办有关传统节日的活动更具有社会意义。

活动目的及意义:

在20xx年冬至即将到来之际,由学校学生会主办的“回归传统,喜迎冬至”活动,其主要目的及意义在于让人感受传统节日的魅力,宣扬传统节日的文化内涵,呼吁当代大学生回归传统文化、重视传统文化。此次活动同时也是一次提高当代大学生民族自豪感、民族认可感的良好时机。

活动时间:

20xx年12月22日下午2:30~5:00。

活动地点:

桃李园与美术学院中间的空地。

活动对象:

华南师范大学在校大学生。

活动形式:

(一)院系冬至食品创意大赛。

比赛内容。

以饺子、汤圆等特色食物为原型,发挥想象去创新、改进,使其更富有内涵,各院系需布置自己的特色展台以便更好的将作品展现给观众,并且展台也要参与评奖。

参赛方式与具体要求。

每支队伍要精心布置自己的展台。

每支队伍要有一名讲解员,比赛当日向嘉宾及观众介绍自己队伍的参赛作品。

活动设置奖项及评分规则。

现场人气奖:由观众投票,决出前三名。

最佳创意奖:由各院系互评以及嘉宾投票综合计算成绩,每个院系及嘉宾有10分。

最靓展台奖:由观众现场投票。

注:(1)第1、2奖项评出优秀队伍,第3奖项评出优秀院系,各设前三名。

(二)冬至食品现场制作比赛。

安排观众排队参加“1分钟大比拼”制作饺子、汤圆的现场制作比赛。

比赛规则:两名观众一组,一次比赛两组,一组制作饺子,一组制作汤圆;现场记下各人一分钟内制作的数量,然后记录下来;在活动结束前统计出“最佳巧手”三名,也就是前三名制作的数量最多者,分别给予奖励。制作好的饺子、汤圆用盘子装着,拿到煮熟的推位,让管理人员将成品煮熟,每个选手分到5个,其余的分发给现场观众品尝。每个参赛的观众都赠送纪念书签1张,由分发人员发放。

摊位管理人员派发材料给选手,并指导如何制作;计分人员给选手一个编号,发编号牌(即小纸片)。

记下选手一分钟内制作的成品数,并将成品煮熟,用塑料袋装着分给选手,每位选手5只饺子或汤圆。

当主持人宣布比赛结束时,统计选手们成绩,评选出前三名选手,给予奖品,前十名赠予纪念小奖品。

活动结束后,清理现场,并及时归还所借物品。

一、主持人讲开场白。

1.冬至来历。

2.活动意义。

二、校学生会主席讲话。

三、校艺术团表演舞蹈。

四、主持人宣布“院系冬至食品创意大赛"正式开始。

五、各院系按顺序带参赛作品上台展览,并介绍作品的作品名、创作意图、内涵、寓意等,并可进行拉票,每个院系总共不超过3分钟,展示完回到各院系的展台。

六、嘉宾进行投票,把票投进投票箱,然后把票箱放到舞台前的桌子上,但暂不公示。

七、请嘉宾先行退场,待嘉宾全体退场完毕,后勤工作人员负责撤走桌椅。由主持人宣布下个环节——“冬至食品现场制作比赛”,并宣读比赛规则,完毕后宣布比赛正式开始。

八、大约五点左右(视现场具体情况而定),主持人上台宣布比赛到此结束,重申投票事项,然后进行现场投票。这时“冬至食品现场制作比赛”的记分员将比赛结果汇报到该项比赛负责人处统计,再交给主持人。

九、投票结束后,各院系专属收票员上台展示各院系所得票数,由主持人宣布比赛结果,请两个比赛的获奖队伍或人员上台领奖,请颁奖嘉宾上台颁奖。

十、把现场比赛发给选手后剩下的食品装袋发给现场观众品尝。

十一、宣布活动到此结束,重申活动的意义以及对当代大学生回归传统的呼吁。

十二、有序清理现场。

活动安排:

前期安排:

12月9日由主席团在部长会议上宣布活动筹备工作开始,并规定各负责部门定期汇报工作进度。

12月10日至20日筹备工作开始进行,各部门工作大致如下,如有变动,另行通知:

宣传部:

设计活动徽章一个,并印发10×10cm2的徽章500份,用于现场投票;

设计活动宣传单(黑白)一份,并印300张;

活动纪念书签350份,用于发给参加现场活动的同学;

文体部、宿保部:

生活部:

12月18日由秘书处向各个学院的学生会主席或主席团成员发出邀请函。

12月21日中午由宣传部派遣部分同学到雍园和陶园门前发活动宣传单;

12月22日上午9:00所有工作人员到学生会办公室集合,秘书处安排人员负责签到。由活动总负责人调配各个工作人员的工作,并向其说明工作的具体内容。生活部准备好当天下午要用到的食材,后勤的纯净水以及一次性杯子、纸巾等。

现场安排:

12月22日13:00所有工作人员到学生会办公室集合,由秘书处签到,如有请假或别的原因不能到场的,尽快报告活动总负责人,由总负责人安排人员接替不能到场人员的工作。清点设备、用品,如若无误就到预定地点开始布置现场,若有用品的缺漏,由总负责人安排相关部门补齐。

12月22日13:00~14:30布置现场以及等待活动开始期间,礼仪小姐负责接待嘉宾入席,各个院系队伍专属售票员负责引导并帮助各院系布置好自己的展台,维持秩序人员开始维持现场秩序。各负责人负责自己的相关活动。现场布置图见附件。

14:30活动正式开始。

由网络部进行现场拍照和新闻纪录工作,照相机等器材由网络部自备。

后勤人员负责后勤工作,主要是适时送纯净水给现场工作人员。

现场人员调配:

颁奖嘉宾2名,由主席团成员担任;

活动总负责人1名,由主席团成员担任;

两个比赛负责人各1名,由部长或副部长担任,助手各1名,由新干事担任;

主持人2名,男女各一,以自愿为原则报名参加;

音响区工作人员2名,由公关实践部负责;

礼仪小姐3名;

院系专属收票员12名,帮助各个学院搞好现场活动并保持学院与主办方之间的联系;

后勤人员8名,负责现场的后勤工作;

维护秩序人员5名,负责组织现场观众在参与活动时的秩序;

现场制作比赛记分员2名;

煮食品人员2名;

摊位管理人员2名,负责现场制作食品的摊位;

现场分发书签、纪念品、徽章、小礼物等人员5名;

现场机动人员4名;

新闻报道人数由网络部自行安排;

后期安排:

由网络部写活动新闻稿,并发到校会网站上;

向参加的各个嘉宾以书信方式告知比赛结果。

突发事件的处理:

如若当天下雨,则把活动场地转移到图书馆架空层,并在原场地张贴转移场地的通知,同时留下2个工作人员在原场地做引导,直到活动正式开始。

如若借不到燃气设备或是担心使用明火不安全,可租借电磁炉代替,依然由文体部、生活部负责。

若比赛中观众或工作人员出现意外烫伤事故,后勤人员应及时帮其处理伤处,严重的要马上送校医院。

活动预期效果:

加深同学对冬至的了解与认识。

寓教于乐。参赛者从中提高自己的团队意识,动手能力,又更深刻地理解冬节的传统内涵。观众在观赏展览,品尝作品以及投票过程中加深对冬节这一传统节日的认识,也提高了审美情趣。与此同时,在热闹的氛围中暂缓思家之情。

以点带面,丰富校园传统节日文化。实现以回归活跃冬节为突破口,加重传统节日文化在人们心中的地位。以本次活动参与者为基础,带动整个校园重视传统文化的潮流,从而提高当代大学生的民族自豪感,达到最初的目的。

经费预算:

用途费用。

4开18张小海报18元。

宣传单0.2×300=60元。

徽章0.1×500=50元。

书签0.3×350=10.5元。

奖状1×12=12元。

彩带10元。

气球0.15×100=15元。

小奖品100元。

白桌布2×50=100元。

一次性手套350×0.01=3.5元。

塑料袋500×0.01=5元。

竹牙签350×0.02=7元。

饺子皮3.5×10=35元。

汤圆面粉团2×10=20元。

豆沙馅20元。

韭菜馅0.8×8=6.4元。

烫伤药20元。

纯净水4+10=14元。

一次性杯10元。

纸巾5元。

总计716.4元。

文档为doc格式。

中学班会活动方案及流程篇五

一、班会背景:

高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:

2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;。

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

三、班会准备:

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;。

3、演讲选手的挑选和排练;。

4、小品演员的挑选和排练;。

5、组织学生收集有关理想的名言警句;。

7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:

1、主持人开场引入主题。

2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);。

同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)。

3、小品剧《我的未来不是梦》的表演。

4、名言警句畅谈环节。

5、“我的理想”交流分享环节。

6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)。

中学班会活动方案及流程篇六

活动目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程:一、导入班会主题。

感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?

我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论:

1.为什么要感恩父母?

2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑,然后再进行小组交流。四、继续讨论:

1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。五、感恩小故事。

燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是**的全部。”

2、《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。六、结束语:

用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩你才会去帮助应该帮助的人才能得到别人的帮助。总之希望同学们:孝敬父母尊敬师长学会感恩。

中学班会活动方案及流程篇七

本班学生,部分家长。中队长组织活动。

了解“三、八”国际劳动妇女节的来历;为母亲庆祝一次节日,加深母亲和孩子之间的交流和沟通;让学生真正认识到女性的伟大,懂得去欣赏女性,为母亲骄傲。

一、列队,报数。

二、出旗,唱队歌。

三、齐诵45班班训:无益身心事莫为。

四、活动主要内容:(主持人刘国涛,李佳静,周扬,张丹敏,以下简称a,b,c,d)。

a:生活因女性而充实。

b:事业因女性而精彩。

c、d:世界因为有了女人,而显得格外美丽。

a:当春姑娘的脚步翩然而至,我们又迎来了全世界妇女共同的节日——。

合:“三、八”国际劳动妇女节。

b:今天我们欢聚一堂,隆重庆祝“三、八”国际劳动妇女节。

c:今天我们和亲爱的妈妈共同欢度佳节。

d:让我们用热烈的掌声祝我们亲爱的妈妈,敬爱的老师——。

合:节日快乐!

a:亲爱的妈妈,祝你们的生命之花永远绚丽多彩。

b:敬爱的老师,祝你们的事业之树永远青翠挺拔。

c:今天是国际劳动妇女节一百周年纪念,在这个特别的日子里,我们45班组织了这次活动,和亲爱的妈妈欢度节日。

d:今年是我们的小学毕业年,在这个特别的年份里,我们45班同学将和妈妈幸福地度过今年的“三、八”节。

a:六年的小学教育,老师交给我们很多很多。

b:六年的勤奋求学,我们学到了很多很多。

c:也许我们还很幼稚。

d:也许我们还很无知。

合:但请妈妈相信,我们的每一步都在前进。

a:45班“三、八”献礼活动现在开始.

b:下面请看活动第一篇:妈妈放心吧,我们长大了。

c:有一种爱,一生一世不求回报,那便是母爱,有一个人,一生一世值得你爱,那便是母亲。作为子女,我们怀着感激之心。下面请欣赏我们班一群可爱的女孩带来的歌曲表演《感恩的心》。

d:在学校里,我们规范了自己的行为,即使是最淘气的孩子,他也会知错就改。请看情景表演《离文明只有一步》。根据课文漫画改编。表演涂佳洁等。

a:爱护环境,保护地球。环保小队的呼吁希望引起同学们的重视。崇高,伟大是母亲的形象,慈祥,奉献是母亲的代名词。下面请王子依同学演唱《游子吟》。

b:感谢王子依同学为我们吟唱了一首那么有感情的诗。的确,母爱是伟大的,在这个世界上我们永远需要报答的就是母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,这是感谢妈妈的最好办法。请听诗歌朗诵《礼貌行为歌》。朗诵周扬等。

d:爸爸妈妈对我们寄予了很高的期望,老师为我们付出了辛勤的汗水,我们该怎样对待学习呢?请看情景表演《学弈》,根据文言文《学弈》改编,表演杨家劲等。

a:学习之道,贵在专心,巧在用功。说得真好。下面的儿歌联唱唱出了我们感恩的心,唱出了我们对妈妈的爱。请欣赏我班5个小队的儿歌对抗。

(四个主持人齐上)。

a:亲爱的妈妈。

b:敬爱的老师。

c.d:祝你们节日快乐,我们永远爱您!

a:刚才的表演还很稚气。

b:刚才的表演并不完美。

c.d:但是我们想告诉您:放心吧,我们长大了!

a:妈妈,今天把您请来,我想让您开心。

b:妈妈,我们会好好学习,好好做人。

c,d:所以你们以后也会很开心。

a:下面请欣赏“三、八”献礼第二篇:妈妈开心日,我逗妈妈乐。

b:请欣赏双簧《糊涂县官》,表演刘国涛,汤裬焱。

d:大家有过搭错车的经历吗?请欣赏双簧《搭错车》。

a:很多人喜欢买*票。下面就看看李佳静,罗羽莎等演的小品《都是彩票惹的祸》。

(主持人a,b齐上)。

a:欢乐的时光总是容易过去。

b:欢声笑语中我们看到了妈妈的笑脸。

a:下面进入到今天活动的第三篇:妈妈的节日,我送妈妈礼物。

b:你说的礼物是什么?是钱买来的吗?

a:我们今天的礼物是钱买不到的,是用我们的真情写下来的,那就是每个同学都准备了一封给妈妈的感谢信。

b:这真是一份特别的礼物。我建议送礼物前,我们先做个游戏。我已经把班上同学的名字都写下来了,我们来抽出三名同学,让他们来念念给妈妈的信好不好。

a:这主意还真不错。抽签吧。

b:邹徐昊,李文玉,杨希颖。请三位同学上台来读读自己给妈妈写的信。

a:三位同学刚才展示了自己写的信,请大家把信送给自己的妈妈。妈妈没来的就带回去送给妈妈。

五:下面有请中队辅导员马老师讲话。

六:呼号,退旗。

中学班会活动方案及流程篇八

一、活动主题:

1、活动主题:不一样的高一,有你更精精彩。

2、活动背景:高一的学生,开始对教师产生抵触情绪,言行上不尊重,特别是当老师对他们进行说教的时候,甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。

二、活动目的:

通过活动分享不一样的高一生活,了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

三、活动准备:

1、学生查阅资料,收集尊师重教的素材。

2、搜集有关伟人尊师重教的故事。

3、准备歌曲《感恩的心》。

4、联系高年级的学生或已毕业的学生。

四、活动形式:

1、故事分享。

2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹。

3、朗诵。

4、动手写。

五、活动内容:

1、《感恩的心》,我来说一说对教师的认识和评价。

2、我熟悉的名人尊师活动。

3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩,还有遵纪守法对学生的益处。

4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析,分享心理教师提供的视频。

六、活动过程:

主持人宣布主题班会开始:

1、欣赏歌曲《感恩的心》。

2、写下你对老师感恩的理解,并分享你的看法。

3、诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。

4、男女小合唱《忘不了你》。

5、换位思维,假如你是老师,你希望你的学生……。

6、全班宣誓《班级共勉誓词》。

7、班主任讲话。

同学们在这些活动中表现抢眼,积极踊跃的投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的肯定。但是在人员安排和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是需要我们每一位成员,反思和总结的事情。主持人宣布主题班会结束。

七、活动体会和反思:

高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我们要了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

中学班会活动方案及流程篇九

活动地点:

城罗学校小45班教室。

参与人员:

本班学生,部分家长。中队长组织活动。

活动目的:

了解“三、八”国际劳动妇女节的来历;为母亲庆祝一次节日,加深母亲和孩子之间的交流和沟通;让学生真正认识到女性的伟大,懂得去欣赏女性,为母亲骄傲。

活动过程:

一、列队,报数。

二、出旗,唱队歌。

三、齐诵45班班训:无益身心事莫为。

四、活动主要内容:(主持人刘国涛,李佳静,周扬,张丹敏,以下简称a,b,c,d)。

a:生活因女性而充实。

b:事业因女性而精彩。

c、d:世界因为有了女人,而显得格外美丽。

a:当春姑娘的脚步翩然而至,我们又迎来了全世界妇女共同的节日——。

合:“三、八”国际劳动妇女节。

b:今天我们欢聚一堂,隆重庆祝“三、八”国际劳动妇女节。

c:今天我们和亲爱的妈妈共同欢度佳节。

d:让我们用热烈的掌声祝我们亲爱的妈妈,敬爱的老师——。

合:节日快乐!

a:亲爱的妈妈,祝你们的生命之花永远绚丽多彩。

b:敬爱的老师,祝你们的事业之树永远青翠挺拔。

c:今天是国际劳动妇女节一百周年纪念,在这个特别的日子里,我们45班组织了这次活动,和亲爱的妈妈欢度节日。

d:今年是我们的小学毕业年,在这个特别的年份里,我们45班同学将和妈妈幸福地度过今年的“三、八”节。

a:六年的小学教育,老师交给我们很多很多。

b:六年的勤奋求学,我们学到了很多很多。

c:也许我们还很幼稚。

d:也许我们还很无知。

合:但请妈妈相信,我们的每一步都在前进。

a:45班“三、八”献礼活动现在开始.

中学班会活动方案及流程篇十

c:有一种爱,一生一世不求回报,那便是母爱,有一个人,一生一世值得你爱,那便是母亲。作为子女,我们怀着感激之心。下面请欣赏我们班一群可爱的女孩带来的歌曲表演《感恩的心》。

d:在学校里,我们规范了自己的行为,即使是最淘气的孩子,他也会知错就改。请看情景表演《离文明只有一步》。根据课文漫画改编。表演涂佳洁等。

a:爱护环境,保护地球。环保小队的呼吁希望引起同学们的重视。崇高,伟大是母亲的形象,慈祥,奉献是母亲的代名词。下面请王子依同学演唱《游子吟》。

b:感谢王子依同学为我们吟唱了一首那么有感情的诗。的确,母爱是伟大的,在这个世界上我们永远需要报答的就是母亲。平时,我们一定要记住妈妈的`叮咛,在学校里尊师勤学,这是感谢妈妈的最好办法。请听诗歌朗诵《礼貌行为歌》。朗诵周扬等。

d:爸爸妈妈对我们寄予了很高的期望,老师为我们付出了辛勤的汗水,我们该怎样对待学习呢?请看情景表演《学弈》,根据文言文《学弈》改编,表演杨家劲等。

a:学习之道,贵在专心,巧在用功。说得真好。下面的儿歌联唱唱出了我们感恩的心,唱出了我们对妈妈的爱。请欣赏我班5个小队的儿歌对抗。

(四个主持人齐上)。

a:亲爱的妈妈。

b:敬爱的老师。

c.d:祝你们节日快乐,我们永远爱您!

a:刚才的表演还很稚气。

b:刚才的表演并不完美。

c.d:但是我们想告诉您:放心吧,我们长大了!

a:妈妈,今天把您请来,我想让您开心。

b:妈妈,我们会好好学习,好好做人。

c,d:所以你们以后也会很开心。

a:下面请欣赏“三、八”献礼第二篇:妈妈开心日,我逗妈妈乐。

b:请欣赏双簧《糊涂县官》,表演刘国涛,汤裬焱。

d:大家有过搭错车的经历吗?请欣赏双簧《搭错车》。

a:很多人喜欢买*票。下面就看看李佳静,罗羽莎等演的小品《都是彩票惹的祸》。

(主持人a,b齐上)。

a:欢乐的时光总是容易过去。

b:欢声笑语中我们看到了妈妈的笑脸。

a:下面进入到今天活动的第三篇:妈妈的节日,我送妈妈礼物。

b:你说的礼物是什么?是钱买来的吗?

a:我们今天的礼物是钱买不到的,是用我们的真情写下来的,那就是每个同学都准备了一封给妈妈的感谢信。

b:这真是一份特别的礼物。我建议送礼物前,我们先做个游戏。我已经把班上同学的名字都写下来了,我们来抽出三名同学,让他们来念念给妈妈的信好不好。

a:这主意还真不错。抽签吧。

b:邹徐昊,李文玉,杨希颖。请三位同学上台来读读自己给妈妈写的信。

a:三位同学刚才展示了自己写的信,请大家把信送给自己的妈妈。妈妈没来的就带回去送给妈妈。

五:下面有请中队辅导员马老师讲话。

六:呼号,退旗。

七:活动结束。

中学班会活动方案及流程篇十一

1.通过主题班会,使学生明确初中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的;同时使学生能初步认识自身,彼此了解同学,为快乐的初中生活奠定良好的基础。

2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

二、班会重点。

培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。

三、班会准备。

1.提前安排主持人,布置活动步骤。

2.提前安排参加活动和讲故事的同学。

3.课前在黑板上写上“这时花开——我爱我班”;。

四、班会形式:讲故事、游戏、讨论。

五、班会过程。

1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。(下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。)。

2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》)。

主持人合唱后宣布班会开始。

3.故事里哲理。

活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。

(1)故事一:【一滴小水珠】。

学生_a_:有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”

可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

【提出问题】。

主持人男:为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?

主持人女:如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

(2)故事二:【大雁的故事】。

主持人女:不知大家还记得吗?我们在小学的时候,就在语文课上学过大雁的文章,今天我就请学生__b_:为大家讲一个大雁的故事:

每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型,时而又变换成人字型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任,照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声,与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时,必定有两只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞翔。

【提出问题】。

主持人男:这就是大雁的故事,听过故事大家得到什么启示了吗?

主持人女:大雁太伟大了!为了照顾生病的同伴,宁可牺牲自己,这种舍己为人的精神值得我们学习。

主持人男:是啊,大雁也非常团结,他们发扬团队精神,齐心合力,战胜困难。

让同学们踊跃发言,同时收集同学们的发言材料。

【分析】通过大雁的故事,使我们意识到:一个人的力量是有限的只有融入集体,互相帮助,团结协作!

4.游戏活动。

(1)心有灵犀一点通。

游戏介绍:每组派两个人,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜。

游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。

(2)青春滋味。

游戏介绍:每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等(在ppt上打出这些词汇,猜词的人背对黑板,表演的人做面部表情,让另外一人猜)。最后主持人访谈表演者,说出在班里的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)。

5.大家谈:怎样为班集体添光彩?

活动意义:通过同学们的讨论,探讨出如何共建融洽的班级氛围,增强班级荣誉感,形成班级凝聚力,每个同学都有责任为班集体添光彩。

主持人男:我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

主持人女:请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

6.班主任总结。

7.全班齐唱《相亲相爱的一家人》,班会结束。

 

中学班会活动方案及流程篇十二

1、使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2、使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3、使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。

二、班会形式。

游戏,发言,师生交流,生生交流。

三、主持人。

班级主要班干。

四、班会地点。

班级教室,多媒体辅助。

五、班会流程。

1、回忆童年梦想。

2、游戏”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

3、梦之航。

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

4、面对不足,寻求帮助。

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

5、宣誓仪式。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在__中学发展写下光辉灿烂的一页。

中学班会活动方案及流程篇十三

活动目的(教育、培养的效果及目标):

进入高三,通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标,使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配,提高学生的积极性和主动性,为自己的理想不断奋斗。

活动主要准备、过程及效果:

准备工作:在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学,并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。

过程:

1、播放背景音乐:《我的未来不是梦》。

2、在音乐想起的同时,主持人朗诵了自编的一首诗。

3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变,并谈谈自己的理想学校。

4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。

5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。

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总结是对自己思考的结果进行归纳和总结,可以帮助我们更好地理解和解决问题。写总结时,我们应该注意语调的控制,既要客观公正地评价自己,又要积极向上地表达自己的观点。
总结心得体会可以让我们更清晰地认识自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。在写心得体会时,我们可以从自己的角度出发,结合具体事例进行描述和分析。下面是一些优
报告的语言应该简练明确,没有冗长废话,同时要注意逻辑结构和条理性。使用适当的连接词和过渡语句,使报告内容流畅并易于理解。报告的目的是为了向他人传递信息和观点,要
心得体会的写作可以培养人的思维能力和表达能力。要注重细节,用真实的语言展现自身的心得和体会。现在就让我们一起来阅读下面这些优秀的心得体会范文,从中汲取一些写作的
计划可以帮助我们预见和解决可能出现的问题。一个完美的计划需要考虑到各个环节和关键路径的连接和衔接。希望这些范文能给你一些关于计划制定的思路和指导,提升你的计划能
生活中的小瞬间,常常会给我们带来最深刻的感动和启示。在总结中可以提出问题和建议,以期引起读者的思考和关注。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。个人
报告可以用于学术研究、工作汇报、项目评估等各种场合。编写报告时,我们需要从全局和细节两个维度进行思考,以确保信息的全面性和一致性。报告的写作需要注重细节和整体感
总结可以让我们在时间的尽头留下一份宝贵的回忆和经验的积累。写总结时,我们应该抓住重点,突出成果和收获,给读者留下深刻的印象。总结范文的阅读可以帮助我们对总结的重
方案的实施需要全体成员的共同努力和合作。为了保证方案的成功执行,我们需要建立有效的沟通和协作机制,以促进各方的合作和配合。总结范文中的亮点和成功之处,可以提高我
在实施各种计划时,方案起着指导和规范的作用。方案制定的关键在于明确目标和任务,分析和评估各种影响因素,然后制定合理的计划和措施。小编整理了一些方案撰写的注意事项
总结经验和体会让我对问题有了更深入的理解,更能够从中汲取经验教训。写心得体会时,我们应该坚持真实、客观的原则。这些总结范文从不同的角度出发,对问题进行了深入的分
在我们的学习和工作中,总结是非常重要的一环,它能够帮助我们发现问题并提出改进的方案。在总结中可以借鉴一些相关的范文或案例,但要注意切勿直接抄袭。这是一篇小编为大
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并寻找改进的方法和策略。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要点。在看这些总结范文时,可以借鉴其中的写作方式、表达方式和
时间是一把利剑,能够斩断懒惰和拖延的束缚。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思,避免冗长和啰嗦。以下是一些总结写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。体
报告可以帮助我们总结和概括一段时间内的工作成果。在报告的撰写过程中,要全面收集和整理相关的信息和数据。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。如何写财
预先制定的方案可以更好地应对突发情况和挑战。一个好的方案应该能够达到预期的效果和目标,且符合伦理规范和法律法规。请仔细阅读以下范文,了解方案制定的一般步骤和规则
观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。怎样提高沟通能力,让自己的观点更容易被理解和接受?总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴
在制定方案时,我们需要明确目标和任务,并考虑资源的限制和利用,以及可能的风险和应对措施。一个好的方案需要充分的沟通和协调,确保各方的共识和支持。我们为您准备了一
总结是一堂课,它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。总结范文可以帮助我们了解总结的结构、语言和格式等方面
演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁,起到连接和传递的作用。演讲稿的开头应该吸引听众的兴趣,提出引人注目的观点或问题。演讲时的语言应当用词准确、通俗易懂,避免使用
多阅读名人传记,可以汲取他们的智慧和经验。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。接下来是一些优秀范文的摘录和说明,希望能对您的总结写作有所帮助。学校元旦节校长
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。列举具体的事例和数据,增加总结的可信度和说服力。推荐以下几篇阅读材料,希望能给大家的总结提供一些启发。员工岗位犯错
在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。以下是小编为大家整理的总
总结是对个人和团队成果的总结,也是一种交流和分享的方式。逻辑清晰是一篇完美总结的重要特点,要注意段落衔接和语句连贯。这些范文中包含了一些常见的总结误区和解决办法
演讲稿是一种通过口头表达的方式,向听众传达特定信息或观点的文本形式。它可以用于各种场合,如演讲比赛、会议演讲等。演讲稿的目的是通过清晰的语言和有逻辑的结构,将自
合同的违约行为可能会导致法律纠纷和经济损失,所以双方都需要谨慎对待合同的签订和履行。编写清晰、具体、可执行的合同条款是合同撰写的关键。这些合同范本在实际应用中已
读后感是表达我们对作品内容的评价和赞赏,也是对作者思想的有力回应。写好一篇有深度的读后感并不简单,需要我们有良好的阅读素养和文笔,更需要我们有独到的思考和感悟。
总结是一种对自己成长轨迹的记录,可以为我们未来的发展提供有力的证明。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。总结是在一段时间内对学习
总结可以帮助我们更好地把握学习和工作的方向,提高自己的综合素质和能力。在总结中可以提出改进和发展的建议,有利于促进个人和团队的进步和提高。接下来我们将分享一些总
演讲稿的写作需要注意选择恰当的语言风格和表达方式,以便更好地引起听众的共鸣。演讲稿的长度应控制在适当的范围内,避免过长或过短。演讲稿范文旨在激发你的思考和创意,
方案设计是解决问题的关键,它为我们提供了解决问题的指导和步骤。深入了解相关法律法规和政策,确保方案的合规性和合法性。不同行业和领域的方案范文都有具体差异,下面列
总结是对事物本质和规律的把握,是对经验和智慧的积累和沉淀。在写总结时,要注重语言的准确和精炼,用简练的语言表达出自己的观点和思考。总结范文可以激发我们撰写总结的
进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,为未来的发展做出更恰当的决策。如何有效地管理时间,让每一天都过得充实而有意义?下面是一些成功人士的经验总结,希望
教案是教师为了实施一堂课而制定的教学计划和指导材料。教案的编写要注意学习资料和教学资源的准备,确保教学的顺利进行。希望大家能够注意教案的结构和内容,灵活运用教学
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以总结主要观点、呼吁行动或留下一个悬念。在演讲稿中加入一些幽默或感人的元素,可以增加听众的共鸣和情感表达。演讲稿是一种在特
这个问题的解决方法并不明显,我们需要进一步探讨。在总结时要尽量做到言之有物,突出实质性的收获和收益。下面是一些总结参考文献,您可以从中获取写作的方向和素材。素质
总结是一个自我成长的机会,我们可以从中发现自己的优点和不足。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。掌握好总结的技巧和方法,能够帮
每一个总结都是一次回顾和反思的机会,通过总结我们可以更好地认识自己。在总结中,要注重语言的准确性和表达的清晰度,避免文字模糊和言之不准。以下是一些总结范文,供大
演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的词汇和长句子。演讲稿的结尾应该有一个亮点或总结性的观点,以留下深刻的印象。演讲不仅是一种传递信息的方式,更是一种影
在各种场合,演讲稿起到了传递信息、传递情感、传递力量的作用。写一篇优秀的演讲稿需要事先做好充分的准备工作。以下是小编为大家收集的演讲范文,供大家参考借鉴。通过阅
心得体会是我们思考和整合自己对某个事物、事件或话题的观点和看法。在写心得体会时,可以参考相关的参考资料或文献,结合自身的观点进行思考和论证。下面是一些关于心得体
通过演讲稿,演讲者可以有效地组织和展示自己的想法,引起观众的共鸣。在演讲稿的主体部分,要陈述清晰、逻辑严密,通过明确的论点和有力的论据来支持观点。精选演讲稿,给
心得体会不仅是个人经验的总结,也是对他人经验的借鉴和学习。写心得体会时,我们可以先明确目标和要点,然后进行全面和深入的分析和思考。以下是小编为大家搜集的心得体会
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和规划。在总结中要注重论据和事实的支撑,避免空泛和主观性较强的表述。以下是一些相关总结范文,供大家参考阅读。保洁经理年终
演讲稿是一种通过口头表达向他人传达思想、理念或观点的一种文体,它要求我们有清晰的逻辑思维和恰当的语言表达能力,演讲稿的目的在于通过演讲者的表达,感染、引导或者说
计划是人们用来规划、安排和控制未来行动的一种手段。一个好的计划还应该包括预算和资源分配的考虑,确保能够充分利用可用的资源。计划的成功与否不仅仅取决于内容的优劣,
总结可以帮助我们梳理思路,更好地理清工作和学习的重点和目标。总结中应该客观公正地评价所总结的对象或事物。下面是一些范例,希望对大家有所帮助。初中自我反思评价篇一
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每一个阶段的学习和工作都应该有一份总结以便更好地提高。在写总结时,可以引用相关的理论知识或实例,以提供更深入的分析和阐述。总结范文可以激发我们的写作激情,激发我
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良好的报告不仅要内容准确、完整,还要具备一定的美学和语言表达能力。在撰写报告时,可以灵活运用图表、表格等辅助工具来展示数据和结果。报告是对某个特定主题或问题进行
报告可以是正式的或非正式的,具体取决于其目标受众和使用场景。写报告时要注意语言简练明了,避免使用过度专业的术语,让读者能够轻松理解。希望以上的报告写作指南对大家
通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向,有助于实现自己的梦想。5.总结要具有清晰的逻辑思维和正确的表达方式请大家认真阅读以下总结范文,从中获取对写作的新鲜感
在撰写演讲稿时,需要注意语言的得体与措辞的准确性。写完演讲稿后,可以进行反复修改和演练,以确保表达的准确性和流畅度。以下是小编为大家精选的一些优秀演讲稿范文,供
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在签订合同前,双方应仔细阅读并理解合同条款,确保自身利益不受损害。确定合同有效期限和终止条件,以处理合作关系的终止和变更。本文整理了一些常见的合同模板,方便大家
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。总结要有重点、有深度,我们可以选择重要的事情进行分析和总结。以下是一些优秀的总结论文,供大
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总结是学习和工作中的关键环节,它能够帮助我们有效地提高个人能力和解决问题的能力。在总结过程中,我们要注意总结的层次和逻辑,避免浮夸和过于主观。这是一份精心收集的
学会管理情绪是保持心理健康和积极心态的关键,良好的情绪管理能力有助于提高生活质量。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题,我们可以寻找适合自己的学习方法。
报告的目的是为了向读者传达有关某一主题的重要信息。报告的写作需要我们有系统思维和逻辑思维能力,能够清晰地识别和解决问题。每一篇范文都有其独特之处,我们可以学习和
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