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制定方案是一项需要慎重考虑和综合分析的任务。制定方案需要考虑到长期发展和短期效果的平衡，以确保方案能够长期有效。方案的制定需要结合实际情况和实际需求，以下的范文将展示一些如何有效地解决问题和达成目标的方法和思路。
尊师重教教育月活动方案篇一
1、乐于在集体面前大胆地讲述，感受游戏的愉快。
2、学会与集体协调动作，并随儿歌轮流交流角色进行问答游戏。
3、快速地接说游戏儿歌，并能认识、了解各城市的名称。
品德及习惯：能够注意倾听对方讲话。
指导幼儿有问有答进行游戏。
指导幼儿快速有节奏地接说儿歌。
1、老师通过提问，引出主题。
出示xx的图片，提问：这是什么?xx在哪里?你想去北京吗?怎样才能到北京?
启发幼儿说出乘坐火车，告诉幼儿今天我们要玩一个游戏，游戏的名字叫“开火车”。
2、讲解游戏规则。
答：嘿嘿，我的火车马上就要开。
问：往哪开?
答：xxxx开。
问：谁来开?
答：xxxx请你快来开。
叫到名字的幼儿，继续上面的游戏。
3、老师分别于集体或个别幼儿一起进行“开火车”游戏活动，练习游戏中的对话，训练幼儿的听说能力。
4、老师引导幼儿将开往全国各地，丰富游戏的内容。
5、老师在游戏活动总，鼓励幼儿将火车开往各地地方，提醒幼儿注意倾听别人的讲话，较快地进行对答。
6、活动小结。
尊师重教教育月活动方案篇二
为迎接党的十八大胜利召开，根据市文明办的统一部署，认真贯彻落实市文明办《关于在全市广泛开展“树文明市风，做文明市民，创文明城市”活动的通知》要求，全面营造文明和谐的社会环境，以良好的精神风貌和文明形象，迎接党的十八大胜利召开。结合我乡实际，制定本活动方案。
围绕倡导文明礼仪、整治公共秩序、提高服务质量、改善城乡环境等内容，从解决群众最关心、反应最强烈的问题入手，广泛开展群众性精神文明创建活动，着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫，努力在提高公民文明素质和社会文明程度方面取得实效，为迎接党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。
1、举办文明知识讲座。在乡机关、各村委会、双管单位中开展文明礼仪专题讲座，进一步普及公务文明礼仪、公共文明礼仪知识，倡导文明行为，提高广大机关干部职工知礼、明礼、践行礼仪的自觉性。
2、开展环境和公共秩序整治活动。广泛开展生态文明宣传教育，组织形式多样的环保宣传教育活动，结合“世界地球日”等活动倡导环保理念，普及环保知识。广泛开展爱国卫生运动，重点治理街道垃圾乱丢等现象，着力改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象。
3、开展道德模范学习宣传活动。认真贯彻《社会主义核心价值体系实施纲要》，开展社会主义核心价值体系教育，进一步提升干部职工思想道德素质和文明素质。全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。举办“学雷锋”系列活动，大力弘扬新时期雷锋精神，激发全社会学习、弘扬雷锋精神的热情。开展“道德讲堂”建设活动，推动全社会形成学好人、做好人、做好事的良好氛围；开展“学习刘全治”等活动，积极倡导扎根基层、热情奉献的精神品质。
4、组织志愿服务活动。积极组织志愿者参加共青团、残联、慈善协会、红十字等开展的活动，引导更多的热心于公益事业的人们参与到志愿服务活动中来；以“双联双促”为载体，重点做好对村空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人的志愿服务；切实加强志愿服务宣传力度，广泛宣传志愿服务知识、志愿服务活动情况和经验以及志愿者的感人事迹，引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动，营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。
5、开展文明交通行动计划。围绕“关爱生命，文明出行”主题，根据农村的特点，采取宣传车、张贴宣传标语、出版墙报、发放宣传资料、组织参加“安全日”活动等多种形式，广泛开展整治农村公路交通安全宣传教育活动。
“讲文明树新风”活动，从今年4月份开始，12月结束，分三个阶段组织实施：
第一阶段(5月上旬)：制定下发实施方案，对“讲文明树新风”活动作出安排部署。
第二阶段(5月中旬至10月)：围绕活动内容，深入推进各项活动有效开展，掀起活动热潮。
第三阶段(11月至12月)：全面总结活动的有效做法和成功经验，巩固成果，发扬成功经验，建立长效机制，促进“迎接十八大、讲文明、树新风”活动常态化。
（一）提高认识，加强领导。成立“迎接十八大、讲文明树新风”活动领导小组，由党委书记付全福任组长，党委副书记李正义、党委宣传委员李文杰任副组长，机关各部门负责人、双管单位负责人及各村书记为成员，党政办负责活动的综合协调、组织实施和督查指导。
（二）加强宣传，营造氛围。要通过新闻宣传和社会宣传多种形式，大力宣传文明知识，反映活动动态，总结推介典型，做到人人知晓、人人参与、人人支持、人人奉献，形成文明、和谐的人文环境和氛围。
（三）加强督导，务求实效。把开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动同中心工作、业务工作结合起来，与文明创建、“创先争优”综合目标管理责任制等结合起来，不断创新方法，认真抓好落实，确保活动贴近实际，体现特色，扎实推进。
尊师重教教育月活动方案篇三
九月是我校“尊师爱校”月，为弘扬我校尊师重教的风尚，培养学生热爱学校、尊师重教的思想品质，促进师生关系和谐、健康发展，也为了让新生适应校园生活，遵守学校的规章制度，提高学生素质，大队部在九月将举行一系列活动，现将有关活动事宜通知如下：
1、观看“开学第一课”大型公益节目。
（1）活动时间：9月3日（具体时间未知）。
（2）活动主题：美在你身边。
（3）活动形式：个人在家观看或以班级为组织集体观看重播，教师以周记形式等请写出观后感投金海螺广播站或在谈话课期间请学生讨论。
2、“童心七彩绘师爱”主题绘画比赛。
比赛具体内容以及要求：
1．比赛分低年级组（一、二年级）；中年级组（三、四年级）；高年级组（五、六年级）。
2．作品规格为8开的素描纸上绘制。
3．作品艺术形式不限。
4．作品标题自拟，认真填写“绘画作品说明”，贴在作品背面的左上角位置。
作品名称。
作者。
班级。
作品简述：
5.作品上交截止时间：20xx年9月13日。
二、评奖要求。
1．评分标准：符合绘画作品主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
2．奖励办法：奖项分各年级组设置，每个年级段各设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）。
3、学期初行为规范的养成教育。
高段：新学期、新开始（学习方面）。
中段：我是守规好少年（校规、班规方面）。
低段：请父母放心（课堂行为习惯、路队等）。
活动时间：9月1日—9月30日。
4、“老师，和我们一起成长”主题班会。
（1）活动时间：9月10日—9月14日。
（2）活动形式：各年级段组织开展活动（大队部抽取班级拍照留底）。
5、和老师一起看电影。
（1）活动时间：9月10日—9月14日。
（2）活动形式：各班以班级或年级为单位组织活动。
（3）活动建议：电影推荐高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飞屋环游记》、《你看起来好像很好吃》。全体同学主动参入，积极行动，力争在行动中充分体现尊师爱校的优良品质，可以谈感想说体会，校广播站欢迎投稿。
6、送句祝福语。
（1）活动时间：9月10日、9月13日。
（2）活动形式：把自己的心里话，把自己的爱写在纸上送到广播室，让小播音员用广播大声地告诉现在的老师，告诉曾经的老师。
7、交一份最好的作业。
（1）活动时间：整个学期。
（2）活动形式：每个同学认真完成作业，做一份自己觉得最好的作业给老师。
尊师重教教育月活动方案篇四
1、结合"五一"系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
1、智力区――下飞行棋2、建构区――公园
3、表演区――影剧院4、体育区――沙包
1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。
一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)
爸爸妈妈工作忙(谈话活动)
二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)
儿童舞曲(节奏乐)
我长大了做什么(绘画)
三、认知领域：祖国变化大(常识)
我是小厨师(常识)
复习10以内数的加减(计算)
层级分类(计算)
四、健康领域：我是小小建筑师(体育)
户外活动
一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟
二、分组活动：大型器械、沙包等
离园活动
一、音乐欣赏
二、整理仪表
三、谈话活动
尊师重教教育月活动方案篇五
在教师节来临之际，通过组织学生开展一系列感恩活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
“尊师感恩”
20xx年9月6日——9月10日。
活动时间：9月10日课间操。
活动地点：征长小学操场。
活动程序：
1、少先队员献词。
2、共植“感恩树”。
3、独唱《长大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
责任分工：xx。
学生主持、献词：xx。
音响：xx。
摄影：xx。
合唱环节组织工作：xx。
宣传报道：xx。
（二）“手绘师生情”活动。
以“感谢师恩”为主题，各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培养学生对老师的敬意。具体安排如下：
一二年级：“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画，a4纸，每班上交10份。
三四年级：“感谢师恩”作文。每班上交10份。
五年级：“老师，您辛苦了”手抄报。a4纸，每班上交10份。
9月xx日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。
（三）“感谢师恩”国旗下讲话。
时间：9月6日。
责任人：xx。
尊师重教教育月活动方案篇六
使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。
培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力。
认同老师职业所蕴藏的价值取向，例如奉献、敬业、爱等。
教育形式：表演、唱歌等。
20xx年9月9日。
1、确定活动主持人2名；
2、制作班队会报头及相关课件；
3、特邀嘉宾：各任科老师；
4、准备制作谢师卡等。
尊师、爱师。
一、导入：在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，主持人宣布主题班队会开始。（显示课件）。
二、鲜花敬师。
女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。
女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学鼓掌。（各组派代表为老师献花）。
三、朗诵赞美老师的诗歌。
周莉莎：我爱我师。
蔡心玮：老师，辛苦了。
黄莺：赞美老师。
曹愍杰：九月。
匡启平：永远记住您的爱。
四、教师签名会。
同学们依次排好队。让老师在自己的书本上留下金玉良言并签名。
五、节目表演。
李君老师：《痴心绝对》。
六、纷洒糖果。
七、献上教师节礼。
尊师重教教育月活动方案篇七
近年来，随着我市经济社会的全面发展，工程管理站高度重视精神文明建设工作，职工的文明素质得到了有效提升，但与高速发展相比仍有许多不相称的地方。主要表现在：部分员工知识结构不合理、文明素养不高，工作作风不实，缺少事业心和责任感，八小时内外表现反差强烈，执政为民与加快发展的意识不强。些问题已成为工程管理站加快发展，构建和谐管理模式的制约因素。因此，我们必须把职工文明素质教育工程提高到战略高度，努力营造快速发展的人文环境。
紧紧围绕提高职工文明素质这一主题，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，宣传市民文明素质教育工程的重要意义和目的，通过系列的道德实践活动，激发和调动广大职工的积极性和参与性，使文明行为成为职工自觉遵守的道德规范，在全站形成崇尚文明的浓厚氛围。
讲文明，强素质，树新风，做文明工程管理人。
第一阶段，5月为宣传动员阶段。大力开展宣传教育活动，让广大职工了解教育工程的重要意义和目的，充分调动广大职工的积极性、参与性和创造性，在全站形成“争做文明工程管理人”的良好社会氛围。
第二阶段，5—12月为组织实施阶段。以有效活动载体为突破口，结合党员先进性教育、软环境建设等重点工作，扎实开展系列道德实践活动，全面推动职工文明素质教育工程深入开展。强化领导、落实责任。职工文明素质教育工程要在领导小组统一指挥下进行，并充分发挥组织、协调、督促、检查职能，了解掌握工作进展情况，定期指导督查，及时向领导小组汇报。各项工作严格按照《市民文明素质教育工程实施方案》的要求，要充分发挥指导和监督作用。狠抓落实，确保教育工程落到实处、收到实效.
尊师重教教育月活动方案篇八
为贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育，结合我校实际，政教处、少先队决定近期以“感恩教育”作为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，让学生知恩图报，不忘养育之恩、教诲之恩、帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开发、结果。
二、活动目的。
以感恩节为契机，对全校学生进行感恩教育，让学生认识父母的养育之恩，教师的培育之恩，他人的关爱之恩，大自然的赋予之恩，通过开展系列活动，让学生自己用眼睛去看，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，体验主动去爱别人，收获的将是幸福和快乐。
三、活动口号。
心存感恩与爱同行共建和谐。
四、活动主题曲。
手语版《感恩的心》。
五、活动时间。
xx年11月下旬——12月中旬。
六、活动内容。
（一）宣传发动阶段（13周）。
1．11月22日（感恩节）举行活动启动仪式。
2．组织学生学习学校感恩教育活动方案，利用国旗下的讲话、班队会、校园广播、黑板报、晨会等阵地，全方位进行感恩教育的宣传发动工作。
3．各班制订班级活动方案，全员参与，彰显班级特色。
（二）全面实施阶段（14、15、16周）。
1．以各班为单位召开“感恩教育”的主题班会。各年级组（分低段、中段、高段）必须推荐一个优秀的“感恩教育”主题班会在全校集中展示，并进行评奖。
2．各班出一期“感恩教育”专题黑板报，政教处进行评比。要求：书写规范工整、主题鲜明、版面美观、内容丰富。
3．感激父母的养育之恩。
算一笔亲情帐：本周末11月25日布置学生与家长用普通话交流谈心。算一算自己进入英才后父母为此花费多少钱（学费、生活费、交通费、零花钱），付出了多少心血，回校后与同学、老师交流。
组织全体学生写《给爸爸妈妈的一封信》，使用规范汉字，书写工整。表达自己感恩之情，由班主任收齐统一发给家长（11月30日下周五）。
为父母做感恩的事：知道父母的生日，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚等，体会父母的艰辛与不易，感激父母的养育之情。
4．感激老师的培养之恩。
开展学生向老师献真情活动：写一封信，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等。
开展评选“尊师重教”示范班的活动。要求：学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师问好，标准语音是“老师早”、“老师好”，声音洪亮，遇见年长者（不管是教师，还是校外人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
5．感激同学间的爱心相助。
倡导每个人为同学做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
以年级组为单位开展“感恩”故事会。
教会一个小伙伴手语版《感恩的心》，传递一颗感恩的心。
（三）总结评优阶段（17周）。
1．评选感恩教育示范班6个。
2．评选“感恩小天使”学生每班10名。
3．评选“尊师重教”班3个，优秀主题班会3个，（各年级组1个）。
4．大会表彰并总结感恩教育成果，各班活动资料收集，形成经验材料整理存档。
政教处、少先队。
尊师重教教育月活动方案篇九
二。活动主题：
尊师长、孝父母、爱同学、讲道德、守传统。
三。活动对象：语文教育3班。
四。活动时间：
五。活动地点：
六。活动内容：
（一）前期准备。
1、活动策划书：_（组织委员）。
2、经费预算：_（生活委员）。
3、材料购买：_（生活委员）、_（团支书）、_（宣传委员）。
4、活动纪律：_（纪检委员）。
5、宣传工作：_（宣传委员）。
6、活动地点联系：_（班长）、_（副班长）、_（团支书）。
7、组织工作：_（组织委员）。
8、活动开展工作：_（文娱委员）。
9、活动总结报告:_（学习委员）。
10、活动临时应急管理（包括临时改变活动地点，时间等）：_（班长）、_（副班长）。
11、活动摄影：_（班长）、_（团支书）。
12、活动嘉宾邀请：_（班长）、_（副班长）、_（团支书）。
13、活动后期展板：_（宣传委员），_（心里委员），_（体育委员）。
14、活动成果展ppt版：_（班长）。
（二）中期流程。
1、每个宿舍手绘一张书签送给任课老师以及辅导员。要求简洁，大方，不失庄重，书签上可以写上对老师的祝福，背面落款：文新院20_级语文教育3班。（寓意在于，方便老师看书，具有实效价值，还能让老师在看书之余记得20_级语文教育3班这个大家庭对他的祝福。）。
2、每次课前，由班委代表大家递给老师一杯热气腾腾的茶水，在课桌上摆放好润喉药。
3、每次课下之后全班起立对老师说：老师您辛苦了。
4、特别活动：送给辅导员的礼物（内容保密）。
八。孝父母活动板块：
1、在5月8日母亲节那天给母亲发短信，致以节日的问候。
2、简短的班会形式，把我们对母亲和父亲的祝福写在小卡片上，粘贴在爱心墙上。
九。爱同学活动板块：
1、由班委在平时的学习中，生活中记录下同学之间互相帮助，有爱，关心呵护的瞬间的一个小动作，一个小手势，无疑不体现同学们之间的友好关系。
2、展开心电心活动，默契大考验（考验好友之间是否真正了解）。
要求：两个人一组参加活动，两位同学坐在两端，中间间隔一米左右的空隙，每人手中拿几张白纸，笔。
主持人提问，关于两位同学之中某一位的爱好，如喜欢什么颜色的衣服，喜欢什么类型的电视剧等。主持人的问题可以尽可能的细化。
问题出来之后，两位同学同时在纸上作答，看答案是否一致。一致则表示两人已经互相了解并且感情深厚；出入太大则表示不够了解，还需要进一步的关心了解，以增加彼此之间的默契程度。
默契程度高的同学，有机会赢取丰厚大奖！
（注：这只是一个小小的游戏，不要因此伤了彼此之间的友谊，也不要为了对方不了解你而困惑，苦恼，毕竟了解也需要时间。）。
十。讲道德活动板块：
1、每个宿舍手绘两张讲道德小贴士，贴士风格，图案，内容不限，只要健康积极向上就行。贴士下方落款：文新院20_级语文教育3班。做好以后将由班级代表张贴在文渊楼教室，大厅。
2、倡议班上同学随手关灯，关电源，关门，关水龙头，妥善处理好身边的垃圾，对人礼貌，不讲脏话。
十一。守传统活动板块：
1、放飞孔明灯：孔明灯的购买采取自愿形式，将在操场统一放飞，许下心中的'祝福。（注：孔明灯燃放的时候是往上升，等到热气耗尽的时候才往下落，所以不会引起火灾，因为操场足够空旷。）。
2、中国传统知识问答：以班会的形式举行，时间，地点根据安排拟定，传统知识问答内容，规则由文娱委员何自牧负责。
3、中国传统艺术：剪纸，编织中国结，刺绣等，以班会的形式开展中国传统手工艺术活动，要求同学们积极参与，亲自动手，从中感受中国传统文化的魅力。
（三）后期总结。
十二。展板的制作：
根据前期准备的安排，制作展板，放在三楼大厅。展板要求新颖，内容要包含我们所进行的活动。以图文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。
十三。ppt成果展示：
由徐进负责将活动中的照片做成ppt，将成果展示在我们面前，可以在此次成果展示的时候可以文渊阁，灵云文学社，西南大学院报的记者，也可邀请本院学生会，本院领导来参加，在展示会上可以搞点文娱活动，唱歌，跳舞，诗歌朗诵（本环节由文娱文员何自牧负责）。可以根据时间和需要自行安排。（6月8日前）。
十四。活动总结报告：
向莉（学习委员）（注：活动总结报告应于2011年6月8日前交辅导员处）。
十五。经费预算：
包括会场布置，海报，横幅等。
策划人：20_级语文教育3班2011年4月10日。
尊师重教教育月活动方案篇十
“尊师孝亲”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“尊师孝亲”教育工作，有利于增强师生感恩意识，培养师生“尊师孝亲”的能力；有利于创建和谐校园、和谐家庭，培养师生高尚品德，促进学生健康成长。
1.知恩：让学生了解父母的养育之恩、老师的培养教导之恩和亲人、同学好友的帮助之恩。
2.感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩：让学生学会报恩，增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩自己的人的能力。从而，使学生做一个知恩图报的人。
主持人出场。
女：今天我们迎来了本班的第三次主题班会。
男：嗯，既然是主题班会，那么他的主题是什么呢？
（热烈鼓掌）小品……。
女：小品看完了，你猜出什么主题了么？
男：没有唉，让我来问问同学吧。甲同学，你猜到什么主题了吗？
女：对！每位母亲都是含辛茹苦，花费了极大的心血养育我们，将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎！
给母亲的诗。
（郑涛）透过风我在山缝中纤小而茁壮。
我总爱抢在你的前面，和你争着竹筐。
我奔跑着，在绿豆中歌唱。
细数着你的汗水。
那些无法偿还的恩情。
（谢仕诚）我只有用朴素的笔调。
沿着记忆的山路寻你。
在每一个无眠的夜里。
奔向黑色的山土，沿山根而上。
每一个夜里，思念在卵石里发酵。
我的满腔情感是熔岩的爆发。
演绎成一枚万山红。
（巫文鑫）透过雨，我听万物生长。
我低下头去，感受你的温情和炽热。
感受大山的呼唤和回音。
而你，我亲爱的母亲。
你的双手收拢了磨砺的时光。
（冯文艺）皎洁的月光之下，你为何泪流满面。
有什么难言的苦痛？
如今，我唯一能做到的是。
把所有的诗歌，制成一贴贴药膏。
但我永远去除不了你相思的痛呵！
我只有把诗歌种植在沉默的山地。
那一片片金黄的桑叶里。
（合）我爱你，我亲爱的母亲。
你像蚕一样不停地梳理。
在结蛹的季节里，我嗅到桑的气息。
真想做那棵平凡桑树。
让你随意的采摘，感动你。
男：母亲固然艰辛，可父亲也为我们的成长保驾护航，就让我们再来歌颂父亲吧！有请同学。
父亲。
（黄锋燕）是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空？
是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园？
是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字！
父亲一座山，胸怀宽广，容纳百川。
父亲一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难。
（黄依珍）父亲一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾！
在女儿的眼里，父亲您更像是一棵树。
春天能倚着幻想您的爱像滴滴甘露，滋润着我的心房；
夏天能靠着乘凉您的爱像阵阵凉风，轻轻地拂过身旁；
（袁丽莉）秋天教我变得成熟，您的爱是累累硕果让我看到成功的希望。
冬天教我变得坚强，您的爱是缕缕阳光赋予我自信和力量！
春夏秋冬，日月轮转。
时光的痕迹，悄悄爬上您的脸庞。
风雨的磨砺，使您饱经沧桑。
（丘丽燕）忘不了，您谆谆教导的情景。
忘不了，您骑车载送女儿上学的背影。
忘不了，女儿迟归时您目光中的忧愁。
忘不了，女儿生病时您脸庞上的担心。
忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……。
（合）如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿！
此时此刻我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您！
女：自然是老师啊！老师把每一位学生当作自己的孩子，悉心教导，专心栽培。老师是最值得我们赞颂的了。请欣赏诗歌《九月属于老师》。大家欢迎！
九月属于老师。
（刁伟根）当菊花悄然绽放的时候。
我就想起。
应该用它为我们的老师祝福。
菊花静静地。
绽放在民歌的深处。
我们的老师，在这个季节里。
将成为人们仰望的高度。
（叶颖颖）九月，属于老师。
在九月的高处。
我们的老师手持着教鞭。
以讲课的方式默默地行走。
虽然说登上讲台。
只有一步。
但就是这一步。
使三尺讲台。
从此成了老师永远也走不完的路。
（黄榕）四季在教室外。
变换着不同的色彩。
老师在讲台上。
带领着我们遨游在知识的大海。
九月，属于老师。
老师，属于九月。
我们对老师的爱。
犹如一朵朵的菊花美丽地盛开。
老师对我们的爱。
恰似山林中那醉红的秋叶……。
老师的一生。
注定以那方黑色的夜空为背景。
被许多渴求的眼睛。
读成一种崇高和神圣。
当老师静静地面对着夜空。
从她的手指间。
会为我们深情地闪射出。
一串串童话般的梦。
（包金龙）九月，属于老师。
老师，属于九月。
高高南飞的大雁。
似乎正排着我们在校园中的队列。
等候着老师的检阅。
九月我们想起是谁还在播洒着希望。
九月我们收集阳光。
九月我们深情颂唱。
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏。
九月有祝福在秋叶间飞扬。
九月诗人谱写着不朽的诗章。
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳。
（合）九月让我们从此不敢遗忘。
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想。
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向。
九月我们守着丰收的麦浪。
九月我们依然在课本里成长。
九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。
女：同学们朗诵的都非常投入，接下来我们放松一下，做个互动。请每一位同学拿出一张纸，把父母的出生年月日写在上面，并附上真心想对他们说的话。
（同学积极参与）。
男：让我来随机抽几位同学，看看他们对父母是否了解。乙同学，你知道父母的生日吗？
乙：……。
女：希望通过今天的主题班会，同学们能学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩所有帮助过我们的人。
男：是的，这次主题班会即将接近尾声，我们一起来欣赏一下陈百强的《念亲恩》一起祝福父母老师们身体健康，工作顺利。
歌曲：《念亲恩》。
班主任：同学们，通过这次班会，我很高兴地看见大家都长大了，我们82颗孝敬父母的诚心和着青春的步伐，已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧！！
尊师重教教育月活动方案篇十一
在第xx个教师节来临之际，为了营造良好的尊师氛围，让学生感知师恩，感谢师恩，珍惜在常中初中的学习机会，促进学生努力学习，争创佳绩的积极向上校园精神文化，所以我们策划尊师活动周，从环境、语言和行为等方面体现对老师的尊重和感恩。
感谢师恩，发奋学习。
9月1日-9月10日。
（一）学生会主席代表全校学生发出尊师倡议，在教师节期间每一个同学每天给老师一个特别的问候，每天对老师多一份微笑。并且倡议将对老师的尊敬转化成为学习的动力，在学习中发奋图强，每一位常中的学子立誓为学校的荣誉而拼搏，立誓为自己的更好的前程而努力。
（三）语言环境氛围营造。
1、周一至周四每个班每节课根据科任老师的特点设计问候语。比如上课：老师，您今天特别美！下课统一问候语：老师您辛苦了。9月9日周五，上课统一问候语：老师，预祝您节日快乐！下课统一问候：老师，您辛苦了！
2、活动期间，同学见到老师应该主动停步，并说：老师，您好！
3、语文老师以教师节为主题组织学生写第一篇作文。
(三)行为环境氛围营造。
1、周五9月9日当天，每个班每位同学带来一朵玫瑰花或者是康乃馨，并送给当天在本班的科任老师。
2、组织学生会主席团的同学率初三的班长和团支书拜访学校校长，感谢学校的栽培。
3、各班自行组织符合本班实际的其他尊师活动。
（三）广播宣传。
1、学校广播站在教师节期间，播放歌颂教师的歌曲。
2、学校宣传栏出一期教师节专栏，展示在过去一年中取得佳绩，收获荣誉的老师事迹。
1、9月1号团委组织布置倡议书书写。
2、9月5号德育工作会议布置班主任落实工作。
3、9月6日校园宣传组在校园内挂出标语：老师，您辛苦了！
4、9月8日团委组织学生会主席团干部和初三全体班长和团支部书记拜访学校领导。
5、9月5-9日广播站播放歌颂老师的歌曲：长大后我就成了你每当走过你窗前好大一棵树老师你好绿叶对根的情意。
6、学校宣传组9月8日前出一期教师节专栏，出一个海报张贴学校大堂，祝老师教师节愉快！
尊师重教教育月活动方案篇十二
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，激发学生的潜能，发展学生的特长，培养学生积极、健康的个性品质和高雅的生活情趣，促进和谐校园建设，根据集团的相关要求并结合我校的实际情况，特制订本方案。
二、活动目标。
1、活跃校园气氛，丰富校园生活。
2、发现人才，发展特长，激发学生上进、创新精神。
3、培养学生健康的兴趣和爱好，塑造健全的人格，促进学生身心健康发展。
4、展示新徽素质教育成果，构建和谐、快乐的校园。
三、开设的年级、项目、活动地点及相关负责人。
1、开设年级：1—5年级。
2、项目分两个部分，一个是校级竞赛组，一个是年级兴趣组。
(一)校级竞赛组。
校级竞赛组专门代表学校参加集团、镇、市的各种竞赛，人员由科任老师在全校中选拔，人数由教师根据科目特点决定，但不能少于20人/班，特殊情况需要报教务处审核备案，否课时费用折半。
项目地点负责人。
合唱;大多媒体教室陈勇苏建宏。
舞蹈：舞蹈室陈娟。
美术：生物实验室张艳娣。
乒乓球：学校田径场涂欣培。
篮球：篮球场弁明远。
羽毛球：羽毛球场赵崇强。
武术：足球场陈玲。
中国象棋：物理实验室石振荣。
围棋：物理实验室方龙志。
国际象棋：物理实验室方龙志。
国学诵读：学校舞台黄娴妹。
书法：化学实验室黄柠健。
器乐：待定赵远锋。
手工：待定。
(二)年级兴趣组。
年级兴趣组以年级为单位开设，具体开班为：
一年级：由各班班主任根据本班学生意愿自行申报，有本班班主任主任授课二年级：语文补习班(40人，负责人：谭美贞，地点：二(1)班教室)、数学补习班(65人，负责人：夏小燕，二(6)班教室)、英语口语班(68人，负责人：吕妤，地点：二(3)班教室)、写字班(共2班，一班：68人，负责人：华佳，地点二(4)班教室;二班：68人，负责人：袁亚辉，地点：二(5)班教室)、美术班(68人，负责人：胡志玲，地点：二(7)班教室)、唱歌班(68人，负责人：文燕芳，地点：二(8)班教室)、国学班(40人，负责人：蔡晶莹，地点：二(2)班教室)。
三年级：语文补习班(68有，负责人：黄晓莉，地点：三(3)班教室)、奥数补习班(68人，负责人：何观明，地点：三(4)班教室)、英语补习班(40人，负责人：王亚娟，地点：三(2)班教室)、数学补习班(负责人：赵春娥)、象棋班(68人，负责人：贾海燕，地点：三(5)班教室)、国学班(40人，负责人：罗梦云，地点：三(1)班教室)。
四年级：语文补习班(68人，负责人：邓辉泳，地点：四(5)班教室)、数学补习班(68人，负责人：梁艳平，地点：四(6)班教室)、英语补习班(68人，负责人，潘惠优，地点：四(3)班教室)、奥数班(40人，负责人：翁细妹，地点：四(1)班教室)、象棋班(68人，负责人：韦金兰，地点：四(4)班教室)、国学班(40人，负责人：欧柳莹，地点：四(2)班教室)。
五年级：语文补习班(40人，负责人：刘琼，地点：五(1)班教室)、数学补习班(68人，负责人：，地点：五(5)班教室)、英语补习班(68人负责人：刘敏，地点：五(2)班)、国学班(68人，负责人：郑云喜，地点：五(3)班教室)奥数班(50人五(4)班负责人夏晓峰)。
四、时间安排。
每周三和周五的第七节课为全校素质教育超市活动时间，个别特殊项目除外，第三周开始启动。
五、活动要求。
1、各活动小组要写好活动方案，内容包括：活动内容、时间安排、主要措施、预期目标等。及时做好相关记录。
2、要加强活动的纪律和安全管理，以保证活动的实效。
3、学校活动领导小组要加强督导巡查，切实保证活动开展的效率，做到专课专用。教务处把活动的开展情况纳入常规业务考核。
4、五年级奥数班必须经过严格竞赛选拔考试，录取前20名，重点培养后再选拔考试，为5月份育苗杯做好准备!
六、领导小组。
组长：邓以诺。
组员：王延群衡晓红王琼张红亮陈勇方龙志具体工作由教务处负责安排、实施、监管、执行。
七、成果展示。
通过以下三种形式来展示：
1、校内汇报展示：时间6月中旬。
2、参加镇级(集团或以上)比赛成果汇报。
3、“六一”文艺演出汇报。
尊师重教教育月活动方案篇十三
1、让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
2、感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；
3、通过开展庆祝“庆六一暨孝亲尊师感恩节”活动，落实园本研发课程的实效，打造我园“国学经典课程”的独特魅力，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，提升我园的品牌效应和办园整体水平。
4、做好阶段性工作的总结和评估，实现家园共育保发展。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
（1）各班充实手工绘画展板。
（2）班内环境创设完善到位。
（3）庆祝活动前一天准备气球彩旗并悬挂，事先准备“庆六一暨孝亲尊师感恩文化节”的背景喷绘。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
（1）各班排练表演节目，国学班准备一个国学节目，大班准备一个英语类节目，教师手语操的排练。
四月下旬确定节目，五月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，五月二十三、二十四、二十五日全园彩排。
（2）为配合本届文化节的需要，邀请国学机构的老师做好教师礼仪的培训和辅导。
（3）依据课程开设情况和各班家园公育的现状，各班确立一名家园共育榜样家长和三名家园共育之星，国学班另确立一名国学书香家庭、三名国学小博士，上交园务办公室。
（4）为做好节日当天在活动进行中的“孝亲礼”和“尊师礼”，各班事先对幼儿们进行培训。
（5）各班调动家长的积极性，推选一至两名家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。
3、准备好奖品和奖状，填写好奖状，邀请黄校长做颁奖嘉宾。
4、主持人做好主持工作准备。
5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
6、、邀请小学部教师担任评委，准备好礼品。
7、购买化妆用品等并发放。
8、、邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
三、活动时间：
五月29、30、31某一天上午八点至九点半（或八点半至十点）（看天气而定）。
四、场地安排：
教学楼前活动场地、活动当天为家长准备好座位。
五、活动流程：
1、节目展演。
2、其间穿插孝亲和尊师两个典礼。
3、颁奖：家园共育之星、家园共育榜样家长、国学小博士、国学书香家庭。
4、“国学示范园”挂牌具体情况和安排的待定。
尊师重教教育月活动方案篇十四
练习当众说话，抒发尊师情感。
1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。
2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。
说两三个打比方的句子；
描绘一位老师的外貌；
说一件真实感人的小事；
摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。
3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。
4.学唱歌曲。
一、活动开始。
2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。
二、活动经过。
1.说深情的赞语。
小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
老师像一座通向知识海岸的长桥。
老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
2.拍清晰的照片。
小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。
张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神地看着我们。
3.讲感人的故事。
小主持人：在老师的身边，我们多么愉快，多么幸福，因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事，组员可以补充，时间控制在2分钟内。
4.咏祝福的诗歌。
小主持人手举鲜花：献上多彩的诗篇，表达我们真诚的祝福吧！请听诗朗诵。
三、活动结束。
小主持人带领大家跟着录音机唱。
集体起立向老师敬礼：亲爱的老师，节日好！
裁判宣布得分，教师颁奖并小结。
注：座位安排：四个小组和裁判席围成个圆圈，主持人在中央。
尊师重教教育月活动方案篇十五
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
二、指导思想：
__3年的9月10日，我们迎来了第_个教师节。今年教师节的主题是是“立德树人，同心共筑中国梦”，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动组织。
(一)各年龄段主题活动目标。
小班语言活动——老师，您真好。
活动目标。
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
中班绘画活动——我亲爱的'老师。
活动目标。
1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2.学习画出人物脸部的特征。
3.激发热爱老师的情感。
大班制作活动——老师，谢谢您。
活动目标。
1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
(二)活动时间：9月9日——9月13日。
第一阶段(9月9日):设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
第二阶段(9月10日):各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。
第三阶段(9月10日--9月13日):教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
尊师重教教育月活动方案篇十六
通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。
20xx年9月10日上午。
二年级全体学生及部分家长。
1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等条幅；
2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。
3、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
1、教一节课。学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。
2、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。
3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。
尊师重教教育月活动方案篇十七
通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，以实际行动庆祝教师节。
1、选好主持人，做好班会课件；
2、由主持人负责安排节目。
1、开场。
朗诵导入:。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。
主持合：老师您好！
主持乙：七年2班《尊师重教》主题班会现在开始。
主持甲：尊师是全社会的美德，是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人乙：没有老师的辛勤耕耘，哪有现代科技的日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。
孔子与子贡。
孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
程门立雪的故事。
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，杨时学问相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，被程颐视为得意门生。
一个冬日，杨时同一起学习的游酢向老师程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
3、体会教师工作的辛苦。
（请几位同学讲）。
主持乙：对于老师的日常工作，谁来说说你的感受？
（请几位同学讲）。
主持甲过渡：知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。因此，老师理应受到尊重，而向老师问好是尊师的最基本体现。
（展示一位记者的采访）。
4、跟我学礼仪。
（1）见老师主动问好，分别时说“再见”。
（2）进出校及上下楼梯给老师让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
（4）指出老师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。
（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
（8）服从老师管理，不顶撞老师。
（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
5、我的尊师行动。
遇到下列情况时，你应该怎么做？
当老师给我们上课时。
在校内或校外见到老师时。
老师与我们谈话时。
被老师严厉批评时。
当老师因工作劳累而生病时。
6、学生朗诵诗歌《一株紫丁香》。
踮起脚尖儿。
走进浓绿的小院，
我们把一株紫丁香。
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶。
伸进你的窗口，
夜夜和你作伴。
你听，你听，
绿叶儿在风里沙沙地响，
那是我们给你唱歌，
帮你消除一天的疲倦。
你看，你看，
满树盛开的小花，
那是我们的笑脸，
感谢你时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，快放下手中的教案吧，
让花香飘进你的梦里，
那梦呀准是又香又甜。
（主持）亲爱的同学们：
中国是礼仪之邦，尊师重教是在中国延续了几千年的传统美德。古人有云：“国将兴，必贵师而重傅”，足见教师的重要与伟大。
作为新时代的中职生，我们不仅要牢记古训，更要用行动将“尊师”这一传统继承和发扬光大，使尊师重教不只局限在教师节，而是贯穿于整个人生。
为了真正的做到”尊师重教‘’，在此，我倡议大家:。
一、课前主动将黑板擦净，做好课前三分钟准备，方便老师课堂教学。
二、自觉维持课堂秩序，课堂上不睡觉、不吃东西、不大声喧哗，不做与课堂无关的事。按时上课，不迟到，不早退。
三、在路上遇到老师要主动问好。
四、进办公室前先敲门，经老师允许后再进入；跟老师约定时间不要迟到，请教问题时要虚心。
五、尊重老师的劳动成果，上课积极配合，认真完成学习任务。
六、不能顶撞老师，不能在背后辱骂老师。
（主持人）结束语：“捧着一颗心来，不带半根草去”，是陶行知先生对老师的高度评价，老师们正是这样日复一日地默默牺牲、默默奉献着，他们不求闻达人前，他们要的只是我们学生的尊敬与爱戴、理解与支持。“一日为师，终身为父”，尊师重教不应只是一句空话。
同学们，让我们一起行动起来。
让“尊师”成为一种习惯！
让“尊师”之风在校园中蔓延！
8、班主任总结，宣布班会结束。
班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。所以我们要尊敬老师，热爱老师，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师们的辛勤。
最后布置一个作业：请同学们回家之后编辑一条短信，发给自己以前或者现在的老师，向老师们表达你们的感恩之情。尊师重教主题班会到此结束。
尊师重教教育月活动方案篇十八
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风。
一、听音乐导入：
播放歌曲《每当我走过老师窗前》。
二、抒发情感：
在大家的眼中，老师是怎样的人呢？大家从上学到现在，相信也接触了不少的老师了，请问：哪位老师给你们的印象最深呢？为什么呢？请几个同学起来聊一下。
三、说一说，议一议：
1、上课铃响了，我们应该怎么做？(做好课前准备，安静等老师来上课)。
2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？(先举手，再发言)。
3、课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
4、我们班级有什么应该改善的地方？有什么好的建议？
四、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学。
五、小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
六、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2在教室行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
七、总结：
八、结束致词：
通过这堂班会我们不仅了解了老师们的辛苦，还明白“没有规矩不成方圆”，我们一定要做一尊师重教，遵规守纪的小学生。
