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四年级欢乐的元宵节范文(18篇)
  • 时间:2023-12-10 11:59:03
  • 小编:雅蕊
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四年级欢乐的元宵节范文(18篇)

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四年级欢乐的元宵节范文(18篇)
    小编:雅蕊

如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?在写总结时,我们可以引用一些权威的资料和数据,增强总结的可信度和说服力。这里是一些经典总结案例,让我们一起来学习借鉴。

四年级欢乐的元宵节篇一

今天是农历大年三十,除夕之夜。我非常高兴,过年了,我穿上了新衣服,和小朋友一起蹦啊,跳啊,真是高兴极了。

晚上,我的叔叔、伯伯们都来到我家,给我带了很多好吃的,还给了我很多压岁钱,说实在的,我还真不想要,因为他们年纪都大了,挣点钱很不容易。我想把钱还给他们,可是他们说什么也不要。这时,我的大伯父说:“给我们表演个小品吧。”于是,我给大家模仿个大猩猩和一个魏三的小品,把叔叔伯父逗得开怀大笑。

不知不觉中到了午夜12点,我们都兴高彩烈的出去放烟花,有彩光球,有钻天猴,把夜空装扮的非常漂亮。放完烟花就去吃铰子,我一边吃一边问:“叔叔,为什么过年要吃饺子啊。”叔叔答到:“饺子”与“交子”谐音,旧岁新年交在子时,有辞旧迎新之意。

我最喜爱看小沈阳的小品了,我等了好长时间,终于到了,他同著名笑星赵本山一起表演的小品“不差钱”,把我笑得肚子直疼。我兴奋极了,一个劲得鼓掌。

这是多么美好的除夕之夜啊!这时我想起了宋朝王安石的诗《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

四年级欢乐的元宵节篇二

正月十五闹元宵,今年的元宵节闹的不一样。因为之前的元宵节都是在家里过的,今年我是在学校里过的,可开心啦!

今天,学校为了让我们学生多了解多姿多彩的传统民族节日,组织了小型多样的闹元宵活动。中午饭后,我们先陆陆续续地去猜灯谜,同学们个个手里拿着纸和笔,把猜出的灯谜写下来。个个都很认真,还有的三三两两在讨论着,到底谜底是什么?灯谜活动结束以后,就是搓元宵,也是我最期待的。

我们一起来到了食堂里,先把手洗得干干净净的,就找自己位置坐下来,等着搓元宵。我们班有几位特别厉害的家长,他们加进各种果汁,把面揉成了彩色面团,有橙色的、有紫色的、有粉色的、特别好看。接下来就是到我们,我们先把面团搓成长条,然后断成一个一个差不多大小的,最后把它们搓成球。一会儿,我们就把所有的面团都搓完了,就等着下锅了。起锅啦!看着那些晶莹剔透的元宵,我们可开心啦!个个都迫不及待地吃了起来,啊,真是美味!

希望来年的元宵节学校能给我们安排更大的惊喜!

四年级欢乐的元宵节篇三

快乐的元宵节正月十五元宵节,我和爸爸,妈妈一起到公园去玩,公园里的.人可真多啊!人山人海,热闹极了!“哇”好漂亮啊!“我情不自禁地惊叹了一句,我们先看到一组五颜六色的花灯组成的和谐门,有两只小兔子高高地站在中间,向是给人们拜年在祝福人们兔年吉祥。

看“十二生肖”龙在摇头摆尾优,猪在用尽全身的力气抡着槌子敲大鼓,牛在仰头冲着天空,它们像是在举行自己特有的动物音乐会。

再往里走,发现好多人在点许愿灯,抬头向天空望去飘着好多许愿灯,像是天上的小星星,在向我眨眼睛呢!

今晚真是五彩缤纷的灯连成片,人群汇成海,欢声笑语形成潮!我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。

四年级欢乐的元宵节篇四

“卖汤圆,卖汤圆……”我被闹钟的铃声吓到,莫非它的“猪脑子”出问题啦?可转念一想,哦,今天是元宵节啊!我以为今天还会和往常一样上课写作业呢,所以就没有太期待。

等到晚上回来,就看到姥姥在搓汤圆,只见她把面团捏圆,然后放入芝麻和白糖,一捏,一个雪白的娃娃就出来了。因为作业少,所以早就写好了,就帮姥姥一起弄,我这个“鬼点子大王”怎么会干这么简单平凡的事呢?哈哈!我找来蔬菜汁,美术模具和布条,让姥姥把面团和汁水和在一起,然后在布条上写上了各种祝福语,叠得小小的,把它放到面团里,又用模具弄成各种形状的,有五角,有灯泡,有汽车,各形各色,不过,姥姥一直背着我,连装汤圆都不让我装。

吃到红票子,今年发发发啊!”原来,姥姥背着我是为了放钱,盛的时候故意盛给了我。说着,姥姥吃到一个布条上面写着“越来越美!”姥姥急忙给了妈妈:“闺女,今年也要美美啊!”爸爸吃到的“寿比南山”给了姥姥,“妈,祝您越活越年轻啊,活到200岁!”姥姥笑得合不拢嘴,妈妈把“工作顺利”给了爸爸,我自己吃到了个“更上十层楼”。

吃完元宵,我和姥姥先去看元宵晚会,看着看着我就进入梦乡。作者:李欣悦。

四年级欢乐的元宵节篇五

元宵节快到了,街上挂着那许许多多的红灯笼,道路两旁插着翩翩起舞的彩旗。路上人来人往,都在准备过快乐的元宵节呢!

爸爸带着我四处的转了一圈,正当我和爸爸快要走到海边时,正对着我们面前的是五头大牛,其中的一头是一只大大的金牛,它站在那里,仿佛,我们这里时一片森林,而那只金牛就是森林的士兵,就像在保护自己的家一样,还有那四头小牛,它们个个都站了起来,正向人们拜年呢!这些牛是那样的生龙活虎,栩栩如生呀!就像活的一样。

还有,那边的金山路,有一条大黄鱼,大黄鱼身上还坐着三个小娃娃。上面有一个小女孩,和两个小男孩,她们一起骑在大黄鱼的背上,而那条大黄鱼就像一条长长的龙,带着她们一起飞上“天宫“遨游在蔚蓝的天空。

一年一度的元宵节马上就要来到了。

四年级欢乐的元宵节篇六

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”,这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为,大伙儿都说吃汤圆,梦也圆,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙儿唱。

在放假的几天中,我最快乐的一天,要属元宵节了。那天,伯伯来我家吃饭,伯伯刚坐下就问我:“凡琪,你放过烟花吗”我回答道:“放过一两次。”伯伯接着说:“那你还想放一次吗”我说道:“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说:“不用怕,我跟你妈说,她会同意的!”我高兴得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说:“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑,又回头看他的报纸去了。

吃过饭后,伯伯给了我一大袋烟花,和三根香,就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁,我先把烟花管放在地上放好后,然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃,没过多久,烟花像火箭一样“嗖”的一声,飞上了天空,然后,“碰”的一声在天空散开了,真像一朵花开了!后来,我看了看,有红的,有黄的,有紫的,有绿的,各种各样,各色各异,真好看!

后来,我回家后,妈妈端上了一碗汤圆给我吃,啊!元宵节我真喜欢你!

四年级欢乐的元宵节篇七

今天是元宵节,一大早奶奶就给全家人煮了一锅白白胖胖的热汤圆。奶奶说:“吃了汤圆,团团圆圆。”爷爷给我买了一个蛇灯,一扭一扭的身子,圆溜溜的大眼睛,调皮的小舌头歪着,好像在说:“元宵节快乐!”我拉着它跑来跑去,快乐极了!

晚上,爸爸妈妈带着我去文峰猜灯谜。文峰人山人海,大家都抬着头聚精会神地盯着谜面。灯谜真多呀!有的猜地名,有的猜人物,有的猜品牌……可惜的是我们一个也没有猜出来,虽然如此,我们还是欢欢喜喜地回家了!

吃元宵、看花灯、猜灯谜。你们知道这些事情是什么节日做的吗?嘿嘿!其实是元宵节!今年的元宵节跟往年过的元宵节与众不同,今年我的元宵节是在学校过的。

早自习后,老师让我在黑板上写了“欢度元宵节”我认真地完成老师交给我的任务,一笔一划地写着美体字,美体字写好了,老师又吩咐我、易汀也、蒋涵辰还有王茁婷去贴灯谜。我们分工合作,有条不紊,不一会儿就做好了元宵节的准备工作。

铃声响了,元宵节的灯谜会开始了!我飞快地跑下楼去,四周围人山人海,到处欢声笑语。又大又红的灯笼被高高地悬挂在我们能够拿到的地方,我一边走一边不停地挑选着我会的。

谜语。

啊!终于让我找到一个了“有洞不见虫,有巢不见蜂,有丝不见蚕,撑伞不见人”那不就是莲藕吗!我欣喜若狂,高兴地跑到六(七)班一看,里面居然没有人!哎,就这样到手的奖品又丢了。

哎,看来以后要多看看关于谜语的书了!这真是一个热闹、喜庆的节日啊!

这一天晚上,我和我的舅舅、舅妈、爸爸,还有妈妈在一起吃元宵,看花灯。我看见了二龙戏珠、神树之洲、千手观音、鲤鱼跃龙门,还有蔬果娃娃像和古今人物雕像,真是栩栩如生,生动无比,真让我赞叹!

由此我想到:我们阳城人的生活正在逐渐向好的地方发展!

春节过去了,中国传统的正月十五元宵节来到了。元宵节的习俗有吃元宵、猜灯谜和看花灯。

今年的元宵节正好是学校报到日。下午我们来到阿姨家一起庆祝元宵节。下午阿姨准备开始做元宵,先用米粉加点水,搓成一粒粒小元宵,再在元宵汤里放了一点玖瑰花酱和豆沙。阿姨做的元宵可好吃了,我吃了一碗还想吃一碗,阿姨说:“没了,多吃点菜吧!”

回家的路上我们看到了千资百态、五颜六色的烟花,可漂亮了!

人们常说:“虎虎生威。”因为今年是鼠年,也寓意着有老虎的智慧、力量,所以大家都想沾上老虎的喜气。

看,大街上的人们黑压压的一片,到处堵得水泄不通。在我家二楼的阳台上,能看见外面所有的景色。有卖各种各样灯笼的、五花八门玩具的、还有卖各种颜色孔明灯的。我抬头一看,有无数颗星星在眼前晃动,仔细一看,原来是孔明灯。

七点整,烟火晚会开始了。各种各样的烟花就像五颜六色的花朵,在夜空中争相开放。

首先,用烟火组成的字:“祝全市人民新春快乐。”接着,出现了一道银白色的“瀑布”,晚会正式开始了!无数枝烟花冲天而上,在半空中向四周射出光芒。突然,一声轰响,你看高空放射出更加夺目的烟火,有的像菊花、雨点、玫瑰花、蒲公英、牵牛花……还有的像无数条小鱼在水里游来游去。

人们感叹着、喝彩着,这是一个多么令人难忘的元宵之夜啊!

四年级欢乐的元宵节篇八

泉州市实验小学坐落在风景秀丽的中山公园对面,她充满了无限的欢乐。

清晨,同学兴致勃勃络绎不绝地走进校门,五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。

校园内,花色迷人,红的杜鹃花、白的牵牛花、黄的菊花、绿油油的仙人掌,还有几棵叶子被修剪成蘑菇状的小树,到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是两棵郁郁葱葱、高耸入云的大榕树,榕树的树干撑起冠,像一把巨大的伞。在夏天的时候,还能帮我们遮太阳呢!女同学经常在花丛边,说着她们的悄悄话。男同学经常在树底下做游戏。树上的小鸟,用它们美妙的歌喉,为同学们演唱出一首首动听的歌曲。

校园的喷水池里,有许多色彩斑斓的金鱼,喷泉喷出的水,在灯光的照耀下闪闪发光,飞溅到假山的水,激成一颗颗珍珠般的水珠,在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。

梯形教室是我们的电脑室,里面有许许多多的电脑,在教室的屋顶上,还装有一台投影机,它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容,投放到挂在墙上的白布上。上课时,我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊……在这里,我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。

爬上教学楼楼顶,向北远眺,清源山那连绵起伏长龙般的山势、那半掩半现的亭台、那满山翠绿和蔚蓝的天空尽收眼底,令人心旷神怡。

在我的学校里,每个角落、每一天都洋溢着欢乐!

四年级欢乐的元宵节篇九

正月十五闹元宵,一年一度的元宵节即将来临,星期五下午,我们二年级举办了“温馨共庆元宵”的活动——一起搓元宵。

食堂里的厨师阿姨捧来了一盆米粉,阿姨把米粉和成里米团。看着一大块米团和馅料,我不知从何下手。在成老师的示范下,我把一小块糯米团搓成了一个结实的实心圆子,在圆子上方轻轻掏了个洞,把豆沙馅放进洞里去,又把圆子放在手心里,慢慢地搓了几下。不一会儿,一个个圆溜溜的元宵诞生了。我乐得咧嘴笑了!

开始煮元宵了,一个个元宵静静地躺在水底,像一个个睡梦中的小孩子。过了一会儿,锅里冒出了热汽,成老师打开了锅盖,我伸头一看,热气腾腾的元宵全都浮起来了,像一群顽皮的小孩在水中嬉戏呢!我乐滋滋地品尝着自己做的元宵,觉得又香又甜,格外甜美。教室里到处都是欢笑声。欢乐的气氛写满了每一位同学的笑脸。

元宵节,我们用自己一双勤劳的小手换来了难忘的快乐!

四年级欢乐的元宵节篇十

元宵节欢乐、祥和的气氛,体验合家团圆的幸福,增进对家庭的情况,注意节日活动的`礼仪、安全和文明礼貌,适当了解元宵节的有关常识和当地风俗文化活动。下面百分网小编为大家提供的是欢乐的元宵节教案,仅供参考!

1. 多媒体课件。

2. 课前让学生收集有关元宵节的知识、民俗与谜语。

3. 课前调查汤圆的品种。

活动一 快快乐乐迎元宵

1. 欣赏歌曲《卖汤圆》。

考考你:汤圆又叫什么?元宵节为什么要吃汤圆?

2.交流与分享

同学之间互相说一说,元宵节那天的街道、公园、商场的景象。

3.主题图:灯会上,小朋友在做什么?说说你喜欢谁?

(1)注意观察爱动脑筋。

(2)人多的地方要注意安全。

(3)对长辈讲孝心。

(4)参加有意义的活动。

活动二 元宵节真快乐

1. 说一说:元宵节还有哪些庆祝活动呢?

(1) 看花灯

(2) 扭秧歌

(3) 舞龙舞狮

(4) 少数民族的庆祝活动

2. 说一说,自己家是怎样过元宵节的。

3. 想一想:我可以为家里人做些什么呢?你会包汤圆吗?

活动三 元宵节知识知多少

1. 你知道元宵节的来历吗?

2. 你知道元宵节的习俗吗?

3. 怎样做汤圆?

活动四:故事天地——元宵的传说

1. 关于灯的传说

2. 汉文帝时为纪念“平吕”而设

3. 东方朔与元宵姑娘

活动五 元宵灯展

1. 分小组全作制作小灯笼,并在灯笼上贴自己收集的谜语。

2. 挂灯笼,开灯展,猜谜语。

四年级欢乐的元宵节篇十一

“叮铃铃----”伴随着一阵清脆的下课铃声,同学们争先恐后地涌出教室,奔向银白色的操场,尽情地嬉戏着玩耍着。嗬!这番热闹的景象怎么能逃过“小摄像师”我眼睛呢?我抄起“摄像机”-----手机,把这欢乐的场面一一录了下来。不信,你瞧!

踩脚印。

看!校园的一角有几个小朋友在踩脚印呢!前面的小朋友在雪地上一边毫无顾忌地大摇大摆地走着,一边喊着:“一!一二一!”。而他后面的那个女同学则小心翼翼地走着,速度比蜗牛还慢,生怕把脚印踩歪了。果然是“一步一个脚印”,丝毫不差啊!忽然,一个超级“捣蛋鬼”闯入镜头,在她后面不管三七二十一地就是一通乱踩,把前面那个女同学的辛苦“杰作”给践踏了。突然,那个女同学猛地一回头,看到“捣蛋鬼”在搞破坏,来了一个急转身,给他一个“流星飞脚”,“捣蛋鬼”见势不妙,拔腿就跑。嘻嘻!这一幕引起了全场的爆笑。

拉雪橇。

快看!那几个淘小子正在“拉雪橇”呢!两位“车夫”拉着一位蹲在地上的“乘客”的手。只听一位“车夫”叫道:“起程!”他俩一起向前猛冲。不好,紧急事故“诞生”了:两位“车夫”脚下一滑,摔了个“大前趴”,宛如两个雪人;可怜的“乘客”来了一个“狗啃雪”,活生生一个白胡子小老头。大家都咯咯直笑,笑得是那么爽快,那么无忧无虑。

做“雪蛋糕”

那几个女同学围在一起干什么呢?走,看看去。哇!原来在做蛋糕呢!她们可真有大师风范啊!简直可以和中央电视台“天天饮食”的主持人刘仪伟媲美了。只见她们细心地把一堆雪用双手拍扁拍圆,然后拿着各色的.彩喷,在上面喷出红花、绿叶,还有醒目的黄色大字:“生日快乐”;接着插“蜡烛”(树枝)、许愿、吹“蜡烛”;最后还有模有样地切蛋糕呢!哈哈,可真有意思!在一旁的我馋得口水都快流出来啦!

画画。

咦?篮球场那怎么围了那么多人?我上前一看,嘿!这里正在举办书画展呢!只见几个“小画家”在皑皑的白雪上画画。瞧!朵朵梅花栩栩如生,高大挺拔的松树也形象逼真。看着此情此景,一位“小书法家”也来了灵感,抄起“大笔”(树枝)写了两句诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”、“大雪压青松,青松挺且直。”嗬!他们也忒有才了!这书画作品的完美组合博得了众多人的阵阵喝彩!

操场上还有许多同学在打雪仗、堆雪人、滚雪球......放眼望去,简直是一幅巨大的欢乐的“闹雪图”!

“叮铃铃----”上课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了操场。短短的十分钟,这洁白无暇的雪给同学们带来了无穷无尽的快乐,操场上仿佛依然回荡着同学们的欢声笑语......

四年级欢乐的元宵节篇十二

不用我说,我想大家也一定猜到了,我要写的是一条小狗,它的名字叫闹闹,不要小瞧它,它可是我们家属院有名的淘气鬼。

你要是看到了闹闹的样子,一定会看出闹闹的淘气,它长着一双总是乱转的'大眼睛,一对竖起来的耳朵,胖乎乎的身子上长着白色的绒毛,毛茸茸的尾巴总是不停的摇着,走起来像个小肉球。

在来客人时,闹闹就更淘气了。如果你坐在沙发上,闹闹就会跑来舔舔你;你要是不理它,闹闹就会换一招,跳上沙发,蹲到你的腿上;如果你还是不理它,闹闹就来一招最绝的,爬到你的肩上不下来。

闹闹不怕人,也很勇敢,就是在它面前放一个上面有很多根竖起的铁丝的东西,它也敢拿脚拨一拨,拿嘴咬一咬。

但闹闹也有很胆小的时候,十分怕气球。可能是因为气球看上去很重吧。你要是举起气球,闹闹就趴到你脚边,蹭蹭你,好像在求你饶了它。

我们家属院所有的人都十分喜欢闹闹,你想来看看我们家属院有名的淘气包吗?

四年级欢乐的元宵节篇十三

九月二十六日早上,天骤然变得冷起来,天空布满了铅云。上午就下起了小雨,下了一阵,雨水就夹着雪花一同飘落下来。

下课了,透过窗户,可以看到低年级的同学们正在雪中玩耍,看到他们开心快乐的玩耍。我也立即冲出教室,跑到操场上深呼了一口清新的空气,啊!下雪了,真的下雪了!我伸出手去迎接这些美丽的天花。可是花刚落到我的'手上,就变成了水,只有落到我的衣服上的还能看清,真好看,像梅花,像鹅毛,千姿百态,各领风骚。此时的雪花就像多年重逢的老朋友,跟你贴脸,跟你握手,你想躲也躲不开。

那雪花,慢慢的,慢慢的在空中飘舞着,然后轻轻的落在了地上,忽的一下消失了,变成了无数滴水珠,落在脸上,凉丝丝的,那冰凉的感觉直浸肺腑。漫天飘舞着那婀娜的舞姿的“白蝴蝶”,环绕着我们正在嬉戏的孩子们翩翩起舞,让我们如同在仙境中一样。

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四年级欢乐的元宵节篇十四

在丰富多彩的寒假生活里,我经历了很多事,但是令我难忘的事情是元宵节赏花灯,现在回想起来,仍然记忆犹新。

那一天晚上,刚吃完饭我就嚷嚷着要去看花灯,爸爸妈妈同意了,我们就一起去了广场。广场这里热热闹闹的,琳琅满目的花灯呈现在我眼前,真是太美了。这里的花灯不仅颜色多,而且形状也多。有彩色,红色,绿色,蓝色……形状有圆的、椭圆的、还有正方形的……让我感觉这里的花灯不但颜色各异,而且个性鲜明。我们来到了猜灯谜的地方,我随便找了一个灯笼,上面写着“什么门安在天上”(打一中国的古老建筑)姐姐冥思苦想了半天,没有想出来,只好宣告失败。姐姐看我洋洋得意的模样,说:“看你高兴那样,难道你知道这个问题的答案?”“那当然”,我爽快的回答:“不就是天安门吗?(天上安的门)”姐姐气的满脸通红,爸爸妈妈在旁边哈哈大笑。她先后给我找了好几个,我都答对了,姐姐这才服气。我们骑着车回家了。

这件事我到现在还没有忘记,我真高兴那天能去那里赏花灯,猜灯谜!

四年级欢乐的元宵节篇十五

“叮叮叮”下课了,顿时学校便炸开了锅,欢乐跳麻绳作文。学生们纷纷向大操场奔去,同学们有的在跑步、有的在踢毽子、还有的在跳绳······而我正和好朋友在操场上跳麻绳呢!瞧,我们玩的.多开心啊!

“啪啪”麻绳一次次打在地上,同学们也一个接着一个纵身跳入麻绳中。而轮到我时,麻绳去一次次打在地上,我迟迟不敢跳入。后面的同学非常着急,急得他们火冒三丈,又一个接一个跳了进去,直到轮到最后一位同学时他轻轻拍拍我的肩膀说:“勇敢点,跑进去后跳一个就跑出去,我来给你示范一下吧!”说着那位同学就敏捷地跳了过去,我鼓起勇气冲进绳子,只听“啪”一声成功的跳过去了,我终于学会了跳麻绳,我和大家呼唤了起来。

“叮叮叮”上课了,同学们都奔回教室,期待着下一个美好课间的到来,真是一个令人快乐的课间。

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四年级欢乐的元宵节篇十六

今天是元宵节。我爷爷、奶奶、爸爸都在山西老家,家里只有妈妈、大姨、妹妹和我。我妈妈和大姨在看电脑,我教妹妹滑滑板。

首先,我让妹妹左脚踩在滑板上,右脚轻轻推几下就往上跳。可是,她跳了好几次也跳不上去。于是,我让她扶着桌子站在滑板上,右脚用力摇滑板。不过她还是走不了两步就摔倒了,可她连着摔了好几次也没灰心。有一次,她一下滑了两米多,我高兴地为她鼓了掌。还夸她是个勇敢、有恒心的人。妹妹也开心地跳了起来。

今天,虽然我爷爷、奶奶、爸爸都不在家,不过这个元宵节我过的也很快乐!

四年级欢乐的元宵节篇十七

热闹的春节刚过,又迎来了一年一度的元宵节。今年的元宵节特别隆重,我们学校还举行了看元宵,吃元宵,闹元宵的主题活动。

下午一到学校,同学们就忙开了,从教室这头跑到教室那头,拉彩带的拉彩带,挂彩灯的挂彩灯,精心地打扮着我们的教室。转眼间教室里张灯结彩,焕然一新。不一会儿,广播里传来了音乐声,同学们排着整齐的队伍来到操场。升旗台上,校长给我们讲述了有关元宵节的来历,同学们个个听得聚精会神。回到班级后,我们开始了猜灯谜大赛。“铁公鸡”打一成语,“一”打一成语,教室里一下沸腾了起来,笑声喊叫声一片。猜灯谜结束后,同学们又亲手学做汤圆,每个人的手都被面粉粘得雪白的,有的人脸上都贴到了面粉。在我们的共同努力下每一个同学都吃到了亲手做的汤圆,那滋味可不是一般的好。

晚上,我和妈妈有个约定,就是去水街逛灯会,这可是我第一次看花灯,心情无比激动。很远处就看到水街的大门楼,它被火红的灯光照得喜气洋洋。我们的车子慢慢靠近,哇!真是灯的世界,人的海洋啊!我和妈妈买了门票排队走进大门。首先映入我眼帘的就是一条大约长几十米的银白色的长龙,好亮啊;接着是一组象征着和诣盛世的彩灯,除了有高飞的和平鸽还有各族人民在歌唱;再往前是笑口常开的哈哈佛。我的脚步越来越轻盈,头顶挂着一排排大红灯笼,两边是各种各样,千姿百态的彩灯,每一座灯前都围着许多人,有的观灯,有的留影,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。《魅力盐城》,《一“盐”九鼎》,《鹤舞鹿鸣》,这些代表着我们盐城的彩灯,让我顿时为我是盐城人而感到自毫。这时,我抬头仰望夜空中的明月,只见它已害羞地躲进了云层里,不与这壮观的灯会比美了。

夜深了,我在妈妈的催促声中离开了灯会,真是意犹未尽,这个元宵节过得实在是太开心了。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节过后,元宵节是最值得纪念的节日。——题记。

人们在春节的爆竹声后,在走亲访友后,又各自忙活起来,因为要迎接又一个热闹的节日——元宵节。

元宵节这天,刚到傍晚,寂静的村子便锣鼓喧天,热闹非凡,村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音,小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。

农家院子平日里一般只有自家人进进出出,可现在不同了,左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子,人们观赏这五彩缤纷的艺术品,个个赞不绝口。

随着夜幕的降临,花船与花车上的蜡烛由孩子们点亮了,漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了,又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车,也有骑着彩马的,还有挑着花灯的,如冲锋号一样的声音一响起,花灯们便开始游行了,浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼,跟随那人流前行着,拥挤着,欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔,充当着不同的角色,他们载歌载舞,尽显优美姿态,精彩的表演给人们带来了欢乐,给家乡带来了美感与动感。

闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐,家乡元宵节的闽剧不固定的一个点、一个狭小的舞台上,而是随着花灯每过一条街道,便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而,我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪,无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟,台下十年功,“演员们”从来没有刻意去学什么,大家都是跟着感觉走,可表演起来一点也不含糊。

我们又盼来了一年一度热闹团圆的传统节日——元宵节。

在这个亲情浓浓、欢声笑语的节日里,我们欢聚一堂,吃着自己亲手做的汤圆,心里乐开了花。

我不得不说,今年的元宵节跟往年相比更加让我记忆犹新,只因今年我亲手包了我最爱吃的汤圆。说起包汤圆,那也真是一件让任乐不思蜀的事情。我亲爱的妈妈早早地就帮我准备好了精致的糯米粉,等着我一展身手的这一刻。

我先是准备好了赤豆沙馅和适量的开水,然后我将糯米粉轻轻地倒入面盆里,用开水搅拌均匀,渐渐地它越来越粘稠,再用手使劲地把面团揉搓。不一会儿,本是细细的糯米粉来了一个华丽的大变身,变成了白白嫩嫩的大团子,好似那东海最大的夜明珠。接着我把它一个一个搓成小圆子,放在那里好像变成了七个葫芦娃。咕噜咕噜的水已经沸腾,看着一个个汤圆,我的口水都已经流了出来。我把它们一个一个放入开水锅里,一个个慢慢地沉进了锅底。静静的5分钟过去了,我打开锅盖,咦,怎么都浮到了水面上,心里满是疑惑。妈妈告诉我,汤圆浮上水面才算煮熟了。仔细一看,怎么小白堆了出现了一个红色的汤圆,像一颗红色的玛瑙石。原来是我里面包的馅太多了,漏了出来,下次我一定要向妈妈学习包好每个汤圆。我把汤圆盛到一个个碗里端给家人吃,我咬了一口,美味至极,好吃的停不下来。爸妈看见了,都笑了起来,我跟着也笑了。

我吃的饱饱的,摸着我的大肚皮,说着,元宵节快乐,快乐元宵节。

“卖汤圆,卖汤圆……”这首熟悉的歌又在大街上响起。听着这欢快的歌声,我们都知道,一年一度的元宵又来临了。爸爸说带我回老家过元宵,我非常高兴!

大约一个小时,我一家人回到了家乡。家乡的元宵节可真热闹!我们来到了祠堂广场,村里的孩子们早已从四面八方聚在一起闹元宵了。

“砰!”烟花升起来了,一朵朵绽放的礼花腾空而起。瞧!升上去的烟花散开了,一朵接一朵,有红的,有绿色,有蓝的,有金的……纵横交错在天空中,形成了色彩缤纷的奇丽画面。天空中的烟花千变万化,有的礼花炸开以后是双层的,接着变成动物形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环,把天空变得光彩夺目,哇!好美的夜空呀!只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的烟花,开放的烟花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼一样,把元宵之夜妆扮得无比美丽,我简直被迷住了。

烟花过后,开始游灯了。这时候,小孩子们可高兴了!孩子们有的手持各种形状的灯笼,有的扛着一个小小狮子头,有的摇着自做的小彩旗,排着队绕着村子浩浩荡荡地游走一周。他们还有的还拿着鞭炮,一边走,一边燃放鞭炮,他们玩得可开心了。

往年的元宵节,多热闹啊!广场上挂满了各种各样的花灯,有的像一只雄鹰,正扇动着翅膀;有的像一只可爱的小兔,正在草地上欢蹦乱跳;有的像一只调皮的小老鼠,正在地上窜来窜去……街道上人们敲锣打鼓,一条威武的巨龙迅速游动,活灵活现;一只可爱的狮子上窜下跳,还不时地向我们眨眼睛。

可是,今年的元宵节就不一样喽!想到这,我心里有点伤心,长长地叹了口气:“唉!”

就在这时,一碗热气腾腾的汤圆端到了我的面前,“吃汤圆喽!吃汤圆喽!汤圆汤圆,团团圆圆!”咬一口,软糯的皮、香甜的馅,混合在一起,好美妙的感觉啊!

我想,虽然我们不能出门,但是,只要和家人在一起,那就很快乐!

四年级欢乐的元宵节篇十八

童年,是一首歌;童年,是一束阳光;童年是一朵花......

童年绚丽多彩,但又是那么稍纵即逝。我喜欢童年的美好,怀念童年的欢乐......每个人都有一个美丽而梦幻的.童年时光,我也不例外。作为一个00后,从小生活在父母的庇护下,从来不懂父母的付出,经历了那件事后,我终于明白了父母亲为我付出的实在太多太多。那年冬季的一天,天气寒冷,还下着那么大的雪,地上的雪已经没过了脚面。而那天的我却发烧了。我躺在床上,瑟瑟发抖,感觉特别难受,而爸爸妈妈看到我这个样子,不管不顾的抱起那生病的我,就向医疗站走去。

一路上,由于满地积雪,爸爸一步一滑的走着,但他却紧紧的抱着我,生怕我摔下来。妈妈在旁边走着,眼睛一直盯着我,眼神里充满了担忧。本来不长的路,此刻变得那么漫长......好不容易才到了,爸爸妈妈悬着的心才慢慢地落下来,医生为我检查了病情,说没什么大事之后,爸妈才安心了。

我看着他们焦急的模样,心里有说不出的难受。因为在此之前我刚刚因为一先小事和她们赌气,此时的我十分自责,我后悔当时的不懂事,我后悔自己那样对深爱我的父母亲。爸爸妈妈,童年的欢乐是你们给我的,现在我已不是那个不懂事的小姑娘,你们应该得到的爱,有你们的女儿来给。属于你我。

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总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。在写总结时,可以运用一些技巧和方法,如提问、对比、归纳等等。总结范文中的经验和教训,可以帮助我们更好地总结自己的经历和成
读后感是读书后的一种反应,通过写作表达自己的阅读体验和心得。写读后感要注重细节描写和情感表达,以使文章更加丰满和感人。以下是小编为大家搜集的一些优秀读后感范文,
影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。在总结中,我们可以适当地加入一些案例或实例,使总结更具说服力和可行性。以下是一些优秀的总结范文,我
感悟是人们在生活中或者读书、看电影等各种经历中对某一事物、某一问题、某一现象等的思考、领悟和体验。它能够让我们更深刻地认识事物、把握人生、感悟世界。感悟可以是对
方案的成功需得到团队的共同努力和有效沟通。方案应该具备可操作性,能够在实际操作中得到有效执行。通过%20方案是指为解决某个问题或达到某个目标所制定的详细计划或步
方案的执行需要有明确的目标和具体的步骤,以便我们按计划行动。选择方案时,我们可以借鉴过去的经验和教训,避免重蹈覆辙。希望这些方案能够对大家的问题解决和目标实现提
总结是思考的映射,是过往经验的收获,更是未来发展的指引。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧,
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。在写总结之前,我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。总结范文是对一段时间的工作和学习的集中评
写总结是一个机会,可以记录下自己的经验和体会,以备后来之用。写总结时要注意注意避免个人情感和主观评价的干扰,保持客观的态度。以下是一篇篇精选的总结样本,让我们一
想要获取更多的知识,总结是必不可少的步骤。如何通过总结来找出自己的不足,进行自我改进?以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享,对教育工作者有启发。安全自身
合同可以是口头形式的,也可以是书面形式的。如何充分保护自身权益,并追求合同的公平性和平衡性?在这里您可以找到一些合同的典型样式,供您参考。家庭装修装饰合同篇一工
在生活中,总结是一种重要的反思和成长方式。总结自己的创新思维和创造力可以帮助我们不断拓展思路和解决问题的能力。接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给大家一些借
计划可以让我们在繁忙的生活中更好地平衡工作和生活。如何避免计划中的漏洞和不足?以下是一些成功的计划实例,供您参考和借鉴。学生会科技创新部年度工作计划篇一学习部为
心得体会是在学习或者工作生活中根据自己的经验和感悟总结出来的一种文字材料,它可以反思我们的成长和进步。写一篇较为完美的心得体会需要一定的技巧和方法。首先,我们要
作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验,我想我们需要重视经验的总结与分享。接下来是一些优秀总结
报告可以是实证研究的成果,也可以是对某个主题或事件的调查研究结果。报告的开头应该引起听众或读者的兴趣,并提出清晰的论点或问题。如果你在写报告时遇到了困难,不妨阅
总结是我们对过去一段时间内所做的努力和成果的回顾和总结。对于情感表达,我们可以从个人经验和他人经验中吸取经验和教训。通过参考他人的总结经验,我们可以更好地总结自
学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。4、通过看范文,我们可以学
每次读完一本书,写读后感是一个很好的方式来将自己的体验和感受记录下来。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们需要认真阅读书籍,仔细理解作者的写作意图和
方案的评估和反思是不可或缺的一部分,以便进一步优化和改进。在制定方案之前,可以借鉴一些经典的解决方案和成功案例。掌握制定方案的方法和技巧可以帮助我们更好地解决问
合同的签订是建立商业伙伴关系的重要一步,它确保了双方的权益不受侵犯。在合同的编写过程中,应当注意避免使用过于复杂和繁琐的条款。合同的范文可以帮助我们了解合同的一
演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过多的术语和难懂的词汇。演讲稿的结构要合理,段落之间要有明确的衔接和过渡。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来
制定方案需要充分调研和分析,以便找到最佳解决方案。方案的制定需要权衡利弊和风险,根据不同因素进行全面综合考虑,避免片面和短视。以下是小编为大家整理的一些成功的方
心得体会可以帮助我们反思我们的行动和决策是否明智。写心得体会时,应该注意突出重点和要点,以及理论和实践的结合。5.以下是小编为大家准备的一些心得体会范文,供大家
奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。如何有效沟通,是提高人际关系和解决问题的关键。以下是小编为大家收集的经典小说排行榜,快来看看吧!学生
通过总结,我们能够对自己的成长轨迹有一个清晰的认识,为今后的发展做好规划。此外,可以在总结中加入具体的例子和实践经验,使总结更具体和生动。下面是一些总结的写作技
环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。在写总结时,我们应该保持客观、简明扼要的风格。无论是学习还是工作,总结都是必不可少的;好书陪伴我成长篇一
方案的成功需要团队的合作和协调,每个人都要承担起自己的责任。方案的实施需要我们具备良好的计划能力和组织能力。最后,祝愿大家能够制定出一份较为完美的方案,实现预期
持续不懈的努力会带来丰硕的成果。成功不是偶然,而是需要坚持不懈的努力。总结范文可以让我们了解不同行业和领域的总结方式和要点。汽车驾驶实习心得篇一我在学期初进行
总结是对过去所做的事情进行梳理和总结,从而为未来的行动提供参考。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。请大家一起阅读下面这些精选范文,相信
在总结中,要客观评价自己的成绩,避免过度自夸或自责。要注意总结的条理性和逻辑性。总结范文可以鼓励我们思考自己的成长和成就,激发我们追求卓越的动力。初中谢师宴致辞
读后感是表达读者对所读书籍内容的理解、感受以及思考的一种文学形式。写读后感时,要注意用词精准、表达清晰,展示自己的阅读与思考能力。这些是一些值得一读的读后感范文
报告不仅是一种文字的呈现,也是对相关数据和信息进行整理、分析和解释的过程。在写作中,要注重语言的准确性和简洁性,避免使用过于复杂的词汇和句子结构。报告的质量和效
传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。宽容是一种重要的品质,它能够帮
心得体会可以帮助我们发现自身在某个领域的不足之处并进行改进。写心得体会时,可以用一些具体的事例和案例来支撑自己的观点和论述。以下是一些心得体会的分享,希望能给大
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