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学校师生员工核酸检测方案范文(20篇)
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学校师生员工核酸检测方案范文(20篇)

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学校师生员工核酸检测方案范文(20篇)
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方案制定是一个需要仔细思考和研究的过程,我们不能草率行事,否则可能会事与愿违。制定方案需要制定详细的操作步骤和时间计划,以保证执行的顺利进行。一个好的方案不仅能够解决眼前的问题,还要考虑到长远的发展和可持续的效果。

学校师生员工核酸检测方案篇一

返校前14天内从省外返x的学生和教职工。

1.第一阶段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3个检测小组进行;。

3.检测当天出检测结果,整体反馈,不再单独出具个人检测报告;。

4.检测单位:xxx。

体艺中心,根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区,具体如下:

1.等候区:体艺中心正门口室外设置进口通道2个;。

3.临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

1.纺艺300人,检测时间8:30—9:00;。

2.信息250人,检测时间9:00—9:25;。

3.会国450人,检测时间9:25—10:10;。

4.电商280人,检测时间10:10—10:35;。

5.人旅350人,检测时间10:35—11:10;。

6.机电184人,教师36人,检测时间11:10—11:30。

参加检测人员须于2月28日前完成系统注册,并形成预约码,具体步骤详见附件(略)。

参加检测人员要做好个人防护,佩戴好口罩,保持1米安全距离,并携带身份证和手机,步行前往体艺中心检测点,进行检测前需测量体温,体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前,学生不得离开校园,寝室间不串门。

原则上每1000-1500人设置1个采样点,每500-1000人设置1个采样台,每个采样点开设1-2条绿色通道,面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务,减少等待时间。

乡镇(街道)负责选择确定采样地点,应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口,室内、室外采样点均应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施、取暖设施,设立清晰的指引标识,并明确采样流程。

确定采样点后,要组织人员勘察设计场地布局,根据原有场地条件,科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区,设置检测通道,保证人员单向流动,落实“1米线”间隔要求,严控人员密度,采样点的医护人员采样位置宜处于上风向,所有人员都应佩戴口罩,避免交叉感染。

(一)分流等候区:设置相对宽敞、通风区域,受检群众接受核酸采样前等候休息,并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。

(二)入场测温区:合理设置人行通道,采取绕场排队方式单线进入采集区。

(三)临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的'疑似患者或高危人群。

(四)扫码登记区:设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。

(五)核酸采样区:使用隔离线或标识设置人行通道,设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷,配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。

(六)物资保障区:选择空间相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。

(七)医疗垃圾存放区:卫生院放置医疗垃圾转运箱,用于暂存医疗垃圾。

统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识,要求在采样现场悬挂醒目的指引标识,并设置采样流程和注意事项的公告板。

2.警戒隔离带数米;

3.文具若干套;

4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。

学校师生员工核酸检测方案篇二

根据豫疫情防指办明电(20xx)16号和宛防指办xx号《关于加强节后疫情防控工作的通知》,以及河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的通知》和南阳市教育局《南阳市20xx年春季学期开学疫情防控工作方案》文件要求,为切实做好我县中小学校师生员工新冠病毒核酸检测工作,特制定本方案。

根据省、市、县20xx年春季开学疫情防控工作要求,我县所有中小学校(幼儿园)师生员工必须持48小时核酸阴性证明返校,按照应检尽检的原则,组织全县全体教职员工和学生有序做好核酸检测工作,精准筛查师生员工健康状况,按照“一人一案”建立师生员工健康档案。

全县中小学校师生员工(含临聘人员)统一组织定时定点核酸检测;幼儿园师生自行就近到县人民医院、健和医院预约检测。

(一)县人民医院负责二高、三高、莲花小学、城区四小、职专5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生15974人。

(二)豫西健和医院负责一高、实验学校、广开学校、育才学校、一高附中5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生15404人。

(三)县中医院负责一小、二小、三小、一中、二中5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生14900人。

(四)乡镇中小学师生员工由属地卫生院负责核酸检测采样工作。

城区核酸检测临时采样点、采样台由各学校负责设置,县疾控中心提供技术指导;各乡镇核酸检测临时采样点、采样台由属地乡镇疫情防控指挥部统一规划设置,乡镇卫生院提供技术指导。

检测费用由个人承担,由学校统一按10混1“混检”每人收费10元,上缴县疾控中心列入财务专账进行预算分配匹配。

(一)信息登记和编组编号。各学校要提前与分包采样医疗机构协调联系,错时错峰合理安排采样时间,确保采样工作有序平稳开展。各学校按班级提前做好学生的信息登记和编组编号工作(10人一组,不足10人的`按实际学生数编组)。

(二)现场错时错峰采样。各学校要按班级合理规划采样时间和固定分配采样台,按10人一组、按编号顺序进入现场采样。

(三)样本送检。县医院、豫西健和医院采样标本送本机构实验室检测,县中医院采样标本送县疾控中心实验室检测。丹水、田关、阳城、回车属地学校采样标本送县疾控中心检测,五里桥、丁河属地学校采样标本送豫西健和医院实验室检测,重阳、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、军马河、双龙、二郎坪、太平镇属地学校采样标本送县医院实验室检测。

(四)紧急情况应急处置。对进入采样现场的所有师生员工测量体温,对出现的发热、干咳等特殊症状人员立即引导至临时留观室进行观察,并紧急联系120救护车送至县人民医院发热门诊进行治疗,对精准摸排的有中高风险旅居史人员现场采样后实施居家隔离健康管理,期满后返校。

每个学校按照疫情防控要求,启动全员核酸检测和应急处置预案,组建工作专班,做好核酸检测采样规划、安排和组织工作,现场确定5-10名工作人员现场组织协调,提高采样工作效率,确保现场采样工作有序、平稳进行。

(一)按医疗机构分包学校的原则,统一调配县核酸检测采样第一梯队、第二梯队组成人员,分派到城区各个学校核酸检测采样点开展采样工作。

(二)每个采样点根据师生员工人数设置若干个采样台,每个采样点配备5名技术人员开展采样工作。

(三)每个城区学校核酸采样点由分包医疗机构确定一名核酸检测采样工作负责人和联络员负责统筹协调和联络工作,每个采样台确定一名小组长负责本小组的核酸采样工作。乡镇学校的核酸采样工作由乡镇疫情防控指挥部参照本方案进行核酸采样力量组织和调配。

(一)各采样点要严格按照相关标准和规范设置采样点,配备必要的防护设备,加强采样技术人员个人防护。

(二)各学校严密组织师生员工错时错峰开展采样工作,做到人员不扎堆,保持1米线。

(三)各学校要建立临时留观室,发现特殊情况立即启动应急处置预案,紧急果断处置到位。

(四)按技术规范要求做好采样现场的环境消杀和采样后的校园全面消杀、重点部位强化消杀消毒工作。

学校师生员工核酸检测方案篇三

xx区新冠肺炎疫情防控应急综合指挥部最新发布《xx区常态化疫情防控区域核酸检测实施方案(试行)》,将于2022年5月11日起施行。

主城区。

主城区以外的区域。

其他乡镇驻地的街道(村、居)人员聚集区。

上述区域内停留5天及以上的人员纳入检测范围。

普通人群:五天一轮(有31日的月份该月31日不检测)。

重点人群:

1、区医疗机构人员:发热门诊、隔离病区等重点科室每天一检;其他人员(含住院患者及陪护)两天一检,由区卫健委组织实施。

2、教育机构人员:学生每天按不少于20%比例进行抽样检测,每天需覆盖所有教学班级,每周实现全覆盖一次;教职员工五天一检。由区教体局组织实施。

3、其他重点行业人员:冷链接触人员,物流快递外卖从业人员,养老、儿童福利、殡葬机构人员,集中隔离点工作人员,公共交通一线从业人员,环卫、保洁、医废处理一线从业人员,大型商超、宾馆、影院、游乐等场所从业人员两天一检,其中隔离点工作人员由隔离专班自行组织实施,其余从业人员由主管部门负责组织实施,实行名单操作,落实就地就近参加采样或者协调属地流动台上门采样。

以上重点人群核酸检测频次按上级最新要求适时调整。

明确采样方式。

按5天一个轮回,以应检人员身份证号最后一位阿拉伯数字进行编组,分别对应不同采样日。身份证尾号1、6的在每月1号、6号、11号、16号、21号、26号到相应采样点参加检测;尾号2、7的在每月2号、7号、12号、17号、22号、27号到相应采样点参加检测;尾号3、8的在每月3号、8号、13号、18号、23号、28号到相应采样点参加检测;尾号4、9的`在每月4号、9号、14号、19号、24号、29号到相应采样点参加检测;尾号5、0的在每月5号、10号、15号、20号、25号、30号到相应采样点参加检测;尾号x的,每五天内任选一天参加检测,间隔不超过5天。采样点一般开展半天集中采样服务,时间为14:00至19:30,可根据时令变化调整采样时段,并及时向社会公布。对应采样日未检者可前往社区卫生服务机构、乡镇卫生院或其他定点场所付费补采。

日常检测均采取1:20混管采集。各采样点要引导群众有序排队等候,严格执行戴口罩、一米线、不走“回头路”等要求。

合理设置点位。

由乡镇街负责在小区、农贸市场、大型商场超市、学校、集镇、机关事业单位等人员密集场所设置采样台,原则上按覆盖人口2500人设置1个采样台;要尽可能选择空旷、通风良好、相对独立的场地;每个固定台设置不要相连相近,分布科学合理。在每次检测前,属地负责将条形码、采样管、防护服、转运箱等物资补充配备到位。

科学匹配队伍。

由区卫健委组织医务人员参与采样。所有采样人员应经过区卫健委组织的核酸采样、感染防护培训并考核合格。由乡镇街负责信息录入、采样辅助和服务保障工作。每个采样台配备辅助人员不少于3人,其中1人为乡镇街或村居工作人员。采样与信息登记人员要提前匹配,每次采样工作开始前提前到岗。

实行统收统分,规范数据统计。

由区核酸检测组设置核酸检测样本分拣中心(具xx置:区老妇幼保健院内,九中对面),统一收集样本、统一分配至检测机构。各乡镇街安排专人专车,专司样本收集、转运,不超过2小时转运一次,及时将样本冷藏转运至区样本分拣中心,同时负责物资领取。区分拣中心接样后及时安排专人专车送达检测机构。并安排专人负责统计采、检各类数据,规范上报。

提升检测效率。

区卫健委对全区核酸检测力量进行合理统筹分配,必要时,可协调市级医疗机构及第三方检测力量,以确保满足核酸检测需要。各检测机构应确保不积样、不空机,在接收样本后18小时内完成检测并报送数据,确保市民采样后24小时内能够查询到结果(不出具纸质报告)。各检测机构如有阳性结果,要第一时间同步报告区、市两级疫防办(区、市疾控中心),严禁向其他机构和个人透漏信息。

严格质量把控。

规范核酸样本采集和条形码粘贴,避免出现采样管漏液、无咽拭子或咽拭子数量不足的现象,尤其注意采样管码信息绑定,未绑定成功的不能进行采样;切实做好个人防护,防止出现交叉感染;区临床检验质控中心配合市中心加强检测质量督查,各检测机构要定期做好检测设备维护保养和环境消杀工作,确保检测结果的准确性。

区疫防办会同统计、数据管理、经信等部门和通讯运营商建立应检人员数据库(包括区域外漫入连续5天及以上的人员)。除在校期间的学生外,核酸检测范围内的人员每5天应至少完成一次核酸检测,连续5天未检测的人员,将其安康码赋为黄码(提前给予弹窗提示)。各机关企事业单位、公共场所、公共交通等要落实人员安康码查验责任,使安康码异常人员社会面活动受限。

学校师生员工核酸检测方案篇四

根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校核酸检测工作方案》的通知文件精神,结合我市目前疫情防控情况,现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下:

xx市全市学校教职工(包括教师、后勤、宿管人员)。

(一)检测时间及核酸检测人员分配原则。

本次全市教职工核酸检测时间为:

xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门商定具体事宜。

各乡镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,此次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费。

(二)管理原则。

按照属地管理原则,由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职工进行核酸检测。

(三)组织流程。

一是各乡镇(街道)教育党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教职工详细信息底数后,教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由教育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档。

二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教职工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测,待检测结果出来后反馈给教育部门。

(四)注意事项。

一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩,做好个人防护,保持一米线安全距离;

三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。

学校师生员工核酸检测方案篇五

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》(晋教体函(2022)33号)及晋城市疫情防控领导小组办公室《关于开展全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》(晋市疫防办发(2022)33号)和县新冠肺炎疫情防控领导小组办公室文件《关于开展全县教育系统常态化核酸检测工作的通知》(泽疫防办发(2022)36号)精神,指导各校定期开展师生常态化核酸检测工作,现根据我中心学校实际情况,制定如下工作方案。

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用,定期组织学校师生员工开展核酸检测,更早发现、更快措施、更彻底落实,持续增强校园疫情防控能力。

组长:杨前进。

副组长:

成员:中心学校工作人员,中小学校校长,幼儿园园长(含民办幼儿园)、各校(园)分管疫情工作负责人。

中小学幼儿园全体教职员工(含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员)、在校学生。

(一)学校、幼儿园师生员工:按照每周25%比例抽检,周三核酸检测,每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群(后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员):各学校要建立重点人群台账,落实每周2次核酸检测,周一、周三核酸检测。

总负责人:杨前进。

核酸采集组:

第一组:

负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作。

第二组:

负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作。

信息报送组:

负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长。

各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教职工和学生,有序进行采集。

物资采购组:

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

及时跟进核酸采样人数和核酸抽检结果,一旦发现特殊情况,立即启动应急预案,开展应急处置。具体操作如下:

1.所有人员不得离校,已离校的不得走动,全校停课并立即封闭校园。

2.对疑似人员,启用单人单间隔离室,对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带,戴口罩、拉一米线,切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所,并立即向疾控专业人员求援,第一时间向辖区疾控机构报告。

3.配合相关部门做好流调溯源,全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况,确保人数清、人头清、位置清。

4.立即进行校园全面消杀。

5.完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障,安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况,实行日报告。

6.做好隔离师生的心理安抚,学业辅导,隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

1.安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作,各校按周组织好每轮被抽检人员,并做好抽检信息台账。

2.有序组织核检,确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后,各校要组织力量,明确责任人和具体分工,有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,严禁搭乘“三无”车辆,严禁个人私自活动。

3.严格工作纪律,确保校园安全。各校(园)长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人,要严格校内外人员分工和职责,周全考虑,做实工作,确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4.做好统计工作,完成上报任务。各校(园)在每轮核酸抽检结束后,及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作,是当前中心学校的一项重点工作,要提高政治站位,严格落实“四早”要求,做实做细做好检测工作,确保各校疫情防控工作取得成效,确保校园安全稳定。

学校师生员工核酸检测方案篇六

为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学,依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署,经县疫情防控工作领导小组研究,决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测,现将有关事项通知如下,请各单位提前做好准备。

1、时间:20xx年8月18日——8月30日,各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。

2、检测单位:

(1)由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行,预计每天采集6000例。

(2)隆化籍在外地上学的,需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。

全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生,不在县内就读的`学生特别是大中院校的学生,开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的,可自行到县医院、中医院检测,各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测,由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工,另行通知补检,开学时必需持近期核酸检测报告入校。

根据承医保【20xx】66文件要求,承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格(混检5人)为75元/人次。经县里防控领导小组协调,我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准,费用由师生员工个人负担,建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用,由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决,不再向学生收取;其他师生员工检测费用由学校统一进行收取;隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准,直接到检测机构缴费检测。核酸检测后,由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。

1、提高认识,成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求,强化校园疫情防控的重要举措,按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则,压实属地、部门、学校和个人责任,完善工作机制,加强组织管理。各单位都要成立专班,统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后,统一协调、调度。

2、合理安排,保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理,通过信息化手段,确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力,本着“错时、错峰”的原则,合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测,乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测,安排标本采集场所要相对宽敞明亮,避免人员聚集;二是要求师生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要设置一名联络员,专门负责核酸检测联络工作(各校联络员和学区联络员联系,学区联络员负责和教体局和相关医院联系)。根据需要抽调老师维护现场秩序(原则上每个采样组至少一人)。

学校师生员工核酸检测方案篇七

4月21日全天。早上8:00开始。

检测人数共计12300人(含外国语学校),检测共分7个大组,31个检测点,需要检测医务人员14人。

第一组(总检测人数:1886人)。

检测点1、检测地点:东城学校,8:00开始,检测1023人。

检测点2、检测地点:金色阳光幼儿园,328人。

检测单位:乐乐堡、金色阳光、金太阳园。

检测点3:检测地点:大王小学,535人。

检测单位:大王小学、大王幼儿园。

第二组(总检测人数:1695人)。

检测点1:检测地点:东坝小学,8:00开始,检测440人。

检测单位:东坝小学。

检测点2:检测地点:东坝幼儿园,检测314人。

检测单位:东坝园、天才家幼儿园。

检测点3:检测地点:晟博幼儿园,270人。

检测点4:杨姑桥小学,检测人360。

检测单位:杨姑桥小学、杨姑桥幼儿园,金翅膀阳光幼儿园。

检测点5:检测地点:阳河小学,检测311人。

检测单位:阳河小学、阳河幼儿园。

第三组(总检测人数:1493人)。

检测点1:检测地点:启慧幼儿园,8:00开始,检测364人。

检测单位:启慧幼儿园,光谱幼儿园。

检测点2:检测地点:大尹小学,检测255人。

检测单位:大尹小学、大尹幼儿园。

检测点3:检测地点:大尹友谊幼儿园,检测176。

检测点4:检测地点:梦瑄幼儿园,检测149人。

检测点5:检测地点:小牛津幼儿园,检测147人。

检测点6:检测地点:潘刘小学,检测177人。

检测单位:潘刘小学、潘刘幼儿园。

检测点7:检测地点:花之都幼儿园,检测225人。

检测单位:花之都幼儿园、大陈幼儿园。

第四组(总检测人数:1851人)。

检测点1:检测地点:沙营小学、8点开始,检测400人。

检测单位:沙营小学、沙营幼儿园。

检测点2:检测地点:马宋幼儿园,检测122人。

检测单位:马宋园、三新园。

检测点3:检测地点:迟家幼儿园,检测171人。

检测单位:迟家幼儿园、赵寺幼儿园。

检测点4:检测地点:万红小学,检测348人。

检测点5:检测地点:万红幼儿园,检测280人。

检测点6:检测地点:金子塔幼儿园,检测376人。

检测点7:检测地点:傲于小学,检测154人。

第五组(总检测人数:2181人)。

检测点1:检测地点:xx学校,检测1524人。

检测点2:千汇幼儿园,检测657人。

检测单位:千汇幼儿园,白雪幼儿园、韦博幼儿园。

第六组(总检测人数:1633人)。

检测点1:检测地点:韩家小学,检测人529人。

检测单位:韩家小学、韩家幼儿园。

检测点2:检测地点:童之梦幼儿园,检测251人。

检测单位:童之梦园、金果果园。

检测点3:检测地点:南霍幼儿园,检测111人。

检测单位:南霍园、北霍园。

检测点4:检测地点:贯店小学,检测441人。

检测单位:贯店小学、贯店幼儿园。

检测点5:检测地点:启迪幼儿园,检测人数301人。

检测单位:启迪幼儿园、弘博幼儿园。

第七组(总检测人数:1636人)。

检测点1:检测地点:青苗幼儿园,检测177人。

检测单位:青苗幼儿园、博星幼儿园。

检测点2:检测地点:新启点幼儿园,检测194人。

检测点3:检测地点:新苗幼儿园,检测162人。

检测单位:新苗园、春苗园。

检测点4:检测地点:外国语学校,检测1103人。

1、每个检测点分为2条通道,每条通道配备1名测温人员,1名登记人员、1名检测人员。

2、各检测点严格按照疫情防控要求组织核酸检测,严禁在校门外聚集,严格按照间隔距离组织检测,不得出现聚集、间隔距离不够、不佩戴口罩等现象。安排充足的维持秩序人员,固定到人。

3、各检测点将检测通道设置好,每个检测点按照人数准备充足的警戒线,间隔点提前做好标记。

4、每组的.各检测点之间要协调好医务人员的交通、午餐事宜。各检测点之间尽量衔接好,避免浪费时间。

5、所有学生打印检测码。

学校师生员工核酸检测方案篇八

开学在即,防疫工作依然是我校工作的重中之重,根据上级文件要求全体师生需参加核酸检测,请积极配合学校工作。

20xx年xx月(xx)日(星期四)下午。

学生进自己新班级按上报核酸检测信息表里的序号排座。

全体师生。

按文件精神学生自费检查,也可自行在外面检查,7天内一次72小时内一次。不能到校集中核酸检测的学生,开学时必须持7天内和72小时内两次的核酸报告上交学校存档。

01。

六年级学生于3:00到校进班,3:00—3:30时间段进行检测。

02。

五年级学生于3:30到校进班,3:30—4:00时间段进行检测。

03。

四年级学生于4:00到校进班4:00—4:20时间段进行检测。

04。

三年级学生于4:20到校进班4:20—4:40时间段进行检测。

05。

二年级学生于4:40到校进班4:40—5:00时间段进行检测。

06。

一年级学生于5:00到校进班5:00——5:20时间段进行检测。一年级由一名家长带领学生进校按组进入班级按序号进行检测。

07。

全体教职工2:30返校进行检测地点南一楼大厅,按序号排队检测班主任提前进班确保本班学生安全有序进行检测。

01。

根据防疫要求为避免校门口造成聚集拥堵,学校施行错年级、错时入校检测,请各位家长按学校规定时间接送孩子。全体师生按要求佩戴口罩。

02。

一年级组在南一南二楼。

二年级在北一北二楼,三九班在北一楼。

三年级在北二北四楼。

四年级在北三北四楼。

五年级在南二南三楼。

六年级进入新二年级1-9班,北一北二楼。

03。

完成检测后班主任核对好本班检测人数发给刘xx老师。

门口测温秩序。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

邢xx校长负责总调度。

一年级:xxx、xxx。

二年级:xxx、xxx。

三年级:xxx、xxx。

四年级:xxx、xxx。

五年级:xxx、xxx。

六年级:xxx、xxx。

所有教育干部和班子成员在完成自己负责年级任务后要协助其他年级的领导或在校门口维持秩序。

学校师生员工核酸检测方案篇九

xxx小学将于开学前组织核酸检测,现将有关事项安排如下:

20xx年8月21日8:45-9:02。

第一批:检测人员为教职工、幼儿园及1、2年级学生(8:45-8:50)。

第二批:检测人员为3、4年级学生(8:50-8:55)。

第三批:检测人员为5、6年级学生(8:55-9:02)。

检测区:五六年级教室前。

侯检区:一二三年级教室前。

检测入口:xxx小学门口。

检测出口:xxx小学门口。

一年级:xxx。

二年级:xxx。

三年级:xxx。

四年级:xxx。

五年级:xxx。

体温检测:xxx、xxx。

秩序维护:xxx。

应急人员:xxx。

1、幼儿园及一、二年级8:35到,

三、四年级8:40到,

五、六年级8:45到。

2、所有到校人员佩戴口罩,带碳素笔,间隔1米。一二年级家长陪同,其他家长一律不准进入。

3、请务必按照规定时间段前往检测,并记住个人序号。提前3-5分钟到侯检区等侯。等侯时请配戴口罩并避免人群聚集。按工作人员指引检测。

4、检测前30分钟不允许吸烟、喝水、吃口香糖。

5、检测完成后,请用免洗酒清洗手,并佩戴好备用口罩,并将废弃口罩扔入指定垃圾桶内。

6、请严格遵守检测秩序,并保持1米以上距离,听从工作人员安排。

学校师生员工核酸检测方案篇十

为确保春节正常开学,根据上级要求20xx年2月22日,2月26日对我校全体学生、教职进行核酸检测。为了确保检测工作顺利、安全、有序进行,制定本方案。

副组长:xxx负责核酸检测工作的准备、人员分工、检测过程组织工作。

xxx主任负责物资统筹安排。

xxx主任负责学校大门口学生进校疏导工作。

其他人员安排:

1、校门口周边人员疏导工作:

王宝刚、三名安保人员。

职责:学生到校及时入校,不在门口聚集;禁止接送学生的家长在学校门口聚集,维护大门口周边卫生。

2、检测点出入口组织工作:

(1)雅正楼:

联络员:xxx(22日)xxx(26日)。

秩序组:xxx、xxx、xxx、xxx(22日)。

xxx、xxx、xxx、xxx(26日)。

负责领导:xxx、xxx。

(2)致远楼:

联络员:xxx(22日)xxx(26日)。

秩序组:xxx、xxx、xxx、xxx(22日)。

xxx、xxx、xxx、xxx(26日)。

负责领导:xxxxxx。

7:50全体教师到校。

8:20一、二年级学生进校。

8:30三、四年级学生进校。

8:40五、六年级学生进校。

1、核酸采集码全体师生自行准备,(扫码生成自己的核酸采集码)带到学校。需注意的是一定让学生将采集码保管好并且保证正确。

2、师生门口佩戴口罩,测量体温,体温正常进入校门。

3、到校师生到教室等待,班主任老师清点人数检查检测码,组织学生进行检测。

4、学生检测完毕后,由班主任老师集合队伍统一带出学校。

5、家长需给学生准备两次核酸费用,共计16元,一次性上交班主任老师,由班主任老师收齐上交学校。

6、两次核酸检测须统一要求,如有特殊情况的学生不能参加学校统一核酸检测的`,需自行提供两次(第一次2月21日-25日;第二次2月26日-27日)核酸检测阴性证明报到入学。根据自身情况可选择两次均在学校检测或两次均自行检测。

1、进校测温体温异常的学生联系相关部门,禁止到校核酸检测。

2、各岗位负责人认真负责,保证核酸检测工作安全、有序完成。

3、所有学生、教职工按要求错时到校,服从场地组织人员指挥,有序进入校园,有序排队,保持间隔。

4、全校师生做到应检尽检,未在学校做的开学返校时需持检测报告单,确保检测合格方可复学。

学校师生员工核酸检测方案篇十一

根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校做核酸检测方案》的通知文件精神,结合我市目前疫情防控情况,现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下:

xx市全市学校教职工(包括教师、后勤、宿管人员)。

xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门商定具体事宜。

各乡镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,此次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费。

按照属地管理原则,由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职工进行核酸检测。

一是各乡镇(街道)教育党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教职工详细信息底数后,教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由教育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档。

二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教职工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测,待检测结果出来后反馈给教育部门。

一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩,做好个人防护,保持一米线安全距离;

三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。

学校师生员工核酸检测方案篇十二

为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学,依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署,经县疫情防控工作领导小组研究,决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测,现将有关事项通知如下,请各单位提前做好准备。

1、时间:20xx年8月18日——8月30日,各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。

2、检测单位:(1)由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行,预计每天采集6000例。(2)隆化籍在外地上学的,需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。

全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生,不在县内就读的.学生特别是大中院校的学生,开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的,可自行到县医院、中医院检测,各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测,由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工,另行通知补检,开学时必需持近期核酸检测报告入校。

根据承医保【20xx】66文件要求,承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格(混检5人)为75元/人次。经县里防控领导小组协调,我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准,费用由师生员工个人负担,建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用,由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决,不再向学生收取;其他师生员工检测费用由学校统一进行收取;隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准,直接到检测机构缴费检测。核酸检测后,由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。

1、提高认识,成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求,强化校园疫情防控的'重要举措,按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则,压实属地、部门、学校和个人责任,完善工作机制,加强组织管理。各单位都要成立专班,统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后,统一协调、调度。

2、合理安排,保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理,通过信息化手段,确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力,本着“错时、错峰”的原则,合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测,乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测,安排标本采集场所要相对宽敞明亮,避免人员聚集;二是要求师生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要设置一名联络员,专门负责核酸检测联络工作(各校联络员和学区联络员联系,学区联络员负责和教体局和相关医院联系)。根据需要抽调老师维护现场秩序(原则上每个采样组至少一人)。

3、宣传引导,有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育,通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护,要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门,在核酸检测当天到现场维护秩序,确保各项工作万无一失。

教体局:高志强联系电话:

夏冉联系电话:

县医院:杜超联系电话:

中医院:王文庆联系电话:

学校师生员工核酸检测方案篇十三

按照市、区指挥部和市教育局安排部署,现就20xx年秋季开学学校师生员工全员核酸检测工作安排如下:

20xx年xx月xx日8:00—12:00。

全校所有师生员工(包含新一年级)。

检测人员进校园,逐级逐人免费检测。

1、检测地点:学校网球场。

2、时间安排。

原四、五年级:7:40分到,

8:00——9:00检测。

新一年级、原三年级:8:40分到,

9:00——10:00检测。

原一、二年级:9:40分到,

10:00——11:00检测。

3、检测路线及流程。

大门口:学生通过测温门进入校园。

学校东边水泥路:沿学校东边水泥路进入东边网球场。

东边网球场:持亲属码(纸质版,勿折叠)对应班级采样点采样。

西边网球场:采样结束,立即从西边网球场出检测点。

学校操场:经操场走西边停车场达到大门口。

大门口:家长在大门口接孩子离开学校。

1、一年级1名学生由1名家长带领,大门口扫码、测温,出示健康码、行程码进入校园进行核酸采样。其他年级家长一律不进校,在校门外栏杆外侧等待(佩戴口罩、保持间距、不聚集)。

2、为避免人员聚集,提高检测效率,请严格按照学校安排时间段检测,不迟到、不早到。如遇下雨天气,请家长给学生穿上雨衣,避免淋雨。

3、检测过程中,学生佩戴口罩、保持一米间距、文明有序。

4、为避免师生到医疗机构或社会采样点参加检测出现现场拥挤、交叉感染风险,建议全体师生员工到学校参加免费检测。

5、家长及时向班主任上报xx日上午核酸检测采样凭证,确保“数据准确、不漏一人”。

学校师生员工核酸检测方案篇十四

根据《武汉市教育局关于20xx年全市秋季开学师生核酸检测工作的函》精神,以及洪山区疫情防控指挥部工作具体要求,在汉高校的师生员工返校后应在一周内开展一次全员核酸检测,结合学校工作实际,特制订全员核酸检测方案,具体如下:

快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保开学工作顺利进行。

全体教职工、学生、劳务派遣人员,校园安保、物业、餐饮外包单位常驻人员。

光谷校区:东门前篮球场。

武汉科技新城校区:图书馆。

(一)学校成立“20xx年秋季学期全员核酸检测工作领导小组”(以下简称“工作领导小组”)。

组长:马发生。

副组长:李丹、黄朝晖、孙霖、何志武、王声军、陈亚晖、平怡、樊光华、段晓春。

成员:相关职能部门及各学院院长、党总支书记。

工作职责:负责统筹、协调秋季学期全员核酸检测工作。

“工作领导小组”下设综合协调组、安全保卫组、医疗保障组、后勤保障组、学生工作组、教工工作组、教学保障组、宣传报道组。

1.综合协调组。负责对全校学生、教工(含劳派人员、外包单位常驻人员)核酸检测各项工作进行现场协调、督促和组织实施,发现问题及时研究解决;应急车辆安排。(责任部门:学校办公室、学工处、人事处、光谷校区办)。

2.安全保卫组。负责全员核酸检测工作期间现场秩序维持和校园安全保卫、校园管控工作。(责任部门:保卫处)。

3.医疗保障组。负责协调检测医疗机构,配合检测医疗机构核酸采样点区域划分、指引标识制作,采样流程和注意事项张贴等,负责同检测医疗机构的沟通联络、核酸检测结果报送及核酸采样现场医疗保障等事宜。负责全员核酸检测工作期间现场工作人员所需口罩、手套、洗手液、消毒液、测温枪、防护服等防疫物资储备充足和统筹保障到位。(责任部门:资产管理处、党委宣传部)。

4.后勤保障组:负责核酸采样检测现场环境消杀、校园环境保洁。(责任部门:后勤集团)。

5.学生工作组。负责光谷校区和武汉科技新城校区全体学生核酸检测前期宣传动员工作,做好学生组织、错时错峰安排进行核酸采样检测工作;负责组织学生志愿者协助医护人员录入参检人员信息。(责任部门:学工处、校团委)。

6.教工工作组。负责全校教工、劳派人员、外包单位常驻人员核酸检测通知和现场组织工作。(责任部门:人事处、后勤集团、保卫处)。

7.教学保障组。负责全员核酸检测工作期间师生课程调整工作。(责任部门:教务处)。

8.宣传报道组。负责全员核酸检测工作期间相关新闻报道、上级疫情防控组有关政策解读和师生关注热点的及时正面引导与回应。(责任部门:党委宣传部)。

(二)注意事项。

1.身份核查:采样点入口处工作人员按时到岗,严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、身份必验)工作要求,组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件,便于信息核对和录入。

2.现场管控:现场工作人员要加强采样现场的组织引导,参检师生戴好口罩,保持1米间距排队,避免人群聚集,确保不发生因现场人群聚集导致疫情传播的风险。

3.感染防控:核酸检测期间禁止触碰工作台面,以防病毒交叉感染的风险,加强医疗废物清运监督,严格落实采样点感染防控各项要求,做好采样工作结束后的消杀工作。

(三)应急处置。

对全员核酸检测期间发现体温异常或有其他明显症状的师生,立即启动应急预案,按照《长江职业学院疫情防控应急处置方案》进行处置。

1.做好宣传引导。各单位要高度重视秋季开学核酸检测工作,充分认识该项工作对学校疫情防控的重要性,要将有关通知要求传达给本单位全体人员,确保全覆盖,引导全体师生员工积极配合完成核酸检测。

2.落实专人专责。各单位和工作组要严格落实责任制,安排专人负责秋季开学核酸检测工作,明确本单位应检测师生员工数据,做好核酸检测的统筹安排和组织工作,确保核酸检测工作有序开展。

3.精准落实到人。各学院要精准掌握学生返校、报到情况,分类指导返校学生有序参加核酸检测(具体检测时间安排见附件),确保不漏一人,应检尽检。

学校师生员工核酸检测方案篇十五

为完善我县校园疫情防控工作制度,建立快速反应机制,全面保障师生员工身体健康,根据《xx市新型冠状病毒肺炎疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生“适时抽检”工作的通知》(xx新冠指明办电〔20xx〕xxx号)精神,结合我县工作要求,制定本工作方案。

成立xx县教体系统新冠病毒核酸抽检工作领导小组。

组长:xxx县教体局党委书记、局长。

副组长:xxx县教体局党委委员、副局长。

成员:xxx、xxx、各学校(幼儿园)校(园)长。

全县所有学校(含幼儿园)在校学生和编内、编外教职员工(包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员)。

xx月份开始,每学期至少全员一次核酸检测(各校具体检测时间由教体局和卫健委对接确定)。同时,结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日,在师生返校后及时安排抽检,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,切实排除风险隐患。

各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10%,确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。

学校后勤人员(含幼儿园生活老师、食堂、超市、商铺安保、保洁、校内工程等人员)每月须做一次核酸检测。

可组织学生到定点医院采样,也可协调定点医院上门采样。

中小学、幼儿园(含民办)按学校隶属关系由同级财政承担。其中,学校食堂、超市、商铺、安保、校内工程人员检测费由承包商承担;未外包的学校由同级财政负担。

1、体卫艺股负责与财政、卫健等部门对接,协调落实检测经费,定点医院,抽检时间等事宜。各校(园)要根据工作要求,制定具体工作方案。结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况,科学合理地确定各批次的检测人员名单。并要在卫健部门的指导下,做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。

2、各校(园)要有序做好分批分组检测组织工作,所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩,保持一米线,检测结束迅速离场并及时洗手。学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。

3、各校(园)要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册,提前与卫健部门及定点医院做好工作对接。

4、各校(园)要做好核酸检测工作的舆论宣传引导,加强师生教育引导工作,通过学校微信平台、班级微信群告知全体师生家长,及时消除家长疑虑等各种不利影响。

5、各校(园)要高度重视,全面配合卫健部门及医院开展核酸检测,对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校,教体局将进行通报批评。

学校师生员工核酸检测方案篇十六

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》(晋教体函(xx)33号)及晋城市疫情防控领导小组办公室《关于开展全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》(晋市疫防办发(xx)33号)和县新冠肺炎疫情防控领导小组办公室文件《关于开展全县教育系统常态化核酸检测工作的通知》(泽疫防办发(xx)36号)精神,指导各校定期开展师生常态化核酸检测工作,现根据我中心学校实际情况,制定如下工作方案。

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用,定期组织学校师生员工开展核酸检测,更早发现、更快措施、更彻底落实,持续增强校园疫情防控能力。

组长:杨前进。

副组长:

成员:中心学校工作人员,中小学校校长,幼儿园园长(含民办幼儿园)、各校(园)分管疫情工作负责人。

中小学幼儿园全体教职员工(含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员)、在校学生。

(一)学校、幼儿园师生员工:按照每周25%比例抽检,周三核酸检测,每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群(后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员):各学校要建立重点人群台账,落实每周2次核酸检测,周一、周三核酸检测。

总负责人:杨前进。

核酸采集组:

第一组:

负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作。

第二组:

负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作。

信息报送组:

负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长。

各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教职工和学生,有序进行采集。

物资采购组:

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

及时跟进核酸采样人数和核酸抽检结果,一旦发现特殊情况,立即启动应急预案,开展应急处置。具体操作如下:

1.所有人员不得离校,已离校的不得走动,全校停课并立即封闭校园。

2.对疑似人员,启用单人单间隔离室,对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带,戴口罩、拉一米线,切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所,并立即向疾控专业人员求援,第一时间向辖区疾控机构报告。

3.配合相关部门做好流调溯源,全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况,确保人数清、人头清、位置清。

4.立即进行校园全面消杀。

5.完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障,安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况,实行日报告。

6.做好隔离师生的心理安抚,学业辅导,隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

1.安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作,各校按周组织好每轮被抽检人员,并做好抽检信息台账。

2.有序组织核检,确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后,各校要组织力量,明确责任人和具体分工,有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,严禁搭乘“三无”车辆,严禁个人私自活动。

3.严格工作纪律,确保校园安全。各校(园)长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人,要严格校内外人员分工和职责,周全考虑,做实工作,确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4.做好统计工作,完成上报任务。各校(园)在每轮核酸抽检结束后,及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作,是当前中心学校的一项重点工作,要提高政治站位,严格落实“四早”要求,做实做细做好检测工作,确保各校疫情防控工作取得成效,确保校园安全稳定。

学校师生员工核酸检测方案篇十七

为落实市委疫情防控工作指挥部关于“师生员工凭48小时核酸检测阴性证明返校”的要求,现就xx市主城区和xx区乡镇学校、幼儿园师生员工核酸检测有关事项安排如下:

xx市主城区和xx区乡镇(街道)准备复课学校(幼儿园)师生员工、已复课但清明节放假的学校师生员工需参加核酸检测(已复课但清明节未放假学校师生员工不参与本次检测)。

1、检测工作4月4日开始,4月5日结束。参与本次核酸检测的中小学校、幼儿园负责组织本校师生员工在指定的检测点进行检测。

2、因xx区农村学校多名校车司机近日才解除集中隔离,且解除时间不一致,根据疫情防控的相关规定,4月4日仅对黄金坳中学进行核酸检测,4月8日对凉亭坳学校、黄金坳小学、黄金坳幼儿园、芦坪学校、黄岩学校进行核酸检测。

3、人民路小学和舞水小学刚刚解除封控,具体复学时间需专家组确定,以上两所学校的学生核酸检测推后进行。

1、负责采样的医疗机构要根据所设置的采样点及参检人数安排足够的医务人员,确保每个采样点按时完成采样任务;医疗机构要在每天采样结束后将采样废弃物进行妥善处理,由专业机构及时进行清运。

2、各街道(乡镇)要负责采样点的`采样台及场所布置,划定一米线,安排人员维护现场秩序,联系专业机构在每天采样结束后对场地进行彻底消杀。

3、学校、幼儿园要切实履行主体责任,认真组织好本校(园)师生员工的核酸检测工作,学校校领导、年级组长、班主任要到现场组织。学校要根据安排表(附件)合理安排好各年级、班级的具体采样时段,并以班级为单位,由班主任将采样时间和地点提前逐个通知到学生及监护人。采样当天,按照时段分年级、班级、批次有序组织师生员工进行采样(未按时到采样地点的师生员工自行到医疗机构进行核酸检测),确保现场组织工作严谨有序、无缝衔接、规范安全,师生员工及陪同家长要全程佩戴口罩,保持一米间隔,做到不聚集、不扎推。

4、各学校要提前通知教职员工、有手机的学生在采样当天携带手机;没有手机的学生由家长陪同或提前打印健康码。

5、抽检当天,师生员工及陪同家长务必注意出行交通安全,尽量步行,往返途中做好个人防护,全程佩戴口罩。

6、各学校要加强宣传引导,告知学生及家长本次核酸检测只是为了保障学生复课安全,避免引起恐慌以及负面舆情。

7、核酸检测机构要按时向学校、市教育局和市委疫情防控工作指挥部反馈检测结果。

学校师生员工核酸检测方案篇十八

按照上级部门的要求,为切实保障广大师幼身体健康,确保我园安全有序开学。经青县教育局研究决定,对全体教职工和幼儿开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。

为切实做好校园安全开学工作,快速掌握教职工和幼儿可能的感染现状,第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状感染者,及时采取有效隔离治疗措施,最大限度降低传播风险。

中大班幼儿:

8月30日:大班幼儿8:30入园,中班9:30入园(第一次检测)。

8月31日:大班幼儿8:30入园,中班9:30入园(第二次检测)。

小班、中班新生幼儿:

9月3日:上午8:301--16号的幼儿家长带领到园内做核酸。上午9:3016号以后的幼儿家长带领到园内做核酸。

9月4日:检测时间同上(第二次检测)。

青县实验幼儿园南院操场。

请务必严格按照规定时间前往检测,所有参检师生进入园门前须正确佩戴口罩、测量体温、手消,通道内保持2米以上间隔,按工作人员指引进行候检,遵守幼儿园管理要求。

请所有参检幼儿必须携带打印纸质市民码,参加检测。

请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,家长送完孩子迅速离开。

检测之前幼儿在检测通道等候,通道老师和本班教师按顺序组织幼儿排队待检,家长不许进校园。幼儿携带市民码,戴好口罩,保持2米以上间隔,孩子交给老师后,迅速离开。

小班新生检测流程:

9月3日、4日上午8:30,1--16号幼儿到园内做核酸,熟悉幼儿园环境;9:30,16号以后的幼儿到园内做核酸,熟悉幼儿园环境。检测之前幼儿和家长在检测通道等候,携带市民码,戴好口罩,保持2米以上间隔,检测顺序按随检随走执行,全程听从引导教师指引有序参加核酸检测。

因自身原因不能到园进行核酸检测的幼儿,需要在9月1日开学当天持纸质48小时内两次核酸检测(间隔24小时以上)阴性证明方能入校。

小班报名新生9月3日、9月4日因自身原因不能到园进行核酸检测的幼儿,需要在9月5日开学当天持纸质48小时内两次核酸检测(间隔24小时以上)阴性证明方能入园。

学校师生员工核酸检测方案篇十九

根据上级疫情防控工作安排,新学期在即,为做好疫情防控,确保我校师生安全健康返校,师生开学需持48小时内核酸检测阴性证明返校。按照xx市城区教育局的统一部署要求,将在开学前安排全区所有学生、教职工全员核酸检测。根据上级的通知,制定我校xx月xx日在xx街道中心小学分校区(原xx中学)一楼风雨操场进行全员核酸检测工作方案。

xx月xx日上午一、四、五、六年级;下午二、三年级(包含同一家庭在读学生、插班生);其中:一年级新生上午8:30起进行入学防控演练。一年级新生进校后,在家长的指导下到洗水槽按照“七步法”洗手,然后按分班进教室对号入座(教室位置详见《分校区教室平面图》);入学文明礼仪教育后,按照广播指挥,以班为单位进行核酸检测,检测结束,各班集中排放学队,由家长与孩字按里居方向确认接送地点。

1、提前在x核酸3生成二维码,全体师生及教职工提前在“x核酸3”小程序做好登记,学生可由家长代为登记填写信息生成二维码后截图保存并打印(保持纸质不折叠),检测时学生将二维码出示给工作人员。具体操作流程如下:微信—x核酸3—受检人登录—大规模核酸筛查,绑定个人信息,生成个人核酸码,截图保存打印二维码,二维码规格(a4纸六分之一),检测当天自带。

2、核酸检测通知由上学期的原班级的班主任通知,检测当天的召集与管理由原班的班主任和合班教师共同负责组织,确保学生检测过程有序,保持一米安全距离。

4、核酸检测结束,原班主任在家长群中统计已检测人数,及时接龙上报班主任群(接龙如:xx班已检测人数和未检测人数),由校医汇总按时上报教育局。

5、服从指挥,列队有序检测;未检测的年级学生列队等候,由原六年级全体教师协调管理。

6、检测结束,学生列队有序由跟班教师教师带出校门口。

1、确有特殊原因无法在指定时间内到校接受核酸检测的师生,可自行到医院或其他检测机构进行检测,费用自理,开学返校时须向学校提供48小时内有效核酸检测证明。

2、检测过程,请佩戴口罩、间隔1米,听从工作人员指引。

3、一年级学生需要家长带至检测,进校的家长务必遵守疫情防控秩序,扫场所码、测温、戴口罩;演练流程:学生上午8:30到校,进校测温、洗手、进教室、对号入座,由跟班教师组织文明礼仪教育、日常行为规范教育、安全教育等;按照广播指挥,跟班教师组织、家长陪同进行核酸检测;检测结束,以班为单位集中排放学队,家长在大门两边等候接送,放学后家长根据里居方向,要与孩子确认每日放学接送的地点。

4、如在24小时内曾接种过新冠疫苗的,请在接种24小时后再进行检测。

5、14天内有国内疫情中高风险地区旅居史或持有红、黄码者暂不返校且不参加此次核酸检测,按最新疫情防控要求落实健康管理。

学校师生员工核酸检测方案篇二十

根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校集中核酸检测方案》的通知文件精神,结合我市目前疫情防控情况,现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下:

xx市全市学校教职工(包括教师、后勤、宿管人员)。

(一)检测时间及核酸检测人员分配原则。

xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门商定具体事宜。

各乡镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,此次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费。

(二)管理原则。

按照属地管理原则,由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职工进行核酸检测。

(三)组织流程。

一是各乡镇(街道)教育党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教职工详细信息底数后,教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由教育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档。

二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教职工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测,待检测结果出来后反馈给教育部门。

(四)注意事项。

一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩,做好个人防护,保持一米线安全距离;

三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。

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报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等部分。使用简明扼要的语言表达观点,避免冗长和啰嗦的句子。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能给大家提供
拥有清晰的计划可以给人带来成就感和动力,增强自信心和积极性。适当设置奖励和惩罚机制,激励自己按计划行动。如果你还在犹豫是否需要制定计划,这些范文可以给你一些启示
目标总结是实现个人发展和职业规划的基础,我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望
总结是提高学习效果和工作能力的重要方式之一。总结需要客观地评价自己的表现,并提出改进的建议。通过这些范文,我们可以发现总结是一个循序渐进的过程,需要不断的实践和
合同的签订需要确保其内容的明确性和合法性,以防止纠纷的发生。编写一份完备的合同需要细致考虑各项条款,确保合同的准确性和有效性。如果您需要撰写一份严肃而正式的合同
合同是商业社会中必不可少的约束性文书,它规范了交易行为,建立了诚信意识。需要注意合同中的风险分担和违约责任的规定。合同是一种法律文件,用于规定双方在特定业务交易
总结是一个自我反思和自我提升的过程,通过不断总结,我们可以不断进步。写总结时要注重语言的准确性和表达的精确度,避免含糊和词不达意。下面是一些写作总结的技巧和注意
在学习中总结经验和教训,可以提高学习效果,增加知识的积累。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。这里有一些关于总结的经典范文,供大家
合同是一种法律文件,用于约束双方在特定事项上的权利和义务。在合同签署之后,双方应及时履行合同义务并保持沟通。这些合同范文可以帮助你了解合同的基本结构和要点。书面
计划可以帮助我们在工作中更好地调整和优化,以便更好地适应变化和挑战。制定计划时要深入思考并明确优先级,合理安排时间和资源。已经拟定了目标和步骤的计划更容易被实现
总结是培养反思能力的重要途径,帮助我们更好地认识自己和提升自我。要写一篇较为完美的总结,首先要对所总结的内容有充分的了解和把握。以下总结范文可以给我们提供一些思
总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。发展写作能力的步骤和要点。下面是一些有价值的议论文范例,供大家阅读和学习讨论的方法和技巧。爱心公益活
"总结是对过去一段时间内所学所做的总结,是我们提高的一个重要环节。"阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。这是一份关于创意思维的资料汇总,希望对
在总结过程中,我们可以发现自己的优势和不足,从而找到改进和提升的方向。在写总结时可以适度运用举例、引用等方法来加强论证和说明。阅读这些总结范文,可以帮助我们更好
报告通常包含背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等内容。写报告时要注重逻辑性和连贯性,确保各部分之间的衔接流畅。如果对于报告写作还有任何疑问或需要进一步的指导,
写心得体会可以帮助我们发现并改进自己在学习和工作中的不足之处。如何写一篇完美的心得体会是每个人都面临的问题。以下是一些对于写心得体会有帮助的指导和建议,供你参考
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段在总结中,要突出自己的亮点和成就,同时也要直面自己的不足。这些充满智慧的格言和警句,值得我们牢记并应用到生活中。话务员面试
在制定方案时,需要做好充分的调研和分析,了解问题的本质和背景。制定方案需要考虑到长期发展和短期效果的平衡,以确保方案能够长期有效。以下是一些建议和方案,希望能够
心得体会是对自己在某个事物、事件或活动中的感受、经验和体会的总结。在写心得体会时,要尽量使用简明扼要的语言。接下来是一些写心得体会的例子,希望能对大家有所启发。
总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力,提高我们的学习效果。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。希望下面这些范文能对大家的总结写作有所启发和指
计划是一种有目标、有序、有步骤的行动安排,有助于实现个人或团队的目标。在计划制定过程中,可以借鉴和参考一些成功的案例和经验,学习他人的优点和教训。以下是一份关于
总结可以帮助我们在时间有限的情况下,更快地从经验中吸取教训,避免重复犯错。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。下面是一些成功创业的经验和教训,供
写心得体会可以让我们更好地发现自己的成长和进步。写心得体会时要注重感悟和思考,将心得与所学理论进行结合。小编为大家搜集了这些心得体会范文,希望能为大家提供一些思
报告可以用于各种场合,如学术研究、企业管理、市场调研等。在撰写报告之前,需要全面收集和整理相关的数据和信息。通过阅读这份报告范文,我们可以学到如何将理论和实践相
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人的成长经历和思考方式。
通过总结,我们可以找到自己需要改进的地方,以及解决问题的办法。总结应该突出重点,避免泛泛而谈,保持简洁明了。以下是一些优秀的总结范文,以供大家参考和借鉴,希望对
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行回顾与总结的一种方法。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和主要内容。在阅读这些总结范文时,你可以对比自己的
投诉信是一种用于表达对某事物不满或不满意的不满意或不满意的信件,它能够帮助解决问题。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。以下是小编为大家收集的范文,希望对大家
在写总结时,我们需要结合实际情况,全面客观地评价和总结所涉及的内容。一个完美的总结应该清晰、准确、简洁地表达自己的想法和观点。总结是对自己努力和成果的一种记录和
每个人都有自己的目标和追求,为了实现这些目标,我们需要付出努力。在写总结之前,要对所总结的内容有一个清晰的认识,确定总结的重点和要点。以下是一些优秀教育者的故事
通过总结自己的心得体会,我们可以更加深入地了解自己的优势和不足,并为自己制定更好的发展计划。写心得体会时可以参考一些优秀的心得体会范文,借鉴其中的写作技巧和表达
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通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?以下是小编为大家精心整理的经典总结范文,希望能够对大
通过总结,我们可以梳理思路,理清头绪,提高我们的学习和工作效率。怎样避免总结中的主观臆断和片面观点,使其更具客观性和权威性?以下是小编为大家精心搜集的总结范文,
情感体验是人类情感体验的重要组成部分,对我们的情感和行为产生重要影响。总结要突出重点、简明扼要。下面是一些相关的总结样例,供大家参考学习。德育主任自我鉴定篇一本
报告的语言应该准确、清晰、简洁,避免使用模糊或含糊的词语。那么我们该如何写一份优秀的报告呢?首先,明确报告的目的和受众,确保内容针对性强;其次,充分收集、整理和
通过总结,我们可以发现并纠正错误,提高工作效率和学习质量。要写一篇更完美的总结,可以请他人进行审阅和指导,获得意见和建议。总结范文能够帮助我们提高写作水平,提升
计划可以帮助我们预测和解决潜在问题,提前做好准备。在制定计划时要明确各项任务和时间节点,做到有序推进。希望以下的计划范文可以给大家提供一些灵感和启发。三年级教学
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合同是一种法律文件,用于约束双方在特定事项上的权益和义务。合同的格式和结构应简洁明了,避免使用模糊和问题多多的措辞。合同的有效期限和延续方式应当明确约定,避免引
总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。写一篇较为完美的总结需要我们全面而客观地观察和分析。遇到不懂的问题,可以请教老师或同学,一起解决。网络销售代理协议篇一
无论是对于个人成长,还是对于团队协作,总结都具有重要的意义。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。以下是小编为大家整理的健康生活习惯,希望对大家的身体健康
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心得体会的写作需要结合实际情况进行,注重思考和总结,做到理论联系实际,深入浅出。心得体会要围绕主题展开,做到有逻辑性。精选了一些有关心得体会的范文,希望能给大家
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总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。写总结时,首先要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家收集的经典小说排行榜,快来看看吧!感恩祖国母亲篇一改革开放三十
合同是双方自愿订立的、有法律约束力的协议。为了确保合同有效性,合同的条款应明确、明确和可执行。我们为您准备了以下范文,以供参考和学习。正规采购合同简单篇一根据《
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