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人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训，和平与发展是当今世界的主题。写总结时要注重客观性，不要陷入情感和个人观点的主观判断。以下是一些工作总结范文，供大家参考和提高工作效率。
爱的桥桥的初中篇一
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人。尤其就是我的父母，他们不但给了我生命，还给了我很多很多。
父母的爱时甜蜜的、奉献的。他们总就是美味的菜肴给我吃，买漂亮的衣服给我穿，买新型的玩具给我玩，买搞笑的书给我看。
父母的爱时鼓励的、安慰的。记得有一次我数学测验才考80分，我心想：这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里，爸妈连忙关心的问我怎样不开心啦？我把考试的成绩如实的告诉了他们，他们非但没有责备我，妈妈反而温柔的说：“鱼儿，没关系，下次认真点，把粗心的缺点改掉就能够，分数并不代表你在妈妈心中的地位。”爸爸也用鼓励的眼光看着我。从那以后我的成绩不断的进步了。
父母的爱时伟大的、不求回报的。在我读一年级的一个冬天，下着雨，爸爸连忙带着雨伞来接我，爸爸看着雨伞不大，便背我回家。到家时我身上干干的，但发现爸爸身上却湿了很多。并且爸爸还正患着感冒，真就是雪上加霜呀！我连忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高兴的说：“没关系，爸爸结实着呢！”
我想：我要当爸爸妈妈的开心果。当他们劳累时，帮他们捶捶背、沏杯茶；当他们烦恼时，给他们讲讲笑话，讲些在学校的趣事，尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样。
朋友们，让我们一齐为我们的亲爱的父母唱起感恩之歌吧！
爱的桥桥的初中篇二
爸爸妈妈十多年来，您们对我的关心与照顾，让我感恩不尽，是你们让我拥有了一切，在这里，我向你们说一声，爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们!
如今我已经长大了，而时光也在你们的脸上刻下了道道皱纹，你们乌黑的头发上也增添了几根银丝，你们对我的照顾，我会铭记在心。有一天我一定会报答你们的。
我感恩，感恩你们这么多年来对我的关爱，让我感受到温暖，感恩你们给了我一个幸福的家，是你们在我生病的时候，不顾一切背着我去医院;是你们在我哭泣的时候，安慰我;是你们下雨时为我撑起了花伞，你们为我所做的一切，早已触动了我那幼小的心灵，你们的爱像雨露，滋润了久旱的禾苗，你们的爱像大树，为我撑起了绿茵;你们的爱像灯光，照亮了我前行的道路;你们的爱像阳光，让我感受到温暖。
我思念，思念童年时伏在爸爸背上的那一刻，思念小时候在妈妈怀里的刹那间，更思念幼时妈妈给的那一个个甜蜜的吻。而现在，那些思念已经成为历史，成为回忆，已经离我远去。
我渴望，渴望回到小时候，渴望再一次回到父亲的背后，渴望再一次回到妈妈那温暖的怀抱中，渴望能还给妈妈一个吻。我渴望，渴望爸爸妈妈工作回来时，能够在家里多陪我几天，让我也能够像别的小朋友那样身边有父母的陪伴。
爸爸妈妈，您们对我的照顾、关心、帮助，我永远不会忘怀，你们给予我的一切，我会格外珍惜，爸爸妈妈我永远爱你们!愿你们在外生活幸福，工作顺利!
爱的桥桥的初中篇三
世界如果是一张白纸，那个东西就足以让白纸上的彩色溢出来，那个神圣而纯洁的东西就是爱！
世界因为有了爱，花才那样缤纷，阳光才那样绚蓝，人才那样勃勃，国家才那样强盛。
爱是不可以用华美的文字来编撰的，也不体味，这样才能让爱的丝丝甜味沁人心脾。
爱是希望的寄托，是心灵的倾注，不是言语的表达，而是行为的表现，它是藏在一点一滴的行为当中的。一个眼神，一个动作，一句言语都可能出自于爱，眼神是心灵的诉说，动作是思想的再现，言语是真诚的浮动。
当你受到误解时，给你一个鼓励的眼神，这是爱；当你失落时，到你身边递张满载着友情的餐巾纸，这是爱；当你内心受到触动时，别人送你一名金玉良言，这也是爱，虽然这些都很简单，却是非常伟大的，都是色彩斑斓的！爱就是一颗纯洁向上的心灵，就是满含泪水的眼睛。这虽然很简单，却给接受爱的人带来了不同反响的结果。可以让人在痛苦中感到温暖，可以让人在骄傲中知道应该谦虚，可以让人在自满中知道人生没有尽头应再接再励更上一层楼，不管呵斥与赞扬，无论是挨打与赏赐还是痛苦或快乐，这都发自心灵的善良，因为这是思想造成的，如果是一个铁石心肠的人，一个没有良心的人，他只会顾自己，不会管你是成是败，是对是错，没有任何情感。
送给别人再珍贵的礼物都是给别人表面的一个安慰，而送给别人一个爱的鼓励，则是给别人心灵上莫大的慰藉，它就是这样神奇，让人无法摸透，让人措手不及却又让人想拥有，爱的方式有很多种，红，热情大方，白，纯洁无瑕，蓝，广阔无限。
一阵清风袭来，爱伴着白悠悠的浮云为深蓝的天空镶上一道绚丽的金边。人生步履匆匆，让爱穿梭于心灵的空隙，让美渗进灵魂深处，你会感到，每个角落都有美。
“人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”
爱的桥桥的初中篇四
母爱——是天下最为伟大的爱。
——题记。
2008年5月12日，一场突如其来的灾难打破了汶川人民宁静的生活。房屋倒塌，树木断裂，一瞬间，无数的生命消失在茫茫废墟之下，汶川大地震降临了！
抢救人员在第一时间赶到了地震现场，在他们的努力下，一个个生命被他们从死神手中夺回。当他们发现一个母亲时，她已经被垮塌下来的房子压死了，只见她双腿跪地，上身向前匍匐着，双手撑地，支持着她的身体。她的身体已经被压得变形了，队长费力的向下摸索，发现了一个活着的孩子。经过一番努力之后，孩子被救了出来，此时孩子还在沉睡之中，熟睡的脸上让现场的人都感到了温暖。当医生打开被子时，一部手机滑落，手机上有一条编辑好的短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你！”看惯了生离死别的医生却在这一刻流泪，手机传递着，每个人都流泪了，这是一个母亲伟大的爱！
这是一个真实的故事，令人感动，令人垂泪。
这动人的画面让我想到了我的母亲，无论刮风下雨，无论酷暑严寒妈妈都会准时把我送到学校；每一顿饭菜，都是妈妈亲手准备的；每一件衣服，都是妈妈亲手洗的……生活中的点点滴滴，无处不体现妈妈的爱，有了妈妈的爱让我感到像无限的阳光照入了我的心田，那样温暖，那样安全。
废墟下母亲用生命保护了她的孩子，手机上的短信无语的告诉孩子妈妈爱你。厨房中为儿女做着香喷喷的饭菜，目送孩子进校的身影……这都是母爱的姿势，让我们感谢我们的母亲吧！
爱的桥桥的初中篇五
我的童年在乡下奶奶家度过。奶奶家依山傍水，景色美丽极了。于是我的童年多了一份山的豪爽，多了一份水的清纯。河对岸有个果园，河这边是奶奶家，要想去果园就必须过那桥，那用圆木搭成的桥成了我的爱物。因为过了桥就能吃上好多鲜甜鲜甜的水果了。每天清晨，我背着爷爷奶奶偷偷过桥，太阳挂在天中间时，背着一小篓水果的我就得意地回来了。
在“吱呀”的过桥声中，我渐渐长大，辗转回到了新疆，踏进了学校的大门。
开学第一天，我使劲看着老师。哦，老师满脸笑容，清亮亮的眼睛，像一朵野菊花。她的嗓音脆甜，很吸引人。看来，她没有我想像中的那么坏，我长长地吁了一口气。记得在奶奶家中，满头白发的奶奶就告诉我：“老师可厉害了，谁学习不好，就用大尺子敲谁的手，把手敲得又红又肿。”这是真的吗?我不敢问奶奶，因为她那一脸虔诚和那缕白发给了我不容置疑的答案。从此我的心中又多了一份害怕：害怕老师。我想，只要我把学习搞好，老师就不会用大尺子敲我了。
后来，有一天下课，我由于玩得高兴而忘了上课，直到快下课了。我才战战兢兢地敲开教室的门。心里好怕，好怕那大尺子。
放学了，老师留下了我。我吓得不敢去看她。只在心里说：奶奶的话就要实现了。可是出乎我的意料，她没有骂我，也没有用大尺子打我，那甜甜的笑容就是她耐心教育我的见证。再后来，从她亲切询问我的病情时，从她认真教我学习中，我有了一种感觉。这种感觉是什么?我不知道。不过我在给奶奶回信时说：“老师可好了，这儿没有大尺子!”
于是，心怀这份不知答案的感觉，我慢慢长大了。几年来总想从那一张张写满热情的脸上找到答案，可是没有。
然而，我踏进了中学的校门。第一节语文课，老师竟是一个姑娘，很漂亮的。老师的口才真好，面对这么多同学还泰然自若。她的声音带有磁性，把我牢牢吸住，无形中，我把心贴向一了她。
后来，我们上《从百草园到三味书屋》时，我才明白，小时候奶奶说的学校就是私塾，老师就是先生，那大尺子就是戒尺。现在这些早已淘汰了，我真为自己赶上了好时候而高兴。
老师确实很棒。她像太阳，照亮我们的心田；她像雨水，滋润着干渴的小苗。她的眼睛和笑容使我只敢犯一次错误便再不敢有第二次了。是的，教育人，她的.话不多，却蕴含着灼人的神奇的力量。听她上课，是一种享受。知识就像春风唤醒了我心中那颗沉睡的种子。
光阴静静地流逝，每天我总是静静地看着她从太阳里来，从太阳里归，静静地品味那份没有答案却越来越强烈的感觉。
再后来，我上了初二。没想到，第一单元全是写桥的，我被深深吸引了。那晚我在灯下读书，突然灵光一闪，我明白了那个感觉。
老师就是一座桥，一座爱的桥。她把幼稚无知的我们护送过桥，一路上悉心地照顾我们。待我们到岸时，就显得成熟、稳重了。（初中作文）。
哦，我懂了，这是一种爱，这是一种情，是心与心的交流，是激情相拥的绝唱。老师和妈妈之间是完全可以画等号的。那么，我就以这作为结尾吧：
老师—妈妈。。
爱的桥桥的初中篇六
你身边总有一些人在关心你。也许他们并不知道，他们随意的话语给了你温暖，让你感受到了他们对你的爱。
记得那是五年级的一个冬天。寒风肆无忌惮地吹着，我冷得直发抖。放学了，但是讲台前的几个学科代表正在发昨天的试卷。好像马上就要发给我了。我真的不想看。但它还是来了。看到这个成绩，我尴尬的身体一下子弹了起来。如果有一种失落的感觉，“八.八十三分。”突然，我好像被一块从天上掉下来的大石头砸到了椅子上。突然，我被冻僵了.
这时，你照例来找我一起回家。你看到我坐在椅子上发呆，你不知道我怎么了，你轻轻拍拍我的肩膀：“你在干什么？别回家！”我没理你，但你好像看到了我桌上的纸。你似乎意识到我在这里是因为成绩而受伤的。你好像也觉得这种事情不可能发生，我应该这么自卑。
有同学看到我桌上的卷子都说了一句话：“他居然考了90分！”甚至有同学问我这次为什么没有达标。只有你，你没有问我为什么考这个，你只是随口一说：“总结总结，下次得满分！”我还是不理你，而是转头看向窗外。我看到你无奈的说：“好吧，一人两兄弟，你放心，我不会离开你这个麻烦的朋友的。我会陪着你，直到你愿意去。”你的话音刚落，我却感到一缕阳光照进我的心里，温暖了我的心。这时，我站起来，像没人看一样拿起书包。“喂，你去吗？”“切，我不想和你说话，你不是说我是个坏朋友吗……”
冷风吹得比以前更肆无忌惮了。你说“走吧，好冷！”但我笑了：“天气很好，很暖和。”
爱的桥桥的初中篇七
每个人的爸爸对自己的爱都不一样，我的爸爸地我既有严厉的爱，也有关怀的爱。
有一次，我的一篇口算题错了5道，爸爸严厉地批评了我，说我太粗心，从9：04一直批评我到9：26，我当时心里很不高兴，我想：不就是错了5道题吗?用得着发这么大的火吗?后来我做作业仔细多了，成绩也上来了，这时我才意识到爸爸并不是真的要骂我，而是要让我记住这个教育训，以后学习要细心一些。还有一年暑假，我们全家去峨嵋山游玩，在下山的路上，我不小心一下把脚崴了，很疼，趴在地上起都起不来了，爸爸立刻就把背了起来。下山的路奶陡，天气又热，爸爸时不时地停下来休息，背到山脚时，爸爸已经是大汗淋漓了。
回想刚刚开始爬山的时候，爸爸不许我坐缆车，非要我自己爬山，天很热，山路也非常陡峭，我还要背一大包自己的东西。我想：爸爸一定一点儿也不爱我，不心疼我。现在趴在爸爸宽厚的背上，我才深切地领悟到了爸爸对我的深深的爱。爸爸让我自己爬是为了锻炼我的身体啊!我的脚崴了以后，爸爸宁愿自己辛苦也不愿意让我累着。在山脚爸爸还背我到一个水潭边，潭水清澈见底，凉爽宜人，爸爸背我到岸边坐好，用凉爽的潭水来给我冷敷受伤的脚，过了一会儿我就能走一点点路了，在爸爸的鼓励下，我拄着竹棍坚持到了终点站。
有些小朋友的爸爸太过于溺爱自己的孩子，反而让他们养成了好吃懒做、怕吃苦的怀习惯，我的爸爸却用他严厉的爱、关怀的爱来培养我成为一个做事认真，坚强、勇敢的男子汉。
谢谢您，亲爱的爸爸!我会成为一个让你骄傲的男子汉的!
爱的桥桥的初中篇八
课间操后回到教室，佳惠宣布了一个让我内心久久不能平静的事情。
“郑文双”，这个陌生而又熟悉的名字。元旦联欢会上那个曾经为我梳头发的初三姐姐。我从不曾想过，命运会如此捉弄她。她是那么天真，善良，那么有爱心，可是她的命运为什么会跟她开一个这么让人难以接受的玩笑？这等于是在她人生道路上的一块绊脚石，一个难以想象的心理障碍。
每年社会上都会有许许多多这样不幸的家庭，疾病让人们放弃了太多本该拥有的美好。疾病折磨着我们，凶神恶煞的夺走我们身边的幸福。但是无论如何，命运是善良的。命运在郑文双的生命中关了一扇门，就必定会在她的生命中打开一扇窗。命运对任何人都是公平的，或许郑文双现在承受的是命运的折磨，但总有一天人生的太阳终会赶走她头顶上的乌云，帮她打开一片自己的天空，让她自己自由的翱翔！
让我们为郑文双加油，为她鼓劲儿，让人与人之间的爱没有界限，让爱，洒满人间！
爱的桥桥的初中篇九
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的'，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱的桥桥的初中篇十
我有个邻居，是一家三口：爸爸，妈妈和一个儿子。这个儿子小名叫文文。
大概早上8：00多的时候，文文的爸爸妈妈都有事要出去，文文爸爸一再叮嘱文文：“千万不要乱跑哦!”文文点点头，到我另外一个邻居小项家玩了，文文的爸爸见了，放心了。就走了。
我起得比较晚，在吃饭时，小项就要出去抓龙虾，抓龙虾的地方我去过一次，那地方很危险，就是一个泥塘，深不可测，掉下去就上不来了。可是，文文贪玩，就是要跟小项去，小项没办法只好带着文文一起去了。
很快，30多分钟过去了，文文爸爸回来了，不见文文就急忙跑来问我，我说：“可能是跟小项去抓龙虾了!”“这下遭了!”文文爸爸急忙跑下去寻找。过了10分钟左右，文文爸爸有急三火四地跑了回来，让我带他去抓龙虾的地方。带文文爸爸去了那个泥塘。呀!涨水了，水位增加了很多。我们没有找到文文。
文文爸爸把我带回家后，又出去找了……这也许就是“父爱”吧!
我随妈妈去买菜了，回来后，看见文文爸爸已经找到文文了。文文爸爸的脸上那紧张的神情已经没有了，文文底着头站着，很显然，他被爸爸批评了。
我上了楼，心里想：虽然文文被他爸爸批评了，但我却看到了“伟大的父爱”!
爱的桥桥的初中篇十一
我的名字叫“淇淇”，是一头生活在武汉水生物馆的白鳍豚，也是目前世界上惟一的一头人工饲养的白鳍豚。目前，我孤独地生活在大水池里，静静地等待着死亡的到来。
在水池里，我常常听到人们说到“爱”字，听到人们说关爱大自然，听到这里，我不由得满脸泪花，因为我们白鳍豚家族虽是国家一级保护动物，但是我听到来自我故乡长江的消息，我的家族情况却是每况愈下。十年来，上游的植被破坏得十分严重，长江的水中含沙量十分高，令我们家族无法生存，最近，江上还要修建世界上最大的水电站——三峡水电站，到那时，我们家族的生活习性必将打乱，数量也将大大减少。更可怕的是一些无知的渔民，他们用钩网乱捕滥杀，给我们家族以毁灭性的打击。由于这些因素，我们家族的数量逐渐减少，从18世纪中叶的几百头到如今的不足一百头，在这短短的两百多年内，我们家族的成员就减少了好几百头，这是多么惊人的数目啊！难道人们在某种动物即将从地球上消失的时候，也不愿给它们一点关爱，让它们繁衍下去吗？要知道，世界上的每一种生物都是一座独一无二的基因库，它有着巨大的现实价值和潜在价值，一个物种的灭绝，就意味着一个基因库的毁灭。
难道人类不想给子孙后代留下一个蔚蓝色的星球，一个生命多样化的世界吗？当然想，可事实上，土地因水土流失而贫瘠，河流因植被破坏而阻塞，生命因家园被毁而死亡，这是多么可怕呀！
长江是我们家族和人类共同的母亲河，它已经容不下我们，长此以往，将来一定也容不得人类。
人们啊，悬崖勒马，关爱生命，关爱这颗星球吧。
这就是我，一头白鳍豚的爱的断想。我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
爱的桥桥的初中篇十二
米雪儿她们离开白羊宫之后来到了双子宫。米雪儿和朋友们在宫中乱逛，看到了两个人在吵架······一、爱吵架的两兄妹“我们快去劝架。”米雪儿说。在米雪儿她们的劝说下两兄妹终于平静了。原来，他们俩是双子宫的宫主，哥哥夜青、妹妹叶儿。
叶儿:聪明可爱、善良、最讨厌夜青。夜青：帅气聪明，是个让女生着迷的男生，最讨厌叶儿。叶儿询问了一下，说：“哥哥，这是我们的客人。我们要好好的招待一下。”“知——到——了。”夜青漫不经心的回答。“哥哥，你尊重我点好吗，你这样说是不尊重我。”“我哪里不尊重你了，我喜欢这样说还不行吗。”“明明是你不尊重我的。”······半小时后，夜青和叶儿还在吵。“我们快去劝架吧。”米雪儿说。在米雪儿的劝说下，总算平息了这次吵架风波。
爱的桥桥的初中篇十三
“爱是什么？谁能够了解。”歌里幽幽地唱着，哀转久绝。我问问我的心，告诉你答案。
稿纸上群蚁排衙似的列满了公式，我正与一题胶着，紧蹙眉头，满腔幽怨。晓艺扭头看着我一脸愤恨的表情，鼓了鼓腮帮，嘴角一撇，敲敲我的桌子，“又不会啦？”这不是挑衅吗？心绪烦乱烦的我立刻向她投去一个睥睨的眼神，一个白眼翻了过去。
她眨了眨月牙般的眼睛，脸上浮着现几丝无奈，叹了口气，但仍在我的稿纸上定睛细看。她挠了挠头，咬了咬嘴唇，陷入了思索。过了一会儿，她仿佛豁然开朗，抿嘴，笑着，在我的纸上写下一道公式。“看懂了吗？”“呃。…这个？”我一脸茫然。“你看么，把x代入公式再。…”
一脸认真，尽现爱的颜值。
傍晚，天地都倦意朦胧，夕阳只微微撒下几缕余晖。倚门期盼，总算盼来大门锁芯轻旋的声音，哥提着蛋糕进了门。我赶紧迎上去，接过蛋糕摆在桌上。“哥，快去做晚餐，妈妈今天过生日，我们得给她个惊喜。”我轻声道。哥哥看了我一眼，打趣我说，“难得你这么有心，我今天就大显身手，来个满汉全席。”随后带着笑意，眯着眼睛转身进了厨房。我半倚着沙发，心想着下一步要干什么，瞥向厨房听着菜下锅的滋滋声，忽然有了主意。我从桌上拿起水果刀，三下五除二，瞬间用水果雕出了一盘子的春花秋叶。
正得意间，只听见门锁轻旋，几声清脆的啪嗒声，妈妈拖着疲惫的身子回来了。而此时哥哥的菜也已完备，我急忙端着蛋糕迎上去，“妈，生日快乐！”妈妈怔住，嘴角微动，眼睛里闪着莹莹的光。我赶紧拉着妈妈坐下，轻轻地抱住她，在她的耳畔唱起了《生日谣》。
一曲悠扬，传达爱的旋律。
爱的芬芳。
从小，我便享受着姥姥的“专宠”，我也一向与姥姥最亲。夏夜燥热，蚊虫又多，姥姥年岁已高，这些蚊虫之类，最令她头疼。听说姥姥寝不安席，我很不安心。青灯之侧，我冥思苦想，却始终不得解决之策，心中也愈发焦急。正欲起身，忽见桌上一方湘绣的手帕，我倏的计上心来，一打响指。于是打来针线，一方锦帕，几缀流苏，又向药店讨来几钱驱蚊的中药，一针一线，小心翼翼缝制完毕。完工后，满心欢喜地欣赏几番，自我感觉良好。
第二天来到姥姥家，我一进门便亮出香囊。姥姥见了，满面荣光，笑眯眯的问：“哎呦，我的乖孙女，你这香囊里装的什么，这么好闻？”“姥姥，这里面装的是‘孙女牌’爱心香料，蚊子闻香丧胆，您以后再也不用怕它们骚扰啦！”姥姥笑了，一把把我拉进怀中，紧紧抱住，口中不断念叨“我的乖孙女！好孙女！”
一个香囊，散发爱的芬芳。
爱是什么？是我在洁白的纸上，精心绣出的华章，清秀的瘦金体，锁住爱的隽永绵长。
爱的桥桥的初中篇十四
爱，是什么？爱，是一个人发自内心深处的情感！爱，是悲伤时的一丝安慰；爱，是跌倒时的一句鼓励的话语；爱，是世间的一切关怀。它犹如夏日的一杯凉水，解除了我们的干渴。那有谁，会愿意为我们奉献这无私的爱？那就是母亲。“母亲”，这个平凡而又意味深长的字眼，无不充满了人世间的所有亲昵和美好的感情。它是一切爱的源泉！它不知牵动过多少游子的心弦，又不知在多少诗人和作家的笔下出现。它是心灵的诉说，是委屈后的倾诉，是做错事后的批评，是——是生命的围墙！在2008年的5。12汶川大地震后，大地上一片狼藉。
无情的地震使很多人失去了美好的家园，遭受了亲人的离别之苦！救援人员在搜救时，在垮塌的房子的废墟中发现了一具遗体，她诡异的死亡姿势引起了救援人员的注意：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得已经变形了。救援人员从废墟的空隙中伸手进去确认她已经停止呼吸，是被垮塌下来的房子压死的，他们冲着废墟喊了几声，用撬棍再砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开。
原来在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3~4个月大，由于母亲身体庇护着，怀中的孩子毫发未伤。救援人员抱出孩子的时候，他还在静静的睡着，仿佛什么都未曾发生过。随行的医生在抱过孩子的被子里发现一部手机，手机屏幕上面是这位母亲在死之前给孩子留下的已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”手机传递着，人们都被这位母亲的行为感动了！面对这样的现实，我也潸然泪下！其实这位小孩是非常幸运的，他至少没有被无情的地震夺去生命，但是，他根本不知道这个世界发生过怎样的天崩地裂，不知道地震后人们遭受亲人离别之苦的悲痛心情，更不知道在这次地震中是母亲用身体支撑起的“生命的围墙”使他获得第二次生命！这时，他正在静静地睡着，他什么也不知道。
那是什么决心驱使这位母亲这样做的？那就是发自内心的对子女的爱！在日常生活中，有谁敢说哪家母亲不爱自己的儿女的？我们从小，就是母亲手把手拉扯大的，母亲为了把我们养大成人，不知花了多少心血，浪费了多少精力。而我们却不懂得回报！不知什么时候，母亲的脸上已爬满了皱纹，头发里也添加了几颗银丝，这是她饱经沧桑后留下的痕迹，同时也是岁月的无情，吞没了她的年轻！但更多的容颜和皱纹却是为我而生！啊！母亲，您用双手托起了我的生命，你用青春换取了我的成长，用爱支撑着我的希望，但是您却无怨无悔，依旧付出，这就是您——我伟大的母亲！
爱的桥桥的初中篇十五
其实我要的不多，一杯水，一片面包。
如果再多一些，我希望，水是你倒的，面包是你切的，我爱你，是你亲口对我说的！
都说男儿有泪不轻弹，可是忘我却忍不住为你掉眼泪我怕冷，却迷上了雪；
怕黑，却恋上了夜；
怕痛，却把自己弄的伤痕累累；
我讨厌热闹，却害怕孤独……。
我爱上了你，却怕你有一天转身离去；
我喜欢快乐，却还是为你流下伤心的泪水。
曾经以为，我是你心中永远的春天，可我忘了，春天的后面是冷秋，寒冬。
曾经以为，我可以戒情，戒网，戒伤心，可我忘了，最难戒的却是你。
喜欢此刻，因为是你我相识的季节；
喜欢夜晚，有你的陪伴；
喜欢孤独，有甜蜜的思念；
喜欢你，你是世上的唯一。
除了你，还有谁值得我流泪……。
思念你时，我哭，我醉，我流泪。可除了风，谁能了解我的伤悲。
喜欢静静地想你，放上一段优雅的音乐，沏上一杯淡淡的花茶，捧着一本厚厚的小说，在字行之间寻找你的身影。
你的身影很模糊，你的脸庞很朦胧，但这并不影响我想你的情绪。
我没有很想你，只是在高兴的时候会想起你，你是我第一个想要分享的人；我没有很想你，只是在不高兴的时候会想起你，你是我第一个想要倾诉的人。我只想要找到你的怀抱，把自己满满地投进去，把自己的高兴与不高兴通通投给你。
我想你，但只是想你而不打扰你。
我没有很想你，只是在听歌的时候会突然想起你，不为什么，只因为那歌词里写的好像我和你；我没有很想你，只是在逛街淘宝的时候会突然想起你，不为什么，只因为精品店里的那对泥人好像我和你；我没有很想你，只是在看书的时候会突然想起你，不为什么，只因为那书中的男女主角好像我和你。
我想你，但只是想你而不打扰你。
想你，但却害怕让你知道，所以不敢也不会打扰你。只有把你的信息藏在手机里，想你的时候把它们翻出来慢慢地看，细细地品，然后就不停地在偷笑。
想你，但却害怕让你知道，所以不敢也不会打扰你。只有在每个寂静如水的夜晚等你的信息，等来了，心里是一阵莫名的激动，不想让你知道我的心情，只有压抑着满怀的高兴给你发去淡淡的问候、淡淡的玩笑、淡淡的吵闹。等不来，就只有带着一丝淡淡的惆怅在半梦半醒中睡去。
想你，但却害怕让你知道，所以不敢也不会打扰你。在没有你消息的日子里，只有拼命地找寻你的点滴，装做若无其事地打听关于你的一切，然后竖起耳朵听他们说着你的点滴，把这些点点滴滴全都刻在脑海里。不管当中会否有自己不喜欢听到的。
我想你，但只是想你而不打扰你。在你高兴的时候陪你笑，在你伤心的时候陪你哭；你笑了，我的心天晴了，你沉默了，我的心灰了。
爱的桥桥的初中篇十六
那天，我的心情很不好，差点儿和爸爸妈妈吵起来了。事情是这样的......
妈妈却头也不回地回答：有，你认真读就好啦！
一旁看随笔报纸的爸爸也插了进来：孩子，你应该学会自己去做决定了，这点小事你不用问大人的。
我一听，顿时火冒三丈，心想：大人都只顾自己，不关心我！正想顶他一句不想管就别管算了！但转念一想，他可是我亲爱的爸爸呢！我只好把怒火压在心中。
课文读到第三次时，我又忍不住问道：妈妈，我还要读一次还是两次啊？
妈妈还是头也不回地说：读一次也可以，如果你已经很熟练了。
这下，我的眼泪却流下了来：可是可是老师让我读五遍，再说再说我又不熟练。
那你就读两遍吧。
有时间吗？
妈妈转过身来，坚定地说：你应该自己做决定！
好不容易读完课文，完成作业。我又想起来明天有舞蹈，老师说搬腿要坚持15秒，我还没练呢。于是就叫爸爸陪我练，可是爸爸正准备赴朋友的约，转过身来看着我：你应该自己练习！我委屈万分，又一次急哭了。
睡前，我对妈妈说：妈妈，你们大人为什么总是不理睬我，我好难过，想再哭一会儿，好把心里的委屈都给哭出来。
我恍然大悟，鹰妈妈在放手的那一刻，它也心疼。可是为了孩子的将来，它只有放手了父母的爱也正是如此。在适当的时候放手，转身，把一切都交给孩子。才能让孩子自己去经历风和雨，茁壮成长！
爱的桥桥的初中篇十七
亲情、友情、爱情，人世间的各种情分，都有其规律的循环，且缺一不可。我们需要亲情，使我们得到人性的初衷——父爱及母爱;我们需要友情，使我们寻得内心的知己;我们也需要爱情，令我们遇见羁绊一生的挚爱。无论何种情缘，都遵循着相同的法则，那就是——爱。
爱，俯拾即是。自广袤无边的颢穹至一望无际的海洋，自源远流长的江河至涓涓细流的小溪，自苍郁葱茏的森林至摇曳生姿的.草儿，大自然所孕育的一切，都充盈了满溢的爱。早晨，抬头仰望灿亮的穹庐，似乎看见几朵缥缈的白云正惬意地向我们招招手;夜晚，抬头仰望繁星熠熠的天空，说不定也能偶然瞥见流星纷沓如雨的景象呢!在阡陌大地间，大自然赋予万物生机，将爱，灌注于一景一物当中。
我想效法大自然的精神，将爱传递给我人生中所遇见的任何人，因为倘若少了他们，便没有我，是他们缔造了我的品格，我的修养。我欲将爱的光辉照亮世界，挖掘世间阴冷的角落，给予他们爱的光芒，赐予他们爱的力量。我欲点燃心中的蜡烛，让爱之火焰熊熊燃烧，使每个我生命中的过客，感受到爱的温暖。
我忖度着，大自然如万物之母，她所传达的爱，是亲情。而不论何时何地，期许我能将各种情分如花香般远播，并随时奉行着那暖煦、柔和的字——爱。
