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尊重生命国旗下讲话稿内容(通用18篇)
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尊重生命国旗下讲话稿内容(通用18篇)

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尊重生命国旗下讲话稿内容(通用18篇)
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奇妙的人类语言世界,总结了让人心生敬畏。写一篇完美的总结需要我们对自己的行为和成就有清晰的认识和准确的描述。这些范文涵盖了不同领域的总结,包括工作总结、学习总结、项目总结等,希望能帮助到您。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇一

敬爱的老师,亲爱的同学:

苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不见底的峡谷前,上面有一座危桥,章惇建议到对岸去题字作纪念,苏东坡拒绝了,但是章惇冒着生命危险走过桥,在对面的峭壁上写了几个字:“苏轼、章惇到此一游”,然后若无其事地走回来。苏东坡拍拍朋友的背说:“有一天你会杀人。”章惇回问:“为什么?”苏东坡答道:“对自己生命不在乎的人,也就会杀人。”而章惇后来的表现正如苏东坡所说的,做了许多迫害他人的事。

我们的社会里,也看到许多这样的例子:如酒后驾车的人,造成多少人间悲剧。逞一时之快在街道上飙车,导致终生残废,甚至毁人生命。倘若我们能尊重自己的生命,也比较能感受他人生命的可贵。

其次,我们要尊重生命的节奏和规律。生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏,生老病死、成败得失,这一切都是人生的“必然”,是任何人都改变不了的。我们必须学会尊重、面对,并从中领悟做人的乐趣。

现今有些年轻人对一切都很焦急,他们希望自己一下子便成长起来,希望能不再受到情绪的困扰,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一点变得更公平、更合理,成为一片没有痛苦和压迫的乐土。

面对生命,我们不能守株待兔,但也不能揠苗助长,期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命,我们必须天天努力,怀着悠闲的心境,去静观万物,感受生命的脉搏,欣赏生命中每个阶段的特点。

欣赏生命和热爱生命并不单是个人的问题,我们除了珍惜自己的生命外,也应该让他人有珍惜自己生命的机会。所以我们必须创造一个社会,让里面的所有生命———即使是最弱小无力的———都能获得应有的爱护和尊重。

换句话说,我们的社会应是一个尊重弱小生命的社会。例如我们的学校不应再像“丛林社会”,里面只有弱肉强食的法则。校园不应再有大欺小、众凌寡的现象。我们的校园应是一个强者可以生存,弱者也同样可以生存的地方,而且更是一个强者自愿扶助弱者的,有高尚人道主义情操的校园。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。

尊重别人,是一种美德。有一位外籍教师到学校的图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了——原来他的皮鞋走路声音太大,干扰了同学们学习,接着,他做出了一个不合常理的举动——把鞋脱掉,光着脚进去。校长被眼前的一切惊呆了:校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边走,每到之处的学生都得抬头看看发生了什么事,他从不觉得这样会扰乱学生学习,这给校长深深的上了一课。这举动看似不合常理,其实是一种发自内心的对他人的尊重。

尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。有一个衣衫褴褛的乞丐也来买大饼,长老亲自挑选了一张大饼,送给乞丐品尝。乞丐很是感动,吃完后掏出身上仅有的三文钱交给长老,长老居然收下了。徒弟们很奇怪:既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“难得他这么有上进心,所以要收下这三文钱。有了这份自信心的激励,他将来必定能成大器。”徒弟们都不以为然。时隔多年,有一个商人特地来感谢那位长老,而他就是当年那个买大饼的乞丐。这就是尊重的力量。

“对别人不尊重,首先就是对自己不尊重。”爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫做“尊重”。人们在这么一个博大的海洋里生活,享受着身心的愉悦,创造着一个又一个奇迹。人门生活在这里,可以没有心灵的隔阂,可以没有交往的障碍,大家互相尊重着彼此。

谢谢大家!

尊重生命国旗下讲话稿内容篇三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

世界上的任何事物是息息相关的,任何生物都拥有其珍贵的生命,在这个蔚蓝的星球上,纵然是适者生存,强者弱食,但每一个生命都是有尊严的,也是需要尊重的,需要呵护的。

很欣赏作者的做法,蝴蝶是美丽的,但生命更美丽,这种在空中飞舞的小精灵,原来就是大自然中一道美丽的风景线。作者和仁慈,一只自己梦寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地颤抖,他,心微微地震动,它。生命的渴望,他。梦中的蝴蝶。但是,他放弃了,一种渴望,也是一种自私,心中的一丝恻隐之心,成全了一个生命,自由,尊重,它的生命再次获得重生,飞向象征自由的天空。

无论是高贵者还是卑微者,死是最终的归宿。在生与死的面前,生命没有贫贱之分,也无低俗与高雅之别。高贵不在于出身,财富或身份,不在于光鲜的外表,华丽的排场,显赫的地位,生命需要尊严,活得轰轰烈烈的人,才是真正的高贵者。

生命平凡,生命美丽。即使是一株小小的草,也是其坚韧和努力,有其美丽和芬芳;即使是一只小小的蚂蚁,亦有其智慧和力量,有其不屈和顽强。

生命之美,若虹,七彩斑斓,气势丰沛;若水,奔流不息,绵绵不断;若星,自守一方,璀璨夺目。生命常常是如此之美,令我感动,令我惊奇。

生命之伟大,任何一个生命都需要呵护,尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千万,万千千的生命活在同一片蓝天之下,生活在同一个星球上,同一块陆地上,只有彼此的呵护,尊重,无论卑微,无论高贵,无论是低等生物还是高等生物,都有其尊严。生命的尊严都是平等的。但既然来到了这个大千世界,首先要自尊,自爱。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中难免会有险滩,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面对一切,世上没有过不了的险滩。没有爬不过的山峰,要使自己的生命有尊严,获得轰轰烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命,要本着一颗对生命的敬仰之心,对任何生命的宽容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立场之上去看待他人的生命,为任何生物着想,呵护他人的尊严,尊重他人的生命。

生命是伟大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,无上的生命,我以的礼节向你朝拜!尊重您的一切!

尊重生命国旗下讲话稿内容篇四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。

近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重,

尊重生命国旗下讲话稿内容篇五

老师们,亲爱的同学们:

早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是《珍爱生命,从我做起》。

三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,俗话说:“一年之计在于春。”人们把许多节日或者纪念日都放在了三月,我们走进三月,也就走进了三月的每一个有意义的节日。3月5日:“向雷锋同志学习”纪念日,3月8日:国际劳动妇女节,3月12日:中国植树节,3月15日:国际消费者权益日,,3月21日:世界睡眠日,3月22日:世界水日,3月23日:世界气象日。今天我讲的是大家可能还不太熟悉的一个纪念日:那就是全国中小学安全宣传教育日。这个教育日,是由国家有关部门发出的,确定每年三月最后一个周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。其目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从96年起,已经开展了14年,“安全教育日”每年确定一个主题,今年3月29日是第十五个“全国中小学安全教育日”,主题是“加强疏散演练确保学生平安”。

相信很多人都还清楚地记得,20__年5月12日,汶川大地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校2300多名学生仅仅用了1分36秒,就全部撤离到了安全地带。能够在危难时刻创造奇迹,得益于这所学校从__年开始每学期都进行疏散演练。

平安是福。平时对生命安全多一份关注,关键时刻换来的将是生命的奇迹。黑格尔曾说过“人间最高贵的事就是成为人。”西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想,应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”,包括珍爱自己的生命,也包括对他人以及其他生命的尊重。但是现在个别学生个人安全意识淡薄,还没有真正树立起生命高于一切和对生命安全的自我保护意识。近年来,学生的伤害事故已成为一个突出的社会问题,因为它突发性强、影响力大、涉及面广,严重影响学生身心健康及学校的教学秩序,影响社会稳定。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。根据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已成为我国中小学生的第一死因。

“生命不保,何谈教育?”校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次,而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。

对同学们的安全,希望记住以下几点:

1、我们全体同学都要有高度的安全意识,若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向学校汇报,防患于未然。

2、最近天气变暖,各种传染病也逐渐多起来,全体同学每天到校后要及时开门窗通风,班主任要加强晨检,发现学生有发烧等症状要及时通知家长到医院治疗。

3、要注意食品安全。春天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体锻炼,预防传染病。

4、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械,必须在老师的指导、监督下使用,不允许任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。

6、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,千万不能发生同学间打架的事,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。

7、要注意课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。保持校园安静,在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。

8、要远离网吧,网吧里人员复杂,网上内容五花八门,要远离网吧。如果有家庭网络的同学,请严格控制上网时间,不把时间浪费在聊天和交友上,要使网络成为自己学习的助手。

希望通过大家的努力,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们千万个家庭,为了我们的健康,为了我们的幸福,为了世界多一份幸福,少一点悲哀,请大家时刻牢记,校园生命安全应从你我做起。

我的讲话结束,谢谢大家!

尊重生命国旗下讲话稿内容篇六

老师们,同学们:

今天国旗下讲话的内容是珍爱生命之水。你们一定都看过这样一则公益广告,电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了,然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球就不会孕育出我们人类的子孙后代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

节约用水,人人有责。你们知道昨天是什么日子吗?(世界水日)是的,每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!我们不想看到世界的最后一滴水是我们苍老的眼泪,让我们呼唤水资源,呼唤洁净卫生的绿色水资源,我们要呼吁:

1、请不要浪费生活用水,珍惜点滴资源;。

2、请尽量考虑循环用水,提高水资源利用效率;。

3、请注意保护水资源,不要随意污染;。

4、请用完水后,记得关好水龙头;。

5、请提醒身边的朋友:注意节约用水。

以上几点你们能做到吗?

同学们,黄金有价水无价。为了我们自身的健康,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的.水资源,做一个惜水如金的环保小公民!让地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪这样的广告语言,永远只成为广告吧!

母爱。

这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。

后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开……鲜血流了出来,染红了鞭子。

老牛凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。

家中,父母每天辛勤工作,但为了子女从不抱怨一句,一直默默付出,这样的付出是理所当然的吗?我们就可以理所当然地提要求、发脾气吗?我们的这些行为能谈得上尊重父母吗?学校里,同学见到老师主动问好了吗?答案是肯定有,但是大部分似乎都像“老鼠见了猫”一样——躲、跑,实在躲不过去了,便硬着头皮装作看不见,与老师擦肩而过。在老师眼里,亦或是司空见惯,亦或有些许遗憾。公共场合,有些人高高在上,大声喧哗,谁都瞧不上,谁都不放在眼里,不懂得尊重他人,必会紧张了周围关系。

或许,多一些礼貌,多一些尊重,便营造了温馨的氛围。

有这样一个画面:某天桥上一个衣衫褴褛的老奶奶,佝偻的背倚在栏杆上,面前整齐地摆放着一堆自己缝制的袜子、童鞋,旁边一个放零钱的碗。出于怜悯,有人直接扔给了她一元钱,看着在碗里打转的硬币,她每每都摇摇头退回。也有这样一些人,他们会很高兴地选选看看,选中后把钱放在碗里,老人颤颤巍巍的双手递上找回的零钱,这样自尊、互尊的画面温暖而和谐。

小至个人,大到国家,也要互相尊重。日本人否定“南京大屠杀”,就是不尊重历史的行为,因此我们中国人讨厌憎恨他们。他们曾经对我们无耻地侵扰:圆明园繁华化作青灰,敦煌华彩褪去光泽。而我们并没否定当时政府的与孱弱,我们尊重历史,因此我们国家不断前进。

我们离不开尊重就像鱼儿离不开水一样。因此,请学会尊重他人,让我们的生活变得更美好!

尊重生命国旗下讲话稿内容篇八

各位老师、同学们大家好:

我是初一(8)班的单慧言,我今天演讲的题目是《我的理想,我的梦》。

秋天,总是伴随着落叶;秋天,总是伴随着雁群。而我的一个梦想,将会在这里绽放。我望着天空,那是一个十分晴朗的天空,我跨进初中的大门,这样想着。

这个愿望出于偶然,上小学的时候,看了一本杂志,上面画了很多插图,但是那些插图都很有特点:虽然构造并不复杂,好像很好画似得,但我尝试过后,才发现,这并不像我想的那样简单,虽然看上去简单,但会给人带来一种艺术的感觉,从那以后,我便队这种视觉艺术着了迷,便想要做一名艺术家。后来,我接触到了,各种各样的绘画方法,就想做一名画家,当时,母亲很赞同我的想法,于是,我便立了誓。可是,在六年级时的教师节典礼上,我忽然想到,教师是含辛茹苦、默默无闻的,愿意为学生付出一切,从那时起,我就萌生了当一名美术教授的理望。

我兴奋地回家告诉母亲,母亲听了,问我:“你可以一直奔着这个理想不断努力吗?”然后,我又问自己,我可以吗?恩,我可以,一定可以!

成长伴随着艰辛,理想的实现,也让我必须去努力。被实现的理想,才是有价值的,拥有一个合适的理想,很重要。现在,在我成长的道路上,播种着一颗理想的种子,尽管它现在还没有破土,但是我相信,它一定有长大的那一日,它不仅需要很充足的知识的阳光,还需要毅力与勇气的肥料,更需要一次又一次狂风暴雨带来的挫折。这颗种子,一定会经历风雨的洗礼与阳光的照射,慢慢成长成一棵参天大树。

实现梦想,努力学习,进入初中的我,这样想着。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇九

敬爱的老师,亲爱的同学:

记不得哪年哪月,生命中曾留下这样痛苦的记忆,街边生锈的井盖一夜间不翼而飞,所以有人小心翼翼地从井旁绕过。好心人曾停下脚步,用一块巨大的石头放在井边,耐心写下这样的字—小心。但夜幕遮蔽了一切,当一对晚归的母子正兴奋地谈笑走过时,悲剧发生了。这样的事情也许还在我们身边发生着。曾不断思索:关于爱的问题,同样是爱,一种是满怀热情的言语,另一种是轻轻拿起手中电话,找来更多的人重新安置一个护佑生命的井盖,这小小的行动似乎正投射出另一种爱的方式。

是的,同样是爱,同样是对生命虔诚的尊重,但换来了不同的结果—当一种爱,爱到真挚,人们便应舍弃一切与行动无关的语言。

仰慕史铁生,但曾真心为他的生命忏悔过。当双腿无法再次行走后,史铁生曾一日又一日地远离亲情,母亲不断用各种方法为自己的儿子医治病痛,但在倔强而自傲的儿子看来,这一切是多么的徒劳。我清楚地知道,在这个对生命有着出乎常人的感悟的作家心底,母爱是多么的重要;但我也眼见了在内心因自己的残疾而无限苦痛时,他是如何伤害了世界上最爱自己的母亲。在那篇《合欢树》中,我见到了母亲死后,作家是如何痛苦,是的,没有行动,把爱藏在心底,却从未表露过的史铁生第一次为此深深忏悔。

时光倒转,似乎每个人的生命中都会有这样的忏悔。我们曾笃定相信,只要心中有爱,便可不必表达不必行动。但在岁月年轮刻画在生命印痕中,那些痛苦和丰富的灵魂一次次在生命的终结告诉我们—人,是多么应该用自己的全部行动去证明他们的爱,他们对这个世界的责任。

我曾思考过这样的哲学问题:关于人如何行动才能产生战争价值的问题。与那些玄思相比,这似乎微不足道,但于我,确实紧要的。爱哈姆雷特身上的那份忧郁气质,但十八岁的成年礼之后,我决定,不要让生命再次为“做还是不做”而忧郁彷徨,这个世界的真正美好正来源于我们将深藏心底的那份爱用行动昭示出来。

尊重每一种生命存在的形式,公平地对待每一个给予你帮助的人,这样才更有利于自己的成长,让我们的社会更加美好。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十

老师们、同学们:

中小学生的安全问题,历来是党和政府非常重视的问题。自从1996年起,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,随着近年来社会对中小学生安全的重视,许多地方还规定了安全教育周、安全教育月。通过教育活动,增强学生的安全防范意识、提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,争创“安全文明校园”。

同学们:大家都知道人的生命只有一次,具有不可逆转性。你们小的时候做什么事情都胆小、谨慎,随着自己不断长大,慢慢地觉得好象死亡与伤残离我们很遥远,于是安全防范意识开始逐步下降,交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤、网络交友、进不良场所、毒品危害、校园内外暴力等等,比比皆是,导致了一起起恶性人身伤亡事故。就这样,一个个鲜活的生命离开了这丰富多彩、令人流连忘返的世界,人生奋斗的梦想也就随着生命的终结而破灭,后悔的机会也没有了。中小学生安全是个沉重的话题,小则对家庭造成不可挽回的伤害,大则关系到社会的发展和稳定。

当前交通安全、食物中毒和网络交友是危害青少年安全的三大杀手。

关于交通安全问题,我们的老师天天讲、时时讲,引起同学们高度重视。今天我再强调教学楼的楼道安全和出操时的道路安全,人员密集,注意力稍有不集中,拥挤的人流中,前面有人跌倒了,后来者仍继续前行,像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的踩踏现象就这样发生了。学校要求出操时,按班级有序上下楼梯,老师和同学都要全神贯注地行走,三九严寒防冰冻和雨天防路滑,此时负责卫生包干区的同学要避开早上时段拖地板,以确保道路畅通、师生安全。

同学们:你们在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,是展翅待飞的雏鹰;在党和人民眼里,是春天灿烂的朝霞。人世间,有着许许多多不同的门,有一扇普通而又十分重要的门——安全门,等待着你我去开启。让我们共同打开一扇属于自己的安全门吧,在这扇安全门里,鲜花竞相开放;雏鹰展翅高飞;朝霞尽显魅力!

文档为doc格式。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十一

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

一个粗鲁的男孩总是对他周围的人大发雷霆。

有一天,父亲给了他一袋钉子,让他每次“无礼”的时候,就在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天,男孩钉了37颗钉子。男孩在撞墙的时候逐渐学会了自我反省和调整,行为也发生了明显的变化。这时,父亲建议:“如果你能坚持一整天不发脾气,就从篱笆上拔一根钉子。”男孩做到了。

过了一段时间,栅栏上的钉子终于全部拔了出来。父亲拉着他的手来到栅栏前,说:“孩子,你做得很好。我好开心。但是看,钉子留下的洞太多了,篱笆不再是以前的样子了。当你对别人无礼时,你的言行会在人们心中留下像钉洞一样的伤疤。不管你说多少次对不起,伤疤永远存在。”

我们没有理由用高傲的眼神看别人,也没有资格用鄙夷的眼光去批评和嘲讽别人。一颗无瑕的白玉,当它美丽的表面出现瑕疵时,就会稍显逊色,即使再怎么弥补,也无法恢复它原本的纯净。

社会是我们共同的,人与人之间需要相互尊重,和谐相处。

尊重是微风,是清泉,是温暖的阳光。总觉得风好凉爽,泉水好清爽,阳光好舒服。

尊重,让夕阳如此生机勃勃,充满无限生机;尊重,让狂暴的风暴变成五彩缤纷的画面,即使风大雨大,也不会冲啊,吼啊,疯啊。

尊重不是盲目的,不是无原则的讨价还价。它融合了真诚、善良、友谊、谦逊、宽容和欣赏。懂得尊重的人,会以平和的心态,平静的心情,平静的心态去对待别人。你得到的是别人的欣赏和肯定。因为你尊重别人,别人也会尊重你。

看那清澈纯净的水,就像一群亲密的朋友,因为互相尊重,所以会紧密融合,凝聚成溪流、河流、大海。

生活在城市里,人们住得很近,但彼此都是陌生人。在我家楼上楼下,每天都有几户人家进进出出,但见面时互不理睬,眼神冷漠,以至于连笑容都被城市的钢筋水泥禁锢。

于是,我试着和大家打招呼,递个微笑,打个招呼。大家沉睡已久的笑容和热情终于被唤醒。邻居见面时互相打招呼。一个微笑即使微不足道,也是对他人的尊重,融化了人们冰冷的心,充满了彼此的热情。它让我们觉得詹妮弗每天都在城市里行走。

尊重是一门深奥的科学。但是只要我们给予别人更多的真诚、善良、友谊、谦卑、包容、欣赏……尊重就变成了一个简单的词。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是勇气演讲团成员刘晓萍,来自高一(21)班,今天,我演讲的主题是《学会尊重》。

国无德不兴,人无德不立。人是社会的人,社会是人的社会。要衡量一个国家社会的文明程度,主要是要衡量它的物质文明,政治文明和精神文明,人的和谐是社会和谐的基础。我们应该怎样才能做到人与人之间的和谐呢?子曰:己所不欲,勿施于人。

在人际交往中,自己待人,待事的态度往往决定了别人对待我们的态度。在尊重他人这方面,我国的周恩来总理就给我们树立了榜样。周恩来总理为了党和国家的前途。毫无保留的献出了自己毕生的精力,但他对别人为自己付出的,哪怕是微小的劳动都非常尊重,服务员给他端水送东西。他或是放下手里的工作,站起来,双手接过去;或是微笑朝服务员点头表示谢意,有时身边的工作人员在门口与总理相遇,立即停步让总理先走。总理却总是含笑摆摆手,坚持让工作人员先走,周总理外出视察工作,当离开一个地方的时候,总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务员等一一握手,亲切的对大家说:“辛苦了”并和大家一起合影留念,更感人的是周总理在弥留之际,仍不忘向守护他的医务人员致谢。周总理就是尊重他人,所以他的一生都被人们所爱戴。

尊重他人也体现在仪表和言行举止中,我们在观看演出时,演员们总要精心准备一番,画上妆容,大概很多人都有疑问,为什么他们要装扮呢?其实,演员们之所以上妆,是因为这样是对评委、观众的尊重,衣着整洁、朴素大方,语言亲切,举止文明,这既体现了一个人自身的修养,也是尊重他人的表现。

刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,杨时程门立雪,只为不打扰老师休息。最终,老师被杨时的品质所感动,成为了他的老师,因此看来,尊重是多么重要,即给他人以自尊的信,也为自己赢得了尊重。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。只有当你尊重别人时,别人才会尊重你,但是,尊重正在被越来越多人所忽略、所遗忘。

作为青少年,我们应该发扬尊重他人的美德,有了尊重,同样的天空会变得更加蔚然,同样的阳光会变得更加灿烂。二中会变得更加美丽和谐。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是勇气演讲团成员刘晓萍,来自高一(21)班,今天,我演讲的主题是《学会尊重》。

国无德不兴,人无德不立。人是社会的人,社会是人的社会。要衡量一个国家社会的文明程度,主要是要衡量它的物质文明,政治文明和精神文明,人的和谐是社会和谐的基础。我们应该怎样才能做到人与人之间的和谐呢?子曰:己所不欲,勿施于人。

在人际交往中,自己待人,待事的态度往往决定了别人对待我们的态度。在尊重他人这方面,我国的周恩来总理就给我们树立了榜样。周恩来总理为了党和国家的前途。毫无保留的献出了自己毕生的精力,但他对别人为自己付出的,哪怕是微小的劳动都非常尊重,服务员给他端水送东西。他或是放下手里的工作,站起来,双手接过去;或是微笑朝服务员点头表示谢意,有时身边的工作人员在门口与总理相遇,立即停步让总理先走。总理却总是含笑摆摆手,坚持让工作人员先走,周总理外出视察工作,当离开一个地方的时候,总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务员等一一握手,亲切的对大家说:“辛苦了”并和大家一起合影留念,更感人的是周总理在弥留之际,仍不忘向守护他的医务人员致谢。周总理就是尊重他人,所以他的一生都被人们所爱戴。

尊重他人也体现在仪表和言行举止中,我们在观看演出时,演员们总要精心准备一番,画上妆容,大概很多人都有疑问,为什么他们要装扮呢?其实,演员们之所以上妆,是因为这样是对评委、观众的尊重,衣着整洁、朴素大方,语言亲切,举止文明,这既体现了一个人自身的修养,也是尊重他人的表现。

刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,杨时程门立雪,只为不打扰老师休息。最终,老师被杨时的品质所感动,成为了他的老师,因此看来,尊重是多么重要,即给他人以自尊的信,也为自己赢得了尊重。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。只有当你尊重别人时,别人才会尊重你,但是,尊重正在被越来越多人所忽略、所遗忘。

作为青少年,我们应该发扬尊重他人的美德,有了尊重,同样的天空会变得更加蔚然,同样的阳光会变得更加灿烂。二中会变得更加美丽和谐。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十四

老师们、同学们:

早上好!今天我在国旗下讲话的主题是学会尊重他人!

尊重,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响。在古代,尊重一直被人们所称颂。刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这就是尊重;杨时程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重。

要学会尊重别人,必须先学会尊重自己。试想,连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人?陶渊明不为五斗米折腰,就体现了自我尊重。学会尊重自己,做事情认真负责,行为举止符合规范就是自尊的表现。

在现代社会中,尊重亦不可少。当我们面对“传道,受业,解惑”的老师,是否考虑过要尊重他们。老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们。当我们取得令人可喜的成绩时,老师以我们为傲。尊重他们吧!在上课时做到认真听讲,在课后认真独立地完成作业。在这些简单的行为中体现着对老师的尊重,这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。

作为儿女的我们,应该尊重父母。父母是我们的第一任老师。他们赋予了我们生命,付出着他们的关爱。在他们的细心呵护下,我们健康成长。但是随着时间的推移,我们认为父母的爱是理所当然的。于是,我们学会了叛逆。有时候,考试考得不理想,父母想找你谈话,只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被一扇门挡在了外面。当这一扇门关上的同时,他们的心也瞬间凉了。尊重他们吧!当他们找你谈话时,侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时,奉上一杯暖茶。也许只是这些简单的动作,但是,他们的心却得到了极大的慰藉。

同学之间也同样需要尊重。我们在校园中朝夕相对,难免会产生一些不愉快。这时,我们要学会尊重同学,理解他,体谅他。在同学请教问题时的耐心解读,在同学精彩发言后的热烈掌声。就是这样小小的尊重,我们之间的友谊之花就会再次绽放出最绚丽的色彩。

“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”尊重也是一种美德。但是,尊重,正在被越来越多的人所忽略,所遗忘。作为青少年,作为社会中的一员,我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重,天空会变得更蔚蓝,阳光会变得更灿烂,心情会变得更愉快!

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十五

大家好,我是来自八(2)班的。非常高兴代表八(2)班的全体同学在国旗下讲话。今天,我演讲的主题是:让责任沉淀,让集体辉煌。

有这样一个故事:在1920xx年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。

对集体负责:为集体增添荣誉和力量;对社会负责:以良好行为创造美好的社会。

在我们802班有很多负责任的人。像宋京凯,他对自己,对班级,对他人都很负责。他为我们班设计了班旗,主动为我们带来了绿色植物,为班级建设提供了很好的建议。包文琪每天带队风雨无阻,丁妍旭每天雷打不动的为我们抄课表,吴晓寒对自己的组员十分负责,对于数学题不懂的组员,他一定会讲到组员听懂为止。冷康萍每天教组员英语,在班级里传播正能量。肖可馨为班级的纪律付出了很多。袁欣怡把班里的图书角管理的相当好。

作为802这个大家庭的一员,我们每个人都要尽到自己的职责。从现在开始扎扎实实地学习,以积极进取的精神和自我负责的态度,去拼搏自己的梦想,将来中国的发展将由我们掌舵。让我们的青春的肩膀扛起前辈们的担子吧,让青春在随外燃烧起来吧!

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十六

尊重他人是做人的基本美德。一个真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能赢得他人的尊重,他人的善待。下面是本站小编给大家整理的尊重他人。

仅供参考。

尊敬的各位老师,全体同学们:

大家好!

尊重他人是一种美德,是一种高尚的情操。只有尊重他人,才能获得他人对你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

我记得有这样一个故事:在一个空旷的山谷里,一个小男孩对着四周大声地喊“我不喜欢你—”,结果山谷里传来了回声:“我不喜欢你—”。小男孩生气了,就对着山谷大叫“你是坏蛋—”,山谷又传来了回声:“你是坏蛋—”。小男孩气哭了,回到家里告诉妈妈说山谷里有人骂他。他妈妈问明白了情况,就让他再去对着山谷喊:“我们做朋友吧!”小男孩将信将疑地大声喊了一句:“我们做朋友吧—”。果然山谷里传来了回声:“我们做朋友吧—”。小男孩又接着喊了一声:“我爱你—”。结果山谷里又传来了回声:“我爱你—爱你—爱你”。这个简单的故事说明了人们相互的尊重是多么地重要。你尊重别人,别人也就会尊重你。反之,你没有把尊重给予对方,那你得到的也就不会是别人对你的尊重和理解。

在我们的日常生活当中,难免会有这样的事情发生:一对亲密无间的朋友,无意或者有意做了伤害你的事,你是宽容他?还是从此分手?或者采取报复的行动?虽然“以牙还牙”,“分手”或“报复”都符合人的本能心理。但是,如果你这样做了,怨就会越结越深,仇就会越积越多。如果你再换一个思维方式,采取别人意想不到的态度,宽容对方。表现出别人难以达到的大度和宽阔的胸怀,那么,你的形象瞬时就会高大起来,你的宽宏大量、光明磊落就会让你的人格折射出更高尚的光彩。这样,你的朋友或你的对手就会更加地尊重你,在今后的人生路上,他们就一定会加倍地回报你的。所以我觉得,尊重、理解和宽容。宽阔的胸襟是交朋友之道,尊重和宽容能使你赢得朋友们的友谊,更会让你的人格达到一个新的境界。

尊敬的各位老师,全体同学们:

大家好!

金秋时节,金风送爽;金色校园,笑声朗朗。刚刚度过了教师节,我们又将迎来仲秋节。仲秋节是个收获的节日。收获不忘付出,感恩是做人之本。我今天要演讲的题目是:“学会感恩,尊重他人。”

“知恩图报”,是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”是我们耳熟能详的教诲。在建设社会主义精神文明的今天。“感恩”已成为现代文明的重要标志。

但是,纵观周围,环顾左右,知恩者多,“感恩”者少。在家里,不尊老不敬老的情况经常听到;在学校,不尊师,不敬师的事情时有发生;在社会,不领情,不报答的现象不胜枚举。总之,不知道如何感恩的人大有人在。所以,学会感恩就成了当前最重要的话题。

学会感恩,就是要尊重他人:尊重他人的劳动,尊重他人的付出。

我们生活在社会中,时时刻刻离不开他人的奉献。在家里,有父母为我们操心劳作,使我们吃的舒服穿的好,住的安逸睡得香。在学校,有老师的呕心沥血,使我们增长知识,提高素质。在社会,有工人农民的勤苦劳作,使我们有饭吃,有衣穿。但是,我们对给予自己幸福和快乐的人是否感恩了呢?其实多数人并没有做到,因为你并没有尊重他人的劳动和付出。

由此看来,感恩不是抽象的概念,不是口头的承诺,而是实实在在的行动。这种行动,就是以尊重他人,首先是尊重他人的劳动和付出为基础的。

尊重他人,就要尊重直接为我们服务的人。他们是父母,是师长,是为你看病的大夫,是为你有病护理的护士,是为学校服务的校工,是为班级值日的同学。我们一定要尊重他们的劳动,尊重他们的人格。

为社会。没有社会,也就没有我们个人。所以尊重他们,也就是尊重我们自己。学会感恩,从尊重他人做起,从身边的事做起,从细微的小事做起。学会感恩,让我们成熟,让我们文明,让我们提高素质和品位。学会感恩,让社会更加和谐,让人们更加团结,让前途更加光明。

各位老师、各位同学:上午好!今天我讲话的题目是“尊重他人,彰显美德”。

尊重他人是做人的基本美德。我们中国是礼仪之邦,“己所不欲,勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之”,这些古训我们耳熟能详。将心比心,一个真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能赢得他人的尊重,他人的善待。

先给大家讲一个发生在美国纽约曼哈顿的真实的故事。一天,有一位妇女带着儿子在路上走着,儿子哭个不停,于是,她很生气地停下来,拿出纸巾给他擦鼻涕。擦完便把纸巾丢在了干净的地上。这时在旁边打扫卫生的老人,走过来把纸巾捡起来,放进了垃圾桶,什么也没有说。当妇女再次把纸巾丢在地上,老人还是静静地把它捡起来放进垃圾桶。妇女瞥了老人一眼,对儿子说:“如果你不努力学习,长大后找不到好工作,就会像那个人一样,要干这些肮脏的活,被人瞧不起!”老人走过来,说:“这里是„亚联‟集团的公司,只有„亚联‟的职工才可以进来,请问您是怎么进来的?”妇女很自豪地说:“我是亚联集团营销部的经理!”老人听完,拿出手机拨了一个电话,随后便出来一位青年,老人说:“我建议您重新考虑营销部经理的人选。”那青年恭敬地回答道:“好的,我会慎重考虑您的建议。”妇女认识这位青年,知道他是“亚联”的财务总监,她很惊讶为什么总监会对那位清洁工如此尊敬,不就是一名清洁工吗?同学们也能猜到,那清洁工其实就是亚联的总裁!只见老人蹲下来,微笑着对小孩说:“孩子,人不光要懂得好好学习,更重要的是要懂得尊重你身边的每一个人!”

还有这样一个故事:一位商人看到一个兜售铅笔的乞丐,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回的走了。走了没几步,他忽然发现这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释,说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你和我一样,都是商人。”一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的聚会上,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地。

自我介绍。

道:"您可能早已忘记我了,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

没想到商人这么一句简简单单的话,竟使一个自卑得低到尘埃里的人顿然树立起了自尊,重新找回了自信。这就是尊重的力量。

尊重是一门学问,就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心中。它或许是你脸上一抹真诚的微笑,或许是你一次认真的倾听。其实,一句不经意的赞美,一个小小的鼓励,都会使他人感到精神愉悦。尊重是一种修养,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。纵观历史长河,古今成大事者,不仅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之诚,而择路行之,其学传后世;刘备敬孔明之才,而三顾茅庐,终占一席之地。“民能载舟,亦能覆舟”,唐太宗的民贵君轻,铸就了大唐盛世。

“一花一世界,一沙一天堂。”在公共场所,低声细语,给他人一个安静的环境,这是尊重;狭路相逢,退一步海阔天空,这是尊重;面对他人过失,回以微笑,这是尊重。尊重生长在我们生活中每一个角落,也许你无心插之,回望处却是满目青葱,馈赠你以夏日的清凉。尊重是一剂给人温暖的舒心丸,是一种密切关系的黏合剂,是一颗令人奋进的强心剂,是一层加速成长的催化剂。尊重更是一把尺,可以衡量一个人的素质,丈量社会发展的程度。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、势利水火不容。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功者的继续奋进,就有失败者的东山再起。

同学们,让我们一起努力吧!将尊重他人的传统美德发扬光大,让师生之间、同学之间的关系更加和谐愉快,让我们励才校园更加美丽温馨!

谢谢大家!

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十七

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,早上好!我是六一班的xx,今天我讲话的内容是“尊重”。

尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重;当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!

在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的'摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自信和自尊,从而创造了今天的成绩……”富商万万也没有想到,两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自信心,一个穷困潦倒的人找回了自尊心,一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值,终于通过自强不息的努力获得了成功,使人生发生巨变,这就是尊重的力量啊!

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。

尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己,我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊;假如自己某些方面不如别人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重。

尊重生命国旗下讲话稿内容篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们演讲的题目是“尊重他人,彰显美德”。

首先我们先来听一则故事:

在纽约,有一天一个颇有名望的富商在路边散步,遇到了一个衣衫褴褛摆地摊卖旧书的年轻人。有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情,便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中,然后头也不回地走开了。没走多远,富商忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,从地摊上捡了两本旧书,并抱歉地解释说自己忘了取书,希望年轻人不要介意。最后,富商郑重其事地告诉年轻人说:“其实,您和我一样也是商人。”

两年之后,富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时,一位西装革履的年轻书商迎了上来,紧握着他的手,不无感激地说:“先生,您可能早忘记我了,但我永远也不会忘记你。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”

不难想象,这位富商当初即使给年轻人很多钱,没有那一句尊重鼓励的话,年轻人也断不会出现人生的剧变。这就是尊重的力量。

每个人都有自尊心,内心里都渴望得到他人的尊重.那么,我们怎样才能得到他人的尊重呢?常言道:“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之”,这些古训我们耳熟能详。将心比心,一个真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能赢得他人的尊重,他人的善待。

尊重是一门学问,就是将自信、善良和宽厚播种在自己的心中。它或许是你脸上一抹真诚的微笑,或许是你一次认真的倾听。其实,一句不经意的赞美,一个小小的鼓励,都会使他人感到精神愉悦。尊重是一种修养,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。

纵观历史长河,古今成大事者,不仅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之诚,而择路行之,其学传后世;刘备敬孔明之才,而三顾茅庐,终占一席之地。“民能载舟,亦能覆舟”,唐太宗的民贵君轻,铸就了大唐盛世。

还有对保洁阿姨、食堂大叔以及宿管大妈、门卫伯伯的一声“谢谢”,是对他们辛勤劳动的尊重。保持良好的卫生环境,不随意丢弃废弃物是对值日同学的尊重。午休时按时就寝,自习课上保持安静则是对其他同学的尊重。

“一花一世界,一草一天堂。”在公共场所,低声细语,给他人一个安静的环境,这是尊重;狭路相逢,退一步海阔天空,这是尊重;面对他人过失,回以微笑,这是尊重。尊重生长在我们生活中的每一个角落,也许你无心插之,回望处却是满目青葱,馈赠你以夏日的清凉。

尊重是一剂给人温暖的舒心丸,是一种密切关系的黏合剂,是一颗令人奋进的强心剂,是一层加速成长的催化剂。尊重更是一把尺,可以衡量一个人的素质,丈量社会发展的程度。从现在开始做起,试着向迎面而来的同学一个微笑,向认识或是不认识的老师说一声“老师好”。

同学们,让我们一起努力吧!将尊重他人的传统美德发扬光大,让师生之间、同学之间的关系更加和谐愉快,让我们十九校园更加美丽、温馨!

谢谢大家。

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