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养成一个良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。在写总结的过程中，要用简练的语言表达复杂的观点，避免啰嗦和冗长。以下是小编为大家搜集整理的几篇优秀总结，供大家参考。
校长秋季开学的致辞篇一
昨夜细雨霏霏，今日云霞绚丽，我们又迎来了xx多名新同学，看着一张张充满活力的面孔，非常欣喜，非常高兴。我代表全校师生向同学们表示热烈的欢迎!
xx县xx学校是国家级重点中等职业学校，全省管理五星级xx学校。今年，我校荣获xx市五一劳动奖状，最近又被评为出席全省的教育工作先进集体。学校占地xx亩，开设x个专业，在校人数达xx人。
近年来，我校快速发展，在各方面都取得了优异的成绩。我们在全校深入开展以学习践行《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化教育活动，德育工作、学生管理得到了社会各界的认可和好评;技能大赛成绩稳步提升，对口升学考试实现飞跃，今年70多名同学参加对口升学考试，本科一次达线45人。在今年的招生中，我校用3天时间就招收560多名学生，其中，500分以上的有50多人，学校进入超负荷运转状态。这些都充分说明了学校吸引力的全面提升。学校的硬件设施也在不断改善，投资2027万元，建筑总面积9200平米的实训楼、学生公寓、学生餐厅正在建设中，预计十月底竣工，投资400万元的国家级机电专业实训室也在装备中，这些项目完成后，我校的教学条件、实训条件、学生住食宿条件将进一步改善。
同学们，你们选择xx学校，是正确的选择、明智的选择，也是希望的选择、成功的选择。选择xx学校，就是选择了你们美好的明天;选择xx学校，就是选择了你们精彩的人生。
下面，我给大家提几点希望和要求：
义核心价值观来引领我们的行为。《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作，共360句，1080个字，涵盖了做人的标准与规矩，我们要用社会主义核心价值观和《弟子规》来要求引领我们的行为。我校在学生管理上的模式是：和风细雨搞教育，强势管理抓纪律，对同学们关心、关爱，但管理上是非常严格的，同学们一定要遵守学校的各项规章制度。
毛泽东主席有一句名言：“自信人生二百年，会当水击三千里。”今天我把这句话送给同学们。来到xx职教中心，同学们一定要有自信。今年国务院召开了全国职业教育工作会议，这在我国职业教育发展史上是一次具有里程碑意义的会议，随着现代职业教育体系的构建，职业教育的发展将迎来一个新的春天，国家搭建了中职学生成长的立交桥，终结了中职学生升学断头路的历史。我校开设有升学重点班，主要是面向冲刺本科的同学设立的班次。3+2大专班，同学们可以更便捷地升入大专，快捷地成才。技能强化班，就是要强化技术技能，让同学们学到一技之长，为幸福人生奠定基础。中央政治局常委，中纪委书记王xx在xx省xx市技术学院调研时讲:“家有钱财万贯，不如薄技在身。”来到xx，是你人生新的起点。同学们要发挥自己的特长，张扬自己的个性，展示自己的才华，。
要想真正掌握一技之长，就必须有毅力，持之以恒，坚持不懈，希望同学们踏踏实实学习，练好基本功，掌握硬本领，为今后走向社会打下扎实的基础。
来到新的环境中，同学们要要有集体观念，一定要学会与人相处，融入社会。容人是一种美德，是一种思想修养，也是人生的真谛。你能容人，别人才能容你，这是生活的辩证法则。俗话说：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”，这是容人的最高境界。生活中，不会宽容别人的人，是不会受到别人的宽容的。学会容人，学会容忍，可以说为你的幸福，为你的成功奠定了基础，你一定会终身受益。
不管是升学重点班，还是技能重点班，不管是学习文化，还是学习技能，如果没有吃苦的精神，就什么也学不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃亏，那肯定是一事无成。能吃苦，能吃亏”是一种修炼，是一种风格，更是一种胸怀。做到了，就会受到锻炼，得到提升，达到一个高尚、美好的精神境界;做到了，就会被人信赖，受人称道。所以，敢于吃苦，乐于吃亏其实也应该是做人做事的准则，是对一个人人生价值的考量，更是一个人成功的前提。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，能吃苦将是大家人生中的一笔财富，只有能吃苦，才会成功。
同学们，心有多大，你的人生舞台就有多大。xx将为同学们提供一流的环境，一流的平台，一流的服务。愿同学们能在我们文明、文化、温馨、温暖的校园中，快乐学习、快乐成长、快乐成才、快乐成功!愿同学们早日实现自己的人生梦想!
校长秋季开学的致辞篇二
在这硕果飘香，流金溢彩的初秋时节，20xx—20xx新学年载着希望向我们走来。今天，我校师生满怀喜悦在此隆重集会，举行新学年第一次升旗仪式！首先让我们以热烈的掌声欢迎新老师和所有的新同学，欢迎你们加入我们这一温暖和谐的大家庭！由于你们的加入，我校将更有活力、更有希望；因为你们的加入，我校将更有动力，更有无限发展的可能。
老师们，同学们！新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，我们每一位教师、同学都应该站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去！在此，我想给我们的老师和同学们提一点点要求和希望：
一、希望全体教师始终牢记学高为师、身正为范、博学为本。我衷心希望每一位教师都能以文明的仪表影响学生、以和蔼的态度对待学生、以高尚的人格感染学生、以博大的胸怀爱护学生、以丰富的学识引导学生；同时，我也希望老师们能够在新的课程改革中不断激发出斗志和活力，与时俱进、加强学习、潜心教研，尽快成为教育教学的能手和行家，成为学生欢迎、家长满意、同行钦佩的优秀教师。
二、对于一年级的新同学来说，“良好的开端是成功的一半”，因此成功迈好这一步尤为重要。亲爱的新同学，走进柳泉艺术学校，你就走进了团结和友爱，也更走进了拼搏和奋斗。我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，就一定能够拥有最后的收获和喜悦。在这个过程中，我希望同学们严格遵守学校的各项纪律和行为规范，文明守纪，刻苦学习，努力使自己成为合格加优秀的柳艺少年！
三、我希望每一位同学努力发掘自己的目标和兴趣，不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好。为此，你们必须从现在做起，严格要求自己，同学间要讲团结，讲诚信，讲文明；尊敬老师，珍惜每位教师的劳动成果；对班级要关心、热爱、奉献；对于我们共同拥有的学校，每位同学都应从点滴小事做起，使她成为文明的摇篮、学习的乐园；我希望淄博柳泉艺术学校的每位学生人人争做聪明好学、文明守纪、心理健康、体魄强健的全面发展的学生。
老师们、同学们！开学的铃声已敲响，犹如吹响了奋进的号角，播下了希望的种子。有位哲人曾经说过，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。在我们的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重复的。我真心的希望，大家都能用自己的每一个精彩来装扮这些“唯一”，共同抒写出淄博柳泉艺术学校更加美好的未来！
最后，祝老师们工作顺利、万事如意！祝同学们学有所成、天天进步！
校长秋季开学的致辞篇三
各位老师、同志们：
新的学年已经开始，首先我代表校党委、校长室向在假期中放弃休息、辛苦工作的同志表示衷心的感谢!向新加入_中学的同志表示热烈的欢迎!今天，我们在这里召开新学年开学工作大会，主要目的是引导全校上下进一步清醒地认识学校目前面临的地位和挑战，进一步深刻认识我们目前面临的困难和压力，进一步认真反思过去一段时期学校各项工作存在的问题和不足，进一步认真把握今后一段时期学校的工作的目标和任务，以强烈的危机感认清我们奋力前行的压力，以强烈的责任感激发我们奋力前行的动力，以强烈的使命感凝聚我们奋力前行的智力，以强烈的荣誉感坚守我们奋力前行的毅力，号召全校上下在认清基础上自加压力，在认清困难上坚持职守，在认清问题上思策求变，在认清发展上主动作为，以最饱满的信心、最坚定的信念、最执着的信仰，追寻高标准、追求高目标，为实现学校教育教学质量在低起点上的高跨越而努力奋斗。
下面，我根据校长办公会讨论的意见，讲四个方面的问题。
一、认清现状，把牢基点，始终坚定奋力跨越的工作信念。
近年来，随着_高中生源基础的急剧跌落，给我们高中的教育教学带来了沉重的困难和压力，改变这种困难和压力，不是一朝一夕之事，也不可能一蹴而就，目前_在籍的三届高中学生入学时居全市前6000名的只有600多、500多、400多人，这是客观事实，而且短期内也无法得到更好的改变，这样的基础，这样的压力，对高中学校尤其是对代表_高中形象的我们_来说更是严峻的考验，两年来因生源基础而形成的高考结果，让我们自身感到失荣誉、丢面子，失去了过去的那种自豪感和荣誉感。任何时候，任何情况下结果仍然是政府和社会评价学校的终极依据，一切的基础和过程在结果面前只能成为乏力的解说，而不能成为有力的辩辞。面对这样的困境，我们怎么想，怎么干，是最现实、最紧迫的问题，如果我们继续以生源状况为借口，丧失高远的工作理想和追求，我们现在和未来的成绩肯定是越来越差，我们过去的一切付出和努力将化为泡影，成为浮云，过去的一切荣誉和辉煌将荡然无存、成为回忆，我们全体_人一直引以为豪的面子、成就和尊严将扬长而去、无影无踪。如果我们还是只为下滑找借口，不为跨越找方法，我们现在就已经可以预言必然失败的结局和凋零的命运。可能有的同志会说：成绩和荣誉，失败和苦果，都是学校领导班子和领导干部的事，确实在低水平的成绩面前，领导班子、领导干部难辞其咎，应负主要责任，但最终这样的结果会始终成为全校上下心理上的阴霾，成为每一个同志一辈子难以挽回的遗憾。认识到这一点，我们就应全校上下视困难为挑战，群策群力，奋力赶超;视基础为压力，竭尽全力，奋力赶超。我们要正视基础，自加压力，主动去追求赶超目标。目前生源基础已成为既定事实，这不是我们己力所能改变的，主动权不在我们手中，但我们能改变的是我们自己。哲学家柏拉图跟他的弟子们说自己有移山之术，弟子们纷纷请教，他说：“很简单，山若不过来，我就过去”。现在生源基础就是摆在我们面前的山隘关口，我们只有跨过这一关口，才能树起胜利的旌旗。有一句话我们要牢记，那就是与其在黑暗中苦苦等待，不如自己点燃前行的火把，任何寄希望他人去改变命运的都只能是假设。我们要正视职责，自我鞭策，努力去追求赶超的目标，教育的责任，不仅仅在于改变一个人的命运，而更重要的是改变一群人的命运，改变一个民族的的命运，这是我们神圣的职责。过去十几代_人的奋力拼搏，让成千上万的_学子成为各行各业的社会精英，成为我们至今还感到无上光荣的业绩。而今，我们承载着新一代_学子的梦想和未来，这是我们这一代_人神圣的职责和使命，我们不能因为自己的懈怠，让_学子的梦想搁浅，让_学子的未来暗淡，我们要通过自己的积极努力和不懈追求，让每一个_学子走上更好的发展平台，让我们的成绩成为后一代_人的荣耀和自豪。我们要正视期盼，自我奋进，全力去追求赶超目标。我们的工作不仅仅是承载着一个一个学生个体的发展，而且还承载着千万个家庭的期盼，承载着党委政府的期望，我们要把这些所有的期望作为推进我们奋力追求的动力，去实现我们赶超的目标。我们要清醒的认识到，每一个学生身后都寄托着一个家庭的期望，每一代学子都寄托着国家的希望，从小的说，教育发展好一个学生，就圆了一个学生的个人梦、家庭梦，从大的说，教育发展好一代学子，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦。所有的希望的寄托在我们从事教育工作的每一个同志身上，我们责无旁贷，也无可推辞。我们的责任是崇高的，使命是伟大的，我们一定要从过去那种消极等待中勇敢走出来，从过去那种无所作为中勇敢的跨过去，以高远的追求、奋力的赶超，大幅的跨越为我们人生的旅程涂抹秀丽的色彩、缔结丰收的硕果。今后一段时期，我们的工作目标是争取一年大变样，两年翻一番，三年走前列，实现完美甩尾、华丽转身。这一目标应该成为我们全体_人的意志和追求，成为我们每一个_人的目标和方向，我们要坚信努力就能成功，坚守必出佳绩，我们不仅要靠目标去激发动力，靠勤奋去实现跨越，更要靠科学的分析和理性的思考去增强赶超跨越的信心。
一是以发展的理念去看待学生，用目标的激励去奋力跨越。
目前我们学生入学基础一定程度上正成为学校教育教学组织上的羁绊，成为老师们有效施教的障碍，也成为少数不思进取人的说辞。但是，我们必须要清醒地认识到教育工作和其他工作本质上的区别，教育是人的发展工作，作为我们工作的对象，学生的可塑性、发展性决定着我们决不能以基础去定学生的未来。大量的事实和实践充分说明高中三年哪怕是一年、一个学期都可以改变一个学生，过去我们曾多次创造出中等生大面积高考达线的奇迹，就今年的高考结果显示，我校当年入学成绩1000名以后的学生文化二本达线的有26人，其中1400名以后的学生中还有一人考上一本，一人考上二本，从省内来说，也有不少农村高中高考本科达线500人以上。这充分说明学生入学时的基础只是高中学习的一个起点，而不是学生高中三年发展的关键，从我们的学生情况来看，文化成绩基础低只是表象，更深层次的是学生学习的目的性不强，学习主动性不高，学习自觉性不严，只要我们以明确的学业目标去引导学生，以明晰的学习方法去启迪学生，以明朗的学习要求去教育学生，相信大部分学生会迎头赶上，在最终的高考竞技场取得胜利，科学统计数据表明，在相同经济社会发展环境下，相同年龄学生的智力差异并不大，_中考学生成绩与淮安、盱眙差距大，一方面是我们主观努力不够，另一方面是淮安、盱眙中考优生大部分来自民办学校，学生初中三年在校学习时间比_多近6个月，加之教法得当，学生学业基础就比较扎实，我们要通过高中三年把学生学习缺失的时间空间，通过科学有效的措施弥补起来，就能迎头赶上，实现跨越的目标。
二是以发展的追求去完善自己，用目标的激励去奋力跨越。
反思我们近几年的工作，虽然受诸多客观因素的制约，我们绝大多数同志仍能忠于职守，勤勉努力，做出了积极的贡献。但是从整体工作上也还有许多不足和需要改进完善的地方，一是自身定位低，缺乏积极进取的整体氛围，在工作目标上一味看待生源基础，局限于县内比拼，失去了更高的目标追求，也失去了激发赶超的动力。二是教学组织上，承袭过去老模式太多，创新求变太少，难以适应生源变化的科学施教需求。三是教学实践上，改进提高较少，针对性的教学措施不力，教学成效不高。四是在学校管理上，钢性约束不够，导致不良风气的产生。五是在学生教育上，教育主题失准，学生学习内驱力激发不够。六是在队伍建设上，启发引导不够，平台不多，教学队伍自身发展的内在动力不足。在党的群众路线教育实践活动中，校级领导班子和领导干部已作了深刻的对照检查，并制定了整改措施。面对新的形势和要求，我们必须要以发展的追求，切实彻底解决好自身存在的问题，不断改进和提高各项工作水平，要以高目标去定位学校的发展，成为我们矢志不渝的追求。要以高标准去定位我们的工作，成为我们奋力赶超的追求，要以高水平去定位我们的教育教学，成为我们努力前行的追求。要以高质量去定位我们的管理，成为我们争先创优的追求，只要我们全校上下以“四高”定位，任何客观因素的制约都会在主观努力下化解，最终必能实现更高水准的工作目标。
三是以发展的态势去开展工作，用目标的累积去奋力跨越。
托尔斯泰说：“每一个人要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标”。因此，我们的每一项工作要定到年、定到月、定到周，高一就着力提升一批，高二再重点提升一批，高三的一模提升一批，二模再提升一批，这样就会水到渠成形成一支数量可观、质量过硬的优秀学生团队，最终的高考就会实现大幅度增长，全校上下要始终以发展的态势去看待我们的提升工作，一周一周推进，一月一月提升，一年一年累积，积跬步、至千里，积小流，成江海。不断积累优生，积累优势，逐步靠量变形成质变，化优势为胜势。高一、高二、高三三个年级都要紧紧围绕高目标去分解任务，把目标定到班级、定到老师、定到学生，切准脉搏、全程跟踪，把“高标准、高水平、高目标、高质量”的“四高”追求落实到每一项工作、每一件事、每一堂课、每一项活动中，实实在在不虚浮、稳扎稳打不放松，细致认真推进，倾心全力落实，这样学校整体的目标就会在每一年的提升、每个月的努力中累积完成。我们的荣誉与自豪也会在一天一天努力、一天一天变化中累积升华，学校的整体形象和社会的评价也会在一个又一个不断增加的数字中得到褒奖赞扬，每一个_人也会更加自豪的走在社会舞台之上。
二、准确定位，科学把握，努力创造不断提升的教学态势。
教学质量是学校的生命线，是核心竞争力，是展业绩出成果的核心保证。任何一个学校，教学质量上不去，高考成绩就上不去，高考形象就不好，其他一切就成了空文废话，反之只要高考成绩出彩了，学校的一个普通的教育行为、一次常规的教育活动，都会成为教育的典范和品牌。我们每个人一个无心的动作、一句随意的话语，都会成为教育的经典和潮流。要实现“高标准、高水平、高目标、高质量”的“四高”追求，各项工作的根本立足点必须落实到教学质量这一核心指标上来。今后一段时期，学校教学工作的终极的追求就是：以学业为基点、以学科为主干、以教学为阵地、以提高为目标，形成学生学业水平不断提升的发展态势。
(一)坚持以学科发展推进教学提升，努力创建教学特色。
学科教学是教学质量的罗盘和标杆，.学科教学对于学校教学是一荣俱荣、一损俱损，现行高考的五大科一科不能差，三大科和两门选修科各有其本身地位和价值，新的高考改革，更加体现学科均衡发展的重要性，这也是高中教育促进学生全面有个性发展的现实要求。我们要把学科建设放在首要突出位置，以学科的发展促进学校整体教学水平的提高。近年来，我们原先的一些优势学科如今没有发挥应有的引领作用;有一些过去处于中等水平的学科已经成为学校教学水平提升的阻碍;有些学科已经成为影响到学生高考成绩的可怕软肋，这是很可惜的，是令人严重担忧的。因此，学科建设一定要成为学校今后三年的重要抓手，以扎实的措施、科学的方法、有力的手段推进学校各个学科创特色、铸品牌。
1.强化学科队伍建设，促进学科的均衡发展。
一个学校学科的强弱，学科教师队伍建设是核心要素。从学校的一些学科的整体状况来看，教师整体业务水平不齐整，骨干力量核心牵头把关教师不多，已使这些学科成为学校质量提升的瓶颈。从今年开始，我们要以教师事业发展三年规划实施作为打造学科特色的重要措施、作为队伍建设的重要手段，大力发展，强势推进。全体教师要以积极的态度，严格的自我要求，在三年专业发展中提升能力，提高水平，不断改进和完善自我，努力成为专业水平强、教学技艺高的优秀教师。一要认真扎实制订好个人的三年发展规划，学校已经制订了教师专业成长三年规划的实施意见，对不同教龄的老师提出了相应的发展要求，明确了具体措施。每个老师要对照学校要求，认真反思任教以来的工作实践，查找自身发展中的不足，制订好发展和提升的措施，并作为自身三年发展的努力方向加以推进，力争通过自身三年的努力和学校创建的平台，使自己成为教学的能手、业务的精兵和行业的标杆。二要以扎实有效的措施，落实好教师专业成长三年规划。要以新的教育理论支撑专业发展，学校每年都要组织全体老师认真学习阅读两本教育专著，不断增强自身的教育理论素养，每个同志在学校推荐必读教育专著的基础上，结合自身专业实际，主动阅读专业著作提高自身的专业水平。要以校本研修促进专业发展，以学科组为单位，强化校本培训的力度和频度。本学期开始，所有学科组活动统一白天进行，各年级按要求排好配课表，全校三个年级，语文、物理、历史周二下午三四节课，数学、化学、政治周三下午三四节，英语、生物、地理周四下午三四节，音体美周五下午三四节课，各个备课组活动要超前谋划、科学安排，内容要丰富充实，要有相互评课、骨干说课的环节，有些同志上课讲不到重点，备课组内说课时要认真听认真记录。学科大组每个月要活动一次，一个学期至少要请一名专家对老师进行专业培训。要以梯队培养带动专业发展，学校将根据教师专业水平和教学能力，对每个教师的专业发展进行定位，逐步形成学科骨干教师、优秀教师、杰出青年教师等不同梯队，并扩大每个人的上升空间，不断引导老师向更高水平、更高层次发展迈进。三要强化对教师专业发展的督导检查，每个教师要高度重视自身的发展提高，积极开展业务学习，教学实践和教学科研活动，不断提升自己的专业水平，学校每年度要都将对全校教师专业发展水平进行综合评定，教师发展中心，各年级部要强化教师专业发展的日常性督导检查，及时通报工作进展性情况，在全校形成自觉主动求发展的良好氛围，力争通过三年的努力，使整个队伍的总体水平有显著提升，带动学科教学水平的良性提升。
2.把握学科教学规律，推进学科整体提高。
学校教学水平的整体提升，既需要专业教师队伍的支撑，更需要专业教学的科学有效组织。教学既是对教师专业素养的展示，更重要地体现在学科教学技艺的演绎上，学科专业水平高并不代表能教好学生。因此在学科建设过程中，要不断探索学科教学的有效手段，促进学生学科知识扎实掌握和灵活运用。
一方面要把握学科特点，优选教学方略。准确把握文理科教学的不同特点和不同要求，以探究式和实践式教学为手段，提升学生质疑、探究和实践能力。理科教学要注重挖掘知识生成的途径，有效结合学生自身的基础和生活经验，促进知识的动态生成，要注重实验的演示和操作，增强学生知识形成的感性认识，要进行有效的训练和总结，促进学生对知识的迁移运用，不断提升学生的学科知识水平。文科教学要突出大阅读教学，把阅读式教学作为主干教学方式，提升学生的阅读、表达和写作能力。打破课时教学、章节教学的限制束缚。语文教学一个单元的几篇课文可以打通教学，另外可再结合单元特点加以补充，突出文学的熏陶感染作用;英语教学要以情境教学为抓手，让学生在情境体验中感受提高，单元内教学注意聚集整合，突出词汇的积累过关和课文的记忆背诵;政史地教学要将学生的知识积累和辩证思维培养紧密结合，突出知识应用能力的提高。文科教师要配合班主任认真抓好教室图书角建设，引导学生大量阅读，促进学生知识积累，各备课组集体备课要在明确教学目标的基础上，重点突破教学方法的选择，在说课、议课、评课上下功夫，使教学更贴近学生的实际。
另一方面要注重教学积累，提升教学效率。要注重学科教学资源的积累和储备，以骨干教师工作室为平台，强化学科教学资源库建设，学科教学资源库主要包括校本教学案、教学课件、专业题库、知识拓展等方面，各教研组要在教学过程中注意教学资源的整理收集，及时注入骨干教师工作室的电子平台，促进教学资源学科教师的共享。每个教师也要切实加强学科知识的积累，丰富自身学养，彻底摆脱组内炒什么就吃什么的现象，而没有自己钻研整合的“私房菜”。今年开始，教务处、教师发展中心要组织开展老师的三个竞赛：一是教学案编写竞赛，二是教学课件编写竞赛，三是编题竞赛，以比赛营造氛围，用比赛促进钻研。
3.把牢学科教学特点，实现学科的教学相长。
任何一项教学活动都集中在教与学两方面，从教的一方面来讲，要注重积累，突出钻研;从学的一方面来讲，要切准脉搏，把握学情。学科建设的终极目标要落在有效教学和高效课堂上，在学科教学上，要切实体现好三个方面：
一是以清单式教学，实现教学的目标性。
每一个学科，一个单元教学结束后，要给学生发放教学目标和任务清单，这个清单应包含基本目标、基础知识和基本运用，引导学生明确学习目标，总结学习内容，检测学习知识，同事还要有配套清单的单元检测，增强学生学习目的性和目标性。
二要以研究式教学，实现教学的整合性。
学科组、备课组的校本教研活动要常态化、效能化，任何一堂课没有经过学科组讨论的不准上，各备课组在集体教研时要明确每一单元每一课时的教学目标任务，防止部分老师教学的随意性。对教学的每一个课时，要明确三位以上的老师预备，在讨论时进行优选，不断提高教学案的整体水平。
三要以小组式教学，实现教学的互动性。
从高一开始，各班级排位置就要按学习小组来安排，利于课堂开展小组活动，利于课中课后合作讨论，课堂上，要注意引导学生进行小组讨论，过程中要促进学生小组交流，课余时要推进学生小组相互督促，形成有效的合作学习小组，促进学生相互帮助、相互提高，有的时候学生集中分组在一起用自己的一套语言系统交流讨论，更有利于疑难问题的理解和解决。
校长秋季开学的致辞篇四
度过了一个平安、健康、愉快、充实的暑假，我们xx学校全体师生又满怀豪情地迎来了生机勃发的xx年秋季新学期。
面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望，我们要万众一心，明确目标，树立远大理想，信心十足地放声呐喊庄严宣誓：“我负责!”。这个负责，对学校领导和教师而言，那就是“我的学校我负责”、“我的岗位我负责”、“我的学科我负责”、“我的班级我负责”、“我的课堂我负责”;对同学们而言，那就是“我的安全我负责”、“我的学习我负责”、“我的成长我负责”。
新学期中，我们全体师生就是要以泰山石敢当的英勇无畏精神，以团结协作勤奋奉献的精神，以顽强刻苦勤奋钻研的品质，英勇战斗在学校，英勇战斗在教学，英勇战斗在课堂，消灭一切懦弱和懒散，消灭一切落后和无知，让我们满豪情怀斗志百倍精益求精地去收获每一课每一题每一天，最终为自己赢得尊严，为集体赢得荣光!
同学们，今天，我们每一位老师满怀激情期盼着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事、学习得更优秀。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更加可爱更加健康更爱学习更加优秀。
常言道：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心目标远大地走向成功，人人能够做到快乐学习，幸福成长;刻苦钻研，全面发展。
为此，我提出严格的要求，要求毕业班的同学在方方面面能够给其他班的小同学做好模范带头作用，同时要求每一个同学要对自己负责，对父母和学校负责，端正学习态度，焕发学习兴趣，掌握学习方法，提高学习成绩;要遵守校纪校规，说普通话讲文明语，尊敬师长团结同学，学会做人学会做事;不要懒惰要勤奋，不要松散要紧张，要认真预习认真上好每一节课，做好学习笔记，做好每一道习题，认真复习巩固，真正学会，会用;我还要求你们制定自己合理的作息时间，养成优秀的生活和学习行为习惯，全面提高自己的综合素质。让我们xx小学的每一个学生人人做到：在家是个好孩子，在学校是个好学生，在社会上是个好公民。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展一如既往地搭建广阔的平台!
同学们、老师们，让我们快乐学习，幸福成长!勤奋钻研，实现梦想!愿我们的校园成为大家最温馨的“家园”和“乐园”，成为“文化园”!最后祝同学们学习进步，健康快乐!祝老师们身体健康，事业成功!
校长秋季开学的致辞篇五
大家上午好!
秋风送爽，硕果飘香，金秋九月，希望荡漾，在这个充满丰收喜悦的季节里，一个崭新的学期开始了,美丽的校园又迎来了36位新老师和xx00多名新同学。在这个欢聚的时刻，我代表学校向新老师和新同学的到来表示热烈的欢迎！前天，是第32个教师节，我提议，请大家再次以热烈的掌声向一直以来恪尽职守、辛勤耕耘、无私奉献、可亲可敬的老师们致以崇高的敬意和诚挚的祝福！
下面，我谈几点希望与各位同仁和同学们共勉。
老师们，从20xx年理顺办学体制以来，已经五个年头了，五年来，我们凝心聚力，全面加强队伍建设；我们负重奋进，学校综合实力稳步提升；我们锐意改革，学校事业发展朝气蓬勃。20xx年，是学校迈开步子，走向辉煌的开局之年，注定是不平凡的一年。随着学校新一轮建设的启动，我们应该以主人翁的态度，以开拓进取的精神，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，迎接学校的快速发展，这既是学校对我们的期望，更是时代赋予我们的神圣使命。
为此，在这里，我要提醒同志们：
我们要有欲成事业，必修大德的决心，不断加强学习，追求高雅和进步，提升道德和能力修为，从而开启智慧，和谐身心，提升境界，以此照亮学生的人生，成就他们的梦想。
我们要有常怀感恩，心存敬畏的意识。感恩社会给我们一个美好的年代，感恩岗位给我们事业发展大显身手的平台，感恩亲人、朋友给我们生活无尽的支持和无穷的乐趣。我们要敬畏工作，以勤勉和执着来创造更多业绩；敬畏学生，以关爱和尊重来引导他们健康成长；敬畏同事，以关心和进步来求得彼此肝胆相照。
我们更要有勇立潮头，敢唱大风的气概。我们只有敢于拼搏，才能创造辉煌；只有解放思想，才能从容应对；只有同心同德，才能所向披靡；只有真抓实干，才能描画新篇。
同学们，十多天前一年级新生军训会操表演，队列整齐，纪律严明，英姿飒爽，豪气逼人！精彩的表演，征服了所有的观众，掌声经久不息，我和全体老师一样，为此深感欣慰，为你们骄傲，为你们自豪！良好的开端，往往是成功的基石，接下来三年你们将在这菁菁校园不断汲取知识，努力完善自我，释放青春激情，演绎精彩人生。高二高三的同学，同样需要不断完善，继续努力。在这个特殊而又关键的时期，我谨向你们提出以下希望。
一、你们要学会爱。首先要爱自己，爱自己的生命，须知生命无价，生命只有一次；珍惜美好年华，千万不能碌碌无为，更不能随意糟蹋；珍视自己的荣誉，千万别给自己脸上抹黑。金无足赤，人无完人，你们要接受不完美的自己，在孤独的时候，给自己安慰；在寂寞的时候，给自己温暖。你们更要爱家人，爱老师，爱同学，爱社会，爱身边的一切，用欣赏、感激和阳光的心态去生活和学习，去和身边的人交往。我特别提醒同学们要爱我们的学校，因为母校是你人生的起点，是你腾飞的基站。我想你们热爱学校就要爱她的一草一木，一生用心来呵护，一世用情来关爱，这才是一个成功者的情怀。
二、你们要学会读书。到这里求学的你们，最基本的任务就是读书，而会读书、多读书、读好书应该作为你们更高的追求。当然读书是枯燥的，读好书是艰难的，这里面需要动力，需要毅力，需要技巧。我想告诉同学们，兴趣是最好的老师，学习的前提是乐学，关键是善学。同时学习需要目标，凡事预则立，不预则废，没有目标不行，好高骛远也不行。你们要有一天一进步的踏实精神，也要有与同学比学赶超的勇气。只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。你们不给懒惰找理由，不给懈怠留情面，不欠学习的帐，不撒时间的谎，稳扎稳打，效率会越来越高，成绩会越来越好，学习就会越来越轻松愉快，一旦进入良性循环，你就是不想成功也难！
三、你们要学会自我管理。首先，学会管理自己的生活。有的同学在家习惯于衣来伸手饭来张口，现在离开父母来寄宿，肯定不习惯，希望大家要快速适应。其次，学会管理自己的学习，自己的学习自己安排。第三，学会管理自己的情绪。遇事冷静，不要动不动就发怒生气。第四，学会控制自己的行为。要明辨是非，知道什么可以做，什么不可以做。第五，学会自我保护，自觉抵制诸多不良诱惑。我们要通过自我管理，学会尊重，学会交际，学会处理问题，学会服务他人。
亲爱的同学们，你们中的每一位都无比珍贵，注视你们的名字，每一个名字都闪闪发光；端详你们的脸庞，每一张都天真可爱。我相信，你们有了爱的滋养，有了知识的力量，有了自我管理的能力，你们的生命就会焕发出美德和智慧的光彩，你们的未来，一定会光芒万丈！
敬爱的老师，亲爱的同学们，今天，在这样一个神圣的时刻，请让我们共同祝愿-——祝愿老师们事业有成，家庭和美；祝愿同学们沐浴阳光，茁壮成长；祝愿我们学校的明天灿烂辉煌！
谢谢大家！
校长秋季开学的致辞篇六
尊敬的老师们：
大家上午好！
当盛夏的燥热褪去，当金桂的馨香飘逸，今天我们整装待发，又相聚在一起，迎来了20xx新学年。在此，我谨代表学校向全校教职员工、全体同学致以新学期的问候！向承载着父母殷切期望，胸怀大志的七年级新同学，向新来我校任职的各位老师员工，表示热烈的欢迎。
陆安市实验初中是一所有着三十五年历史的学校，我们秉承着为每一位学生的一生幸福奠定基础，师生的进步就是学校的进步，师生的成功就是学校的成功教育理念。
站在新学年的起跑线上，我们不禁要回首凝望。刚刚过去的一年，全校师生精诚团结，用智慧与拼搏、继承与创新收获了一颗又一颗硕果，分享了一次又一次感动。这一年，我们学校被教育部命名为“足球传统项目学校”，中央电教馆为我校颁发了“电教作品优秀组织奖”。在湖北省“诵读经典”演讲比赛活动中，我校学生艾晨阳荣获一等奖；在“一师一优课”评比活动中，阚甜老师的录像课送教育部参评，在孝感市青少年足球联赛中，我校足球队代表陆安市参赛，获得第三名的好成绩。在20xx年中考中，考取华师一附中4人，孝高上线人数达29人，中考陆安市前50名中，陆安市实验初中占21人，正取陆安一中总数211人，正取重点高中238人，过重点高中起点线人数达300人，各项升学指标获得陆安市同级学校之首，五名学生进入陆安市中考前十名，获得陆安市委市政府的奖励，每名学生获得奖学金3000元。
站在新时期教育的前沿，学校更加关注学生学习过程的需求，师生共同构建健康课堂；我们经受了课程改革的洗礼，成为践行先进教育理念的先锋。我校连续九年被评为陆安市教育教学管理先进学校。
三十五年的探索，学校从小到大，经历了从普通到示范的发展之路，铸就了实验初中的教育品牌。我们要不断地超越、不断地创新，把握机遇、再创辉煌。
我们期待着，憧憬着，新的开始，新的生活，新的目标，新的希望，一定会有新的收获！新的开始，我们可以忘记过去的成功或者挫折，我们可以卸掉包袱，一切从头开始。学习是学生的天职！学习是同学们自己的事情，应该主动完成！主动预习，主动发言，主动思考，主动探究，主动作业学会做学习的主人！学习更是一件快乐的事情！在学习中解除迷惑，在学习中增长见识，在学习中开阔视野，在学习中美化心灵，快乐的学习，幸福的生活，应该是同学们共同的追求！学习需要老师的指导，让我们学会珍惜老师的劳动，用最好的成绩回报老师！学习需要合作和对手。让同学之间，结成学习的对手，互相监督，互相鼓励，相互竞争，共同进步！
未来永远从现在开始。从今天起，我们全校师生将同舟共济，迎着晨光耕耘，面对晚霞收获。
最后，祝全体教职员工身体健康，工作顺利！祝同学们珍惜时光，健康成长！祝愿我们的学校春风化雨，蒸蒸日上！
校长秋季开学的致辞篇七
同学们，老师们：
大家好!
七月流火，正是开学的好日子。虽然过了草木最为繁盛的夏季，但是看到老师同学们精神奕奕迈进校园，我似乎也感到了一种蓬勃的生机和动力。新一学年开始了，我们为了同一个目标又聚在一起努力奋斗了。
这个假期发生了很多大事，有一些安全事故，也有抗战70周年的系列活动，假期也是一个让我们关注书本以外、关注社会的机会。这个假期同学们完成了作业，开展了志愿服务等有益的活动;老师们也都在充电学习，也有很多老师为了学校工作的顺利开展加班加点，在此表示感谢。每个人的假期收获都不同，就像是每个人去旅游，是记住了那些热门景点，还是记住了那里的人情风貌，收获都是不同的。开学就是检验个人收获的时候了。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，三年的时光也是转瞬，高中三年的时光对所有人都是一样的，只看你选择怎么去过好每一年每一天，看你对身边的人事是否有过思考感悟，每个人都应该让生活变得更有意义。
此时此刻，高一的同学们此刻应该有了一些底气了，因为我们接受了军训的洗礼，成功地经过了高中第一次的历练。在军训中，我看到了高一的同学们的坚持、团结，每个人都尽量做到自己的最好或者更好，每个人都为自己的团队出力流汗。今天开始，你们要真正开始高中的学习生活了，坐在新的教室，面对新的老师，学习新的教材，接受新的学习理念和技能。我希望你们能够把现在的这种新鲜感保持下去，在未来三年能够时时回望现在这一刻，记住现在你内心的壮志豪情。三年中，你们或许能够实现自己的目标，或许不能。但是我并不只看重结果，我们更看重过程，过程中你是否努力奋斗过，是否能拥有积极向上的心态，是否提高了自己的素质，是否能收获一段友情，是否感恩父母师长……成长过才是高中对你人生的重要意义。
高二的同学们，今天面对班级也是既熟悉又陌生。分班，意味着你选择了未来努力的方向，要学会尽快调整适应。当然，无论何种选择，这一年是面对高考发动第一次挑战的时候了。近日的报纸上刊载着中国女排奋战世界杯的消息，中国女排此前打的很顺利，但8月24日面对夺冠热门美国队却败下阵来，0:3首遭败绩，输的很惨。报纸上的标题《想赢怕输包袱重发挥打折被零封》引起了我的注意。对面强大的敌人或者困难时，普通人都会有这样“想赢怕输”的心态，这是正常的压力。怎样让压力适度?一靠提升实力，二靠多打比赛，三靠团队氛围。郎平教练心态倒是很端正，直言“这学费，得交”。这句话说得很大气，也很有底气，如果没有实力的人是说不出这样的话的。我希望高二的师生们有适度的压力，打好学业水平测试这一仗。
高三的师生们，这个暑假就已经在战斗了。同学们在放假前就已经和未来这一年陪伴你的任课老师见过面了，老师们假期里也已经做好了准备，共同迎接这最为关键的一年。站在这里的高三学生，你们有没有目标了?有没有做好心理准备了?有没有开始行动了?“吾日三省吾身”，这就是三个很好的问题。我刚刚对高一的同学们说过，我们更看重过程，对高三的师生们，同样是这句话。一个人的成功与失败从不以成绩、不以高考为准，成功不在这一时一刻，况且，何谓成功，每个人也有每个人不同的定义。每个人都希望自己的付出有所收获，不希望自己失败，在我们的文化传统中有一种英雄崇拜的情结，“成者为王，败者为寇”，但是，我们为什么不能成为自己的英雄呢?战胜自己就是自己的英雄。如果你在这一年中学会了通过加倍的努力达到你的目标，并且正视最后的结果，那么你以后的`人生会走的更顺畅一些。当然，每一个毕业生回望自己的高三生涯，除了上课作业考试，还有很多值得回忆的地方。18岁的年纪也会经历很多单纯美好的日子，请你留下成长的痕迹，珍惜在高中的生活。
每一天太阳从东方升起，但位置总有一点点不同。老师们，我们迎来送往，站在这新一学年的起点，或许并没有太多的新鲜感。但是我相信，每一位有情怀的老师都会视每一位学生为自己的责任，为了学生的美好未来而倾尽全力。“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要;但比知识重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”希望老师们在这年复一年、日复一日的劳动中，注入我们共同的目标，注入我们对生命意义的理解，注入我们对教师职业的情感，用我们的智慧引导学生，不仅传递给学生知识和能力，也让学生在我们身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。也希望老师们能够身体健康，心情开朗!
短暂的休息是为了更好的上路，希望全体师生们抖擞精神，投入到新的学习工作中去。
同学们、老师们：
下午好!
新学期，老师们叫我发个言，我想就叫《有个让人成长的地方叫xx》。
20**年酷热的夏天，在经过几场秋雨后，已经远去，天气渐渐有些凉意。同学们回到了美丽的校园，开始了新的生活和学习。高20**届的同学们已经毕业，进入了大学。xx对他们来说已经是留在心里的记忆。高2016届已经变成了毕业年级。时光匆匆，日月如梭，今年秋季我们又迎来了两个新的年级，他们是初2016届的新生和高2017届的新生，让我们以热烈的掌声欢迎他们!
同学们，你们选择了xx，选择了人生的重要一站，若干年后，你们回想这次选择，你们一定会认为这是正确的选择。我走过很多地方、很多学校，能够有xx如此负责任的老师，能够有xx如此的风气，能够有xx如此的学习环境的是不多的。
同学们，如果哪天你发现学校有不良风气、有老师不负责任，请你告诉我。如果你发现老师的心中充满了无限的爱，他们认真备课、认真批改作业、不厌其烦地讲解。请你告诉你的父母、你的长辈、叔叔阿姨、儿时的伙伴朋友，让母校在我们的共同关心下，真正成为我们的骄傲。
同学们，新学期开始了，我给大家提几点希望：
第一点希望，希望大家加强身体锻炼。健康是你将来做一切事情的基础，没有健康，一切都是空谈。一代数学家陈景润，62岁就离开了他的数学事业。我国干嘛、舰载机歼—15的高级工程师、沈飞集团董事长罗阳先生51岁，心肌梗死。没有国民健康的身体，就没有真正强大的国家。
第二点希望，希望大家主动读书、读好书。读些经典名著，你会变得有气质、很丰实、与众不同，你的生活会充满乐趣。
第三点希望，帮助他人。帮助他人，收获感激，内心愉悦，身体健康，帮助他人是社会文明和进步的标志。同学们，长期帮助别人，将会形成一种意识、一种习惯、一种境界、一种信仰，对你将来成长为一个有用的、成功的人，将有极大的影响。
第四点希望，做一个有理想、精神富有，灵魂高贵的人。有理想，就是沿着自己的目标奋斗，锲而不舍、持之以恒、不气馁、不怕失败，这种奋斗的精神就是宝贵财富，它比金钱、地位都重要。它是人生走向成功的唯一法宝。
第五点希望，希望毕业班的同学，全部身心投入到高考备考中。一年一度的高考是对你们中小学十二年来的总结和对知识掌握情况以及学习能力的检测。我建议你们进入复习阶段，要为各个学科建构知识体系，高屋建瓴更能立体、系统地掌握学科知识，其次要分析高考以来命题的原则、规律以及变化。
从1977年恢复高考制度以来，已经三十七年了，高考是我们国家现阶段比较公平、公正、公开的选拔人才的手段，虽然它仍有不完善的地方——尚不能考查我们学生的一些情感、能力，但它是社会低层进入高层的重要通道。只有既能让我们在高考中取得优异成绩进入更高的学业平台，又能具备未来社会对我们情感、道德、能力的要求的学校，才是我们成长的地方——这样的xx，正是我们成长的地方!
谢谢大家!
校长秋季开学的致辞篇八
尊敬的蒋校长、各位老师、同志们：
大家上午好!
轻松愉悦的暑假悄然离去，我们又满怀激情地重返校园，踏上了新的教育征程——20_年秋季开学了!首先谨让我代表学校并附以我个人的名义向新调入我校的六位老师及三位来校实习的老师表示最热烈的欢迎，欢迎优秀的你们加盟镇中学，向全体教职员及广大职工家属致以新学年最诚挚的问候与祝福：祝同志们在新的学年里，身体健康，家庭和睦，事业有成!
今天，我们聚集一起召开全体教师会，标志新学期正式开始，学校各项工作即将全面展开。根据县教育局及梅城镇中心学校20_年教育教学工作要点，结合我校实际，我从二个大方面和大家交流，题目是《落实常规，深化改革;注重人文，加强管理，以务实的态度努力推动学校工作稳步发展》。
一、20_年上期工作回顾。
20_年上期，梅城镇中学在以罗习锋校长为首的行政一班人的带领下，有我们在座各位的辛勤付出，我们学校在抢抓机遇中阔步前行，在迎接挑战中砥砺奋进，学校发展可圈可点，取得令人骄傲的成绩。下面我主要从三个方面进行回顾。
(一)第一方面：凝心聚力，扎实打造质量品牌。
1、20_届中考我们续写了梅城教育的新辉煌。彭嘉琪同学以1161.5分夺得益阳市中考状元,本校学子连续六年获得全县中考状元;益阳市前十名我校占3人，居全市第一;升入省重点安化一中崇文班118人，其中崇文一班22人，居全县第一;1100分以上人数42人，1000分以上人数229人。八年级生物、地理毕业会考成绩优异：829人参考，张雨佳同学获双百分;双科190分以上50人，180分以上178人，160分以上430人。
2、各项竞赛成绩突出。
如科技创新大赛又喜获丰收：由肖高美、郭艳辉、胡娅莉老师辅导的《发展循环经济，建设两型社会》荣获省一等奖，并送国家参评。由肖高美、金辉霞、肖喜红老师辅导的《开启航天梦想播种太空希望》荣获省一等奖。肖高美老师被评为湖南省十佳辅导，并获得大赛组委会颁发的奖杯和奖金。又如第三届省中小学生芙蓉创新比赛我校获一等奖一项，三等奖一项。肖高美老师获优秀科技辅导奖二等奖。在三独比赛中，我校再获丰收，县级一等奖达五人次。我校师生共同版《洢泉》中作品有多人发表在国家级、省级刊物上。
3、课改工作稳步推进，成效显著。
在教科室的具体组织下，学校积极组织教师通过校本培训，深入学习各科新课程理念，有许多中青年教师迅速成长。在县局组织的课改先进评选中，肖高美、胡盛云、唐晓峰、夏亚辉当选课改优秀教师。我们还承办了前乡片区域课改论坛活动，胡盛云老师代表学校上了一堂示范课，效果甚好。在梅城镇教育均衡发展实施中，我校积极响应，出色完成了“送教下乡”活动，胡娅莉、肖爱东、喻彦平老师到田心或乐安送教下乡，得到了领导与兄弟单位的高度赞赏。在班级课改评选中，评选出了多个课改示范班级：如232班小组建设典型班级，223班班级文化建设典型班级等。
(二)第二方面：多管齐下，以过硬的措施推进学校工作。
1、潜心研究，有效备考，措施得力，全面提升中考成绩。以会议的形式高度统一了思想，进一步牢固树立“中考”意识。在教导处，教科室整体部署与带领下，让全体师明白了“中考不仅从九年级抓起，更要从起始年级抓起”。在中考研究方面，我们将工作做出实效了，各备课组认真研究近三年的《考试说明》与中考试卷，了解中考新变化，把握中考风向标。再有我把集体备课活动落在实处，着力研究教法、学法，做到每次集体备课主题突出，以集体智慧优化中考复习结构，提高教学效益。
2、加强队伍建设，打造一支精干的教师团队。
学校党支部紧紧围绕学校的大局，把师德师风建设、纪检监察等工作落到了实处，抓出了特色、抓出了实效。创先争优活动中，党员同志充分发挥了先锋模范作用，形成了坚强的战斗堡垒。有龙立冬、蒋范军老师被评为镇“优秀共产党员”。在教队伍培养中，我们抓住了“班级目标管理”和“课堂教学改革”，中青年教师成长迅速，涌现了一大批德能兼备的好管理者、好教师。有曹军飞老师被评为优秀班主任，罗鹏飞组长被评为优秀教育者，肖高美老师被评为被评为优秀教师，并推荐为县政府教育奖推荐对象。
3、注重学生养成教育，强化安全后勤管理，着力打造平安和谐校园。一期来，德育线的同志们想了很多办法，将学生的行为习惯的养成放在首位，通过全老师的共同努力，特别是政教处、年级组、班主任等老师付出辛劳的代价，学校整体面貌有较大的改观。其一抓住养成教育，创设美好环境。其二政教处、年级组等加强了班级常规评比，落实了对各班纪律、卫生、就餐、集会做操、放学路队等的检查与总结评比。其三主题教育活动丰富多彩。本学期，政教处、团总支根据每月的主题，认真组织了一系列活动，锻炼了学生，陶冶了情操，提升了能力，收到了一定的效果。
4、抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障。
一是加快学校办学条件的改善。食堂屋顶改危已完成，第二栋教学楼改危工程已争取资金350万元，并已立项，完成基础建设。二是严格遵守财经制度。总务室能严把财务关，力行节约，并广开渠道千方百计为学校争取资金。三是后勤采购操作规范。严格执行了上级规定的采购申报制度，票据办理规范，索证齐全。四是牢牢把住了食品安全关。食堂坚持了每两周一次的食堂卫生大整治，认真做好保洁、消毒杀菌工作，保证了食堂食品卫生安全零事故。五是落实对服务部的监管。杜绝了过期变质及三无食品进入校园，有力的保障了师生身心健康。
回顾过去的半年，我们成绩还有很多，因我了解不够不深入，总结不全，请大家谅解。这些成绩的取得，归功于上级领导的正确领导，归功于学校领导班子的团结奋进，更归功于广大教职员工的顽强拼搏，在此，我代表学校，向所有教职员工以及关心、支持我校工作的上级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意。
面对大家对教育梦想的追求，面对上级领导对学校的高要求，面对兄弟学校的你追我赶，面对广大人民群众对学校的新期盼，如何把我们学校的成绩发扬光大，再创镇中教育的新辉煌，如何把各项工作推向更高的层次，真正打造品牌名校，如何进一步优化学生管理，真正走内涵发展的道路，等等这些问题也是摆我们这一代镇中教育人面前实实在在的问题，这得靠在座诸位的共同努力。
二、20_年下期工作展望：
我主要从三个方面与大家交流：
(一)明确目标，理清思路，确保学校工作稳步推进。
20_年学校迎来了很好的发展机遇，是我校工作乘势而上、巩固品牌的关键时期。这需要我们早作谋划，早作准备，抓重点，讲落实，重常规，共同努力。
我们的工作思路：围绕一个目标(全面提高教育教学质量、创品牌名校)，突出两大重点(一是优化课程建设深化课堂改革，二是创新德育工作提高综合素质)，提供三大保障(抓实行风建设，强化制度治校，改善办学条件)，落实四大措施(加强队伍建设，做实常规工作，注重人文管理，弘扬精神引领)。
(二)、创新工作，深化改革，紧抓重点不动摇。
第一：以更清晰的思路抓好改革。
1、稳步推动课程建设。根据上级要求及学生发展需要，我们要加强学校课程改革，要将对学生的能力培养与学生知识提升放到同等重要的高度，学校在学生社会实践活动课程建设上有很好的尝试，并取得了很好的成绩，这也证明了能力培养与知识提升是不相矛盾的。以后的一段时间，我们可以从中华优秀传统文化教育、学生体质训练教育、学生动手实验教育等方面入手，还可以将多方面的教育管理有机融入校本课程建设中，如开发经典诵读、两笔书法、普通话交流等校本课程。为学生的全面发展打下良好的基础。
2、以点带面推进课堂改革。近几年来，梅城镇中学六环多元教学模式改革取得了很好的成绩，被评县课改示范单位，同时确立了省市教师培训基地校的地位，并在努力向省市课改样板校建设校进军。但我们也面临着困惑：如班级小组合作的组织与运用，小组合作在德育、管理中渗透不够，六环多元教学模式的还没有形成经验性的成果等，今后我们还需不断思索，大胆尝试、学会反思与总结归纳。一是充分发挥课改先进集体与个人的积极引领作用，以点带面，带一批人，教会一批人。二是努力推动校内课改示范课教师的帮教、带教作用，在学校内部逐步开展优秀教师的“青蓝工程”。组织组员观看学习“优秀教师”自个儿的课堂，一个优秀教师与一个或多个普通教师、年轻教师结成师徒，共同学习、一起成长。三是深入推进小组合作的在学习与管理中的积极作用。四是力求高效课堂。要求导学目标明确，过程以生为本，达标效果明显，为提高课堂效率而努力。五是尝试总结归纳课改经验，形成我校课改的第一批经验性成果。
3、逐步实行人事改革。随着国家对教育系统人事改革力度加大，教师终身制将会打破，可能不会再“一劳永逸”了。学校在用人等方面也会做一些尝试性的改变，我们要打破用人习惯上的“只上不下”“没错不下”的老习惯，某些岗位将会实行轮岗制。
第二，以更有效的方法落实德育工作。
多年来，我们学校在德育工作上已有自己的特色，既年级组层级管理模式，也明确了养成双责，三全育人(全员育人、全程育人、全面育人)的工作理念。为更进一步提高德育的针对性和实效性，抓好学生行为习惯的养成教育，特别提醒注意以下几项。一是制定学生行为养成三级目标，即：七年级要达到什么标准，_年级要实现怎样的目标，并通过政教处、年级组、班级组织学习，让每位师生都明了自己要达到的水准。特别是每期开学的第一周为学生的安全、养成教育周，要求全校上下，每个班级都要对学生进行学校养成教育制度和安全管理的集中学习。二是加大宣讲力度，让养成教育深入每个层面，请各部门各处室及全体教职员工都要行动起来，努力形成齐抓共管的大好局面。三是创新德育活动，提高育人实效。落实好“一月一主题”活动。要抓住第十九届“我心中的好老师”主题教育活动，进一步增强师生之间的情感，激发学习原动力。四是要坚持抓好学生常规管理，坚持好两周一小结、一月一总的常规评比活动。五是狠抓学校安全工作，确保学校安全0事故。今年基建正在进行，学生全部密集在两栋教学楼，活动的场地严重减少。特别注意三个安全：基建安全，休息安全，财产安全等。下面李德良将会对安全工作进行强调，我不再多讲，要请大家全体行动起来，落实学校安全工作“一岗双责”;加强安全检查，做到制度化、常态化;要加大安全教育与督查的力度，坚决实行安全工作首发和追究制度。只要大家用心发现、细心工作、尽心把关，我们一定能确保学校的安全稳定。
(三)、立足行风，强化制度，改善条件，典型引领重宣传。
第一、着力抓好三风建设，即党风廉政建设、师德师风建设和行风建设工作。在20_年度教育工作会上，李局长强调说：良好的工作作风、强烈的责任意识关系到教育的形象。刘胜辉副局长的一句话，“行风建设还在路上”，正是此项工作的真实写照，因此，我们重视这项工作。28号的会议中，李支书已做了要求与安排，请大家按要求严格要求自己，做到不违规、不犯法、不越雷池、不触为线。有几点请认真对待：一是健全行风巡察和评价工作机制，将巡查情况、接待社会与家长举报等，与教师考核评比、晋级评优挂钩。二是如因教师个人不听招呼，行为放肆，胆大如天的话，学校不会为你担担，一切责任将由你自己承担。三是充分发挥学校从社会聘请的行风监督员的作用，及时收集反响较大、反应频率较高的事件进行督查，及时处理。四是建设好阳光服务点，真正做到办事指引、政策咨询、信访接待、举报受理、舆情回应、等工作，保护学校，爱护大家。
第二、努力实现制度治校和人文管理。一个学校能否稳步向前推进，其内部的管理是根基，而科学、合理、人文的制度是规范、约束我们的行为准则。因此，建立建全学校管理制度，严格考核与表彰，同时倾注人文精神与人性管理是实现“管理出质量，管理出效益”这一目标的重要措施。暑假在人事安排与分工时，我收到十六同志口头或书面的辞去班主任职务或主科教学的报告，心情特别沉重，是工作的重担把你们压得喘不过气来，这是我最忧心的事情之一，教师队伍结构不合理，青黄不接，老师们超负荷的工作，身体体质大不如前。可是，在外部条件还不够成熟时，学校要确保正常持续发展，我不能一下解决同志们的愿望，但请大家相信，我会从这个方面努力。本期，对于年老且担任班主任的同志适度减少了一点点课务，这虽不能说明什么，但也说明我看到了这个问题，在用心用力去改变。我建议相关部门要努力去探索这么几个事项，一是我会努力向上级争取更多的年青老师加盟，二是德育部门加强对青年班主任教师的历练与培训，三是教导处与教科室要加强对年青学科核心老师的培养。四是工会号召教师积极参加每天锻炼一小时的活动，并适时组织教职工趣味运动。等等。
